11.《反对党八股(节选)》课件(共32张PPT)统编版高中语文必修上册

文档属性

名称 11.《反对党八股(节选)》课件(共32张PPT)统编版高中语文必修上册
格式 pptx
文件大小 34.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-09-08 20:29:45

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文档简介

(共32张PPT)
反对党八股
毛泽东
毛泽东 (1893-1976),字润之,笔名子任,湖南湘潭人。
他是中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。
作者简介
成就:
毛泽东对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。他被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。
他的文章则立意高远,生动活泼,旁征博引,善于用典,说理透彻,针对性强,能解决实际问题。代表作品有《纪念白求恩》《改造我们的学习》《反对党八股》《别了,司徒雷登》等。
背景简介
1942 年,全党的政治思想水平已经有了很大提高,但过去的一些错误思想的恶劣影响,还没有在全党范围内从思想上加以清除,主观主义、宗派主义、党八股还有一定的危害。另外,我党吸收了大量新党员,他们需要接受思想上的再教育。在这种情况下,全党开展了具有伟大历史意义的延安整风运动,号召全党“反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风”。
整风运动内容是“整顿三风”,即:
主观
主义
反对主观主义以整顿学风
宗派主义
反对宗派主义以整顿党风
党八股
反对党八股以整顿文风
毛泽东同志作了三个动员报告:
整顿学风
《改造我们的学习》
整顿党风
《整顿党的作风》
整顿文风
《反对党八股》
课文背景
《反对党八股》是毛泽东同志于1942.2.8在延安干部会议上的讲演。毛泽东同志的这篇讲演和《改造我们的学习》、《整顿党的作风》,是整风运动的基本著作,是我党思想建设的重要文献。
这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。它深刻地论述了党八股产生的历史根源和阶级根源,阐明了反对党八股的重要意义,并具体指出党八股的八大罪状及其危害性,最后提出马克思列宁主义新文风的要求,指明了今后努力的方向。本文节选的是《反对党八股》中9─18节。
解题
“八股”,即八股文,也称“八比”,原为明清时代科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人按规定规格写文章,连字数都有限制,考生只能按照题目的字数敷衍成文。每篇文章都由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分构成,其中四股各要求有两股文字相对偶。这种八股文,无论内容还是形式都是僵化的,束缚着人们的思想。
党八股指革命队伍中某些人所写的文章,这种文章是主观主义、宗派主义在文风上的具体表现,对于事物不加分析,只是搬用一些革命的名词术语,言之无物,空话连篇,如同“八股文”,所以称之为党八股。
反对:表明作者立场,战斗的檄文。
八股文
了解八股文
八股文,是明清科举考试的一种文体,也称制义、制艺、时文、八比文。八股文章就四书五经取题,内容必须用古人的语气,绝对不允许自由发挥,而句子的长短、字的繁简、声调高低等也都要相对成文,字数也有限制。
八股文就是指文章的八个部分,文体有固定格式:由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成,题目一律出自四书五经中的原文。后四个部分每部分有两股排比对偶的文字,合起来共八股。
读书人,最不齐;烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟。可知道‘三通’、‘四史’,是何等文章?汉祖、唐宗,是那一朝皇帝?案头放高头讲章,店里买新科利器:读得来肩背高低,口角嘘唏,甘蔗渣儿嚼了又嚼,有何滋味?孤负光阴,白白昏迷一世。就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气!
———清代 徐灵胎《刺时文》
这种八股文,无论内容还是形式都是僵化的,束缚着人们的思想。
党八股指革命队伍中某些人所写的文章。这种文章对于事物不加分析,只是搬用一些革命的名词术语,言之无物,空话连篇,如同“八股文”,所以称为“党八股”。
为什么反对党八股?
