7.《听听，秋的声音》练习题(含答案)

小学三年级语文（上）《听听，秋的声音》练习题
读拼音，写词语。
dīng níng liáo kuò shěng yīn lüè guò
tián yě xī shuài zhèn dòng gè yín
用“\”画去下列加点字的错误读音。
抖动（dōu dǒu） 歌韵 （yù yùn） 振动（zhèng zhèn）
掠过（luè lüè） 吟诵（yín yíng） 辽阔（kuò huó）
写出两个形容不同季节的的词语。
春： 夏：
秋： 冬：
在括号里填上合适的量词。
一（ ）叶子 一（ ）大雁 一（ ）秋风
一（ ）谷粒 一（ ）汗水 一（ ）小花
句子训练。
蟋蟀振动翅膀 。（扩句，至少两处）
大树抖抖手臂，“唰唰”，是苘道别的话音。（仿写拟人句）
不立刻抢救。这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。（用关联词连接）
走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。（修改病句）
学完我《秋天的雨》这一课，同学们在班机微信群里进行了热烈的讨论。
毛毛虫 ：跟着课文，我听到了 的唰 唰声； 的蛐蛐声。大雁的 ，丰收的
。
小豆子：跟着课文，我们去“听秋天的声音”。我听到了黄叶与大树的 的话音，我听到了
蟋蟀 与阳台 的歌韵 。
小蜜蜂：我听到了大餍撒下的 的叮咛，我听到了秋风送来的歌吟，我仿佛听到到了
……
小甲虫 ：秋的声音，在 。、秋天的声音，在 。
阅读理解。
课内阅读
听听，秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”。
是黄叶道别的声音.
听听，秋的声音，
蟋蟀 振动翅膀 ，
“ ”，
是和阳台告别的歌吟，
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，
走进这辽阔透明的音乐厅。
你好好好地去听，
——秋的声音。
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒 里。
听听，秋的声音，
从远方匆匆地来，
从远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。
1 、 读这个片段的第一小节时，你想像到哪些美丽的画面呢？选择恰当的选填填 到括号里。
想象各种野花美丽的而清香 B、想象颗粒归仓的丰收景象
想象落叶飞舞，在空中盘旋 D、想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里（ ） ②在每一朵小花（ ）
③在每一滴汗水里（ ） ④在每一颗绽开的谷粒 里（ ）
文中写了（ ）种 声音，分别是（ ）发出的。
A、4； 大树 蟋蟀 大雁 秋风
B、3； 叶子 小花 汗水
C、2； 大树， 蟋蟀
3、对文中画线诗句的理解正确的是（ ）
A、秋的声音来去匆忙，非常短暂。
B、不知道秋的声音从哪来，上哪去。
C、我们要珍惜美好的秋天。
（二）阅读短文，回答问题。
秋天的味道
秋天的风，卷起了片片黄叶，在街道和巷子里吹，以到家家户户储存的秋菜的季节了。大白菜、土豆、萝卜、冬瓜……堆满了菜店的棚子。有着特殊香味的秦艽花，街上仍有人在卖。每到这个时候，我就想起乡下田野里好闻的气味。
薯地都翻过了，玉米秸已砍倒，摘完棉花的花棵子立在地里，经过秋霜的红薯地，叶子黑黑的，堆在地头，发出一种甘甜的味道。村庄 周围弥漫着煮新粮而生成的炊烟，使你不禁产生一种亲切、幸福的感觉。
秋天是收获的季节。谷粟花果，都以成熟的姿态开放购买的人们眼前。秋与冬，正暗暗
交接。
我想把院子里的葡萄架收拾一下以便过冬。忽然，我在一堆半枯黄的藤叶片后面发现了
一小串葡萄！中秋节前的一个月。葡萄便成熟了，过节时吃的几串还是特意保护 下来的呢！
不知怎么一个遗漏一小串在这里。这串葡萄只有五粒，每粒都硕大无比，闪着鲜艳的紫红色。
我小心地摘下，在手上细细把玩 了一番那色、香、态引得我馋涎欲滴。皮薄薄得仿佛一碰就
破，表面一层白霜，任何翡翠玛瑙都不及这大自然的结晶真实鲜活！我迫不及待地摘下一粒进
入口中，顿时，一股甘甜清香使我醉 倒了！我尝过那么多果品，却从来没有享受过如此纯正、
浓烈的滋味！那香、那甜味久久不去，令人脑清目明，为之一振……这时，我想到了“满足”
这个词。这一小串葡萄吸收了整个秋天的精华，当然蕴含着浓浓的秋香。
根据意思写出短文出现的四字词语，
馋 得口水都要滴下来了。（ ）
急迫得不能等待，形容心情急切。（ ）
短文第二自然段运用的修辞手法是（ ）。
拟人 B、比喻 C、夸张
第一自然段，“我”从 闻到秋天的味道，是甘甜的。第三自然段中，“我”品尝
，感受到了秋天的味道。是 的，秋天的味道随处都在，带给我
的是泊体验。
附参考答案
一、读拼音，写词语，叮咛，辽阔，声音，掠过，田野，蟋蟀，振动，歌吟
二、选正确读音，dǒu，yùn，zhèn，lüè，yíng，kuò
三、写两个不同季节的词语，春暖花开，剋光明媚， 夏日炎炎，经、酷热难耐，
秋高气爽，五谷丰登，寒冬腊月，大雪 纷飞
四、填 量词。片，群，阵，颗，滴，朵
五、句子训练 ，1、黑色的蟋蟀振动薄 膜似的翅膀。
2、蝴蝶翅膀上的花纹像小姑娘的花裙子。
3、如果不可接受不立刻抢救。这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。
4、走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天悦耳的声音。
六、热烈讨论。落叶，蟋蟀，暖暖的叮咛，歌吟；道别，告别；
暖暖，秋的声音， 落叶中，在大雁暖暖的叮咛
七、阅读理解。（一）1、B，A，D ，B 2 C 3、C
（二）1、（1）馋涎欲滴，（2）迫不急待， 2、B。
3、秋薯的叶子，一串遗漏葡萄，蕴含着浓浓的秋香