第20课 国民党挑起内战
@课标串素养
时空观念 通过学习全面内战爆发、粉碎国民党军队的重点进攻，掌握事件发生的时间、地点及人物
史料实证 通过学习重庆谈判的内容，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力
唯物史观 通过对比学习西安事变谈判和重庆谈判，认知共产党和国民党的阶级属性及阶级立场
@知识梳理
1.【温馨提示】抗日战争胜利后，民族矛盾下降，阶级矛盾上升为当时中国社会的主要矛盾。
2.【对比延伸】西安事变与重庆谈判的比较。
#项目 #西安事变 #重庆谈判
不同点 背景 中日民族矛盾上升为主要矛盾，蒋介石坚持“攘外必先安内”政策，西安事变爆发 抗日战争胜利后，人民渴望和平民主，蒋介石却蓄意发动内战
结果 蒋介石口头承诺接受“停止‘剿共’政策，联合红军抗日”等六项条件后被释放 国共双方签署“双十协定”；召开政协会议
作用 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽 戳穿了蒋介石假和平、真内战的阴谋，使中国共产党赢得人民支持，取得政治上的主动
相同点 中国共产党都作出了积极的努力，都出现了有利于中国发展的结果
认识 中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；只有民族团结才能维护中华民族的根本利益；任何党派、团体和个人都应以国家、民族的利益为重
3.【重难突破】国民党军队进攻被粉碎的原因：①中国共产党的正确领导及制定了正确的战略战术。②人民解放军的英勇作战。③人民群众的大力支持。
@基础巩固练
1.（齐齐哈尔中考）某老师在讲课时，描述了“毛泽东争取和平的惊人胆魄”“国民党设下鸿门宴的处心积虑”“谈判桌前与硝烟中的双重较量”等内容。可以判断老师讲的是（ C ）
A.武昌起义 B .北伐战争 C.重庆谈判 D.北平和平解放
2.【历史解释】下图为华君武先生在1947年创作的一幅名为《磨好刀再杀》的漫画。该漫画意在说明蒋介石（ C ）
A.希望与毛泽东和谈的想法 B .谋划建立联合政府的构想
C.“假和平、真内战”的意图 D.确立和平建国的政治理念
3.1946年6月26日，国民党军队以22万人悍然进攻中原解放区，其后又向其他解放区展开大规模进攻。这意味着（ A ）
A.国民党发动全面内战 B .国民党开始重点进攻
C.解放军开始战略决战 D.解放军开始战略反攻
4.【时空观念】1947年，国民党占领某地以后，蒋介石得意地说：“当年毛泽东在 ，被我们打得长征，跑到陕北，现在在 ，又被我们打得被迫长征。”空白处的地点分别是（ C ）
A.武昌 南京 B .北京 上海 C.瑞金 延安 D.广州 西安
5.【跨学科·地理】如图为解放战争时期人民解放军所进行的某一战役示意图。这一战役的胜利（ A ）
A.加速了国民党重点进攻战略的破产
B .使当地农村阶级关系发生根本性变化
C.揭开了人民解放军战略进攻的序幕
D.标志全国战略决战的时机已经成熟
6.（长春中考）毛泽东曾说：“延安是我们的，我们在这里开了窑洞，种了小米。”但1947年3月，中共中央却主动撤离延安，这一行动反映了我军（ A ）
A.军事指挥策略灵活 B .拉开战略进攻序幕
C.配合正面战场作战 D.取得战略决战胜利
7.【新情境·研学笔记】孟良崮战役烈士陵园位于山东省蒙阴县，如果你到此游学，下列有关孟良崮战役的说法中，能够被你写在这次研学笔记中的是（ D ）
A.粉碎了国民党的全面进攻
B .揭开了人民解放军战略进攻的序幕
C.解放了长江中下游以北的广大地区
D.粉碎了国民党对山东解放区的重点进攻
8.（贵阳一模）【史料类型】按照史料的表现形式进行分类，右图所示史料属于 图像 史料。
9.（黔南州期末）【和平曙光】1945年10月10日，国共双方签署《政府与中共代表会谈纪要》，即“ 双十协定 ”，其与政治协商会议的召开为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。
@能力提升练