五四时期,很多留学生从欧美日本回国,说话写文章只知生吞活剥地搬弄外国的东西,一些浅薄的资产阶级和小资产阶级知识分子染上了这个毛病,形成了新的八股——洋八股;这种毛病传染给共产党内的一些人,就产生了党八股。
党八股的产生
针对这个问题啊,我们要紧抓危害性,提高自觉性,提升主动性,紧跟时代性,认识艰巨性,做到不松劲,不懈怠,不退缩,不为难,不罢手,从多层次,多方面,多元素,多措施,找准出发点,切入点,着力点,落脚点,关键点,来解决问题。
同时,面对这个问题,我们需要拿出新水平、达到新境界,通过新举措、新发展,形成新突破,为此,我们必须重视新方法、看清新形式、理准新要求,只有这样,我们才能在新期待、新关系中,用好新本领、展现新风貌、走出新高度,新知识造就新事物、新实践获得新成果。
同时对于这个问题,我们也是高度关注的,我们都会采用积极的方式去解决问题,例如你刚才提到的问题,他其实是有迹可循的,可能现在或者将来都会出现的一种状况,那么面对这种状况,经过我们的一系列讨论和深刻研究,普遍认为像这种问题应该积极的去解决,当然,面对这种新阶段产生的新的问题,我认为,我们都不应该有半点懈怠,因为懈怠是解决不了问题的。
官样文章
文章标题有什么特点?党八股那么坏,我们为什么不说“禁止党八股”而说“反对党八股”呢?
(1)标题直接表明观点,干脆利落,毫不含糊。
(2)用“反对”不用“禁止”,是因为党八股是思想意识方面的问题,这是很难用行政命令禁止的,实行上也是禁止不了的。
标 题 的 特 点
时间:1942年2月8日
事件:延安干部会
演讲开篇:
“刚才凯丰同志讲了今天开会的宗旨。我现在想讲的是:主观主义和宗派主义怎样拿党八股做它们的宣传工具,或表现形式。我们反对主观主义和宗派主义,如果不连党八股也给清算,那就算对于主观主义和宗派主义最后地‘将一军’,弄得这两个怪物原形毕露, ‘老鼠过街,人人喊打’,这两个怪物也就容易消灭了。”
《反对党八股》原文开头
政论文
政论文是从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论文,形式多样,范围广泛,具有一定的政治倾向。
凡是对时政问题进行议论说理的文章,都可以属于政论文的范畴。政论文的特点:1.确切、严谨,富有鼓动性;
2.词语多具宏观性,频繁使用政治术语;
3.句型单一,连接成分少,句与句之间无明确的逻辑关系。
1.给加点的字注音。
liàng
zēng
làn
bié
qià
xiāo
yín mǎo


2.掌握词语
读准字音
言之无物:
量体裁衣:
无的放矢:
原形毕露:
指文章或言论空空洞洞,没有实际内容。
按照身材剪裁衣裳,比喻根据实际情况办事。
没有箭靶乱射箭,比喻言语、行动没有明确目标或不切合实际。
本来的面目完全暴露(含贬义)。
掌握词语
装腔作势:
莫名其妙:
对牛弹琴:
面目可憎:
祸国殃民:
故意做作,装出某种情态。
没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人难以理解。
比喻对不懂道理的人讲道理,对外行人说内行话。现在也用来讥笑说话的人不看对象。
面貌神情卑陋,使人看了厌恶。
指使国家受害,百姓遭殃。
初读感知,梳理本文结构,完善内容
(1)引论部分
(提出问题)
(2)本论部分
(分析问题)
(3)结论部分
(解决问题)
2—9段,列举党八股八大罪状,
论证其危害和纠正的方法
第1段,指出党八股有八大罪状
第10段,必须抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
反对党八股



空话连篇,言之无物。
装腔作势,借以吓人。
无的放矢,不看对象。
语言无味,像个瘪三。
甲乙丙丁,开中药铺。
不负责任,到处害人。
流毒全党,妨害革命。
传播出去,祸国殃民。
内容空洞
动机不纯
目的不明
缺少文采
形式主义
责任心不足
危害后果
思想内容
文章形式
根源
危害
表现
由表及里,由浅入深,符合人们认识事物的规律,具有严密的逻辑性。
思考:党八股八条罪状的顺序可以随意换吗?
