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高中数学
苏教版(2019)
必修 第一册
第6章 幂函数、指数函数和对数函数
6.2 指数函数
【学霸笔记:同步精讲】第6章 6.2 第2课时 指数函数的图象与性质的应用 讲义----2026版高中数学苏教版必修第一册
文档属性
名称
【学霸笔记:同步精讲】第6章 6.2 第2课时 指数函数的图象与性质的应用 讲义----2026版高中数学苏教版必修第一册
格式
zip
文件大小
374.3KB
资源类型
试卷
版本资源
苏教版(2019)
科目
数学
更新时间
2025-09-09 13:50:56
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文档简介
第2课时 指数函数的图象与性质的应用
学习任务 核心素养
1.能掌握指数函数的图象和性质,会用指数函数的图象和性质解决相关的问题.(重点、难点) 2.能应用指数函数及其性质解决实际应用题.(难点) 1.借助指数函数的定义域、值域的求解,培养逻辑推理、数学运算的核心素养. 2.通过指数函数研究实际问题,提升数学建模素养.
请画出y=2x,y=的图象,归纳出函数y=ax,y=a-x的图象具有哪些相同的特征?
知识点指数型函数
形如y=kax(k∈R,且k≠0,a>0且a≠1)的函数是一种指数型函数,这是一种非常有用的函数模型.
设原有量为N,每次的增长率为p,经过x次增长,该量增长到y,则y=____________________.
李明于去年元旦到银行申请住房商业贷款a万元,银行贷款利率为月息p,银行按照复利计算(每期的计息是以上期的本金和利息和作为基数),则李明计划今年9月1日一次性还款时,连本带利共需要还款的金额为________万元.
类型1 求函数的定义域、值域
【例1】求下列函数的定义域和值域:
(1)y=;(2)y=;(3)y=;(4)y=4x+2x+2-3.
[尝试解答]___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[母题探究]
1.若将本例(2)中函数换为y=,求其定义域.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.若将本例(4)增加条件“0≤x≤2”,再求函数的值域.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.对于y=af(x)这类函数
(1)定义域是指使f(x)有意义的x的取值范围.
(2)值域问题,应分以下两步求解:
①由定义域求出u=f(x)的值域;
②利用指数函数y=au的单调性或利用图象求得函数的值域.
2.对于y=m(ax)2+n(ax)+p(m≠0)这类函数值域问题,利用换元法,借助二次函数求解.
[跟进训练]
1.(1)函数f(x)=的定义域为______.
(2)求函数y=4-x-21-x+1在x∈[-3,2]上的最大值和最小值.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型2 指数型函数的应用题
【例2】【链接教材P148例5】
某市现有人口总数为100万人,如果年平均增长率为1.2%,试解答下列问题:
(1)试写出x年后该城市人口总数y(万人)与年份x(年)之间的函数关系式;
(2)计算10年后该城市人口总数(精确到1万人).(参考数据:1.01210≈1.127)
[思路点拨] 本题考查有关增长率的问题,若设原来人口总数为N,年平均增长率为p,则对于x年后的人口总数y,可以用y=N(1+p)x表示.
[尝试解答]___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
解决实际应用题的步骤
(1)领会题意,并把题中的普通语言转化为数学语言;
(2)根据题目要求,分析量与量之间的关系,建立恰当的函数模型,并注意对变量的限制条件,加以概括;
(3)对已经“数学化”的问题用所学的数学知识处理,求出解;
(4)检验,将数学问题的解代入实际问题检查,舍去不符合题意的解,并作答.
[跟进训练]
2.某乡镇现在人均一年占有粮食360千克,如果该乡镇人口平均每年增长1.2%,粮食总产量平均每年增长4%,那么x年后若人均一年占有y千克粮食,求出y关于x的函数解析式.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型3 指数函数性质的综合应用
【例3】已知定义域为R的函数f(x)=是奇函数.
(1)求a,b的值;
(2)若对任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求k的取值范围;
(3)求f(x)在[-1,2]上的值域.
[思路点拨] (1)根据奇函数的定义,求出a,b.
(2)利用单调性和奇偶性去掉“f”解不等式求k的范围.
(3)利用(2)中单调性求f(x)的值域.
[尝试解答]___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
与指数函数有关的综合应用问题往往涉及指数函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、最值(值域)等问题,求解时可充分借助已学的知识逐项求解.
[跟进训练]
3.设a>0,函数f(x)=是定义域为R的偶函数.