10.【辨识历史解释】历史解释是对史实的分析或评判。下列关于重庆谈判的材料中，属于历史解释的是（ C ）
A.1945年8月，国共双方谈判在重庆举行
B .中共代表三人参加了谈判，分别是毛泽东、周恩来、王若飞
C.中共代表参加谈判，戳穿了国民党假和平、真内战的阴谋
D.经过谈判，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》
11.对于毛泽东的重庆之行，民主人士柳亚子赋诗称颂为“弥天大勇”。重庆《大公报》发表社评说：“毛先生能够惠然肯来，其本身就是一件大喜事。”这反映了当时（ C ）
A.国共力量对比出现逆转
B .民主党派认同新民主主义革命纲领
C.国家重建成为国人共识
D.民族矛盾的上升推动国共走向和谈
12.阅读材料，回答下列问题。（8分）
材料一 昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。
——重庆《大公报》社评《毛泽东先生来了！》
（1945年8月29日）
材料二 这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。他们连发三封电报邀请我们，我们去了，可是他们毫无准备，一切提案都要由我们提出。
——毛泽东《关于重庆谈判》
材料三 一切反动派都是纸老虎。看起来，反动派的样子是可怕的，但实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。
——毛泽东《和美国记者安娜·路易斯·
斯特朗的谈话》（1946年8月6日）
（1）根据材料一、二，指出毛泽东为什么去重庆。（2分）结果如何？（2分）
原因：尽一切可能争取国内和平。（2分）结果：经过谈判，于1945年10月10日，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。（2分）
（2）结合所学知识，指出材料三中毛泽东谈话的背景。（2分）
背景：1946年6月，蒋介石公然撕毁政协决议，全力围攻中原解放区，发动了全面内战。（2分）
（3）【家国情怀】综上所述，写出你对中国共产党的认识。（2分）
认识：中国共产党是代表最广大人民利益的政党；中国共产党是领导中国人民走向胜利的核心力量。（2分）第20课 国民党挑起内战
@课标串素养
时空观念 通过学习全面内战爆发、粉碎国民党军队的重点进攻，掌握事件发生的时间、地点及人物
史料实证 通过学习重庆谈判的内容，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力
唯物史观 通过对比学习西安事变谈判和重庆谈判，认知共产党和国民党的阶级属性及阶级立场
@知识梳理
1.【温馨提示】抗日战争胜利后，民族矛盾下降，阶级矛盾上升为当时中国社会的主要矛盾。
2.【对比延伸】西安事变与重庆谈判的比较。
#项目 #西安事变 #重庆谈判
不同点 背景 中日民族矛盾上升为主要矛盾，蒋介石坚持“攘外必先安内”政策，西安事变爆发 抗日战争胜利后，人民渴望和平民主，蒋介石却蓄意发动内战
结果 蒋介石口头承诺接受“停止‘剿共’政策，联合红军抗日”等六项条件后被释放 国共双方签署“双十协定”；召开政协会议
作用 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时局转换的枢纽 戳穿了蒋介石假和平、真内战的阴谋，使中国共产党赢得人民支持，取得政治上的主动
相同点 中国共产党都作出了积极的努力，都出现了有利于中国发展的结果
认识 中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；只有民族团结才能维护中华民族的根本利益；任何党派、团体和个人都应以国家、民族的利益为重
3.【重难突破】国民党军队进攻被粉碎的原因：①中国共产党的正确领导及制定了正确的战略战术。②人民解放军的英勇作战。③人民群众的大力支持。
@基础巩固练
1.（齐齐哈尔中考）某老师在讲课时，描述了“毛泽东争取和平的惊人胆魄”“国民党设下鸿门宴的处心积虑”“谈判桌前与硝烟中的双重较量”等内容。可以判断老师讲的是（ ）
