人教版生物八上第五单元 第二章 第一节《分析人类活动对生态环境的影响》练习题(含答案)

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名称 人教版生物八上第五单元 第二章 第一节《分析人类活动对生态环境的影响》练习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 生物学
更新时间 2025-09-11 14:43:40

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人教版生物八上第五单元第二章第一节《分析人类活动对生态环境的影响》练习题
一、选择题
1.云南大理是著名的旅游城市,“下关风吹上关花,洱海月照苍山雪”是大理的风景写照,下列不利于大理旅游资源保护的是(  )
A.旅游城市建设雨水和污水分离 B.宾馆酒店用一次性用品
C.各景点尽可能用风力和太阳能发电照明 D.旅客的垃圾分类处理并回收利用
2.“绿水青山就是金山银山”。下列选项中符合此理念的是( )
A.秸秆焚烧还田,提高土壤肥力
B.围海造田,促进经济发展
C.大量使用农药,提高作物产量
D.绿色出行,减少尾气排放
3.生物圈是由各种各样的生态系统构成的统一整体,下列事实不能体现这一观点的是(  )
A.新建水族馆中有几百种鱼在自由自在地游来游去
B.汾河流经森林、农田、城市、进入黄河
C.农田中使用的农药DDT 出现在南极的生物体内
D.工厂排放的二氧化硫等气体会形成酸雨,危害森林和湖泊等生态环境
4.农作物的秸秆有多种处理方式,下列对生态环境有利的是( )
①作为牲畜的饲料②发酵后栽培蘑菇③农田里就地焚烧④粉碎后埋入田中
A.仅①② B.仅③④ C.①②④ D.②③④
5.控制酸雨的根本措施的是(  )
A.把回收来的污染物倾倒到江河中 B.禁止使用煤、石油等燃料
C.减少煤、石油等燃料中的污染物排放 D.以上做法都不正确
6.谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂、黄雀所在的树林,捕食黄雀并栖息于该林中,则下列说法正确的是(  )
A.在生态系统中,蝉、螳螂和黄雀都属于生产者
B.鹰迁入后形成的新食物链为“蝉→螳螂→黄雀→鹰”
C.鹰的迁入不会对原有生态系统造成影响
D.鹰的迁入短时间内增加了该树林中螳螂的数量
7.随着人类活动的不断增加,生物圈受到了多种影响。以下哪个实例最能体现人类对生物圈产生的负面影响( )
A.城市规划中建设更多的绿地和公园 B.减少化肥和农药的使用
C.工厂排放未经处理的废水到河流中 D.居民社区推广垃圾分类和回收
8.在草场上适度放牧,草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状。这一事例说明(  )
A.生态系统具有一定的自动调节能力
B.生态系统具有复杂的组成成分
C.生态系统中各种生物的数量不会改变
D.生态系统中各种生物相互依存、相互制约
9.从可持续发展的角度来利用好草原,长期发展畜牧业,下列哪项措施不正确 ( )
A.大力兴修草原水利 B.尽量发展牲畜养殖,最大限度地发挥草原的潜力
C.营造基本草场防护林 D.改良牧场,促进良种牧草的发展
10.下列有关生物圈的叙述中,不正确的是( )
A.生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的统一整体
B.生物圈是地球上各种类型的生态系统的总和,其资源取之不尽,用之不竭
C.生物圈的范围包括大气圈下层、水圈的全部和岩石圈上层
D.我们无法再建立一个生物圈,所以保护生物圈,我们责无旁贷
二、资料分析题
11.请你阅读下列资料后回答问题:
四川卧龙自然保护区以“熊猫之乡”、“宝贵的生物基因库”、“天然动植物园”享誉中外,有丰富的矿产资源和多种国家重点保护动植物,如大熊猫、金丝猴、连香树、水青树等。
(1)我们对大熊猫,水青树等生物进行分类,最基本的分类单位是 ,生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的 关系,更好地研究各种生物。
(2)资料中体现了生物多样性中的 多样性,其实质上是 的多样性。
(3)大熊猫是国家级保护动物,保护其栖息环境,是保护生物多样性的 。
12.阅读资料,回答下列问题。
资料一:2020年6月12日,5万斤“生态鱼”被投放于贾鲁河中,用于维护河道生态环境。投放的草鱼主要用于控制水草疯长,投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类大量繁殖,达到“以鱼控草、以鱼控藻”、净化水质、优化水域生态的目的。
资料二:贾鲁河不仅是市民的休闲之地,也是候鸟的栖息场所。举目可见三五成群的白鹭、赤麻鸭、野鸭等水生禽类,有的低头觅食,有的引颈高鸣。相信经过环境优化建设,贾鲁河“草长、莺飞、鱼游、蛙鸣”的生态美景将会吸引越来越多的游客。
(1)如图是贾鲁河生态系统中几种生物的关系图其中共有 条食物链,其中白鹭获得能量最多的一条是 。
(2)市民们喜欢去贾鲁河游玩是因为贾鲁河水质清澈、空气清新。从生态系统的组成方面分析,水和空气属于 部分;秋冬季节,河畔的一些落叶会逐渐腐烂消失,这是因为落叶被 分解成了无机物。
(3)投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类大量繁殖,这是因为投放的鱼类与藻类之间存在着 关系。
(4)假如该生态系统被有毒且不易分解的物质污染,图中几种生物体内积累有毒物质最多的是 。
(5)向贾鲁河投放“生态鱼”可以加快贾鲁河的生态修复,这是因为生态系统的 能力是有限的,增强生态系统这种能力的方法是: 。
(6)人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。为践行这一理念,你会采取什么具体做法? (写出一条即可)。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A C C D C A B B
11.(1) 种 亲缘
(2) 生物种类/物种 基因/遗传
(3)根本措施
12.(1) 4/四 水生植物→蟹→白鹭
(2) 非生物 分解者
(3)捕食
(4)白鹭
(5) 自动调节/自我调节 增加生物的种类和数量
(6)植树造林
答案第1页,共2页
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