(1)求实数a的值;
(2)证明:f(x)在(0,+∞)上单调递增.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型4 复合函数的单调性
【例4】判断f(x)=的单调性,并求其值域.
[尝试解答]___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.关于指数型函数y=af(x)(a>0,且a≠1),它由两个函数y=au,u=f(x)复合而成.其单调性由两点决定,一是底数a>1还是0
2.求这种指数型函数的单调区间,首先求出函数的定义域,然后把函数分解成y=f(u),u=φ(x),通过f(u)和φ(x)的单调性,求出y=f(φ(x))的单调性,其规则是“同增异减”.
[跟进训练]
4.函数y=的减区间是________,值域为________.
1.函数f(x)=的定义域为( )
A.(-5,0) B.[-5,0)
C.(-5,0] D.[-5,0]
2.已知函数f(x)=,则f(x)的值域为( )
A.(0,1] B.(1,2]
C.(0,+∞) D.(-∞,0)
3.函数y=的减区间是________.
4.某农场今年计划种甘蔗100 hm2,以后每年比前一年多种20%,那么从今年算起,第四年应种甘蔗________hm2.
5.已知函数y=在[-2,-1]上的最小值是m,最大值为n,则m+n的值为________.
回顾本节知识,自我完成以下问题.
1.怎样比较两个指数式值的大小?
2.复合函数的单调性遵循什么原则?
1 / 5第2课时 指数函数的图象与性质的应用
学习任务 核心素养
1.能掌握指数函数的图象和性质,会用指数函数的图象和性质解决相关的问题.(重点、难点) 2.能应用指数函数及其性质解决实际应用题.(难点) 1.借助指数函数的定义域、值域的求解,培养逻辑推理、数学运算的核心素养. 2.通过指数函数研究实际问题,提升数学建模素养.
请画出y=2x,y=的图象,归纳出函数y=ax,y=a-x的图象具有哪些相同的特征?
知识点指数型函数
形如y=kax(k∈R,且k≠0,a>0且a≠1)的函数是一种指数型函数,这是一种非常有用的函数模型.
设原有量为N,每次的增长率为p,经过x次增长,该量增长到y,则y=N(1+p)x(x∈N).
李明于去年元旦到银行申请住房商业贷款a万元,银行贷款利率为月息p,银行按照复利计算(每期的计息是以上期的本金和利息和作为基数),则李明计划今年9月1日一次性还款时,连本带利共需要还款的金额为________万元.
a(1+p)20 [一个月后a(1+p),两个月后a(1+p)·(1+p)=a(1+p)2,…,
今年9月1日还款时共20个月,则连本带利共需要还款的金额为a(1+p)20万元.]
类型1 求函数的定义域、值域
【例1】求下列函数的定义域和值域:
(1)y=;(2)y=;(3)y=;(4)y=4x+2x+2-3.
[解] (1)由x-4≠0,得x≠4,
故y=的定义域为{x|x≠4}.
又≠0,即≠1,
故y=的值域为{y|y>0,且y≠1}.
(2)由1-2x≥0,得2x≤1,∴x≤0,
∴y=的定义域为(-∞,0].
由0<2x≤1,得-1≤-2x<0,
∴0≤1-2x<1,∴y=的值域为[0,1).
(3)y=的定义域为R.
∵x2-2x-3=(x-1)2-4≥-4,
∴=16.
又∵>0,
故函数y=的值域为(0,16].
(4)函数y=4x+2x+2-3的定义域为R.
设t=2x,则t>0.
∴y=t2+4t-3=(t+2)2-7,t>0.
∵函数y=t2+4t-3=(t+2)2-7在(0,+∞)上单调递增,∴y>-3,即函数的值域为(-3,+∞).
[母题探究]
1.若将本例(2)中函数换为y=,求其定义域.
[解] 由-1≥0得,∴x≤0,即函数y=的定义域为(-∞,0].
2.若将本例(4)增加条件“0≤x≤2”,再求函数的值域.
[解] 由于x∈[0,2],则2x=t∈[1,4],
∴y=t2+4t-3=(t+2)2-7,t∈[1,4],
∵函数y=t2+4t-3=(t+2)2-7在[1,4]上单调递增,故y∈[2,29].
1.对于y=af(x)这类函数
(1)定义域是指使f(x)有意义的x的取值范围.
(2)值域问题,应分以下两步求解:
①由定义域求出u=f(x)的值域;
②利用指数函数y=au的单调性或利用图象求得函数的值域.
