2016年秋 备课参考 人教版历史八年级上册 全册 精品学案（无答案） （43份打包）

第9课
新文化运动
【学习目标】：列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
【学习重难点】
重点：新文化运动的主要内容及其思想解放的作用。
难点：对新文化运动的评价
【预习指导】：通读课本，勾画并记忆以下知
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"欢迎登陆21世纪教育网 )识点：（1）新文化运动兴起的时间、地点、标志、人物、口号、阵地。（2）新文化运动的内容、发展、评价。
【知识梳理】阅读课文，迅速找出新文化运动的有关知识点：
兴起时间及标志：_________年，______________的发表
代表人物：_________、_________、___________、__________等
两大旗帜：__________和__________
主要阵地：_____________
主要内容：
提倡_____________反对__________________
前期
提倡_____________反对__________________
提倡_____________反对__________________
提倡_____________反对__________________
后期
宣传__________________________
积极意义：______________________________________
__________________________________________
__________________________________________
评
价
局限性：__________________________________________
【合作探究】
一、《新青年》的创办
1.阅读下列材料：
材料一
“西洋人因为拥护德、赛两
( http: / / www.21cnjy.com )先生……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗……就是断头流血，都不推辞。”
——陈独秀《敬告青年》
材料二
右图为：1914年9月，袁世凯率百官到孔庙祭
请完成：
（1）材料一中的“德先生”和“赛先生”分别
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"欢迎登陆21世纪教育网 )指的是什么？以此为口号，陈独秀掀起了什么运动？请说出新文化运动开始的时间、标志以及前期的主要内容。（A级）
（2）根据材料二结合所学知识，分析新文化运动的背景。（A级）
（3）“新文化运动”“新”在哪里？（B级）
二、新世纪的曙光
2.阅读“新世纪的曙光”一目内容，结合下列材料：
一九一七年的俄国革命，是二十世纪中世界革命的先声。
——《庶民的胜利》
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三、评价新文化运动
材料一：猜猜他们是谁？（答案写在后面的括号内）
他认定只有两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。（
）
他指出“孔子是历代帝王专制之护符，揭露袁世凯将孔教载入宪法是专制复活之先声”。（
）
他主张以白话文代替文言文，提出文章不作无病之呻吟。（
）
他发表《狂人日记》借“狂
( http: / / www.21cnjy.com )人”之口，控诉几千年封建专制统治的罪恶，把反封建的革命内容同新文学形式结合起来。（
）
5、他创办《每周评论》宣传马克思主义。（
）
材料二：
以陈独秀于1915年创
( http: / / www.21cnjy.com )办的《新青年》为其最突出代表的新文化运动……是对全部文化遗产彻底的、全面的抨击，这是整个运动的特点。
——许华茨（哈佛大学史学教授）
如何评价以上人物掀起的这场新文化运动？我们应该怎样对待传统文化？（B级）
【巩固练习】
1.新文化运动兴起的标志是（　
）
A.《青年杂志》的创办　　
　
　B.蔡元培出任北大校长
C.李大钊发表《青春》一文　
　D.鲁迅发表《狂人日记》
2、陈独秀说：“我们现在认定只有这两位先生
( http: / / www.21cnjy.com )（‘德先生’、‘赛先生’），可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”这表明新文化运动核心内容是（
）
A．反对尊孔和复古
B．提倡民主和科学
C．提倡新道德和新文学
D．宣传马克思主义
3.新文化运动的主要阵地是：
①《新青年》
　②《万国公报》
③《民报》　
④北京大学
(
)
A.①②　
　B.②③　　
C.③④
　　D.①④
4、新文化运动的性质是（
）
A是一次资产阶级文化启蒙运动
B中国近代史上一次空前的思想大解放运动
C马克思主义宣传教育运动
D民主、科学思想的普及教育运动
5、胡适先生曾说：“《新青年》杂志代表和创造了一个新时代。”这个“新时代”指的是（
）
A．君主立宪时代
B．民主共和时代
C．民主科学时代
D．社会主义时代
6、新文化运动在中国近代历史上最突出的贡献是（
）
A．开启了近代化进程
B．解放了人们思想
C．维护了民族尊严
D．挽救了民族危亡
7、下列新文化运动的代表人物中全面宣传马克思主义思想的是（
）
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( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
A
B
C
D
8、陈独秀在《新青年》上发表
( http: / / www.21cnjy.com )文章说：“要巩固共和，非先将国民的脑子里所有反对共和的旧思想洗刷干净不可。”由此，反映了前期的新文化运动（
）
A．主张在思想上打破封建束缚
B．为马克思主义在中国的传播做了思想准备
C．要在中国建立共和政体
D．给灾难深重的中国人民指明了真正的出路
【知识空间】
1、比较中国近代思想解放潮流在反封建方面的不同点：
维新思想是把西方资本主义的政治学说同儒家思想相结合，在维护孔子的名义下，批判封建的因循守旧思想，还用生物进化论批判旧制度。
新文化运动提出“民主”与“科学”的口号
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"欢迎登陆21世纪教育网 )，对封建道德（正统儒家思想）进行了批判，直指孔子旧礼教；新文化运动后期，一批先进分子接受了马克思主义，开始用新的思想武器反对封建主义，为新民主主义革命的到来作了思想准备。
2、新文化运动矛头指向孔教的原因
因为中国传统文化的内核是儒学，隋唐
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )初年它已被神化为儒教，核心为三纲五常。由于儒学适应了中国封建社会政治经济结构的需要，受到历代封建统治者的重视。近代以来，在寻求强国御侮之路过程中，思想界出现了学习西方的热潮，但中国封建统治势力十分顽固。北洋军阀统治时期，为了其特殊的政治目的，又掀起了尊孔复古的逆流，把孔教作为复辟帝制的工具。因此，要反封建，就要在思想领域把斗争矛头指向孔教，推翻封建制的精神支柱。
学习本课的收获与不足：第2课
第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
学习目标
1、了解第二次鸦片战争期间列强侵华罪行和太平军抗击洋枪队等史实。
2、通过学习，培养分析历史现象的能力，领会太平天国革命运动为什么将斗争目标首先指向清政府。
3、吸取
“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感，学军抗击外来侵略的爱国主义精神。
学习重点
第二次鸦片战争的发生；火烧圆明园；俄国侵占我国大片领土。
学习难点
第二次鸦片战争与太平天国运动的关系。
学习方法
自主合作探究。
自主先学
请同学们认真阅读课本内容，了解第二次鸦
( http: / / www.21cnjy.com )片战争期间英法联军火烧圆明园和沙俄鲸吞我国领土的罪行以及太平军抗击洋枪队等史实，并进行圈、画、写、记。
一、第二次鸦片战争
1、根本原因：
2、时间：
3、侵略者：
为主凶，
两国为帮凶
4、侵华罪行：
（1）
年，英法联军侵略者占领
后，又攻入
，洗劫并放火焚烧了
。
（2）
前后，
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趁火打劫，强占了我国
和
领土
平方公里，成为近代史上侵占我国领土最多的国家。
5、影响：使中国社会的半殖民地程度进一步加深了。
（二）太平天国运动
1、背景：鸦片战争给中国
2、过程：
（1）爆发：太平天国运动开始
( http: / / www.21cnjy.com )于
年，领袖是
，在
发动起义，建号
，起义军称
。
（2）建立政权：
年，太平军占领
，改为
，定为太平天国的都城，建立起与清朝对峙的政权。
（3）征战情况：为推翻清朝统治，太平天
( http: / / www.21cnjy.com )国派军队进行北伐和西征。北伐军一直打到

，西征军攻占
许多地方。
（4）抗击洋枪队：
a.
年8月，太平军将领
率兵在
打败洋枪队，并打伤洋枪队头目
b.
年
月，太平军在浙江的
战斗中，击毙
，严惩洋枪队。
3、失败:
年，由于中外反动势力的联合绞杀，
陷落，轰轰烈烈的太平天国运动被镇压下去了。
能力提升：
1、概括说出第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行。
2、结合课本中《俄国通过不平等条约割占中国北方领土表》和《俄国侵占中国北方领土示意图》同桌互相识记俄国在第二次鸦片战争前后割占中国的领土。
推荐记忆口诀：《瑷》岭（外兴安岭）南江（黑龙江）北，《经（京）》江（乌江）东一岛（库页岛），《看（堪）》巴湖（巴尔喀什湖）东南。
3、结合鸦片战争的影响，谈谈第二次鸦片战争对中国造成什么影响？
达标检测
一、选择题
1、
“圆明园，我为你哭泣！”同学们学
( http: / / www.21cnjy.com )习了“火烧圆明园”这段历史后，内心充满了悲愤和痛惜。第二次鸦片战争中，抢劫、烧毁了这座皇家园林的强盗是（
）
A、英德联军

B、德法联军

C、英法联军
D、美俄联军
2、第二次鸦片战争前后，侵占中国领土最多的国家是（
）
A．英国
B．俄国
C．法国
D．美国
3．为了抢救圆明园遗产，圆明园“十二兽首纪念币”首次铸币。圆明园十二兽首青铜尊在下列那次侵华战争中被掠走的（
）

A.鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C.八国联军侵华 D．甲午中日战争
4.我国当代一位著名的文化学者说：“废墟
( http: / / www.21cnjy.com )是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”从圆明园废墟中，我们可以解读的历史是(　
)
A.中国大门被打开
B.英法联军攻战北京
C.洋务运动破产 D.抗击八国联军
5、镇压太平天国运动的外国“洋枪队”统领是（　　）
A．英国人、戈登　B．法国人、莫耐
C．美国人、华尔　D．日本人、伊藤
二、材料分析题
6、阅读下列材料：
材料一：“在地球的另一角落里有着一个人间
( http: / / www.21cnjy.com )奇迹，它叫夏宫。……人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天，两个强盗闯入了夏宫，……胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。”
材料二：美国的特使委派到世界那一边(
( http: / / www.21cnjy.com )中国)，站在树底下，手里拿着筐子，等着接在树上的伙伴所摇撼下来的果子。甚至他还接到训令，万一树上的人和果园的主人发生纠纷，他应当出来调停。
──美国学者德涅特《美国东亚外交史》
请回答：
（1）两则材料反映的事件发生在哪一战争中？

（2）材料一中的“两个强盗”、
材料二中的“树上的伙伴”都是指谁？“果园的主人”指谁？在这一事件中美国扮演了什么角色

（3）与上述材料有关的这场战争给中国造成了什么严重影响？

（4）西方列强一向标榜自己是来自“文明社会”的“文明人”，读了上述材料后你有何认识？

（5）第二次鸦片战争给你的启示是什么？
参考答案
一、CBBBC
二、6、（1）第二次鸦片战争。
（2）英法联军。中国。帮凶。
（3）进一步加深了中国社会的半殖民地化程度。
（4）西方资本主义的发展，是建立在对东方国家的侵略和掠夺的基础之上的。
（5）落后就要挨打。第1课
鸦片战争
教学思路学生纠错教学思路学生纠错
学习目标：1.记住虎门销烟的时间、领导者、结果、意义；鸦片战争的原因、时间、经过、影响；中英《南京条约》签订的时间、内容和危害。2.学会从历史材料中获取历史知识。3.学习林则徐的爱国精神；汲取历史教训，树立为国家富强而努力学习的远大志向。二、学习重点和难点：学习重点：林则徐虎门销烟；中英《南京条约》学习难点：理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会三、学法指导：1.阅读材料和课文内容结合，提炼历史知识的能力。2.利用表格直观再现历史知识，帮助记忆。3.合作讨论培养合作解决问题的能力。四、学习过程：自主学习阅读材料，回答问题:材料一
鸦片烟，真狡狯……这是西洋要把中国害。远从印度运将来……女子变妖怪……未老身先死，已死身不埋。材料二
2007年12月29日，《禁毒法》在十届全国人大常委会第三十一次会议上表决通过，并于2008年6月1日起施行。材料三
毒品是生长在社会
( http: / / www.21cnjy.com )肌体上的一个毒瘤，令人痛心的是青少年已成为我国吸毒的主要高危人群。据统计，全国登记在册的105万吸毒人员中，35岁以下的青少年占到了总数的72.2%。当时英国为什么要从印度向中国走私鸦片？鸦片输入给中国人民造成的主要危害有哪些？材料二体现了党和政府禁毒的坚决态度。在中国近代史上，有关禁毒的重大事件是什么？有何意义？材料三中数据显示我国现在青少年吸毒现象严重，你作为青少年应该怎样对待毒品和毒品犯罪？2.阅读课文第二目内容，完成表格：条款
主要内容
对中国的影响割地赔款通商关税中国近代史上第一个不平等条约《南京条
( http: / / www.21cnjy.com )约》签订于
年，各项条款中，最能体现英国发动鸦片战争的根本目的的是
。合作探究有人认为“如果没有中国的禁烟运动，鸦片战争就打不起来了。”你怎么看？结合所学知识讨论鸦片战争中国战败的原因及给我们的教训。达标检测纵观历史，中国近代遭受的第一次来自海上的侵略战争是由哪国发动的（
）美国
B.俄国
C.英国
D.法国清朝末年，力主严禁鸦片的是（
）林则徐
B.李鸿章
C.魏源
D.左宗棠3.1853年，马克思说：“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触。”他评价的历史事件是（
）鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争4.中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会的标志是（
）A.虎门销烟
B.鸦片的输入
C.1840年的鸦片战争
D.《南京条约》签订5.如何理解鸦片战争是中国近代史的开端？五、盘点提升：
英国为开新市场，走私鸦片危害广。
民族英雄林则徐，虎门销烟为国强。
一八四零鸦战起，《南京条约》丧权益。
赔款通商又割地，半殖半封近代始。第2课
第二次鸦片战争期间列强侵华罪行（学案）
一、学习目标：
1.了解第二次鸦片战争期间列强侵华罪行及太平军的反抗斗争；
2.激发自己的爱国情感，培养自己的爱国情怀。
二、学习重点：
1.第二次鸦片战争的发生；
2.火烧圆明园、沙俄侵占我国大片领土等列强侵华罪行；
三、学习难点：第二次鸦片战争与太平天国运动的关系。
四、学习过程：
学
习
过
程
个人增减
【自主学习】一、独立试航（预习课文，自
( http: / / www.21cnjy.com )主完成基础知识，记下发现的问题）1.第二次鸦片战争的时间是___________。英法联军在1860年攻占北京后犯下的滔天的罪行是
。2.第二次鸦片战争爆发的根本原因是____________。3.中国近代史上侵占中国领土最多的国家是_______
。在第二次鸦片战争前后，俄国共割占了中国领土_________平方千米。4.在中国近代史上割让中国领土最多的条约是_________。5.规定将外兴安岭以南、黑龙江以北的中国领土割给俄国的不平等条约是________________。6.太平天国运动兴起的时间和领导人分别是__________、__________。7.为了镇压太平天国运动，中外反动势力勾结起来，成立的军队名称是______________，洋枪队的统帅是美国人________。8.太平军击毙华尔严惩洋枪队是在________战斗中。9.思考：“动脑筋”（第9页）、和“活动与探究”。自己不能解决的问题：
二、合作探讨（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高）（一）小组合作学习交流（小组内交流自学成果→围绕疑难点讨论）一、火烧圆明园1.指名说出自己学到的知识，师适当引导、补充；2.讨论解决“第二次鸦片战争与鸦片战争的联系？”二、俄国侵占我国大片领土1.指名说一说自己所了解的主要知识，师适当引导、补充；2.讨论解决“动脑筋”。三、太平军抗击洋枪队1.指名说一说自己所了解的主要知识，师适当引导、补充；2.“太平军抗击洋枪队”这一历史事实，反映了太平天国起义与中国古代农民起义有什么区别？（二）、扣标整合（围绕学习目标，以知识树、图表等形式，自主梳理形成知识网络）【巩固积累】（我达标，我快乐）1.策划发动第二次鸦片战争的国家是（
）
A.英、法
B．英、法、俄
C.英、法、美
D．英、法、美、俄2.在第二次鸦片战争中，充当“帮凶”，且又单独“作案”的国家是（
）A．英国
B．俄国
C．法国
D．美国3.太平军建立起与清朝对峙的政权是在
(
）A．金田起义以后
B．定都天京以后
C．攻占长江中下游后
D．连克常州、苏州、松江后4.库页岛是通过什么不平等条约被迫割让给俄国的
(
）A.中俄《瑷珲条约》
B.中俄《北京条约》
C.中俄《改订条约》
D.中俄《堪分西北界约记》5.中国近代史上割地最多的不平等条约是（
）A.中英《南京条约》
B.中俄《瑷珲条约》
C.中俄《北京条约》
D.中俄《尼布楚条约》6．洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军。“红头军”的领袖是（
）A.关天培
B.林则徐
C.华尔
D.洪秀全7.近代侵占我国领土最多的国家是（
）
A.英国
B.法国
C.美国
D.俄国
8.为被太平军击毙的“洋枪队”的头目华尔的是（
）A．华尔
B．李秀成
C．林则徐
D．李鸿章【拓展延伸】1.有人说：“在第二次鸦片战争中，俄国不
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"欢迎登陆21世纪教育网 )需花费一文一钱，不必动用一兵一卒，而能比任何一个国家得到更多的好处。”这里“更多的好处”指（
）A．得到巨额赔款
B．割占中国150多万平方公里土地C．强迫清政府开放数处通商口岸
D．从中国抢走无数珍宝2.马克思称第二次鸦片战争是“海盗式”的扩张，以下各项最能说明这一点的是（
）A.强占了中国大片领土
B.以战争为主要侵略手段C.洗劫并焚毁了圆明园
D.增开商埠、扩大商品输出3．阅读材料，回答问题。“美国的特命全权公使委派到世界的那一边（中
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"欢迎登陆21世纪教育网 )国），站在树底下，手里拿着筐子，等着接他在树上的伙伴摇撼下来的果子。甚至他还接到训令，万一树上的人和果园的主人发生纠纷，他应当出来调停。”——德涅特《美国东亚外交使》
请回答：（1）文中提到的“伙伴”、“果园的主人”究竟是指谁？“果子”指什么？（2）上述材料反映了中国近代哪一重大历史事件？（3）当“伙伴”与“果园的主人”发生纠纷，美国公使出来调停时，你认为他会维护“果园的主人”的利益吗？为什么？（4）当时还有一个国家和美国想法类似，你知道他是谁吗？太平天国失败原因探讨1864年，在中外反动势力
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"欢迎登陆21世纪教育网 )的联合绞杀下，中国近代史上规模最大的一次农民革命战争──太平天国运动失败。除了上述原因外，太平天国运动失败的原因还有哪些？下面的“天王府西花园”说明了什么？
附：参考答案【扣标整合】知识结构图（略）
认识：民族的强与弱，国家的先进与落后和
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )它们的命运息息相关。第二次鸦片战争期间列强侵华这段屈辱的历史事实告诫和激励我们：为民族的振兴、国家的强大发愤学习，努力奋斗。
【巩固积累】1．D
2．B
3．B
4．A
5．B
6．D
7．D
8．C【拓展延伸】1．B
2．C3．（1）第二次鸦片战争
（2）“伙伴”指英法侵略者，“果园的主人”指中国清政府；“果子”指列强从清政府手中非法夺取的各项侵略权益。（3）美国不会维护清政府的利益，它只会以调停为名，要求清政府妥协让步，满足英法的侵略要求。因为美国是英法的帮凶，它也想在中国夺取侵略权益。（4）俄国
五、知识小结
第二次鸦片战争时间对象事件爆发1856年10月英法俄美对中国发动了第二次鸦片战争列强罪行1860年英法联军火烧圆明园1858年开始俄国割占中国150多万平方千米的领土中国人民抗争1851－1864年洪秀全太平天国运动第15课　“宁为战死鬼，不作亡国奴”
一、学习目标：
1、通过本课的学习，使学生了
( http: / / www.21cnjy.com )解抗日战争初期的历史史实；了解中国人民尤其是中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事；了解在民族危亡的关键时刻，中国共产党与国民党摒弃前嫌，一致对外，建立抗日民族统一战线的过程；同时了解日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行。
2、通过本课的学习，使学
( http: / / www.21cnjy.com )生认识到日本的对华战争是一场残酷的侵略战争，特别是通过典型事例南京大屠杀的学习，使学生了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，激发学生仇恨法西斯的情感，树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。
3、通过指导学生收集、整
( http: / / www.21cnjy.com )理这一时期的重大历史事件的资料，使学生了解收集整理、选择、甄别资料的方法。同时通过学生自身的实践活动基本掌握这些方法。
二、重点和难点
重点：血染卢沟桥
难点：南京大屠杀及日本极力掩盖南京大屠杀的史实
三、自主学习：（学生带着以下问题自学。时间：15分钟）
1.血染卢沟桥
背景：（1）日本侵占东北三省后，企图占领
。
（2）卢沟桥背靠
扼
，成为北平通往南方各地的惟一通道，是军事上的必争之地。
时间：
年
月
日
地点：
经过：日军借口
向中国守军发动进攻，并炮轰
，
中国守军奋起抵抗。“卢沟桥事变”又称“
”。
影响：
全国性的
爆发。
( http: / / www.21cnjy.com )
两党再次合作，开始领导
。抗日民族统一战线正式建立，工农红军改编为
、
，奔赴抗日战场。
2.南京大屠杀
背景：日军发动
，大举进攻
，又攻陷南京。
时间：
年
月。
经过：日军攻陷中国首都
国民政府迁往
。
日军暴行：在长达六周的时间里，烧杀淫掠，无恶不作，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达
万人以上。
四、合作探究：
1、为什么说七七事变是全面抗战的开始？
九一八事变后日本占领东北三省和热
( http: / / www.21cnjy.com )河，1935年进逼山海关，成立冀东防共自治政府，日军开始向华北渗透，何梅协定有赋予日本驻军平津的合法权利，所以北平有驻军很正常，在九一八事变时，中国军队没有抵抗，所以仗没打起来，虽然马占山等人进行抵抗，但纯粹是个人行为，与政府无关，卢沟桥事变时是中国政府军第29军进行的正规抵抗，蒋介石中央政府也发表了抗战宣言，所以中国政府决定迎战，故七七事变是全面抗战的开始。
2、抗日民族统一战线是如何建立起来的？
1935年中国共产党发表《八一宣言》，呼吁
( http: / / www.21cnjy.com )建立民族统一战线；1935年中共瓦窑堡会议确立了建立抗日民族统一战线的方针；1936年西安事变和平解决标志着联合抗日新局面的到来；1937年蒋介石发表“庐山谈话”，表示同意停止内战，共同抗日；改组军队，中央红军改编为八路军，未参加长征、留驻根据地的军队改编为新四军，自此抗日民族统一战线建立。
3、读识卢沟桥事变形势图，认识到卢沟桥战
( http: / / www.21cnjy.com )略位置的重要性，从而理解日军为什么发动卢沟桥事变；读识《中国守军在卢沟桥英勇抵抗日本侵略军》，体会“宁为战死鬼，不作亡国奴”的含义；读识南京大屠杀的几幅图片，充分认识日本侵略者的凶残本质。
4、比较：
事件
时间
地点
经过
结果和影响
九一八事变
1931年9月18日
沈阳
日本军队制造了柳条湖事件，反诬是中国军队破坏，并以此为借口，进攻东北军北大营，炮轰沈阳城。
由于国民政府不抵抗，日军占领东北三省。中国局部抗战开始。
西安事变
1936年12月12日
西安
张学良和杨虎城在西安扣押了蒋介石，要求停止内战，联共抗日。
十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
卢沟桥事变
1937年7月7日
宛平
日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平城搜查，遭到中国军队拒绝后，向卢沟桥发起进攻。
中国守军奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发
五、目标检测：
（一）、夯实基础：
1．日本全面侵华战争开始于（　　）
A．九一八事变　B．柳条湖事件　C．七七事变　D．八一三事变
2．在卢沟桥事变中，英勇抗击日军的中国军队是（　　）
A．十九路军　B．二十九路军　C．东北军　D．八路军
3．南京大屠杀中屈死的中国人达（　　）
A．3万多人　B．30多万人　C．10多万人　D．300多万人
4、歌词“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥……国家存亡在此桥！”反映的是什么历史事件？（
）
A.九一八事变　B.南京大屠杀　C.七七事变　D.八一三事变
5．（2008年随州市）国共两党第二次合作，正式建立抗日民族统一战线，是在下列哪次事件后？（
）
A．九一八事变
B．西安事变
C．南京大屠杀
D．七七事变
6、对中国近代史上两次国共合作表述正确的是：
①都出现在20世纪20年代　②都是在中共的努力下促成的　③都推动了中国革命的发展　④都有利于当时社会矛盾的解决
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
（二）、能力提升：
7、阅读下列材料：
材料一：卢沟桥事变形势示意图