A.武昌起义 B .北伐战争 C.重庆谈判 D.北平和平解放
2.【历史解释】下图为华君武先生在1947年创作的一幅名为《磨好刀再杀》的漫画。该漫画意在说明蒋介石（ ）
A.希望与毛泽东和谈的想法 B .谋划建立联合政府的构想
C.“假和平、真内战”的意图 D.确立和平建国的政治理念
3.1946年6月26日，国民党军队以22万人悍然进攻中原解放区，其后又向其他解放区展开大规模进攻。这意味着（ ）
A.国民党发动全面内战 B .国民党开始重点进攻
C.解放军开始战略决战 D.解放军开始战略反攻
4.【时空观念】1947年，国民党占领某地以后，蒋介石得意地说：“当年毛泽东在 ，被我们打得长征，跑到陕北，现在在 ，又被我们打得被迫长征。”空白处的地点分别是（ ）
A.武昌 南京 B .北京 上海 C.瑞金 延安 D.广州 西安
5.【跨学科·地理】如图为解放战争时期人民解放军所进行的某一战役示意图。这一战役的胜利（ ）
A.加速了国民党重点进攻战略的破产
B .使当地农村阶级关系发生根本性变化
C.揭开了人民解放军战略进攻的序幕
D.标志全国战略决战的时机已经成熟
6.（长春中考）毛泽东曾说：“延安是我们的，我们在这里开了窑洞，种了小米。”但1947年3月，中共中央却主动撤离延安，这一行动反映了我军（ ）
A.军事指挥策略灵活 B .拉开战略进攻序幕
C.配合正面战场作战 D.取得战略决战胜利
7.【新情境·研学笔记】孟良崮战役烈士陵园位于山东省蒙阴县，如果你到此游学，下列有关孟良崮战役的说法中，能够被你写在这次研学笔记中的是（ ）
A.粉碎了国民党的全面进攻
B .揭开了人民解放军战略进攻的序幕
C.解放了长江中下游以北的广大地区
D.粉碎了国民党对山东解放区的重点进攻
8.（贵阳一模）【史料类型】按照史料的表现形式进行分类，右图所示史料属于 史料。
9.（黔南州期末）【和平曙光】1945年10月10日，国共双方签署《政府与中共代表会谈纪要》，即“ ”，其与政治协商会议的召开为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。
@能力提升练
10.【辨识历史解释】历史解释是对史实的分析或评判。下列关于重庆谈判的材料中，属于历史解释的是（ ）
A.1945年8月，国共双方谈判在重庆举行
B .中共代表三人参加了谈判，分别是毛泽东、周恩来、王若飞
C.中共代表参加谈判，戳穿了国民党假和平、真内战的阴谋
D.经过谈判，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》
11.对于毛泽东的重庆之行，民主人士柳亚子赋诗称颂为“弥天大勇”。重庆《大公报》发表社评说：“毛先生能够惠然肯来，其本身就是一件大喜事。”这反映了当时（ ）
A.国共力量对比出现逆转
B .民主党派认同新民主主义革命纲领
C.国家重建成为国人共识
D.民族矛盾的上升推动国共走向和谈
12.阅读材料，回答下列问题。（8分）
材料一 昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。
——重庆《大公报》社评《毛泽东先生来了！》
（1945年8月29日）
材料二 这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。他们连发三封电报邀请我们，我们去了，可是他们毫无准备，一切提案都要由我们提出。
——毛泽东《关于重庆谈判》
材料三 一切反动派都是纸老虎。看起来，反动派的样子是可怕的，但实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。
——毛泽东《和美国记者安娜·路易斯·
斯特朗的谈话》（1946年8月6日）
（1）根据材料一、二，指出毛泽东为什么去重庆。（2分）结果如何？（2分）
（2）结合所学知识，指出材料三中毛泽东谈话的背景。（2分）
（3）【家国情怀】综上所述，写出你对中国共产党的认识。（2分）
