课件18张PPT。24.1.3 弧、弦、圆心角 人教版九年级上册《全效》P67:补充内容:尺规作图找圆心ABO圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里?·圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心.思考:· 圆心角:我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.O∠AOB为圆心角概念:1、判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由。①②③④任意给圆心角,对应出现三个量:圆心角弧弦探究:疑问:这三个量之间会有什么关系呢? 如图,将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A1OB1的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?·OABA1B1∵ ∠AOB=∠A1OB1 如图,⊙O与⊙O1是等圆,∠AOB =∠A1OB1=600,请问上述结论还成立吗?为什么?·O1·OABA1B1∵ ∠AOB=∠A1OB1 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.归纳:∵ ∠AOB=∠A1OB1圆心角定理αABA1B1α 同圆或等圆中,两个圆心角、两条圆心角所对的弧、两条圆心角所对的弦中如果有一组量相等,它们所对应的其余各组量也相等。等对等定理延伸:(1) 圆心角(2) 弧(3) 弦知一得二等对等定理整体理解:αABA1B1α1、如图3,AB、CD是⊙O的两条弦。
(1)如果AB=CD,那么 , 。
(2)如果弧AB=弧CD,那么 , 。
(3)如果∠AOB=∠COD,那么 , 。
(4)如果AB=CD,OE⊥AB于E,
OF⊥CD于F,OE与OF相等吗?
为什么?巩固:证明: ∵AB=AC
∴AB=AC,△ABC是等腰三角形
又 ∠ACB=60°
∴△ABC是等边三角形,AB=BC=CA
∴∠AOB=∠BOC=∠AOC例1 如图1,在⊙O中,AB=AC,∠ACB=60°,
求证∠AOB=∠BOC=∠AOC。例题:⌒⌒⌒⌒2、如图4,AB是⊙O的直径,BC=CD=DE,∠COD=35°,求∠AOE的度数。证明: ∵ BC=CD=DE
∴∠COB=∠COD=∠DOE=35°
∴∠AOE=1800-∠COB-∠COD-∠DOE
=750⌒⌒⌒⌒⌒⌒3、如图6,AD=BC,那么比较AB与CD的大小.⌒⌒4、如图7所示,CD为⊙O的弦,在CD上取
CE=DF,连结OE、OF,并延长交⊙O于点A、
B.
(1)试判断△OEF的形状,并说明理由;
(2)求证:AC=BD⌒⌒5、如图,等边△ABC的三个顶点A、B、C都在⊙O上,连接OA、OB、OC,延长AO分别交BC于点P,交BC于点D,连接BD、CD.
(1)判断四边形BDCO的形状,并说明理由;
(2)若⊙O的半径为r,求△ABC的边长⌒1、三个元素:
圆心角、弦、弧归纳:2、三个相等关系:(1) 圆心角相等(2) 弧相等(3) 弦相等知一得二