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资源详情
高中数学
苏教版(2019)
必修 第一册
第6章 幂函数、指数函数和对数函数
本章复习与测试
【学霸笔记:同步精讲】第6章 章末综合提升 讲义----2026版高中数学苏教版必修第一册
文档属性
名称
【学霸笔记:同步精讲】第6章 章末综合提升 讲义----2026版高中数学苏教版必修第一册
格式
zip
文件大小
403.0KB
资源类型
试卷
版本资源
苏教版(2019)
科目
数学
更新时间
2025-09-09 13:50:56
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文档简介
类型1 函数的图象与性质
函数的图象是研究函数性质的前提和基础,它形象直观地反映了函数的性质.教材对幂函数、指数函数、对数函数三个函数的性质的研究也正好体现了由图象到性质,由具体到抽象的过程,突出了函数图象在研究相应函数性质时的作用.
【例1】(1)若函数f(x)=log2的定义域为(-∞,1),则a=________.
(2)若函数f(x)=log2在(-∞,1]上有意义,则a的取值范围是________.
[尝试解答]___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型2 比较大小
1.比较两数(式)或几个数(式)大小问题是本章的一个重要题型,主要考查幂函数、指数函数、对数函数图象与性质的应用及差值比较法与商值比较法的应用.常用的方法有单调性法、图象法、中间搭桥法、作差法、作商法.
2.当需要比较大小的两个实数均是指数幂或对数式时,可将其看成某个指数函数、对数函数或幂函数的函数值,然后利用该函数的单调性比较.
3.比较多个数的大小时,先利用“0”和“1”作为分界点,即先将它们分为“小于0”“大于等于0,小于等于1”“大于1”三部分,然后再在各部分内利用函数的性质比较大小.
【例2】比较下列各组数的大小:
(1)0.65.1,5.10.6,log0.65.1;
(2)log712,log812;
(3)a=,b=,c=,d=.
[尝试解答]___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型3 分类讨论思想
本章中,指数函数、对数函数的性质均与a的范围有较大的关系,因此在应用二者的性质时我们应该注意分类讨论思想的应用.
【例3】已知偶函数f(x)在[0,+∞)上单调递增,f=0,求不等式f(logax)>0(a>0,且a≠1)的解集.
[尝试解答]___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 / 2章末综合提升6
类型1 函数的图象与性质
函数的图象是研究函数性质的前提和基础,它形象直观地反映了函数的性质.教材对幂函数、指数函数、对数函数三个函数的性质的研究也正好体现了由图象到性质,由具体到抽象的过程,突出了函数图象在研究相应函数性质时的作用.
【例1】(1)若函数f(x)=log2的定义域为(-∞,1),则a=________.
(2)若函数f(x)=log2在(-∞,1]上有意义,则a的取值范围是________.
(1)- (2) [(1)因为x<1,所以0<2x<2.
要使f(x)有意义,则a·4x+2x+1>0,令t=2x,则t∈(0,2),
由题知y=at2+t+1开口向下,且t=2是方程at2+t+1=0的根,
所以4a+2+1=0,所以a=-.
(2)原问题等价于a·4x+2x+1>0,对任意x∈(-∞,1]恒成立.
因为4x>0,所以a>-在(-∞,1]上恒成立.
令g(x)=-,x∈(-∞,1].
由y=-与y=-在(-∞,1]上均为增函数,可知g(x)在(-∞,1]上也是增函数,所以=g(1)=-=-.
因为a>-在(-∞,1]上恒成立,所以a应大于g(x)的最大值,即a>-.
故所求a的取值范围为.]
类型2 比较大小
1.比较两数(式)或几个数(式)大小问题是本章的一个重要题型,主要考查幂函数、指数函数、对数函数图象与性质的应用及差值比较法与商值比较法的应用.常用的方法有单调性法、图象法、中间搭桥法、作差法、作商法.
