第13课 国共合作与北伐战争
@课标串素养
时空观念 通过学习《北伐战争形势图》，了解北伐战争等国民革命的主要内容
历史解释 通过学习国民党内反动集团叛变革命的历史，知道南京国民政府的成立及性质
家国情怀 通过了解第一次国共合作的内容，认识到中国共产党在国民革命中发挥的重要作用
@知识梳理
1.【易错提醒】北伐胜利进军，基本推翻了北洋军阀的黑暗统治。但国民革命最终失败了，失败是指没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
2.【温馨提示】第一次国共合作的方式是党内合作，即共产党员以个人身份加入国民党。
@基础巩固练
1.（河南中考）1924年，李大钊代表中国共产党在某次会议上发言并指出：共产党员的加入，是为贡献于国民革命事业而来的。该会议的召开标志着（ B ）
A.工人运动的高涨 B .国共合作的实现
C.黄埔军校的建立 D.北伐战争的爆发
2.（扬州中考）国民党一大选出了国民党中央执行委员或候补执行委员，共产党员李大钊、毛泽东、林伯渠等10人当选，约占总数的四分之一。这反映出（ B ）
A.共产党取得国民革命领导权 B .联俄、联共、扶助农工的精神
C.共产党掌握独立的革命武装 D.抗日民族统一战线正式建立
3.【教材变式】在黄埔军校门口曾有一副对联，上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。这副对联说明黄埔军校（ D ）
A.培养了大批军事人才 B .重视政治教育与军事训练
C.推动了北伐胜利进军 D.厚植英勇无畏的革命情怀
4.【跨学科·音乐】下图为1926年7月创作的国民革命军北伐军歌片段。据此推知北伐（ A ）
A.是反帝反封建的国民革命运动
B .初期的主要战场是湖南、湖北
C.推动各地的工农运动蓬勃发展
D.军队从珠江流域打到长江流域
5.【教材变式】我们在学习《国共合作与北伐战争》时，课本中有这样一个“人物扫描”栏目。此栏目可用于探究北伐战争（ C ）
叶挺
（1896—1946）
叶挺，广东惠阳人。曾任孙中山警卫团第二营营长。1924年8月下旬赴苏联学习，其间加入中国共产党。次年回国，任国民革命军第四军独立团团长。独立团以共产党员为骨干，是北伐军的主力先锋，所向披靡，屡破强敌，为第四军赢得“铁军”美誉。叶挺也因此成为北伐名将。
A.开始的时间 B .发展的过程 C.胜利的原因 D.产生的影响
6.北伐军每到一地，便和当地中国共产党组织配合，派出政工人员，组织工会、商会、学联等群众团体，留下部分人员参加地方工作，指导民众运动。这说明北伐战争（ A ）
A.推动了革命运动的发展 B .结束了军阀混战的局面
C.缓和了中国的社会矛盾 D.获得了人民群众的支持
7.【史料实证】1927年7月，宋庆龄在某个声明中指出：“我对于革命并没有灰心。使我失望的，只是有些领导过革命的人已走上歧途。”这里宋庆龄针对的是（ B ）
A.二次革命的失败
B .国民党内反动集团背叛革命
C.军阀之间的纷争
D.国共第二次合作的实现
8.【新考法·解读图文】下侧图文材料表明（ C ）
1928年12月29日，张学良发表通告，宣布“服从国民政府，改易旗帜”
A.结束中国两千多年的君主专制制度
B .辛亥革命的胜利果实被窃取
C.南京国民政府在形式上统一全国
D.全国抗日救亡运动新高潮的到来
@能力提升练
9.【跨学科·数学】利用数学坐标系来研究历史是一种非常直观的方法。某历史小组针对1921—1928年中共党员的数量变化绘制了如下坐标轴，正确的是（ C ）
10.【唯物史观】1927年4月12日，蒋介石悍然发动反革命政变；7月，汪精卫召开会议，决定“分共”，国民党反动集团叛变革命，导致国共合作破裂，国民革命失败。国共两党从合作到敌对，根本原因在于（ A ）
A.阶级利益对立 B .封建势力收买
C.帝国主义破坏 D.官僚买办腐蚀
11.在中国近代史上，国共两党曾亲密无间，共同抗敌，也曾分道扬镳，挥戈相向，深刻影响了中国历史的进程。阅读下列材料，回答问题。（9分）
材料一 诸君知道中国的革命，有了十三年，现在得到的结果，只有民国之年号，没有民国之事实。……所以，今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！
——孙中山
（1）材料一中创立的“学校”指什么学校？（1分）根据材料，指出创办该学校的目的。（1分）
“学校”：黄埔军校。（1分）目的：创造革命军，挽救中国的危亡。（1分）
材料二
全国工农支持北伐
（2）根据材料二，指出北伐战争与工农运动之间的关系。（2分）
关系：工农运动的大力支持，使北伐战争取得巨大成果；北伐战争的胜利进军，推动了各地工农革命运动蓬勃发展。（2分）
材料三 1927年3月，蒋介石来到上海，立即与帝国主义列强、江浙财阀和上海流氓头子等，举行一系列会谈。蒋介石还与汪精卫密谈“分共”。经过一系列活动，蒋介石完成了发动反革命政变的准备。
（3）蒋介石最终发动了哪一政变使国共合作破裂？（1分）根据材料三，概括蒋介石在政变后建立的政府的性质。（1分）
政变：四一二反革命政变。（1分）性质：南京国民政府是大地主大资产阶级性质的政府。（1分）
