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【2025秋九上历史阶段测试】
期末素养评价(二)
[时间:40分钟 分值:100分]
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.下图年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是 ( )
A.司母戊鼎 B.金字塔
C.楔形文字 D.种姓制度
1.B
2.据记载,古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银货币,借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦 ( )
A.法学系统日臻完整 B.君主权力衰落
C.商品经济比较活跃 D.国内矛盾激化
2.C
3.“亚历山大退兵之后,印度人从希腊人那里学会了精巧的铸币技术,并像希腊人那样在钱币的正反面都压制图案;希腊风格深深影响了印度的雕塑、绘画和建筑。”这说明亚历山大东征 ( )
A.沉重打击东方专制势力 B.重振古希腊文明的辉煌
C.导致东方文明走向衰亡 D.有利于东西方文明交融
3.D
4.纵观希腊罗马古典文化,大概可以分为五类:英雄的赞歌、个体的尺度、人性的思考、行为的规范及生活的需求。材料说明希腊罗马古典文化 ( )
A.具有人文主义色彩 B.强调节制欲望和压抑人性
C.高举理性主义旗帜 D.影响了近代西方文化转型
4.A
5.下列与欧洲中世纪相关的史实,按时间先后顺序排列,正确的是 ( )
①克洛维建立法兰克王国 ②庄园遍布欧洲各地 ③城市取得一定程度的自由和特权,成为自由城市 ④查理曼帝国一分为三
A.①④②③ B.②①③④
C.③①②④ D.④①②③
5.A [解析] 依据所学知识可知,①克洛维建立法兰克王国是在481年;②大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地;③12、13世纪,许多城市取得一定程度的自由和特权,成为自由城市;④查理曼帝国一分为三的时间是843年。由此可知,按时间先后顺序排列,正确的是①④②③,A项正确;B、C、D三项的顺序是不正确的,排除。
6.6世纪中叶查士丁尼大帝主持编纂《罗马民法大全》期间,重金悬赏法学家前来献策。下列四人的主张最有可能被采纳的是 ( )
A.甲呈献据称是帝国前期皇帝编纂的《十二铜表法》
B.乙上书皇帝废除奴隶制
C.丙建议政府保护自由民的财产不受侵犯
D.丁提出罗马法律不适用于外邦人
6.C
7.比较是学习和研究历史的一种重要方法。将日本大化改新与西欧封君封臣制度改革进行比较,其共同之处在于 ( )
A.都建立了以天皇为中心的中央集权制度
B.都参照中国唐朝的政治经济制度
C.都实行有条件的土地分封政策
D.都促进了本国封建社会的形成
7.D [解析] 据所学可知,仿效中国唐朝典章制度进行的大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家;8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革,实行有条件的土地分封政策,11世纪,以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在。故A、B属于大化改新的内容,C属于西欧封君封臣制度改革的内容,D属于两者的共同之处。
8.“世道必进,后胜于今”是大自然的法则,也是人类社会的不变法则。中世纪晚期是欧洲社会的转型时期,租地农场和手工工场的出现,体现了哪一新的社会现象 ( )
A.奴隶主加紧剥削奴隶 B.封建庄园经济盛行
C.资本主义生产关系出现 D.“三角贸易”兴盛
8.C
9.14到16世纪,匠人并不像在古典时代和中世纪时代那样受鄙视。人们尊重纺纱、织布、制陶术、玻璃制造,尤其是日益重要的采矿和冶金术方面的实用工艺。这主要是因为 ( )
A.工业革命提升匠人社会地位
B.人文主义主张尊重人的价值
C.西方封建制度已经彻底瓦解
D.新航路开辟使全球市场扩大
9.B
10.马铃薯(土豆)原产于美洲。明代《农政全书》记载:“土芋,一名土豆,一名黄独;蔓生叶如豆,根圆如鸡卵,肉白皮黄……煮食,亦可蒸食。”我国出现这一记载的历史背景是 ( )
A.遣唐使来华 B.中世纪城市兴起
C.封建庄园的衰落 D.新航路的开辟
10.D
11.马克垚主编的《世界文明史》中写道:“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。”这表明英国 ( )
A.国王退出政治舞台 B.确立了君主立宪制
C.实行民主共和制度 D.赢得了民族的独立
11.B
12.下表是美国《独立宣言》和1787年宪法的主要内容,据此可知,美国民主制度具有 ( )
《独立宣言》 1787年宪法
宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。但没有宣布废除奴隶制,天赋人权的享有者也不包括黑人和印第安人。 允许奴隶制的存在;不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利等。
A.平衡性 B.公平性
C.虚伪性 D.破坏性
12.C
13.下面是李老师对“法国大革命历程”先后做的不同教学设计,这一调整 ( )
A.反映法国大革命爆发的必然性 B.体现了法国大革命的进步属性
C.强调大革命的阶段性和彻底性 D.凸显了法国人民反封建的力量
13.C [解析] 根据李老师教学设计的调整“1791年,制宪议会制定宪法,废除旧制度”“1792年9月,宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国”和所学知识可知,这两项都是法国大革命的阶段性成果,体现出法国大革命的阶段性;法国大革命废除了君主制,资产阶级开始掌握政权,是比较彻底的一次资产阶级革命,体现出法国大革命的彻底性,C项正确。
14.如下面两图所示,18世纪到19世纪中期英国的耕作方式发生了很大变化,促使其耕作方式发生变化的主要原因是 ( )
A.租地农场开始出现
B.海外贸易发展使农产品出口增加
C.工业革命使农业生产技术得到改进
D.纺织业发展使棉花种植技术得到改进
14.C [解析] 根据图中的关键信息“蒸汽机”和所学知识可知,蒸汽机是工业革命的标志性发明之一,蒸汽机的广泛应用把人类带入“蒸汽时代”,蒸汽机作为动力机器用于耕犁上,促进了耕作方式的变化。因此,促使耕作方式发生变化的主要原因是工业革命使农业生产技术得到改进。故选C。
15.《全球通史》中说:“正如整个世界感受过斯蒂芬森的机车、富尔顿的汽船……的影响一样,它也感受到《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响。”这强调的是 ( )
A.传统思想顽强地对抗着工业化对全球的影响
B.西方民主思想和马克思主义影响着世界历史进程
C.经济全球化是由先进交通工具的创制引发的
D.资本主义经济思想很快被世界接受并实践
15.B [解析] 材料强调的是《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》对世界的影响。受启蒙思想的影响,《独立宣言》《人权和公民权宣言》宣扬天赋人权、自由平等,体现了西方民主思想;《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,故B项正确。A、C、D三项在材料中没有体现。
二、非选择题(共55分)
16.(21分)在历史的长河中,涌现了众多杰出人物,下列几位是其中的代表。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)材料一中图一、图二两位人物分别是谁 图一中的人物统治时期雅典的情况怎样 图二中的人物统治时期组织编撰的法典对欧洲的影响如何 (8分)
材料二 华盛顿出身于弗吉尼亚的一个富有家庭,1759—1774年为弗吉尼亚下议院议员,带头反对英国殖民统治,1775—1783年任大陆军的总司令,取得了战争的胜利。1787年主持立宪会议,制定宪法以取代《邦联条例》。1789年,当选美国总统,1793年赢得连任,一直担任总统直到1797年。他在任期中多有创举,1799年12月14日在弗农山庄逝世。
“战争中的第一人,也是和平时代的第一人,也是他的同胞们心目中的第一人。”这是美国一位老兵对华盛顿的评价。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述美国老兵这样评价华盛顿的理由。(任写两点即可,不得照抄材料,6分)
材料三
(3)根据材料三和所学知识,概括马克思对无产阶级运动的贡献。(3分)
(4)综合上述材料,谈谈杰出人物与国家、与时代发展的关系。(4分)
16.(1)人物:伯里克利、查士丁尼。雅典的情况:雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。法典对欧洲的影响:有利于维护帝国统治;奠定了欧洲民法的基础。
(2)理由:①华盛顿领导美国独立战争取得胜利,使美国摆脱了英国的殖民统治,实现了国家的独立。②主持制定1787年美国宪法,确立了比较民主的资产阶级政治体制。
(3)贡献:创立马克思主义,为无产阶级运动提供了科学理论的指导。
(4)关系:杰出人物能够顺应时代发展需要;他们对国家有责任有担当;他们不断推动社会的进步。
17.(20分)进入近代以来,世界经济联系日益密切。阅读材料,回答问题。
材料一 全球棉花贸易市场的空间变化(注:图中“”代表棉花生产、消费中心)
(1)根据材料一,概括全球棉花贸易市场的空间变化,并指出15世纪末产生这种变化的主要原因。(6分)