2.当需要比较大小的两个实数均是指数幂或对数式时,可将其看成某个指数函数、对数函数或幂函数的函数值,然后利用该函数的单调性比较.
3.比较多个数的大小时,先利用“0”和“1”作为分界点,即先将它们分为“小于0”“大于等于0,小于等于1”“大于1”三部分,然后再在各部分内利用函数的性质比较大小.
【例2】比较下列各组数的大小:
(1)0.65.1,5.10.6,log0.65.1;
(2)log712,log812;
(3)a=,b=,c=,d=.
[解] (1)因为0<0.65.1<1,5.10.6>1,log0.65.1<0,所以5.10.6>0.65.1>log0.65.1.
(2)法一:在同一坐标系中作出函数y=log7x与y=log8x的图象,
由底数变化对图象位置的影响知:log712>log812.
法二:===log78>1.
因为log812>0,
所以log712>log812.
(3)因为0<<1,所以y=在[0,+∞)上为增函数,所以,即a
同理,即c
又因为>1,
所以b
类型3 分类讨论思想
本章中,指数函数、对数函数的性质均与a的范围有较大的关系,因此在应用二者的性质时我们应该注意分类讨论思想的应用.
【例3】已知偶函数f(x)在[0,+∞)上单调递增,f=0,求不等式f(logax)>0(a>0,且a≠1)的解集.
[解] ∵f(x)是偶函数,且f(x)在[0,+∞)上单调递增,
又f=0,∴f(x)在(-∞,0)上单调递减,f=0.
故若f(logax)>0,则有logax>或logax<-.
①当a>1时,由loga x>或loga x<-,得x>或0
②当0
或loga x<-,得0
.
综上可知,当a>1时,f(logax)>0的解集为∪(,+∞);当0
0的解集为(0,.
章末综合测评(六) 幂函数、指数函数和对数函数
(满分:150分 时间:120分钟)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.若函数f(x)是定义在R上的奇函数,f=1,当x<0时,f(x)=log2(-x)+m,则实数m=( )
A.-1 B.0
C.1 D.2
C [∵f(x)是定义在R上的奇函数,f=1,且x<0时,f(x)=log2(-x)+m,
∴f=log2+m=-2+m=-1,∴m=1.故选C.]
2.若a>1,-1
A.第一、二、三象限 B.第一、三、四象限
C.第二、三、四象限 D.第一、二、四象限
A [y=ax的图象在第一、二象限.∵-1
∴y=ax+b的图象是由y=ax的图象向下平移|b|个单位长度,可知y=ax+b的图象过第一、二、三象限.]
3.若log34·log48·log8m=log416,则m等于( )
A. B.9
C.18 D.27
B [log416=2,由换底公式得log34·log48·log8m=log3m=2,∴m=9.]
4.若loga(a2+1)
A.(0,1) B.
C. D.(0,1)∪(1,+∞)
C [由题意得a>0,且a≠1,故必有a2+1>2a.
又loga(a2+1)
同时2a>1,所以a>,综上a∈.]
5.已知幂函数f(x)=xα的图象过点,则函数g(x)=(x-3)f(x)在区间上的最小值是( )
A.-1 B.-2
C.-4 D.-8
D [幂函数f(x)=xα的图象过点,所以3α=,得α=-1,所以f(x)=,g(x)==1-在区间上单调递增.所以最小值为g=-8.故选D.]
6.若a=4.2-0.3,b=4.20.3,c=log4.20.2,则a,b,c的大小关系为( )
A.a>b>c B.b>a>c
C.c>a>b D.b>c>a
B [因为y=4.2x在R上单调递增,且-0.3<0<0.3,
所以0<4.2-0.3<4.20<4.20.3,
所以0<4.2-0.3<1<4.20.3,即0
因为y=log4.2x在(0,+∞)上单调递增,且0<0.2<1,
所以log4.20.2
所以b>a>c.
故选B.]
