统编版三年级下册4.11《四通八达的交通》第二课时 课件(共18张PPT,含内嵌视频)
文档属性
| 名称 | 统编版三年级下册4.11《四通八达的交通》第二课时 课件(共18张PPT,含内嵌视频) |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 10.1MB | ||
| 资源类型 | 课件 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2025-09-10 00:00:00 | ||
文档简介
(共18张PPT)
11四通八达的交通
课时2 多样的交通方式
统编版三年级下册道德与法治
一、视频导入
通过视频,了解古人的出行方式。
你知道爷爷奶奶辈的出行方式吗?
爷爷奶奶小时,出远门可能要坐好几天车,而现在坐高铁只要几小时!
交通工具的变化让生活发生了什么改变?出行时,你会如何选择交通工具?
二、新课学习
1、在不同条件下,每种交通工具各有各的优势。人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。
2、各类交通工具有什么优势?
汽车:灵活、机动。
自行车:环保、节能。
高铁:安全性高,速度快。
飞机:速度快;适合国内国际远程出行。
想一想,交通王国里还有哪些现代交通工具, 它们各有什么特点。
(1)火车:快速,价格低,特别适合陆上货物运输和距离不是太远的旅途。
(2)轮船:速度慢,价格低,适合远洋运输,大宗货物,跨洲的不是特别紧急的货物都使用轮船运输。
(3)地铁:城区客运,缓解地上交通压力,出行速度也较快,缺点就是只能在地铁站乘坐,不能随意停车。现在地铁+共享单车弥补了这一不足。
3、设计旅游线路:
国庆节期间,家住南京的宇涵一家要到大连旅游。妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海,爸爸想节省交通的成本,宇涵则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游,你会如何设计他们的往返行程呢?不要了, 要综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。
看完这个图,你会怎么设计?
假如我是一位导游,我设计去的行程是坐火车到烟台,再坐轮船到大连;返回时,坐飞机直飞回南京。
4、在生产和生活中,人们主要选择现代交通运输方式。 但是在一些地区,至今仍然沿用着传统的交通方式。
三、课堂总结
每种交通工具都有其优点与特色,当我们出行时,我们要学会选择交通工具。
四、课堂练习
填空题
1、在不同条件下,每种( 交通工具 )各有各的优势。人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。
2、在生产和生活中,人们主要选择( 现代 )交通运输方式。 但是在一些地区,至今仍然沿用着( 传统 )的交通方式。
判断题
1、汽车速度快,价格低,特别适合陆上货物运输和距离不是太远的旅途。( ╳ )
2、轮船:速度慢,价格低,适合远洋运输,大宗货物,跨洲的不是特别紧急的货物都使用轮船运输。( √ )
3、地铁:城区客运,缓解地上交通压力,出行速度也较快,缺点就是只能在地铁站乘坐,不能随意停车。现在地铁+共享单车弥补了这一不足。( √ )
感谢聆听!
11四通八达的交通
课时2 多样的交通方式
统编版三年级下册道德与法治
一、视频导入
通过视频,了解古人的出行方式。
你知道爷爷奶奶辈的出行方式吗?
爷爷奶奶小时,出远门可能要坐好几天车,而现在坐高铁只要几小时!
交通工具的变化让生活发生了什么改变?出行时,你会如何选择交通工具?
二、新课学习
1、在不同条件下,每种交通工具各有各的优势。人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。
2、各类交通工具有什么优势?
汽车:灵活、机动。
自行车:环保、节能。
高铁:安全性高,速度快。
飞机:速度快;适合国内国际远程出行。
想一想,交通王国里还有哪些现代交通工具, 它们各有什么特点。
(1)火车:快速,价格低,特别适合陆上货物运输和距离不是太远的旅途。
(2)轮船:速度慢,价格低,适合远洋运输,大宗货物,跨洲的不是特别紧急的货物都使用轮船运输。
(3)地铁:城区客运,缓解地上交通压力,出行速度也较快,缺点就是只能在地铁站乘坐,不能随意停车。现在地铁+共享单车弥补了这一不足。
3、设计旅游线路:
国庆节期间,家住南京的宇涵一家要到大连旅游。妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海,爸爸想节省交通的成本,宇涵则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游,你会如何设计他们的往返行程呢?不要了, 要综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。
看完这个图,你会怎么设计?
假如我是一位导游,我设计去的行程是坐火车到烟台,再坐轮船到大连;返回时,坐飞机直飞回南京。
4、在生产和生活中,人们主要选择现代交通运输方式。 但是在一些地区,至今仍然沿用着传统的交通方式。
三、课堂总结
每种交通工具都有其优点与特色,当我们出行时,我们要学会选择交通工具。
四、课堂练习
填空题
1、在不同条件下,每种( 交通工具 )各有各的优势。人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。
2、在生产和生活中,人们主要选择( 现代 )交通运输方式。 但是在一些地区,至今仍然沿用着( 传统 )的交通方式。
判断题
1、汽车速度快,价格低,特别适合陆上货物运输和距离不是太远的旅途。( ╳ )
2、轮船:速度慢,价格低,适合远洋运输,大宗货物,跨洲的不是特别紧急的货物都使用轮船运输。( √ )
3、地铁:城区客运,缓解地上交通压力,出行速度也较快,缺点就是只能在地铁站乘坐,不能随意停车。现在地铁+共享单车弥补了这一不足。( √ )
感谢聆听!
常见问题
这份课件适用于什么教材版本?
本课件适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、道德与法治。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 PPTX,文件大小约 10.1MB。
文档主要包含哪些内容?
(共18张PPT)11四通八达的交通课时2 多样的交通方式统编版三年级下册道德与法治一、视频导入通过视频,了解古人的出行方式。你知道爷爷奶奶辈的出行方式吗?爷爷奶奶小时,出远门可能要坐好几天车,而现在坐高铁只要几小时!交通工具的变化让生活发…
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