材料二：卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！
──《卢沟桥之歌》
请回答：
（1）“材料二”所反映的是哪一事件？
（2）据“材料一”分析：中日双方高度重视卢沟桥所在区域的原因。
（3）卢沟桥的中国守军属于哪支部队？
（4）这次战事对中国的抗日有什么影响？
（5）当年抗日将士那悲壮的《卢沟桥歌》，今天仿佛仍在永定河上回荡。请你描述一下当年中国军队血战卢沟桥的场面。（100字左右）
8、阅读下列材料：
近年来，日本右翼势力一直在为侵略战争的
( http: / / www.21cnjy.com )罪行翻案，如否认南京大屠杀，篡改历史教科书等。日本前首相小泉纯一郎几次参拜供奉有“二战”战争罪犯的靖国神社，引起了中国人民和亚洲人民的强烈抗议。
请回答：
（1）近代以来，日本发动了哪两次大规模的侵华战争？分别对中国产生了什么影响？
（2）结合教材，谈谈日本帝国主义在南京城犯下的滔天罪行。
（3）当前，日本国内的右翼势力极力否定南京大屠杀，并不断篡改历史教科书。面对这种情况，我们中学生应该怎么做？
参考答案：
（一）CBBCDD
（二）7.（1）卢沟桥事变。（2）战略位置重要。（3）国民革命军第29军。
（4）标志着全国性抗日战争爆发。（5）略。
8.（1）甲午中日战争，大大加深了中国社会的半殖民地化程度；20世纪三四十年代侵华战争，给中华民族带来深重的灾难。
（2）日军在南京屠杀中国军民达30万人以上。
（3）言之有理即可。第8课
辛亥革命
导学案
【课程导入】
封建统治者的自救运动失败了，资产阶级维新
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )派的变法运动也失败了，但是，一些从维新派转化而成的革命派继续展开挽救民族危机的活动，他们把斗争的矛头直接对准了帝国主义统治中国的工具——清政府，最终结束了在中国存在了2000多年的封建帝制。清王朝是如何灭亡的？让我们来学习——《辛亥革命》
【学习目标】
了解孙中山成立兴中会；中国同盟会的成立、性质、纲领、三民主义；武昌起义、中华民国成立、辛亥革命的历史意义
通过对三民主义的学习、评价，培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、评价历史问题的能力。
【重点、难点】
重点：中国同盟会的建立及其纲领；辛亥革命的历史意义
难点：辛亥革命的历史意义
【展示课导学】
自研自探环节
展示提升互动评价环节
自学指导（内容·学法）
展示方案
【导学1】孙中山创建革命党中国同盟会何时何地由谁建立？中国同盟会的革命纲领是什么？【导学2】武昌起义1、简述武昌起义的经过2、武昌起义与辛亥革命的关系？3、结合辛亥革命的领导阶级，革命目的，革命成果，试分析辛亥革命的性质？
问题思考：1、阅读材料福建的厦门和台湾的金门隔海相望，其最近距离
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )不足四千米。当人们在厦门岛东南面海滩游玩的时候，会发现一个有趣的现象；海峡两岸，各竖立着一个巨大的标语牌，厦门一边写着“一国两制，统一中国”；金门那边写着“三民主义，统一中国。”请回答:（1）“三民主义”的具体内容是什么？（2）“三民主义”的提出有什么作用？（3）是谁在《民报》上阐发“三民主义”的？他对历史的最大贡献是什么？2、总结归纳辛亥革命的历史意义。
【展示检测】1、1894年
在
创建中国第一个革命团体
，提出了“
”的口号。2、
年8月，孙中山联合其他革命者
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )，在日本东京成立
，提出
的革命纲领。同盟会是第一个
3、孙中山在
发刊词中，把同盟会的革命纲领概括为
三大主义，合称“三民主义”。“三民主义”是孙中山领导
的指导思想。4、
年10月10日，革命党人
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )在湖北
首先发动武装起义，占领武汉三镇武昌、汉口、汉阳。1911年是农历辛亥年，历史上把这次革命叫做
。5、
年元旦，
在
宣誓就任临时大总统，资产阶级民主共和国——
宣告正式成立。6、由于反动势力过于强大，辛亥革命的胜利果实很快被北洋军阀
窃取了。创建知识体系：1、中国同盟会成立的地点是（
　
）A、江西南昌
B、湖南长沙
C、日本东京
D、英国伦敦2、孙中山在三民主义中提出通过改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到“家给人足”。三民主义中具体体现这一思想的是（
）A、民族主义
B、民权主义
C、民生主义
D、民主主义3、“共和成，专制灭；民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭。”导致这一现象发生的历史事件是（
）A、戊戌变法
B、辛亥革命
C、新文化运动
D、北伐战争4、2010年5月23日上午，孙中山铜像回迁揭幕仪式在南京市新街口广场隆重举行。孙中山先生受世人敬仰，其丰功伟绩有（
）①建立中国同盟会
②提出三民主义
③亲自发动武昌起义
④成立中华民国A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④5、辛亥革命是在胜利的“欢呼”声中失败的。这里的“胜利”是指（
）A、推翻了封建制度
B、成立了中华民国
C、打倒了帝国主
D、改变了中国命运6、孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性的巨变，主要是因为（
）A、辛亥革命使中国结束了被侵略被奴役的屈辱历史B、辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心C、辛亥革命使人民获得了真正的民主、自由
D、辛亥革命使三民主义的理想在中国实现7、下列刊物中，反映20世纪第一个十年中国历史发展潮流的是（
）A、《国闻报》
B、《时务报》
C、《民报》
D、《新青年》
8、阅读材料（1）“他们注重学习外国先进技术，制造船炮，镇压人民，维护封建统治”（2）“他们要求民权，发展资本主义，认为‘变者，天下之公理也’。”（3）“他们主张推翻清政府，建立资产阶级共和国。”回答：（1）三则材料分别是那些政治派别的主张？（2）针对这三种思想，我国当时兴起了什么运动？结果如何等级评定：___________第4课
甲午中日战争
学案
【学习目标】：
1、了解甲午中日战争的概况，日本发动战争的目的，黄海海战，威海卫溃败，中日《马关条约》的主要内容其影响。
2、使学生认识甲午中日战争的失败是由于清政府的腐朽没落、妥协退让造成的。
3、让学生比较《南京条约》和《马关条约》的内容，培养学生综合分析问题的能力。
【学习重难点】：
重点：
1、黄海大战。
2、《马关条约》签订的情况和内容。
难点：
甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响。
【学习方法】：
合作探究法
【导学问题】：
自主学习：阅读课本并看插图，回答以下问题：
（一）、甲午中日战争
1、时间：
年
2、交战双方是
和
，
3、原因是：日本为实现征服
( http: / / www.21cnjy.com )
，侵略
、称霸
的梦想，因而发动侵华战争，因为这一年是旧历
年，因此这次战争称为“甲午中日战争”。
4、经过：
①在黄海战役中，致远舰管带
，在弹药将尽的情况下，英勇地向日舰撞去，最后壮烈牺牲，他无愧是我国的民族英雄。
②在威海卫战役里，
舰队全军覆灭，
太后急忙命李鸿章赴日本议和。
③日本屠杀
居民，
军民在新竹痛击日本侵略军。
（二）《马关条约》
1、时间：
。
2、该丧权辱国的条约是
和日本首相
鉴订的。
3、《南京条约》和《马关条约》的比较
内容
割地
赔款
通商
其他
半殖民地半封建社会性质
《南京条约》
《马关条约》
比较
合作探究：
我的问题：
我们的问题：
老师的问题：
师生共同探讨比较：
《南京条约》与《马关条约》在内容、危害、影响上的异同。
尝试性练习：小试身手，你能行！
1、台湾与祖国母亲的联系：
①、与祖国最早的联系：东汉时，孙权派卫温到
（台湾）。
②、
时，设立澎湖巡检司，管辖台湾，从此台湾正式规中央政府管辖。
③、1624年，
殖民者侵占我国台湾，1662年，
收复台湾。
④、1684年，清政府在台湾设置
，隶属
省。
⑤、在《
》条约里将台湾割让给日本。
2、材料一，1895年有人写这样的对联：“台湾今以归日本，颐和园又搭棚。”
材料二。“普天同庆，万寿无疆；三军溃败，割地求和”
问：①材料一、二所写的对联是发生在哪一场战争之后？并与日本鉴订了什么条约？
②颐和园又搭棚和万寿无疆指的是什么事？
③、请你总结中国在甲午中日战争战败的原因？
参考答案：
1、①夷洲
②元朝
③荷兰、郑成功
④台湾府、福建
⑤马关条约
2、①甲午中日战争；《马关条约》
②慈禧太后忙于给自己过60硬大寿。
③中国腐朽落后的封建制度难以抵挡日本先进的资本主义制度；清政府的腐败无能。
【课堂小结】：（请你回忆本节内容，以小组为单位构建本节的知识体系）

【巩固练习】：
1、黄海大战中，下令用舰撞击日舰“吉野”号、被鱼雷击中沉没的军舰名和该舰管带分别是
A.经远舰、林永升
B.致远舰、邓世昌
C.济远舰、方伯谦
D.定远舰、刘步蟾
2、甲午中日战争中清军失败的根本原因是（
）
A
、武器落后
B
、许多将领贪生怕死
C、清政府奉行妥协投降政策
D、日本突然袭击
3、《马关条约》中，对中国民族工业发展碍最为严重的是（
）
A、
赔款白银二亿两
B
、增辟通商口岸
C、允许日本在中国开设工厂
D、割辽东半岛
4、下列哪些说明《马关条约》对中国造成的影响（
）
A、使中国开始沦为半殖民地
B、使中国半殖民程度进一步加深
C、大大加深了中国半殖民地化
D、使中国完全沦为半殖民地半封建社会
5、分别标志着中国半殖民地半封建社会开始和大大加深的两个条约是①《南京条约》②《天津条约》③《北京条约》④《马关条约》
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
6、在《马关条约》签订后，有人说“李鸿章是卖国贼，他的一生是罪恶的一生”请你判断一下，这种说法是否正确？如何评价李鸿章？
参考答案：1-5
BCCCD
6、提示：李鸿章清政府当中投降派的代表人物，在近代史上，他签订的不平等条约最多；同时，他又是洋务派的代表人物。
【拓展延伸】：
台湾是1895年被日本割占的，在1945年抗
( http: / / www.21cnjy.com )日战争胜利后回到祖国的怀抱，被日本侵占整整50年，请结合历史上大陆与台湾的联系，给台湾中学生写一封信，谈一下对今日台湾问题的看法。
【回忆收获】：
本节课学完你有哪些收获？有什么困惑？请都写下来吧。第19课
中国近代民族工业的发展
课型：
预习展示课
审核：
审批：
班级：
小组：
使用时间：
月
日
星期
课题：
中国近代民族工业的发展
第
课时
累计
课时
流程及学习内容
学习要求和方法
明确目标（5分钟）导入。学习目标：1、识记近代实业家张謇创办的著名企业。2、识记中国近代社会生活中轮船、火车、电报、照相和电影的出现。自主学习（12分钟）一）独学A级：一、状元实业家张謇签订后，外国人纷纷在中国开办工厂、开采矿山，掠夺中国廉价的劳动力和原料。清末状元张謇，提出了“
”的口号，并创办了
等一系列企业，发展了中国的民族工业。二、中国近代民族工业的曲折发展1、
期间，帝国主义国家忙于战争、无瑕东顾，暂时放松了对中国的经济掠夺，中国民族工业进入了“
”。
2、中国近代民族工业的特点：中国近代民族工业在
、
、
三座大山的夹缝里求生存、图发展，总的来说是落后的。从行业上看，主要集中在
；从地区看，
、
等沿海沿江大城市比较发达，广大内地却非常薄弱。B级：由张謇创办实业你感受到了什么？张謇的大生纱厂的结局怎样？说明了什么？
二）对学1、对子相互检查导学案和笔记，对自主学习情况进行评等,正确并且字迹工整的记A+
，正确的记A
，空题多的记C，其他的记B。2、对子交流独学中遇到的困难三）自学反馈师生间的相互交流，解决疑难问题。
重点：中国近代民族工
( http: / / www.21cnjy.com )业的曲折发展（萌芽—“黄金时代”—凋谢萎缩）难点：一战期间民族工业的“黄金时代”形成的内外因和过程短暂的原因。边看书边思考这几个问题，找到相应答案后记得在书上相应地方做好标记，利用书本做笔记要记得把相关的“字眼”写上去。
( http: / / www.21cnjy.com )“B级”是选做内容，历史学得不错的同学，可以尝试下哦~在自学环节中有疑问的同学可以在“自学反馈”时提出来，在老师的组织与引导下，下面的同学回答或者是补充，回答正确或者补充完整的视情况而定加1—4分，由老师操控分数。
流程及学习内容
学习要求和方法
三、合作探究（8分钟）1、如果要你来介绍中国近代民族工业发展的状况，你会如何来介绍。时期洋务运动——清末一战期间进一战后——新中国建立前特征原因2、你能否概括出中国近代民族工业发展的特征。四、展示提升：（15分钟）1、针对合作探究部分的问题进行展示，组长分工，全体成员合作。2、各小组间开展质疑，答疑，进一步理解本章知识，突破难点。【整理导学案】1、谈一谈自己在本堂课的收获。2、这节课学完了，你觉得重点是什么？过关检测（5分钟）见幻灯片。
( http: / / www.21cnjy.com )问题一：认真阅读书本相关内容，相信你一定可以完成的，加油！问题二：认真阅读书本的相关内容，学会归纳，加油！展示时，活而有序，期待着你们精彩的展示，加油！学生先独立完成，之后再对子交换统一核对答案。（安静）只有全对的组才可以加分哦~
PAGE第20课
社会生活的变化
【目标导航】（快速阅读目标，明确本节学习重点）
1、学习重点:“近代交通通讯在中国的出现”，“文化生活的变迁”，和“社会习俗的变化”
2、学习难点：近代交通通讯在中国的出现对人们思想观念的影响。
【独立试航】（预习课文，自主完成基础之上，记下发现的问题）
1．19世纪初，西方发明的
轮
( http: / / www.21cnjy.com )
船
、
两种近代交通工具相继传入中国。它们的传入，大大加快了人们的出行速度，还极大在促进了商品的流通。19世纪70年代，中国开始架设
，大大便利了人们的信息传播。
2．近代以来，西方发明的
照
相
( http: / / www.21cnjy.com )和
传入中国，丰富了人们的精神生活，也为后人留下许多珍贵的
。
3．
后，外国人在
上海等
城市创办了外文报纸，主要是给外国人看的。后来，中文报纸也出现了，其中最著名的是
年在上海创办的《
》。它刊载了新闻、评论等内容，还有广告。
4．1897年在上海创办的
是近代中国历史上最长、规模最大的文化出版机构。
5．辛亥革命后，民国政府为
( http: / / www.21cnjy.com )了改变愚昧落后的习俗，颁布了
、
和
禁止缠足等法令。还用新式礼服代替过去的翎顶补服；废除了有损人格的跪拜礼，代之以文明简单的
、
握手礼
；取消“老爷”“大人”之类的称谓，代之以“先生”、“君”等平等的称呼。
【合作探究】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）
1、无声电影里的人说话没有声音，用什么办法可以让观众明白他（她）在说什么？
2、有的报纸上的广告太夸张了，那是不是说明它在欺骗读者呢？
【扣标整合】（围绕学习目标，梳理知识）
轮船、火车、电报、照相和电影等出现
《申报》、商务印书馆
剪发辫、易服饰、改称谓
【达标测试】
1、1840年后随着中国闭关自守大门的打破和西方资本主义势力的闯入，近代文明也
传入中国，下列属于近代文明的是
①轮船、火车
②电报、电话
③照相、看电影、跳交谊舞④三跪九叩之礼
A．①②③
B．②③④
c．①③④
D．①②④
2、在1898年的上海，一位清朝官员不可能做到的是
A.阅读《申报》
B.参观“轮船招商局”
C.买一本商务印书馆编印的书籍
D.观看无声电影《定军山》
3、1901年清政府某官员要给远在武昌的湖广总督发送消息，下列传递方式中能够使用的最快捷的是
A．乘飞机
B．发电报
C．坐火车
D．乘轮船
4、1913年，实业家张謇的大生纱厂要了解江汉平原的棉花等级、棉花价格等相关信息，最快捷的方式是：
A．乘轮船到湖北实地考察
B．在《申报》刊登有关广告
C．拍电报了解行情
D．邮寄信件了解行情
5、中国2010年上海世博会开幕一个月来，上海成为全球瞩目的城市。回顾历史，近代中国发生在上海的事情有
①江南制造总局的设立②轮船招商局的成立③《申报》的创刊④商务印书馆的创办
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
6、2011年是辛亥革命100周年。下列图片中，带有反清革命色彩的是
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
中山装
握手礼
剪辫子
废止缠足
①
②
③
④
A.①②③④
B.①③
C.①②④
D.②③④
7、辛亥革命后，中国社会生活发生了巨大变化。假如你是一位已经接受新生事物并生活在当时的上海某政府官员，你不可能
A.
坐轮船、火车去北京购买商品
B.
向你的上司行跪拜礼，称
“老爷”
C.
发电报问候亲人，与朋友照相
D.
在报纸上看新闻，休闲时看电影
8、2011年是辛亥革命爆发100周年。届时，海峡两岸人民将举行盛大的纪念大会。阅读下列材料：
材料一
辛亥革命在移
( http: / / www.21cnjy.com )风易俗上做了大量工作。取得了明显的成效。革命派希望从各
方面求得人们身心的解放，因为造就一代身心健康的国民是建立和维护乃至巩固共和制度
最基本的前提。
——摘自戴鞍钢《辛亥革命与移风易俗》
材料二
对于许多未经过
( http: / / www.21cnjy.com )帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的。
这并不奇怪，因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。
——林伯渠语(转引自金冲及《二十世纪中国史纲》)
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识说明在辛亥革命的推动下，近代中国的社会习俗发生了哪些
变化
(2)据材料二，说明辛亥革命取得的最为突出的成就。
【学后记】学习了本课，你有何感悟和启迪
有限的。
传统习惯势力难以在短期内完全改变。
社会生活的变化第12课　星星之火，可以燎原
学习目标
1．知识目标：掌握南昌起义、秋收起义和井冈山会师的基本史实。
2．能力目标：通过引导学生分
( http: / / www.21cnjy.com )析和认识在敌强我弱的形势下，毛泽东把部队带向农村，开辟了井冈山革命道路，这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范，培养学生如何运用马克思主义的基本原理去分析问题的能力。
3．情感教育和价值观：通过本课学
( http: / / www.21cnjy.com )习，使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路，老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此作出伟大的贡献，从而激发学生对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情，
学习重点：南昌起义
秋收起义
教学难点：毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军？
自主学习。（自学15分钟，完成并掌握下列内容。）
（阅读“南昌起义”一目，完成1—5小题。）
1、南昌起义的时间是
。
2、南昌起义的领导人是
、
、
。
3、革命军占领南昌后，准备南下
，起义失败后，
、
领导南昌起义的部分队伍转战到
。
4、 中国共产党独立领导武装斗争的开始是
。
5、打响了武装反抗国民党反动统治第一枪的是
。
（阅读“秋收起义和井冈山会师”一目，
( http: / / www.21cnjy.com )完成6—12小题。）
6、秋收起义的时间是
，地点在
。领导人是
。起义的部队的名称是
。
7、 中国第一个农村革命根据地是
，建立者
。
8、江泽民总书记曾亲笔书写“红旗升起的地方”这几个大字，这里的地方是指
。
9、毛泽东决定到农村去建立革命根据地是在
后。
10、井冈山会师的时间是
，会师的队伍是
、
领导的南昌起义的队伍和
的农民武装与毛泽东领导的工农革命军会师。
11、中国工农红军第一支坚强的队伍是
。
12、南昌起义、秋收起义是中国共产党独立
、
、

的开始。
小组探究
1、南昌起义的意义：
南昌起义，是中国共产党直接领导的带
( http: / / www.21cnjy.com )有全局意义的一次武装暴动。它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场，标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始。1933年7月1日，中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日的建议，决定8月1日为中国工农红军成立纪念日。从此，8月1日成为中国工农红军建军节。1949年6月15日，中国人民革命军事委员会发布命令，规定以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。8月1日被定为中国人民解放军的建军节。
2、
毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？
中国革命以俄为师，俄国十月革命道路是
( http: / / www.21cnjy.com )由城市到农村，而毛泽东却率秋收起义队伍去井冈山建立农村革命根据地。这主要是由于不同的国情决定的，俄国当时是帝国主义链条中薄弱一环，中国却处在半殖民地半封建社会，无产阶级力量弱小，加之南昌起义后南下广东受阻，秋收起义攻打城市受挫，事实证明城市里敌人的力量强大。在当时敌强我弱、革命处于低潮情况下，加上起义部队遭到严重挫折，攻打和占领城市是不可能的。而以敌人统治力量薄弱的农村作为落脚点，保存和发展革命力量，这是当时唯一正确的选择
达标检测
（一）夯实基础。
1．中国共产党打响武装反抗国民党反动统治第一枪的是（　　）
A．南昌起义　B．秋收起义　C．广州起义　D．武昌起义
2．中国革命在农村建立的第一个革命根据地是（　　）
A．中央革命根据地　
B．井冈山革命根据地
C．湘赣革命根据地　
D．闽浙赣革命根据地
3．带领部队与毛泽东在井冈山会师的起义领导人是（　　）
A．朱德　B．周恩来　C．邓小平　D．叶挺
4．大革命失败后，中国共产党开始独立领导中国革命，排列下列事件的顺序（　　）
①
秋收起义②
“八七”会议③
三湾改编④
南昌起义
A．②④①③　B．④②①③　C．④①②③　D．④①③②
5．中国工农红军正式创建于（　　）
A．南昌起义　B．三湾改编　C．井冈山根据地建立　D．井冈山会师
答案：ABABD
（二）能力提升
6.材料解析题
“讲起‘八一’历史长，南昌打响第一
( http: / / www.21cnjy.com )枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。”
请回答：
（1）这段歌谣涉及到哪几个历史事件？

（2）材料中有“讲起‘八一’历史长”，计算一下，“八一”历史至今有多长？
7.材料解析题
阅读歌谣：“红米饭，南瓜
( http: / / www.21cnjy.com )汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。”

——红军歌谣
请回答：（1）请回答，你从上面的歌谣中能获得哪些信息？

（2）这首诗反映了红军什么样的精神？

（3）我们应该如何学习这种精神？
材料解析答案
6、（1）南
( http: / / www.21cnjy.com )昌起义、秋收起义、井冈山会师、创建工农红军第四军
（2）2009-1927＝82年。
7、（1）我能材料中得到以下信息：工农红军在井冈山的生活条件很艰苦；红军在艰苦的条件下，保持着高涨的革命乐观态度；井冈山的物产比较的丰富。

