1.2.1学习使用显微镜(共27张PPT)+视频素材
文档属性
| 名称 | 1.2.1学习使用显微镜(共27张PPT)+视频素材 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 29.9MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-08 21:58:50 | ||
图片预览
文档简介
(共27张PPT)
第一单元 生物和细胞
第一节 学习使用显微镜
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第二章 认识细胞
学习目标
1.认识显微镜的结构。
2.掌握显微镜的操作步骤。
3.了解使用显微镜时的注意事项。
使用放大镜（凸透镜）可以看到放大几倍的物像，但这对观察微小的物体就不太够用了。如果把两个放大镜相隔一定距离放到一个硬壳纸筒中，用它来观察物体，能看到放大倍数更大的物像，你知道这是什么原理吗？
思考
新课引入
胡克看到的“细胞”
英国科学家胡克(R.Hooke)喜欢用自制的显微镜观察各种昆虫如蚤、虱和蚊等。他还观察了头发、针米、纺织品、霉菌和地衣等。
1665年，胡克出版了自己的观察成果《显微图谱》。在这本书中，他记录了在观察软木切片时所看到的一种中空的小室结构，并将“小室”称为“细胞”。
显微镜下的细胞是什么样子 细胞又是如何生活的让我们一起来探索吧!
胡克和显微镜
胡克研制的显微镜
（仿制品）
显微镜的结构
单目显微镜
支持部分
镜 筒
连接目镜与物镜
连接、支持
镜 臂
镜 座
支持、稳定
载物台
放置玻片
镜 柱
支 持
通光孔：光线通过
压片夹：固定玻片
显微镜的结构
单目显微镜
调节部分
遮光器
光 圈
调节光线强弱
外界光线强时，用小光圈；
外界光线弱时，用大光圈；
显微镜的结构
单目显微镜
调节部分
粗准焦螺旋
升降镜筒；
幅度较大
细准焦螺旋
升降镜筒；幅度较小
顺时针旋转下降镜筒；逆时针旋转上升镜筒
显微镜的结构
单目显微镜
调节部分
转换器
物 镜
安放并转换不同倍数物镜
注意：转换物镜的时候，一定不能直接拨物镜，而要转动转换器。
放大物像的结构
目镜
物镜
有螺纹;
物镜越长，放大倍数越大
无螺纹;
目镜越长，放大倍数越小
思考：放大倍数与镜头长短的关系？
显微镜的放大倍数
显微镜放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
10 X 40 = 400倍
调节光线的结构
光线强:用小光圈+平面镜
光线弱:用大光圈+凹面镜
思考：当环境光线强的时候我们应该如何调节遮光器和反光镜？光线弱的时候呢？
实验·探究
练习使用显微镜
单目显微镜的操作提示——取镜和安放
一手握住镜臂，另一手托住镜座；(左手托右手握）
把显微镜摆放在距离试验台边缘大约7㎝处；
安装好物镜和目镜。
实验·探究
练习使用显微镜
一转转换器，使低倍物镜对准通光孔；
二转遮光器，使较大光圈对准通光孔；
三转反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。
光线路径：
反光镜
光圈
通光孔
物镜
镜筒
目镜
对光成功的标志：通过目镜看到明亮的圆形视野。
单目显微镜的操作提示——对光
实验·探究
练习使用显微镜
一放：把要观察的玻片标本正面放在载物台，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。
二降：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降至物镜接近标本，眼睛从侧面看着物镜。
三升：左眼看目镜，转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升直到看清物像。
四调：调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。
下降镜筒时眼睛一定要看从侧面看着物镜，防止压坏玻片标本，损伤镜头。
单目显微镜的操作提示——调焦观察
实验·探究
练习使用显微镜
转换物镜后，切忌用粗准焦螺旋。
如果需要用高倍物镜观察，应将要观察的部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察。如果需要，可以调节视野亮度。
单目显微镜的操作提示——调焦观察
实验·探究
练习使用显微镜
单目显微镜的操作提示——清洁收镜
观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本。
用纱布将显微镜外表擦拭干净，用擦镜纸将目镜和物镜的镜头擦拭干净。
转动转换器，使两个物镜偏向两旁，将镜筒缓慢降至最低。
将显微镜放回原处。
一、对光、调光
三、调焦、观察
双目显微镜的使用
1.打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔。
2.调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。直至双眼视野重合为一个圆形的白亮视野，表示对光调光完成。
