2.1 生活中的变量关系 学案7(含答案)

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名称 2.1 生活中的变量关系 学案7(含答案)
格式 zip
文件大小 61.4KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2016-08-14 10:52:01

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文档简介

2.1
生活中的变量关系
学案
课前预习

、预习目标
1.通过预习熟知函数的概念
2.了解函数定义域及值域的概念

、预习内容
1.函数的概念:设A、B是__________,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的_______数x,在集合B中都有__________的数f(x)和它对应,那么就称_______为从集合A到集合B的一个函数.记作:
y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的_______;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合_________叫做函数的值域.值域是集合B的______。
注意:①如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合;②
函数的定义域、值域要写成_________的形式.
定义域补充:能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域,求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:(1)分式的分母________;
(2)偶次方根的被开方数_________;
(3)对数式的真数_______;(4)指数、对数式的底_________.
(5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.(6)指数为零底不可以_______
(6)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.
构成函数的三要素:_______、_________和__________
注意:(1)函数三个要素中.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的_______和_________完全一致,即称这两个函数相等(或为同一函数)(2)两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关。
相同函数的判断方法:①____________________;②______________________(两点必须同时具备)
3.
函数图象的画法
①描点法:②图象变换法:常用变换方法有三种,即平移变换、__________和___________
4.区间的概念(1)区间的分类:________、_________、_________;
说明:实数集可以表示成(–∞,+∞)不可以表示成[–∞,+∞]--------切记高.考.资.源.
5.什么叫做映射:一般地,设A、B是两个____的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的________元素x,在集合B中都有_________的元素y与之对应,那么就称对应_________为从集合A到集合B的一个映射。
说明:函数是一种特殊的映射,映射是一种特殊的对应
①集合A、B及对应法则f是确定的②对应法则有“方向性”,即强调从集合A到集合B的对应,它与从B到A的对应关系一般是不同的;③对于映射f:A→B来说,则应满足:(Ⅰ)集合A中的每一个元素,在集合B中都有____与之对应(Ⅱ)集合A中不同的元素,在集合B中对应的象可以是____;(Ⅲ)不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有对应的元素。
6.函数最大值:一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:
(1)__________________________________(2)________________________________
那么我们称M是函数y=f(x)的最大值;
函数最小值:一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:
(1)__________________________________
(2)__________________________________
那么我们称M是函数y=f(x)的最小值
7:分段函数
在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数。在不同的范围里求函数值时必须把自变量代入相应的表达式。分段函数的解析式不能写成几个不同的方程,而应把几种不同的表达式用一个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况.说明:(1)分段函数是一个函数,不要把它误认为是几个函数;(2)分段函数的定义域是各段定义域的____,值域是各段值域的_____.
三、提出疑惑
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中
疑惑点
疑惑内容






课内探究学案
一、学习目标
1.进一步加深对函数概念的理解,掌握同一函数的标准;
2.了解函数值域的概念并能熟练求解常见函数的定义域和值域.
学习重点
能熟练求解常见函数的定义域和值域.
学习难点
对同一函数标准的理解,尤其对函数的对应法则相同的理解.

、学习过程
创设情境
下列函数f(x)与g(x)是否表示同一个函数?为什么?
(1)f(x)=
(x-1)
0;g(x)=1

(2)
f(x)=x;g(x)=;
(3)f(x)=x
2;g(x)=(x
+
1)
2


(4)
f(x)
=|x|;g(x)=.
讲解新课
总结同一函数的标准:定义域相同、对应法则相同
例1
求下列函数的定义域:
(1);
(2);
变式练习1求下列函数的定义域:
(1);(2).
若A是函数的定义域,则对于A中的每一个x,在集合B都有一个值输出值y与之对应.我们将所有的输出值y组成的集合称为函数的值域.
因此我们可以知道:对于函数f:A
B而言,如果如果值域是C,那么,因此不能将集合B当成是函数的值域.
我们把函数的定义域、对应法则、值域称为函数的三要素.如果函数的对应法则与定义域都确定了,那么函数的值域也就确定了.
例2.求下列两个函数的定义域与值域:
(1)f
(x)=(x-1)2+1,x∈{-1,0,1,2,3};
(2)f
(x)=(
x-1)2+1.
变式练习2
求下列函数的值域:
(1),,;
(2);


当堂检测
(1)P25练习7;
(2)求下列函数的值域:
①;②,,6].③.
课后练习与提高
1.函数满足则常数等于(

A.
B.
C.
D.
2.设

则的值为(

A.
B.
C.
D.
3.函数的值域是(

A.
B.
C.
D.
4.已知f(x)=x5+ax3+bx-8,f(-2)=10,则f(2)=____.
5.若函数,则=
A
B
C
f
≤1)
>1)