第34讲 空间点、直线、平面之间的位置关系---2026年高考数学一轮复习基础梳理 (原卷版+解析版)

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名称 第34讲 空间点、直线、平面之间的位置关系---2026年高考数学一轮复习基础梳理 (原卷版+解析版)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2025-09-09 23:03:36

文档简介

第34讲 空间点、直线、平面之间的位置关系
【知识点1】基本事实的应用 3
【知识点2】空间两条直线的位置关系 8
【知识点3】异面直线所成的角 12
【知识点4】线面角的计算 17
【知识点5】二面角的计算 23
1.与平面有关的基本事实及推论
(1)与平面有关的三个基本事实
基本事实 内容 图形 符号
基本事实1 过不在一条直线上的三个点,有且只有一个平面 A,B,C三点不共线 存在唯一的α使A,B,C∈α
基本事实2 如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内 A∈l,B∈l,且A∈α,B∈α l α
基本事实3 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线 P∈α,且P∈β α∩β=l,且P∈l
(2)基本事实1的三个推论
推论 内容 图形 作用
推论1 经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面 确定平面的依据
推论2 经过两条相交直线,有且只有一个平面
推论3 经过两条平行直线,有且只有一个平面
2.空间点、直线、平面之间的位置关系
直线与直线 直线与平面 平面与平面
平行关系 图形语言
符号语言 a∥b a∥α α∥β
相交关系 图形语言
符号语言 a∩b=A a∩α=A α∩β=l
独有关系 图形语言
符号语言 a,b是异面直线 a α
3.基本事实4和等角定理
基本事实4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.
等角定理:如果空间中两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.
4.异面直线所成的角
(1)定义:已知a,b是两条异面直线,经过空间任意一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的角叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).
(2)范围:.
4.线面角
线面角是斜线与平面中其射影所成的锐角(范围:,斜线与平面垂直时角为,直线在平面内或平行于平面时角为).
5.二面角
在二面角的棱上取一特殊点(如中点、端点),过该点分别在两个平面内作棱的垂线,两条垂线所成的角(或其补角)即为二面角的平面角(范围:).
常用结论:
1.证明点共线与线共点都需用到基本事实3.
2.两异面直线所成的角归结到一个三角形的内角时,容易忽视这个三角形的内角可能等于两异面直线所成的角,也可能等于其补角.
【知识点1】基本事实的应用
共面、共线、共点问题的证明
(1)证明共面的方法:先确定一个平面,然后再证其余的线(或点)在这个平面内.
(2)证明共线的方法:先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上.
(3)证明线共点问题的常用方法:先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点
例1:
【例1】(2025 洮北区一模)在四面体中,,分别是线段,的中点,,分别是线段,上的点,且.求证:
(1)四边形是梯形;
(2),,三条直线相交于同一点.
【分析】(1)连结,推导出,,由此能证明四边形是梯形.
(2)设,则平面,平面,由平面平面,得,由此能证明,,三条直线相交于同一点.
【解答】证明:(1)连结,
,分别是边,的中点,
,且,
又,
,且,
因此且
故四边形是梯形.
(2)由(1)知,相交,设
,平面,平面,
同理平面,又平面平面,

故和的交点在直线上.
所以,,三条直线相交于同一点.
【例2】(2024春 琼山区期中)已知和△所在平面相交,并且,,交于一点.
(1)求证:和在同一平面内;
(2)若,,,求证:,,三点共线.
【分析】(1)欲证两直线在同一平面内,根据两条相交直线确定一个平面,证明其点在这个平面上,那么直线就在这个平面内.
(2)欲证两直线的交点在同一直线上,可根据公里2,证明这两条直线分别在两个相交平面内,那么,它们的交点就在这两个平面的交线上.
【解答】证明:(1)如图,
与,确定平面,
又,,,,
,,
和在同一平面内;
(2)证明:,,
平面平面,
平面,平面,且,

即,,三点共线
【例3】(2024秋 保定期中)如图,在正方体中,点、分别是、的中点.求证:
(1)直线和在同一平面上;
(2)直线、和交于一点.
【答案】(1)证明见详解;
(2)证明见详解.
【分析】(1)连结,,,根据点,分别是,的中点,利用平行关系的传递性得到即可;
(2)易得与相交,设交点为,则能得到平面,平面,结合平面平面,即可得证.