2.对于y=m(ax)2+n(ax)+p(m≠0)这类函数值域问题,利用换元法,借助二次函数求解.
[跟进训练]
1.(1)函数f(x)=的定义域为______.
(2)求函数y=4-x-21-x+1在x∈[-3,2]上的最大值和最小值.
(1)(-3,0] [由
得-3
所以函数的定义域是(-3,0].]
(2)[解] y=4-x-21-x+1=-2·+1=,
∵x∈[-3,2],
∴∈,
令t=,得y=(t-1)2,其中t∈,
∴y∈[0,49],即最大值为49,最小值为0.
类型2 指数型函数的应用题
【例2】【链接教材P148例5】
某市现有人口总数为100万人,如果年平均增长率为1.2%,试解答下列问题:
(1)试写出x年后该城市人口总数y(万人)与年份x(年)之间的函数关系式;
(2)计算10年后该城市人口总数(精确到1万人).(参考数据:1.01210≈1.127)
[思路点拨] 本题考查有关增长率的问题,若设原来人口总数为N,年平均增长率为p,则对于x年后的人口总数y,可以用y=N(1+p)x表示.
[解] (1)1年后城市人口总数为:
y=100+100×1.2%=100(1+1.2%),
2年后城市人口总数为:
y=100×(1+1.2%)+100×(1+1.2%)×1.2%
=100(1+1.2%)2,
同理3年后城市人口总数为y=100(1+1.2%)3,
……
故x年后的城市人口总数为y=100(1+1.2%)x.
(2)10年后该城市人口总数为:
y=100(1+1.2%)10=100×1.01210≈100×1.127
≈113(万人).
故10年后该城市人口总数约为113万人.
【教材原题·P148例5】
例5某种储蓄按复利计算利息,若本金为a元,每期利率为r,设存期是x(x∈N*),本利和(本金加上利息)为y元.
(1)写出本利和y随存期x变化的函数关系式;
(2)已知存入本金1 000元,每期利率为2.25%,试计算5期后的本利和.
解:(1)已知本金为a元,利率为r,则1期后的本利和为
y=a+ar=a(1+r),
2期后的本利和为
y=a(1+r)+a(1+r)r=a(1+r)2,
3期后的本利和为
y=a(1+r)3,
……
x期后的本利和为
y=a(1+r)x,x∈N*,
即本利和y随存期x变化的函数关系式为
y=a(1+r)x,x∈N*.
(2)将a=1 000(元),r=2.25%,x=5代入上式,得
y=1 000×(1+2.25%)5=1 000×1.022 55≈1 117.68(元),即5期后的本利和约为1 117.68元.
解决实际应用题的步骤
(1)领会题意,并把题中的普通语言转化为数学语言;
(2)根据题目要求,分析量与量之间的关系,建立恰当的函数模型,并注意对变量的限制条件,加以概括;
(3)对已经“数学化”的问题用所学的数学知识处理,求出解;
(4)检验,将数学问题的解代入实际问题检查,舍去不符合题意的解,并作答.
[跟进训练]
2.某乡镇现在人均一年占有粮食360千克,如果该乡镇人口平均每年增长1.2%,粮食总产量平均每年增长4%,那么x年后若人均一年占有y千克粮食,求出y关于x的函数解析式.
[解] 设该乡镇现在人口数量为M,则该乡镇现在一年的粮食总产量为360M千克.
经过1年后,该乡镇粮食总产量为360M(1+4%)千克,人口数量为M(1+1.2%).
则人均占有粮食为千克,
经过2年后,人均占有粮食为
千克,
……
经过x年后,人均占有粮食为
y=千克,
即所求函数解析式为y=360(x∈N*).
类型3 指数函数性质的综合应用
【例3】已知定义域为R的函数f(x)=是奇函数.
(1)求a,b的值;
(2)若对任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求k的取值范围;
(3)求f(x)在[-1,2]上的值域.
[思路点拨] (1)根据奇函数的定义,求出a,b.
(2)利用单调性和奇偶性去掉“f”解不等式求k的范围.
(3)利用(2)中单调性求f(x)的值域.
[解] (1)∵函数y=f(x)是定义域R上的奇函数,
∴
∴
∴b=1,a=2.
经检验,a=2,b=1符合题意.