一、对光、调光
三、调焦、观察
双目显微镜的使用
3.把要观察的玻片标本放在载物台，通过调整移动手轮来移动玻片，将标本移至通光孔中心。
4.转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜。
一、对光、调光
三、调焦、观察
双目显微镜的使用
5.转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。
6.转动物镜观察的操作方法与单目显微镜的基本相同。
讨 论
1. 低倍转换高倍物镜后，你观察到的视野发生了什么变化？
低倍镜
高倍镜
物像大小 细胞数目 视野范围 视野亮度
低倍物镜
高倍物镜
大
多
广
亮
小
少
小
暗
如何提高高倍镜下的视野亮度？
大光圈、凹面镜
讨 论
2. 如果显微镜视野中出现了一个污点，在目镜和物镜都不调换的情况下，你用什么办法判断这个污点在何处？
污点可能的位置：玻片版本、目镜、物镜
1.移动玻片版本
污点不动
污点动，在玻片标本上
2.转动目镜
污点动，在目镜上
污点不动，在物镜上
成像特点
观察下图，总结显微镜的成像特点。
玻片标本
显微镜成像
左右相反，
上下颠倒
目镜里看到的物像是倒像
（试卷颠倒过来即可）
成像特点
思考：怎样将物体移至视野中央？
根据显微镜成像为倒像的特点，物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反。
偏哪往移哪
课堂小结
显微镜的结构
显微镜使用步骤
支持部分：
镜座、镜柱、镜臂、载物台、镜筒
光学部分
目镜
物镜
反光镜
调节部分
练习使用显微镜
遮光器
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
转换器
（1）取镜和安放 （2）对光调光 （3）安放玻片
（4）观察 （5）整理和存放
放大物像
升降镜筒（单目）
升降载物台（双目）
平面镜和凹面镜
调节光线强弱
随堂小测
1.用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，下列四种镜头组合中看到细胞体积最大的是（ ）
A.目镜10×，物镜40×
B.目镜5×，物镜4×
C.目镜10×，物镜10×
D.目镜5×，物镜10×
解析：要想在显微镜下看到的细胞体积最大，应使显微镜的放大倍数最大，显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，四种镜头组合中，放大倍数最大的是10×40=400（倍），A正确。
A
随堂小测
2.用显微镜观察细胞时，在视野中出现了一个污点，初步断定这个污点可能在目镜上，也可能在玻片上。判断其位置的最简单操作是（ ）
A.更换目镜
B.转动目镜
C.转换物镜
D.调节反光镜
解析：用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以用显微镜观察细胞时，在视野中出现了一个污点，判断其位置的最简单操作是转动目镜，污点跟着转动，说明在目镜上。故选：B。
B
随堂小测
3.某班学生在学习使用显微镜。以下操作正确的是（ ）
A.捂住右眼，用左眼观察，先对光再用低倍镜观察
B.若想把左上方的细胞移到视野中央，应将玻片标本往右下方移C.换高倍物镜后，视野变暗，可用凹面镜反光使视野变亮
D.换高倍物镜后，若想使视野更清晰，可调节粗准焦螺旋
解析：A.在使用显微镜观察时，先对光再用低倍镜观察，观察时，左眼注视目镜，右眼同时睁开，便于边观察边画图，A错误。B.显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若想把左上方的细胞移到视野中央，应将玻片标本往左上方移，B错误。C.换高倍物镜后，视野变暗，可用凹面镜反光使视野变亮，C正确。D.细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，换高倍物镜后，若想使视野更清晰，可调节细准焦螺旋，D错误。
C
第一单元 生物和细胞
第一节 学习使用显微镜
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第二章 认识细胞
学习目标
1.认识显微镜的结构。
2.掌握显微镜的操作步骤。
3.了解使用显微镜时的注意事项。
使用放大镜（凸透镜）可以看到放大几倍的物像，但这对观察微小的物体就不太够用了。如果把两个放大镜相隔一定距离放到一个硬壳纸筒中，用它来观察物体，能看到放大倍数更大的物像，你知道这是什么原理吗？
思考
新课引入
胡克看到的“细胞”
英国科学家胡克(R.Hooke)喜欢用自制的显微镜观察各种昆虫如蚤、虱和蚊等。他还观察了头发、针米、纺织品、霉菌和地衣等。
1665年，胡克出版了自己的观察成果《显微图谱》。在这本书中，他记录了在观察软木切片时所看到的一种中空的小室结构，并将“小室”称为“细胞”。
显微镜下的细胞是什么样子 细胞又是如何生活的让我们一起来探索吧!