【解答】证明:(1)如图,连结,,,
因为点,分别是,的中点,
所以,
由正方体的结构特征可知,
所以,
所以,,,四点共面,即和共面;
(2)由(1)可知,且
所以与相交,设交点为,
因为,平面,
所以平面,
又因为,平面,
所以平面,
因为平面平面,
所以,
所以、、三线交于点.
【例4】(2024秋 广州期中)已知:四边形是空间四边形,,分别是边,的中点,,分别是边,上的点,且,求证:直线、、交于一点.
【分析】证明四边形是梯形,得出,相交于一点,再利用面面相交即可证明直线、、交于一点.
【解答】证明:连接,,分别是边,的中点,
;(2分)
又,;(4分)
因此且;(6分)
故四边形是梯形;
所以,相交,设,(8分)
,平面,
平面;
同理平面,(10分)
又平面平面,,
故直线、、交于一点.(12分)
【例5】(2023秋 长宁区期末)在正方体中,,分别是,的中点.
(1)画出平面与平面的交线,并说明理由;
(2)求证:,,,四点在同一平面内.
【分析】(1)利用平面基本性质2,可得结论;
(2)利用平面基本性质3,可得结论.
【解答】(1)解:设,,连结,则
,分别在平面、平面,
平面平面;
(2)证明:连,则.
故、、、四点共面
【知识点2】空间两条直线的位置关系
空间两条直线位置关系的判定方法和技巧
【例6】(2025春 徐汇区期末)如图,正方体中,、分别是线段、线段的中点.则以下和直线相交的是直线  
A. B. C. D.
【答案】
【分析】根据正方体的性质,利用线面平行的判断和性质、中位线的性质、异面直线的定义、平面内两直线的位置关系逐一判断即可.
【解答】解:如图,
在正方体中,连接,
因为是线段的中点,所以是线段的中点.
由,平面,平面,
得平面,即与不相交,故错误;
由、分别是线段、的中点,得,故错误;
由平面,,平面,得与直线异面,故错误;
因为,,所以与直线不平行,
又,平面,所以与直线相交,故正确.
故选:.
【例7】(2024秋 浦东新区期末)已知空间中的两条直线,都与一个平面平行,则和的位置关系为  
A.平行或相交 B.相交或异面
C.平行或异面 D.平行、相交或异面
【答案】
【分析】根据空间中各要素的位置关系,即可求解.
【解答】解:空间中的两条直线,都与一个平面平行,
与平行或相交或异面.
故选:.
【例8】(2025春 湖南期中)如图,点为正方形的中心,点在平面外,是线段的中点,则下列各选项中两条直线不是异面直线的为  
A.与 B.与 C.与 D.与
【答案】
【分析】根据异面直线的判定定理,即可求解.
【解答】解:根据异面直线的判定定理可得:
与为异面直线;
与为异面直线;
与为异面直线;
与共面于平面.
故选:.
【例9】(2025 济南模拟)如图,下列正方体中,,,,分别为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线和为异面直线的是  
A. B.
C. D.
【答案】
【分析】根据题意,由直线与直线的位置关系分析选项,综合可得答案.
【解答】解:根据题意,依次分析选项:
对于,和是平行直线,不符合题意;
对于,和是相交直线,不符合题意;
对于,和是相交直线,不符合题意;
对于,和是异面直线,符合题意.
故选:.
【例10】(2025春 增城区期中)如图所示,在正方体中,,分别是侧面,侧面的中心,,分别是线段,的中点,则直线与直线的位置关系是  
A.相交 B.异面 C.平行 D.无法确定
【答案】
【分析】由题意画出图形,由三角形中位线定理可得,,再由平行公理得结论.
【解答】解:如图,
连接,,则,分别为,的中点,
由三角形中位线定理可得,,
由平行公理可得.
故选:.
【知识点3】异面直线所成的角
求异面直线所成角的步骤
(1)作:通过作平行线得到相交直线.
(2)证:证明所作角为异面直线所成的角(或其补角).
(3)求:解三角形,求出所作的角,如果求出的角是锐角或直角,则它就是要求的角;如果求出的角是钝角,则它的补角才是要求的角
【例11】(2025春 重庆期末)如图,在正方体中,,分别为,的中点,则异面直线与所成角为  
A. B. C. D.
【答案】
【分析】根据异面直线所成角的定义,结合边长计算求解即可.