（2）体现了红军以苦为乐的革命乐观主义精神。

（3）今天这种精神仍值得我们学习，社会主义现代化建设长期而艰巨，需要我们有艰苦奋斗、以苦为乐的精神。第10课
五四爱国运动和中国共产党的成立
【课标要求】
简述五四运动的基本史实，理解五四精神。简述中共一大召开的史实，认识中共成立的历史意义。
【学习重点与难点】
重点：五四运动的过程和历史意义；中国共产党的成立。
难点：理解五四精神；中国共产党诞生的历史意义。
【课前预习】
一、五四爱国运动
⒈导火线：1919年，巴黎和会上中国外交的失败。
⒉爆发：
⑴时间：1919年5月4日。
⑵地点：北京。
⑶口号：“外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字，惩办卖国贼曹汝霖等人。
⑷主力：学生。
⒊发展：
⑴中心：由北京转移到上海。
⑵主力：工人阶级。
⒋结果：取得初步胜利
⑴释放被捕学生。
⑵罢免曹汝霖等卖国贼的职务。
⑶拒绝在对德“和约”上签字。
⒌意义：
⑴性质：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
⑵标志：是中国新民主主义革命的开始。
想一想：在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？
答案：当时中国综合国力仍然很弱；北洋军阀政府仍实行封建统治；帝国主义列强在华仍有很多特权；中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。
二、中国共产党的诞生
⒈条件
⑴思想条件：马克思主义的进一步传播。
⑵阶级条件：无产阶级队伍不断壮大。
⑶组织条件：共产党早期组织的建立。
⒉成立：中共一大的召开
⑴时间：1921年7月。
⑵地点：上海、浙江嘉兴南湖游船。
⑶代表：毛泽东、董必武、李达等13人。
⑷内容：
①通过了党纲，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
②确定党的中心任务是领导工人运动。
③选举了党的中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记。
⒉意义：
⑴是中国历史上开天辟地的大事。
⑵使中国革命的面貌焕然一新。
【探究学习】
议一议：说说中国早期的马克思主义者为什么要成立中国共产党？
答案：在太平天国运动、义和团运动、辛亥革
( http: / / www.21cnjy.com )命等旧式的民主主义革命中，领导革命的阶级是农民、开明地主、资产阶级等，他们都由于自身的弱点，无法完成反帝反封建的历史使命。这使得早期的马克思主义者认识到，要领导中国人民取得新民主主义革命的最终胜利，必须有个坚强的领导核心，必须建立中国共产党。
说一说：结合以前的史实分析，陈独秀没有参加中国共产党第一次全国代表大会，为什么被选为中央局书记？
答案：因为他在新文化运动和五四爱国运动中的巨大影响，并且他是建立共产党早期组织的发起者之一。
【课堂练习】
⒈某年某天早晨，北京的王大妈出门买菜，刚上
( http: / / www.21cnjy.com )街就碰到一队群情激愤的学生打着旗帜，高呼口号在街上游行，其中可听到这么一些口号：“外争国权，内惩国贼！”“废除二十一条！”“还我青岛”“拒绝和约签字！”王大妈不知发生了什么大事，你知道吗？
（
）
A.义和团运动
B.新文化运动
C.辛亥革命
D.五四运动
2.2009年5月，《人民日报》发表了题为
( http: / / www.21cnjy.com )《为民族复兴奏响青春乐章》的社论，文章称五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。这场运动所体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。五四运动爆发于（
）
A．1912年
B．1919年
C．1921年
D．1927年
⒊下列口号，最能完整地体现右图所反映历史事件性质的是
（
）
A．“废除二十一条”
B．“还我山东”
C．“拒绝和约签字”
D．“外争国权，内除国贼”
⒋“……学子激扬焚佞府，群
( http: / / www.21cnjy.com )团奋起激街巷。众工人，上阵露锋芒，春雷响。……气旋昂，誓与列强征抗。抖擞中华民众志，挫败罗者千夫莽”这一历史事件的主要影响是
（
）
A
结束了封建君主专制制度
B
动摇了封建正统思想的统治地位
C标志着中国新民主主义革命的开端
D反映了中华民族反抗外来侵略的坚强意志
⒌中国的新民主主义革命和旧民主主义革命
( http: / / www.21cnjy.com )虽同属于资产阶级民主革命的范畴，但却有着巨大的区别。那么，它们的根本区别是
（
）
A.领导阶级的革命性不同
B.所处的社会阶段不同
C.革命所追求的目标不同
D.革命形势发展程度不同
⒍
“上海小楼，南湖游船，开天辟地，谱写新篇”描述的历史事件是
(
)
A．中国同盟会的成立
B．中华民国的建立
C．北洋军阀政府的成立
D．中国共产党的成立
7.材料分析题
阅读下列材料，回答问题：
材料一：
( http: / / www.21cnjy.com )　
( http: / / www.21cnjy.com )
材料二：“90年前爆发的五四运动，
( http: / / www.21cnjy.com )是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。从鸦片战争到辛亥革命的70多年间，无数志士仁人进行了不屈不挠、英勇顽强的斗争，表现出中国人民不甘忍受侵略压迫的顽强反抗精神和救亡图存的强烈爱国精神，但由于种种原因，这些斗争都没有完成反帝反封建的历史使命，中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开辟救国救民、振兴中华的道路。五四运动就是在这样的历史背景下爆发的。…”
——李长春《在纪念五四运动90周年大会上的讲话》
请回答：
（1）材料一反映的历史事件说明了什么问题？
（2）依据材料二，结合所学知识，说
( http: / / www.21cnjy.com )出：“五四”运动具有怎样的性质？“五四”运动的导火线是什么？“外争主权”在当时具体包括哪些内容？（列举一条）
（3）材料二中“新的社会力量”和“先进理论”分别指的是什么
（4）90年来“五四”运动的精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。今天，作为青少年的我们应怎样继承发扬五四精神？
答案：（1）五四运动取得了初步胜利。（2）性
( http: / / www.21cnjy.com )质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。导火线：巴黎和会上中国外交的失败。外争主权：取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、取消帝国主义在华的一切特权。（任意答出一点即可）（3）“新的社会力量”――无产阶级（或：工人阶级）；
“先进理论”――马克思主义。（4）要继承和发扬五四运动的精神，就要树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的坚定信念，把个人的前途同国家民族的前途紧密结合起来，个人奋斗与集体奋斗结合起来，追求爱国、进步、民主、科学，实现自身最大的人生价值。
8.阅读下列材料，回答问题：
“大会通过了中国共产党第一个党纲。党纲确定党的名称为中国共产党。党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，在中国建立无产阶级专政，实现共产主义。”
⑴这次大会的全称是什么？何时召开？这次大会的内容还有什么？
⑵参加这次大会的主要代表有哪些？（写出三位即可）
⑶这次大会的召开有何重大历史意义？
答案：⑴中国共产党第一次全
( http: / / www.21cnjy.com )国代表大会。1921年7月。确定党的中心任务是领导工人运动；选举了党的中央领导机构中央局，选举陈独秀为中央局书记。⑵毛泽东、董必武、李达。
⑶宣告了中国共产党的诞生。第17课
内战烽火
学习目标：
知识目标：要求学生掌握抗日战争后期及结束后，美帝国积极支持国民党阴谋发动内战，重庆谈判，人民解放军转入战略反攻，
能力目标：引导学生分析美蒋反动派相互勾结，阴
( http: / / www.21cnjy.com )谋发动全面内战的目的，以及培养学生分析问题的能力。通过讨论、辩论和回答问题等形式，培养学生探索和合作性学习的精神。
学习重点：重庆谈判，人民解放军粉碎国民党军队对陕甘宁解放区的重点进攻，刘邓大军挺进大别山。
学习难点：对中国共产党在争取和平、民主斗争中，坚持革命的原则和灵活性的认识，人民解放军由战略防御转为全国性的战略进攻。
学习过程：
一、创设情境
质疑自探
1、导入新课
今天我们将学习解放战争时期的历史。
2、预习新课
生成教学目标
3、出示自探习题
（1）1945年8月，
在
的陪同下，到达重庆同国民党进行谈判，国共双方达成了和平建国的“
”。
（2）1946年6月，国民党对
解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发。
（3）1947年夏，
、
率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强度黄河，直插
，人民解放军转入战略进攻。
4、展示学习成果
二、分组学习
合作交流
　　1.小讨论：既然阻止不了内战的爆发，毛泽东还应不应该赴重庆谈判？谈谈你的看法。
　　应该。国民党政府是代表大地
( http: / / www.21cnjy.com )主大资产阶级的利益的政权，为维护其阶级利益，他们必然要反共反人民，坚持独裁内战，不可能改变既定方针。但经过八年抗日战争，付出了重大牺牲的中国人民，在日本投降以后，迫切要求重建和平的生活，坚决反对内战；强烈的希望国共两党携起手来，用和平的方法建立独立、民主、富强的新中国。中国共产党一贯代表人民的愿望，为了尽一切可能争取和平民主，揭露和孤立蒋介石，因此，毛泽东冒风险赴重庆谈判，在谈判桌上同国民党反动派进行了有力的较量，最终达成了有利于人民的《双十协定》，使我党在政治上获得了极大的主动。
2.为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略进攻的开始？想想看，他们谁说的对？
　　对话：男孩：因为威胁到了国民党统治的中心，这个作用可真不小！
　　女孩：不对！是因为解放军开始向国民党统治区大举进攻了。
　　这是从不同的角度对人民解
( http: / / www.21cnjy.com )放战争时期刘邓大军挺进大别山的认识。在解放战争的头一年里，战场主要在解放区内，战略上敌人进攻，我方防御。但我军在正确作战方针的指导下，大量歼敌，粉碎了敌人的进攻。战争的形势就发生了很大变化，人民解放军转向全国性战略进攻的条件具备了。刘邓大军挺进中原，战场由解放区转向国统区，我军由守转攻，开始了外线作战，开辟了大别山根据地，直接威胁到国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，作用相当大。同时，其他各战场也转入进攻。综上所述，刘邓大军挺进大别山是人民解放军转人战略进攻的开始。
3.为什么在军队人数和武器装备方面都占优势的国民党军队在短短的一年时间内，其进攻就被人民解放军挫败了
1.共产党的采取正确的战略战术；2.解放军官兵的英勇作战；3.广大人民的支持；
4.国民党失道寡助等。
三、精讲点拨
巩固训练
1、精讲点拨
1.抗日战争胜利后，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判的主要原因是（）
A国内需要和平建设
B内战准备尚未完成
C中共在抗日中力量壮大
D国内舆论要求和平
2.．抗战胜利后，积极支持国民党发动内战的是（
）
A．美帝国主义
B．英帝国主义
C．日本帝国主义
D．德国法西斯
3．在国共谈判期间，蒋介石下令国民党军队向解放区进攻。其目的是（
）
A．双管齐下，边谈边打
B．企图以此在谈判桌上要挟共产党
C．迷惑共产党，干扰谈判
D．积极部署兵力，抢占战略要地
4.全面内战爆发的标志是国民党进攻（）
A陕甘宁解放区
B山东解放区
C中原解放区
D东北解放区
5.“1947年7月—9月，解放战争形势起了
( http: / / www.21cnjy.com )一个根本的变化，即人民解放军由战略防御转入战略进攻，把战争推进取国民党统治区为标志的。”揭开人民解放军战略进攻序幕的历史事件是（
）
A.转战陕北歼强敌
B.千里跃进大别山C.大军合力战淮海D.百万雄师过大江
6．国共关系是指中国国民党与中国共产党成立
( http: / / www.21cnjy.com )以来的关系。国共双方从20世纪20年代起多次对抗与合作，深刻影响着中国政治与两岸关系，是中国近现代史的缩影。历史证明：国共之间“合则两利，分则两伤”。结合所学知识，探究下列问题：
(l)中国同盟会是国民党的前身，在同盟会的成立大会上，被选举为总理的是谁？
孙中山。
(2)国共关系呈现多次对抗，其
( http: / / www.21cnjy.com )根源是两党所代表的阶级利益不同，蒋介石为首的国民党代表了大地主、大资产阶级利益，请问中国共产党代表谁的利益？请举一例史实说明国共两党之间“分则两伤”。
工人阶级（无产阶级）或整个中华民族的利益；二
( http: / / www.21cnjy.com )十世纪二十年代的国共分裂对峙，给日本侵略中国以可乘之机；四十年代国共分裂导致全面内战，台湾至今与大陆分离。（任答出其中一例即可）
(3)国共之间“合则两利”，请问第二次国共合作取得的最大成果是什么？
取得了抗日战争的胜利。
(4)改革开放以来，中国政府对台的基本方针是
( http: / / www.21cnjy.com )什么？如果当前国共两党再度合作，其目的是什么？请分析无论何时国共两党合作的根本出发点应是什么？
“和平统一，一国两制”
；
实现祖国统一；
有利于中华民族的根本利益（意思相近即可）。
一）重庆谈判
1)蒋介石假和平，真内战的阴谋
2）毛泽东等亲赴重庆谈判
3）《双十协定》的签订
二）转战陕北
1）全面内战的爆发
2）粉碎国民党军队对陕甘宁解放区的重点进攻
三）挺进大别山
1）刘邓大军挺进大别山
2）人民解放军全国性战略进攻的开始
2、巩固训练
学生记忆本课基础知识
四、检测反馈拓展运用
1、检测反馈
用练习册检测学生对本课知识的掌握。
2、拓展运用
毛泽东为什么敢冒风险去重庆
3、小结本课
正义必将战胜邪恶。第16课
血肉筑长城
【教师寄语】
万众一心，其力断金。
【教学目标】
1.掌握平型关大捷、台儿庄战役和百团大战及其意义。中共七大的召开及意义。
2.通过讨论"中国抗日战争胜利意义"，培养学生多角度地分析问题的能力。
3.通过学习百团大战和台儿庄战役，让学生了解中国军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。
【重点和难点】
重点：台儿庄战役、百团大战
难点：中共七大的召开
【教学过程】
一、自主学习，梳理知识
1、主力部队：
平型关大捷
2、影响：
1、时间；
血战台儿庄
2、领导人：第五战区司令长官
3、意义：
1、时间：
2、主力部队：八路军（一百多个团）
百团大战
3、地点：
4、领导人：
5、评价：
中共七大
：
（时间），中国共产党在
（地点）召开第七次全国代表大会。大会制定了党的政治路线，那就是：放手发动群众，壮大人民力量，在
的领导下，打败
，解放全国人民，建立一个
的中国。为争
的胜利和实现
准备了条件。
1、世界反法西斯战争节节胜利，日本陷入困境。
原因
2、中国的局部反攻和大反攻。
抗日战争
3、美国想日本的广岛和长崎投掷两颗原子弹。
伟大胜利
4、苏联发表对日宣战的声明，进攻驻中国东北的日军。
标志：
，
宣布无条件投降。
意义
：
( http: / / www.21cnjy.com )
三、巩固练习
1、中国军队在抗战中取得的第一次大捷是：(
)
A、台儿庄战役
B、松沪会战
C、平型关大捷
D、百团大战
2、1938年，中国军队在台儿庄战役中歼敌一万余人，取得了抗战以来的最重大的胜利。这次战役的指挥者是：(
)
A、林彪
B、彭德怀
C、李宗仁
D、杨虎城
3、抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役是：
A、松沪会战
B、百团大战
C、台儿庄战役
D、太原会战
4、百团大战的指挥者是：(
)
A、朱德
B、彭德怀
C、刘伯承
D、贺龙
5、百团大战的主要作战目标是：(
)
A、消灭敌人的有生力量
B、破坏敌人交通线，摧毁日伪军据点
C、夺取敌人在华北的大中城市
D、将日军赶出华北
6、为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是：(
)
A、遵义会议
B、中共三大
C、中共七大
D、中共七届二中全会
7、小陈的家乡被日本统治50年之久，抗日战争胜利后才回到祖国怀抱，他的家乡是（
）
A．南京
B．西藏
C．台湾
D．东北三省
四、学习整理熟读记忆
五、达标检测
1、请你制作并完成以下表格，以便梳理知识。
战役名称
时间
地点
意义
平型关大捷



台儿庄战役



百团大战



2.认真看图，然后回答问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）图一反映了中国近代史上的哪次战争？这次战争中国战败的主要原因是什么？
（2）图二反映了中国近代史上的哪次战争？这次战争中国战胜的主要原因是什么？
（3）对比上述图片，你有哪些感想？第10课
五四爱国运动和中国共产党的成立
学习目标：
知识目标：了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口
号、领导者、主力、结果及其意义；了解中国共产党的成立及其意义。
能力目标：使学生学会归纳课文的方法。
德育目标：1919年6月前后，五四爱国运动的相同点和不同点，说出五四爱国运动和中共成立的关系。
学习重点：
五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生。
学习难点：
对五四精神和党诞生意义的理解。
【课前预习】
1、
五四爱国运动的导火线是（
）。
2、
五四爱国运动爆发于（
）年，地点是（
），后转移到（
）
。
3、
五四爱国运动的前期的主力是（
），后期的主力是（
）。
4、
五四爱国运动是一次（
）
的反对和（
）的爱国运动，是中国（
）革命的开始。
5、
中国共产党成立的标志是（
）
。
6、
中国共产党第一次全国代表大会的召开的时间是（
），地点最初是在（
），后转移到（
）举行。
7、
参加中国共产党第一次全国代表大会的代表有（
）、（
）、（
）
等13人，（
）
也派代表参加了会议。
8、中共一大中通过了党的奋斗目标是（
）
，（
）
，（
）
。
9、中共一大确定党的中心任务是（
）
。
10、中共一大选举了党的中央领导机构（
）
，选举（
）
为中央局书记。
11、中国共产党是（
）
的先锋队。
12、中国共产党不仅代表（
）
的
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )利益，还代表着（
）
的利益;它的诞生，是中国历史上（
）
的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就
了。
13、在五四爱国运动中，（
）
参加斗争起到了巨大作用。使五四运动取得了
胜利。
14、在中共一大召开时中国共产党的人数有（
）人。
15、1919年6月以后，五四运动的主力转化为（
）
。
【课堂抢答】
1、
列举领导五四爱国运动的领导人。
2、
列举陈独秀和李大钊都参与领导了哪些运动
3、
列举参加中共一大的几位主要代表。
4、
列举中共一大的主要内容。
5、
列举五四爱国运动中提出的口号与要求。
6、
列举五四爱国运动取得初步胜利的表现。
7、
中国共产党成立后，中国革命的面貌就焕然一新了，“新”字体现在哪些方面
【课堂探究】
1、
简述中国共产党成立的标志和成立的意义。
2、
联系已经学过的知识，说说中国早期的马克思主义者为什么要成立中国共产党
3、
在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运。
4、
为什么说“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了”
参考答案：
【课前预习】
1、巴黎和会上中国外交的失败2、1919、北
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )京、上海3、学生、工人。4、彻底、帝国主义、封建主义、新民主主义。5、中国共产党第一次全国代表大会的召开。6、1921年7月、上海、浙江嘉兴南湖的一条游船上。7、毛泽东、董必武、李达、共产国际8、推翻资产阶级政权、建立无产阶级专政、实现共产主义。9、领导工人运动10、中央局、陈独秀11、无产阶级12、工人阶级、整个中华民族、开天辟地、焕然一新13、工人阶级14、50多15、工人16、“外争主权、内惩国贼”17、1921年7月18、陈独秀19、工人阶级参加斗争并起了巨大作用。20、无产阶级在五四运动中作为独立的政治力量登上了历史舞台。21、先锋22、五四运动23、中共二大。
【课堂抢答】
1、
陈独秀和李大钊
2、
新文化运动和五四爱国运动
3、
毛泽东、董必武、李达。
4、
(1)大会通过了党的纲领，纲领
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )确定党的奋斗目标是推翻资产阶级专政，建立无产阶级专政，实现共产主义。(2)确定党的中心任务是领导工人运动。(3)大会选举了党的中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记。
5、
(1)“外争主权，内除国贼”;(
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )2)取消“二十一条”;(3)反对在对德“和约”上签字;(4)惩办卖国贼曹汝霖等;(5)誓死力争，还我青岛。
6、(1)北洋政府被迫释放被捕学生;(2)罢免曹汝霖等卖国贼的职务;(3)拒绝在对德“和约”上签字。
7、(1)有马克思主义理论做指导;(2)提出了彻底的反帝反封建革命纲领。(3)以社会主义、共产主义为远大目标。
【课堂探究】
1、标志：是中共一大的召开;
意义：(1)中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。
(2)她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
2、
在以前的民主革命中，中国的资产阶级
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )虽然有自己的政党，但由于自身的软弱与妥协，不能完成反帝反封建的历史任务，这使得早期的马克思主义者看到，要领导中国人民取得新民主主义革命的最终胜利，必须有一个坚强的领导核心，必须建立中国共产党。
3、因为当时中国综合国力仍然很弱，北洋
( http: / / www.21cnjy.com )军阀政府仍实行封建专制统治;帝国主义列强在华仍有许多特权，中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。
4、同中国共产党成立的历史意义。第22课
科学技术与思想文化（二）
【学习目标】
1.知道新式学堂、新式教育体制、科举制度的废除等基本史实；熟记在中国近代后期，文学艺术领域里，涌现出的一代文化巨匠。
2.学习本课，学会把握历史脉络的能力。
3.认识中国近代后期的时代特征是宣传进步科学，追求人民民主，反对专制独裁；讴歌民族独立及对文学艺术领域产生巨大影响。
【重点难点】
重点：
1.新式教育的开端。
2.讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家。
难点：如何理解记忆众多的知
( http: / / www.21cnjy.com )识点。
【自主探究】
一、新式教育的开端
1、背景：
（1）清朝沿用明朝教育制度，学
( http: / / www.21cnjy.com )校以
为教材，国家通过
选拔人才。这样培养的人才，越来越不适应
的需要。（2）较为开明的官员主张学习
，改革
。
2、新式教育的产生：
（1）
时期，创办了
；
（2）
时期，创办了
。这是
国家建立的最高学府。
3、废科举：
由于
的失败，洋务派大臣
( http: / / www.21cnjy.com )
奏请停止
，清政府迫于形势，拟定了《
》，建立起
、
、
三个学程的新式教育体制，于
年宣布废除沿用了1300多年的
。
二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家
1、时代特点：
从
开始，中华文化进入了一个崭新的阶段。弘扬
，批判
，讴歌
，鞭挞黑暗，成为进步文学艺术家的圣神使命。
2、文学戏剧：代表人物有文学巨匠
，代表作《
》，《
》。
20世纪40年代，为适应抗战的需要，
创作了《
》，借屈原之口说出了对
的的怨愤。解放区的文艺工作者优秀小说，
的《
》，《
》。
的《
》。
3、美术音乐：
美术大师
，代表作《
( http: / / www.21cnjy.com )
》，人民音乐家
，
代表作分别是《
》、《
》
【合作探究】
1、清代教育制度的弊端？开明的官员是怎样学习西方，改革教育的？成果及影响？
2、科举制度是怎样废除的？
3、从五四运动开始，中华文化进入崭新阶段，新在哪里？代表人物及代表作？
4、20世纪40年代，为适应抗战的需要的文学文艺工作者及作品？
【反思完善】、
1科举制创立、及完善、废除。
2新式教育的开端成果
3讴歌光明、鞭挞黑暗地文学、艺术家及作品
【当堂达标】
1．中国近代第一所体制完备的高等学府是（ ）
A．京师大学堂 B．京师同文馆
C．时务学堂
D．弘文馆
2.中国近代第一所国家建立的最高学府创办
( http: / / www.21cnjy.com )于（
）
A.鸦片战争时期
B.洋务运动时期
C.戊戌变法时期
D.辛亥革命后
3.由京师大学堂发展而来的著名高等学府是今天的（
）
A.清华大学
B.北京师范大学
C北京大学
D首都师范大学
4、下列说法正确的
A“人不可有傲气，但不可无傲骨”—鲁迅
B《狂人日记》——徐悲鸿
C国歌——聂耳《义勇军进行曲》
D聂耳的《黄河大合唱》
5下列说法不正确的
A郭沫若的《屈原》借屈原之口说出了对国民党黑暗统治的怨愤
B赵树理的《小二黑结婚》
C李有才的《李有才板话》
D丁玲的《太阳照在桑干河上》
6、阅读下列材料：
材料一“我们所知道
( http: / / www.21cnjy.com )的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。”
——英国大百科全书
材料二 此事乃吾国数干年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。
—一严复对废科举的评价
请回答：
（1）材料一中所说的“最早的考试制度”产生于我国的哪一个朝代？是指什么制度？
（2）科举考试是在何时废除的？
（3）
( http: / / www.21cnjy.com )你怎样理解材料二说废除科举制度是中国历史上的一件大事？ 提示：（3）①科举制度的废除，结束在中国延续一千多年的通过科举考试选拔人才的制度。②废科举，兴学堂，有利于培养各方面的人才。③从课程设置、教育行政及学校管理等方面，都与以往有本质的区别。可见科举制度的废除是中国教育史上的一件大事。
7．阅读下列材料：
“起来，不愿做奴隶的人们
( http: / / www.21cnjy.com )！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！起来，起来．起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！
请回答：
（1）这首歌词的作者是 ，为它谱曲的音乐家是 。
（2）这首歌的歌名是 ，它是在怎样的背景下创作的？
（3）唱着这首歌，你有何感
( http: / / www.21cnjy.com )想？提示：其创作背景是日本大规模地侵略中国，企图灭亡中国，中华民族 到了生死存亡的最危急时刻。（3）这首歌催人奋进，使人们不忘刻苦努力，以实现中华民族的伟大复兴。（只要言之有理均可）
参考答案：
1-5
ACCCC
6.（1）隋朝；科举制。（2）1905年。（3）略。
7.（1）田汉；聂耳。（2）《义勇军进行曲》；日本侵略中国，中华民族面临空前民族危机。
（3）略。第五单元
人民解放战争的胜利
第17课
内战烽火
导学案
学习目标：
1.通过对本课的学习，掌握内战爆发前后基本史实：重庆谈判和《双十协定》；全面内战的爆发、防御和反攻过程。分析蒋介石阴谋发动内战的目的。
2.组织学生讨论，培养学生
( http: / / www.21cnjy.com )分析问题得出结论的能力；通过阅读史料（文字和图片），提高解读的基本技能，掌握从材料中获取知识、处理历史信息的方法。
3.了解中国共产党为争取和平、民主所做的努力，感知和平来之不易。增强学生维护和平民主的自觉性，并增强对党的热爱之情。
二、学习重难点
重点：重庆谈判、挺进大别山
难点：正确理解“挺进大别山”是解放军由战略防御转向全国性战略进攻的开始
1.学生自主学习：重庆谈判
（政治较量）
背景：抗战胜利后人民渴望和平、民主；
支持蒋介石的阴谋发动内战。
时间：
谈判双方：
国民党：
共产党：代表：
、
等。
谈判目的：
国民党反动派的阴谋：
共产党：
谈判结果：
教师结合PPT进行补充
学生思考讨论：
蒋介石三次邀请毛泽东赴重庆谈判的用意何在？毛泽东为什么要亲赴重庆
和国民党谈判？
2.学生自主学习：全面内战
（军事较量）
教师提问：“双十协定”中规定的“坚决避免内战”最终实现了吗？
爆发：标志：
战争性质：
防御：转战陕北：
A.
1947年3月，国民党军队20多万人，大举进攻
解放区。
B.中共中央主动撤出延安。
和
率领
解放军粉碎敌人进攻。
反攻：挺进大别山
时间：
军队：
和
率领的
解放军主力。
意义：
教师结合PPT进行补充
学生思考讨论：
为什么在军队人数和武器装备方面都占优势的国民党军队在短短的一年时
间内，其进攻就被人民解放军挫败了
为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略进攻的开始？
三、达标检测：
A级：基础能力达标
1．右图中蒋介石炮制的阴谋诡计与下列哪一事件有关？（
）
A．北伐战争
B．西安事变
C．重庆谈判
D．三大战役
2．流行词汇反映了时代的主题，“和平、民主”最有可能流行于（
）
A．北伐战争时期
B．抗日战争时期
C．国共重庆谈判期间
D．解放战争期间
3.既参加了西安事变的和谈，又参加了重庆谈判的中共领导人是(
)
A．毛泽东
B．周恩来
C．叶挺
D．彭德怀
4．刘伯承和邓小平被誉为战场上的最佳搭档。1947年6月底，他们指挥的哪次军事行动揭开了解放战争战略进攻的序幕（
）
A．千里跃进大别山
B．转战陕北
C．粉碎国民党军队全面进攻
D．发动渡江战役
反映的是人民解放战争时期的重大事件，其中标志着人民解放军转入战略反攻的是（
）
重庆谈判
B．转战陕北
C．挺进大别山
D．渡江战役
6．毛泽东指出：我们必须打败蒋介石
( http: / / www.21cnjy.com )，我们一定能够打败蒋介石。这一论断告诉我们决定战争胜负的关是（　　）
A．精良武器装备
B．正确的战略战术
C．外部援助 D．人民群众的支持
7．全面进攻失败后，蒋介石实行重点进攻的“双矛攻势”是指（　　）
A．中原解放区
B．山东解放区
C．陕甘宁解放区 D．晋冀鲁豫解放区
8．人民解放军转入战略进攻开辟的第一块根据地是（　　）
A．鲁西南根据地
B．晋察冀根据地
C．大别山根据地
D．陕甘宁根据地
B级：能力提升达标
9.
材料解析题：请以第一题的图片为材料，回答下列问题：
⑴这是蒋介石邀请毛泽东去商谈和平的信件之一。信中的“陪都”指的是哪个城市？“倭寇”又是谁？
⑵这次谈判的背景是什么？为什么要谈判？
⑶这次谈判的结果如何？
四、总结反思：
1.整理本课知识结构：
要求学生关上书，在教师的引导下复习本节课的内容。
2.学习收获或困惑：第20课　社会生活的变化
一、学习目标：
1、掌握火车、轮船传入中国以及中
( http: / / www.21cnjy.com )国近代在交通方面的变化；有线电报、电话以及照相和电影的传入，新闻报纸、出版事业在中国的出现；辛亥革命后中国社会习俗的变化。
2、培养学生历史思维能力
( http: / / www.21cnjy.com )和正确的历史发展观、进步观，并认识到这些深刻的变化是以中华民族沦入半殖民地半封建社会的灾难深渊为代价的，但是，中国社会生活的这些变化客观上顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步。