材料二 18世纪60年代开始,英国商人、发明家及制造商为降低劳动成本,促成了珍妮机、水力纺纱机等一系列纺织工具的发明。1780年后的20年中,英国棉纺织品出口增长了近200倍,1815年后,凭借这些出口,英国几乎在全球棉纱和棉布贸易中击败其他世界竞争对手。棉纺织业的发展使得其他工业领域的发展也成为可能。
(2)根据材料二,分析棉纺织业发展对英国产生的历史影响。(4分)
材料三
(3)观察材料三并结合所学知识,指出与传统交通工具相比,新式交通工具的进步之处,并分析其对世界市场的积极影响。(6分)
(4)综合上述材料,谈谈影响世界市场形成的因素有哪些。(4分)
17.(1)变化:全球棉花贸易市场从多极、分散逐渐向欧洲集中。主要原因:新航路的开辟。
(2)影响:英国棉纺织业新技术、新工具的发明提高了生产力水平;在全球棉纱和棉布贸易竞争中获得优势;推动了工业革命的发展,英国最终成为世界上第一个工业国家。(回答两点即可)
(3)进步之处:牵引动力发生变化;速度更快;运力更大;运输成本更低;运输(交通)更便捷。(回答两点即可)积极影响:推动了世界市场的形成和发展。
(4)科技的进步、交通工具的改进、工业革命的发生等。(回答两点即可)
18.(14分)年表折射了人们对历史的理解和认识。阅读材料,回答问题。
时间 事件
14—17世纪 欧洲文艺复兴
1640年 英国议会重新召开
1689年 《权利法案》颁布
17—18世纪 启蒙运动
1775—1783年 美国独立战争
1789年 巴黎民众攻占巴士底狱,制宪议会颁布《人权宣言》
(1)从表中找出法国大革命的历史背景事件。(4分)
(2)选择材料中至少两个相互关联的事件,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。10分)
18.(1)美国独立战争、启蒙运动。
(2)历史事件:欧洲文艺复兴、启蒙运动。
观点:先进思想是社会进步的重要推动力。
阐述:14世纪,欧洲文艺复兴运动兴起,人文主义思潮的不断传播,促使人们思想从宗教神权思想中解放出来,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础;18世纪,法国三大思想家主张天赋人权、主权在民等启蒙思想,推动法国大革命的发生和深入,也为欧美其他国家的革命提供了思想基础。
结论:先进思想指导社会实践,是社会发展的先导,并不断推动社会的发展进步。
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【2025秋九上历史阶段测试】
期末素养评价(二)
[时间:40分钟 分值:100分]
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.下图年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是 ( )
A.司母戊鼎 B.金字塔
C.楔形文字 D.种姓制度
1.B
2.据记载,古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银货币,借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦 ( )
A.法学系统日臻完整 B.君主权力衰落
C.商品经济比较活跃 D.国内矛盾激化
2.C
3.“亚历山大退兵之后,印度人从希腊人那里学会了精巧的铸币技术,并像希腊人那样在钱币的正反面都压制图案;希腊风格深深影响了印度的雕塑、绘画和建筑。”这说明亚历山大东征 ( )
A.沉重打击东方专制势力 B.重振古希腊文明的辉煌
C.导致东方文明走向衰亡 D.有利于东西方文明交融
3.D
4.纵观希腊罗马古典文化,大概可以分为五类:英雄的赞歌、个体的尺度、人性的思考、行为的规范及生活的需求。材料说明希腊罗马古典文化 ( )
A.具有人文主义色彩 B.强调节制欲望和压抑人性
C.高举理性主义旗帜 D.影响了近代西方文化转型
4.A
5.下列与欧洲中世纪相关的史实,按时间先后顺序排列,正确的是 ( )
①克洛维建立法兰克王国 ②庄园遍布欧洲各地 ③城市取得一定程度的自由和特权,成为自由城市 ④查理曼帝国一分为三
A.①④②③ B.②①③④
C.③①②④ D.④①②③
5.A [解析] 依据所学知识可知,①克洛维建立法兰克王国是在481年;②大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地;③12、13世纪,许多城市取得一定程度的自由和特权,成为自由城市;④查理曼帝国一分为三的时间是843年。由此可知,按时间先后顺序排列,正确的是①④②③,A项正确;B、C、D三项的顺序是不正确的,排除。
6.6世纪中叶查士丁尼大帝主持编纂《罗马民法大全》期间,重金悬赏法学家前来献策。下列四人的主张最有可能被采纳的是 ( )
A.甲呈献据称是帝国前期皇帝编纂的《十二铜表法》