【解答】解:连接,,则有,
所以异面直线与所成角,等于与所成的角,
△是等腰直角三角形,,所以,
所以异面直线与所成角为.
故选:.
【例12】(2025春 天宁区期末)在正方体中,异面直线与所成角为  
A. B. C. D.
【答案】
【分析】根据异面直线所成角的定义及正方体的性质即可求解.
【解答】解:根据题意连接,,如下图所示:
因为为正方体,
所以,并且,,
所以四边形为平行四边形,并且,
故,
所以是异面直线与所成角或其补角,
所以异面直线与所成角为.
故选:.
【例13】(2025 巴中模拟)已知三棱柱的各条棱长相等,且,,则异面直线与所成角的余弦值为  
A. B. C. D.
【答案】
【分析】由题意求出这两个向量,的夹角的余弦值,进而可得所求的异面直线所成的角的余弦值.
【解答】解:由题意设三棱柱棱长为1,,

设,,,,
可得,,
又,
可得,
则,
所以,.
所以异面直线与所成角的余弦值为,.
故选:.
【例14】(2025春 上城区月考)在正四面体中,是的中点,是的中点,则异面直线与夹角的余弦值为  
A. B. C. D.
【答案】
【分析】取的中点,连接,,或其补角即为异面直线与所成的角,在△中,利用余弦定理求出的长,再在△中,利用余弦定理的推论求出即可.
【解答】解:取的中点,连接,,是的中点,
,,
或其补角即为异面直线与所成的角,
设正四面体的棱长为4,
是的中点,是的中点,△和△均为正三角形,
,,且,,
在△中,,
在△中,,
异面直线与夹角的余弦值为.
故选:.
【例15】(2025春 东海县期末)已知正三棱锥的底面是边长为的等边三角形,侧棱,点是棱的中点,点是的中点,则异面直线与所成角的余弦值为  
A. B. C. D.
【答案】
【分析】取的中点,连接,,可得或其补角就是异面直线与所成角,在△中,由余弦定理可得,在△中,再由余弦定理可得的值,即求出用米直线所成的角的余弦值.
【解答】解:如图,取的中点,连接,,则,
所以或其补角就是异面直线与所成角,
由题知,,两两垂直,在△中,,,
所以,
连接,在△中,,,
由余弦定理可得,
在△中,,
所以,
在△中,,
所以异面直线与所成角的余弦值为.
故选:.
【知识点4】线面角的计算
步骤:
作:过斜线上一点(非斜足)作平面的垂线,垂足为射影的端点;
连:连接斜足与垂足,得到斜线在平面内的射影;
算:斜线与射影的夹角即为线面角,在含该角的直角三角形中,利用三角函数(正弦=对边/斜边,余弦=邻边/斜边)求解
例1:
【例16】(2025春 赣榆区期末)已知球是正三棱锥的外接球,△是边长为的正三角形,,为边上的一点,且与平面所成角的正切值为若过点的球的截面面积为,则与该截面所成的角为  
A. B. C. D.
【答案】
【分析】作平面,垂足为,由正三棱锥性质求出及外接球的半径,进而求得,利用球的截面性质求解.
【解答】解:如图,作平面,垂足为,则是正三角形的中心,
因为,,
所以,所以,
所以为与平面所成角,
因为与平面所成角的正切值为,
所以,
所以,
设正三棱锥外接球的半径为,
则,得,
所以,
所以,
如图,设过点的球的截面圆的半径为,圆心为,为截面圆上一点,
所以,则,
所以,
则,
所以与该截面所成角为,
所以,
所以,
即与该截面所成角为.
故选:.
【例17】(2025春 滁州期末)在正三棱台中,,分别为棱,的中点,,,则直线与平面所成角的余弦值为    .
【答案】.
【分析】利用正三棱台补形为正三棱锥,再利用对角线互相垂直的平行四边形是菱形,从而可得正四面体,再利用正四面体来求线面角即可.
【解答】解:如图,,
,,分别为,,的中点,
又,分别为棱,的中点,
,且,
又,且,
且,
即四边形是平行四边形,又,
四边形是菱形,即,
又,,,
即可得,
即四面体是正四面体,取为的中点,
,,
又,,平面,
平面,又平面,
平面平面,
即直线与平面所成角为,
设正四面体的棱长为1,
则.
故答案为:.
