数学青岛五四版二年级上册（新教材）1乘加、乘减混合运算课件（共16张ppt）

(共16张PPT)
乘加、乘减混合运算
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你能提出什么问题？
一共有多少个 ？
一共有多少个 ？
一共有多少个 ？
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想一想，解决这个问题用什么方法计算？
连加
乘加
乘减
继续
用自己喜欢的方法试一试。
一共有多少个 ？
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5＋5＋5＋2=17（个）
把4行 合起来，可以用连加的方法计算。
一共有多少个 ？
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可直接写作：5×3＋2=17（个）
5×3=15（个）
想一想，5×3表示什么意思？为什么还要加2？
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15＋2=17（个）
前3行每行 同样多，求相同加数的和可以用乘法计算，再加上第4行的块数。
一共有多少个 ？
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把4行看成同样多，求相同加数的和可以用乘法计算，再减去多算的3块。
可直接写作：5×4－3=17（个）
5×4=20（个）
想一想，5×4表示什么意思？为什么还要减3？
20－3=17（个）
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一共有多少个 ？
想一想，解决这个问题用什么方法计算？
用自己喜欢的方法列式计算。
乘加
乘减
继续
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一共有多少个 ？
4×4＋2=18（个）
前4行每行 同样多，求相同加数的和可以用乘法计算，再加上最后一行 的个数 。
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一共有多少个 ？
先把每行 看成同样多，可以用乘法计算，再减去最后一行多加 的个数。
4×5－2=18（个）
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1
2 × 5
2 × 4
或 2×5－1=9（个）
9
＋ 1
10
（1）
（2）
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2 一共有多少个 ？
4 × 3 ＋ 3 15
或 4×4－1=15（个）
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3 一共有多少顶帽子？
5 × 5 ＋ 4 29
或 5 × 6 － 1 = 29（顶）
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4 直接写得数。
40
23
6
13
9
10
20
6
14
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5 一共有多少人？
5 × 4 ＋ 2 22
或 5 × 5 － 3 = 22（人）
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6 一共有多少片叶子？
3 × 5 ＋ 2 17
或 3 × 6 － 1 = 17（片）
会观察
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会思考
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会思考
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会应用
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