(2)由(1)知f(x)==-,
任取x1,x2∈R且x1
则f(x2)-f(x1)=
=<0,
∴f(x)在定义域R上为减函数,
由f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,
可得f(t2-2t)<-f(2t2-k)=f(k-2t2),
∴t2-2t>k-2t2,
∴3t2-2t-k>0恒成立,
∴Δ=(-2)2+12k<0,解得k<-,
∴k的取值范围为.
(3)由(2)知f(x)在R上为减函数,
∴f(x)在[-1,2]上单调递减,
∴f(x)max=f(-1)=-=,
f(x)min=f(2)=-=-,
∴f(x)在[-1,2]上的值域为.
与指数函数有关的综合应用问题往往涉及指数函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、最值(值域)等问题,求解时可充分借助已学的知识逐项求解.
[跟进训练]
3.设a>0,函数f(x)=是定义域为R的偶函数.
(1)求实数a的值;
(2)证明:f(x)在(0,+∞)上单调递增.
[解] (1)由f(x)=f(-x),
得=,
即4x=0,
所以=0,
根据题意,可得-a=0,
又a>0,所以a=1.
(2)证明:由(1)可知f(x)=4x+,
设任意的x1,x2∈(0,+∞),且x1
f(x1)-f(x2)=
=.
因为0
所以,
所以<0.
又x1+x2>0,所以>1,
所以=>0,
所以f(x1)-f(x2)<0,
即f(x1)
于是知f(x)在(0,+∞)上单调递增.
类型4 复合函数的单调性
【例4】判断f(x)=的单调性,并求其值域.
[解] 令u=x2-2x,则原函数变为y=.
∵u=x2-2x=(x-1)2-1在(-∞,1]上单调递减,在[1,+∞)上单调递增,
又∵y=在R上是减函数,
∴y=在(-∞,1]上单调递增,在[1,+∞)上单调递减.
∵u=x2-2x=(x-1)2-1≥-1,
∴y=,u∈[-1,+∞),
∴0<=3,
∴原函数的值域为(0,3].
1.关于指数型函数y=af(x)(a>0,且a≠1),它由两个函数y=au,u=f(x)复合而成.其单调性由两点决定,一是底数a>1还是0
2.求这种指数型函数的单调区间,首先求出函数的定义域,然后把函数分解成y=f(u),u=φ(x),通过f(u)和φ(x)的单调性,求出y=f(φ(x))的单调性,其规则是“同增异减”.
[跟进训练]
4.函数y=的减区间是________,值域为________.
[1,] [由x-x2≥0得函数y=的定义域为{x|0≤x≤1},令y=3u,u=,
因为y=3u在R上是增函数, u=在上单调递减,所以函数y=的减区间是,
又0≤x≤1时,u==∈,所以函数y=的值域为[1,].]
1.函数f(x)=的定义域为( )
A.(-5,0) B.[-5,0)
C.(-5,0] D.[-5,0]
C [令∴-5
2.已知函数f(x)=,则f(x)的值域为( )
A.(0,1] B.(1,2]
C.(0,+∞) D.(-∞,0)
A [因为f(x)==所以其图象由y=(x≥0)和y=2x(x<0)的图象合并而成.
如图.所以f(x)的值域为(0,1].
]
3.函数y=的减区间是________.
[0,+∞) [令y=3u,u=2-2x2,因为y=3u在R上是增函数,u=2-2x2在[0,+∞)上单调递减,所以y=的减区间是[0,+∞).]
4.某农场今年计划种甘蔗100 hm2,以后每年比前一年多种20%,那么从今年算起,第四年应种甘蔗________hm2.
172.8 [因为今年计划种甘蔗100 hm2,以后每年比前一年多种20%,所以第二年种100(1+20%)hm2,第三年种100(1+20%)2hm2,第四年种100(1+20%)3=172.8 hm2.]
5.已知函数y=在[-2,-1]上的最小值是m,最大值为n,则m+n的值为________.
12 [∵y=在R上为减函数,∴m==3,n==9,∴m+n=12.]
回顾本节知识,自我完成以下问题.
1.怎样比较两个指数式值的大小?
[提示] ①比较形如am与an的大小,应用指数型函数y=ax的单调性.
②比较形如am与bn的大小,一般找一个“中间值c”,若am
c且c>bn,则am>bn.
2.复合函数的单调性遵循什么原则?
[提示] 同增异减.
课时分层作业(二十六) 指数函数的图象与性质的应用
一、选择题
1.函数y=的值域是( )
A.(0,2) B.(0,2]
C.[0,2) D.[0,2]
B [∵x2-1≥-1,∴y≤=2,又y>0,
∴y∈(0,2].]