【例18】(2025春 柘荣县月考)把正方形沿对角线折起,当以,,,四点为顶点的三棱锥体积最大时,直线和平面所成的角为  
A. B. C. D.
【答案】
【分析】由三棱锥的体积公式,结合线面角的求法求解即可.
【解答】解:把正方形沿对角线折起,当以,,,四点为顶点的三棱锥体积最大时,
此时平面平面,
取中点,
则平面,
连接,
则直线和平面所成的角为,
又,
则,
故选:.
【例19】(2025 长沙二模)已知正四棱台上底面边长为1,下底面边长为2,体积为7,则正四棱台的侧棱与底面所成角的正切值为  
A. B. C. D.
【答案】
【分析】画出相应图形,借助正四棱台的性质及体积公式可得其高,结合线面角定义计算即可得解.
【解答】解:如图所示,作于点,
则,即,

则,
由正四棱台的侧棱与底面所成角即为与底面所成角,
设其为,则,即,
故选:.
【例20】(2025春 百色期中)三棱锥中,若,,,则直线与平面所成角的正弦值是  
A. B. C. D.
【答案】
【分析】过点作平面于,在平面内过作,,垂足分别为,,连接,,可得为直线与平面所成的角,进而结合题设求角即可.
【解答】解:过点作平面于,在平面内过作,,
垂足分别为,,连接,,
所以为直线与平面所成的角,
因为平面,,平面,
所以,,
又因为,,且,平面,
所以平面,
又因为平面,所以,
同理可得,因为,
所以,又因为,
所以四边形为正方形,则,,
所以直线与平面所成角的正弦值.
故选:.
【知识点5】二面角的计算
定义法:在二面角的棱上取一特殊点(如中点、端点),过该点分别在两个平面内作棱的垂线,两条垂线所成的角(或其补角)即为二面角的平面角(范围:).
垂线法(三垂线定理法):过一个平面内一点作另一个平面的垂线,再过垂足作棱的垂线,连接该点与棱上垂足,所得角即为二面角的平面角(利用三垂线定理:平面内的直线垂直于斜线的射影,则垂直于斜线).
面积射影法:若一个平面内的多边形在另一个平面内的射影面积为,原多边形面积为,则二面角满足(适用于多边形面积易求的情况)
例1:
【例21】(2025春 嘉兴期末)在三棱台中,平面平面,△是以为直角顶点的等腰直角三角形,且,则二面角的正切值为  
A. B. C. D.2
【答案】
【分析】设,先利用勾股定理证明,再分别取,的中点,,连接,,,可得,然后结合面面垂直的性质定理可证平面,最后由三垂线定理找到二面角的平面角,并求之即可.
【解答】解:设,则等腰梯形的高为,
所以,,
又,所以,
所以,即,
分别取,的中点,,连接,,,则,
所以,
因为△是以为直角顶点的等腰直角三角形,所以,
又平面平面,平面平面,平面,
所以平面,
由三垂线定理知,即为二面角的平面角,
在△中,,,
所以,
即二面角的正切值为2.
故选:.
【例22】(2025春 安徽月考)如图,已知正三棱柱的棱长均为2,为线段上的动点(含端点),当截面的周长最小时,平面与平面的夹角为  
A. B.或 C. D.或
【答案】
【分析】先根据展开侧面得出截面的周长时为的中点,再根据线面垂直判定定理得出二面角即可求解.
【解答】解:展开侧面,后,连接得,当为的中点时,最小,截面的周长最小.
如图,延长,交于点,平面与平面的交线为,


平面,平面,
所以,又因为,,且平面,
所以平面,平面,
所以,
则为截面与平面的夹角,
因为,,
所以.
故选:.
【例23】(2025春 中牟县期末)已知圆锥的顶点为,为底面圆心,母线,互相垂直,且,直线与圆锥底面所成角为,则二面角的大小为  
A. B. C. D.
【答案】
【分析】先证为二面角的平面角,再解三角形即可求解.
【解答】解:设的中点为,连接,,
因为,则,
又因为,
则,
所以为二面角的平面角,在△中,由,得,
易知,平面,则为与底面所成的角,,
又,则,
在△中,,
则.
故选:.
【例24】(2025春 安徽月考)如图,在四面体中,,,,,为棱的中点,且,则二面角的余弦值为  
A. B. C. D.
【答案】
【分析】先证为二面角的平面角,再解三角形即可求解.