胡克和显微镜
胡克研制的显微镜
（仿制品）
显微镜的结构
单目显微镜
支持部分
镜 筒
连接目镜与物镜
连接、支持
镜 臂
镜 座
支持、稳定
载物台
放置玻片
镜 柱
支 持
通光孔：光线通过
压片夹：固定玻片
显微镜的结构
单目显微镜
调节部分
遮光器
光 圈
调节光线强弱
外界光线强时，用小光圈；
外界光线弱时，用大光圈；
显微镜的结构
单目显微镜
调节部分
粗准焦螺旋
升降镜筒；
幅度较大
细准焦螺旋
升降镜筒；幅度较小
顺时针旋转下降镜筒；逆时针旋转上升镜筒
显微镜的结构
单目显微镜
调节部分
转换器
物 镜
安放并转换不同倍数物镜
注意：转换物镜的时候，一定不能直接拨物镜，而要转动转换器。
放大物像的结构
目镜
物镜
有螺纹;
物镜越长，放大倍数越大
无螺纹;
目镜越长，放大倍数越小
思考：放大倍数与镜头长短的关系？
显微镜的放大倍数
显微镜放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
10 X 40 = 400倍
调节光线的结构
光线强:用小光圈+平面镜
光线弱:用大光圈+凹面镜
思考：当环境光线强的时候我们应该如何调节遮光器和反光镜？光线弱的时候呢？
实验·探究
练习使用显微镜
单目显微镜的操作提示——取镜和安放
一手握住镜臂，另一手托住镜座；(左手托右手握）
把显微镜摆放在距离试验台边缘大约7㎝处；
安装好物镜和目镜。
实验·探究
练习使用显微镜
一转转换器，使低倍物镜对准通光孔；
二转遮光器，使较大光圈对准通光孔；
三转反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。
光线路径：
反光镜
光圈
通光孔
物镜
镜筒
目镜
对光成功的标志：通过目镜看到明亮的圆形视野。
单目显微镜的操作提示——对光
实验·探究
练习使用显微镜
一放：把要观察的玻片标本正面放在载物台，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。
二降：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降至物镜接近标本，眼睛从侧面看着物镜。
三升：左眼看目镜，转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升直到看清物像。
四调：调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。
下降镜筒时眼睛一定要看从侧面看着物镜，防止压坏玻片标本，损伤镜头。
单目显微镜的操作提示——调焦观察
实验·探究
练习使用显微镜
转换物镜后，切忌用粗准焦螺旋。
如果需要用高倍物镜观察，应将要观察的部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察。如果需要，可以调节视野亮度。
单目显微镜的操作提示——调焦观察
实验·探究
练习使用显微镜
单目显微镜的操作提示——清洁收镜
观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本。
用纱布将显微镜外表擦拭干净，用擦镜纸将目镜和物镜的镜头擦拭干净。
转动转换器，使两个物镜偏向两旁，将镜筒缓慢降至最低。
将显微镜放回原处。
一、对光、调光
三、调焦、观察
双目显微镜的使用
1.打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔。
2.调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。直至双眼视野重合为一个圆形的白亮视野，表示对光调光完成。
一、对光、调光
三、调焦、观察
双目显微镜的使用
3.把要观察的玻片标本放在载物台，通过调整移动手轮来移动玻片，将标本移至通光孔中心。
