1.2.4细胞的生活(共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 1.2.4细胞的生活(共24张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 17.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-08 22:06:46 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
第四节 细胞的生活
人教版初中生物七年级上册
细胞核
细胞膜
细胞质
线粒体
细胞壁
叶绿体
液泡
学习目标
01 说出细胞生活需要的物质分类
02 描述细胞膜、叶绿体、线粒体发挥的重要作用
03 细胞核是控制中心
探究细胞中的物质
挑取一块橘子果肉，轻轻挤一下，观察现象，然后尝一尝橘子。
你能推测出橘子细胞中含有什么物质吗？
生活小实验1：橘子果肉的细胞中含有什么？
细胞中有水和糖类
探究细胞中的物质
生活小实验2：花生种子细胞中含有什么？
把烘干的花生在白纸上摁一摁，观察现象。
你能推测烘干的花生含有什么物质吗？
细胞中有脂质
探究细胞中的物质
生活小实验3：判断真假发丝
你知道图中的发丝哪个是真？哪个是假吗？判断的依据是什么？
燃烧后手轻轻搓一下
变成粉末
蛋白质
无机盐
燃烧后变成硬硬的小球，搓不开
真
假
头发充分燃烧后，剩下的灰烬就是无机盐，烧掉的物质就是有机物。
对物质的理解：物质的形态多种多样，都是由分子构成的。
水和糖
油（脂质）
蛋白质、指肪
核酸分子模型图
汗水
（含水、氯化钠等无机盐）
细胞需要的物质
无机物：水、无机盐
（不含碳元素）
有机物：糖类、脂质、
蛋白质、核酸
（含碳元素）
细胞的生活需要物质和能量
细胞的生活需要物质和能量
橘子细胞中含有__ _____。
水分、糖类
烘干的花生含有_______。
脂肪
种子燃烧后，剩下的灰烬是无机盐，烧掉的物质就是有机物。
对物质的理解：物质的形态多种多样，都是由分子构成的。
特点 分子比较小，一般_______ 分子比较大，
一般_______
种类 水、_______、氧等 糖类、_____、
蛋白质、核酸等
不含碳
含有碳
无机盐
脂质
(一般能燃烧)
(一般不燃烧)
无机物
有机物
_______
_______
细胞的生活需要物质和能量
对物质的理解：物质的形态多种多样，都是由分子构成的。
细胞的生活需要物质和能量
思考：细胞生活所需要的物质是怎么进入细胞中的呢
可能与细胞的什么结构有关？
细胞膜
细胞壁——全透性
（保护作用）
细胞的生活需要物质和能量
思考：细胞生活所需的物质如何进入细胞
1.把萎蔫的青菜放到清水里，会怎样？
（水是细胞生活需要的物质，细胞膜允许水进入细胞）
2.据测定，某海藻细胞中的镁浓度仅为周围海水中
镁浓度的万分之一，这说明了什么？
（镁不是海藻细胞生活大量需要的物质，细胞膜限制其进入）
细胞的生活需要物质和能量
需要的
不需要的
代谢废物
细胞中物质的进出
细胞的生活需要物质和能量
细胞中物质的进出
需要的物质
进入细胞
有害的物质
排出细胞
能进能出的物质
不需要的物质
进入细胞
细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，并有选择地控制物质进出。
细胞的生命活动需要能量
不同形式的能量
电能
热能
化学能
动能
能量
光能
细胞的生命活动需要能量
电能
台灯亮
光能
化学能
蜡烛燃烧
光能、热能
太阳能
化学能
热能
动能
产生热水
汽车开动
能量可由一种形式转变成另一种形式
细胞的生命活动需要能量
发动机
细胞的能量转换器？
太阳光（光能）
植物细胞生活所需能量从何而来？
第一步：光合作用
场所：叶绿体（能量加工厂）
植物叶片细胞
叶绿体
叶绿体吸收光能，把光能
转化成化学能储存在它制
造的有机物中，完成了从
光能到化学能的转化，并
制造了有机物。
光合作用
神奇的动物
这种动物叫绿叶海
蜗牛。动物细胞没有
叶绿体，不能进行光
合作用，制造有机物
。绿叶海蜗牛吃掉藻
类植物时，不会全部
消化藻类植物细胞，
