1.3.2 动物体的结构层次课件(共25张PPT)
文档属性
| 名称 | 1.3.2 动物体的结构层次课件(共25张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 98.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-10 16:46:00 | ||
图片预览
文档简介
(共25张PPT)
第二节 动物体的结构层次
第一单元第三章
新课标2024年版
学习目标
重点
难点
受精卵
动物
植物
情境导入
细胞分化形成不同组织
分裂
受精卵
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程叫做细胞分化。
仍有分裂能力
口腔上皮细胞
遗传物质？
分裂产生的细胞在形态、结构方面都很相似，且都具有分裂能力
细胞分裂
神经细胞
肌肉细胞
红细胞
细胞分化
定义：
结果：
增加细胞种类
细胞生长
形态、结构、生理功能变化
细胞分化形成不同组织
神经组织
肌肉组织
上皮组织
结缔组织
组织：由形态相似，功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
细胞分化
实验探究——人体的基本组织
观察人体基本组织的永久玻片标本，认识人体的四种基本组织。
细胞分化
实验探究——人体的基本组织
实验目的
观察人体基本组织的永久玻片标本，认识人体的四种基本组织。
材料用具
人体四种基本组织的永久玻片标本、显微镜等。
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
保护、分泌等
功能:
皮肤上皮
小肠腺上皮
上皮细胞
构成:
1.上皮组织
人体四种基本组织的构成、特点及功能
存在（例）:
皮肤上皮，消化道上皮，呼吸道上皮
体表和体内管腔内表面
保护
分泌
接受刺激，产生并传导兴奋，起着调节和控制的作用
神经细胞
功能:
构成:
2.神经组织
神经细胞
存在:
分布在脑、脊髓和各个组织器官中
功能:
收缩、舒张,使机体产生运动
肌细胞
构成:
3.肌肉组织
平滑肌
心肌
骨骼肌
4.结缔组织 —分布最广泛的组织
肌腱
血液
脂肪
支持、连接、保护、营养等
功能:
支持、保护
连接
保护
营养
骨组织
种类:
大骨、软骨
你能说出它们属于哪种组织吗？
肌肉组织
上皮组织
神经组织
结缔组织
人体的基本组织
阅读教材P41，观察胃的结构模型思考下列问题：
讨论：
（1）胃由哪些组织构成？
（2）根据胃的组成推测胃的功能。
①上皮组织 ②肌肉组织
③结缔组织 ④神经组织
胃收缩舒张→能储存和排空食物
形成胃液→初步消化食物
由不同的按照组合在一起构成的行使一定的结构，叫作。器官：组织举例：一定的次序功能器官组织进一步形成器官心脏肝肠道耳朵学以致用（P42概念检测2）
心脏
唾液腺
股骨
大脑
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
每个器官都是由多种组织构成，但都有一种与功能相适应的主要组织，请将下列器官与构成它的主要组织连接起来。
胃
心脏
主要组织
脑
组织进一步形成器官
皮肤在人体表面起到保护作用。如果皮肤不慎被划破，会流血，你会感觉到疼，试说明皮肤可能包含哪几种组织？这说明皮肤属于哪种结构层次？
（1）起保护作用：上皮组织
（2）皮肤出血：结缔组织
（3）感觉到疼：神经组织
学以致用（P42拓展应用）
皮肤属于器官
（最大）
组织进一步形成器官
思考：一块完整的骨骼肌属于器官还是组织？
肱骨属于器官还是组织？
器官构成系统和人体
口腔
咽
食管
胃
大肠
肛门
小肠
思考:①只有胃就能完成消化作用吗 与它的一起完成消化功能的器官还有哪些？②小肠、唾液腺、肝等器官，有什么共同特点？
起到消化食物和吸收营养的作用。
肝
胰
消化系统
器官构成系统和人体
消化系统的结构层次
细胞
组织
器官
消化系统
系统：人体的不同器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构。
思考：人体还有其他系统吗？
除了消化系统，还有呼吸系统、运动系统、泌尿系统、循环系统、神经系统、内分泌系统等。
器官构成系统和人体
消化系统
生殖系统
运动系统
内分泌系统
人体的八大系统
器官构成系统和人体
人体的八大系统
呼吸系统
神经系统
循环系统
泌尿系统
许多形态相似，功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成的。
组织
器官
系统
细胞
动物体或人体结构和功能的基本单位
动物体
动物体或人体的结构层次（由小到大）
分化
由不同组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构。
分裂
课 堂 小 结
学后检测
例1.白血病患者移植正常人的造血干细胞后，产生了各种正常的血细胞。这主要体现（ ）
A. 细胞分裂
B. 细胞分化
C. 细胞癌变
D. 细胞衰亡
B
造血干细胞
红细胞
白细胞
血小板
例2. 以下是几种关于人体的基本结构层次的表示方法，其中正确的是（ ）
A. 组织→细胞→器官→系统→人体
B. 细胞→器官→组织→人体→系统
C. 细胞→组织→器官→系统→人体
D. 器官→组织→细胞→系统→人体
C
学后检测
例3. 从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ）
A．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化
B．大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C．人体内的血液属于图中的结缔组织
D．细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
D
学后检测
例4.右图为人的结构示意图，请据图回答问题：
