山东省枣庄实验学校2015-2016学年七下阶段性检测语文试题（答案不全）.doc
文档属性
| 名称 | 山东省枣庄实验学校2015-2016学年七下阶段性检测语文试题（答案不全）.doc |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 12.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-08-12 15:14:28 | ||
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文档简介
实验学校2015-2016年第二学期阶段性检测
七年级
语
文
一、基础知识（34分）
1、根据拼音写汉字或者给加点的字注音（4分）
①我站在高山之diān，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂lán。
②我在郎朗深情的如泣如诉的演奏中，泪水潸然而下……他饱蘸着他的情感，用他最拿手的“粘连”技巧，把这条大河表现得极其感人。
diān
lán
潸
蘸
2、为下列句子选择恰当的一组词语(
)（2分）
就凭他的勇敢和
，镇静和
，就凭他的
和判断，使得这小小的筏子战胜了惊涛骇浪，化险为夷，在滚滚黄河上如履平地，成为黄河的主人。
A．智慧
灵活
经验
B．聪慧
机智
体会
C．聪慧
灵活
体会
D、智慧
机智
经验
3、根据解释写出相应的成语。（3分）
（1）像在平坦的地上走一样。
（
）
（2）使危险的情况或处境转为平安。（
）
（3）形容十分担心或害怕。
（
）
4、下列各句中，朗读节奏划分正确的一项是（
）。（2分）
A、当我/死时，葬我，在/长江与/黄河之间。
B、啊！黄河！你/是中华民族的/摇篮！
C、我们/民族的伟大/精神，将要在/你的/哺育下，发扬/滋长！
D、你/用健美/的臂膀，挽起/高山大海。
5、下列句子中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A、照耀得你向黎明一般的舒畅，青春一般的欢愈。
B、这就是黄河上的羊皮伐子。
C、在冰冻的密西根向西了望。
D、可以看出不曾有过的矜持。
6、文学名著阅读。（5分）
阅读下面动画片《西游记》中主题歌《白龙马》的歌词，完成相关题目。
白龙马蹄朝西
什么魔法狠毒
驮着唐三藏
自有招数神奇
跟着仨徒弟
八十一难拦路
西天取经上大路
七十二变制敌
一走就是几万里
师徒四个斩妖斗魔同心合力
……
邪恶打不过正义
（1）歌词中“仨徒弟”指的是谁？请分别写出他们的姓名。（3分）
（2）西游路上“八十一难”可谓惊险无穷而又精彩无限，给你留下印象最深的是哪些呢？请任意写出其中的两个。（2分）
6、默写填空。（16分，每空一分）
（1）红的像火，
，
。花里带着甜味；闭了眼，
。
（2）在冰冻的密西根向西瞭望，
，
，
，
，到多鹧鸪的重庆。
（3）你从雪山走来，
；你向东海奔去，
。
（4）用你那英雄的体魄，
。
（5）写出古代诗歌中描写黄河、长江的诗句各两句：
黄河：
，
。
长江：
，
。
二、阅读与理解：（36分）
（一）
哦，长江。哦，我们古老的，古老的母亲，以自己的乳汁，千年万载哺育了亿万子女的乳娘。
我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。我想，不止是这江面上众多的升帆的货船和鸣笛的汽轮，那来往穿梭的舢板和驳船，不止是停泊在江心的钻探船，不止是下关码头两旁长长的仓库、堆栈和高楼，使你的心好像黎明一般的欢畅，青春一般的欢愉。
哦，长江。从你流动和奔腾过来的，纵横广阔的土地上，山和一串串明珠一般的湖泊，江岸上的码头，建筑物，无边无际的田野，风车，工厂和一座一座的城市：不只是这些，使你的脸上堆满了笑容，使你的心好像黎明一般的欢畅，青春一般的欢愉。
哦，长江。哦，我们古老的、古老的母亲，以自己的乳汁千年万载哺育了亿万子女的乳娘。我想，那是祖国人民无比幸福的生活，那是祖国人民对于未来的灿烂理想，祖国人民奔赴未来的壮志，那时我们这个时代的全部光辉，照耀得你的心好像黎明一般的欢畅，青春一般的欢愉。
7、选文第二段写到了哪些景物 这些景物表现出长江的什么特点
（3分）
8、第二段加点词“不止是”反复出现，这是什么修辞手法？有何好处？（3分）
9、选文划线句子反复出现在各段落相称的位置上，形成了怎样的美感？（2分）
（二）
像突然感受到一股强磁力似的，岸上人的眼光被河心一个什么东西吸引什了。那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进 从岸上远远望占，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿吞噬了。
啊，请你再定睛瞧一瞧吧，那上面还有人哩。不只一个，还有一个……一，二，三，四，五，六，一共六个人!这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂浮。
这就是黄河上的羊皮筏子!