3、通过本课学习，使学生认识到工业文明的传入，它在改造着中国社会的物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化。
二、重点和难点
重点：文化生活的变迁、社会习俗的变化
难点：培养学生形成经济基础决定上层建筑的唯物史观
三、自主学习：（学生带着以下问题自学。时间：15分钟）
1．19世纪初，西方发明了轮
( http: / / www.21cnjy.com )船、火车。1876年，英国商人修建了一条从
到
的铁路，称为
铁路，这是中国出现的第一条正式投入运营的铁路。19世纪70年代以后，中国开始架设
。
1．吴凇口
上海
凇沪铁路
有线电报
2．近代以来，西方发明的
( http: / / www.21cnjy.com )
和
传入中国，丰富了人们的精神生活。
后，外国人在
等城市创办了外文报纸，后来，中文报纸也出现了，其中最著名的是1872年在
创办的《申报》。
2．照相
电影
鸦片战争
上海
上海
3．1897年在
创办的商务印书馆，最近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。
3．上海
4．
后，民国政府为了改
( http: / / www.21cnjy.com )变愚昧落后的习俗，颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令。还废除有损人格的跪拜礼，代之以文明简单的
、
；取消“老爷”“大人”之类的称谓，代之以“
”“
”等平等的称呼。当然，在近代，中国社会生活的变化是
的。
4．辛亥革命
鞠躬
握手礼
先生
君
有限
四、合作探究：采用同桌→小组→师生合作探究的形式。
1.辛亥革命对中国社会生活的变革有哪些促进作用？
点拨：此题旨在通过让学生了解辛
( http: / / www.21cnjy.com )亥革命后社会风俗（社会生活）的变革，来说明辛亥革命不仅推翻了封建君主制度，而且促进了人们思想解放与生活方式的改变。
答案：使社会生活发生了很大变化；剪发辫、改称呼、易服饰，还有废跪拜礼、禁止妇女缠足等，从而促进了社会向民主平等的方向发展。
五、达标练习：
（一）、选择题：
1．19世纪70年代以后，一位京城的官员与上海的亲友取得及时联系选择的最佳手段有（
）
A．拍有线电报
B．写封书信
C．发无线电报
D．打长途电话
2．19世纪70年代上海的人们能够获取信息、了解社会的主要传媒工具是（
）
A．广播电台
B．因特网
C．电视
D．报纸
3．你认为黄兴见到孙中山时所行的礼节，不可能的是（）
A．鞠躬
B．握手
C．点头
D．跪拜
4．右图反映的这一现象应出现在（
）
A．鸦片战争后
B．辛亥革命后
C．戊戌变法后
D．洋务运动后
5．辛亥革命后，社会习俗的改变中，对今天中国成为世界体育强国关系最大的是（）
A．女子停止缠足
B、男子易服
C．废除跪拜礼
D．取消“大人”称谓
6．下列说法错误的是（
）
A．火车、轮船的出现，极大地促进了商品的交流
B．近代，在社会习俗方面，传统的习惯势力很难在短时间内完全改变
C．辛亥革命后开始取消“老爷”“大人”等称呼，使用“先生”“君”平等称呼
D．鸦片战争后，外国人开始在上海等城市创办报纸，主要给中国人看
（二）、综合运用
1．读下图，回答问题
近代中国的大门北资本主义
( http: / / www.21cnjy.com )列强打开，我们的领土被割占、资源被掠夺。但同时欧风美雨也把世界创造的文明带来中国来。请看下图，结合你所学到的知识，说说近代中国人的社会生活发生了哪些变化？
① 交通方面：______________________________________________
②．通信方面：____________________________________________
③．文化生活方面：________________________________________
④．社会习俗方面：________________________________________
参考答案
一、选择题：1
A
2
D
3
D
4
B
5
A
6
D
二、综合运用
1．①出现了火车、轮船，
( http: / / www.21cnjy.com )大大加快了人们的出行速度。②19世纪70年代以来，中国开始有了有线电报，后来有了无线电报和电话，使人们远距离的联系变得非常的便捷。③人们的生活中开始有了相片，可以看电影；看报纸等。④辛亥革命后，人们剪掉辫子，穿新式服装，女子放足、不缠足，采用新式礼仪和称呼。
八、拓展提升：
鸦片战争后，列强打开了中国的大门，西方工业社
( http: / / www.21cnjy.com )会文明也随之传入中国，使中国的社会生活变得丰富多彩，但这些深刻的变化是以近代中国沦为半殖民地半封建社会的灾难为代价的。你认为我们付出的代价沉重吗？你如何看待列强的侵略活动？
知识梳理：
( http: / / www.21cnjy.com )第13课
红军不怕远征难
学习目标：
1、知识目标：要求学生掌握红军长征的原因、经过、结果、意义和长征的转折点遵义会议。
2、能力目标：结合阅读长征示意图，培养
( http: / / www.21cnjy.com )学生读图、填图的能力，引导学生运用地图了解红军长征经过的主要省份、江河，并能说出发生在那里的重大历史事件。
情感教育和价值观：通过本课的学习，引导
( http: / / www.21cnjy.com )学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义，培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生活。
学习重点和难点
学习重点：中央红军长征的主要经过，遵义会议
学习难点：长征胜利的意义。
自主学习：（学生带着以下问题自学。时间：15分钟）
（阅读“长征的开始和遵义会议”一目，完成1—7小题。）
1、____年_____月蒋介石对根据地发动第五次
“围剿”，由于____和___的错误指挥，红军被迫进行战略转移。
2、____年____月，中央红军开始长征
3、第五次反“围剿”失败后，党中
( http: / / www.21cnjy.com )央被迫放弃
，进行战略转移。
4、红军在长征途中人员损失过半，只剩三万人，是在
。
5、遵义会议召开的时间是
。
6、确立了毛泽东的领导地位是在
。
7、在长征途中转折性的事件是
。
（阅读“长征的胜利”）一目
( http: / / www.21cnjy.com )，完成8—14小题。）
8、在长征的事件中，打乱了敌人的追剿计划是
。
9、在长征的事件中，从此，跳出了敌人的包围圈的是
。
10、党中央和红一方面军结束长征的标志是
。
11、长征结束的标志是
。
12、1936年10月甘肃会宁会师的队伍有
三支队伍。
13、红军长征的胜利，粉碎了
的企图，保存了党和红军的
，使
转危为安。
14、红军长征中最能体现毛泽东军事艺术的事件是
。
合作探究：
1.第五次反围剿失败的原因？
1933年10月，蒋介石调集100
( http: / / www.21cnjy.com )万军队、200多架飞机，采用“三分军事，七分政治”的方针，向各革命根据地发动了第五次“围剿”。对中央根据地，蒋介石动用50万兵力，分路“围剿”中央红军。在王明“左”倾冒险主义思想的影响下，李德等人先推行“军事冒险主义”策略，后在敌人的猖狂进攻面前采取“拼命主义”，最后发展成“逃跑主义”，导致中央红军第五次反“围剿”失败。1934年10月，中央红军主力被迫退出中央革命根据地，突围转移，开始长征。
2、强调遵义会议的意义：
引导学生回忆中国共产党诞生于
( http: / / www.21cnjy.com )1921年，到遵义会议召开时14年的时间里，主要领导换了几任，先后出现了“左”
的或右的错误，经受了大革命失败、第五次反“围剿”失利等重大挫折；从1935年遵义会议到1949年也是14年，在以毛泽东为核心的党中央的正确领导下，革命从胜利走向胜利，建立了新中国。遵义会议的安排使革命队伍有了正确的领航员，在关键时刻挽救了革命前途，成为党史上生死攸关的转折点。此后，从近期看，毛泽东领导红军胜利完成长征；从远期看，中国革命经受种种考验，从胜利走向胜利，迎来了人民共和国的诞生。
3、长征精神：
乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于
( http: / / www.21cnjy.com )战斗，无坚不摧的革命英雄主义；善于团结，顾全大局的集体主义；百折不挠、自强不息、勇往直前的大无畏精神。
4、长征胜利的意义：
长征的胜利，使中国革命转危为安；长征的胜利，是革命前辈流血牺牲的成果。长征的精神是中国人民宝贵的精神财富，永垂史册。
达标检测
1、1934年，中央红军进行长征的主要原因是（
）
A、将革命形势推向全国
B、第五次反“围剿”的失利
C、建立新的革命根据地
D、北上抗日
2、中央红军长征的出发点是（
）
A、中央革命根据地B、井冈山革命根据地C、川陕根据地D、陕甘革命根据
3、红军在长征途中人员损失过半是在
(
)
A、冲破敌人四道封锁线，渡过湘江以后
B、四渡赤水以后
C、强渡大渡河以后
D、强渡乌江、夺取遵义以后
4、长征中红军打乱了敌人的追剿计划的行动是
(
)
A、四渡赤水河
B、巧渡金沙江
C、飞夺泸定桥
D、翻越大雪山
5、长征途中，标志着红军跳出包围圈的（
）
A．攻占遵义　
B．巧渡金沙江　　C．四渡赤水　
D．强渡大渡河
6、挽救了党挽救了红军挽救了革命是党的历史上生死攸关的转折点的会议是（
）
A、党的“一大”
B、“八七会议”
C、遵义会议
D、七届二中全会
7、下列不属于遵义会议内容的是（
）
A.
解决了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误B、取消了博古等在军事上的最高指挥权
C.
肯定了毛泽东的正确主张
D.确立了武装反抗国民党反动派的总方
8、学校要组织一次重走长征路的“红色旅游”，下列设计的路线正确的是
(
)
A瑞金、赤水河、遵义、泸定桥
B赤水河、瑞金、遵义、泸定桥
C遵义、瑞金、赤水河、泸定桥
D瑞金、遵义、赤水河、泸定桥
9．宣告红军二万五千里长征胜利结束的标志是（
）
A遵义会议的召开
B.中央红军到达陕北C.跳出敌人的包围圈
D.三大主力会师
10、阅读材料
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”
①诗中所描写的是中国近代史上哪一次艰苦的斗争？
②请写出这次斗争开始和结束的标志及转折性会议。
③这场斗争胜利的历史意义是什么？
11、读下图，分析回答问题。

（1）党中央和中央红军于____年从____地出发，开始长征，到____年到达____
地与陕北红军胜利会师。
（2）____年，中央政治局扩大会议在____地召开，这次会议的内容有那些？有什么历史意义？
能力提升答案：
1-9
BAAABCDAD
10、（1）长征（2）开始：1934年10
( http: / / www.21cnjy.com )月红军从中央革命根据地出发。结束：1936年10月三大主力会师于甘肃会宁。转折：1935年遵义会议（3）粉碎了蒋介石扼杀中国革命的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
11、（1）1934年A瑞金1935年D吴起镇（2）1935年1月，B遵义
内容和历史意义见课本69页。
选择题参考答案：
作业布置
必做题：
1、依据中央红军长征路线，依次说出红军渡过哪几条江、河，在这些江河上发生过什么事？
2、整理长征途中的重要时间及事件。
选做题：
为响应国家红色旅游规划，某市团委计划组织一批团员重走长征路。请你设计一份活动方案。
1、根据工农红军长征示意图，设计一份合理的旅游路线图。（不少于4个景点）
2、列举出参观中需要注意的问题。（不少于2条）
3、指出开展本次活动的意义。（至少2点）第12课
星星之火，可以燎原
学习目标：1、通过本课的学习，使学
( http: / / www.21cnjy.com )生了解红一方面军长征开始以及到陕北的时间、地点；三路主力红军胜利会师的时间、地点2、概括红军长征的艰苦历程；简述遵义会议的主要内容。
学习重点：遵义会议和红军长征的路线
学习难点：长征精神的理解和拓展
【自主预习】
南昌起义
1、时间：
，中国人民解放军的建军节就定在8月1日。
2、地点：
。
3、领导人：
、
、
、
等
4、结果：占领
，不久撤出，南下途中受挫，转战
。
5、历史意义：打响了
反抗
反动统治的第一枪，是
独立领导
斗争的开端。
秋收起义
1、时间：
2、过程：开始攻占了一些
，后来向
进军，建立了
（是第一个农村革命根据地）
井冈山会师
时间：
2、
、
率南昌起义的部
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )分队伍和湘南的农民武装到达
与毛泽东会师，会师后的部队改编为________________，由
任军长、__________任党代表。
南昌起义、秋收起义是中国共产党独立
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )
、

、

的开始。
【课堂探究】1．南昌起义、秋收起义为什么会失利？
（1）由于城市里敌人力量太强大，敌强我弱。
（2）当时的中共中央却照搬俄国人的革命道路，坚持城市中心论，没有从中国的实际出发，导致起义失利。
2、毛泽东要到农村建立革命根据地的原因
在当时敌强我弱的情况下，攻打和占领城市是
( http: / / www.21cnjy.com )不可能的；而以敌人统治力量薄弱的农村作为落脚点，保存和发展革命力量，以便形成农村包围城市,
达到最后夺取城市的目的。这是把革命的退却和进攻巧妙结合起来的正确选择。
3、为什么会选择井冈山会建立农村革命根据地？
（1）井冈山位于湘赣边界，地势险要，易守难攻。
（2）附近农产品丰富，离大城市较远，敌人力量薄弱。
（3）群众基础好，便于建立农村革命根据地。
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )
4、井冈山精神的内涵：（1）坚定不移的革命
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )信念；（2）坚持党的绝对领导；（3）密切联系人民群众的思想作风；（4）一切从实际出发的思想路线；（5）艰苦奋斗的作风和坚定的信念。
【当堂训练】一、选择题
1．
1927年7月下旬，
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )贺龙向周恩来表示：“完全听共产党的话，要我怎样干，就怎样干”。贺龙等准备“干”的是
(
）
A．武昌起义
B．南昌起义
C．秋收起义
D．百团大战
2．“铁指轻扳第一枪，寒空响彻醒天狼。
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 ) 人间骀荡纷纷扰，自此工农有武装”。下列领导人没有参加诗中盛赞事件的是
（
）
A.毛泽东
B.周恩来
C.贺龙
D.朱德
3.南昌被誉为“军旗升起的地方”，
(
)
A.诞生了中国共产党
B.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
C.创建了第一个农村革命根据地
D.初步形成了抗日民族统一战线
4、“拿起武器闹革命，工友农友真英
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )雄。秋收起义成了功，一杆大旗满地红。工友农友，团结一条心，红色政权扎下万年根，革命永远向前进。”以上歌词不符合历史史实的是
（
）
A．“拿起武器闹革命，工友农友真英雄”
B．“秋收起义成了功，一杆大旗满地红”
C．“工友农友，团结一条心”
D．“红色政权扎下万年根，革命永远向前进”
5．下图中的哪一位置是中国共产党创建的第一个农村革命根据地所在的位置
（
）
( http: / / www.21cnjy.com )
6工农革命军选择在井冈山建立根据地的有利条件是(
)
①离大城市较远，敌人统治力量薄弱
②地势险要，易守难攻
③附近农产品丰富
④群众基础好
⑤朱德、陈毅率领部队已先期到达
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①②③⑤
D.②③④⑤
7．1927年，经过一系列斗争，中
( http: / / www.21cnjy.com )国共产党人深刻地认识到，以城市为革命中心的苏俄式革命道路在中国行不通，经过艰难抉择，最终找到了一条正确的具有“中国特色的革命道路”。这条“中国特色的革命道路”开始于
（
）
A．新文化运动
B．五四运动
C．国民大革命
D．井冈山革命根据地的建立
8.观察右图，图片所示旗帜出现在哪一历史事件之后（
）
A.南昌起义
B.井冈山会师
C.北伐战争
D.红军长征
二、非选择题
9.材料分析题
阅读下列材料：
材料一
讲起“八一”历史长，南昌打响第一枪
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。
材料二
材料三
请回答：
（1）请写出材料一中的歌谣涉及的历史事件。
（2）请写出材料二和材料三在材料一中分别对应的句子。
（3）材料二和今天的哪一节日有关？材料三中的“事件”后建立了哪支队伍？
（4）从材料二到材料三这一过程反映了中国革命的重心发生了怎样的变化？
答案：
（1）南昌起义，秋收起义，井冈山会师，创建红军。
（2）南昌打响第一枪；井冈山上朱毛合。
（3）建军节。中国工农红军第四军。
（4）由城市转移到农村。
三、活动探究
10.阅读下列材料：
有这样一种精神：面对国民党
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )反动派的疯狂屠杀，“中国共产党和中国人民并没有被吓倒，被征服，被杀绝。他们从地下爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，他们又继续战斗了。”
有这样一种精神：面对敌人
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )对井冈山根据地的封锁和围剿，面对井冈山根据地异常艰苦的生活，红军战士经常这样唱道——“红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。”
请回答：
（1）举例说明“国民党反动派（对共产党人）的疯狂屠杀”。用史实说明中国共产党和中国人民如何“继续战斗”的。
（2）材料中的“红军”是由哪两支队伍改编而成？其主要领导人是谁？
（3）请你谈谈材料中所体现的精神是什么？
答案：（1）例如：蒋介石制造“四一二”反革命政变，大肆屠杀共产党人。
发动南昌起义、秋收起义、创建农村革命根据地。
（2）由朱德、陈毅率领的南昌
( http: / / www.21cnjy.com )起义队伍和湘南的农民武装与毛泽东领导的工农革命军会师后改编而成的。朱德任军长，毛泽东任党代表。
(3)不怕牺牲、艰苦奋斗的革命精神；革命乐观主义精神；坚信正义事业必然胜利的精神等。
中国特色的革命道路第19课
中国近代民族工业的发展
学案
一、中考考点：
讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。
二、难点概念解析：
民族资产阶级：是半殖民半封
( http: / / www.21cnjy.com )建社会下，自身的经济发展与外国资本主义没有太多联系，资本相较于官僚资产阶级或买办资产阶级势力较弱的一类资产阶级团体
官僚资产阶级：半封建半殖民地国家里，勾结帝国主义和地主阶级势力，掌握国家政权，垄断全国经济命脉的买办性的资产阶级.
近代民族工业：是指产生于半封建半殖民地中的民族资产阶级兴办的资本主义机器工业
三、知识框架：
（一）状元实业家
1.创办实业的背景：《
》签订后，外国人在中国
、
利用中国廉价的
和
，直接剥削中国人民，加强对中国的经济掠夺。
2.目的：
3.口号：“
”
4.实践：创办
厂、
等
5.结果：
期间，大生纱厂等企业
，一战后被
（二）近代民族工业的曲折发展
时期
从（
）运动到清朝末年
（
）期间
（
）后至（
）前夕
特征
出现（
），且艰难发展
进入“
”
再度（
），没能得到（
）【凋谢萎缩】
原因
①（
）刺激民族工业的产生②受外商企业刺激，（
）后出现（
）浪潮，初步推动民族工业的发展
①（
）冲击了封建制度（内因）；
( http: / / www.21cnjy.com )②使用国货，抵制洋货运动促进了民族工业发展③（
）中,帝国主义暂时放松了对中国（
）（外因）；
①一战后（
）经济卷土重来，特别是（
）侵略
②抗战胜利后，（
）发动内战和官僚资本主义的压迫
近代民族工业发展的特点：
四、跟踪练习：
1.据《中国近代工业史资料》统计，18
( http: / / www.21cnjy.com )94年前的50多年间，外商在华共创办企业103家，到1913年，外资企业增加到300余家。外商企业骤增的主要原因是
A．鸦片战争爆发
B．《马关条约》签订
C．第一次世界大战爆发D．《辛丑条约》签订
2.
1914—1918年，中国民族工业迎来了“黄金时代”，主要原因是
A．辛亥革命B．民族工业的实力
C．“实业救国”思潮D．第一次世界大战
3.下列企业中，属于民族资本主义工业的是A福州船政局
B汉阳铁厂
C大生纱厂
D湖北织布局
4.阅读下面民国时期中国民族工业发展变化统计表。中国民族工业出现这种变化的主要原因是
年份
拥有厂家
拥有资本
工人人数
1913
689家
33亿元
27万多
1920
1795家
50亿元
55万多
A．清政府鼓励民族工业的发展
B．中国民族工业得到了大量外国资本
C．列强忙于战争，放松了对华经济侵略
D．民族工业打败了列强在华的企业
5.比张骞创办的大生纱厂的发展历程中，我们能认识到中国近代民族工业的
A．均衡发展
B.迅猛发展
C
.曲折发展
D
.持续发展
6.状元是“士”中的极品，最
( http: / / www.21cnjy.com )受人羡慕和尊敬，而工商业是被人看不起的“末业”，在清末偏偏有一位状元“舍本逐末”、“实业救国”，此人是A.詹天佑
B.张謇C.严复D.曾国藩
7清末状元张謇创办的大生纱厂等企业，在第一次世界大战期间得到较快发展的原因不包
A．辛亥革命冲击了封建制度
B．“实业救国”思潮的鼓舞
C．清政府的扶持
D．帝国主义忙于战争，放松了对中国的经济侵略
8.下列人物与事件有直接联系的一
( http: / / www.21cnjy.com )组是A．李鸿章——创办福州船政局
B．孙中山——指挥武昌起义C．严复——发起公车上书
D．张謇——创办大生纱厂
9.民国初年，中国民族工业出现“短暂的春天”。其原因不包括A外商企业的刺激，洋务运动的推动
B中华民国临时政府实行保护.鼓励工商业发展的政策
C第一次世界大战期间，列强暂时放松了对华经济侵略
D张謇等爱国实业家致力于实业救国
10.
以下是关于中国近代工业的统计资料（1872年—1913年）
年代
商办
官办或官商合办
外商企业
厂数
资本（千元）
厂数
资本（千元）
厂数
资本（千元）
1872年—1894年
53
4697
19
16196
103
28000
1895年—1913年
463
90801
86
28469
136
103153
该材料不能说明A．19世纪70年代中国已经出现官僚资本B．近代民族工业资金少，规模小
C．甲午战争后近代民族工业有一定的发展D．近代民族工业技术力量
11.
近代以来，随着中国自然经济的逐渐解体，民族工业逐步产生和发展起来。
( http: / / www.21cnjy.com )
材料二
从l912年到l919年，中国新
( http: / / www.21cnjy.com )建厂矿有六百多家，新增资本达一亿三千多万元，超过了过去的半个世纪。其中发展最快的是纺织业和面粉业。此外，火柴、榨油、造纸、化工等轻工业，也发展迅速。
(1)据材料一，中国民族工业发展具有什么特点 (2分)
(2)据材料二，近代民族工业发展的高峰在何时 造成此时迅速发展的原因有哪些 (3分)
(3)结合所学知识，概括中国民族工业曲折发展的根本原因是什么 (1分)
12.
继昌隆缫丝厂创办是……有
( http: / / www.21cnjy.com )男工、女工三、四百人。机器缫丝厂的出现，在因循守旧的社会了，引起轩然大波，封建的手工业缫丝行会，扬言要捣毁机器，以保护手工缫丝这得利益，社会上出现了种种蜚语：什么“男女同厂做工，有伤风化”等等，甚至出现捣毁机器的事件……以后，这个厂终于因外国资本的排挤而倒闭。
（1）材料中提到的工厂创办者是谁？（1分）
（2）根据材料判断该厂是什么性质的企业？（2分）
（3）根据材料说明中国民族工业的发展受到哪些方面的阻碍？（3分）
答案
BDCCC
BCBAD
(1)主要集中分布在沿海地区，内地薄弱；以轻工业为主，未形成完整的工业体系。(2分)
(2)第一次世界大战
( http: / / www.21cnjy.com )期间(1分)一战期间，列强暂时放松了对中国的侵略；辛亥革命的影响；“实业救国”思潮的推动等。(2分，答出任意两点即可给分)
(3)中国半殖民地半封建的社会性质所决定。(1分)
（1）陈启沅;（2）民族资本主义性质;（3）受到封建手工行会、封建习惯势力以及外国资本的束缚和排挤。第7课
戊戌变法
【学习目标】
1.了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等基础知识。
2.通过本课学习，能解释维新变法人士的进步立场，激发热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。
【学习重难点】
重点：1.公车上书和维新变法运动的展开；2.“百日维新”。
难点：戊戌变法的失败原因和历史意义。
【学习过程】
一、自主学习（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）
1变法背景：《
》签订，中华民族危机严重。
2、变法经过：
（1）序幕：1895年春，正在北京参加科举考试的
和
邀请各省参加
( http: / / www.21cnjy.com )科举考试的举人，联名上书
帝，反对
，请求
。史称“公车上书”。从此维新变法运动揭开了序幕。
（2）准备：公车上书失败后，康有为、梁启超
( http: / / www.21cnjy.com )创办《
》（后更名为《
》），宣传变法；成立了维新派的团体
，推动变法。
。
（3）实施：从
年
月到
月，光绪帝按维新派意图，发布了一系列变法令，1898年是旧历
年，因此称这次变法为“
”。这次变法历时
天，因此历史上又称它为“
”
3、变法内容：
政治：
；
经济：
；
文化教育：
；
军事：
；
4、变法结果：
由于变法触动了
的利益。9月，
发动政变，这次变法历时
天，因此历史上又称它为“
”
。

