2024-2025学年贵州省黔西一中高一（下）第一次学程历史试卷（含解析）

2024-2025学年贵州省黔西一中高一（下）第一次学程历史试卷
一、单选题：本大题共16小题，共48分。
1.在考古发掘的商代贵族墓（位于河北）、周代虢国墓（位于河南）和秦国贵族墓（位于陕西）中都能够看到红山文化的“玉猪龙”（见图）等史前国宝，这些玉器都是承载着前代文化“盛德”的遗物，其所包含着的“物精”即神圣生命力，要比制作这些玉器的红山文化本身更加持久。这些玉器（　　）
A. 体现阶级分化导致贫富加剧问题
B. 佐证中华文明起源多元一体格局
C. 说明中国古代手工技艺发展迅速
D. 彰显了中国早期共同信仰及审美
2.在湖北省大洪山南麓向江汉平原过渡的丘陵地带，发现了一座距今四五千年的屈家岭文化遗址。遗址中有由水坝、蓄水区、灌溉区和溢洪道等构成的史前水利系统。这是截至2024年，考古发现的构成要素最为完备的史前水利系统。据此可知，这一时期长江流域（　　）
A. 早期国家机器基本建立 B. 精耕细作的小农经济发展
C. 农业发展水平超过北方 D. 先民具备改造自然的能力
3.如图是黄河中游地区的陶寺遗址平面图，遗址内分布着大型宫城、王族墓地、观象祭祀台、仓储区和手工业区等遗存。这反映了（　　）
A. 社会分工的细化 B. 早期国家的初始形态
C. 贫富分化的出现 D. 原始聚落的分布特点
4.如表为二里头文化遗址（距今约3800-3500年）墓葬的类型与出土文物相关信息。
墓葬类型 数量 墓穴面积 是否有棺木 随葬品
甲类墓葬 24 2平方米以上 有，部分为漆木棺 青铜礼器、王器、陶器、漆器、绿松石器、海贝等
乙类墓葬 60 1-2平方米 部分有 陶礼器、王器、绿松石器、海贝等
丙类墓葬 137 1平方米左右 基本没有 少量陶器或无随葬品
丁类墓葬 44 无墓穴，弃置于灰空或祭祀空中 无 无
由此推知当时（　　）
A. 礼乐制度开始萌发 B. 社会阶层明显分化 C. 出现早期国家形态 D. 社会审美出现差异
5.商朝建立了内外服制，西周实行了分封制。由如图可推知，西周分封制（　　）
A. 标志着周天子世袭特权的确立 B. 实现了周天子对地方的直接控制
C. 在全国范围内建立起中央集权 D. 是对商朝内外服制的继承与发展
6.西周霸姬簋铭文记载，霸氏小宗庶子曶立为宗君前需经宗族举荐、婚姻之国同意，再上呈周天子核准，由史官别造异典，亲为传达。在此之前，仅能由其母霸姬代理宗族事务。这（　　）
A. 维护了统治秩序的稳定 B. 加速了礼乐制度的瓦解
C. 开创了女性主政的先例 D. 完善了确立宗君的程序
7.商朝时期，“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼”。西周初年，周公提出“敬天保民”的思想并制礼作乐。这一变化体现出殷周之际（　　）
A. 神权与王权开始紧密结合 B. 崇尚天人合一与道法自然
C. 以天为中心的礼乐制建立 D. 由重鬼神向以人为本转变
8.如表是春秋时期三位思想家的部分经济思想观点。据此可知，他们都认为（　　）
人物 观点
子产 主张官府采取“市不豫（干预）价”的政策，反对西周以来官府设“贾师”监管价格的做法。
计然 提出“论其有余不足，则知贵贱”的观点
子贡 “何以玉贵而石贱，因为玉少而石多”，提出了“物以稀为贵”的观点
A. 官府应该减少对市场的干预 B. 商品价值的调节具有自觉性
C. 应避免物价的长期涨跌波动 D. “工商食官”的制度应被废止
9.春秋战国时期，孔子期望恢复“礼乐征伐自天子出”，孟子谓天下当“定于一”，墨子主张“天下之百姓皆上同于天子”，道家则从哲理层面提出“道通为一”。这说明当时思想家们期望（　　）
A. 建立中央集权体制 B. 各家思想相互交融 C. 国家治理统一有序 D. 尊崇君主重建伦理
10.学术界普遍认为秦朝时期实现了全国范围内文字字形与字体的统一。下列史料中能证明这一观点且属于一手史料的是（　　）
A. 《说文解字 序》称“（李斯、赵高等人）皆取史籀、大篆或颇省改，所谓小篆者也”
B. 《史记 秦始皇本纪》记载“普天之下，抟心揖志，器械一量，同书文字”
C. 里耶秦简中发现了要求统一用词，改旧名，用新称，统一制度、法律用语的木牍
D. 汉景帝时，孔子故居夹墙中发现的简牍文字，与小篆、隶书大相径庭
