阶段评价作业(四)3.1 原 子 ～3.2元素
一、选择题(本题共12小题,每小题6分,共72分。每小题只有一个选项符合题意)
1.(2024牡丹江)《生活饮用水卫生标准》中的水质检测修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是( )
A.原子 B.分子
C.元素 D.单质
2.各种元素在地壳里的含量(质量分数)如图,其中含量最多的元素是( )
A.铁 B.铝
C.硅 D.氧
3.物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是( )
A.汞 B.水
C.氢气 D.硫酸铜
4.(2024广西)氯原子的结构示意图如图所示。氯原子的核电荷数为( )
A.2 B.7 C.8 D.17
5.下列各组元素中,元素符号的第一个字母相同的一组是( )
A.钙、氟 B.氦、氩
C.铍、硼 D.硅、钾
6.(2025泰安肥城期中)下列粒子的结构示意图表示阳离子的是( )
A B
C D
7.(2025泰安肥城期中)下列有关分子、原子的说法正确的是( )
A.分子可以构成物质,原子不能构成物质
B.分子、原子间都有一定的间隔
C.原子都是由质子、中子、核外电子构成的
D.分子比原子大
8.下列说法不正确的是( )
A.在多个电子的原子里,电子是分层排布的
B.具有稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子
C.非金属元素的原子的最外电子层上电子一般多于或等于4个
D.决定元素化学性质的是原子的最外层电子数
9.根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是( )
① ② ③
A.①②③表示的是原子
B.③表示的是金属元素
C.①③表示的是阳离子
D.①③的元素化学性质相似
10.模型建构是化学科学研究的基本方法。如图是某同学绘制的原子结构模型和原子结构示意图,有关说法正确的是( )
① ②
③ ④
A.③形成的阳离子符号是H+
B.①②属于同种元素
C.①对应的原子结构示意图是④
D.②形成的单质化学性质不稳定
11.分类法是化学学习的重要方法,下列关于物质分类的说法正确的是( )
A.混合物:雨水、冰水混合物
B.纯净物:纯净的空气、铁
C.化合物:二氧化碳、氧化铜
D.单质:氧气、冰
12.(2024威海)铷广泛应用于卫星导航、计算机通信等领域,其在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是( )
A.m=37
B.铷的相对原子质量是85.47
C.铷原子在化学反应中易得到电子
D.氯化铷的化学式为RbCl
13.逻辑分析是一种重要的化学思维方法,下列说法不正确的是( )
A.同种元素的原子核内质子数与中子数不一定相等
B.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,不同种元素也可以组成纯净物
C.单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的物质一定属于单质
D.由同种元素组成的物质一定不是化合物
二、非选择题(本题共2小题,共28分)
14.(12分)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
图1
图2
(1)图1是两个粒子的结构模型示意图,这两个粒子 (填“属于”或“不属于”)同种元素。
(2)由图2可知,铁的质子数是 ,相对原子质量是 。
(3)图3是几个粒子的结构示意图,回答下列问题:
图3
①图a为某原子结构示意图,其中m的值为 ,该原子的元素的化学性质与 (填字母)的化学性质相似。
②图b位于元素周期表的第 周期。该原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子,形成 (用化学符号
表示)。
③上述粒子中,属于阴离子的是 (填字母)。
15.(16分)分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。运用分类法学习和研究多达上亿种的物质,能够起到事半功倍的效果。树状分类法(如图所示)是一种常见的分类方法,请回答下列问题。
图1
图2
(1)请将图1、图2树状分类图中③④补充完整: ; 。并写出单质和化合物的分类依据: 。
(2)从宏观上说,物质都是由元素组成的,比如水是由 组成的,氯化镁是由 组成的。不同元素的区别在于 不同。从微观上说,物质是由极其微小的粒子构成的,比如水是由水分子构成的,氯化镁是由 构成的,而铁是由 构成的。
(3)下列关于氯化钠的说法中,正确的有 (填字母)。
A.氯化钠中阴、阳离子的质子数和核外电子数都不同
B.氯化钠中阴、阳离子的化学性质完全相同
C.氯化钠中阴、阳离子的电子层数不同阶段评价作业(四)3.1 原 子 ～3.2元素
