第五章第三节 ATP的主要来源——细胞呼吸同步训练

《ATP的主要来源——细胞呼吸》同步训练
一、选择题
1、苹果树叶片在正常生长时，消耗G摩尔的葡萄糖可以产生一定量的二氧化碳，苹果内部腐烂时，若产生同等数量的二氧化碳则需要消耗葡萄糖的量是（ ）2·1·c·n·j·y
A.1G摩尔 B.3G摩尔 C.G/3摩尔 D.G/6摩尔www-2-1-cnjy-com
买罐头食品时，发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样，引起盖子鼓起的最可能原因是 （ ）
A、好氧型细菌呼吸，产生CO2和H2O B、微生物呼吸，产生CO2和C2H5OH
C、乳酸菌呼吸，产生CO2和C3H6O3 D、酵母菌呼吸，产生CO2和H2O
3、下面关于细胞呼吸的叙述正确的是（ ）
A．线粒体可在无氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和乙醇
B．叶肉细胞光下可以利用叶绿体合成的ATP，而不需要细胞呼吸提供能量
C．在寒冷状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率
D．在剧烈运动中，通过机体神经和体液调节，细胞产生ATP的速率迅速增加
4、四支试管中分别含有下列不同的化学物质和活性酵母细胞制备物，保温一定时间后，能产生 CO2的是（ ）
A.葡萄糖＋细胞膜已经破裂的细胞 B.葡萄糖＋线粒体
C.丙酮酸＋核糖体 D.丙酮酸＋内质网
5、医学上用氧气驱赶蛔虫的原理是（ ）
A．促进有氧呼吸
B．抑制有氧呼吸
C．促进无氧呼吸
D．抑制无氧呼吸
6、下列有关人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是（ ）
A．二氧化碳只是有氧呼吸的产物
B．葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物
C．还原氢只在有氧呼吸过程中产生
D．剧烈运动时细胞只进行无氧呼吸
7、提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是(　　)21世纪教育网版权所有
A．有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段
B．线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖
C．葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸
D．水是在细胞质基质中生成的
8、下列措施中，最有利于储藏新鲜蔬菜、水果的条件是（　　）
①晒干 ②零上低温 ③零下低温 ④无氧 ⑤低氧?
A．①②⑤ B．②④ C．②⑤ D．③④
9、细胞有氧呼吸中,水作为反应物参与的过程是（ ）。
A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→二氧化碳和[H]
C．[H]与O2结合生成水 D．ADP和Pi形成ATP
10、细胞内糖分解代谢过程如图所示，以下选项错误的是（　　）
A．酵母菌细胞能进行过程①和②或过程①和④
B．人体所有细胞的细胞质基质都能进行过程①
C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多
D．乳酸菌细胞内，过程①和过程③均产生[H]
11、如图表示有氧呼吸的主要场所线粒体的结构示意图，有氧呼吸过程中CO2产生和水消耗的场所分别是(　　)【来源：21cnj*y.co*m】
A．①②
B．②②
C．②③
D．③③
12、测得某一植物的果实在一段时间内，释放CO2的量比吸收的O2量大，且蛋白质、脂肪含量不变，糖类含量减少。下列有关解释中最合理的是（ ）
A.有氧呼吸占优势 B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等
C.无氧呼吸占优势 D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸
呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等，利用如图所示装置
两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是（ ）
A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量
B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量
C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量
D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量
14、如图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，a～e表示物质，①～④表示过程．下列有关叙述正确的是（　　）　　21*cnjy*com
A．催化反应③和④的酶都存在于细胞质基质中
B．图中物质c为[H]，它只在有氧呼吸过程中产生
C．图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期，其中e为ATP
D．①④③过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和O2
15、用含有18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是（ ）A.葡萄糖-丙酮酸-水www.21-cn-jy.com
B.葡萄糖-丙酮酸-氧
C.葡萄糖-氧-水
D.葡萄糖-丙酮酸-二氧化碳
16、图为人体中氧元素随化合物代谢转移的过程，以下分析合理的是（　　）
A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2
B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应
C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中
D．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中
17、下列关于细胞呼吸的说法中，不正确的是（　　）
A．细胞呼吸实际上是在细胞内进行有机物氧化分解，释放能量的过程
B．细胞呼吸实际上就是细胞与环境间的气体交换
C．细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程
D．细胞呼吸是细胞内有机物的一系列氧化分解过程
18、下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（ ）
A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精＋CO2
C.ADP＋Pi＋能量 →ATP D.H2O→[H]＋O2
二、非选择题