4.转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜。
一、对光、调光
三、调焦、观察
双目显微镜的使用
5.转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。
6.转动物镜观察的操作方法与单目显微镜的基本相同。
讨 论
1. 低倍转换高倍物镜后，你观察到的视野发生了什么变化？
低倍镜
高倍镜
物像大小 细胞数目 视野范围 视野亮度
低倍物镜
高倍物镜
大
多
广
亮
小
少
小
暗
如何提高高倍镜下的视野亮度？
大光圈、凹面镜
讨 论
2. 如果显微镜视野中出现了一个污点，在目镜和物镜都不调换的情况下，你用什么办法判断这个污点在何处？
污点可能的位置：玻片版本、目镜、物镜
1.移动玻片版本
污点不动
污点动，在玻片标本上
2.转动目镜
污点动，在目镜上
污点不动，在物镜上
成像特点
观察下图，总结显微镜的成像特点。
玻片标本
显微镜成像
左右相反，
上下颠倒
目镜里看到的物像是倒像
（试卷颠倒过来即可）
成像特点
思考：怎样将物体移至视野中央？
根据显微镜成像为倒像的特点，物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反。
偏哪往移哪
课堂小结
显微镜的结构
显微镜使用步骤
支持部分：
镜座、镜柱、镜臂、载物台、镜筒
光学部分
目镜
物镜
反光镜
调节部分
练习使用显微镜
遮光器
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
转换器
（1）取镜和安放 （2）对光调光 （3）安放玻片
（4）观察 （5）整理和存放
放大物像
升降镜筒（单目）
升降载物台（双目）
平面镜和凹面镜
调节光线强弱
随堂小测
1.用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，下列四种镜头组合中看到细胞体积最大的是（ ）
A.目镜10×，物镜40×
B.目镜5×，物镜4×
C.目镜10×，物镜10×
D.目镜5×，物镜10×
解析：要想在显微镜下看到的细胞体积最大，应使显微镜的放大倍数最大，显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，四种镜头组合中，放大倍数最大的是10×40=400（倍），A正确。
A
随堂小测
2.用显微镜观察细胞时，在视野中出现了一个污点，初步断定这个污点可能在目镜上，也可能在玻片上。判断其位置的最简单操作是（ ）
A.更换目镜
B.转动目镜
C.转换物镜
D.调节反光镜
解析：用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以用显微镜观察细胞时，在视野中出现了一个污点，判断其位置的最简单操作是转动目镜，污点跟着转动，说明在目镜上。故选：B。
B
随堂小测
3.某班学生在学习使用显微镜。以下操作正确的是（ ）
A.捂住右眼，用左眼观察，先对光再用低倍镜观察
B.若想把左上方的细胞移到视野中央，应将玻片标本往右下方移C.换高倍物镜后，视野变暗，可用凹面镜反光使视野变亮
D.换高倍物镜后，若想使视野更清晰，可调节粗准焦螺旋
解析：A.在使用显微镜观察时，先对光再用低倍镜观察，观察时，左眼注视目镜，右眼同时睁开，便于边观察边画图，A错误。B.显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若想把左上方的细胞移到视野中央，应将玻片标本往左上方移，B错误。C.换高倍物镜后，视野变暗，可用凹面镜反光使视野变亮，C正确。D.细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，换高倍物镜后，若想使视野更清晰，可调节细准焦螺旋，D错误。
C
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