羊皮筏子，过去是听说过的。但是在亲眼看到它之前，想象里的形象，总好像是风平浪静时的小艇，决没有想到是乘风破浪的轻骑。
十只到十二只羊的体积吧，总共能有多大呢 上面却有五位乘客和一位艄公，而且在五位乘客身边，还堆着两只装得满满的麻袋。
岸上看的人不免提心吊胆，皮筏上的乘客却从容地在谈笑，向岸上指点什么，那神情，就如同坐的大城市的公共汽车里浏览窗外的新建筑。而那位艄公，就比较沉着，他目不转睛地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。
10、
作者极力描写乘客的大胆镇静、黄河的惊涛骇浪以及羊皮筏子又是为了什么呢（2分）
11、找出选文中的几处衬托和对比。（2分）
12、这些衬托和对比对突出艄公形象有什么作用？（2分）
13、文中画线句为何连续运用六个逗号？（2分）
（三）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
14、第一段写草，哪些词语突出了春草的特征：
，突出了春草怎样的特征：
，表达了作者怎样的思想感情？
。（3分）
15、第一段虽写春草，但写了人的动作行为，目的是（ ）（2分）
A、草地上有人在活动，所以要写。
B、说明人们在春天到来时心情很愉快，通过这些动作行为就可以反映出来。
C、写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。
D、写了春草，又写了人的动作行为，构成一幅美丽的图画。
16、作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？（2分）
17、短文写春花花色艳、品种多，可用成语
来概括。（1分）
18、描写春花的文字，作者要表达的中心意思是什么？（2分）
19、作者写春花，既有实写，又有虚写，虚写的是
。（1分）
一碗汤的温度
①那时，我对自己说：“每个人生命中，都会有一两次寒冬。”但也许有的人生活在亚热带，连秋天都没见过呢。又或者，真正的寒潮会在明天才陡然到达，把我冻僵。啊，我还没减肥成功，史上最胖的一尊冰雕。
②最山穷水尽的时候，我找到了一份工作：钱少得不能提，路远得一塌糊涂。我在百度地图上查到公交车，后来才发现这趟车要绕个大圈子。微有阳光、全无暖意的下午，我扣紧羽绒服所有的扣子，穿过四环积雪未融的桥洞去搭公车，黄花鱼一样贴着边，经常有疾驰的三轮车、电动车与我擦身而过。应该有车水马龙，记忆里却死寂，许是我聋了，要么内心的哭喊太大声。
③在车上，我迟钝地看着窗外，看到一块“周记米粉”的招牌，我下了车。
④是临街民居的底楼，要上几步台阶，一进门暖气扑面，满眼郁郁葱葱的绿叶植物。叫了份“招牌米粉”，我连汤都喝尽，热流一点一滴，在全身弥漫开来，像一只手轻轻拂过我全身。不够给力，不是一把揽我入怀，但已经够让我有力气去搭长长的一程车。
⑤就这样，每天车行此处，我就下来吃一碗米粉。有时是正饭点，一屋子人，更显得热闹。玻璃板下压着井字蓝格桌布，老板娘扬声向后厨报客人点的餐。我的米粉端上来，扑我一脸热气，是食物的舌吻。我突然间，意识到了饿，是知觉被唤醒。
⑥曾经的我，“饿过劲”了。求而不得，于是索性不求——不用因此承担得不到的绝望。真正的无欲则刚。
⑦但此刻，热汤在口腔里，米
粉像一群滑梯上的小孩子，嗤溜嗤溜、排着队下肚。周身都发出满足的低吟。
⑧
即使我还一无所有：爱人离开我，事业正低谷，我与世界爱恨交织。未来是紧闭着的嘴，我渴望它吐出祝福又怕会听到诅咒。但，能有一碗热汤粉吃，就是幸福。
⑨我把菜单看了又看，终于扬声：“老板，给我加一个蛋。”没关系，即使他答“没鱼丸没粗面”，我还可以要牛腩。
⑩握筷在手，我像《胡桃夹子》里被魔法变身的王子，一点点，从指尖开始，从木偶人化回血肉之躯。啊，吃饱了，多么好。