层进式论述
阅读第2段,作者在分析第一条罪状时,行文思路是什么?
提出问题
挖根源,论危害
摆现象
空话连篇,言之无物
我们有些同志喜欢写长文章,但是没有什么内容
下决心不要群众看
散布坏影响,造成坏习惯
文章写短些,写得精粹些
长而空
提办法
短而空
我们应当禁止一切空话
解决问题
反对言之无物,需要有内容的文章
分析问题
提办法
作者运用了哪些论证方法?
总的论证方法:边破边立
但在论述具体问题时,又具有各种不同的论证特点:
举例论证:斯大林的演说和《资本论》。
引用论证:俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”。
对比论证:《资本论》与有些老爷的长文章。
比喻论证:长而空的文章像“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。
驳论文
作者行文过程中,先指出对方错误,之后再针对性地提出自己的观点的文章。
也许你会说,你的身体瘦弱,根本不适合体育锻炼。此言差矣。“民族之体质日趋轻细”这一可忧现象,何尝不是由缺乏锻炼导致的?由于瘦弱而不运动,只会使身体离健康渐行渐远,恶性循环的后果将不堪设想。更何况,羸弱不能作为逃避锻炼的理由。君不见,前新加坡总理李光耀老先生,不论是埋身于繁忙劳累的国事之时,抑或是奔波于应接不暇的外交之刻,皆每日“雷打不动”地慢跑二十分钟,以此保持自己强健的筋骨与高质的睡眠。朋友!七旬老人尚能坚持体育锻炼,我们身为八九点钟的太阳,新时代的蓬勃青年,以体弱之由不去运动,岂不羞愧?由此观之——强身健体,方能点亮生命之体魄。
写作借鉴:请分析语段的论证思路
摆现象 ——挖根源、论危害 ——提办法
罪状 表现 危害 根源 解决方法
空话连篇,言之无物
装腔作势,借以吓人
无的放矢,不看对象
语言无味,像个瘪三
甲乙丙丁,开中药铺
不负责任,到处害人
流毒全党,妨害革命 / / / /
传播出去,祸国殃民 / / / /
像懒婆娘的裹脚布又长又臭
散布坏影响造成坏习惯
下决心不要群众看
把文章写短写精
生怕人家驳装样子恐吓辱骂
妨害真理
剥削阶级流氓无产者惯用的手段
讲科学讲真理
实事求是
故意写人们看不懂的
起不到作用见不到成效
不要老百姓看
研究分析宣传对象
没几句生动的话
学生腔
文章没人看
没和人民群众
接触过
学习语言
不动脑筋罗列现象
使人作概念游戏
形式主义的方法
提出分析解决问题
不研究不准备不修改
下笔千言离题万里
责任心不强
加强责任心
反对 提倡
一空话连篇,言之无物。---
二装腔作势,借以吓人。---
三无的放矢,不看对象。---
四语言无味,像个瘪三。---
五甲乙丙丁,开中药铺。---
六不负责任,到处害人。---
七流毒全党,妨害革命。---
八传播出去,祸国殃民。---
内容充实,言之有物
实事求是,宣传真理
有的放矢,尊重对象
语言丰富,生动活泼
善于分析,解决问题
责任心强,有益于人
影响全党,有益革命
传播出去,利国利民
本文主旨
本文深刻地揭露了党八股的罪状和它对革命工作的危害,论述了马克思列宁主义文风的内容,阐明了抛弃党八股、树立生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风的重大意义,是毛泽东同志关于整风运动的基本著作,是一篇很有特色的战斗檄文。
本文作为整顿文风的纲领性文章,打好了反对党八股的第一枪,作为新文风的表率,本文就是一篇生动活泼、鲜活有力的范文。作为一名刚刚步入高中的学生,请从文章的结构层次、论证方法及语言特点等方面,谈谈对你的写作带来的启发。
结构层次:摆情况—论危害—挖根源—提办法”论证思路清晰。
论证方法:举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证等。
语言特点:用语生动活泼,采用了大量的俗语、成语、文言词语、方言词语,通俗易懂;比喻新颖贴切,挥洒自如。
课堂总结
阅读下面的内容,你觉得现如今我们是否还有必要“反对党八股”?
