（单元提升培优）第3单元 小数的意义和性质 专项04 计算题-2025-2026学年五年级数学上册单元提升培优精练苏教版（含答案解析）
文档属性
| 名称 | （单元提升培优）第3单元 小数的意义和性质 专项04 计算题-2025-2026学年五年级数学上册单元提升培优精练苏教版（含答案解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 88.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-09 12:14:59 | ||
图片预览
文档简介
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
2025-2026学年五年级数学上册单元提升培优精练苏教版
第3单元 小数的意义和性质 专项04 计算题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．改写成用“元”作单位的小数。
2角8分 9分
2．不改变数的大小，把下面各数改成三位小数。
6＝ 3.94＝ 3.50＝ 80.00＝ 0.07＝ 0.4050＝
3．改写成用“米”作单位的小数。
3分米5厘米 10厘米5毫米
4．化简下面的小数。
0.70＝ 105.0900＝ 0.720＝ 5.4600＝
12.4200＝ 56.0030＝ 28.00＝ 90.10＝
5．改写成用“元”作单位的小数。
3角 8分 5角9分 4元7角
6．改写成用“米”作单位的小数。
4分米 9厘米 18厘米 23毫米
7．把下面各数改写成三位小数。
0.5400 30.6 80 1.0200 60.0
0.5040 3.60 8.0 1.20 0.0600
8．化简下列小数。
0.50 1.720 2.800 12.0500
9．将下面各数改写成以“万”为单位的数。
20500000 8000000 120000
10．把下面各数改写成用“万”作单位的数（保留一位小数）。
236700≈ 88088≈
11．不改变数的大小，将下列各数改写成两位小数。
0.4700＝ 0.2＝ 6.5＝ 4.080＝ 3＝ 7.130＝
12．不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。
0.2＝ 10＝ 3.0600＝
13．不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。
1.45＝ 10.2＝ 5.9＝ 6.0500＝
2.14＝ 0.06＝ 70＝ 80.08＝
14．化简下面各数。
6.7760＝ 80.000＝ 3.0020＝
0.020＝ 60.0250＝ 25.00＝
15．不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。
12＝ 1.50000＝ 321.1＝
5.02＝ 9.0＝ 3.09＝
0.0030＝ 10.02＝ 600.6＝
16．化简下面的小数。
0.4080＝ 0.50＝ 5.020＝
0.200＝ 7.800＝ 30.0900＝
606.0600＝ 60.06060＝ 6.6000＝
17．把下面的数改写成用“万”作单位的数，并保留一位小数。
57600≈
170490≈
2019500≈
18．把下列各数改写成用“万”作单位的数。
54620＝ 1090＝ 621095＝
19．化简下面各数
120.000 4.0500
20．把下列各数改写成用“万”作单位的数并保留一位小数。
21．化简下面的小数。
0.050＝ 10.340＝ 32.00＝ 0.400＝ 20.6000＝
100.100＝ 0.850＝ 0.0900＝ 5.4800＝
22．（1）添上两个小数点，使下面的三个数相等。
4320＝432＝43200
（2）添上三个小数点，使下面的三个数相等。
4320＝432＝43200
23．把下面各数改写成三位小数。
8＝ 0.2030＝ 5.47＝
0.09＝ 63.1＝ 30.08000＝
24．化简下面的小数。
0.200＝ 0.920＝ 40.010＝
6.070＝ 8.00＝ 100.07000
25．把下面的小数化成分数。
0.7＝ 0.25＝ 0.04＝ 3.2＝
26．把下面各数改写成用“元”作单位，并且小数部分是两位数的小数。
4元8角 8分 7角4分
27．把下面各数改写成三位小数。
0.24＝ 60＝ 0.3040＝ 9.4＝ 6.57＝
28．化简下面的小数．
3.0400＝ 10.250＝ 3.0100＝
56.00＝ 7.00800＝
29．不改变数的大小，把下面各小数改写成两位小数。
0.8＝ 3.2500＝ 10.5＝
23＝ 75.8＝ 3.500＝
30．化简下面各小数．
0.300＝ 25.00＝ 30.030＝
5.680＝ 3.250＝ 80.00＝
31．化简下列小数：
0.400 0.080 1.750 29.00
10.830 20.10 0.0350 80.040
32．精确到个位。
100.2≈ 19.9≈ 7.546≈ 9.95≈
33．精确到百分位。
8.439≈ 0.414≈ 2.245≈ 0.996≈