⑾我还不及成为熟客，公司就搬了家，我从此再没有去过那家店。回忆起那段日子，像《海洋》最后的一个镜头，被割去双翅的鲨鱼沉默地、沉默地坠进海底，一动不动，连血色都只有一点点，在海水里很快看不见了。
⑿只有它，有声有色：绿植物，花桌布，老板娘温软的南方口音，常常放着一首歌：《勇气》。以及，冰冷世界里，一碗热汤粉。在我的冬天里，它是一个名叫“春天”的岛屿。虽然，我不曾对它说感激，也没必要——我是规规矩矩付了钱的。
⒀活着，只需要阳光、空气、水和食物。只要不饿死，冬天就一定会过完。
20、请在文中找出两个能反映作者心理变化的关键词：①②(2分)
21、有人认为第⑦段划波浪线句写得很好，你认为好在哪里 请简要分析。(3分)
22、第⑿段作者为什么说回忆起那段日子“只有它，有声有色” (2分)
23、读完全文引起了你怎样的触动，请谈谈感想。(2分)
三、写作。（50分）
25、在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强之中有时也想痛苦一场；是非面前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想
”为题，写一篇文章。
5、D
8、钻、嫩嫩的、绿绿
的、满；质地软、色泽绿、长势旺盛；对春草的喜爱。 9、C 10、嗅觉、视觉；品种多、花色艳、花味香
11、繁花似锦 12、表现春花多艳，惹人喜爱。 13、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
班级：
姓名：
准考证号：
座号：
5
七年级
语
文
一、基础知识（34分）
1、根据拼音写汉字或者给加点的字注音（4分）
①我站在高山之diān，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂lán。
②我在郎朗深情的如泣如诉的演奏中，泪水潸然而下……他饱蘸着他的情感，用他最拿手的“粘连”技巧，把这条大河表现得极其感人。
diān
lán
潸
蘸
2、为下列句子选择恰当的一组词语(
)（2分）
就凭他的勇敢和
，镇静和
，就凭他的
和判断，使得这小小的筏子战胜了惊涛骇浪，化险为夷，在滚滚黄河上如履平地，成为黄河的主人。
A．智慧
灵活
经验
B．聪慧
机智
体会
C．聪慧
灵活
体会
D、智慧
机智
经验
3、根据解释写出相应的成语。（3分）
（1）像在平坦的地上走一样。
（
）
（2）使危险的情况或处境转为平安。（
）
（3）形容十分担心或害怕。
（
）
4、下列各句中，朗读节奏划分正确的一项是（
）。（2分）
A、当我/死时，葬我，在/长江与/黄河之间。
B、啊！黄河！你/是中华民族的/摇篮！
C、我们/民族的伟大/精神，将要在/你的/哺育下，发扬/滋长！
D、你/用健美/的臂膀，挽起/高山大海。
5、下列句子中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A、照耀得你向黎明一般的舒畅，青春一般的欢愈。
B、这就是黄河上的羊皮伐子。
C、在冰冻的密西根向西了望。
D、可以看出不曾有过的矜持。
6、文学名著阅读。（5分）
阅读下面动画片《西游记》中主题歌《白龙马》的歌词，完成相关题目。
白龙马蹄朝西
什么魔法狠毒
驮着唐三藏
自有招数神奇
跟着仨徒弟
八十一难拦路
西天取经上大路
七十二变制敌
一走就是几万里
师徒四个斩妖斗魔同心合力
……
邪恶打不过正义
（1）歌词中“仨徒弟”指的是谁？请分别写出他们的姓名。（3分）
（2）西游路上“八十一难”可谓惊险无穷而又精彩无限，给你留下印象最深的是哪些呢？请任意写出其中的两个。（2分）
6、默写填空。（16分，每空一分）
（1）红的像火，
，
。花里带着甜味；闭了眼，
。
（2）在冰冻的密西根向西瞭望，
，
，
，
，到多鹧鸪的重庆。
（3）你从雪山走来，
