六年级数学下册课件 比例的意义和性质 4（北京版）

课件14张PPT。比例的意义和性质北京版六年级数学下册教学目标1.理解比例的意义，掌握比例各部分的名称，能正确的读写比例，能跟根据比例的意义正确地写出比例。
2.理解并掌握比例的基本性质，能根据比例的基本性质写出比例。
3.在自主探究，观察比较中，培养分析，概括能力和勇于探索的精神。 例1
一台拖拉机第一次工作两小
时，共耕地15公顷；第二次
工作6小时，共耕地45公顷。(错)(对)(对)(对)练一练
将3：9再配上一个比，并组成比例。B C B A 组成比例的四个数，叫做比例的项，两端的项叫做外项，中间的项叫做内项。
(错)(对)(错)(对)在比例中两个外项的积是80，
那么这个比例中的内项积一定是几？
为什么？在比例中两个内项分别是45和2，
那么这个比例中的两个外项积应该是几？
为什么？
在比例里，两个内项的积是18，
其中一个外项是2，另一个外项是（9 ）。
（1）6∶10＝（ ）∶6

（2）48∶（ ）＝2.7∶0.9

（3）（ ）/40 ＝ 9/60

（4） 1/4∶1/5 ＝5∶（ ）填空思考题：
按要求写比例：用4、3、6、8这四个数，能不能组成比例，你一共能组成几个比例？
独立思考，并在作业本上写一写。
合作交流。