二、合作探讨
请结合戊戌变法的内容分析变法的历史意义。
2、如果袁世凯没有向荣禄告密，或者一开始维新派就依靠慈禧太后进行变法，戊戌变法会取得成功吗？
3、从谭嗣同等维新志士身上，你能学到哪些优秀品质？
【扣标整合】（围绕学习目标，以知识树、图表等形式，自主梳理形成知识网络）




【达标测评】
1．戊戌变法运动又称“百日维新”，揭开这次运动序幕的事件是（
）
A．《马关条约》的签订
B．公车上书
C．强学会的成立
D．《中外纪闻》的创办
2．直接导致“公车上书”的事件是（
）
A．《马关条约》的签定
B．清政府的腐朽统治
C．中国民族资本主义的发展
D．西方先进思想的传入
3．光绪帝颁布的变法内容不包括（
）
A．改革政府机构，裁撤冗员
B．鼓励私人兴办工矿企业
C．开办新式学堂，培养人才
D．建立资产阶级共和国
4．谭嗣同被慈禧太后杀害后，街头巷尾的人们议论纷纷，你认为符合史实的议论是（
）
A.他是洋人的密探，卖国求荣
B.他甘为变法而捐躯
C.慈禧太后杀的是贪官
D.他是没有地方可逃
5．康有为、梁启超等资产阶级维新派推动维新变法运动的根本目的是（
）
A．帮助光绪帝夺取实权
B．实行君主立宪制
C．发展资本主义
D．实行民主建立共和国
6．维新派的改革遭到顽固派的激烈反对，主要因为（
）
A．改革触犯了顽固派的利益
B．维新派反对清政府
C．改革完全是错误的
D．维新派反对帝国主义
7．某论坛开展关于“戊戌变法”的大讨论，下面四个观点中不正确的是（
）
A．是维新派发动和领导的一场救亡图存的爱国运动
B．变法巩固了清政府的统治根基
C．变法受到开明地主的欢迎
D．戊戌变法从开始到失败历时103天，因此又称为“百日维新”
8.戊戌变法突出的历史功绩在于（
）
A．挽救民族危亡
B．推动资产阶级政治改革
C．发展资本主义经济
D．促进了思想启蒙
9.阅读下列材料，回答问题。
材料一
自胶澳事（德国占领胶州湾
( http: / / www.21cnjy.com )）后，瓜分豆剖，渐露机芽……自台湾事后……揭竿斩木，已可忧危。
——康有为
材料二
观大地诸国，皆以变法而强，守旧而
( http: / / www.21cnjy.com )亡……能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。
——康有为
材料三
使戊戌政变不致推翻，行二十年新政，或已致中国于富强矣。
——胡适
回答：
（1）材料二反映了康有为的什么主张？


（2）材料一和材料二之间有什么联系？


（3）材料三的观点是否正确？为什么？


附：参考答案
【达标测评】
1.B
2.A
3.D
4.B
5.C
6.A
7.B
8.D
9.（1）任用维新派进行变法。
（2
( http: / / www.21cnjy.com )）材料一指明当时阶级矛盾尖锐和民族危机的加深，国家处于危亡时刻；材料二指明必须通过变法才能改变局面，挽救民族危机，缓解阶级矛盾。
（3）材料三的观点不正确。通过资产阶级维新变法，建立君主立宪制的国家在我国行不通，变法不可能成功。第22课
科学技术与思想文化（二）
【学习目标】
1.史实记忆：准确记忆新式学堂的出现，京
( http: / / www.21cnjy.com )师大学堂的创办，新式教育体制的拟定及科举制度废除等史实；了解民国时期著名文学艺术家鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海、郭沫若、赵树理、丁玲及主要成就。
2.
能力锻炼：归纳本课文艺成就，提高归纳、概括能力；分析民国时期时代特征，提高分析问题的能力。
3.过程与方法：运用多媒体教学手
( http: / / www.21cnjy.com )段，编演短剧，创设历史情境，激发自己的学习兴趣，对历史有直观、深刻的印象，从而揭示历史现象的本质；学会归纳民国时期文艺成就，创制表格，理解本课知识条理，从宏观上把握知识。
4.情感体验：认识到教育一定
( http: / / www.21cnjy.com )程度上反映了当时的政治、经济和社会发展水平，教育必须适应社会发展需要并服务于社会。通过对民国时期文艺作品思想性的分析，培养自己爱国主义思想，增强自己的社会责任感。
【学习重难点】
1.学习重点：科举制度废除、民国时期文艺成就。
2.学习难点：新式教育产生的过程、五四以后中国文化的新方向。
课前延伸
填表
表1
姓名
詹天佑
侯德榜
魏源
严复
茅以昇
成就
表2
新式教育的开端
科举制度需要改革的原因
京师大学堂
创建的时间
创建的意义
新式教育
开始的标志
意义
表3
讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家
类
别
姓名
代表作
文
学
鲁迅
郭沫若
赵树理
丁玲
艺术
美术
徐悲鸿
音乐
聂耳
洗星海
课堂反馈
1.做好课堂笔记是历史课堂学习的重要环节
( http: / / www.21cnjy.com )，但有时因粗心大意而得不偿失，以下是摘自某同学历史笔记的部分内容，其中表述完全无误的一项是(
)
2.1903年《奏定学堂章程》颁布，其意义不包括(
)
A.打破儒家经典一统天下的局面
B.极大推动戊戌变法的顺利进行
C.为结束科举制创造了有利条件
D.一定程度上促进了教育的发展
3.1936年姚克与美国著名记者斯诺合撰
( http: / / www.21cnjy.com )一幅挽联：“译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。”据所学知识判断，这幅挽联是为了悼念(
)
A.陈独秀
B.李大钊
C.鲁迅
D.聂耳
4.右侧是份歌曲推荐目录，其中不属于冼星海作品的是(
)
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
5.阅读下列材料，回答问题。
材料一
( http: / / www.21cnjy.com )
京师大学堂
北京大学校徽
材料二　《奏定学堂章程》里的中学堂课时及课程
周课时
课程学年
修身
读经讲经
中国文学
外国语
历史
地理
算学
博物
图画
体操
一年级
1
9
4
8
3
2
4
2
1
2
二年级
1
9
4
8
2
3
4
2
1
2
材料三　若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。
──蔡元培
请回答：
（1）材料一中的北京大学校徽是在鲁迅设计的校徽基础上修改而成，请你欣赏后谈谈对这枚校徽构思与设计思想的理解。
（2）京师大学堂是什么时候创办的？它和北京大学之间是什么关系？
（3）阅读材料二，结合你的课程和课时，看看有什么不同，然后简要概括说明不同之处。
（4）材料四是蔡元培的名言，从中你得到什么启示？然后结合前两则材料，谈谈你对教育的认识。
6.
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”。这首发出中华民族抗日的怒吼，震撼一代中国人心扉的《黄河大合唱》的作者是（
）

7.学习完“近代科学技术与思想文化”这一主题后，新世纪中学对其进行了探究性学习，请你参与探究下列问题：
（1）他们得出的结论是：魏源、严复、詹
( http: / / www.21cnjy.com )天佑、侯德榜四人都是中国人，都生活在近代，都去外国留学过；都在科学技术方面有所创新。他们的结论对吗？请你谈谈他们的共同点和不同之处？
（2）以下是他们搜集到的《奏定学堂
( http: / / www.21cnjy.com )章程》里的中学堂以、二年级的课程与课时，请你对照今天你们的课程与课时，看看有什么不同？为什么会有这种不同？
歌曲推荐目录
①《义勇军进行曲》
②《黄河大合唱》
③《夜半歌声》
④《毕业歌》
……第14课　难忘九一八
一、学习目标：
1、掌握九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过；西安事变的和平解决及意义。
2、通过对九一八事变或西安事变经过的讲述，培
( http: / / www.21cnjy.com )养学生讲述历史事件的能力；通过探讨东北迅速沦亡的原因，培养学生阅读历史材料的能力；通过讨论中国共产党为什么主张和平解决西安事变，培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。
3、通过介绍九一八事变，使学生认识到九
( http: / / www.21cnjy.com )一八事变使中华民族陷入严重危机，反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族的历史责任，从而激发起学生对日本帝国主义野蛮侵略中国的仇恨和对蒋介石“绝对不抵抗”政策的义愤，树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感；通过对中国共产党从全民族利益出发，提出和平解决西安事变的方针学习，向学生进行热爱共产党的教育，同时培养学生主动探究历史的意识。
二、重点和难点
重点:九一八事变、西安事变
难点：西安事变
三、自主学习：
1、________年________月________日夜，日军侵略军有预谋地制造了________________，却反诬中国军队破坏铁路，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰____________，________________爆发了。中国共产党派____________等在东北组织游击队，开展________________，中国人民的局部抗战开始了。____________之战是九一八事变以来，中国东北守军与日军第一次激烈的战斗，在____________将军率领下，中国守军与日伪军血战，多次击退强敌，付出重大牺牲。
2、国民政府东北军将领__
( http: / / www.21cnjy.com )______________和十七路军将领________________，接受了中国共产党的主张，停止向红军进攻，并多次要求蒋介石________________。蒋介石不但不接受他们的建议，反而调动大批军队要围攻红军。1936年12月初，蒋介石带领军政要员到了________，督促张学良、杨虎城出兵进攻陕北红军。
3、为了________________，________月________日，伟大的爱国者________________、________________联合行动，扣押了蒋介石，实行“________”。他们通电全国，要求________________，________________，这就是震惊中外的________________，又称“________________”。
4、西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益
( http: / / www.21cnjy.com )出发，主张________________。党中央派________________等到西安调停，与各方面进行协商。周恩来提出：只要________________________，就释放他，以争取一切力量抵抗日本的侵略。经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受________________、________________的主张。张学良释放了蒋介石，西安事变得到和平解决。从此，________________________，________________________________________。
四、合作探究：
1、讲清线索。
柳条湖事件→九一八事变→东北三省沦陷→抗日救亡运动兴起→西安事变→西安事变和平解决→国共联合抗日。
2、蒋介石为什么在九一八事变后实行不抵抗政策？
1931年九一八事变发生时，国共两党的矛
( http: / / www.21cnjy.com )盾是当时中国社会的主要矛盾，蒋介石之所以实行不抵抗政策，主要目的是为了保存自己的军事实力围剿中国共产党领导的红军；九一八事变发生时，蒋介石错误的认为英国和美国，会出面进行干涉，因此对英美等国家调停九一八事变抱有极大的幻想；国民政府把九一八事变作为一个局部性的冲突，没有引起高度重视。
3、中国共产党为什么主张和平解决西安事变？
1936年12月12日的西安事变后，局势
( http: / / www.21cnjy.com )极为动荡不安。处死蒋介石，可能导致亲日派掌权，国家陷于纷争四起、群雄割据的局面。如此一来，日本便有机可乘、进而独霸中国。如果给蒋介石留一条活路，国民党内亲英美派就有可能答应停止内战，尽快建立抗日民族统一战线。为了民族的利益，中共决定不计前嫌，提出和平解决西安事变的主张，并派周恩来等人到西安去调停，终于促成了西安事变的和平解决。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
七、目标检测：
(一)、夯实基础:
1．我们把每年9月18日定为国耻日，是因为（　　）
①日军制造了九一八事变
②我们要不忘历史
③不要忘记我们的历史责任
④我们不要忘记建设一个独立、自由、民主、富强的新中国
A．①②③　B．①③④　C．②③④　D．①②③④
2．西安事变发生的根本原因是（　　）

A．中共抗日民族统一战线政策的推动　
B．中日民族矛盾上升为社会主要矛盾
C．全国抗日救亡新高潮的推动　
D．国民党内部各派别之间矛盾的加剧
3．中共提出和平解决西安事变的出发点是（　　）
A．改善两党关系　
B．粉碎亲日派的企图
C．实现全民族的抗日　
D．寻找发展红军的机会
4、蒋介石致张学良密电“沈阳日军行动，可
( http: / / www.21cnjy.com )作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理”中的“沈阳日军行动”是指：（
）
A.九一八事变
B.西安事变
C.卢沟桥事变
D.南京大屠杀
5、20世纪30年代中期，在中国大学生中传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个共同的主题是：（
）
A．歌唱祖国 B．追求理想
C．抨击时弊
D．抗日救亡
6、为纪念周恩来总理，某班历史小组要创办一期历史板报。在“烽火中的周恩来”版面中，能选用的素材有：
①南昌起义
②秋收起义
③西安事变和平解决
④重庆谈判
A．①②③
B．②③④
C．①③
D．①③④
(二)、能力提升:
7、阅读下列材料：
政府现在既以此案诉之于国联行政会，以待公理之解决，故以严格命令全国军队，对日避免冲突，对于国民亦一致告诫，务必维持严肃镇静之态度。
──摘自国民政府《告全国民众书》
请回答：
（1）
材料中的“此案”指什么事件？
（2）
上述材料反映了国民政府怎样的对外政策？
（3）
国民政府对此案的态度导致了什么结果？
8、阅读下列材料：
材料一：1936年12月12日清晨，
( http: / / www.21cnjy.com )张学良、杨虎城派兵到华清池逮捕了蒋介石，囚禁了西安城内一些国民党高级将领。接着，他们向全国发出通电，提出抗日救国八项主张，呼吁停止内战，联共抗日。这次逼蒋抗日的行动，历史上称为“西安事变”。
材料二：1936年12月12日，蒋介
( http: / / www.21cnjy.com )石被扣押后，有人说：“蒋介石杀害了成千上万的共产党人和人民群众，我们应该杀了他，报仇雪恨!”有人说：“国难当头，国际、国内形势复杂，应该和平解决，蒋介石只要停止内战，一致抗日，就放了他。”
请回答：
（1）据材料一，张学良、杨虎城发动“西安事变”的目的是什么
（2）西安事变发生后，中国共产党支持材料二中的哪一种观点，为什么要支持
（3）西安事变的和平解决有什么重大意义
参考答案：
（一）DBCADD
（二）7.（1）九一八事变。（2）绝对不抵抗。（3）东北沦陷。
8.（1）逼迫蒋介石抗日。
（2）第二种。因为当时中日民族矛盾已经上升为主要矛盾，杀了蒋介石，将会使中国陷入新的内战，对日本侵略中国更加有利。
（3）标志着国共十年内战基本结束和抗日民族统一战线基本形成。
八、拓展提升：
西安事变发生后，张学良、杨
( http: / / www.21cnjy.com )虎城扣压了蒋介石。关于如何处理蒋介石，当时面临着上、中、下三种解决方法：上策是“放”，中策是“不杀不放”，下策是“杀”。
请你结合当时中国的形势，对上述三种解决方法的利弊进行一下分析。
九：课外作业：
1．有感情地演唱《松花江上》《义勇军进
( http: / / www.21cnjy.com )行曲》等抗日歌曲，了解灾难深重的中华民族是如何遭受日本侵略的：从蓄意制造九一八事变到吞并东北三省，进而把魔爪伸向我华北大地，日本一步步要把中国变成其殖民地。请查找、阅读有关抗日英雄的故事，如杨靖宇、赵一曼、马占山、八女投江等，了解中国人民在民族危难关头，用自己血肉之躯谱写了一曲慷慨雄浑的抗日悲歌。
2．1936年12月28日，毛泽东在《关
( http: / / www.21cnjy.com )于蒋介石声明的声明》中说：“共产党在西安事变中主张和平解决，并为此而作了种种努力，全系由民族生存的观点出发。设使内战扩大，张杨长期禁锢蒋氏，则事变的进展徒然有利于日本帝国主义和中国讨伐派。”据此，请你分析一下：中共为什么主张和平解决西安事变？第8课
辛亥革命
【学习目标】了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。
【学习重难点】
重点：中国同盟会的建立及纲领；辛亥革命的历史意义。
难点：辛亥革命的历史意义
【预习指导】
通读课本，勾画并记忆以下知识点：（1）兴中会成立的时间、地点、领导人、地位。（2）中国同盟会成立的时间、地点、领导人、革命纲领、作用。（3）武昌起义的时间、经过、结果。
【知识梳理】（15分钟独立完成）
一、酝酿革命
1.革命组织：
名
称
兴中会
同盟会
时
间
地
点
创建人
纲
领
性
质
2.指导思想：“___
______”即
“民族”“民权”“民生”。
二、武装革命：武昌起义
1.时间：___
__年10月10日。
2.地点：湖北武昌。
3.结果：武汉三镇取得胜利以后，仅一个多月时间，全国就有十几个省宣布______
______独立。
三、革命结果
1.中华民国成立：
（1）时间：______________。
（2）地点：__
___。（3）人物：___
____就任临时大总统。
2.革命评价：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的____
_____，使____
_____观念深入人心。
【合作探究】
假设：辛亥革命前的中国为患者，自己是孙中山大夫，今天我们一起来做一台医国手术。
病情诊断
（联系所学，分析填空）
辛亥革命前的中国病情报告单
患者
辛亥革命前的中国
病情
病因
外伤：列强的疯狂侵略，不平等条约的签订。内痛：清政府的反动统治
处方
（二）术前准备
辛亥革命前的中国手术前准备报告单
资产阶级革命团体及政党
名称：_________
时间：__________
地点：________
创建人：_______性质：_________________________
名称：_________
时间：__________
地点：________
创建人：_______性质：_________________________
意义：________________________
机关刊物
指导思想
( http: / / www.21cnjy.com )
武昌起义与辛亥革命的关系？（B级）
结合辛亥革命的领导阶级，革命目的，革命成果，试分析辛亥革命的性质？（C级）
（四）术后报告
辛亥革命后的中国手术后报告单
成功
失败
启示
辛亥革命的历史意义：有人说，辛亥革命是在一片
( http: / / www.21cnjy.com )胜利的欢呼声中失败的，你认为这句话正确吗？如果正确，请你说说“胜利”和“失败”该如何理解？（B级）
【思维拓展】
想一想，当我们纪念辛亥革、缅怀革命先驱的时候，可以向他们学习些什么呢？（A级）第9课
新文化运动
学习目标
1、知识目标：掌握新文化运动的兴起背景、标志、代表人物、基本内容和历史意义。
2、能力目标：通过对新文
( http: / / www.21cnjy.com )化运动兴起的背景、标志、代表人物、主要内容、主要阵地、性质影响等方面的分析，培养学生归纳整理能力。
3、情感教育和价值观：用李大钊、鲁迅等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命。
学习重点和难点
重点：新文化运动的基本内容及其意义
难点：新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教？
自主学习：（自学课本15分钟，完成并记忆下列格内容。）
1、阅读新文化运动的有关知识，完成表一：
新文化运动
背景
兴起标志
代表人物
旗帜
主要阵地
基本内容
前期：
后期：
积极影响
局限
2、阅读课本41页人物图及小字内容，完成表二：
代表人物
作品
内容
合作探究：采用同桌→小组→师生合作的形式
1、新文化运动“是几个青年凭空造了出来的”。判断一下，这种说法对不对？为什么？”
2、如何理解“新文化运动中也有对东西文化绝对否定和绝对肯定的偏向，这一直影响到后来”这句话。
3、阅读分析：有人说：“胡适所主张
( http: / / www.21cnjy.com )的文学革命且限于文体形式方面的改良”。请阅读下面胡适的两段文字（见课本42页）谈谈你对上述意见的看法。
精讲点拨：
1、新文化运动的背景，主要讲清三点：①是中
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )华民国建立后，从西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念，在当时的知识阶层，尤其是青年学生中产生了越来越强烈的影响。②是窃取辛亥革命果实的袁世凯，为实现独裁和专制，颁布《中华民国约法》，规定“国民教育，以孔子之道为修身之本”，推行孔教。。③是以陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人为代表的进步知识分子，从总结辛亥革命的经验教训着手，通过对辛亥革命失败的思考，认为以往先觉者所进行的救国斗争所以屡遭失败，中国国民对之“若观对岸之火，熟视而无所容心”
是根本原因。
2、新文化运动矛头指向孔教的原因
因为中国传统文化的内核是儒
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )学，隋唐初年它已被神化为儒教，核心为三纲五常。由于儒学适应了中国封建社会政治经济结构的需要，受到历代封建统治者的重视。近代以来，在寻求强国御侮之路过程中，思想界出现了学习西方的热潮，但中国封建统治势力十分顽固。北洋军阀统治时期，为了其特殊的政治目的，又掀起了尊孔复古的逆流，把孔教作为复辟帝制的工具。因此，要反封建，就要在思想领域把斗争矛头指向孔教，推翻封建制的精神支柱。
3、新文化运动发展的原因
新文化运动前期主要宣传的是资本主义思想
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )，但资本主义自身的弊端随着社会的发展日益暴露，所以人们对西方文明产生了怀疑。1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。人们需要寻找更好的出路，马克思主义就被引进到了中国。
达标练习：
（一）夯实基础
1．新文化运动的阵地是(　　)
A．《每周评论》
B．《中外纪闻》　　C．《新青年》　　D．《民报》
2．我们纪念新文化运动，是因为它大力提倡(　　)
A．自强、求富　　B．自由、平等　　C．民主、科学　　D．民族、民权
3．新文化运动的代表人物是(　　)
①李大钊　②陈独秀　⑨鲁迅　④胡适
A．①②
　
B．①②③ 　C．①③ 　D．①②③④
4．下列是一位同学默写的新文化运动的内容，正确的是(　　)
①提倡民主　②提倡新道德　③提倡科学　④提倡新文学
A．①②　 B．①②③　 C．①③　　D．①②③④
5．新文化运动后期，在宣传俄国十月革命和马克思主义方面成就较为显著的人是(　　)
A．李大钊
　
B．胡适
C．鲁迅 　D．陈独秀
（二）能力提升
6、识图题：看课本40页《青年杂志》图
（1）此图是谁在哪一年在什么地方创办的哪个杂志的封面？
（2）他后来又改名为什么？
（3）他的创刊有何作用？
（4）后来它成为什么运动的主要阵地？
7、材料分析。
材料：“1917年的俄国革命是20世纪中世界革命的先声。”
请回答：（1）此文选自谁的什么文章？