；你向东海奔去，
。
（4）用你那英雄的体魄，
。
（5）写出古代诗歌中描写黄河、长江的诗句各两句：
黄河：
，
。
长江：
，
。
二、阅读与理解：（36分）
（一）
哦，长江。哦，我们古老的，古老的母亲，以自己的乳汁，千年万载哺育了亿万子女的乳娘。
我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。我想，不止是这江面上众多的升帆的货船和鸣笛的汽轮，那来往穿梭的舢板和驳船，不止是停泊在江心的钻探船，不止是下关码头两旁长长的仓库、堆栈和高楼，使你的心好像黎明一般的欢畅，青春一般的欢愉。
哦，长江。从你流动和奔腾过来的，纵横广阔的土地上，山和一串串明珠一般的湖泊，江岸上的码头，建筑物，无边无际的田野，风车，工厂和一座一座的城市：不只是这些，使你的脸上堆满了笑容，使你的心好像黎明一般的欢畅，青春一般的欢愉。
哦，长江。哦，我们古老的、古老的母亲，以自己的乳汁千年万载哺育了亿万子女的乳娘。我想，那是祖国人民无比幸福的生活，那是祖国人民对于未来的灿烂理想，祖国人民奔赴未来的壮志，那时我们这个时代的全部光辉，照耀得你的心好像黎明一般的欢畅，青春一般的欢愉。
7、选文第二段写到了哪些景物 这些景物表现出长江的什么特点
（3分）
8、第二段加点词“不止是”反复出现，这是什么修辞手法？有何好处？（3分）
9、选文划线句子反复出现在各段落相称的位置上，形成了怎样的美感？（2分）
（二）
像突然感受到一股强磁力似的，岸上人的眼光被河心一个什么东西吸引什了。那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进 从岸上远远望占，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿吞噬了。
啊，请你再定睛瞧一瞧吧，那上面还有人哩。不只一个，还有一个……一，二，三，四，五，六，一共六个人!这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂浮。
这就是黄河上的羊皮筏子!
羊皮筏子，过去是听说过的。但是在亲眼看到它之前，想象里的形象，总好像是风平浪静时的小艇，决没有想到是乘风破浪的轻骑。
十只到十二只羊的体积吧，总共能有多大呢 上面却有五位乘客和一位艄公，而且在五位乘客身边，还堆着两只装得满满的麻袋。
岸上看的人不免提心吊胆，皮筏上的乘客却从容地在谈笑，向岸上指点什么，那神情，就如同坐的大城市的公共汽车里浏览窗外的新建筑。而那位艄公，就比较沉着，他目不转睛地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。
10、
作者极力描写乘客的大胆镇静、黄河的惊涛骇浪以及羊皮筏子又是为了什么呢（2分）
11、找出选文中的几处衬托和对比。（2分）
12、这些衬托和对比对突出艄公形象有什么作用？（2分）
13、文中画线句为何连续运用六个逗号？（2分）
（三）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
14、第一段写草，哪些词语突出了春草的特征：
，突出了春草怎样的特征：
，表达了作者怎样的思想感情？
。（3分）
15、第一段虽写春草，但写了人的动作行为，目的是（ ）（2分）
A、草地上有人在活动，所以要写。
B、说明人们在春天到来时心情很愉快，通过这些动作行为就可以反映出来。
C、写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。
D、写了春草，又写了人的动作行为，构成一幅美丽的图画。
16、作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？（2分）