2.函数y=ax在[0,1]上的最大值与最小值的和为3,则函数y=2ax-1在[0,1]上的最大值为( )
A.6 B.1
C.3 D.
C [函数y=ax在[0,1]上单调,最大值与最小值都在端点处取到,故有a0+a1=3,解得a=2,因此y=2ax-1=4x-1在[0,1]上单调递增,故x=1时ymax=3.]
3.据报道,某淡水湖的湖水在50年内减少了10%,若每年以相同的衰减率呈指数衰减,按此规律,设2025年的湖水量为m,从2025年起,经过x年后湖水量y与x的函数关系为( )
A.y= B.y=)m
C.y=m D.y=(1-0.150x)m
C [设每年湖水量为上一年的q%,
则(q%)50=0.9,所以q%=,
所以x年后的湖水量为y=m.]
4.定义运算a b=则函数f(x)=3-x 3x的值域为( )
A.(1,+∞) B.[1,+∞)
C.(0,1) D.(0,1]
D [
由题设可得f(x)=3-x 3x=其图象如图实线所示,由图知函数f(x)的值域为(0,1].]
5.若函数f(x)=a|2x-4|(a>0,a≠1),满足f(1)=,则f(x)的减区间是( )
A.(-∞,2] B.R
C.[2,+∞) D.
C [由f(1)=,得a2=,
所以a=,即f(x)=.
由于y=|2x-4|在(-∞,2]上单调递减,在[2,+∞)上单调递增,
所以f(x)的增区间是(-∞,2],减区间是[2,+∞).]
二、填空题
6.已知函数f(x)=2|x-2|-1在区间[0,m]上的值域为[0,3],则实数m的取值范围为________.
[2,4] [函数f(x)=2|x-2|-1图象的对称轴为直线x=2,且f(x)在(-∞,2]上单调递减,在[2,+∞)上单调递增.由函数f(x)=2|x-2|-1在区间[0,m]上的值域为[0,3]且函数图象关于直线x=2对称,得f(0)=f(4)=3,f(2)=0,所以2≤m≤4.]
7.用清水漂洗衣服,若每次能洗去污垢的,要使存留污垢不超过原来的1%,则至少要漂洗________次.
4 [设原来污垢数为1个单位,则经过第一次漂洗,存留量为原来的;经过第二次漂洗,存留量为第一次漂洗后的,也就是原来的;经过第三次漂洗,存留量为原来的;经过第四次漂洗,存留量为原来的,……,经过第x次漂洗,存留量为原来的.
由题意得,,4x≥100,2x≥10,
所以x≥4,即至少漂洗4次.]
8.设0≤x≤2,y=-3×2x+5的最大值为______,最小值为______.
[令t=2x,0≤x≤2,∴1≤t≤4.
则y=22x-1-3×2x+5=t2-3t+5=(t-3)2+,t∈[1,4],
∴y=(t-3)2+在[1,3]上单调递减,在[3,4]上单调递增,
∴当t=3时,ymin=;当t=1时,ymax=.
故函数的最大值为,最小值为.]
三、解答题
9.已知函数f(x)=.
(1)当a=-1时,求函数f(x)的增区间;
(2)如果函数f(x)有最大值3,求实数a的值.
[解] (1)当a=-1时,f(x)=,
令g(x)=-x2-4x+3=-(x+2)2+7,
由于g(x)在[-2,+∞)上单调递减,
y=在R上是减函数,
∴f(x)在[-2,+∞)上单调递增,
即f(x)的增区间是[-2,+∞).
(2)令h(x)=ax2-4x+3,f(x)=,
由于f(x)有最大值3,所以h(x)应有最小值-1.
因此必有解得a=1,即当f(x)有最大值3时,a的值为1.
10.某医药研究所开发一种抗流感新药,如果成年人按规定的剂量服用,据监测:服药后每毫升血液中的含药量y(单位:微克)与时间t(单位:小时)之间近似满足如图所示的曲线.
(1)结合图象,求k与a的值;
(2)写出服药后y与t之间的函数关系式y=f(t);
(3)据进一步测定:每毫升血液中含药量不少于0.5微克时治疗疾病有效,求服药一次治疗有效的时间范围.
[解] (1)由题意,当0≤t≤1时,函数图象是一条线段,由于过原点与点(1,4),所以k=4.