7.函数f(x)=a|x+1|(a>0,且a≠1)的值域为[1,+∞),则f(-4)与f(1)的关系是( )
A.f(-4)=f(1) B.f(-4)>f(1)
C.f(-4)
B [因为函数f(x)=a|x+1|(a>0,且a≠1)的值域为[1,+∞),所以a>1,又函数f(x)=a|x+1|(a>0,且a≠1)的图象关于x=-1对称,所以f(-4)>f(1).]
8.已知函数f(x)=在R上单调递增,则a的取值范围是( )
A.(-∞,0] B.[-1,0]
C.[-1,1] D.[0,+∞)
B [因为f(x)在R上单调递增,且x≥0时,f(x)=ex+ln (x+1)单调递增,
则需满足解得-1≤a≤0,
即a的取值范围是[-1,0].
故选B.]
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.设函数f(x)=ln (1+x)-ln (1-x),则( )
A.f(x)为奇函数
B.f(x)为偶函数
C.f(x)在(0,1)上单调递增
D.f(x)在(0,1)上单调递减
AC [由已知可得,f(x)的定义域为(-1,1),f(x)=ln =ln ,又y=-1在(0,1)上单调递增,∴f(x)在(0,1)上单调递增,又f(-x)=ln (1-x)-ln (1+x)=-f(x),∴f(x)为奇函数.故选AC.]
10.设函数f(x)=2x,对于任意x1,x2(x1≠x2),下列命题中正确的是( )
A.f(x1+x2)=f(x1)·f(x2)
B.f(x1·x2)=f(x1)+f(x2)
C.>0
D.f<
ACD =,故A正确,故B错误.f(x)=2x在R上为增函数,x1>x2时则有f(x1)-f(x2)>0,>0,x1
0,故C正确.对于D,f(x)=2x图象下凹,由几何意义知D正确.]
11.设函数f的定义域为D,若对于任意x∈D,存在y∈D使=C(C为常数)成立,则称函数f(x)在D上的“半差值”为C.下列四个函数中,满足所在定义域上“半差值”为1的函数是( )
A.y=x3+1(x∈R) B.y=2x(x∈R)
C.y=ln x(x>0) D.y=x2
AC [即对任意定义域中的x,存在y使得f(y)=f(x)-2;由于A、C值域为R,故满足;
对于B,当x=0时,函数值为1,此时不存在自变量y使得函数值为-1,故B不满足;
对于D,当x=0时,不存在自变量y使得函数值为-2,所以D不满足.故选AC.]
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知a>0,若函数f(x)=log3(ax2-x)在[3,4]上单调递增,则a的取值范围是________.
[要使f(x)=log3(ax2-x)在[3,4]上单调递增,则y=ax2-x在[3,4]上单调递增,且y=ax2-x>0恒成立,即
解得a>.]
13.某工厂产生的废气经过过滤后排放,过滤过程中废气的污染指数量P(单位:mg/L)与时间t(单位:h)间的关系为P=P0e-kt.如果在前5个小时消除了10%的污染物,则10小时后还剩________的污染物.
81% [由题意知,前5小时消除了10%,即(1-10%)P0=P0·e-5k,解得k=-ln 0.9.则10小时后还剩P=P0·e-10k=P0·e2ln 0.9=P0·eln 0.81=0.81 P0=81%P0.]
14.设实数a,b是关于x的方程|lg x|=c的两个不同的实数根,且a
1 (0,1) [
由题意知,在(0,10)上,函数y=|lg x|的图象和直线y=c有两个不同交点,所以|lg a|=|lg b|,又因为y=lg x在(0,+∞)上是增函数,且a
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)已知指数函数f(x)=ax(a>0,且a≠1)过点(-2,9).
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)若f(2m-1)-f(m+3)<0,求实数m的取值范围.
[解] (1)将点(-2,9)代入f(x)=ax(a>0,a≠1)得a-2=9,解得a=,∴f(x)=.
(2)∵f(2m-1)-f(m+3)<0,
∴f(2m-1)
∵f(x)=为减函数,
∴2m-1>m+3,解得m>4,
∴实数m的取值范围为(4,+∞).