B.乙上书皇帝废除奴隶制
C.丙建议政府保护自由民的财产不受侵犯
D.丁提出罗马法律不适用于外邦人
6.C
7.比较是学习和研究历史的一种重要方法。将日本大化改新与西欧封君封臣制度改革进行比较,其共同之处在于 ( )
A.都建立了以天皇为中心的中央集权制度
B.都参照中国唐朝的政治经济制度
C.都实行有条件的土地分封政策
D.都促进了本国封建社会的形成
7.D [解析] 据所学可知,仿效中国唐朝典章制度进行的大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家;8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革,实行有条件的土地分封政策,11世纪,以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在。故A、B属于大化改新的内容,C属于西欧封君封臣制度改革的内容,D属于两者的共同之处。
8.“世道必进,后胜于今”是大自然的法则,也是人类社会的不变法则。中世纪晚期是欧洲社会的转型时期,租地农场和手工工场的出现,体现了哪一新的社会现象 ( )
A.奴隶主加紧剥削奴隶 B.封建庄园经济盛行
C.资本主义生产关系出现 D.“三角贸易”兴盛
8.C
9.14到16世纪,匠人并不像在古典时代和中世纪时代那样受鄙视。人们尊重纺纱、织布、制陶术、玻璃制造,尤其是日益重要的采矿和冶金术方面的实用工艺。这主要是因为 ( )
A.工业革命提升匠人社会地位
B.人文主义主张尊重人的价值
C.西方封建制度已经彻底瓦解
D.新航路开辟使全球市场扩大
9.B
10.马铃薯(土豆)原产于美洲。明代《农政全书》记载:“土芋,一名土豆,一名黄独;蔓生叶如豆,根圆如鸡卵,肉白皮黄……煮食,亦可蒸食。”我国出现这一记载的历史背景是 ( )
A.遣唐使来华 B.中世纪城市兴起
C.封建庄园的衰落 D.新航路的开辟
10.D
11.马克垚主编的《世界文明史》中写道:“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。”这表明英国 ( )
A.国王退出政治舞台 B.确立了君主立宪制
C.实行民主共和制度 D.赢得了民族的独立
11.B
12.下表是美国《独立宣言》和1787年宪法的主要内容,据此可知,美国民主制度具有 ( )
《独立宣言》 1787年宪法
宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。但没有宣布废除奴隶制,天赋人权的享有者也不包括黑人和印第安人。 允许奴隶制的存在;不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利等。
A.平衡性 B.公平性
C.虚伪性 D.破坏性
12.C
13.下面是李老师对“法国大革命历程”先后做的不同教学设计,这一调整 ( )
A.反映法国大革命爆发的必然性 B.体现了法国大革命的进步属性
C.强调大革命的阶段性和彻底性 D.凸显了法国人民反封建的力量
13.C [解析] 根据李老师教学设计的调整“1791年,制宪议会制定宪法,废除旧制度”“1792年9月,宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国”和所学知识可知,这两项都是法国大革命的阶段性成果,体现出法国大革命的阶段性;法国大革命废除了君主制,资产阶级开始掌握政权,是比较彻底的一次资产阶级革命,体现出法国大革命的彻底性,C项正确。
14.如下面两图所示,18世纪到19世纪中期英国的耕作方式发生了很大变化,促使其耕作方式发生变化的主要原因是 ( )
A.租地农场开始出现
B.海外贸易发展使农产品出口增加
C.工业革命使农业生产技术得到改进
D.纺织业发展使棉花种植技术得到改进
14.C [解析] 根据图中的关键信息“蒸汽机”和所学知识可知,蒸汽机是工业革命的标志性发明之一,蒸汽机的广泛应用把人类带入“蒸汽时代”,蒸汽机作为动力机器用于耕犁上,促进了耕作方式的变化。因此,促使耕作方式发生变化的主要原因是工业革命使农业生产技术得到改进。故选C。
15.《全球通史》中说:“正如整个世界感受过斯蒂芬森的机车、富尔顿的汽船……的影响一样,它也感受到《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响。”这强调的是 ( )
A.传统思想顽强地对抗着工业化对全球的影响
B.西方民主思想和马克思主义影响着世界历史进程
C.经济全球化是由先进交通工具的创制引发的
D.资本主义经济思想很快被世界接受并实践
15.B [解析] 材料强调的是《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》对世界的影响。受启蒙思想的影响,《独立宣言》《人权和公民权宣言》宣扬天赋人权、自由平等,体现了西方民主思想;《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,故B项正确。A、C、D三项在材料中没有体现。