34．保留一位小数．
0.05≈ 4.097≈ 39.99≈ 0.295≈
35．按要求改写
（1）改写成以“万”做单位
698000 60900000 5000004
（2）精确到百分位
5.628 6.421 20.8975 66.002
36．把下列小数改写成三位小数。
4.25 6
37．把下面的钱数改写成以元做单位的两位小数：
4元6角＝ 8分＝
8角＝ 2角8分＝
2元零1分＝ 1元5角2分＝
38．精确到百分位。
0.7045 20.395
5.307 9.996
39．保留一位小数。
3.85 0.285
340.86 0.095
40．把下面各数化简。
0.060＝ 80.500＝
1.00＝ 75.40＝
41．不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数．
7．2＝ 10＝
0．01＝ 3.0600＝
1．05＝ 8.8＝
42．不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数．
7．2＝ 10＝
0．01＝ 3.0600＝
1．05＝ 8.8＝
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案与试题解析
1．0.28元；0.09元
【分析】由“1元＝10角”可知“l角＝元＝0.1元”，由“1元＝100分”可知“1分＝元＝0.01元”，据此改写成用“元”作单位的小数。
【解析】2角8分＝0.28元
9分＝0.09元
2．6.000；3.940；3.500；80.000；0.070；0.405
【分析】要在不改变一个数的大小情况下，改为三位数，在末尾添加0，使小数点后有3位数字，据此可得出答案。
【解析】6＝6.000；3.94＝3.940；3.50＝3.500；80.00＝80.000；0.07＝0.070；0.4050＝0.405
3．0.35米；0.105米
【分析】根据进率：1米＝10分米，1米＝100厘米，1米＝1000毫米，可知用“米”作单位时，整数部分表示米，小数点右边第一位表示分米，第二位表示厘米，第三位表示毫米；据此改写成用“米”作单位的小数。
【解析】（1）3分米＝0.3米，5厘米＝0.05米，所以3分米5厘米＝0.35米；
（2）10厘米＝0.1米，5毫米＝0.005米，所以10厘米5毫米＝0.105米。
4．0.7；105.09；0.72；5.46；
12.42；56.003；28；90.1
【分析】根据小数性质：在小数末尾添加或者去掉“0”，小数的大小不变。可将小数末尾的“0”去掉，化简得出答案。
【解析】0.70＝ 0.7 105.0900＝105.09 0.720＝0.72 5.4600＝5.46
12.4200＝12.42 56.0030＝56.003 28.00＝28 90.10＝90.1
5．0.3元；0.08元；0.59元；4.7元
【分析】由“1元＝10角”可知“1角＝元＝0.1元”，由“1元＝100分”可知“1分＝元＝0.01元”，据此改写成用“元”作单位的小数。
【解析】3角＝0.3元
8分＝0.08元
5角9分＝0.59元
4元7角＝4.7元
6．0.4米；0.09米；0.18米；0.023米
【分析】由“1米＝10分米”可知“1分米＝米＝0.1米”，由“1米＝100厘米”可知“1厘米＝米＝0.01米”，由“1米＝1000毫米”可知“1毫米＝米＝0.001米”，据此改写成用“米”作单位的小数。
【解析】4分米＝0.4米
9厘米＝0.09米
18厘米＝0.18米
23毫米＝0.023米
7．0.540；30.600；80.000；1.020；60.000
0.504；3.600；8.000；1.200；0.060
【分析】根据“小数的基本性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。”将所给的小数添上“0”或去掉“0”，改写成三位小数。
【解析】由分析可得：
0.5400＝0.540；30.6＝30.600；80＝80.000；1.0200＝1.020；60.0＝60.000
0.5040＝0.504；3.60＝3.600；8.0＝8.000；1.20＝1.200；0.0600＝0.060
8．0.5；1.72；2.8；12.05
【分析】小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。利用小数的基本性质可将小数末尾的“0”去掉，从而将小数化简。
【解析】0.50＝0.5 1.720＝1.72 2.800＝2.8 12.0500＝12.05
9．2050万；800万；12万
【分析】根据整数的改写，去掉末尾的4个0，在末尾加上“万”字即可。
【解析】20500000＝2050万；8000000＝800万；120000＝12万。
10．23.7万；8.8万
【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数，只需要找到万位，在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，最后在数的后面写上“万”字；保留一位小数时，需要看百分位上数的大小，用“四舍五入”法求它的近似数。据此解答。