当t≥1时,函数的解析式为y=,
此时M(1,4)在曲线上,将此点的坐标代入函数解析式得4=,解得a=3.
(2)由(1)知,f(t)=
(3)由(2)知,令f(t)≥0.5,
即
∴≤t≤4.
11.设函数f(x)=2x(x-a)在区间(0,1)单调递减,则a的取值范围是( )
A.(-∞,-2] B.[-2,0)
C.(0,2] D.[2,+∞)
D [法一(复合函数法):因为y=2x在R上单调递增,所以y=x(x-a)在区间(0,1)上单调递减,所以x=≥1,解得a≥2.故选D.
法二(特值法):取a=3,则y=x(x-3)=-在(0,1)上单调递减,所以f(x)=2x(x-3)在(0,1)上单调递减,所以a=3符合题意,排除A,B,C,故选D.]
12.函数f(x)=[(1+2x)-|1-2x|]的图象大致为( )
A B C D
A [根据题意,由于函数f(x)=[(1+2x)-|1-2x|]==根据解析式,结合分段函数的图象可知, 在y轴右侧是常函数, 所以排除B,D,而在y轴的左侧,是递增的指数函数,故排除C,因此选A.]
13.一种专门占据内存的计算机病毒,能在短时间内感染大量文件,使每个文件都不同程度地加长,造成磁盘空间的严重浪费.这种病毒开机时占据内存2 KB,每3分钟后病毒所占内存是原来的2倍.记x分钟后的病毒所占内存为y KB.
(1)y关于x的函数解析式为________;
(2)如果病毒占据内存不超过1 GB(1 GB=210 MB,1 MB=210 KB)时,计算机能够正常使用,则本次开机计算机能正常使用________分钟.
(1)y=,x∈(0,+∞) (2)57 [(1)因为这种病毒开机时占据内存2 KB,每3分钟后病毒所占内存是原来的2倍,
所以,一个3分钟后它占据的内存为2×2=22 KB;
两个3分钟后它占据的内存为2×2×2=23 KB;
三个3分钟后它占据的内存为23×2=24 KB;
…
所以x分钟后的病毒所占内存为 KB,
所以y=,x∈(0,+∞).
(2)由题意,病毒占据内存不超过1 GB时,计算机能够正常使用,又1 GB=220 KB,
故有≤220,解得x≤57.
所以本次开机计算机能正常使用的时长为57分钟.]
14.如果函数y=a2x+2ax-1(a>0且a≠1)在[-1,1]上有最大值14,则a的值为________.
或3 [设t=ax>0,则原函数可化为y=(t+1)2-2.
①若a>1,∵x∈[-1,1],
∴-1<≤t≤a.
∵t=ax在[-1,1]上单调递增,y=(t+1)2-2在上也单调递增,
∴原函数在[-1,1]上单调递增.
故当x=1时,ymax=a2+2a-1.
由a2+2a-1=14,
解得a=3或a=-5(舍去).
②若0
ymax=a-2+2a-1-1=14,
解得a=或a=-(舍去).
综上,a=或3.]
15.设函数f(x)=(a>0且a≠1).
(1)判断f(x)的奇偶性;
(2)若f(x)≥,求x的取值范围.
[解] (1)函数f(x)=(a>0且a≠1),定义域为R,
所以f(-x)===-f(x),
所以f(x)是奇函数.
(2)f(x)≥,即,ax>0,2-2ax≥1+ax,解得ax≤,
当a>1时,x=logaax≤loga=-loga3,
当0
综上所述,当a>1时,x≤-loga3,当0
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同课章节目录
第1章 集合
1.1 集合的概念与表示
1.2 子集、全集、补集
1.3 交集、并集
第2章 常用逻辑用语
2.1 命题、定理、定义
2.2 充分条件、必要条件、冲要条件
2.3 全称量词命题与存在量词命题
第3章 不等式
3.1 不等式的基本性质
3.2 基本不等式
3.3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式
第4章 指数与对数
4.1 指数
4.2 对数
第5章 函数概念与性质
5.1 函数的概念和图象
5.2 函数的表示方法
5.3 函数的单调性
5.4 函数的奇偶性
第6章 幂函数、指数函数和对数函数
6.1 幂函数
6.2 指数函数
6.3 对数函数
第7章 三角函数
7.1 角与弧度
7.2 三角函数概念
7.3 三角函数的图象和性质
7.4 三角函数应用
第8章 函数应用
8.1 二分法与求方程近似解
8.2 函数与数学模型
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