二、非选择题(共55分)
16.(21分)在历史的长河中,涌现了众多杰出人物,下列几位是其中的代表。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)材料一中图一、图二两位人物分别是谁 图一中的人物统治时期雅典的情况怎样 图二中的人物统治时期组织编撰的法典对欧洲的影响如何 (8分)
材料二 华盛顿出身于弗吉尼亚的一个富有家庭,1759—1774年为弗吉尼亚下议院议员,带头反对英国殖民统治,1775—1783年任大陆军的总司令,取得了战争的胜利。1787年主持立宪会议,制定宪法以取代《邦联条例》。1789年,当选美国总统,1793年赢得连任,一直担任总统直到1797年。他在任期中多有创举,1799年12月14日在弗农山庄逝世。
“战争中的第一人,也是和平时代的第一人,也是他的同胞们心目中的第一人。”这是美国一位老兵对华盛顿的评价。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述美国老兵这样评价华盛顿的理由。(任写两点即可,不得照抄材料,6分)
材料三
(3)根据材料三和所学知识,概括马克思对无产阶级运动的贡献。(3分)
(4)综合上述材料,谈谈杰出人物与国家、与时代发展的关系。(4分)
16.(1)人物:伯里克利、查士丁尼。雅典的情况:雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。法典对欧洲的影响:有利于维护帝国统治;奠定了欧洲民法的基础。
(2)理由:①华盛顿领导美国独立战争取得胜利,使美国摆脱了英国的殖民统治,实现了国家的独立。②主持制定1787年美国宪法,确立了比较民主的资产阶级政治体制。
(3)贡献:创立马克思主义,为无产阶级运动提供了科学理论的指导。
(4)关系:杰出人物能够顺应时代发展需要;他们对国家有责任有担当;他们不断推动社会的进步。
17.(20分)进入近代以来,世界经济联系日益密切。阅读材料,回答问题。
材料一 全球棉花贸易市场的空间变化(注:图中“”代表棉花生产、消费中心)
(1)根据材料一,概括全球棉花贸易市场的空间变化,并指出15世纪末产生这种变化的主要原因。(6分)
材料二 18世纪60年代开始,英国商人、发明家及制造商为降低劳动成本,促成了珍妮机、水力纺纱机等一系列纺织工具的发明。1780年后的20年中,英国棉纺织品出口增长了近200倍,1815年后,凭借这些出口,英国几乎在全球棉纱和棉布贸易中击败其他世界竞争对手。棉纺织业的发展使得其他工业领域的发展也成为可能。
(2)根据材料二,分析棉纺织业发展对英国产生的历史影响。(4分)
材料三
(3)观察材料三并结合所学知识,指出与传统交通工具相比,新式交通工具的进步之处,并分析其对世界市场的积极影响。(6分)
(4)综合上述材料,谈谈影响世界市场形成的因素有哪些。(4分)
17.(1)变化:全球棉花贸易市场从多极、分散逐渐向欧洲集中。主要原因:新航路的开辟。
(2)影响:英国棉纺织业新技术、新工具的发明提高了生产力水平;在全球棉纱和棉布贸易竞争中获得优势;推动了工业革命的发展,英国最终成为世界上第一个工业国家。(回答两点即可)
(3)进步之处:牵引动力发生变化;速度更快;运力更大;运输成本更低;运输(交通)更便捷。(回答两点即可)积极影响:推动了世界市场的形成和发展。
(4)科技的进步、交通工具的改进、工业革命的发生等。(回答两点即可)
18.(14分)年表折射了人们对历史的理解和认识。阅读材料,回答问题。
时间 事件
14—17世纪 欧洲文艺复兴
1640年 英国议会重新召开
1689年 《权利法案》颁布
17—18世纪 启蒙运动
1775—1783年 美国独立战争
1789年 巴黎民众攻占巴士底狱,制宪议会颁布《人权宣言》
(1)从表中找出法国大革命的历史背景事件。(4分)
(2)选择材料中至少两个相互关联的事件,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。10分)
18.(1)美国独立战争、启蒙运动。
(2)历史事件:欧洲文艺复兴、启蒙运动。
观点:先进思想是社会进步的重要推动力。
阐述:14世纪,欧洲文艺复兴运动兴起,人文主义思潮的不断传播,促使人们思想从宗教神权思想中解放出来,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础;18世纪,法国三大思想家主张天赋人权、主权在民等启蒙思想,推动法国大革命的发生和深入,也为欧美其他国家的革命提供了思想基础。
结论:先进思想指导社会实践,是社会发展的先导,并不断推动社会的发展进步。
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