而是把叶绿体融合到
自已的身体，通过这
些叶绿体进行光合作
用，制造有机物。
具有“光合能力”
的动物
细胞的生活需要物质和能量
如果动物也能进行光合作用
，是不是晒太
阳就可以不用
吃东西呢？
植物细胞生活所需能量从何而来？
第二步：呼吸作用
场所：线粒体（生命发动机）
把储存在有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
线粒体
动物细胞生活所需能量通过呼吸作用，由线粒体把
有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
叶绿体和线粒体都是
细胞中的能量转换器
细胞的生活需要物质和能量
细胞核是控制中心
一个受精卵发育成婴儿的过程
【遗传信息】
受精卵是一个精子和一个卵细胞结合而形成的。精子和卵细胞各提供一份遗传信息，受精卵中含有指导生物生长发育的全部遗传信息
【思考】遗传信息存在于细胞的什么部位？
细胞核是控制中心
克隆羊多莉的诞生
A 黑面母羊
B 白面母羊
卵细胞
乳腺细胞
早期胚胎
C 代孕母羊
细胞核控制着生物的生长、发育和遗传
无机物
细胞中的物质
水
无机盐
有机物
糖类
蛋白质
脂类
核酸
小结
细胞中生活
能量转换器—线粒体和叶绿体
细胞膜—控制物质的进出
细胞核—控制中心
课堂反馈
1.细胞所含的有机物有（ ）
A. 脂质、维生素、无机盐 B. 脂质、蛋白质、糖类
C. 水、无机盐、糖类 D. 蛋白质、核酸、氧
2.活细胞的细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时还能把细胞内产生的废物排出，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结细胞膜的功能特性是（ ）
A. 选择透过性 B. 完全透过性
C. 全封闭特性 D. 有时全透性，有时半透性
B
A
课堂反馈
3.在榕树根尖和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（ ）
A. 叶绿体和线粒体；叶绿体
B. 叶绿体；叶绿体和线粒体
C. 线粒体；叶绿体和线粒体
D. 叶绿体和线粒体；叶绿体和线粒体
C
这节课，你学会了什么？
2024新人教版
七年级上册
细胞的生活
第四节 细胞的生活
人教版初中生物七年级上册
细胞核
细胞膜
细胞质
线粒体
细胞壁
叶绿体
液泡
学习目标
01 说出细胞生活需要的物质分类
02 描述细胞膜、叶绿体、线粒体发挥的重要作用
03 细胞核是控制中心
探究细胞中的物质
挑取一块橘子果肉，轻轻挤一下，观察现象，然后尝一尝橘子。
你能推测出橘子细胞中含有什么物质吗？
生活小实验1：橘子果肉的细胞中含有什么？
细胞中有水和糖类
探究细胞中的物质
生活小实验2：花生种子细胞中含有什么？
把烘干的花生在白纸上摁一摁，观察现象。
你能推测烘干的花生含有什么物质吗？
细胞中有脂质
探究细胞中的物质
生活小实验3：判断真假发丝
你知道图中的发丝哪个是真？哪个是假吗？判断的依据是什么？
燃烧后手轻轻搓一下
变成粉末
蛋白质
无机盐
燃烧后变成硬硬的小球，搓不开
真
假
头发充分燃烧后，剩下的灰烬就是无机盐，烧掉的物质就是有机物。
对物质的理解：物质的形态多种多样，都是由分子构成的。
水和糖
油（脂质）
蛋白质、指肪
核酸分子模型图
汗水
（含水、氯化钠等无机盐）
细胞需要的物质
无机物：水、无机盐
（不含碳元素）
有机物：糖类、脂质、
蛋白质、核酸
（含碳元素）
细胞的生活需要物质和能量
细胞的生活需要物质和能量
橘子细胞中含有__ _____。
水分、糖类
烘干的花生含有_______。
脂肪
种子燃烧后，剩下的灰烬是无机盐，烧掉的物质就是有机物。
对物质的理解：物质的形态多种多样，都是由分子构成的。
特点 分子比较小，一般_______ 分子比较大，
一般_______
种类 水、_______、氧等 糖类、_____、
蛋白质、核酸等
不含碳
含有碳
无机盐
脂质
(一般能燃烧)
(一般不燃烧)
无机物
有机物
_______
_______
细胞的生活需要物质和能量
对物质的理解：物质的形态多种多样，都是由分子构成的。
