15《女娲补天》同步练习（含答案）

《女娲补天》同步练习
第一部分 基础积累 温故知新（40 分）
一、字音字形全过关（16 分）
1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（4 分）
A. 倒塌（dǎo） 载重（zǎi） 混乱（hùn）
B. 熄灭（xī） 挣扎（zhēng） 女娲（wā）
C. 冶炼（zhì） 传颂（sòng） 凶恶（è）
D. 缝隙（fèng） 浑浊（zhuó） 竭力（jié）
2.看拼音写词语，注意书写规范（12 分）
huǒ yàn（ ） zhēng zhá（ ） xuè yè（ ）
yán lì（ ） mái fú（ ） wēi hài（ ）
zhì xù（ ） jié lì（ ） yě liàn（ ）
hùn luàn（ ） dǎo tā（ ） chuán sòng（ ）
二、词语运用巧辨析（14 分）
1.比一比，再组词（8 分）
败（ ） 浊（ ） 狠（ ） 睁（ ）
贩（ ） 独（ ） 恨（ ） 挣（ ）
2.选词填空（6 分）
（焦急 着急 急切）
女娲看到人类受苦，心里十分（ ），立刻开始寻找五彩石。
他（ ）地等待着考试成绩，手心都出汗了。
（创造 制造 建造）
女娲（ ）了人类，还为保护人类补天治水。
工人们用钢筋水泥（ ）出了高楼大厦。
三、句子变换我能行（10 分）
1.把下列句子改为 “被” 字句（3 分）
女娲把天补上了。
2.缩句（3 分）
天上的大窟窿被女娲用五彩石补好了。
3.改为反问句（4 分）
女娲拯救了处于水深火热中的人们。
第二部分 阅读提升 理解感悟（35 分）
一、课内阅读（20 分）
阅读《女娲补天》片段，完成练习。
天塌下一大块，地被震裂了，山冈上燃烧着熊火，田野里到处是洪水。女娲看到这情景，心里难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。
接着，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了纯青石。她把纯青石放进熔炉里冶炼，炼了五天五夜，五彩石炼成了。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
片段中 “这情景” 指的是什么？用 “____” 在文中画出（4 分）
女娲为了拯救人类，做了哪几件事？（6 分）
从 “找啊找啊”“终于”“炼了五天五夜” 这些词语中，你体会到了什么？（5 分）
这个片段体现了女娲怎样的品质？（5 分）
二、易错警示（5 分）
注意 “冶” 与 “治” 的区别：“冶” 读 yě，指熔炼金属，如 “冶炼”；“治” 读 zhì，指治理、管理，如 “治水”“治理”。请用这两个字分别组词：（ ）、（ ）
三、方法指导（10 分）
概括神话故事主要内容的方法：
找出故事的主人公（如本文的女娲）
梳理主人公的主要行动（如找五彩石、炼石补天、救人类）
用 “谁 + 做了什么 + 结果怎样” 的句式串联（如女娲为了拯救人类，寻找并冶炼五彩石补天，最终让人类重获幸福生活）
请运用这种方法，概括《女娲补天》的主要内容（6 分）
第三部分 素养拓展 实践运用（25 分）
一、知识拓展（10 分）
除了《女娲补天》，你还知道哪些中国神话故事？请写出 3 个（3 分）
简要讲述《夸父追日》的主要内容（7 分）
二、口语交际（7 分）
如果你是当时的人类，看到女娲补天的过程，你会对女娲说些什么？请写一段 50 字左右的话，注意用上礼貌用语。
三、写作小练笔（8 分）
发挥想象，写一写女娲寻找纯青石时的情景，注意运用动作、神态描写，不少于 80 字。
《女娲补天》同步练习（王朝霞风格）答案
第一部分 基础积累 温故知新
一、字音字形全过关
B（解析：A 项 “载重” 读 zài；C 项 “冶炼” 读 yě；D 项无错误，但 B 项全部正确）
火焰、挣扎、血液、严厉、埋伏、危害、秩序、竭力、冶炼、混乱、倒塌、传颂
二、词语运用巧辨析
示例：失败 / 商贩、浑浊 / 独自、狠心 / 仇恨、睁眼 / 挣扎
焦急、急切、创造、建造
三、句子变换我能行
天被女娲补上了。
大窟窿被补好了。
难道女娲没有拯救处于水深火热中的人们吗？
第二部分 阅读提升 理解感悟
一、课内阅读
天塌下一大块，地被震裂了，山冈上燃烧着熊火，田野里到处是洪水。
①找雨神灭火；②造船救洪水中的人们；③找纯青石、冶炼五彩石补天。
体会到女娲寻找纯青石和冶炼五彩石的过程很艰难，体现她为救人类的坚持与付出。
体现女娲善良、勇敢、甘于奉献、心系人类的品质。
二、易错警示
示例：冶炼、治理（答案不唯一，合理即可）
三、方法指导
示例：女娲看到天塌地裂、人类受苦，先找雨神灭火、造船救人，再寻找并冶炼五彩石补天，最终让人类重新过上幸福生活。
第三部分 素养拓展 实践运用
一、知识拓展
示例：《夸父追日》《嫦娥奔月》《大禹治水》（答案不唯一）
示例：夸父想追上太阳，他一路奔跑，渴了喝干黄河、渭水，仍不停歇，最终在虞渊附近口渴而死，他的手杖化为邓林。
二、口语交际
示例：尊敬的女娲娘娘，谢谢您不顾辛苦补天救我们！您的善良与勇敢我们永远铭记，愿您平安！（符合礼貌用语、50 字左右即可）
三、写作小练笔
示例：女娲皱着眉，脚步匆匆踏过崎岖山路。她弯腰拨开荆棘，指尖被划伤也不顾，眼里满是急切。终于在泉边看到纯青石，她眼睛一亮，快步上前，小心翼翼将石头捧在手心，长长舒了口气。（含动作、神态描写，80 字以上即可）