11.汉初讲究清静无为，政务简单，皇帝和丞相五天才开一次办公会。到汉武帝时期，积极有为，“朝廷多事”，原有的那套轻简的旧制度无法适应需要，汉武帝进而另起炉灶。汉武帝“另起炉灶”主要表现为（　　）
A. 确立尚书台为行政中枢 B. 设立刺史制度以监察官员
C. 逐渐提升尚书令的作用 D. 提高文书传送系统的效能
12.如表为河间献王刘德（前155年一前130年）诸子侯国情况。这反映了（　　）
侯国 阿武侯国、州乡侯国 参户侯国、成平侯国、广侯国、蓝胥侯国、重侯国、沈阳侯国 萎侯国
管辖权归属 涿郡 渤海郡 平原郡
A. 地方行政职权的扩大 B. 中枢权力机构的不断调整
C. 郡国并行体制的消亡 D. 中央加强对诸侯国的控制
13.《史记》中有“世家”三十篇，记载了自西周至西汉初各主要诸侯国的兴衰历史。《汉书》则将汉代王侯勋臣一律编入“传”，删去“世家”一体。后来的一些史书沿袭了《汉书》的做法。这一变化反映了（　　）
A. 贵族政治遭到史家的封杀 B. 作者思想境界的差异巨大
C. 史书编撰受时代变化影响 D. 官修史书体裁进行了变革
14.如表为某时某地某版本的高中历史教科书中一章节目录。如果对这一章节填补内容，下列选项中准确的是（　　）
第五章分裂舆融合
第一節帝國的分裂舆短暂的统一
第二節南北政机的封峙
第三節士族政治舆社會
第四節道教的成立舆佛教的興盛

A. 从封建到郡县制 B. 海上贸易的兴盛 C. 理学与宗族组织 D. 江南经济的开发
15.《唐律 户婚》规定：百姓侵占私田的，一亩以下笞五十，五亩加一等，过杖一百，十亩加一等，罪止徙一年，而官吏侵夺私田的，一亩以下杖六十，三亩加一等，罪止徙二年.这说明唐初在经济恢复中（　　）
A. 注重整顿吏治 B. 遏制土地兼并 C. 贯彻民本思想 D. 缓解社会矛盾
16.陈寅恪认为，安史之乱后，藩镇林立的唐王朝仍延续国祚一百余年，东南八道财赋的供给是重要原因；黄巢起义断绝了汴路、运河的交通，导致大唐帝国的土崩瓦解。陈寅恪的研究表明（　　）
A. 东南藩镇维护中央权威 B. 交通建设有利于国家稳定
C. 南北方的联系日益密切 D. 北方经济落后于南方地区
二、材料解析题：本大题共4小题，共40分。
17.阅读材料，回答问题。
材料一人们常把都江堰、郑国渠和灵渠并称为“秦国三大水利工程”。《淮南子 人间训》记述道，“（秦人）又以卒凿渠而通粮道，以与越人战”。秦人巧妙地利用了“漓水与湘水，出一山而分源”，其“分流”处距离仅“百余步”的地理形势，“以卒凿渠”，沟通“湘、漓之间”，形成了畅通的“粮道”，在最合理的地方，以最便捷的方式，用最经济的成本，成功连接长江和珠江南北两大水系。灵渠还利用弯道延长渠道长度，有效地平缓坡降，解决了因高差变化而带来的航行安全问题。可以推想，灵渠的设计很可能继承了郑国等“水工”的技术，同时“九疑之南”的越人也在“舟行宜多水”的环境条件下，积累了丰富的水利学知识和航运学经验，以独异的智慧参与了灵渠的设计。在秦一统岭南地区后，灵渠发挥了多方面的作用。后人有诗赞曰：“灵渠胜似银河水，流入人间灌稻粱。”
——摘编自王子今《灵渠：秦代水利奇迹》
材料二
(1) 根据材料一、指出秦人开凿灵渠的直接目的，并概括灵渠的修建所体现的先民智慧。
(2) 根据材料一、二并结合所学知识，说明灵渠开凿的历史意义。
18.阅读材料，完成下列要求。
材料一：汉承秦制，建立了由御史大夫、御史中丞、丞相司直、监御史、绣衣使者、司隶校尉、部刺史等组成的多维监察网。汉惠帝三年（前192年），颁布了中国历史上首个专门的区域监察法——《监御史九条》，其实施范围虽然仅限于京畿，但其作为中国古代最早的专门监察法，对推动后续监察法规的独立化、完备化具有重要意义。汉武帝元封五年（前106年），为加强中央集权、打击地方豪强势力，划全国为十三部州，每部设刺史一人，负责州郡的监察，并制定《六条问事》颁行全国。《六条问事》作为首部全国性的地方监察法，具有深远的历史影响，魏晋的《六条察吏》、隋唐的《巡查六条》等均以此为模本，一脉相承。
——摘编自齐继伟《秦汉监察法规的产生发展及其历史启示》
材料二：在秦朝，皇帝之下设置三个重要官职：丞相、太尉、御史大夫，并称“三公”。丞相掌政务，太尉掌军务，御史大夫掌监察。这种体制开创了中国古代官僚制度的格局。汉承秦制，监察机构称御史台，长官为御史大夫，一面参与朝政，一面有“制临百司，纠绳不法”的监察权。唐代监察机构内部形成更严密的三院制，这种体制一直沿用到明清。对地方的监察制度，秦代也已形成，郡一级派有常驻的监察御史。汉武帝时将全国划分为若干大监察区，设刺史负监察之任。唐代对地方的监察由察院负责。明清时期，将御史台改为都察院，派出巡按地方的官员称巡按御史，权力很大。对政府部门公务进行经常性稽查和监察，开始于唐。到明清时设六科给事中，其主要职责为对六部公务进行稽查、监察。