《一位妙龄女子整容三次均失败,最后被乱棍打死》
三打白骨精
《顽皮小孩虐杀珍稀动物惨遭报复,命丧黄泉》
哪吒闹海
《快看!一猛男不顾劝告,酒后PK猛兽》
《铸成大错的逃亡爱妻》
武松打虎
嫦娥奔月
标题党——吸引阅读兴趣
历史已经证明,经过延安整风运动,我们党初步确立了实事求是的思想路线,克服了长期盛行的马列主义教条化、把共产国际指示神圣化和绝对化的错误倾向,推动了马列主义中国化的进程。
古人云“文章经国之大业,不朽之盛事”。文风既是党风问题,又是世风问题,加强文风建设是我们的党的一贯传统:
1、邓小平同志历来注重务实,反对不实文风,1978年十一届三中全会上,作了“解放思想,实事求是,团结一致向前看”的主题发言,语言精练,掷地有声,对倡导新时期良好的文风起了积极的推动作用。
2、江泽民同志在党的作风建设上明确提出了“八个坚持、八个反对”的重要思想,一再强调要纠正不良文风。
3、胡锦涛同志同样重视文风建设,他在十七大报告中明确指出,要“改进学风和文风,精简会议和文件,反对形式主义、官僚主义,反对弄虚作假。”
4、习近平主席更是重视文风建设,不仅发表了“努力克服不良文风,积极倡导优良文风”的讲话,并在十八大报告中明确提出加强文风建设的要求。
文风建设,我们一直在路上……
运用“破立结合”的论证方式写作一段议论性的文字。
在网上,我们常看到这样一类文章,它们的标题往往是《快看!没想到竟然会是这样》《这段视频让人震惊了,中国居然有这么明白的人!》《爱国人士请注意!央视点名……》《今天是*月*日,时态紧急,再忙也要看看!》……
而这类标题下的文章常常只是介绍一个朴素的道理,一个最近发生的事件。你认为这类标题暴露出网络传播中的什么问题?请你写几段文字,以“破立结合”的方式,表达自己的观点。
写作实践
随着互联网技术的快速发展,受众阅读习惯的改变,当今互联网阅读内容形成了短小精悍、标题精彩的特点。为了吸引点击率、追求阅读量吸引受众获得盈利,“标题党”应运而生。
标题党使新闻编辑原则失真。(问题)/为了迎合读者需求,通俗化、信息量丰富且指向单一的标题开始出现。网络新闻大多以点击量为判断标准,于是产生了部分网络新闻从业者在编辑过程中会淡化真实性、客观性等基本编辑原则的现象,通过无中生有等手段,故意夸大或捏造新闻事实。(根源)/“标题党”对原本新闻事实进行肆意的篡改,严重背弃了新闻理论和社会道德,损害媒体公信力,挑战和考验着整个社会的道德标准,也使受众对新闻事件产生了错误的价值判断。(危害)/针对此状况,网络媒体应该调整编辑方针,遵循“信、达、雅”原则。“信”即为准确、不歪曲、不随意增减内容。“达”即在之前的基础之上发挥媒介形态特色及风格,不拘泥于原文形式的同时将内容或观点阐释清楚。“雅”是指在“信”和“达”的基础上进行创作,适用到新闻媒体,尤其是网络新闻媒体上,则应有一个广义意义上的延伸。(明确观点)
反对标题党,还新闻以真实