【解析】236700＝23.67万，百分位上是7，需要进一，所以236700＝23.67万≈23.7万；
88088＝8.8088万，百分位上是0，需要舍去，所以88088＝8.8088万≈8.8万。
故236700≈23.7万 88088≈8.8万
11．0.47；0.20；6.50；4.08；3.00；7.13
【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答即可。
【解析】0.4700＝0.47 0.2＝0.20 6.5＝6.50 4.080＝4.08 3＝3.00 7.130＝7.13
12．0.200；10.000；3.060
【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。据此进行改写。
【解析】0.2＝0.200
10＝10.000
3.0600＝3.060
13．1.450；10.200；5.900；6.050；
2.140；0.060；70.000；80.080；
【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；由此可知，在整数的末尾添加1个小数点，并在小数点的末尾添加3个0；在一位小数的末尾添加2个0，在两位小数的末尾添加1个0，在四位小数的末尾去掉1个0；依此解答。
【解析】根据分析，解答如下：
1.45＝1.450；10.2＝10.200；5.9＝5.900；6.0500＝6.050；
2.14＝2.140；0.06＝0.060；70＝70.000；80.08＝80.080。
14．6.776；80；3.002
0.02；60.025；25
【分析】小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；根据这一性质，只有小数末尾的一个0或连续的几个0可以去掉，其他数位上的0不能去掉；小数的性质不适用于整数，因此，整数各数位上的0都不能去掉。
【解析】6.7760＝6.776 80.000＝80 3.0020＝3.002
0.020＝0.02 60.0250＝60.025 25.00＝25
15．12.000；1.500；321.100；
5.020；9.000；3.090；
0.003；10.020；600.600
【分析】小数末尾添上0或者去掉0，不改变小数的大小，根据小数的基本性质，将小数改写成三位小数即可；将整数改写成三位小数，先在整数个位右下角点上一个小数点，再添上三个0即可。据此解答。
【解析】根据分析，解答如下：
12＝12.000； 1.50000＝1.500； 321.1＝321.100；
5.02＝5.020； 9.0＝9.000； 3.09＝3.090；
0.0030＝0.003； 10.02＝10.020； 600.6＝600.600
16．0.408；0.5；5.02
0.2；7.8；30.09
606.06；60.0606；6.6
【分析】在小数末尾添零或去零，小数的大小不变，据此化简即可。
【解析】0.4080＝0.408 0.50＝0.5 5.020＝5.02
0.200＝0.2 7.800＝7.8 30.0900＝30.09
606.0600＝606.06 60.06060＝60.0606 6.6000＝6.6
17．5.8万；17.0万；202.0万
【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字即可，保留一位小数就是精确到十分位，把百分位上的数进行“四舍五入”，据此解答。
【解析】57600≈5.8万；
170490≈17.0万；
2019500≈202.0万
18．5.462万；0.109万；62.1095万
【分析】将整数改写成用“万”作单位的数，先将小数点向左移动四位，去掉小数点末尾的0，再加上“万”字即可。
【解析】54620＝5.462万 1090＝0.109万 621095＝62.1095万
19．120；4.05
【分析】小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。据此化简。
【解析】120.000＝120
4.0500＝4.05
20．9.4万；652.8万；2547.0万；64.4万
【分析】要将一个数改写成用“万”作单位的数并求其近似值，可以先找到万位，在万位数字的右下角点上小数点，去掉小数末尾的“0”，然后在数的后边加上个“万”字，最后用“四舍五入”法保留一位小数求出近似值。
【解析】万万
万万
万万
万万
【点评】改写成用“万”作单位的数，就是将小数点向左移动4位。保留一位小数，就是小数精确到十分位，要看百分位上的数，根据四舍五入法解答。
21．0.05；10.34；32；0.4；20.6
100.1；0.85；0.09；5.48
【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添加“0”或去掉“0”小数的大小不变，化简小数需把小数末尾的“0”去掉即可。
【解析】0.050＝0.05； 10.340＝10.34； 32.00＝32； 0.400＝0.4； 20.6000＝20.6
