1.2
集合的基本关系
学案
【自学引导】
1、阅读P7-9
2、观察下面几个例子:
A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};
设A为我校高一(3)班男生的全体组成的集合,B为这个班学生的全体组成的集合;
E={2,4,6},F={6,4,2}.
你能发现两个集合间有什么关系吗?
【新知梳理】
1、对于两个集合A与B,如果集合A中的任何一个元素
,那么集合A叫做集合B的子集,记作
或
.
2.空集是任何集合的
,是任何非空集合的
.
3.若两个集合A,B满足
,则称集合A与B相等,记作
.
4.当集合A不包含集合B,或集合B不包含集合A时记作
或
。
【尝式练习】
1.已知集合P={1,2},那么满足QP的集合Q的个数是
.
2.已知集合A={-1,3,2m-1},集合B={3,
}若BA,则实数m=
.
3.A=,
B=,则A与B的关系是
.
4.下列四个集合中,表示空集的是
(
)
(A){0}
(B)
(C)
(D)
5.已知A={1,x,2x},B={1,y,y2},若AB,且BA,则x
=
,y
=
.
【总结引导】
1.写出和的关系.
2.含有n个元素的集合的子集有多少个?其真子集有多少个?非空真子集有多少个?
【课后思考】
1.已知集合A=,B=,若AB,求实数的取值集合.
2.已知集合A=
,
B=
,若B
A,求实数的取值集合,并写出它的所有真子集.
参考答案
【新知梳理】
1.都是集合B的元素
AB
BA
2.子集
真子集
3.AB且B
A
A=B
4.AB
BA
【尝式练习】
1.4
2.1
3.AB
4.D
5.,
【课后思考】
1、≥4
2、,所有真子集为Φ、、、、、、