（2）作者热情颂扬的是什么？

（3）除此文章外，他还发表了什么文章？

（4）他在这篇文章中积极宣传的思想是什么？

（5）为了宣传这种思想他又怎么做的？
能力提升答案：
6、（1）陈独秀在1915年于上海
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )创办的《青年杂志》。
（2）从第二卷起改称为《新青年》杂志。
（3）它的创刊标志着新文化运动的兴起。（4）成为新文化运动的主要阵地。
7、（1）李大钊、《庶民的胜利》（
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )2）俄国十月革命（3）《布尔什维主义的胜利》（4）马克思主义思想。（5）1918年底，以北京创办《每周评论》。第3课
收复新疆
导学案
【学习目标】
能简单讲述左宗棠收复新疆的史实
【学习重点】左宗棠收复新疆
【学习难点】鸦片战争对中国近代社会的影响
【学习方法】收集并分析资料、获取信息；设疑讨论、合作探究
【知识链接】为什么说鸦片战争是中国近代史的开端……
【自主学习】
知识点一：阿古柏侵占新疆
（A级）1．19世纪60－70年代，支持阿古柏分裂中国新疆的资本主义国家是
。
知识点二：左宗棠收复新疆
（A级）2．1876年，
率清军分三路进入新疆。他采取“
先北后南
、
”的策略，痛击
侵略军。1878年，除
外，新疆重新回到祖国怀抱。
年，清政府在新疆设立
。
【合作探究】
（B级）3．结合以前所学，想一想为什么说新疆自古以来就是中国领土？
【课堂小结】
（C级）你能用3――5句话简单总结一下这一课吗？
【当堂检测】
1、左宗棠用“先北后南，缓进急战”的策略收复了
（
）
A．西藏
B．库页岛
C．台湾
D．新疆
2、“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨
( http: / / www.21cnjy.com )柳三千里，引得春风度玉关。”这首诗颂扬了晚清名将率军收复新疆、治理边疆的功绩。这位名将是（
）
A．林则徐
B．邓世昌
C．李宗仁
D．左宗棠
3、在反抗外来侵略的斗争中，左宗棠作出的突出贡献是（
）
A．领导中国人民取得禁烟斗争的伟大胜利
B．抗击日本对台湾的侵略
C．收复除伊犁以外的新疆地区
D．率领太平军抗击洋枪队
4、除伊犁以外的新疆地区回到祖国怀抱是在（
）
A．1871年
B.1876年
C．1878年
D.1884年
5、1884年，清政府为加强西北边疆的管理和防务而设立的行省是（
）
A．蒙古
B．新疆
C．西藏
D．甘肃
【学习反思】
基础知识
方法技能
思想认识第21课
科学技术与思想文化（一）
【学习目标】
詹天佑、侯德榜及其代表性成就（√）
魏源和严复的主要思想（√）
【知识梳理】
一、铁路工程师詹天佑及成就
( http: / / www.21cnjy.com )：
年，由中国人自行设计和施工的第一条铁路干线
全线通车，它的设计督建者是
。他出色地完成了居庸关和八达岭两处艰难的隧道工程，设计出
路轨，以减缓坡度，确保行车安全。地位：这是
。
二、化学家侯德榜及成就：
( http: / / www.21cnjy.com )
（时间），我国著名化学家
，制出纯碱，并撰写
一书，公布制碱奥秘。为表彰他的贡献，这种制碱法被命名为
。
1、背景：近代以来，列强入侵，国家危难，一些爱国的思想家认识到要改变现状，就必须学习西方的长
三、开眼看世界的思想家
处。
2、代表人物：
和
。
魏源
生活时期
著作
著作内容
编写目的
系统介绍了南洋欧美各国的历史地理。
严复
生活时期
著作
进步观点
意义
1、2、
启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。
【自主检测】
一、选择题
1、右图是20世纪初青龙桥站西“人”字形轨道上下行车
的情景。这种设计是应用在哪一条铁路上
（
）
A．
京广铁路
B．
京沪铁路
C．京张铁路
D．
京九铁路
2、右图为建在青龙桥车站的一座人物铜像，
这是纪念科学家
（
）
A．詹天佑
B．
魏源
C．严复
D．侯德榜
3、20世纪初，世界上最畅销的纯碱是“红三角”牌纯碱。为中国的制碱工业做出突出贡献的科学家是（
）
A．张謇
B．
詹天佑
C．侯德榜
D．邓稼先
4、中国近代科学技术整体落后，但仍然出现了跃居世界前列的科学技术，这一技术产生在（
）
A．农业科技
B．文化教育
C．电子工业
D．
化学工业
5、近代提出“师夷长技以制夷”的思想家是（　　
）
A．魏源　B．林则徐　C．严复　D．康有为
6、严复翻译的著作是（　
　）
A．《海国图志》　B．《四洲志》　C．《天演论》　D．《三国志》
二、非选择题
7、鸦片战争后，一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法。下图是其中的著名代表人物。根据所学知识回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
图三
（1）图一是我国近代启蒙思想家，他是谁？
（2）图二是他译著的代表作，仔细观察图片中的文字信息，请你判断是什么著作？该著作中介绍了什么进步思想？
（3）图三中人物是谁？他的代表著作是什么？
（4）该书的主要内容是什么？
（5）他提出的救国之策是什么呢？这一策略是什么意思呢？
参考答案：
一、CACDAC
二、7、（1）严复。（2）《天演论》；“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”。
（3）魏源；《海国图志》。（4）系统介绍了南洋和欧美国家和地区的历史地理概况。
（5）“师夷长技以制夷”；学习西方的先进技术，以抵制西方的侵略。第1课　鸦片战争
[学习目标]
1、知识与能力：了解英国向中国走私鸦片的严重危害，掌握林则徐禁烟的伟大壮举及重大意义；了解鸦片战争的爆发及简单经过；熟记《南京条约》内容。
2、过程与方法：理清本课教材线索，掌握“战争”题材内容的学习方法，通过自主学习和探究，养成良好的学习习惯。
3、情感态度与价值观：通过深刻分析《南京条约
( http: / / www.21cnjy.com )》的危害和鸦片战争的影响，认识落后就要挨打的道理；学习林则徐的爱国精神，增强历史责任心和民族使命感
[学习重点]：林则徐虎门销烟、《南京条约》内容及危害。
[学习难点]：理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
[学习过程]
（一）自主学习：
1、先阅读教材P2正文内容和小字材料，后观看P3《英国输入中国的鸦片激增表》，思考：英国为什么要向中国输入鸦片？
2、阅读教材P3《炮子谣》和P6“自由阅读卡”，并结合现实生活回答：吸食鸦片给中国人民带来什么危害？我们应怎样对待鸦片？
3、根据教材内容填写并记忆下列时间事件发生的重大事件：
1）1839.6.3__________________________；
2）1840.6
___________________________；
3）1841年初_________________________；
4）1842年___________________________。
4、动脑筋：用什么简单方法快速记忆《南京条约》的内容？
提示：割地、赔款、五口通商（光下不能上）、协定关税。
（二）、合作探究
1.
英国为什么要向中国走私鸦片？
2.
鸦片走私给中国社会带来严重危害表现在哪些方面？
3.
“有人认为鸦片战争是林则徐的禁烟运动导致的，如果没有林则徐的禁烟运动，鸦片战争就不会爆发。”这种观点是否正确呢？为什么？
4.
结合中英《南京条约》的主要内容，请你分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？
项目
主要内容
影响
割地
中国社会开始性发生了根本性变化，开始沦为半殖民地半封建社会。
赔款
通商
关税
5.
中国为什么会在鸦片战争中失败？
（三）系统总结：
1、知识建构：
原
因
经
过
结
果
影
响
2、方法归类：学习“战争”一类的内容应从哪些方面入手？
（四）、目标检测
1、标志中国近代史开端的历史事件是（
）
A、虎门销烟
B、鸦片战争
C、太平天国运动
D、第二次鸦片战争
2、从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立前夕，是中国近代历史时期，这期间我国的社会性质是（
）
A、封建社会
B、殖民地社会
C、半殖民地社
D、半殖民地半封建社会
3、鸦片战争爆发的根本原因是（
）
A、清政府的腐败无能
B、禁烟运动影响了英国在华利益
C、英国出于为中国经济发展考虑
D、英国资产阶级对外侵略的需要
4、中国近代史上第一个不平等条约是（
）
A、《尼布楚条约》
B、《南京条约》
C、《马关条约》
D、《辛丑条约》
5、阅读下列材料：
材料一“如有带来，一经查出，货尽没官，人即正法。”
材料二“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止
之理。”
请回答：
（1）材料一中“货”指什么？“人”指谁？
（2）材料二中的“本大臣”指谁？“此事”指何事？
（3）材料二表现了“本大臣”的什么态度？对“本大臣”应如何评价？
（五）、如果你在学习的过程中还有其他质疑的问题，请写在下面。
（六）、作业布置
1.《南京条约》的内容及影响？
2.预习第2课《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》，将导学案内容补充完整。
从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会
1842《南京条约》
1840.6爆发
查办林则徐
1841占香港岛
林则徐禁烟
英国打
开
中国市
场第3课
收复新疆
[学习目标]
1、了解阿古柏侵占新疆的史实，掌握左宗棠收复新疆的策略和四个步骤
２、通过学习加深认识：新疆自古以来就是中国的领土；学习中国军民英勇的保家卫国、反抗侵略的民族精神，从而激发强烈的爱国主义情感；
３、分析“左宗棠收复新疆的策略”，提高分析问题、解决问题的能力；归纳所学史实全面评价左宗棠
［学习重点］左宗棠收复新疆。
［学习难点］对收复伊犁重要性及付出代价的必要性。
［学习过程］
（一）自主学习：
1、回想：为什么说新疆自古以来就是中国的领土？
2、阅读教材，完成下列填空：
19世纪60－70年代有__
( http: / / www.21cnjy.com )_____、_______对我国新疆虎视眈眈；______年中亚______国派______入侵新疆，先后占______、_________、________，残酷奴役新疆人民。有人说阿古柏“一仆事二主”中的“二主”是________和
________，其中_____直接出兵占领伊犁。
3、阅读教材，独立制作《左宗棠收复新疆》大事年表：
　时　间
　　　　　　　　　事
件
(二)、问题探究
1.
如果你是左宗棠，如何打败阿古柏，收复新疆
？
2.
左宗棠在打败阿古柏后，为什么不乘胜收复伊犁，而主张通过外交途径解决？
3.中国用一块土地，大量的赔款换取伊犁值不值得？
4.
结合以前学习的内容，你怎样评价左宗棠？
（三）系统总结
1、知识建构
新疆得与失
时
间
事
件
外国侵占新疆
19c60—70年代
英、俄虎视新疆
1865年
浩罕国派阿古柏占领喀什噶尔
左宗棠收复新疆
1875年
左宗棠力主收复新疆
1876年
左宗棠收复乌鲁木齐、吐鲁番、喀什噶尔
1878年
新疆回归祖国（除伊犁之外）
19c80年代
中、俄签约，收回伊犁
1884年
清政府设立新疆行省
2、方法归类：如何全面评价人物？
（四）巩固训练
1、贡院是科举时代进行乡试和会试的
( http: / / www.21cnjy.com )考场，即开科取士的地方，兰州贡院曾经是当时全国最大的贡院，它的修建者是收复新疆的清朝重臣，你知道“他”是（
）
A、林则徐
B、左宗棠
C、李鸿章
D、张之洞
2、为加强西北边疆的管理和防务，清政府于1884年在新疆设立（
）
A、府
B、行省
C、办事大臣辖区
D、将军辖区
3、左宗棠的事迹有（
）
①进军新疆，打败阿古柏侵略军
②率兵收复伊犁
③收复新疆（除伊犁外）
④设立新疆维吾尔自治区
A、①②
B、②④
C、③④
D、①③
4、19世纪70年代，清政府内部出现了海防
( http: / / www.21cnjy.com )、塞防之争、左宗棠曾上奏朝廷，指出“保新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以卫京师”。这段材料表达的主要思想是（
）
A、强调东南海防重要
B、西北边疆形势严峻
C、强调西北塞防重要
D、主张放弃西北塞防
5、19世纪60年代，美丽富饶的新疆变成了人间地狱的原因是
（
）
A、英国对新疆的鲸吞
B、阿古柏对新疆人民的残酷剥削和压迫
C、俄国对新疆发动军事进攻
D、清政府推行严厉的剥削政策
（五）、如果你在学习的过程中还有其他质疑的问题，请写在下面。
（六）、作业布置
1.记忆和理解第3课基础知识和基本概念。
2.预习第4课《甲午中日战争》，将导学案内容补充完整。
3、如何评价左宗棠？第13课
红军不怕远征难
学习目标
知识与能力目标：掌握红军长征的路线、遵义会议及其伟大意义。
过程与方法目标：能运用地图了解红军长征经
( http: / / www.21cnjy.com )过的主要省份、江河，并能说出发生在那里的重大历史事件。通过合作探究红军被迫实行战略转移和红军取得长征胜利的原因，提高分析历史问题的能力。
情感、态度与价值观：通过学习本课
( http: / / www.21cnjy.com )，学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英勇主义精神。培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生活。
学习重点：中央红军的长征；遵义会议。
学习难点：红军长征的历史意义和现实意义。
学习准备：多媒体
一、课前预习
1、我党历史上生死攸关的转折点是__________。
2、_____年_____月，党
( http: / / www.21cnjy.com )中央在_____召开政治局扩大会议，集中全力解决了_____等人在军事上和组织上的错误，肯定了________的正确主张。
3、_____年____月，党中央和中央红军离开中央革命根据地，开始长征；_____年_____月到达陕甘革命根据地的_____镇，与陕北红军胜利会师；_____年_____月，红二方面军和红四方面军到达_____，同前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师宣告红军二万五千里长征胜利结束。
4长征经过：离开中央革命根据地
( http: / / www.21cnjy.com )—湘西，冲破四道封锁线—贵州，突破乌江—召开______会议—四渡___—巧渡_____—强渡大渡河—飞夺_____—爬雪山—过草地—吴起镇会师—会宁会师
二、分组学习，合作交流。
1．多媒体出示再探题，小组讨论交流，共同完成以下探究：
（1）欣赏《长征组歌》中的几个片段，想想看，红军长征途中遇到了那些困难和问题？
（2）长征是一个伟大的壮举，它
( http: / / www.21cnjy.com )以红军的胜利、敌人的失败而告终，你认为长征胜利的原因有哪些？红军长征的胜利有何历史意义？长征精神是怎样的精神？
2．挑选出三个小组展示互探成果，展示形式不限。全班选出最优展示小组。
三、反馈检测，拓展运用。
（一）为检查学生对本课基础知识的掌握和能力提升的情况，多媒体出示检测题：
1、“红军不怕远征难…金沙水拍云崖
( http: / / www.21cnjy.com )暖…”红军进行“远征”的主要目的是
（
）
A．准备北上抗日
B．保存实力，进行战略大转移
C．红军的一种战略战术
D．扩大革命根据地，传播革命火种。
2、体现毛泽东的灵活机智的声东击西的战略
( http: / / www.21cnjy.com )战术，打乱敌人对红军追剿计划的是（
）
A．四渡赤水
B．血战湘江
C．飞夺泸定桥
D．吴起镇会师
3、长征中红军跳出敌人的包围圈是在（
）
A．冲破敌人的四道封锁线
B．四渡赤水河
C．渡过金沙江
D．强渡大渡河
4、这次会议在极端危险的时刻，挽救了党和红军，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是
（
）
A．“八七”会议
B．遵义会议
C．三湾改编
D．党的“六大”
5、2016年是长征胜利80周年，反映这一重大胜利的画卷应是（
）
A．“遵义曙光”
B．“彝汉结盟”
C．“三军会师”
D．“吴起镇会师”
6、如果暑假你和同学参加“红色之旅”重走长征路，请你说说在行程中不可能经过下列哪个地点？（
）
A．金沙江
B．昆明C．大渡河D．遵义
7．阅读毛泽东的《七律·长征》，回答问题：
（1）诗中提到的“红军远征”开始于哪一年？这次远征在历史上称为什么事件？
（2）在斗争途中，出现的转折点是什么？为什么说它是党的历史上生死攸关的转折点？
（3）后四句诗反映了这一历史事件发展过程中哪些重大的军事行动？
（4）2016年是红军远征胜利的80周年，人们纷纷寻访先烈的足迹，缅怀先烈的业绩。红军在这次“远征”事件中有哪些精神值得我们学习？第18课
战略大决战
一、学习目标：
1、理解掌握解放战争战略决战阶段的三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素
2、从课文和插图中掌握三大战役等基本历史事实要素，形成正确的时空概念和练习使用图表的方法。
3、“以史带论”，讨论探究共产党以弱胜强，取得革命胜利的原因
二、重点和难点
重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役
难点：国民党政权垮台
三、自主学习：（学生带着以下问题自学。时间：15分钟）
阅读教材，标划并思考回答以下问题：
1．辽沈战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。
2．战略决战为什么首先选择东北作为突破口？
3．辽沈战役为什么首先打锦州？
4、淮海战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。
5、陈毅为什么说“淮海战役是人民用小车推出来的”？
6、平津战役的时间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。
7、为什么要用和平手段解放北平？
8、三大战役有什么历史意义？
9、渡江战役有什么历史意义？
四、合作探究：采用同桌→小组→师生合作探究的形式
师生共同解决2、5、7、9三个疑难问题
五、精讲点拨：
1、4、6、8略
2、A．兵力对比：转入反攻后，东北地区的人民解放军兵力超过了国民党
B．敌军态势：国民党军队被孤立分散，活动范围小，补给困难，是战是守举棋不定。
C．我军态势：解放军根据地广阔，物质力量雄厚、得到人民支持[刚完成土地改革]。
D．战局延伸：胜利后可挥师入关，有利于华北、华东作战；还能以东北的工业支援全局。
5、通过课件图片（课本94页）展示引导学生理解：解放战争迅速取得胜利，是与人民群众对解放战争的全力支持分不开的。
A．人民群众踊跃参军，支援解放战争，使人民解放军获得深厚的兵源。
B．人民群众组织民兵，保卫后方。
C．人民群众大力支前，保证人民解放军打胜仗，夺取解放战争的胜利
7、A．和平民主是当时大势所趋、民心所向；
B．可避免不必要的伤亡，保障人民的生命财产安全、保护古迹和文物、保护环境不受破坏；
C．不战而屈人之兵是兵家所推崇的上策，有利于进一步瓦解敌人。
9、A．统治全国22年的国民党政权垮台了。
B．彻底消灭敌军，解放全中国，粉碎国民党企图划长江而治的阴谋，捍卫了国家主权独立和领土完整。
六、达标检测：
（一）夯实基础
1．1948年9月到1949年1月，人民解放军与国民党军队展开的三次主力大决战不包括（
）
A、辽沈战役
B、淮海战役
C、平津战役
D、渡江战役
2．有人形象地称辽沈战役为“关门打狗。”认为这里的“门”是指（
）
A、辽宁
B、沈阳
C、长春
D、锦州
3．先后参加了辽沈战役和平津战役的人民解放军主力是（
）
A、东北人民解放军
B、中原人民解放军
C、西北人民解放军
D、华东人民解放军
4．三大战役中，邓小平曾亲自参与指挥了（
）
A、辽沈战役
B、平津战役
C、淮海战役
D、渡江战役
5．奠定了解放长江以南各省基础的战役是（
）
A、辽沈战役
B、淮海战役
C、平津战役
D、渡江战役
6．三大战役中，歼灭国民党军队人数最多的战役是（
）
A、辽沈战役
B、平津战役
C、淮海战役
D、渡江战役
7．平津战役的战场在（
）
A、东北地区
B、华北地区
C、华东地区
D、西北地区
8．平津战役后，北京的文物古迹得到了完好的保护，对此作出了重要贡献的人是（
）
A、张学良
B、李宗仁
C、傅作义
D、杨虎城
9．三大战役胜利的最重要的历史意义在于（
）
A、粉碎了国民党对解放区的全面进攻
B、基本消灭了国民党军队的主力
C、粉碎国民党对解放区的重点进攻
D、解放了重要的交通线和大城市
10．“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。……天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”毛泽东的这首诗写于哪次战役胜利之后（
）
A、挺进大别山
B、渡江战役
C、三大战役
D、解放华东
11．国民党政权垮台的标志是（
）
A、三大战役
B、渡江战役
C、北平和平解放
D、南京解放
（二）、能力提升
材料解析：阅读下列材料并回答问题。
解放战争开始时的力量对比