100.100＝100.1； 0.850＝0.85； 0.0900＝0.09； 5.4800＝5.48
22．（1）432.0＝432＝432.00
（2）43.20＝43.2＝43.200或4.320＝4.32＝4.3200
【分析】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此解答。
【解析】（1）432.0＝432＝432.00
（2）43.20＝43.2＝43.200或4.320＝4.32＝4.3200
23．8.000；0.203；5.470
0.090；63.100；30.080
【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答。
【解析】8＝8.000 0.2030＝0.203 5.47＝5.470
0.09＝0.090 63.1＝63.100 30.08000＝30.080
24．0.2；0.92；40.01
6.07；8；100.07
【分析】根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，化简小数，只要把小数末尾的“0”去掉即可。
【解析】0.200＝0.2； 0.920＝0.92； 40.010＝40.01
6.070＝6.07； 8.00＝8； 100.07000＝100.07
25．；；；
【分析】把小数化成分数，有几位小数就在1的后面添几个0 作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。
【解析】0.7＝ 0.25＝＝ 0.04＝＝ 3.2＝＝
【点评】此题主要考查小数化成分数的方法，学生应掌握。
26．4.80元；0.08元；0.74元
【解析】略
27．0.240；60.000；0.304；9.400；6.570
【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
【解析】0.24＝0.240
60＝60.000
0.3040＝0.304
9.4＝9.400
6.57＝6.570
28．3.04 10.25 3.01
56 7.008
【解析】略
29．0.80；3.25；10.50
23.00；75.80；3.50
【分析】在小数的末尾添上0或者去掉小数末尾的0，小数的大小不变，据此将小数改写为两位小数，将整数改写为两位小数时，在小数的右下角点上小数点，再在小数末尾添上2个0。
【解析】0.8＝0.80 3.2500＝3.25 10.5＝10.50
23＝23.00 75.8＝75.80 3.500＝3.50
30．0.3；25；30.03
5.68；3.25；80
【解析】略
31．0.4；0.08；1.75；29
10.83；20.1；0.035；80.04
【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，关键是明确小数的性质。
【解析】0.400＝0.4
0.080＝0.08
1.750＝1.75
29.00＝29
10.830＝10.83
20.10＝20.1
0.0350＝0.035
80.040＝80.04
32．100；20；8；10
【分析】精确到个位也就是保留整数，根据十分位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法即可解答。
【解析】100.2≈100
19.9≈20
7.546≈8
9.95≈10
33．8.44 0.41 2.25 1.00
【分析】精确到百分位，就是保留两位小数，对千分位上的数进行四舍五入。
【解析】8.439≈8.44
0.414≈0.41
2.245≈2.25
0.996≈1.00
34．0.1 4.1 40.0 0.3
【解析】略
35．（1）698000＝69.8万 60900000＝6090万 5000004＝500.0004万
（2）5.628≈5.63 6.421≈6.42
20.8975 ≈20.90 66.002≈66.00
【解析】略。
36．4.250；6.000
【解析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可。
37．4元6角＝4.6元 8分＝ 0.08元
8角＝ 0.8角 2角8分＝ 0.28元
2元零1分＝ 2.01元 1元5角2分＝ 1.52元
【解析】略
38．0.7045≈0.70 20.395≈20.40
5.307≈5.31 9.996≈10.00
【分析】精确到百分位，就是保留两位小数，对千分位上的数进行四舍五入。
【解析】0.7045≈0.70
20.395≈20.40
5.307≈5.31
9.996≈10.00
39．3.85≈3.9 0.285≈0.3
340.86≈340.9 0.095≈0.1
【分析】保留一位小数，表示精确到十分位，根据取近似值的方法进行分析、解答即可。
【解析】由分析可知：
3.85≈3.9 0.285≈0.3
340.86≈340.9 0.095≈0.1
40．0.06；80.5
1；75.4
【分析】小数的性质：小数末尾增加或去掉0，小数的大小不变。
【解析】0.060＝0.06
80.500＝80.5