（4）结合所学知识，思考国民革命失败的主要原因有哪些。（3分）
主要原因：国民党内反动集团叛变革命，使第一次国共合作彻底破裂；帝国主义绞杀中国革命；共产党缺乏斗争经验；高涨的工农革命运动触动了大地主大资产阶级的根本利益。（答出任意三点3分）第13课 国共合作与北伐战争
@课标串素养
时空观念 通过学习《北伐战争形势图》，了解北伐战争等国民革命的主要内容
历史解释 通过学习国民党内反动集团叛变革命的历史，知道南京国民政府的成立及性质
家国情怀 通过了解第一次国共合作的内容，认识到中国共产党在国民革命中发挥的重要作用
@知识梳理
1.【易错提醒】北伐胜利进军，基本推翻了北洋军阀的黑暗统治。但国民革命最终失败了，失败是指没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
2.【温馨提示】第一次国共合作的方式是党内合作，即共产党员以个人身份加入国民党。
@基础巩固练
1.（河南中考）1924年，李大钊代表中国共产党在某次会议上发言并指出：共产党员的加入，是为贡献于国民革命事业而来的。该会议的召开标志着（ ）
A.工人运动的高涨 B .国共合作的实现
C.黄埔军校的建立 D.北伐战争的爆发
2.（扬州中考）国民党一大选出了国民党中央执行委员或候补执行委员，共产党员李大钊、毛泽东、林伯渠等10人当选，约占总数的四分之一。这反映出（ ）
A.共产党取得国民革命领导权 B .联俄、联共、扶助农工的精神
C.共产党掌握独立的革命武装 D.抗日民族统一战线正式建立
3.【教材变式】在黄埔军校门口曾有一副对联，上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。这副对联说明黄埔军校（ ）
A.培养了大批军事人才 B .重视政治教育与军事训练
C.推动了北伐胜利进军 D.厚植英勇无畏的革命情怀
4.【跨学科·音乐】下图为1926年7月创作的国民革命军北伐军歌片段。据此推知北伐（ ）
A.是反帝反封建的国民革命运动
B .初期的主要战场是湖南、湖北
C.推动各地的工农运动蓬勃发展
D.军队从珠江流域打到长江流域
5.【教材变式】我们在学习《国共合作与北伐战争》时，课本中有这样一个“人物扫描”栏目。此栏目可用于探究北伐战争（ ）
叶挺
（1896—1946）
叶挺，广东惠阳人。曾任孙中山警卫团第二营营长。1924年8月下旬赴苏联学习，其间加入中国共产党。次年回国，任国民革命军第四军独立团团长。独立团以共产党员为骨干，是北伐军的主力先锋，所向披靡，屡破强敌，为第四军赢得“铁军”美誉。叶挺也因此成为北伐名将。
A.开始的时间 B .发展的过程 C.胜利的原因 D.产生的影响
6.北伐军每到一地，便和当地中国共产党组织配合，派出政工人员，组织工会、商会、学联等群众团体，留下部分人员参加地方工作，指导民众运动。这说明北伐战争（ ）
A.推动了革命运动的发展 B .结束了军阀混战的局面
C.缓和了中国的社会矛盾 D.获得了人民群众的支持
7.【史料实证】1927年7月，宋庆龄在某个声明中指出：“我对于革命并没有灰心。使我失望的，只是有些领导过革命的人已走上歧途。”这里宋庆龄针对的是（ ）
A.二次革命的失败
B .国民党内反动集团背叛革命
C.军阀之间的纷争
D.国共第二次合作的实现
8.【新考法·解读图文】下侧图文材料表明（ ）
1928年12月29日，张学良发表通告，宣布“服从国民政府，改易旗帜”
A.结束中国两千多年的君主专制制度
B .辛亥革命的胜利果实被窃取
C.南京国民政府在形式上统一全国
D.全国抗日救亡运动新高潮的到来
@能力提升练
9.【跨学科·数学】利用数学坐标系来研究历史是一种非常直观的方法。某历史小组针对1921—1928年中共党员的数量变化绘制了如下坐标轴，正确的是（ ）
10.【唯物史观】1927年4月12日，蒋介石悍然发动反革命政变；7月，汪精卫召开会议，决定“分共”，国民党反动集团叛变革命，导致国共合作破裂，国民革命失败。国共两党从合作到敌对，根本原因在于（ ）
A.阶级利益对立 B .封建势力收买
C.帝国主义破坏 D.官僚买办腐蚀
11.在中国近代史上，国共两党曾亲密无间，共同抗敌，也曾分道扬镳，挥戈相向，深刻影响了中国历史的进程。阅读下列材料，回答问题。（9分）
材料一 诸君知道中国的革命，有了十三年，现在得到的结果，只有民国之年号，没有民国之事实。……所以，今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！
——孙中山
（1）材料一中创立的“学校”指什么学校？（1分）根据材料，指出创办该学校的目的。（1分）
材料二
全国工农支持北伐
（2）根据材料二，指出北伐战争与工农运动之间的关系。（2分）
材料三 1927年3月，蒋介石来到上海，立即与帝国主义列强、江浙财阀和上海流氓头子等，举行一系列会谈。蒋介石还与汪精卫密谈“分共”。经过一系列活动，蒋介石完成了发动反革命政变的准备。
（3）蒋介石最终发动了哪一政变使国共合作破裂？（1分）根据材料三，概括蒋介石在政变后建立的政府的性质。（1分）
（4）结合所学知识，思考国民革命失败的主要原因有哪些。（3分）