国民党
共产党
拥有军队
430万
130万
武器装备
接收100万日军装备，取得美国大量武器
基本上是步枪
拥有人口
3亿多
1亿多
拥有地区
大城市绝大部分交通线
小城镇、乡村、偏远地区
（1）上述材料说明了什么？
（2）共产党为什么能够在短短三年内就打败国民党？（请从战争的性质、民心向背、指挥决策、军队士气等方面进行对比说明）
（3）解放战争的胜利有什么历史意义？（回答2点，言之有理即可）
参考答案：
(一)
1、D
2、D
3、A
4、5
C、6、C
7、B
8、C
9、B
10、B
11、D
（二）
（1）解放战争初期，国民党在实力上远远超过共产党。
（2）国民党为了维护其独裁
( http: / / www.21cnjy.com )统治而发动的内战是非正义战争；共产党为了使中国走上民主、和平、统一的道路而进行的解放战争是正义战争。国民党政权代表大地主、大资产阶级利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民群众，得不到人民的支持；共产党代表整个中华民族的利益，得到了人民群众的支持和拥护。中国共产党指挥正确，决策英明；国民党指挥不适当，决策失误；人民解放军作战英勇，士气高昂；国民党军队无心作战，士气低落。
（3）推翻了三座大山，赢得了新民主主义
( http: / / www.21cnjy.com )革命的伟大胜利；打败了国民党，解放了全中国，维护了国家的统一；使中国摆脱了半殖民地半封建社会的状态，进入到新民主主义社会。（只要言之有理即可）第5课
八国联军侵华战争
【学习目标】八国联军侵华战争的爆发（∨）
《辛丑条约》的主要内容及影响（∨∨∨）
【知识梳理】
一、1900年，义和团运动发展到京津地
( http: / / www.21cnjy.com )区，斗争矛头直指帝国主义侵略势力。
年6月，为镇压
义和团
，英、美
、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人，由英国海军司令
西摩尔
率领，发动侵华战争。8月中旬，攻占
北京
。
二、
1901年
年，清政府被迫同英、美
、俄、日、法、德、意、奥等11个国家签订了丧权辱国的
《辛丑条约》
。
主要内容：1、清政府赔偿白银
4.5
( http: / / www.21cnjy.com )
两，以海关等税收作担保；2、清政府保证严禁
人民参加反帝活动
；3、
清政府拆毁
大沽炮台
，允许帝国主义国家派兵驻
扎
北京到张家界等地区
( http: / / www.21cnjy.com )
要地；4、划定北京东交民巷为
使馆
，允许各国派兵保护，不准中国人居住。
影响：1、《辛丑条约》给中国人
( http: / / www.21cnjy.com )民增加了
巨大的负担
，严重损害了
中国的主权
。2、从此，清政府完全成为
帝国主义统治中国的工具
。3、中国
完全
沦为
半殖民地半封建社会
。
【自主检测】
一、选择题
1、帝国主义国家组织八国联军发动侵华战争的主要目的是（ A
）
A．镇压义和团运动
B．维护清王朝统治
C．维护和扩大在华权益
D．迫使清政府妥协
2、中国古代以干支纪年，
( http: / / www.21cnjy.com )天干是“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”，地支是“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”。甲午战争发生于1894年，八国联军侵华的1900年应是（
C
）
A．己亥年
B．庚子年
C．辛丑年
D．壬寅年
3、1902年一位美国公使说：“事实
( http: / / www.21cnjy.com )上，外国公使成为中国政府不可分割的一部分”，从而可以“任意斥责对待外国人认为不称职的中国官吏。”这表明当时：（
C
）
A．美国取得了在华势力的优势
B．帝国主义列强对中国瓜分完毕
C．清政府成为帝国主义统治中国的工具
D．帝国主义宰割中国的同盟形成了
4、如果你担任历史纪录片《1911年的北京东交民巷》的导演，在反映当时的北京东交民巷时，不应该出现的画面是（
C
）
A．美国使馆在举办舞会
B．各国使馆林立
C．居住大量北京居民
D．驻扎外国军队
5、下列条约中，不属于《辛丑条约》的内容有
（
A
）
A．赔偿各国军费白银2亿两
B.严禁人民参加反帝活动
C．清政府拆毁大沽炮台
D.划定北京东交民巷为使馆界
6、下列条约中，使清政府完全变成“洋人的朝廷”的是：（D
）
A．《南京条约》
B．《北京条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》
7、与《南京条约》、《马关条约》相比，《辛丑条约》在影响上有何特点（D
）
A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.大大加深了中国半殖民地化程度
C.使中国完全沦为半殖民地半封建社会
D.使中国完全沦为殖民地
二、非选择题
1、阅读材料，回答问题。
材料一：“琴瑟琵琶八大王，王王在上，”“魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边。”
据传上述对联是八国联军侵华战争结束后，清政
( http: / / www.21cnjy.com )府被迫同列强进行谈判前的一个小插曲。当时某国谈判代表盛气凌人地作出了上联，清廷的一个小文书也毫不示弱地对出了下联，但最终清政府仍然被迫签订《辛丑条约》。
材料二：19世纪末20世纪初，
( http: / / www.21cnjy.com )主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等，相继进入帝国主义阶段。
——《世界历史》上册
请回答：
（1）材料一中的“八大王”的统帅是谁？（1分）
（2）小文书尽管在某种意义上为大清赢得了“尊严”，但清廷最终还是被迫签订了丧权辱国的条约。该条约的最严重危害是什么？（1分）
（3）根据材料二，结合所学知识，上述这场战争发生时世界资本主义发展处于哪一个阶段？（1分）
（4）联系材料一，再结合这场战争的结果，你会得出什么认识？（1分）第7课
戊戌变法
导学案
班别
姓名
【学习目标】
1.了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等基础知识。
2.通过本课学习，能解释维新变法人士的进步立场，激发热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。
【学习重难点】
重点：1.公车上书和维新变法运动的展开；2.“百日维新”。
难点：戊戌变法的失败原因和历史意义。
【学习过程】
一、自主学习（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）
（一）序幕——公车上书
1、发生的时间
，发起者是
、
。
2、这一事件发生的原因是
，目的是
。
3、这一事件的影响是
。
（二）准备：公车上书失败后，康有为、梁启
( http: / / www.21cnjy.com )超创办《
》（后更名为《
》），宣传变法；成立了维新派的团体
，推动变法。
（三）高潮——百日维新（戊戌变法）
1、
接见康有为，表示不做“亡国之君”，让康有为全面筹划变法。
2、戊戌变法的时间是
年6月到9月。
3、戊戌变法的主要内容是：
政治：
经济：
文化思想：
军事：
4、1898年9月，
发动政变，下令逮捕维新人士。
不肯逃走，最后被杀害。
二、合作探讨（小组交流讨论）
1、根据所学知识分析戊戌变法失败的原因。
2、戊戌变法是一场什么性质的运动？其历史意义是什么？从这场失败的近代化探索中，我们可以得到什么教训或启示？
【巩固练习】
1．戊戌变法运动又称“百日维新”，揭开这次运动序幕的事件是（
）
A．《马关条约》的签订
B．公车上书
C．强学会的成立
D．《中外纪闻》的创办
2．直接导致“公车上书”的事件是（
）
A．《马关条约》的签定
B．清政府的腐朽统治
C．中国民族资本主义的发展
D．西方先进思想的传入
3．光绪帝颁布的变法内容不包括（
）
A．改革政府机构，裁撤冗员
B．鼓励私人兴办工矿企业
C．开办新式学堂，培养人才
D．建立资产阶级共和国
4．谭嗣同被慈禧太后杀害后，街头巷尾的人们议论纷纷，你认为符合史实的议论是（
）
A.他是洋人的密探，卖国求荣
B.他甘为变法而捐躯
C.慈禧太后杀的是贪官
D.他是没有地方可逃
5．康有为、梁启超等资产阶级维新派推动维新变法运动的根本目的是（
）
A．帮助光绪帝夺取实权
B．实行君主立宪制
C．发展资本主义
D．实行民主建立共和国
6．维新派的改革遭到顽固派的激烈反对，主要因为（
）
A．改革触犯了顽固派的利益
B．维新派反对清政府
C．改革完全是错误的
D．维新派反对帝国主义
7．某论坛开展关于“戊戌变法”的大讨论，下面四个观点中不正确的是（
）
A．是维新派发动和领导的一场救亡图存的爱国运动
B．变法巩固了清政府的统治根基
C．变法受到开明地主的欢迎
D．戊戌变法从开始到失败历时103天，因此又称为“百日维新”
8.戊戌变法突出的历史功绩在于（
）
A．挽救民族危亡
B．推动资产阶级政治改革
C．发展资本主义经济
D．促进了思想启蒙
9、阅读谭嗣同的绝命词：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”
请回答：
（1）“有心杀贼”的贼指的是谁？
（2）维新派为什么“无力回天”？
（3）我们应该向谭嗣同学习什么？
【课堂小结】
公车上书（为变法维新运动揭开了序幕）
创办报刊，成立学会
百日维新（时间、变法内容、影响、失败原因、教训）第5课
八国联军侵华战争
【学习目标】
1、我了解八国联军侵华的史实，我能复述《辛丑条约》的内容；
2、我能够结合《辛丑条约》的主要内容，分析其危害。
【重点、难点、考点、易错点】
教学重点：八国联军侵华
教学难点：《辛丑条约》的内容及其影响
考点：《辛丑条约》的内容和影响
易错点：《辛丑条约》的内容
【知识铺垫】
1、《南京条约》的签订，使中国
半殖民半封建社会；
2、《
》的签订，大大加深了中国半殖民化程度。
【教材解读】
一、八国联军侵华战争
1、背景：1900年，
发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义侵略势力。
2、直接原因：为了
。
3、经过：
①
八国联军两千多人，由英国海军司令
率领，发动侵华战争。
②义和团英勇抵抗，在
取得大捷。
③8月中旬，八国联军攻占
。
二、《辛丑条约》
1、时间：
。
2、主要内容
经济
清政府赔偿白银
，以海关等税收作担保；
政治
清政府保证严禁人民
；
军事
清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎
铁路沿线要地；
外交
划定
为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人住。
3、影响：
①《辛丑条约》给中国人民增加了
，严重损害了
。
②从此，清政府完全成为
。
③中国
沦为半殖民地半封建社会。
三、归纳提升
1、完成下面表格
条约名称
签订国家
割占领土
赔款数目
社会影响
《南京条约》
香港岛
《马关条约》
中、日
白银二亿两
《辛丑条约》
————
完全沦为半殖民地半封建社会
2、结合上表，说一说中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的？
【课堂小结】
同学们，通过本课的学习，你的最大收获是什么？还有那些疑问？
【课堂作业】
1、“这一年，当时的世界大国们在东方进行了一
( http: / / www.21cnjy.com )次很不光彩的集体亮相。由英国、法国、德国、美国、日本、俄国等国家组成的八国联军，侵入了古老中国的首都——北京”。这一年是：
（
）
　　A．1840年
B．1856年
C．1900年
D．1931年
2、“再现历史场景，弘扬
( http: / / www.21cnjy.com )民族精神”是历史影视剧的社会功能。如果要拍摄关于抗击八国联军侵华的历史剧，应该选择的素材是：
（
）
　　
A．火烧圆明园
B．痛击阿古柏
C．旅顺大屠杀
D．廊坊阻击战
3、在“爱我中华，勿忘国耻”的演讲赛上，李
( http: / / www.21cnjy.com )华悲愤地说：“八国联军攻入北京，大肆烧杀抢掠，致使城内尸积数里，大量珍贵文物被抢劫一空。腐败的清政府被迫签订不平等条约，沦为‘洋人的朝廷’……”李华提到的不平等条约指的是：（
）
A.《马关条约》
B.《北京条约》
C．《辛丑条约》
D．《南京条约》
4、有关20世纪初的四位中国
( http: / / www.21cnjy.com )公民工作、生活情况的表述，不符历史事实的是：
（
)
　　A．李立在重庆外国人的工厂上班
　　B．吴常目睹外国军队驻扎山海关
　　C．钱钟居住在北京东交民巷
　　D．田美在天津的一座教堂工作
5、1901年《辛丑条约》的
( http: / / www.21cnjy.com )签订，使清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，清政府成为“洋人的朝廷”。下列最能说明这一结论的选项是：
（
）
A.
开放从沿海到内地的许多城市
B.
允许帝国主义在中国开设工厂
　　C.
巨额赔款给人们增加了沉重负担
　　D.
清政府保障严禁人们参加反帝活动
6、有人对中国近代某条约
( http: / / www.21cnjy.com )的危害作了形象描述：荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的
大门，而且耀武扬威地开进我们的院子，旁若无人地站在我们家的甬路两侧。甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋，用枪指着我们的脑袋。此条约的主要影响是：
（
）
A.严重侵犯了中国的领海主权
B.中国开始沦为半殖民地半封建社会
C.大大加深了中国半殖民地化程度
D.清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具
对下列图示解读最为准确的是：
（
）
1842年
1895年
1901年
　　A．中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程
　　B．中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程
　　C．中国民族工业艰难曲折的发展历程
D．中国新民主主义革命的发展历程
8、帝国主义国家组织八国联军发动侵华战争的直接目的是（
）
A．镇压义和团运动
B．维护清王朝统治
C．维护和扩大在华权益
D．迫使清政府妥协
9、如果你担任历史纪录片《1911年的北京东交民巷》的导演，在反映当时的北京东交民巷时，不应该出现的画面是（
）
A．美国使馆在举办舞会
B．各国使馆林立
C．居住大量北京居民
D．驻扎外国军队
10、下列条约中，不属于《辛丑条约》的内容有
（
）
A．赔偿各国军费白银2亿两
B.严禁人民参加反帝活动
C．清政府拆毁大沽炮台
D.划定北京东交民巷为使馆界
11、下列条约中，使清政府完全变成“洋人的朝廷”的是：（
）
A．《南京条约》
B．《北京条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》第11课
北伐战争
●学习目标
知识目标
1.掌握黄埔军校的建立。
2.掌握北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役。
3.掌握北伐战争胜利进军的原因。
4.掌握国民革命运动的失败。
5.掌握南京国民政府的建立。
能力目标
1.通过指导学生利用《北伐战争形势示意图》，说明北伐战争的主要对象和进军路线，培养学生的读图识图能力。
2.引导学生分析总结北伐战争胜利的原因，培养学生的综合分析能力。
德育目标
1.通过对北伐战争中中国共产党人的大无畏精神的描述，使学生认识到共产党始终把国家、民族的利益作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己的生命。
2.通过对北伐战争胜利原因的分析，使学生认识到，北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的胜利是国共合作的重要成果。
●学习重点
北伐战争的胜利进军。
●学习难点
北伐战争胜利进军的原因。
【课前预习】
1、黄埔军校建立的时间是____________，地点在___________。创办者是___________。
2、黄埔军校是在___________和___________的帮助下建立的。
3、黄埔军校原名是___________。
4、任黄埔军校校长的是___________，政治部主任是___________。
5、黄埔军校培养了大量的___________人才，为建立___________奠定了基础。
6、北伐战争的组织者是_________，目的是___________，___________。
7、北伐战争的主要对象是_________
、___________、___________
。
8、北伐开始的时间是___________
。北伐的总司令是___________。
9、北伐的主要战场是___________、___________。
10、北伐的主要战役有___________、___________、___________。
11、北伐战争中取得汀泗桥，贺胜桥战争的是__________领导的独立团。
12、北伐战争中在湖北和湖南战场基本上消灭了___________的主力。
13、黄埔军校的办学宗旨，就是要培养___________、___________以
为已任的新一代军人。
14、北伐军在打败吴佩孚后，又集中力量
( http: / / www.21cnjy.com )进攻___________，消灭了
的主力。接着，北伐军乘胜沿长江东下，直捣___________。另一路北伐军也从福建进入___________
、___________。
15、北伐军出师不到半年，从___________
打到___________，声势震动全国。
16、___________年初，国民政府从___________迁到___________
。4月，北伐军又挥师北上，进攻___________的军队。
17、在北伐胜利进军时，_
( http: / / www.21cnjy.com )__________
、___________
等国民党右派突然叛变革命，大肆屠杀共产党人和国民党左派，轰轰烈烈的___________失败，
也破裂了。
18、蒋介石叛变革命以后，______年_____月，在___________成立“国民政府”。南京国民政府代表___________
的利益，它对外___________，对内___________。
后来，___________统治了全国。
19、在南京国民政府成立后，帝国主义在华的代理人是___________。
【课堂抢答】
1、
北伐战争的主要对象。
2、
北伐战争的主要战场。
3、
北伐战争的主要战役。
4、
国民党右派的代表人物。
5、
1927年在我国曾并存的国民政府。
【课堂探究】
1、国民革命失败的原因是什么？有什么经验教训？
2、孙中山为什么要创办黄埔军校？
3、北伐战争的结果如何？北伐为什么能够胜利进军？
4、北伐战争基本上打垮了北洋军阀，取得巨大胜利，但为什么说国民革命运动失败了？
5、中共为什么要和国民党合作？
6、南京国民政府是一个什么样的政府？其反动政策有哪些表现？
7、江泽民同志在党的十五大报告上指出，中国近现代史上有三位伟人，第一位就是革命先行者孙中山先生。结合所学知识，说说孙中山的伟大之处。
参考答案：
【课前预习】
1、1924年5月、广州黄埔、孙中山2、苏联、中国共产党3、国民党陆军军官学校
4、蒋介石、周恩来5、军事政治、国民革命军6
( http: / / www.21cnjy.com )、广东国民政府、推翻北洋军阀的统治，统一全国。7、吴佩孚、孙传芳、张作霖8、1926年7月，蒋介石9、湖南、湖北10、汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役。11、叶挺12、吴佩孚13、有理想、不怕牺牲、救国救民14、江西、孙传芳、南京、浙江、上海。15、珠江流域、长江流域16、1927、广州、武汉、张作霖。17、蒋介石、汪精卫、国民革命运动、第一次国共合作18、1927年4月、南京、大地主大资产阶级、投靠帝国主义、镇压人民革命运动，南京国民政府19、蒋介石。
【课堂抢答】
1、吴佩孚、孙传芳、张作霖
2、湖南、湖北
3、汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役。
4、蒋介石、汪精卫
5、武汉国民政府、南京国民政府。
【课堂探究】
1、原因：（一）客观方面：中外反动势力过于强
( http: / / www.21cnjy.com )大，它们联合起来绞杀中国革命，国民党右派叛变革命，国共合作遭到破坏。（二）主观方面：
中共处于幼年时期，缺乏斗争经验，放弃革命领导权，致使当敌人发动突然袭击时，不能有效组织人民反抗。
教训：惨痛的失败给人民以深刻
( http: / / www.21cnjy.com )的教训，使共产党人认识到要领导人民取得革命胜利，就必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握革命武装，坚持武装斗争。
2、孙中山认识到过去自己进行的不
( http: / / www.21cnjy.com )懈的革命过程中，所依靠的对象只是会党、新军、各派军阀等，始终没有自己的革命军队，这是革命失败的原因之一，所以他希望通过黄埔军校创造革命军，挽救中国的危亡。
3、结果：北伐军出师不到半年，从珠江流域打
( http: / / www.21cnjy.com )到长江流域，声势震动全国。基本上打败了吴佩孚、孙传芳等。但由于蒋介石和汪精卫等国民党右派叛变革命，国民革命运动失败。
原因：国共两党合作齐心协力；人民支持；苏联的援助；北伐军的英勇善战；正确的战略战术等。
4、北伐战争基本上消灭了北洋军阀，但又
( http: / / www.21cnjy.com )出现了以蒋介石为代表的新军阀，建立了反动的南京国民政府，代表大地主大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命。中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变，所以说国民革命运动失败了。
5、共产党之所以与国民党合作，一是
( http: / / www.21cnjy.com )因为国民党是一个有影响的大党；二是因为国民党的领袖孙中山历经大革命失败后的伟大转变。在苏联和中共的帮助下，孙中山认识到民众力量的伟大，以及联合工农、建立革命武装的重要性，决定改组国民党，与中共合作。
6、南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益。反动政策表现在对外投靠帝国主义，对内镇压人民的革命运动。
7、一孙中山领导了伟大的辛亥革命，推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年来的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
二孙中山在革命失败后，仍然顽强不屈地继续斗争着，领导了护国运动、护法运动。使他终于成为了伟大的民主革命家。
三他能够'适乎世界之潮流，合乎人
( http: / / www.21cnjy.com )群之需要'，提出了联俄、联共、扶助农工三大革命政策，对三民主义作了新的解释，树立了三大政策的新三民主义。具有与时俱进的精神。第11课
北伐战争
【学习目标】黄埔军校的建立（∨）
北伐战争的胜利进军（∨）
南京国民政府成立
（∨）
【知识梳理】
一、
1924
年5月，
( http: / / www.21cnjy.com )中国国民党在
黄埔
创办
中国国民党陆军军校
，简称黄埔军校。
蒋介石
任校长，
任政治部主任。黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立
国民革命军
奠定了基础。
二、
1926
年，广东国民政府决定北伐。
目的：推翻
北洋军阀
的统治，统一全国。
开始：1926年
月，北伐军10万人出师北伐，
任总司令。
主要对象：
、
、
三个军阀。
主要战场：湖南、湖北。
北伐名将：第四军
领导的独立团，奋勇冲锋。
北伐的胜利进军：北伐军出师不到半年，从珠江流域推进到
。
结果：因蒋介石集团和汪精卫集团叛变革命而失败。
三、
1927
年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”。
政权性质：南京国民政府代表
大地主大资产主义
的利益。
【自主检测】
一、选择题
1、“开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！”文中所指学校的创办者是（C
）
A.李大钊
B.毛泽东
C.孙中山
D.蔡元培
2、在苏联和中国共产党的
( http: / / www.21cnjy.com )帮助下，1924年，国民党办了一所学校，培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。这所学校是（C
）
A．保定士官学校
B．云南讲武堂
C．广州黄埔陆军军官学校
D．中国陆军学堂
3、“打倒列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国民革命歌》诞生于（B
）
A．辛亥革命时期
B．北伐战争时期
C．抗日战争时期
D．解放战争时期
4、在一位同学撰写的关于北伐战争的历史小论文中有一处错误，请你帮他找出来：（C
）
为推翻北洋军阀的统治，
( http: / / www.21cnjy.com )统一全国，1926年，广东国民政府决定北伐。北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。出师不到半年，北伐军从珠江流域打到黄河流域。在此过程中，叶挺率领的独立团作战英勇、战功赫赫。
A．为推翻北洋军阀的统治，统一全国
B．主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖
C．北伐军从珠江流域打到黄河流域
D．
叶挺率领的独立团第18课
战略大决战
导学案
学习目标
基础知识：记住三大战役的概
( http: / / www.21cnjy.com )况和渡江战役及南京解放等基本史实。记住三大战役基本消灭国民党军队主力，大大加速了人民解放战争在全国胜利的历史作用。
过程与方法：能自己整理三大战役的表
( http: / / www.21cnjy.com )格和解放战争的线索，对解放战争时期，国共两党军队优劣势、强弱势、胜败势的发展演变进行分析，归纳出蒋家王朝的覆灭是历史的必然，通过分析比较历史史实，得出结论。
情感态度价值观：通过本课学习，认识到渡江战
( http: / / www.21cnjy.com )役不仅埋葬了蒋家王朝，更重要的是它捍卫了国家领土主权的独立和完整，维护了国家统一的历史作用。中国人民解放军解放南京标志着国民党政权的垮台，压在中国人民头上的三座大山──帝国主义、封建主义、官僚资本主义的总代表被推翻。
学习重点:
辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人民解放军解放南京
学习难点：识渡江战役捍卫了中国领土主权的独立和完整，维护祖国统一的历史作用。
自主预习
1、从
年
月到
年
月，人民解放军发动了举世闻名的
、
、
三大战役。
2、阅读课文，完成表格：
名称
时间
领导人
特点
参战部队
歼敌数
影响
意义
辽沈战役
淮海战役
平津战役
3、______年4月，____
( http: / / www.21cnjy.com )___和_______向_____________下达进军的命令。百万雄师过大江，______月____日，______解放。
问题归纳：①渡江战役有什么意义？
②请你归纳出人民解放战争的线索。
课内探究
1、为什么共产党领导的人民解放军能在短短的三年内由弱变强，打败国民党军队，最终推翻国民党的反动统治？
2、请你结合所学，说说人民群众在解放战争中的作用。
课堂小结
请你用知识树或知识网络形式写出本课的知识框架
当堂训练
1、解放后，为了纪念淮海战役，国务院决定兴建淮海战役纪念馆。你认为纪念馆建在何地合适（
）
A、徐州
B、北京
C、济南
D、南京
2、环渤海地区包括辽宁、河北、北京、天津
( http: / / www.21cnjy.com )、山东五个省市，是继珠江三角洲、长江三角洲之后又一经济快速发展的地区。下列战争或战役曾在这一地区发生的是（
）
①甲午中日战争
②八国联军侵华战争
③百团大战
④三大战役
A、②③
B、①②④
C、①③④
D、①②③④
3、文献纪录片《走进毛泽东》中有一
( http: / / www.21cnjy.com )个情节：在河北省平山县西柏坡村（中共中央所在地）的小院里，警卫员给毛泽东梳头发是拔下一根白发，毛泽东打趣地说“打了三个战役，白了一根头发，值得！”这一情节出现的历史背景是人民解放军（
）
A、粉碎了敌人对延安的进攻
B、实现了挺进中原的意图
C、取得了战略大决战的胜利
D、解放了中国最大的城市
4、解放战争时期，毛泽东得知一场战役的胜利消息时，欣然提笔写下了“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江……”的诗句。这场战役是（
）
A、辽沈战役
B、淮海战役
C、平津战役
D、渡江战役
5、标志着统治中国大陆22年的国民政府覆灭的战役是（　）
Ａ、辽沈战役的胜利
Ｂ、刘邓大军挺进大别山
Ｃ、平津战役的胜利
Ｄ、渡江战役的胜利
6、“淮海战役的胜利是人民用小推车推出来的。”陈毅的这句话说明人民解放战争胜利的原因是
（
）
A、中国共产党的英明领导
B、人民群众的大力支持
C、解放军战士的英勇作战
D、国民党的腐败统治
7、毛泽东称赞傅作义是“民族的功臣”，“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。上述评价和哪次战役直接相关
（
）
A、辽沈战役
B、淮海战役