1.00＝1
75.40＝75.4
41．7.200 10.000 0.010 3.060 1.050 8.800
【解析】略
42．7.200 10.000 0.010 3.060 1.050 8.800
【解析】略
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
2025-2026学年五年级数学上册单元提升培优精练苏教版
第3单元 小数的意义和性质 专项04 计算题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．改写成用“元”作单位的小数。
2角8分 9分
2．不改变数的大小，把下面各数改成三位小数。
6＝ 3.94＝ 3.50＝ 80.00＝ 0.07＝ 0.4050＝
3．改写成用“米”作单位的小数。
3分米5厘米 10厘米5毫米
4．化简下面的小数。
0.70＝ 105.0900＝ 0.720＝ 5.4600＝
12.4200＝ 56.0030＝ 28.00＝ 90.10＝
5．改写成用“元”作单位的小数。
3角 8分 5角9分 4元7角
6．改写成用“米”作单位的小数。
4分米 9厘米 18厘米 23毫米
7．把下面各数改写成三位小数。
0.5400 30.6 80 1.0200 60.0
0.5040 3.60 8.0 1.20 0.0600
8．化简下列小数。
0.50 1.720 2.800 12.0500
9．将下面各数改写成以“万”为单位的数。
20500000 8000000 120000
10．把下面各数改写成用“万”作单位的数（保留一位小数）。
236700≈ 88088≈
11．不改变数的大小，将下列各数改写成两位小数。
0.4700＝ 0.2＝ 6.5＝ 4.080＝ 3＝ 7.130＝
12．不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。
0.2＝ 10＝ 3.0600＝
13．不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。
1.45＝ 10.2＝ 5.9＝ 6.0500＝
2.14＝ 0.06＝ 70＝ 80.08＝
14．化简下面各数。
6.7760＝ 80.000＝ 3.0020＝
0.020＝ 60.0250＝ 25.00＝
15．不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。
12＝ 1.50000＝ 321.1＝
5.02＝ 9.0＝ 3.09＝
0.0030＝ 10.02＝ 600.6＝
16．化简下面的小数。
0.4080＝ 0.50＝ 5.020＝
0.200＝ 7.800＝ 30.0900＝
606.0600＝ 60.06060＝ 6.6000＝
17．把下面的数改写成用“万”作单位的数，并保留一位小数。
57600≈
170490≈
2019500≈
18．把下列各数改写成用“万”作单位的数。
54620＝ 1090＝ 621095＝
19．化简下面各数
120.000 4.0500
20．把下列各数改写成用“万”作单位的数并保留一位小数。
21．化简下面的小数。
0.050＝ 10.340＝ 32.00＝ 0.400＝ 20.6000＝
100.100＝ 0.850＝ 0.0900＝ 5.4800＝
22．（1）添上两个小数点，使下面的三个数相等。
4320＝432＝43200
（2）添上三个小数点，使下面的三个数相等。
4320＝432＝43200
23．把下面各数改写成三位小数。
8＝ 0.2030＝ 5.47＝
0.09＝ 63.1＝ 30.08000＝
24．化简下面的小数。
0.200＝ 0.920＝ 40.010＝
6.070＝ 8.00＝ 100.07000
25．把下面的小数化成分数。
0.7＝ 0.25＝ 0.04＝ 3.2＝
26．把下面各数改写成用“元”作单位，并且小数部分是两位数的小数。
4元8角 8分 7角4分
27．把下面各数改写成三位小数。
0.24＝ 60＝ 0.3040＝ 9.4＝ 6.57＝
28．化简下面的小数．
3.0400＝ 10.250＝ 3.0100＝
56.00＝ 7.00800＝
29．不改变数的大小，把下面各小数改写成两位小数。
0.8＝ 3.2500＝ 10.5＝
23＝ 75.8＝ 3.500＝
30．化简下面各小数．
0.300＝ 25.00＝ 30.030＝
5.680＝ 3.250＝ 80.00＝
31．化简下列小数：
0.400 0.080 1.750 29.00
10.830 20.10 0.0350 80.040
32．精确到个位。
100.2≈ 19.9≈ 7.546≈ 9.95≈
33．精确到百分位。
8.439≈ 0.414≈ 2.245≈ 0.996≈
34．保留一位小数．
0.05≈ 4.097≈ 39.99≈ 0.295≈
35．按要求改写
（1）改写成以“万”做单位
698000 60900000 5000004
（2）精确到百分位
5.628 6.421 20.8975 66.002
36．把下列小数改写成三位小数。
4.25 6
37．把下面的钱数改写成以元做单位的两位小数：