【解答】解:取的中点,连接,,
因为为棱的中点,
所以,
又因为,所以,
又因为,
所以,且,
故为二面角的平面角,
由于为棱的中点,且,
所以△为等腰三角形,
故,
因为,
所以,则,
又,
所以,
故,
在△中,.
故选:.
【例25】(2025春 河南月考)如图,点在以为直径的圆的圆周上,平面,,则二面角的平面角为  
A. B. C. D.
【答案】
【分析】首先根据已知条件找出二面角的平面角,然后根据等腰直角三角形求出平面角的大小,从而得到答案.
【解答】解:因为,所以,
因为点在以为直径的圆的圆周上,
所以,
因为平面,平面,
所以,
又因为,,平面,
所以平面,
因为平面,所以,
所以是二面角的平面角,
又因为,
所以.
故选:.第34讲 空间点、直线、平面之间的位置关系
【知识点1】基本事实的应用 3
【知识点2】空间两条直线的位置关系 5
【知识点3】异面直线所成的角 7
【知识点4】线面角的计算 8
【知识点5】二面角的计算 9
1.与平面有关的基本事实及推论
(1)与平面有关的三个基本事实
基本事实 内容 图形 符号
基本事实1 过不在一条直线上的三个点,有且只有一个平面 A,B,C三点不共线 存在唯一的α使A,B,C∈α
基本事实2 如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内 A∈l,B∈l,且A∈α,B∈α l α
基本事实3 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线 P∈α,且P∈β α∩β=l,且P∈l
(2)基本事实1的三个推论
推论 内容 图形 作用
推论1 经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面 确定平面的依据
推论2 经过两条相交直线,有且只有一个平面
推论3 经过两条平行直线,有且只有一个平面
2.空间点、直线、平面之间的位置关系
直线与直线 直线与平面 平面与平面
平行关系 图形语言
符号语言 a∥b a∥α α∥β
相交关系 图形语言
符号语言 a∩b=A a∩α=A α∩β=l
独有关系 图形语言
符号语言 a,b是异面直线 a α
3.基本事实4和等角定理
基本事实4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.
等角定理:如果空间中两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.
4.异面直线所成的角
(1)定义:已知a,b是两条异面直线,经过空间任意一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的角叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).
(2)范围:.
4.线面角
线面角是斜线与平面中其射影所成的锐角(范围:,斜线与平面垂直时角为,直线在平面内或平行于平面时角为).
5.二面角
在二面角的棱上取一特殊点(如中点、端点),过该点分别在两个平面内作棱的垂线,两条垂线所成的角(或其补角)即为二面角的平面角(范围:).
常用结论:
1.证明点共线与线共点都需用到基本事实3.
2.两异面直线所成的角归结到一个三角形的内角时,容易忽视这个三角形的内角可能等于两异面直线所成的角,也可能等于其补角.
【知识点1】基本事实的应用
共面、共线、共点问题的证明
(1)证明共面的方法:先确定一个平面,然后再证其余的线(或点)在这个平面内.
(2)证明共线的方法:先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上.
(3)证明线共点问题的常用方法:先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点
例1:
【例1】(2025 洮北区一模)在四面体中,,分别是线段,的中点,,分别是线段,上的点,且.求证:
(1)四边形是梯形;
(2),,三条直线相交于同一点.
【例2】(2024春 琼山区期中)已知和△所在平面相交,并且,,交于一点.
(1)求证:和在同一平面内;
(2)若,,,求证:,,三点共线.
【例3】(2024秋 保定期中)如图,在正方体中,点、分别是、的中点.求证:
(1)直线和在同一平面上;
(2)直线、和交于一点.
【例4】(2024秋 广州期中)已知:四边形是空间四边形,,分别是边,的中点,,分别是边,上的点,且,求证:直线、、交于一点.
【例5】(2023秋 长宁区期末)在正方体中,,分别是,的中点.
(1)画出平面与平面的交线,并说明理由;
(2)求证:,,,四点在同一平面内.