——摘编自张晋藩《中国古代的监察智慧》
(1) 根据材料一并结合所学知识，归纳汉代建立多维监察网所采取的措施。
(2) 根据材料二并结合所学知识，概括中国古代监察官吏的主要职责及监察制度的特点。
(3) 根据材料一、二并结合所学知识，对中国古代监察制度进行简要的评价。
19.西域研究
史料 ①《汉书 西域传》载：“汉兴至于孝武，事征四夷，广威德，而张骞始开西域之叔）日逐王（叛）单于，浴众来降，护善（西域诸国之一）以西使清郑吉迎之……乃因使吉并护北道，故号曰都护。”
②新疆库车县西北克孜尔尕哈发现汉代烽燧遗址。此地烽燧为汉宣帝时西域都护移驻乌垒后设置。
③新疆新和县玉奇喀特古城出土“李崇之印信”铜印和“汉归义羌长”印信。李崇为西汉最后一任西域都护。“汉归义羌长”印信为汉政府发给羌族首领的官印，其中“归义”是汉政府给予其统辖的边远少数民族首领的一种封号
④尼雅遗址是汉晋时期精绝国旧址，位于新疆民丰县，为“丝绸之路”南道交通要塞。精绝国为西域三十六国之一、受汉西域都护统辖，东汉后期被鄯善吞并。唐时城尚存，后荒芜。其遗址规模宏大，曾出土众多珍贵文物，如“五星出东方利中国”汉代织锦。
⑤《资治通鉴 汉纪十三》载：“自大宛破后，西域震惧，汉使入西域者益得职。于是自敦煌西至盐泽（罗布泊）往往起亭，而轮台、渠犁皆有田卒数百人，置使者、校尉领护，以给使外国者。”
⑥“望四海贵富寿为国庆”锦，出土于楼兰故城孤台墓地，其带有吉祥语的织锦为汉朝封赏赐赠。
⑦新疆吐鲁番地区吐峪沟石窟出土了大量的精美壁画、绢画、数量巨大的文书残片、陶器、雕塑、生活用品等。（吐峪沟石窟最早开凿于十六国北凉统治时期。吐峪沟是中原佛教文化与西域佛教文化交汇的地区）
⑧《隋书 西域传》载：“炀帝时，遗司隶从事杜行满使于西域……大业年中，（西域）相率而来朝者三十余国，帝因置西域校尉以应接之。”
⑨新疆尉犁县孔雀河烽燧群现存11座，东西长150公里，间距530公里。烽燧群始建于汉代，与丝绸之路走向一致，对护卫丝路畅通起到了的重要作用。
(1) 将材料中的史料按史料类型分类（分类标准及相关史料的序号对应准确，完备）。
(2) 从上述史料中提炼两个研究主题。运用所选史料，结合所学，对提炼的研究主题分别加以说明。
20.阅读材料，回答问题。
材料
凡是改革与变法，就必然带有主观能动性，都是用人的主观意志来改造现实世界。综观历史上的改革与变法，大致可分为三种情形：一是社会处于剧烈震荡转型时期，为了顺应时代潮流和社会发展的需要对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革。二是由于国家出现了统治危机或积贫积弱，影响到国家的正常发展，为了富国强兵而对生产关系进行局部调整的改革。三是国家在非常时期偶遇突发事件而对生产关系进行调整的改革。由于历史背景和客观条件的复杂性，改革结果不一。
——摘编自马道军《中外改革和变法的规律性认识》
根据材料并结合所学知识，自拟一个论题并进行简要阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）
答案和解析
1.【答案】D
【解析】材料陈述了不同地区、不同时期的墓葬中均有精美玉器出土，而且其神圣生命力持久，正是缘于中国先民共同信仰与审美，D项正确；
阶级分化的确是文明出现的显著标志，但材料主要强调的是史前国宝所承载的文化价值，而非贫富差距加大问题，排除A项；
多元一体是中华文明起源的主要特点，但材料强调的是玉器所承载的精神，没有强调多元性，排除B项；
史前国宝虽在某种程度上能够体现中国手工业发展情况，但是“发展迅速”由材料无从得出，排除C项。
故选：D。
本题考查中华文明的传承与发展，要求运用所学分析解读题干信息。
本题考查中华文明的传承与发展，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
2.【答案】D
【解析】A.国家机器最基本的部分是维护阶级统治的工具，材料未能体现，排除；
B.精耕细作的小农经济始于春秋战国时期，排除；
