青岛五四版二年级上册数学（新教材）第二单元 8的乘法口诀应用课件（共12张ppt）

(共12张PPT)
8的乘法口诀的应用
2
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从图中，你知道了哪些数学信息？
每天安排8人值日。
根据这些信息，你能提出什么问题？
一个星期有多少人值日？
要做8个中国结，每个中国结需要8个 。
每天安排8人值日。
一个星期有多少人值日？
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一周值日5天
每天安排8人
求几个相同加数的和，可以用乘法计算。
口诀：
五八四十
想一想，解决这个问题用什么方法计算？
（人）
8 × 5 40
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1 [课本第6题]
每条船上有8人。
=
（人）
8 × 4 32
赛龙舟是我国端午节的习俗之一。右图中一共有多少人参加龙舟比赛？
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2 [课本第7题]看算式，讲数学故事。
每个小组4人，
有8个小组，一共有多少人？
每行种8棵月季，
种了4行，一共种了多少棵月季？
8×4
你能像这样讲一个身边的数学故事吗？
每板酸奶有6瓶，买了8板，一共买了多少瓶？
每箱果汁8盒，买了6箱，一共买了多少盒？
6×8
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3 [课本第8题]
（1）4个8相加，和是（ ）。
（2）一个乘数是8，另一个乘数是4，积是（ ）。
32
32
8+8+8+8=32
8×4=32
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4 [课本第9题]
一套窗花由8幅剪纸作品组成。剪纸小组制作了6套这样的窗花，一共有多少幅剪纸作品？
=
（幅）
8 × 6 48
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5 [课本第10题]
=
（小时）
我每天工作8小时。
我每天在校学习6小时。
我每天工作7小时。
爸爸
乐乐
妈妈
（1）爸爸每周工作5天，每周工作多少小时？
（2）你还能提出什么问题？
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5 [课本第10题]
=
（小时）
8 × 5 40
我每天工作8小时。
我每天在校学习6小时。
我每天工作7小时。
爸爸
乐乐
妈妈
（1）爸爸每周工作5天，每周工作多少小时？
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5 [课本第10题]
我每天工作8小时。
我每天在校学习6小时。
我每天工作7小时。
爸爸
乐乐
妈妈
（2）你还能提出什么问题？
妈妈每周工作5天，每周工作多少小时？
乐乐每周在校5天，每周在校学习多少小时？
7 × 5 = 35（小时）
6 × 5 = 30（小时）
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6 [课本第11题※]
（3）5 × 4 = 20（盆）
一共摆了多少盆花？
（1）6 × 4 - 4 =20（盆）
（2）4 × 4 + 4 = 20（盆）
这道题可以列出以下三种算式：
你能说说三道算式所表示的意思吗？
会观察
会观察
会观察
会思考
会思考
会思考
会提问
会表达
会表达
会表达
会应用
会应用
会应用
会提问
会提问
本节课，你有哪些收获？
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