细胞的生活需要物质和能量
思考：细胞生活所需要的物质是怎么进入细胞中的呢
可能与细胞的什么结构有关？
细胞膜
细胞壁——全透性
（保护作用）
细胞的生活需要物质和能量
思考：细胞生活所需的物质如何进入细胞
1.把萎蔫的青菜放到清水里，会怎样？
（水是细胞生活需要的物质，细胞膜允许水进入细胞）
2.据测定，某海藻细胞中的镁浓度仅为周围海水中
镁浓度的万分之一，这说明了什么？
（镁不是海藻细胞生活大量需要的物质，细胞膜限制其进入）
细胞的生活需要物质和能量
需要的
不需要的
代谢废物
细胞中物质的进出
细胞的生活需要物质和能量
细胞中物质的进出
需要的物质
进入细胞
有害的物质
排出细胞
能进能出的物质
不需要的物质
进入细胞
细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，并有选择地控制物质进出。
细胞的生命活动需要能量
不同形式的能量
电能
热能
化学能
动能
能量
光能
细胞的生命活动需要能量
电能
台灯亮
光能
化学能
蜡烛燃烧
光能、热能
太阳能
化学能
热能
动能
产生热水
汽车开动
能量可由一种形式转变成另一种形式
细胞的生命活动需要能量
发动机
细胞的能量转换器？
太阳光（光能）
植物细胞生活所需能量从何而来？
第一步：光合作用
场所：叶绿体（能量加工厂）
植物叶片细胞
叶绿体
叶绿体吸收光能，把光能
转化成化学能储存在它制
造的有机物中，完成了从
光能到化学能的转化，并
制造了有机物。
光合作用
神奇的动物
这种动物叫绿叶海
蜗牛。动物细胞没有
叶绿体，不能进行光
合作用，制造有机物
。绿叶海蜗牛吃掉藻
类植物时，不会全部
消化藻类植物细胞，
而是把叶绿体融合到
自已的身体，通过这
些叶绿体进行光合作
用，制造有机物。
具有“光合能力”
的动物
细胞的生活需要物质和能量
如果动物也能进行光合作用
，是不是晒太
阳就可以不用
吃东西呢？
植物细胞生活所需能量从何而来？
第二步：呼吸作用
场所：线粒体（生命发动机）
把储存在有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
线粒体
动物细胞生活所需能量通过呼吸作用，由线粒体把
有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
叶绿体和线粒体都是
细胞中的能量转换器
细胞的生活需要物质和能量
细胞核是控制中心
一个受精卵发育成婴儿的过程
【遗传信息】
受精卵是一个精子和一个卵细胞结合而形成的。精子和卵细胞各提供一份遗传信息，受精卵中含有指导生物生长发育的全部遗传信息
【思考】遗传信息存在于细胞的什么部位？
细胞核是控制中心
克隆羊多莉的诞生
A 黑面母羊
B 白面母羊
卵细胞
乳腺细胞
早期胚胎
C 代孕母羊
细胞核控制着生物的生长、发育和遗传
无机物
细胞中的物质
水
无机盐
有机物
糖类
蛋白质
脂类
核酸
小结
细胞中生活
能量转换器—线粒体和叶绿体
细胞膜—控制物质的进出
细胞核—控制中心
课堂反馈
1.细胞所含的有机物有（ ）
A. 脂质、维生素、无机盐 B. 脂质、蛋白质、糖类
C. 水、无机盐、糖类 D. 蛋白质、核酸、氧
2.活细胞的细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时还能把细胞内产生的废物排出，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结细胞膜的功能特性是（ ）
A. 选择透过性 B. 完全透过性
C. 全封闭特性 D. 有时全透性，有时半透性
B
A
课堂反馈
3.在榕树根尖和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（ ）
A. 叶绿体和线粒体；叶绿体
B. 叶绿体；叶绿体和线粒体
C. 线粒体；叶绿体和线粒体
D. 叶绿体和线粒体；叶绿体和线粒体
C
这节课，你学会了什么？
2024新人教版
七年级上册
细胞的生活
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