4元6角＝ 8分＝
8角＝ 2角8分＝
2元零1分＝ 1元5角2分＝
38．精确到百分位。
0.7045 20.395
5.307 9.996
39．保留一位小数。
3.85 0.285
340.86 0.095
40．把下面各数化简。
0.060＝ 80.500＝
1.00＝ 75.40＝
41．不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数．
7．2＝ 10＝
0．01＝ 3.0600＝
1．05＝ 8.8＝
42．不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数．
7．2＝ 10＝
0．01＝ 3.0600＝
1．05＝ 8.8＝
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案与试题解析
1．0.28元；0.09元
【分析】由“1元＝10角”可知“l角＝元＝0.1元”，由“1元＝100分”可知“1分＝元＝0.01元”，据此改写成用“元”作单位的小数。
【解析】2角8分＝0.28元
9分＝0.09元
2．6.000；3.940；3.500；80.000；0.070；0.405
【分析】要在不改变一个数的大小情况下，改为三位数，在末尾添加0，使小数点后有3位数字，据此可得出答案。
【解析】6＝6.000；3.94＝3.940；3.50＝3.500；80.00＝80.000；0.07＝0.070；0.4050＝0.405
3．0.35米；0.105米
【分析】根据进率：1米＝10分米，1米＝100厘米，1米＝1000毫米，可知用“米”作单位时，整数部分表示米，小数点右边第一位表示分米，第二位表示厘米，第三位表示毫米；据此改写成用“米”作单位的小数。
【解析】（1）3分米＝0.3米，5厘米＝0.05米，所以3分米5厘米＝0.35米；
（2）10厘米＝0.1米，5毫米＝0.005米，所以10厘米5毫米＝0.105米。
4．0.7；105.09；0.72；5.46；
12.42；56.003；28；90.1
【分析】根据小数性质：在小数末尾添加或者去掉“0”，小数的大小不变。可将小数末尾的“0”去掉，化简得出答案。
【解析】0.70＝ 0.7 105.0900＝105.09 0.720＝0.72 5.4600＝5.46
12.4200＝12.42 56.0030＝56.003 28.00＝28 90.10＝90.1
5．0.3元；0.08元；0.59元；4.7元
【分析】由“1元＝10角”可知“1角＝元＝0.1元”，由“1元＝100分”可知“1分＝元＝0.01元”，据此改写成用“元”作单位的小数。
【解析】3角＝0.3元
8分＝0.08元
5角9分＝0.59元
4元7角＝4.7元
6．0.4米；0.09米；0.18米；0.023米
【分析】由“1米＝10分米”可知“1分米＝米＝0.1米”，由“1米＝100厘米”可知“1厘米＝米＝0.01米”，由“1米＝1000毫米”可知“1毫米＝米＝0.001米”，据此改写成用“米”作单位的小数。
【解析】4分米＝0.4米
9厘米＝0.09米
18厘米＝0.18米
23毫米＝0.023米
7．0.540；30.600；80.000；1.020；60.000
0.504；3.600；8.000；1.200；0.060
【分析】根据“小数的基本性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。”将所给的小数添上“0”或去掉“0”，改写成三位小数。
【解析】由分析可得：
0.5400＝0.540；30.6＝30.600；80＝80.000；1.0200＝1.020；60.0＝60.000
0.5040＝0.504；3.60＝3.600；8.0＝8.000；1.20＝1.200；0.0600＝0.060
8．0.5；1.72；2.8；12.05
【分析】小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。利用小数的基本性质可将小数末尾的“0”去掉，从而将小数化简。
【解析】0.50＝0.5 1.720＝1.72 2.800＝2.8 12.0500＝12.05
9．2050万；800万；12万
【分析】根据整数的改写，去掉末尾的4个0，在末尾加上“万”字即可。
【解析】20500000＝2050万；8000000＝800万；120000＝12万。
10．23.7万；8.8万
【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数，只需要找到万位，在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，最后在数的后面写上“万”字；保留一位小数时，需要看百分位上数的大小，用“四舍五入”法求它的近似数。据此解答。
【解析】236700＝23.67万，百分位上是7，需要进一，所以236700＝23.67万≈23.7万；
88088＝8.8088万，百分位上是0，需要舍去，所以88088＝8.8088万≈8.8万。
故236700≈23.7万 88088≈8.8万
11．0.47；0.20；6.50；4.08；3.00；7.13
