9.3《声声慢(寻寻觅觅)》课件(共27张PPT)统编版高中语文必修上册

文档属性

名称 9.3《声声慢(寻寻觅觅)》课件(共27张PPT)统编版高中语文必修上册
格式 pptx
文件大小 4.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-09-08 20:11:58

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文档简介

(共27张PPT)
穿越时空之旅
——《声声慢》李清照
古典雅致
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
声声慢
李清照
读准字音 语速缓慢 语调低沉


听课文录音朗读,并思考:
文有文眼,词有词眼,你认为选择词中哪个词,最能体现诗意


有人说《声声慢》一词“事事生愁,物物助愁,景景牵愁,真是一个“愁”的世界!

为何而愁?
如何写愁?


有人说《声声慢》一词“事事生愁,物物助愁,景景牵愁,真是一个“愁”的世界!

为何而愁?
阅读“李清照大事记”,总结分析晚年的词人有哪些“愁”?
1103年: 新婚燕尔幸福日,金石书画共倾心。
1127年: 金人入侵灭北宋,金石书画化灰尘。
1129年: 丈夫赴任染病去,时值中年又遗孀。
1131年: 卜居会稽逢盗贼,重病缠身欲丧命。
1132年: 不幸再嫁张汝舟,仓促离婚被判刑。
1155年: 孑然一身无子嗣,悲苦离世人不知。

颠沛之苦
孀居之悲
丧夫之痛
故国之思
亡国之恨
风格
南渡前: 描写少女、少妇时期的生活
闺情、离愁——清丽婉转
南渡后: 表现思夫、思乡、思国
哀伤、愁怨——沉郁凄凉


有人说《声声慢》一词“事事生愁,物物助愁,景景牵愁,真是一个“愁”的世界!

如何写愁?

多重叠词
——诉说情难自禁的“愁”
(一)找叠词
(1)寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
(2)点点滴滴
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”这几组叠词是否可以调换位置?
寻寻觅觅
行为动 作
冷冷清清
周围环 境
凄凄惨惨戚戚
心理情绪
由外到内
若有所失寻觅无果
处境冷清 心境清冷
凄苦无告沉痛凄厉
(二)析叠词
这几组叠词是否可以改写为
“寻觅,冷清,凄惨”?
一连七叠,构成了七个双声叠韵的词,体现一种回环往复和慢声促节的节奏美。
形成徐缓重疾的变化,平仄交替,尽显抑扬顿挫,富有音乐美。
(2)“点点滴滴”有怎样地表达效果?
(二)析叠词
用来描写深秋雨滴的声音,词人用这微弱又凄凉的声音描写了环境的安静,入情入境。
雨滴不仅仅让温度降低,更是把词人的心彻底浇凉,凉得透彻。
是一幅词人临窗听雨的画面,可清晰地感受到词人地孤独与愁苦。

多重意象
——讲述意境深重的“愁”
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒, 怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
(一)找意象
这些意象是如何体现出“愁”来的?
要求: 1.时间为5分钟,小组讨论,碰撞智慧火花。
2.小组选出代表,发言声音洪亮。
从 一句中的 (意象),我找到了“愁”的影子,我仿佛看到了李清照 (画面),体会到 的愁。
赏析答题模式
(二)析意象
象征
  酒是“愁”的象征
为何说是“淡酒”?
并非酒淡,愁情太重,
酒力压不住心愁,
自然也就觉得酒味淡。
——晚年凄凉惨淡
  过雁象征离愁
北雁南飞,雁声凄惨
1、传递信息的使者——亡夫之痛
2、词人也是从北方 流落南方
——晚年颠沛之苦
3、大雁地成群结队,自己孤身一人
——孤独寂寥之悲
黄花
满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。
已伤痕累累的心,
又有谁能抚慰呢。
黄花多象征女子容颜、青春
无甚可摘
有谁堪与共摘
——青春不再之痛
晚年孀居之苦
寂寞梧桐,深院锁清秋。
  ——李煜《相见欢》
梧桐是悲凉、孤寂、
凄苦的象征
梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。
——李清照《声声慢》
梧桐细雨:视听结合的画面,是一种悲怆凄婉的寄寓。雨滴敲碎人心,衬托环境之静。
淡酒:并非酒太淡,而是愁太浓,酒力压不住心愁。
晚风:渲染愁情,环境凄清,衬托心境凄凉。
过雁:视觉,听觉。物是人非,怀乡怀人。
黄花:喻词人憔悴的容颜,孤苦飘零的晚境。
梧桐细雨:视听结合的画面,是一种悲怆凄婉的寄寓。雨滴敲碎人心,衬托环境之静。
赏析:通过借景抒情的手法,塑造了冷清、凄苦、哀愁的氛围,此景在这种氛围之下,作者的愁苦确实浓得无化解,表现了悲苦、孤寂、迷茫,突显愁思之深。
意象的归纳总结
小结

直接抒情
(词眼)
1、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚
2、这次第,怎一个愁字了得!
间接抒情
(意象)
淡酒
急风
过雁
黄花
梧桐
细雨
上片:寻觅寄托不得
下片:愁情欲说还休
描绘凄清寂寞的外在环境
抒发哀愁忧伤、惆怅迷惘的内心感受
抒发国破家亡、孤苦无依的痛苦心情
课堂检测
《声声慢》中叠词的运用充分体现了李清照婉约词的特点。这首词开篇的叠词有什么效果?
①“寻寻觅觅”写动作,写出了寻觅无果,若有所失;“冷冷清清”写环境,写出了处境的冷清,心境的清冷;“凄凄惨惨戚戚”写心理,写出了心里的沉痛凄厉。
②音韵上徘徊宛转,感情上层层递进,定下全词悲苦愁绝的基调。
1.李清照在《声声慢》中写到“ , 、 ”,说明酒气抵挡不住晚风带来的寒意,更遣不散积聚在词人心头的寒意。
2.李清照早年曾寄给赵明诚一首词《一剪梅》,其中有“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”之句。而现在自己漂流江南,看到北来的大雁,就自然地吟诵“ , , ”。
3.《声声慢》表现作者的愁苦太多太多,又如何包括得尽,概括得了的诗句是“ , ”。
课堂检测
三杯两盏淡酒 怎敌他 晚来风急
雁过也 正伤心 却是旧时相识
这次第 怎一个愁字了得
醉花阴
李清照
  薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
夏日绝句
李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
愿有来生
清照不愁
古典雅致