16.(15分)设函数y=f(x)且lg (lg y)=lg (3x)+lg (3-x).
(1)求f(x)的解析式及定义域;
(2)求f(x)的值域.
[解] (1)∵lg (lg y)=lg (3x)+lg (3-x),
∴lg (lg y)=lg [3x(3-x)],
∴lg y=3x(3-x),
∴y=103x(3-x),即f(x)=103x(3-x).
∵
∴0
(2)令t=3x(3-x)=-3+,
则y=10t.
∵x∈(0,3),
∴t∈,
],
∴原函数的值域为].
17.(15分)牛奶保鲜时间因储藏时温度的不同而不同,假定保鲜时间y(单位:h)与储藏温度x(单位:℃)之间的函数关系是y=t·ax(a>0,且a≠1),若牛奶放在0 ℃的冰箱里,保鲜时间是200 h,而在1 ℃的温度下则是160 h.
(1)写出保鲜时间y关于储藏温度x的函数解析式;
(2)利用(1)的结论,指出温度在2 ℃和3 ℃的保鲜时间.
[解] (1)由于保鲜时间与储藏温度之间的函数关系是y=t·ax(a>0,且a≠1),由题意可得:
解得
故函数解析式为y=200×.
(2)当x=2 ℃时,y=200×=128(h).
当x=3 ℃时,y=200×=102.4(h).
故温度在2 ℃和3 ℃的保鲜时间分别为128 h和102.4 h.
18.(17分)已知函数g(x)是f(x)=ax(a>0且a≠1)的反函数,且g(x)的图象过点.
(1)求f(x)与g(x)的解析式;
(2)比较f(0.3),g(0.2)与g(1.5)的大小.
[解] (1)因为函数g(x)是f(x)=ax(a>0且a≠1)的反函数,
所以g(x)=logax(a>0且a≠1).
因为g(x)的图象过点,
所以loga2=,
所以=2,
解得a=2.
所以f(x)=2x,g(x)=log2x.
(2)因为f(0.3)=20.3>20=1,
g(0.2)=log20.2<0,
又g(1.5)=log21.5
且g(1.5)=log21.5>log21=0,
所以0
所以f(0.3)>g(1.5)>g(0.2).
19.(17分)已知a>0且满足不等式22a+1>25a-2.
(1)求实数a的取值范围;
(2)求不等式loga(3x+1)
(3)若函数y=loga(2x-1)在区间[1,3]上有最小值-2,求实数a的值.
[解] (1)∵22a+1>25a-2,
∴2a+1>5a-2,即3a<3,
∴a<1,即0<a<1.
∴实数a的取值范围是(0,1).
(2)由(1)得,0<a<1,
∵loga(3x+1)
∴
解得
即不等式的解集为.
(3)∵0<a<1,∴函数y=loga(2x-1)在区间[1,3]上单调递减,∴当x=3时,y有最小值-2,即loga5=-2,∴a-2==5,解得a=.
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同课章节目录
第1章 集合
1.1 集合的概念与表示
1.2 子集、全集、补集
1.3 交集、并集
第2章 常用逻辑用语
2.1 命题、定理、定义
2.2 充分条件、必要条件、冲要条件
2.3 全称量词命题与存在量词命题
第3章 不等式
3.1 不等式的基本性质
3.2 基本不等式
3.3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式
第4章 指数与对数
4.1 指数
4.2 对数
第5章 函数概念与性质
5.1 函数的概念和图象
5.2 函数的表示方法
5.3 函数的单调性
5.4 函数的奇偶性
第6章 幂函数、指数函数和对数函数
6.1 幂函数
6.2 指数函数
6.3 对数函数
第7章 三角函数
7.1 角与弧度
7.2 三角函数概念
7.3 三角函数的图象和性质
7.4 三角函数应用
第8章 函数应用
8.1 二分法与求方程近似解
8.2 函数与数学模型
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