19、呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）。下图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置。请分析回答：
（1）图1中，催化过程①②的酶存在于细胞的 ，物质E表示 。
（2）图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是 。
（3）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的（填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的（填序号）过程。
（4）在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴左移30mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸商是 。21·cn·jy·com
（5）为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入 、 。【来源：21·世纪·教育·网】
20、蔬菜、水果在长期储藏时容易使有机物消耗，导致品质下降。目前市场上出现了一种新的“充氮保鲜”方法，其具体做法是：将蔬菜、水果等放在一个密闭容器内，排尽空气，然后充人氮气，这样能有效地将蔬菜、水果等的保存期和保鲜期延长。请据此回答：【出处：21教育名师】
（1)通常情况下蔬菜、水果长期储存会使环境中的湿度增加，使微生物容易繁殖，可能导致果蔬的霉烂。这最由于细胞进行____________而产生____________的缘故。21*cnjy*com
(2)在充氮无氧的环境中，植物细胞生命活动所需的能量来自于_____________________________，进行该过程的场所是_________________。
(3)除充氮保鲜外，利用降低温度的方法也可以实现对蔬菜、水果等的长期保存，这是由于低温降低了植物细胞内____________的活性，从而减少了有机物的消耗。21cnjy.com

《ATP的主要来源——细胞呼吸》同步训练参考答案
选择题
1、【答案】B
2、【答案】B
3、【答案】D
4、【答案】A
5、【答案】D
【解析】蛔虫异化作用方式为厌氧型，在氧气充足的条件下，其无氧呼吸受到抑制，从而达到驱虫的目的；故选D。21·世纪*教育网
6、【答案】A
【解析】试题分析：人体内二氧化碳只是有氧呼吸的产物，A正确；葡萄糖也能作为无氧呼吸分解的底物，B错误；还原氢在无氧呼吸过程中也会产生，C错误；剧烈运动时细胞，人体在剧烈运动时，即可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，D错误。
7、【答案】D
【解析】有氧呼吸的第一步在细胞质基质中进行，第二、三步在线粒体中进行，第三步[H]与氧气结合，才有水的生成，该过程在线粒体中进行。
8、【答案】C
【解析】酶的活性受温度影响，低温能降低细胞中酶的活性，使细胞代谢活动降低，有机物的消耗减少．水果在充足的氧气条件下，能进行有氧呼吸，细胞代谢旺盛，有机物消耗多；而在低氧条件下，有氧呼吸较弱，又能抑制无氧呼吸，所以细胞代谢缓慢，有机物消耗少．干燥不利于蔬菜和水果的保鲜，因而需要保持环境湿润．
故选：C．
9、【答案】B
10、【答案】D
【解析】试题分析：分析题图可知，酵母菌进行无氧呼吸的途径为①和④，进行有氧呼吸的途径为①和②，故A正确；过程①为有氧呼吸和无氧呼吸共有的途径，人体所有的细胞都能进行呼吸，故B正确；动物细胞内，过程②包括有氧呼吸第二和第三阶段，释放的能量远多于第一阶段释放能量，故C正确；乳酸菌细胞内，过程①能产生[H]，而过程③不产生[H]，故D不正确。
11、【答案】D
【解析】有氧呼吸的第二阶段是在线粒体基质中进行的，丙酮酸在水的参与下，分解为CO2和[H]，故CO2产生和水消耗的场所都是线粒体基质。【版权所有：21教育】
12、【答案】D
【解析】吸入氧气说明进行有氧呼吸，释放的二氧化碳多于吸收的氧气，说明也进行无氧呼吸，但无二氧化碳与氧气的大小比值，无法确定有氧呼吸与无氧呼吸的强弱关系。
13、【答案】C
14、【答案】 D
【解析】A、③表示有氧呼吸的第三阶段，在线粒体内膜中进行；④表示有氧呼吸的第二阶段，在线粒体基质中进行，A错误；2-1-c-n-j-y
B、图中物质c为[H]，它能在有氧呼吸、无氧呼吸过程中产生，B错误；
C、图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期，其中e为酒精，C错误；
D、①④③过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和O2，D正确．
故选：D．
15、【答案】D
【解析】由有氧呼吸过程中的物质变化可知，葡萄糖中的氧原子通过有氧呼吸的第一阶段进入丙酮酸，然后通过有氧呼吸的第二阶段进入二氧化碳中。
16、【答案】C
【解析】A、由题图可知，过程①是氨基酸的脱水缩合，场所是核糖体，水中的H来自于氨基和羧基；A错误．B、由题图可知，过程③糖酵解阶段，有氧、无氧都可发生；B错误．C、由题图可知，M物质是丙酮酸，④过程是无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质中，不会发生在线粒体中；C正确．D、由题图可知，过程③糖酵解阶段，发生在细胞质基质中，不发生在线粒体中；D错误．故应选C．
17、【答案】B
【解析】A、细胞呼吸实际上是在细胞内进行有机物氧化分解，是细胞内重要的释放能量的反应，A正确；
B、细胞呼吸是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程，B错误；21教育名师原创作品
C、细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程，C正确；
D、细胞呼吸是细胞中有机物在酶的作用下，进行的一系列氧化分解过程，D正确．
故选：B．
18、【答案】C
二、非选择题
19、【答案】（1）细胞质基质 酒精（2）增大吸收二氧化碳的面积（3）①③④ ①②
（4）0.85（5）煮沸杀死的小麦种子 清水
【解析】（1）图1中A、B、C、D、E分别是丙酮酸、CO2、[H]、O2、乙醇。①④③依次为有氧呼吸的第一、二、三阶段，①②分别是无氧呼吸的第一、二阶段，无氧呼吸的场所为细胞质基质，其中含无氧呼吸有关的酶。（2）KOH溶液扩散到筒状滤纸上，增加吸收CO2的面积。（3）葡萄糖做呼吸底物时，有氧呼吸产生的CO2体积与消耗的氧气体积相等。甲装置中CO2不能被吸收，墨滴不移动，说明产生的CO2体积与消耗的氧气体积相等，只进行有氧呼吸（过程①④③）。乙装置墨滴左移是因为产生的CO2被KOH溶液吸收，有氧呼吸消耗了氧气使装置内压强减小。（4）乙装置墨滴左移200mm是消耗的氧气的体积，与甲装置对照分析可知释放的二氧化碳体积为170mm,所以呼吸商为170/200=0.85。（5）温度等物理因素如热胀冷缩也会引起气体体积的变化，校正时设置的对照装置中要排除生物呼吸作用的影响。因是与装置甲作对照，故对照装置中大试管应放等量的煮沸杀死的小麦种子，小烧杯中的液体则和原装置中相同为清水21教育网
20、【答案】（1）有氧呼吸 水
（2） 无氧呼吸 细胞质基质
（3）酶