C.材料只提及了长江流域的水利建设，并未将长江与黄河流域的水利建设技术进行横向对比，排除；
D.据材料“有一套包括水坝、蓄水区、灌溉区和溢洪道等构成要素的史前水利系统统”可知当时人们已经具备一定的水利建设的能力，说明人们认识自然和改造自然的能力大为增强，正确。
故选：D。
本题侧重于考查中国古代的水利工程和灌溉工具，解题关键信息是“有一套包括水坝、蓄水区、灌溉区和溢洪道等构成要素的史前水利系统统”。
本题侧重于考查中国古代的水利工程和灌溉工具，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
3.【答案】B
【解析】据材料并结合所学可知，陶寺遗址内分布着大型宫城、王族墓地、观象祭祀台、仓储区和手工业区等遗存，呈现出明显的功能分区和社会组织结构。大型宫城的存在表明有统治阶层和权力中心；王族墓地显示出等级差别和社会分层；观象祭祀台体现了宗教祭祀的重要性和权力的象征；仓储区和手工业区则反映了社会生产和物资管理的存在。这些特征综合起来，展示了一个具有一定组织和管理体系、社会分层和功能分化的社会形态，符合早期国家的初始特征，B项正确；
仅从这些遗存不能充分说明社会分工已经达到了细化的程度，排除A项；
贫富分化只是早期国家形成过程中的一个方面，题干中的信息更能整体反映早期国家的形态，排除C项；
原始聚落通常没有如此复杂和明确的功能分区及社会组织结构，排除D项。
故选：B。
本题考查中国历史文化遗产，要求运用所学分析解读题干信息。
本题考查中国历史文化遗产，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
4.【答案】B
【解析】根据表格可知，当时墓葬类型与出土文物表现出明显不同，有的面积较大，且随葬品较多，说明此时社会阶层明显分化，B项正确；
礼乐制度开始萌发说法不符合史实，排除A项；
表格中信息无法反映出现早期国家形态，排除C项；
随葬品多少并不代表社会审美差异，而是代表社会阶层分化，排除D项。
故选：B。
本题考查二里头遗址，要求运用所学分析解读题干信息。
本题考查二里头遗址，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
5.【答案】D
【解析】A.夏朝时期天子世袭特权已经确立，错误；
B.分封制下周天子没有直接控制地方，错误；
C.西周时期尚未建立起中央集权，错误；
D.根据图文可知，西周分封制下与商朝的内外服制在结构上相同，只是商朝的外服是“王畿以外的臣属地区”，而西周变成了分封的诸侯国，这说明分封制是对商朝内外服制的继承与发展，正确。
故选：D。
本题侧重于考查西周的分封制，解题关键在于对材料图表的分析。
本题侧重于考查西周的分封制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
6.【答案】A
【解析】A.根据材料可知，小宗庶子各立为宗群前需要经过一系列严格的程序，体现了西周严格的礼乐制度，这维护了统治秩序的稳定，正确；
B.材料内容体现了礼乐制度，此时并未瓦解，排除；
C.“女性主政”不符合材料主旨，也不符合西周史实，排除；
D.材料内容并不是确立宗君，D项不符合材料主旨，排除。
故选：A。
本题侧重于考查西周的宗法制，解题关键信息是“霸氏小宗庶子曶立为宗君前需经宗族举荐、婚姻之国同意，再上呈周天子核准，由史官别造异典，亲为传达。在此之前，仅能由其母霸姬代理宗族事务”。
本题侧重于考查西周的宗法制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
7.【答案】D
【解析】材料信息反映殷人将鬼神作为万物的主宰的天命观，而周代则认为命运无常，只有保持高尚品德、按人民意愿办事，延用治国有方的人才能延续天命，因此可以看出西周的治国理念中对民的重视的思想，即由重鬼神向以人为本转变，D项正确；
敬天保民无法看出神权与王权的结合特征，排除A项；
天人合一与道法自然强调的顺应自然，而材料主旨是强调重视民，以人为本，排除B项；
礼乐制度并非以天为中心，排除C项。
故选：D。
本题主要考查夏商西周的政治制度，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题主要考查夏商西周的政治制度，考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。