一、选择题(本题共12小题,每小题6分,共72分。每小题只有一个选项符合题意)
1.(2024牡丹江)《生活饮用水卫生标准》中的水质检测修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是(C)
A.原子 B.分子
C.元素 D.单质
2.各种元素在地壳里的含量(质量分数)如图,其中含量最多的元素是(D)
A.铁 B.铝
C.硅 D.氧
3.物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是(D)
A.汞 B.水
C.氢气 D.硫酸铜
4.(2024广西)氯原子的结构示意图如图所示。氯原子的核电荷数为(D)
A.2 B.7 C.8 D.17
5.下列各组元素中,元素符号的第一个字母相同的一组是(C)
A.钙、氟 B.氦、氩
C.铍、硼 D.硅、钾
6.(2025泰安肥城期中)下列粒子的结构示意图表示阳离子的是(A)
A B
C D
7.(2025泰安肥城期中)下列有关分子、原子的说法正确的是(B)
A.分子可以构成物质,原子不能构成物质
B.分子、原子间都有一定的间隔
C.原子都是由质子、中子、核外电子构成的
D.分子比原子大
8.下列说法不正确的是(B)
A.在多个电子的原子里,电子是分层排布的
B.具有稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子
C.非金属元素的原子的最外电子层上电子一般多于或等于4个
D.决定元素化学性质的是原子的最外层电子数
9.根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是(B)
① ② ③
A.①②③表示的是原子
B.③表示的是金属元素
C.①③表示的是阳离子
D.①③的元素化学性质相似
10.模型建构是化学科学研究的基本方法。如图是某同学绘制的原子结构模型和原子结构示意图,有关说法正确的是(A)
① ②
③ ④
A.③形成的阳离子符号是H+
B.①②属于同种元素
C.①对应的原子结构示意图是④
D.②形成的单质化学性质不稳定
11.分类法是化学学习的重要方法,下列关于物质分类的说法正确的是(C)
A.混合物:雨水、冰水混合物
B.纯净物:纯净的空气、铁
C.化合物:二氧化碳、氧化铜
D.单质:氧气、冰
12.(2024威海)铷广泛应用于卫星导航、计算机通信等领域,其在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是(C)
A.m=37
B.铷的相对原子质量是85.47
C.铷原子在化学反应中易得到电子
D.氯化铷的化学式为RbCl
13.逻辑分析是一种重要的化学思维方法,下列说法不正确的是(C)
A.同种元素的原子核内质子数与中子数不一定相等
B.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,不同种元素也可以组成纯净物
C.单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的物质一定属于单质
D.由同种元素组成的物质一定不是化合物
二、非选择题(本题共2小题,共28分)
14.(12分)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
图1
图2
(1)图1是两个粒子的结构模型示意图,这两个粒子 不属于 (填“属于”或“不属于”)同种元素。
(2)由图2可知,铁的质子数是 26 ,相对原子质量是 55.85 。
(3)图3是几个粒子的结构示意图,回答下列问题:
图3
①图a为某原子结构示意图,其中m的值为 16 ,该原子的元素的化学性质与 b (填字母)的化学性质相似。
②图b位于元素周期表的第 二 周期。该原子在化学反应中易 得到 (填“得到”或“失去”)电子,形成 (用化学符号
表示)。
③上述粒子中,属于阴离子的是 d (填字母)。
15.(16分)分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。运用分类法学习和研究多达上亿种的物质,能够起到事半功倍的效果。树状分类法(如图所示)是一种常见的分类方法,请回答下列问题。
图1
图2
(1)请将图1、图2树状分类图中③④补充完整: 金属单质 ; 中子 。并写出单质和化合物的分类依据: 物质所含元素种类 。
(2)从宏观上说,物质都是由元素组成的,比如水是由 氢元素、氧元素 组成的,氯化镁是由 镁元素、氯元素 组成的。不同元素的区别在于 原子的质子数(或核电荷数) 不同。从微观上说,物质是由极其微小的粒子构成的,比如水是由水分子构成的,氯化镁是由 镁离子、氯离子 构成的,而铁是由 铁原子 构成的。
(3)下列关于氯化钠的说法中,正确的有 AC (填字母)。
A.氯化钠中阴、阳离子的质子数和核外电子数都不同
B.氯化钠中阴、阳离子的化学性质完全相同
C.氯化钠中阴、阳离子的电子层数不同