17、短文写春花花色艳、品种多，可用成语
来概括。（1分）
18、描写春花的文字，作者要表达的中心意思是什么？（2分）
19、作者写春花，既有实写，又有虚写，虚写的是
。（1分）
一碗汤的温度
①那时，我对自己说：“每个人生命中，都会有一两次寒冬。”但也许有的人生活在亚热带，连秋天都没见过呢。又或者，真正的寒潮会在明天才陡然到达，把我冻僵。啊，我还没减肥成功，史上最胖的一尊冰雕。
②最山穷水尽的时候，我找到了一份工作：钱少得不能提，路远得一塌糊涂。我在百度地图上查到公交车，后来才发现这趟车要绕个大圈子。微有阳光、全无暖意的下午，我扣紧羽绒服所有的扣子，穿过四环积雪未融的桥洞去搭公车，黄花鱼一样贴着边，经常有疾驰的三轮车、电动车与我擦身而过。应该有车水马龙，记忆里却死寂，许是我聋了，要么内心的哭喊太大声。
③在车上，我迟钝地看着窗外，看到一块“周记米粉”的招牌，我下了车。
④是临街民居的底楼，要上几步台阶，一进门暖气扑面，满眼郁郁葱葱的绿叶植物。叫了份“招牌米粉”，我连汤都喝尽，热流一点一滴，在全身弥漫开来，像一只手轻轻拂过我全身。不够给力，不是一把揽我入怀，但已经够让我有力气去搭长长的一程车。
⑤就这样，每天车行此处，我就下来吃一碗米粉。有时是正饭点，一屋子人，更显得热闹。玻璃板下压着井字蓝格桌布，老板娘扬声向后厨报客人点的餐。我的米粉端上来，扑我一脸热气，是食物的舌吻。我突然间，意识到了饿，是知觉被唤醒。
⑥曾经的我，“饿过劲”了。求而不得，于是索性不求——不用因此承担得不到的绝望。真正的无欲则刚。
⑦但此刻，热汤在口腔里，米
粉像一群滑梯上的小孩子，嗤溜嗤溜、排着队下肚。周身都发出满足的低吟。
⑧
即使我还一无所有：爱人离开我，事业正低谷，我与世界爱恨交织。未来是紧闭着的嘴，我渴望它吐出祝福又怕会听到诅咒。但，能有一碗热汤粉吃，就是幸福。
⑨我把菜单看了又看，终于扬声：“老板，给我加一个蛋。”没关系，即使他答“没鱼丸没粗面”，我还可以要牛腩。
⑩握筷在手，我像《胡桃夹子》里被魔法变身的王子，一点点，从指尖开始，从木偶人化回血肉之躯。啊，吃饱了，多么好。
⑾我还不及成为熟客，公司就搬了家，我从此再没有去过那家店。回忆起那段日子，像《海洋》最后的一个镜头，被割去双翅的鲨鱼沉默地、沉默地坠进海底，一动不动，连血色都只有一点点，在海水里很快看不见了。
⑿只有它，有声有色：绿植物，花桌布，老板娘温软的南方口音，常常放着一首歌：《勇气》。以及，冰冷世界里，一碗热汤粉。在我的冬天里，它是一个名叫“春天”的岛屿。虽然，我不曾对它说感激，也没必要——我是规规矩矩付了钱的。
⒀活着，只需要阳光、空气、水和食物。只要不饿死，冬天就一定会过完。
20、请在文中找出两个能反映作者心理变化的关键词：①②(2分)
21、有人认为第⑦段划波浪线句写得很好，你认为好在哪里 请简要分析。(3分)
22、第⑿段作者为什么说回忆起那段日子“只有它，有声有色” (2分)
23、读完全文引起了你怎样的触动，请谈谈感想。(2分)
三、写作。（50分）
25、在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强之中有时也想痛苦一场；是非面前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想
”为题，写一篇文章。
5、D
8、钻、嫩嫩的、绿绿
的、满；质地软、色泽绿、长势旺盛；对春草的喜爱。 9、C 10、嗅觉、视觉；品种多、花色艳、花味香
11、繁花似锦 12、表现春花多艳，惹人喜爱。 13、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
班级：
姓名：
准考证号：
座号：
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