8.【答案】B
【解析】根据材料可知，子产主张官府不干预价格，反对西周官府设“贾师”监管价格的做法，体现了他认可市场自身对价格的调节作用。计然主张分析市场之供需情况，则可知物价之高低。子贡提出物以稀为贵的观点，强调了物品的稀缺性对价格的影响，从侧面反映了他认为市场供需决定商品价格。由此可见，他们都认为商品价值的调节具有自觉性，B项正确；
子产强调官府应该减少对市场的干预，与主旨不符，排除A项；
“避免物价的长期涨跌波动”与题干中三人的观点不符，排除C项；
材料未涉及工商食官制度的存废问题，排除D项。
故选：B。
本题考查了百家争鸣，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了百家争鸣，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。
9.【答案】C
【解析】题干中提到的孔子、孟子、墨子和道家的思想都强调了统一和秩序的重要性，孔子希望恢复西周秩序井然的礼乐制度，孟子主张天下统一，墨子提倡百姓服从天子，道家则从哲理层面提出统一的概念，这些思想都反映了当时思想家们期望国家治理能够统一有序，C项正确；
法家主张中央集权，儒家并不主张，排除A项；
材料体现各家思想有一定相同之处，并非强调相互交融，排除B项；
尊崇君主，重建伦理不是他们相同之处，排除D项。
故选：C。
本题考查百家争鸣，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题考查百家争鸣，学生需了解百家争鸣的含义、背景。
10.【答案】C
【解析】第一手史料是指原 始资料，里耶秦简是秦朝留下来的材料，属于研究秦朝历史的一手史料。里耶秦简中发现了要求统一用词的木牍，可以作为秦朝统一文字的历史证明，C项正确；《说文解字》是东汉的经学家、文字学家许慎编著的文字工具书，其中关于秦朝历史的记载属于距离那个时代较远的记录、转述，间接反映了研究对象的情况，为二手史料，排除A项；《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，其中关于秦朝历史的记载属于距离那个时代较远的记录、转述，为二手史料，排除B项；汉景帝时孔子故居夹墙中发现的简牍文字属于秦朝时期，但与小篆、隶书大相径庭，表明当时文字统一并未完全实现，不能作为秦朝统一文字的论据，排除D项。
故选：C。
本题考查了史料作用，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
11.【答案】B
【解析】A.确立尚书台为行政中枢是在东汉，排除；
B.结合所学内容可知，汉武帝时期积极有为，设立了刺史制度以监察地方官员，正确；
C.逐渐提升尚书令的作用是在东汉时期，排除；
D.提高文书传送系统的效能是在秦朝时期，排除。
故选：B。
本题侧重于考查汉朝加强中央集权的措施，解题关键信息是“汉武帝进而另起炉灶”。
本题侧重于考查汉朝加强中央集权的措施，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
12.【答案】D
【解析】根据材料可知，河间献王诸子封为侯国，并属某郡管辖，这反映了中央政府逐步加强对诸侯国的管理和控制，旨在削弱诸侯王的势力，强化中央集权，D项正确；
材料反映的是中央集权的加强而非地方行政职权的扩大，排除A项；
材料主要体现的是中央对诸侯国管理方式的变化，而非中央政府内部权力结构的不断调整，排除B项；
王国和侯国名义上仍然长期存在，说明郡国并行制并未完全废除，排除C项。
故选：D。
本题考查了西周的分封制，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题考查了西周的分封制，考查学生根据材料进行分析解答的能力。
13.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，西周实行分封制，西汉初实行郡县与封国并存，所以，西汉史学家司马迁在《史记》中专辟“世家”三十篇，记载了自西周至西汉初各主要诸侯国的兴衰；而汉武帝以后，通过“推恩令”等举措，封国势力受到极大削弱，中央集权得到强化，所以，成书于东汉的《汉书》“将汉代王侯勋臣一律编入‘传’，删去‘世家’一体”。这表明，随着时代的发展，史书编撰也发生了相应的变化，C项正确；