【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答即可。
【解析】0.4700＝0.47 0.2＝0.20 6.5＝6.50 4.080＝4.08 3＝3.00 7.130＝7.13
12．0.200；10.000；3.060
【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。据此进行改写。
【解析】0.2＝0.200
10＝10.000
3.0600＝3.060
13．1.450；10.200；5.900；6.050；
2.140；0.060；70.000；80.080；
【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；由此可知，在整数的末尾添加1个小数点，并在小数点的末尾添加3个0；在一位小数的末尾添加2个0，在两位小数的末尾添加1个0，在四位小数的末尾去掉1个0；依此解答。
【解析】根据分析，解答如下：
1.45＝1.450；10.2＝10.200；5.9＝5.900；6.0500＝6.050；
2.14＝2.140；0.06＝0.060；70＝70.000；80.08＝80.080。
14．6.776；80；3.002
0.02；60.025；25
【分析】小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；根据这一性质，只有小数末尾的一个0或连续的几个0可以去掉，其他数位上的0不能去掉；小数的性质不适用于整数，因此，整数各数位上的0都不能去掉。
【解析】6.7760＝6.776 80.000＝80 3.0020＝3.002
0.020＝0.02 60.0250＝60.025 25.00＝25
15．12.000；1.500；321.100；
5.020；9.000；3.090；
0.003；10.020；600.600
【分析】小数末尾添上0或者去掉0，不改变小数的大小，根据小数的基本性质，将小数改写成三位小数即可；将整数改写成三位小数，先在整数个位右下角点上一个小数点，再添上三个0即可。据此解答。
【解析】根据分析，解答如下：
12＝12.000； 1.50000＝1.500； 321.1＝321.100；
5.02＝5.020； 9.0＝9.000； 3.09＝3.090；
0.0030＝0.003； 10.02＝10.020； 600.6＝600.600
16．0.408；0.5；5.02
0.2；7.8；30.09
606.06；60.0606；6.6
【分析】在小数末尾添零或去零，小数的大小不变，据此化简即可。
【解析】0.4080＝0.408 0.50＝0.5 5.020＝5.02
0.200＝0.2 7.800＝7.8 30.0900＝30.09
606.0600＝606.06 60.06060＝60.0606 6.6000＝6.6
17．5.8万；17.0万；202.0万
【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字即可，保留一位小数就是精确到十分位，把百分位上的数进行“四舍五入”，据此解答。
【解析】57600≈5.8万；
170490≈17.0万；
2019500≈202.0万
18．5.462万；0.109万；62.1095万
【分析】将整数改写成用“万”作单位的数，先将小数点向左移动四位，去掉小数点末尾的0，再加上“万”字即可。
【解析】54620＝5.462万 1090＝0.109万 621095＝62.1095万
19．120；4.05
【分析】小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。据此化简。
【解析】120.000＝120
4.0500＝4.05
20．9.4万；652.8万；2547.0万；64.4万
【分析】要将一个数改写成用“万”作单位的数并求其近似值，可以先找到万位，在万位数字的右下角点上小数点，去掉小数末尾的“0”，然后在数的后边加上个“万”字，最后用“四舍五入”法保留一位小数求出近似值。
【解析】万万
万万
万万
万万
【点评】改写成用“万”作单位的数，就是将小数点向左移动4位。保留一位小数，就是小数精确到十分位，要看百分位上的数，根据四舍五入法解答。
21．0.05；10.34；32；0.4；20.6
100.1；0.85；0.09；5.48
【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添加“0”或去掉“0”小数的大小不变，化简小数需把小数末尾的“0”去掉即可。
【解析】0.050＝0.05； 10.340＝10.34； 32.00＝32； 0.400＝0.4； 20.6000＝20.6
100.100＝100.1； 0.850＝0.85； 0.0900＝0.09； 5.4800＝5.48
22．（1）432.0＝432＝432.00
（2）43.20＝43.2＝43.200或4.320＝4.32＝4.3200
【分析】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此解答。