（1）图中所示为人的 系统。
（2）胃是一个重要的 ，它
由 组织、 组织、 组织
和神经组织这四大基本组织构成。
（3）人体的结构层次是
。
消化
器官
上皮
肌肉
结缔
细胞 组织 器官 系统 人体
第二节 动物体的结构层次
第一单元第三章
新课标2024年版
学习目标
重点
难点
受精卵
动物
植物
情境导入
细胞分化形成不同组织
分裂
受精卵
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程叫做细胞分化。
仍有分裂能力
口腔上皮细胞
遗传物质？
分裂产生的细胞在形态、结构方面都很相似，且都具有分裂能力
细胞分裂
神经细胞
肌肉细胞
红细胞
细胞分化
定义：
结果：
增加细胞种类
细胞生长
形态、结构、生理功能变化
细胞分化形成不同组织
神经组织
肌肉组织
上皮组织
结缔组织
组织：由形态相似，功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
细胞分化
实验探究——人体的基本组织
观察人体基本组织的永久玻片标本，认识人体的四种基本组织。
细胞分化
实验探究——人体的基本组织
实验目的
观察人体基本组织的永久玻片标本，认识人体的四种基本组织。
材料用具
人体四种基本组织的永久玻片标本、显微镜等。
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
保护、分泌等
功能:
皮肤上皮
小肠腺上皮
上皮细胞
构成:
1.上皮组织
人体四种基本组织的构成、特点及功能
存在（例）:
皮肤上皮，消化道上皮，呼吸道上皮
体表和体内管腔内表面
保护
分泌
接受刺激，产生并传导兴奋，起着调节和控制的作用
神经细胞
功能:
构成:
2.神经组织
神经细胞
存在:
分布在脑、脊髓和各个组织器官中
功能:
收缩、舒张,使机体产生运动
肌细胞
构成:
3.肌肉组织
平滑肌
心肌
骨骼肌
4.结缔组织 —分布最广泛的组织
肌腱
血液
脂肪
支持、连接、保护、营养等
功能:
支持、保护
连接
保护
营养
骨组织
种类:
大骨、软骨
你能说出它们属于哪种组织吗？
肌肉组织
上皮组织
神经组织
结缔组织
人体的基本组织
阅读教材P41，观察胃的结构模型思考下列问题：
讨论：
（1）胃由哪些组织构成？
（2）根据胃的组成推测胃的功能。
①上皮组织 ②肌肉组织
③结缔组织 ④神经组织
胃收缩舒张→能储存和排空食物
形成胃液→初步消化食物
由不同的按照组合在一起构成的行使一定的结构，叫作。器官：组织举例：一定的次序功能器官组织进一步形成器官心脏肝肠道耳朵学以致用（P42概念检测2）
心脏
唾液腺
股骨
大脑
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
每个器官都是由多种组织构成，但都有一种与功能相适应的主要组织，请将下列器官与构成它的主要组织连接起来。
胃
心脏
主要组织
脑
组织进一步形成器官
皮肤在人体表面起到保护作用。如果皮肤不慎被划破，会流血，你会感觉到疼，试说明皮肤可能包含哪几种组织？这说明皮肤属于哪种结构层次？
（1）起保护作用：上皮组织
（2）皮肤出血：结缔组织
（3）感觉到疼：神经组织
学以致用（P42拓展应用）
皮肤属于器官
（最大）
组织进一步形成器官
思考：一块完整的骨骼肌属于器官还是组织？
肱骨属于器官还是组织？
器官构成系统和人体
口腔
咽
食管
胃
大肠
肛门
小肠
思考:①只有胃就能完成消化作用吗 与它的一起完成消化功能的器官还有哪些？②小肠、唾液腺、肝等器官，有什么共同特点？
起到消化食物和吸收营养的作用。
肝
胰
消化系统
器官构成系统和人体
消化系统的结构层次
细胞
组织
器官
消化系统
系统：人体的不同器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构。
思考：人体还有其他系统吗？
除了消化系统，还有呼吸系统、运动系统、泌尿系统、循环系统、神经系统、内分泌系统等。
器官构成系统和人体
消化系统
生殖系统
运动系统
内分泌系统
人体的八大系统
器官构成系统和人体
人体的八大系统
呼吸系统
神经系统
循环系统
泌尿系统
许多形态相似，功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成的。
组织
器官
系统
细胞
动物体或人体结构和功能的基本单位
动物体
动物体或人体的结构层次（由小到大）
分化
由不同组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构。
分裂
课 堂 小 结
学后检测
例1.白血病患者移植正常人的造血干细胞后，产生了各种正常的血细胞。这主要体现（ ）
A. 细胞分裂
B. 细胞分化
C. 细胞癌变
D. 细胞衰亡
B
造血干细胞
红细胞
白细胞
血小板
例2. 以下是几种关于人体的基本结构层次的表示方法，其中正确的是（ ）
A. 组织→细胞→器官→系统→人体
B. 细胞→器官→组织→人体→系统
C. 细胞→组织→器官→系统→人体
D. 器官→组织→细胞→系统→人体
C
学后检测
例3. 从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ）
A．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化
B．大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C．人体内的血液属于图中的结缔组织
D．细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
D
学后检测
例4.右图为人的结构示意图，请据图回答问题：
（1）图中所示为人的 系统。
（2）胃是一个重要的 ，它
由 组织、 组织、 组织
和神经组织这四大基本组织构成。
（3）人体的结构层次是
。
消化
器官
上皮
肌肉
结缔
细胞 组织 器官 系统 人体
同课章节目录