官僚政治取代贵族政治是历史发展的结果，而不是史学家封杀的结果，排除A项；
司马迁和班固作为封建地主阶级史学家，思想境界没有根本性的差异，排除B项；
《史记》与《汉书》均是纪传体史书，体裁相同，排除D项。
故选：C。
本题考查中国古代史学成就，题干中的关键信息是“将汉代王侯勋臣一律编入‘传’，删去‘世家’一体”。
本题主要通过中国古代史学成就来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
14.【答案】D
【解析】根据材料“分裂与融合”结合所学知识可知，三国两晋南北朝时期，国家分裂，南北政权对立，民族大交融，江南经济得到开发，D项正确；
从封建到郡县制是秦汉时期，排除A项；
海上贸易的兴盛是在宋元时期，排除B项；
理学出现是在宋朝，排除C项。
故选：D。
本题考查魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展，要求运用所学分析解读题干信息。
本题考查魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
15.【答案】B
【解析】据本题材料概括得出主要结论是：唐朝对侵占土地的规定，限制土地兼并行为，一定程度保护了自耕农，B项正确；
材料主要是遏制土地兼并，并非整顿吏治，排除A项；
材料没有体现以民为本的思想，限制土地兼并是针对所有人的，排除C项；
缓解社会矛盾并不能在材料中直接体现出来，排除D项。
故选：B。
本题考查中国古代的经济政策，解答本题需要掌握中国古代的经济政策。
本题考查中国古代的经济政策，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
16.【答案】C
【解析】根据材料“藩镇林立的唐王朝仍延续国祚一百余年，东南八道财赋的供给是重要原因；黄巢起义断绝了汴路、运河的交通，导致大唐帝国的土崩瓦解。”可知，东南八道的财赋通过运河运输到中央，延续唐朝统治，而黄巢起义断绝了运河交通，导致唐朝灭亡，可见南北交通稳定对于唐朝政权延续的重要性，这也侧面表明了南北方的联系日益密切，C项正确；
东南藩镇并非都是维护中央的，排除A项；
材料并非强调交通建设的重要性，而是南北联系紧密对国家政权稳定的影响，排除B项；
北方经济落后于南方地区不是材料主旨，排除D项。
故选：C。
本题考查唐朝的中央集权，解答本题需要掌握唐朝的中央集权。
本题考查唐朝的中央集权，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
17.【答案】【小题1】直接目的：通过水路向岭南地区运送军粮。先民智慧：选址合理；节约成本；利用弯道降低坡度；融合不同地域、民族的工程经验。
【小题2】历史意义：巩固了秦对岭南的统治；加强了区域间的联系；促进了运河沿线农业开发；为后世水利工程积累了宝贵经验。
【解析】（1）本题侧重于考查灵渠，答题关键信息是“（秦人）又以卒凿渠而通粮道，以与越人战”“在最合理的地方，以最便捷的方式，用最经济的成本，成功连接长江和珠江南北两大水系”“灵渠还利用弯道延长渠道长度，有效地平缓坡降，解决了因高差变化而带来的航行安全问题”“可以推想，灵渠的设计很可能继承了郑国等‘水工’的技术，同时‘九疑之南’”的越人也在‘舟行宜多水’的环境条件下，积累了丰富的水利学知识和航运学经验，以独异的智慧参与了灵渠的设计”。
（2）本题侧重于考查灵渠，答题关键信息是“在秦一统岭南地区后，灵渠发挥了多方面的作用”“灵渠胜似银河水，流入人间灌稻粱”。
本题侧重于考查古代的水利工程，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
18.【答案】【小题1】措施：颁布专门监察法律；设十三州刺史；制定全国性的地方监察法。
【小题2】职责：纠举弹劾违法失职的官吏，维持吏治；
特点：监察范围覆盖广；监察官员官僚化；对监察范围不定期巡查；体制固定，具有延续性。
【小题3】评价：一定程度上有利于监督官员规范行政和防止官员贪腐；有利于加强中央集权和维护国家统一。（任答一点即可）监察体制实际效能有限，不能杜绝地方贪腐现象。
【解析】本题考查了古代监察制度的变化，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