【知识点2】空间两条直线的位置关系
空间两条直线位置关系的判定方法和技巧
【例6】(2025春 徐汇区期末)如图,正方体中,、分别是线段、线段的中点.则以下和直线相交的是直线  
A. B. C. D.
【例7】(2024秋 浦东新区期末)已知空间中的两条直线,都与一个平面平行,则和的位置关系为  
A.平行或相交 B.相交或异面
C.平行或异面 D.平行、相交或异面
【例8】(2025春 湖南期中)如图,点为正方形的中心,点在平面外,是线段的中点,则下列各选项中两条直线不是异面直线的为  
A.与 B.与 C.与 D.与
【例9】(2025 济南模拟)如图,下列正方体中,,,,分别为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线和为异面直线的是  
A. B.
C. D.
【例10】(2025春 增城区期中)如图所示,在正方体中,,分别是侧面,侧面的中心,,分别是线段,的中点,则直线与直线的位置关系是  
A.相交 B.异面 C.平行 D.无法确定
【知识点3】异面直线所成的角
求异面直线所成角的步骤
(1)作:通过作平行线得到相交直线.
(2)证:证明所作角为异面直线所成的角(或其补角).
(3)求:解三角形,求出所作的角,如果求出的角是锐角或直角,则它就是要求的角;如果求出的角是钝角,则它的补角才是要求的角
【例11】(2025春 重庆期末)如图,在正方体中,,分别为,的中点,则异面直线与所成角为  
A. B. C. D.
【例12】(2025春 天宁区期末)在正方体中,异面直线与所成角为  
A. B. C. D.
【例13】(2025 巴中模拟)已知三棱柱的各条棱长相等,且,,则异面直线与所成角的余弦值为  
A. B. C. D.
【例14】(2025春 上城区月考)在正四面体中,是的中点,是的中点,则异面直线与夹角的余弦值为  
A. B. C. D.
【例15】(2025春 东海县期末)已知正三棱锥的底面是边长为的等边三角形,侧棱,点是棱的中点,点是的中点,则异面直线与所成角的余弦值为  
A. B. C. D.
【知识点4】线面角的计算
步骤:
作:过斜线上一点(非斜足)作平面的垂线,垂足为射影的端点;
连:连接斜足与垂足,得到斜线在平面内的射影;
算:斜线与射影的夹角即为线面角,在含该角的直角三角形中,利用三角函数(正弦=对边/斜边,余弦=邻边/斜边)求解
例1:
【例16】(2025春 赣榆区期末)已知球是正三棱锥的外接球,△是边长为的正三角形,,为边上的一点,且与平面所成角的正切值为若过点的球的截面面积为,则与该截面所成的角为  
A. B. C. D.
【例17】(2025春 滁州期末)在正三棱台中,,分别为棱,的中点,,,则直线与平面所成角的余弦值为    .
【例18】(2025春 柘荣县月考)把正方形沿对角线折起,当以,,,四点为顶点的三棱锥体积最大时,直线和平面所成的角为  
A. B. C. D.
【例19】(2025 长沙二模)已知正四棱台上底面边长为1,下底面边长为2,体积为7,则正四棱台的侧棱与底面所成角的正切值为  
A. B. C. D.
【例20】(2025春 百色期中)三棱锥中,若,,,则直线与平面所成角的正弦值是  
A. B. C. D.
【知识点5】二面角的计算
定义法:在二面角的棱上取一特殊点(如中点、端点),过该点分别在两个平面内作棱的垂线,两条垂线所成的角(或其补角)即为二面角的平面角(范围:).
垂线法(三垂线定理法):过一个平面内一点作另一个平面的垂线,再过垂足作棱的垂线,连接该点与棱上垂足,所得角即为二面角的平面角(利用三垂线定理:平面内的直线垂直于斜线的射影,则垂直于斜线).
面积射影法:若一个平面内的多边形在另一个平面内的射影面积为,原多边形面积为,则二面角满足(适用于多边形面积易求的情况)
例1:
【例21】(2025春 嘉兴期末)在三棱台中,平面平面,△是以为直角顶点的等腰直角三角形,且,则二面角的正切值为  
A. B. C. D.2
【例22】(2025春 安徽月考)如图,已知正三棱柱的棱长均为2,为线段上的动点(含端点),当截面的周长最小时,平面与平面的夹角为  
A. B.或 C. D.或
【例23】(2025春 中牟县期末)已知圆锥的顶点为,为底面圆心,母线,互相垂直,且,直线与圆锥底面所成角为,则二面角的大小为  
A. B. C. D.
【例24】(2025春 安徽月考)如图,在四面体中,,,,,为棱的中点,且,则二面角的余弦值为  
A. B. C. D.
【例25】(2025春 河南月考)如图,点在以为直径的圆的圆周上,平面,,则二面角的平面角为  
A. B. C. D.
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