【解析】（1）432.0＝432＝432.00
（2）43.20＝43.2＝43.200或4.320＝4.32＝4.3200
23．8.000；0.203；5.470
0.090；63.100；30.080
【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答。
【解析】8＝8.000 0.2030＝0.203 5.47＝5.470
0.09＝0.090 63.1＝63.100 30.08000＝30.080
24．0.2；0.92；40.01
6.07；8；100.07
【分析】根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，化简小数，只要把小数末尾的“0”去掉即可。
【解析】0.200＝0.2； 0.920＝0.92； 40.010＝40.01
6.070＝6.07； 8.00＝8； 100.07000＝100.07
25．；；；
【分析】把小数化成分数，有几位小数就在1的后面添几个0 作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。
【解析】0.7＝ 0.25＝＝ 0.04＝＝ 3.2＝＝
【点评】此题主要考查小数化成分数的方法，学生应掌握。
26．4.80元；0.08元；0.74元
【解析】略
27．0.240；60.000；0.304；9.400；6.570
【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
【解析】0.24＝0.240
60＝60.000
0.3040＝0.304
9.4＝9.400
6.57＝6.570
28．3.04 10.25 3.01
56 7.008
【解析】略
29．0.80；3.25；10.50
23.00；75.80；3.50
【分析】在小数的末尾添上0或者去掉小数末尾的0，小数的大小不变，据此将小数改写为两位小数，将整数改写为两位小数时，在小数的右下角点上小数点，再在小数末尾添上2个0。
【解析】0.8＝0.80 3.2500＝3.25 10.5＝10.50
23＝23.00 75.8＝75.80 3.500＝3.50
30．0.3；25；30.03
5.68；3.25；80
【解析】略
31．0.4；0.08；1.75；29
10.83；20.1；0.035；80.04
【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，关键是明确小数的性质。
【解析】0.400＝0.4
0.080＝0.08
1.750＝1.75
29.00＝29
10.830＝10.83
20.10＝20.1
0.0350＝0.035
80.040＝80.04
32．100；20；8；10
【分析】精确到个位也就是保留整数，根据十分位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法即可解答。
【解析】100.2≈100
19.9≈20
7.546≈8
9.95≈10
33．8.44 0.41 2.25 1.00
【分析】精确到百分位，就是保留两位小数，对千分位上的数进行四舍五入。
【解析】8.439≈8.44
0.414≈0.41
2.245≈2.25
0.996≈1.00
34．0.1 4.1 40.0 0.3
【解析】略
35．（1）698000＝69.8万 60900000＝6090万 5000004＝500.0004万
（2）5.628≈5.63 6.421≈6.42
20.8975 ≈20.90 66.002≈66.00
【解析】略。
36．4.250；6.000
【解析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可。
37．4元6角＝4.6元 8分＝ 0.08元
8角＝ 0.8角 2角8分＝ 0.28元
2元零1分＝ 2.01元 1元5角2分＝ 1.52元
【解析】略
38．0.7045≈0.70 20.395≈20.40
5.307≈5.31 9.996≈10.00
【分析】精确到百分位，就是保留两位小数，对千分位上的数进行四舍五入。
【解析】0.7045≈0.70
20.395≈20.40
5.307≈5.31
9.996≈10.00
39．3.85≈3.9 0.285≈0.3
340.86≈340.9 0.095≈0.1
【分析】保留一位小数，表示精确到十分位，根据取近似值的方法进行分析、解答即可。
【解析】由分析可知：
3.85≈3.9 0.285≈0.3
340.86≈340.9 0.095≈0.1
40．0.06；80.5
1；75.4
【分析】小数的性质：小数末尾增加或去掉0，小数的大小不变。
【解析】0.060＝0.06
80.500＝80.5
1.00＝1
75.40＝75.4
41．7.200 10.000 0.010 3.060 1.050 8.800
【解析】略
42．7.200 10.000 0.010 3.060 1.050 8.800
【解析】略
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)