11.3 功 课件(共16张PPT)2025-2026学年苏科版物理九年级上册

(共16张PPT)
苏科版（2024）九年级上册物理
第十一章 简单机械和功
第 3 课时 功
课堂导入
由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，站在地面的人用力向下拉绳子，提起重为1000N的物体。问：
（1）若不计滑轮重，所用的拉力F多大？
（2）物体升高0.1m时，绳子的自由端所移动的距离是多少？
F=1000N÷4=250N
S=0.1m×4=0.4m
G×h=
F×s=
1000N×0.1m=100N.m
250N×0.4m=100N.m
你发现什么？
物理学中，把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功（mechanical work），简称功（work）
力跟距离的乘积不变
任何机械，可省力，但不可省功。
什么是功
1.定义
物理学中，把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功（mechanical work），简称功（work）
2.公式
若用 W 表示功、F 表示力、s 表示物体在力的方向上通过的距离，则功的公式为：
W = Fs
3.单位
在国际单位制中，力的单位是牛（N），距离的
单位是米（m），
由公式可推导出功的单位就是牛·米（N·m）。
为了纪念焦耳对物理学的贡献，人们将功的单位命名为焦耳，简 称焦，用字母J 表示。1 J = 1 N·m。
1 J 的功有多大呢？
什么是功
1只鸡蛋约50g，重约为0.5N，从地上捡起举过头顶（约2米），所做的功约为1J。
做功的两个必要因素
根据功的公式W=Fs，你能说出做功的两个必不可少的因素吗？
一是对物体有力的作用；
二是物体在力的方向上通过一段距离。
不做功的三种情形
分析：有力无距离——劳而无功
不做功的三种情形
分析：有距离但无力——不劳无动
不做功的三种情形
分析：有力，有距离，但力与位移垂直——垂直无功
在力的方向上没有移动距离
人做功了吗？
例题 小明将装有水的总质量为 10 kg 的水桶从距井口 3 m 深处匀速提至井口，如图 11-33 所示。在这一过程中，小明的拉力做了多少功？
分析 要求小明的拉力所做的功，就需要知道小明拉力的大小和水桶被提升的高度。水桶匀速上升，根据二力平衡条件可知，小明的拉力与水桶所受的重力大小相等。
解答 小明的拉力
F = G = mg
= 10 kg × 9.8 N/kg
= 98 N
水桶在拉力方向上通过的距离
s = 3 m。
根据功的公式，小明的拉力做的功
W = Fs
= 98 N × 3 m
= 294 J
反思 以不同的速度匀速将水桶提到井口，小明的拉力所做的功是否相同？
小组讨论1分钟
不论速度大小，只要做匀速运动，拉力F就等于物重G，而移动的距离是不变的，所以拉力所做的功是相同的。
1. 一个质量为 80 g 的皮球从高处下落了 5 m，重力对它做了多少功（g 取 10 N / kg）？
解答：m=80g=0.08kg 物重G=mg=0.08kg×10N/kg=0.8N
移动的距离 s =5m
w=Fs=0.8N×5m=4J
学生板演
2. 假设你的教室在五楼，试估算你从一楼走到五楼要做多少功。
学生板演
解答：正常中学生体重约为600N，每层楼的高度 约为3m .
F=G=600N s=(5-1)×3=12m
w=Fs=600N×12m=7200J
3. 某 运 动 员 在 一 次 举 重 比 赛 中 取 得 了 364 kg 的 总 成 绩（ 抓 举166 kg、挺举 198 kg）。试根据以上信息，估算出该运动员在抓举过程中对杠铃所做的功。
学生板演
解答：F=G=mg=166kg×10N/kg=1660N s=2m
w=Fs=1660N×2m=3320J
课堂小结
下课了！同学们再见！