【课堂无忧】冀教版三上1.5《质量单位讲堂》（课件）

(共22张PPT)
称量物体
（翼教版）三年级
上
第5课时 质量单位讲堂
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
了解我国古代质量单位以及称重工具，感受古代人的聪明才智，树立文化自信。
01
02
掌握“等量代换法”，即一个量可以用与它相等的量去代换的数学思想。
03
感受中国古代数学智慧，激发学习数学的兴趣和民族自豪感。
情境导入
现实生活中，人们常用“半斤八两”比喻彼此一样，不相上下。你知道“半斤八两”的真正含义和由来吗？
我国现代也使用斤和两，1斤等于10两。
我知道。古代1斤等于16两，半斤就是“八两”。
我国古代使用的质量单位，除斤和两以外，还有“石”
“钧”“铢”等，而且各地使用的质量单位也不近相同。
后来秦始皇统一度量衡制度，规定：
1石＝4钧
1钧＝30斤
1斤＝16两
1两＝24铢
其中，斤和两是买卖商品时常用的质量单位。
合作探究
现在使用的斤和两与古时候的差别可不小。
合作探究
中药里比钱还小的单
位还有分和厘：
1两＝10钱
1钱＝10分
1分＝10厘
按1斤＝500克算，1两＝50克，1钱＝5克。
我从电视上看到古代中医开药方常用“钱”作单位。
古代经商者普遍使用的称重工具是“杆秤”。
秤杆
秤砣
秤钩
提纽
提纽
用杆秤称物时，把秤砣与砣绳在秤杆上移动以达到平衡，根据平衡时砣绳对应秤杆上的秤星（刻度），就可以读出被称物品有多重。
合作探究
用杆秤称物时，把秤砣与砣绳在秤杆上移动以达到平衡，根据平衡时砣绳对应秤杆上的秤星，就可以读出被称物品有多重。
合作探究
现在仍有一些小摊贩在使用杆秤，你见过吗？
因为古代1斤等于16两，所以称重的杆秤是十六两秤。秤杆上的秤星（刻度）是由北斗七星、南斗六星和福禄寿三星组成的，因此也叫十六星秤。
古代人为什么用“十六星”作秤的刻度呢？
合作探究
合作探究
中华人民共和国成立以后，我国使用的质量单位
先后有三次变化。
第一次 1959年 10两=1斤 1公斤=2斤
第二次 1977年 1千克=1公斤
第三次 1984年 全面推行国际质量单位克、
思考：为什么我们现在要使用国际通用的质量单位
讨论与交流
（1）你还了解哪些关于质量单位的常识？
变式深化
比克还小的质量单位有毫克、微克、纳克，相邻质量单位的进率都是 1000。
常用的质量单位中，吨是最大的单位，没有比吨更大的质量单位。
（2）为什么现在商场经常用500克作单位标注单价？
500克作为一个常见的质量单位，已经深入人心，且500克=1斤，以500克为单位标注单价能减少换算成本。若以千克为单位标注单价，会令消费者感到价格过高……
变式深化
500克和1斤有什么关系呢？
（3）你了解哪些与称量工具有关的成语或谚语？
权衡轻重：比喻比较利害得失的大小。权，秤砣；衡，秤杆。
擘两分星：指很小的质量都分辨得清清楚楚。比喻准确清楚。两，指较小的质量单位。
秤平斗满：指做买卖时计量准确，不缺斤少两。秤与斗均属于传统计量工具。
变式深化
bò
巩固练习
1. 填上你觉得合适的质量单位。
爷爷打来 2 ( ) 酒，和爸爸一起喝一杯。
每一副药中都有当归和党参各 3 ( )，不能多也不能少。
奶奶买回 2 ( ) 肉，今天中午我们吃红烧肉。
两
钱
斤
巩固练习
2. 填上正确的质量单位，补全成语。
半 ( ) 八 ( ) ( ) ( ) 计较
锱 ( ) 必较 千 ( ) 一发
四 ( ) 拨千 ( )
斤
两
斤
斤
铢
钧
两
斤
巩固练习
3. 传统文化中药是我国古代优秀的文化遗产。中药主要来源于天然药和它的加工品，其中中药以植物药居多。根据药方制作一服药，需要多少克药材
药方组成:金银花4钱,桔梗3钱,陈皮2钱
做法:1000 毫升水煮 45 分钟,加蜂蜜分次内服。
4+3+2=9(钱) 9 钱 =45 克
答:需要45 克药材。
课堂小结
这节课有什么收获呢？
斤和两是古代人日常买卖商品时常用的质量单位，常用的称重工具是杆秤。
除了斤和两以外，古人常用的质量单位还有石、钧、铢、钱、分等。
板书设计
质量单位讲堂
1石＝4钧 1钧＝30斤 1斤＝16两 1两＝24铢
1两＝10钱
1钱＝10分
1分＝10厘
1斤＝500克 1两＝50克 1钱＝5克
分层作业
1.填一填。
5千克=( )公斤 3斤=( )两
3两=( )克 2千克=( )斤
1斤=( )克 4公斤=( )斤
5
30
150
4
500
8
分层作业
15+15 =30(千克)
答：新新的体重是30千克。
2.成语“千钧一发”中,“钩”为质量单位，1钧等于30 斤,也就是 15 千克。新新说他的体重是两钧，新新的体重是多少千克
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