19.【答案】【小题1】文献史料：①⑤⑧
实物史料：②③④⑥⑦⑨
【小题2】主题1：文献史料与实物史料相互印证，推测历史发展进程。
说明：出土的地下实物其实是真实的、直接的、原始的、本来的史料，但也有很大的局限，那就是它只是僵化、物化的人类活动。它本身蕴藏了过去大量的人类活动的信息，但凭本身形式，直接地直观地传达出来的并不多。像它所蕴蓄的关于人物、事件、社会组织、社会关系、人们的思想等等信息就是如此。而要更多、更好、更深入、更确切地发掘出实物所蕴藏的历史信息，往往还要靠实物以外的文字语言符号、图像材料作为参证。这种将文献记载和实物互相参证的做法所取得的重要成果。因此，把文献与实物结合起来研究称之为“二重证据法”，它能大大促进对历史真相的认识，推动对历史进程的推断。
主题2：西域是中原文明与少数民族文明交汇融合之地。
说明：“丝绸之路”是古代中国与西域、南洋等周边国家和地区，以及北非、欧洲之间的贸易交通商路，是古代东西方之间经济、政治、文化进行交流的重要通道，对当时社会发展和历史进程产生了重大作用及影响。而西域作为联接中原文明与少数民族文明的枢纽之地，为沟通东西方文明，促进不同民族、不同文化相互交流和合作作出了重要贡献。
【解析】本题考查了史料作用，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了史料作用，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
20.【答案】结合所学知识分析题干信息，题干材料认为，历史上的改革与变法背景主要有三种情形。一是社会处于剧烈震荡转型时期，为了顺应时代潮流和社会发展的需要对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，如商鞅变法、西欧宗教改革、俄国1861年农奴制改革、戊戌变法等。二是由于国家出现了统治危机或积贫积弱，影响到国家的正常发展，为了富国强兵而对生产关系进行局部调整的改革，如王安石变法、洋务运动等。三是国家在非常时期偶遇突发事件而对生产关系进行调整的改革，如罗斯福新政就是在1929-1933年世界经济危机的打击下而进行的改革，我国现今的改革开放也是在“文革”特殊的背景下而进行的改革。可从三种情形中选取一种，结合相关例证进行论述。如选取商鞅变法，可以“战国时期的商鞅变法顺应由奴隶社会向封建社会转型的历史潮流，使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础”为论题，从变法的背景、措施、影响等方面进行论述。背景方面，战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，以求富国强兵。公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。措施方面主要包括：重农抑商，奖励耕织；奖励军功，剥夺和限制贵族特权；“废井田，开阡陌”；实行什伍连坐；推行县制等。影响方面，商鞅变法适应社会政治经济的变化，推动富国强兵，为以后秦国统一全国奠定了基础。
故答案为：
论题：战国时期的商鞅变法顺应由奴隶社会向封建社会转型的历史潮流，使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。
阐述：战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。主要内容有：重农抑商，奖励耕织；奖励军功，剥夺和限制贵族特权；强制大家庭拆散为个体小家庭；“废井田，开阡陌”，授田于百姓；在民间实行什伍连坐，互相纠察告发；行政管理上普遍推行县制，县的主要官员由君主任免。商鞅变法适应社会政治经济的变化，废除了旧制度，创建了适合社会经济发展的新制度。秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
【解析】本题考查了中国历史上的重大改革，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了中国历史上的重大改革，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
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