C、平津战役
D、渡江战役
8、辽沈战役中我军采用了“关门打狗”的战术。请问其中的“门”是指
A．沈阳
B．长春
C．锦州
D．大连
9、人民解放军第一次取得对国民党军队数量上的优势是在哪次战役以后
（
）
A．辽沈战役
B．淮海战役
C．平津战役
D．渡江战役
10、先后参加了辽沈战役和平津战役的我军部队是
（
）
A．中原野战军
B．华北野战军
C．东北野战军
D．华东野战军
课后延伸
1、认真阅读下列材料，回答问题：
解放战争开始时国共双方力量对比
国民党
共产党
拥有军队
430万
130万
武器装备
接受日本100万日军的装备，美国提供大量的武器
基本上是步枪
拥有人口、地区
3亿多、大城市
1亿多、小城镇乡村
请问：
（1）请根据上表所提供的信息，试着将蒋介石发动内战的优势归纳一下，具体有？
（2）在力量对比十分悬殊的情况下，共产党在短短的三年内就能由弱变强，打败国民党，为什么？
（3）你认为国民党失败的最主要的原因是什么？
2、阅读材料，回答问题
毛泽东起草的天安门广场人民英雄纪念
( http: / / www.21cnjy.com )碑的碑文摘录：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的英雄永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的英雄永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”
（1）、“三十年”所指的时间范围是_____________
（2）这“三十年”当中，除了“人民解放战争”
( http: / / www.21cnjy.com )外，中国人民还经历过的三个革命斗争时期依次是：A_____________时期
B__________时期
C____________时期
（3）“三十年以来”“由此上溯到一千八百四十年”分别是指哪一历史时期？分别是以什么事件为开端的？第6课
洋务运动
【学习目标】列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
【学习重难点】
重点：洋务运动的概况
难点：对洋务运动的评价
【预习指导】
通读课本，勾画并记忆以下知识点：（1）洋务运动的背景、目的、时间、代表人物、口号、内容。（2）洋务运动破产的标志、性质、影响。
【知识梳理】
派别
背景
目的
代表人物
中央：
地方：
时间
口号
前期
后期
主要内容
A、创办军事工业：B：开办民用工业：C：筹建海军：D：兴办新式学堂
运动结果
性质
评价
【合作探究】
1、洋务运动概况（A级）
19世纪60年代到90年代中国
( http: / / www.21cnjy.com )申报社派出了三组记者去采访当时洋务运动的概况，假如你是其中一位记者，请你把你的采访资料补充完整。
A组，去采访了解当时的洋务运动创办军事工业的概况。
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
B组，去采访了解当时的洋务运动创办民用工业的概况。
C组，去采访了解当时的洋务运动筹划海军和培养人才的概况
2、对洋务运动的评价（A级）
经过调查研究，三组记者对洋务运动的评价展开了激烈的讨论，他们的看法各不一样。
小明：洋务运动是比较成功的，它引进了一些
( http: / / www.21cnjy.com )西方资本主义国家的先进科学技术，使中国出现了第一批近代民族企业，1892年，江南制造总局仿制的毛瑟枪，赶上德国新毛瑟枪的水平；还仿制成功欧洲新式火炮。
1888年由中国工匠独立制成的铁甲舰
( http: / / www.21cnjy.com )“平远”号性能不亚于北洋舰队从外国购买的“远”字号战舰。甲午海战中，“平远”号一炮击中日军旗舰“松岛”号水雷室，震惊敌舰队。
小方：洋务运动没有使中国走上富强的道路，
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )当时的工业，经费由政府调拨，生产不计成本，不考虑效率，缺乏发展动力，大部分获利的企业，获利部分也是落入官员的私囊中。甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，宣告洋务运动破产，所以说洋务运动浪费人力物力财力。
小王：洋务运动掀起了中国学习西方先进技
( http: / / www.21cnjy.com )术的高潮，培养了一批近代外交、军事、科技人才。1872年至1875年，清政府每年派30名幼童赴美国留学。这些留学生回来后，绝大多数人热心报国，成为栋梁之材。如詹天佑成为著名铁路工程师，主持修建了京张铁路；邝荣光成为著名采矿工程师，发现了湘潭煤矿；唐国安成为著名的教育家，曾任清华大学的校长。
阅读材料后，请问你同意他们的说法吗？你认为该如何评价洋务运动呢？
( http: / / www.21cnjy.com )A．奕 ?　　B．曾国藩　　C．李鸿章　　D．张之洞
3、洋务派发起洋务运动的核心内容是（
）
A、创办民用企业
B、创办军事工业
C、派遣留学生
D、创办新式学堂
4、19世纪六七十年代，在中国经营的外国轮
( http: / / www.21cnjy.com )船公司因为洋务运动的兴起，生意大受影响，中国海关进口的洋布等商品数量也大大减少。这说明洋务运动（
）
A．吸引了私人资本投向近代民用工业
B．客观上刺激了中国民族资本主义的产生
C．使中国走上了富强道路
D．对外国资本主义的经济侵略起到了一定的抵制作用
5、中国近代化的历程开始于（
）
A．
鸦片战争
B．禁烟运动
C．太平天国运动
D．洋务运动
6、下面是某同学搜集整理的统计表，请你把它补充完整
项目
名称
创办时间
创办人
中国第一所近代学校
京师同文馆
1862年
奕?
中国第一个近代兵工厂
安庆内军械所
1861年
曾国藩
中国第一个近代煤矿
开平煤矿
1878年
李鸿章
当时国内最大的军火工厂
1865年
李鸿章
中国第一个近代钢铁企业
近代中国设备最齐全的船舶制造商
福州船政局
1866年
学习本课的收获与不足：
采访对象一：
1、该厂房的名称：
2、该厂房创办于
年
，地点在
3、创办人
、
4、经营项目：除制造枪炮弹药外，也制造机器和修造轮船。
5、影响：经过不断扩充该厂成为了清政府最大的军事工业
采访对象二：
1、该厂房的名称：安庆内军械所
2、该厂房创办于
年
，地点在安徽省安庆
3、创办人
（左图照片）
4、经营项目：生产
、
、
、
5、影响：它是洋务派
的开端。
采访对象三：
该厂房的名称：
2、该厂房创办于1866年
，地点在福州马尾
3、创办人
（左图照片，此人收复过新疆）
4、经营项目：造船
5、影响：它是当时
大船厂
采访对象四：
该厂房的名称：
2、该厂房创办于1872年
，地点在上海
3、创办人
（左图照片）
4、经营项目：轮船航运
5、影响：它是中国最早设立的轮船运输行业
采访对象五：
该厂房的名称：
2、该厂房创办于1889年
，地点在汉阳
3、创办人
（左图照片）
4、经营项目：
5、影响：它是中国第一个
6、此外，该创办人还在湖北创办
采访对象六：
北洋水师府
19世纪70年代中期到80年代中期，洋务派建
、
、
、三支海军
采访对象七
京师同文馆
1、名称：
2、创办时间
年
，地点在
3、创办目的：为了适应
的需要
4、宗旨：
5、作用：是洋务派创办的第一所第21课
科学技术与思想文化（一）
【学习目标】
1.准确记忆魏源、严复学习西方的主张和詹天佑、侯德榜的主要成就。
2.学会用列表的方法总结历史知识，并分析比较四位文化名人做出突出贡献的主要原因。
3.认识并学杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识及良好的道德品质。
【学习重难点】
1.学习重点：魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，热血报国的赤子之心，永远值得我们学习。
2.学习难点：只有先进文化才能代表社会发展的方向，只要谁先进，就要向谁学之。
课前延伸
1．中国人修建的第一条铁路是
，这条铁路于
年全线通车，它的设计和建造者是詹天佑。
1京张铁路1909
2．
（时
( http: / / www.21cnjy.com )间），我国著名
家侯德榜，经过刻苦钻研终于制出纯碱。他还撰写《
》一书，将制碱的奥秘公之于世，打被制碱业的垄断。并继续钻研，探索出制碱的新工艺——
。
2．20世纪20年代
化学
制碱
候氏制减法
3．魏源生活在
时期，他编成《
》一书，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理，并说明编写的目的是“
”。
3．鸦片战争
海国图志
师夷长技以制夷
4．严复是
时期
( http: / / www.21cnjy.com )的
思想家，他翻译了大量外国思想家的著作，以第一部译著《
》影响最大。书中提出了
的进步观点。
4．戊戌变法
启蒙
天演论“物竞天择，适者生存”和“世道必进，后胜于今”
反馈训练
1．在清末修筑铁路的高潮中，由中国人自行设计和施工的第一条铁路是（
）
A．京汉铁路
B．京张铁路
C．京九铁路
D．陇海铁路
2．打破西方列强对制碱业垄断，揭开制碱奥秘的中国科学家是（
）
A．詹天佑
B．张謇
C．侯德榜
D．范旭东
3．魏源编写《海国图志》一书的目的是（
）
A“师夷长技以制夷”
B．“师夷长技以自强”
C．宣扬“物竞天择，适者生存”的道理
D．激励人们“自强保种”，救亡图存
4.一名人故居经两年多的修复已于今年六月
( http: / / www.21cnjy.com )向公众开放，在故居内有大量资料，展示了“少年砺志、投身海军、天演惊雷、教育救国、他与儿孙”五个主题。据此可知该名人为
A.魏源
B.严复
C.鲁迅
D.聂耳
5．下列四位中国近代文化名人中，曾出国留学的是（
）
①詹天佑
②侯德榜
③魏源
④严复
A．①②③④
B．①②③
C．①②③④
D．②③④
6．下列关于严复的说法正确的是（
）
A．地主阶级知识分子
B．资产阶级启蒙思想家
C．翻译了《天演论》，是著名生物学家
D．提出“物竞天择，适者生存”的进化论观点
6．B点拨：严复是启蒙思想家，而不是地主阶级知识分子、生物学家，也没有提出进化论观点，这是由达尔文提出的。
7．阅读下面材料：
“是书何以作？日为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”
——《海国图志》序
请回答：
（1）作者为什么要编写《海国图志》？
（2）《海国图志》的主要内容是什么？
（3）“师夷长技以制夷”的意思是什么？
（4）“师夷长技”的具体做法有哪些？
（5）上述观点反映了当时中国什么人的思想？导学案
班级：
姓名：
课
题：
第六课
洋务运动
课时安排：
年
级：
八年级
科
目：
历史
设
计
者：
内
容
学习注解
学习目标1、知识目标：掌握洋务运动的基础
( http: / / www.21cnjy.com )知识。2、能力目标：通过对洋务运动的作用的客观分析，提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。3、情感、态度与价值观：使学生认识到洋务派既要维护封建专制统治，又阻挡不了外国的侵略，结果导致洋务运动的破产。重点：洋务运动的概况难点：对洋务运动的评价。自主学习（用15分钟的时间阅读课本，找出下列问题并记忆。）（阅读课本“自强”与“求富”一目，完成下列问题。）1.背景：第二次鸦片战争后，清朝________。2.目的：洋务派主张利用_______________________，富国强兵，摆脱困境，维护________________。3.代表人物：这些官员被称为“______派”。他们的代表在中央是________，在地方主要是________、李鸿章、左宗棠和________。4.时间：从19世纪___~___年代，洋务派掀起一场“________”的洋务运动。5.主要内容
（1）洋务运动前期又
( http: / / www.21cnjy.com )以“________”为口号，采用西方先进技术，创办了________、________、________、等一批近代________。（2）洋务运动后期以“________为口
( http: / / www.21cnjy.com )号，开办了一批近代________，主要有李鸿章在上海创办的________，________创办的汉阳铁厂，湖北织布局等。（3）19世纪70年代中期到80年代中期，洋务派还筹建了南洋、________和________三支海军。（4）洋务派还开始兴办________，培养人才。其中1862年成立的________是洋务派创办的第一所新式学堂。随着洋务运动的开展，洋务派还在各地相继开办了一些________和________。6.结果：甲午战争中，________全军覆没，标志着洋务运动的破产。阅读课本“洋务运动的评价”一目，完成下列问题。）性质：洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特
( http: / / www.21cnjy.com )殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的________。洋务派的主观目的是________，而不是把中国引向________。2.积极作用：洋务运动没有使中国富强起来，但引进了西方先进的_______________，使中国出现了第一批________。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技培养了技术力量，在客观上为中国________________的产生影响和发展起了_____作用，为中国的______开辟了道路。
内
容
学习注解
达标检测
一、基础巩固1．若想了解洋务派在中央的代表人物的情况，可查阅下列哪位人物的传记(　　)A．奕?　　B．曾国藩　　C．李鸿章　　D．张之洞2．小利曾在洋务派创办的第一所新式学堂学习过，你知道这所学堂的名称吗(　　)A．福建船政学堂
B．京师同文馆　
C．万木草堂　　D．北洋水师学堂3．洋务派主张利用西方的先进技术，欲达到的目的是(　　)A．发展中国科技B．抵御外国的侵略C．平定内乱 D．强兵富国、维护清朝的统治4．若想了解李鸿章创办的民用企业的情况，可查阅哪个企业的资料(　　)A．江南制造总局　　B．福州船政局　　C．轮船招商局 　D．湖北织布局5．丽丽以洋务运动前期的口号作为自己的座右铭，丽丽的座右铭是(　　)A．自强
B．求富
C．制夷
D．反帝6．一位同学对洋务运动的作用作出了如下表述，表述不正确的是(　　)A．为中国的近代化进行了探索　　B．促进了中国民族资本主义的发展C．使中国走上了富强的道路　　D．引进了一些先进生产技术能力提升：7．阅读材料回答问题。材料一：至恭亲王奕?等请购买外洋船炮，则为今
( http: / / www.21cnjy.com )日救时第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。──曾国藩《复陈购买洋船炮折》材料二：……堪得滦州所属距开平
( http: / / www.21cnjy.com )西南十八里之唐山，山难旧煤穴甚多……从此中国兵船轮船及机器制造各局用煤，不致远购于外洋，一旦有时，庶不为敌人所把持，亦可免利源之外泄。富强之甚，此为嚆矢（开端）。──李鸿章《直境开办矿务折》材料三：上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失了1300万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年进口洋布减少了十五万匹。──《中国近代史》中华书局1983年请回答：①曾国藩、李鸿章属于什么派别？这个派别的代表人物还有谁？②从材料一看，洋务运动的目的是什么？③从材料一二看，洋务派从事哪些主要活动 ④材料二中奏准开办什么洋务企业 怎样看待洋务派的“求富”之路？⑤从材料三看，洋务运动有什么作用？
反思：
审批意见：
审批签字：
年
月
日第14课
难忘九一八
学习目标
知识与能力目标：掌握九一八事变的时间、经过和结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、时间、经过和结果；西安事变和平解决的意义。
过程与方法目标：通过讨论探究东北迅速沦亡的原因和中国共产党为什么主张和平解决西安事变，培养分析历史问题的能力和主动探究历史的意识。
情感、态度与价值观：通过本课的
( http: / / www.21cnjy.com )学习，认识到九一八事变使中华民族陷入严重危机，反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族的历史责任，激发对日本帝国主义野蛮侵略中国的仇恨和对蒋介石不抵抗政策的义愤，树立和培养学生的爱构主义精神和民族责任感。通过对中国共产党从全民族利益出发，提出和平解决西安事变的方针的学习，要热爱中国共产党。
学习重点：九一八事变，西安事变。
学习难点：西安事变的和平解决及其意义。
学习准备：多媒体
学习过程
一、自主预习。
1、________年________月________日夜，日军侵略军有预谋地制造了________________，却反诬中国军队破坏铁路，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰____________，________________爆发了。中国共产党派____________等在东北组织游击队，开展________________，中国人民的局部抗战开始了。____________之战是九一八事变以来，中国东北守军与日军第一次激烈的战斗，在____________将军率领下，中国守军与日伪军血战，多次击退强敌，付出重大牺牲。
2、国民政府东北军将领________________和十七路军将领________________，接受了中国共产党的主张，停止向红军进攻，并多次要求蒋介石________________。蒋介石不但不接受他们的建议，反而调动大批军队要围攻红军。1936年12月初，蒋介石带领军政要员到了________，督促张学良、杨虎城出兵进攻陕北红军。
3、为了________________，________月________日，伟大的爱国者________________、________________联合行动，扣押了蒋介石，实行“________”。他们通电全国，要求________________，________________，这就是震惊中外的________________，又称“________________”。
4、西安事变发生后，中国共产党从全
( http: / / www.21cnjy.com )民族的利益出发，主张________________。党中央派________________等到西安调停，与各方面进行协商。周恩来提出：只要________________________，就释放他，以争取一切力量抵抗日本的侵略。经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受________________、________________的主张。张学良释放了蒋介石，西安事变得到和平解决。从此，________________________，________________________________________。
二、分组学习，合作交流。
1.九一八事变爆发于哪一年？你能说说它的简单经过吗？
九一八事变的结果如何？为什么会有这样的结果？面对它的结果，你有什么感想。
3.中国共产党于何时提出了建立全国抗日民族统一战线的主张？
4.张学良和杨虎城在怎样的情况下发动了西安事变？说说你对张学良和杨虎城将军的评价。
5.中国共产党为什么主张和平解决西安事变？西安事变的和平解决有何历史意义？
三、反馈检测，拓展运用。
（一）为检查学生对本课基础知识的掌握和能力提升的情况，多媒体出示检测题：
1、驻东北日军于1931年9月炸毁南满铁路柳条湖的一段铁路，是为了
（
）
A．发动甲午战争制造借口
B．发动九一八事变制造借口
C．发动一二八事变制造借口
D．发动卢沟桥事变制造借口
2、九一八事变前后，蒋介石提出“以公理
( http: / / www.21cnjy.com )对强权，以和平对野蛮，忍痛含愤，暂取逆来顺受之态度…”其态度表现在行动上就是（
）
A．攘外必先安内
B．幻想国际联盟伸张正义C．不抵抗
D．等待日本主动撤兵
3、1936年12月13日，《西
( http: / / www.21cnjy.com )北文化日报》登载了一则重要新闻，标题为“争取中华民族生存，张杨昨发生对蒋兵谏。”该新闻报道的内容应该是（
）
A．九一八事变
B．西安事变
C．卢沟桥事变
D．台儿庄战役
4、关于西安事变的认识，不正确的是
（
）
A．目的是逼蒋抗日
B．主要原因是中日民族矛盾上升
C．结果是实现和平解决
D．意
( http: / / www.21cnjy.com )义是抗日民族统一战线正式形成
5、如果你编写《西安事变》课本剧，下列哪一位历史人物不可能出现在西安谈判场景中（
）
A．张学良
B．蒋介石
C．毛泽东
D．周恩来
6、西安事变发生后，如果置蒋介石于死地，那么当时的中国可能出现的局面是（
）
（1）中国内战规模扩大
（2）日本趁机吞并中国
（3）亲日派上台，有利于日本对中国的进一步侵略
（4）全国形成抗日救亡高潮
A．（1）（2）
B．（2）（3）（4）C．（1）（2）（3）D．（1）（4）
7．阅读下列材料，回答问题：
九一八事变后
( http: / / www.21cnjy.com )，国民党政府“严格命令全国军队，对日避免冲突，对于国民亦一致告诫，务必维持严肃镇静之态度”，而东北军民和中国共产党则采取了积极的应对措施，打击了日本侵略者。
（1）根据材料指出当时国民党政府处理九一八事变的政策，并分析由此导致了什么后果？
（2）结合所学知识，指出部分东北军民和中国共产党采取的“积极的应对措施”各有什么表现？
（3）国共两党采取不同的对策说明了什么本质问题？第15课
“宁为战死鬼，不作亡国奴”
学习目标：
通过本课的学习，了解抗日战争初期中国
( http: / / www.21cnjy.com )人民尤其是中国军人抵抗日本侵略军的可歌可泣的历史故事；了解在民族危亡的关键时刻，中国共产党与国民党摒弃前嫌，一致对外，建立抗日民族统一战线的过程；同时了解日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行。
重点：血染卢沟桥
难点：正确认识“南京大屠杀”及当今日本极力掩盖南京大屠杀的事实
学习过程
分析与质疑
一．基础自探，知识积累（相信自己，我能行）1.血染卢沟桥背景：（1）日本侵占东北三省后，企图占领
。（2）卢沟桥背靠
扼
，成为北平通往南方各地的惟一通道，是军事上的必争之地。时间：
年
月
日
地点：
经过：日军借口
向中国守军发动进攻，并炮轰
，
中国守军奋起抵抗。“卢沟桥事变”又称“
”。
影响：
全国性的
爆发。
两党再次合作，开始领导
。抗日民族统一战线正式建立，工农红军改编为
、
，奔赴抗日战场。2.南京大屠杀背景：日军发动
，大举进攻
，又攻陷南京。时间：
年
月。经过：日军攻陷中国首都
国民政府迁往
。日军暴行：在长达六周的时间里，烧杀淫掠，无恶不作，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达
万人以上。
合
作
探
究：近现代的日本曾对中国发动了哪两次侵略战争？在这两次战争中，日军都对中国人民犯下了滔天罪行，请试着列举一下。
当
堂
检
测：1、《大刀进行曲》是流传甚广的抗战歌曲，“
( http: / / www.21cnjy.com )大刀向鬼子们的头上砍去！全国爱国的同胞们，抗战的一天来到了……”歌曲中的“鬼子们”指的是什么人？（
）A．英国侵略者
B．日本侵略者
C．法国侵略者
D．泛指一切侵略者2、抗日民族统一战线正式形成后，工农红军被改编为（　　　　）Ａ．中国人民解放军
Ｂ．中国人民支援军Ｃ．工农革命军
Ｄ．八路军和新四军3、日军进攻北平中，牺牲的二十九军副军长是（
）A、佟麟阁
B、赵登禹
C、张自忠
D、申仲明4、七七事变发生后中国军队奋起抵抗，在卢沟桥抗击日本的中国军队是（
）A、东北军
B、抗日义勇军
C、国民革命军
D、八路军5、全国性抗日战争开始于（　　）
A．九一八事变　
B．柳条湖事件　
C．七七事变　
D．八一三事变6、１９３７年１２月，日军攻陷南京，国民政府被迫迁都至（
）
Ａ．武汉
Ｂ．北平
Ｃ重庆
Ｄ西安7、从北伐战争到抗日战争时期，国民政府所在地迁移的顺序是（
）A、广州—武汉—南京—重
B、广州—南京—武汉—重庆C、广州—武汉—重庆—南京
D、广州—南京—重庆—武汉8、南京大屠杀中屈死的中国人达（　　）
A．3万多人
B.30多万人　C.10多万人　D．300多万人9、日本在中国发动的几次侵略事件，按先后顺序排列，正确的是（
）
①、九一八事变
②、七七事变
③、八一三事变
④、南京大屠杀
A、①②③④
B、④③②①
C、④①②③
D、③②①④10、南京，中国历史文化名城，1840年以来，她亲眼见证了近代中国的兴衰荣辱。请阅读以下有关南京的材料后回答：材料一：
这年8月的一天，清政府的代表被迫
( http: / / www.21cnjy.com )来到停泊在南京江面上的英国军舰上，在一份对中国极不平等的文件上无奈地签下名字。中国近代百年的屈辱从此开始。材料二：
这是时间意义上一个新年的开始，更是历史意义上一个时代的开始。在那个元旦，“民国”取代了“帝国”，皇帝也成为写在史书上的历史名词。材料三
：1937年12月，日军占领中国首都南京，国民政府被迫迁都重庆，从此南京的“一场噩梦”开始了。1请根据材料一和材料二，写出反映的两件历史事件的时间和名称？2结合材料三，请回答这是近代史上中国的首都第几次被外来侵略者攻陷？日军占领南京后，在接下来的六个星期内，犯下了怎样的滔天罪行？
我的收获（反思静悟、体验成功）第16课
血肉筑长城
【教学目标】
1.知道平型关大捷、台儿庄战役、百团大战。熟记抗战时期中共召开的重要会议“七大”。
2.讨论“中国抗日战争胜利原因”，学会多角度地分析问题的能力。
3.
学习百团大战和台儿庄战役，增强爱国主义思想情感，
【重点和难点】
重点：台儿庄战役、百团大战
难点：中共七大的召开
一、自主学型关大捷
1、时间：
2、主力部队：
3、影响：
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血战台儿庄
1、时间：
( http: / / www.21cnjy.com )
2、领导人：第五战区司令长官
3、意义：
百团大战
1、时间：
( http: / / www.21cnjy.com )
2、主力部队：八路军（一百多个团）
3、地点
( http: / / www.21cnjy.com )：
4、领导人：
5、评价
( http: / / www.21cnjy.com )：
中共七大
1.
（时间），
2.
（地点）召开第七次全国代表大会。
3.中心任务
4.党的政治路线，那就是：放手发动群众，
( http: / / www.21cnjy.com )壮大人民力量，在
的领导下，打败
，解放全国人民，建立一个
的中国。
5.意义（地位）：
日本投降
原因
1、世界
2、中国
3、美国
4、苏联
抗战胜利的标志：
宣布无条件投降。
二、合作探究
抗日战争胜利后，举国欢庆。在一次欢庆
( http: / / www.21cnjy.com )晚会上，有一则谜语引起大家的关注。谜面是：“日本投降的原因（打一位历史人物）。”谜底争议较大，有以下几种答案：①“屈原”（意指日本屈服于美国的原子弹）；②“苏武”（苏联红军出兵中国东北）；③“蒋干”（蒋介石领导国民政府进行抗日）；④“毛遂”（毛泽东领导的共产党进行抗日）；⑤“共工”（一个神话人物，“共工”二字理解为“共同”“工作努力”，“工”作动词用）。
你认为哪一谜底最符合谜面？试联系抗日战争胜利的原因，谈谈你选择此谜底的理由。
三
展示交流
四
训练反馈
1、《血战台儿庄》这部电影，反映的是中国军队歼敌1万多人，取得抗战开始后重大胜利的一次战役，战役的指挥者是（
）
A．林彪
B．李宗仁
C．张学良
D．傅作义
2、为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是（
）
A．“八七”会议
B．遵义会议
C．瓦窑堡会议
D．中共七大
3、中国近代史上，中华民族在反抗外来侵略中，惟一取得彻底胜利的是（
）
A．中法战争
B．解放战争
C．抗日战争
D．中日甲午战争
4、小陈的家乡被日本统治50年之久，抗日战争胜利后才回到祖国怀抱，他的家乡是（
）
A．南京
B．西藏
C．台湾
D．东北三省
5、中国人民抗日战争能够取得胜利的根本原因是（
）
A．国共两党的合作
B．全民族的共同抗战
C．国际社会的援助
D．建立了抗日根据地
6、“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？惟我彭大将军。”
这首诗歌赠与的对象彭大将军指挥了哪次战役？（
）
A．台儿庄战役
B．百团大战
C．徐州会战
D．淞沪会战
7中国近代反抗外国侵略的斗争曾经屡遭失败，这一局面彻底扭转的标志是：
A．北伐战争胜利
B．抗日战争胜利
C．中华人民共和国成立
D．抗美援朝战争胜利
8台儿庄战役和百团大战胜利的相同意义是（
( http: / / www.21cnjy.com )
）①
沉重的打击了日寇
②
鼓舞了全国人民的抗战信心③
提高了共产党和八路军的威望
④
是国民党正面战场的一次重大胜利
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
9请你制作并完成以下表格，以便梳理知识。
战役名称
时间
地点
部队
领导人
战绩
地位
平型关大捷
台儿庄战役
百团大战
10读下列材料，请回答问题：
目前，摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国
( http: / / www.21cnjy.com )主义和国民党反对派，要使中国回到不独立、不自由、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。
(1)以上材料是谁在所作的什么报告中阐述的内容
(2)这个报告是哪次会议通过的 此次会议是在什么时间、什么地方召开的
(3)此次大会制定的党的政治路线是什么
(4)这次大会召开有什么历史意义