人教版美术三年级下册第15课 我们班级的标志 课件(共23张PPT)

文档属性

名称 人教版美术三年级下册第15课 我们班级的标志 课件(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 60.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2025-09-10 18:15:44

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文档简介

(共23张PPT)
《我们班级的标志》
人教版小学美术三年级下册 第十五课
五角星+火炬
“中国少先队”的红色绶带
五角星、“中国少先队”
五个字和火炬柄为金色,
绶带和火炬的火焰为正红色,
火焰和绶带镶金边
中国共产党标志
中国工农红军第四军军旗
标志的概念
标志,以图形为主,是人们用来识别和传递信息的象征性视觉符号。
你认识它们吗?
观察并思考:以下标志有什么不同?(请简要说明它们的主要特征)
生活中常见的标志
shenghuozhongchangjiandebiaozhi
交通标志
生活中常见的标志
shenghuozhongchangjiandebiaozhi
安全标志
生活中常见的标志
shenghuozhongchangjiandebiaozhi
环保标志
生活中常见的标志
shenghuozhongchangjiandebiaozhi
宣传标志
禁止标志
提示标志
警告标志
指令标志
介绍安全标志天团里的小伙伴们
造型简化
色彩鲜明
哪个颜色搭配最好?
标志的特点:
标志的组成部分
biaozhidezuchengbufen
标志由图形、色彩、文字、及设计理念组成。
学校标志
课堂小结
标志特点 形象简练
色彩明快
易于识别
提升巩固
tishenggonggu
征集令
你想为我们班级设计一个怎样的标志?你想要贴在哪里呢?
你们一定有很多的想法,让我们开启防疫大战.
班级标志在班级中的运用
小小设计师
xiaoxiaoshejishi
艺术实践
作业要求:
结合自己的构思绘制创作,设计出自己心中班级标志,要求做到简约、美观、易懂。
有设计理念,
供班级选用。
人数
图案
形状
色彩
文字
班级标志的造型元素
请替换文字内容
作品欣赏
zuopinxinshang
标志可以用具象形.抽象形以及图文组合的方法进行创意设计。
请替换文字内容
标志可以用具象形.抽象形以及图文组合的方法进行创意设计。
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