备战2026年中考语文重点专题：现代文阅读（二）【江苏专版】
文档属性
| 名称 | 备战2026年中考语文重点专题：现代文阅读（二）【江苏专版】 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 711.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-09-10 17:39:34 | ||
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文档简介
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备战2026年中考语文重点专题：现代文阅读（二）【江苏专版】
（2025·江苏常州·一模）阅读“非遗”组合文本，完成下面小题。
【文本一】
①新华社客户端南京2月19日电（刘巍巍、严悦嘉）“春节”的申遗成功，是对中华优秀传统文化的高度礼赞，让世界再一次见证“中国红”的文化含金量，彰显了中华民族的文化自信。
②2025年1月，“春节”申遗成功后的第一缕年味弥漫全球，一场以苏州为主会场的“非遗贺新春——古城过大年”活动惊艳开场，苏州别开生面推出超有料的22集AI短剧《“非”一般的酥年》。虎丘泥人唱Rap、昆曲和陕北民歌“梦幻联动”，还有苏式园林、苏绣等非遗元素轮番登场，不仅给非遗文化注入了“科技血液”，让传统文化在新时代里“潮”了起来。
【文本二】
①据央视新闻报道，来自贵州大山里的45个孩子，身穿融合苗绣、侗族绣、银饰等多种少数民族非遗元素的服装，走上中国国际时装周的T台，呈现了一场令人耳目一新的视觉盛宴，也让无数观众感受到了原生态高级感的震撼。这是一场“最本地”的展示。时装秀的设计者是“苗”设计师，模特是没有走出过大山、没有经过专业培训的当地孩子，展示的是纯手工制作、当地风格的服装饰物……
②将视野拉远，就能发现像这场时装秀一样的中国非遗高光时刻还有很多。比如，在今年春节期间，世界各地就掀起了“非遗热”。在英国伦敦，“非遗雅集”展示了古琴、太极拳书法、剪纸等多种非遗代表性项目，让不少英国人感受到浓浓的中国风；在匈牙利，“指尖上的非遗”吸引了当地民众，中国非遗苏绣和匈牙利非遗马丘刺绣同台亮相……
③今天，中国已经拥有44项世界非物质文化遗产，而在肌理缝隙中深藏的、充满地域特征的技艺、民俗更是不胜枚举。这些，都有待人们细致地理，让它们成为国际通行的“文化语言”。
——柳早《走出贵州“村T”，一场原生态文化破壁之旅》 2025.3.30
【文本三】
①“这是哪里来的神明？人间再没有这样的境界！这鼓一声，钟一声，磬一声，木鱼一声佛号一声……乐音在大殿里，迂缓地、曼长地回荡着，无数冲突的波流谐合了，无数相反的色彩净化了，无数现世的高低消灭了……”诗人徐志摩在《常州天宁寺闻礼忏声》中，曾对天宁寺的梵呗唱诵给予了如此瑰丽的赞美。
②梵呗唱诵，其本质是一种佛教音乐。作为国家级非物质文化遗产，“天宁寺梵呗”向来为南禅梵呗韵腔之代表，其历史可以追溯到南北朝时期。
③常州天宁寺梵呗唱诵当前仍然保持着节奏哀婉沉稳的传统风貌，曲调统一规范，其“唱赞”部分，古朴委婉、格调高雅、庄严肃穆，韵味古朴清雅，严格地保持着“一板三眼”的节拍特点；“诵经”部分的节奏张弛有度，并形成具有民族特色的多声部，是汉传佛教音乐的主体部分和典范，至今仍为各地寺院所师法，被宗教界、音乐界公认为南方梵呗唱诵代表
——《来常州，开启一场非遗之旅》 2024.11.11
【文本四】
①当李子柒耗时半年打造的雕漆衣柜视频成为“慢工细活”的宣言，当江寻千九月用铁水与柳枝演绎的《确山打铁花》斩获7亿播放量……我们能看到越来越多中国年轻人正用短视频重塑千年非遗传播。
②抖音平台发布的《2024非遗数据报告》显示，过去一年，抖音上国家级非遗相关视频累计分享量同比增长36%，国家级濒危非遗相关视频数量同比增长33%；越来越多的人通过抖音传承和传播非遗，30岁以下传承人年增长72%，1379万名网友在抖音分享自己的非遗体验，短视频让传统非遗有了更加年轻化的呈现，而基于点赞、分享的推荐算法，则在信息的汪洋中高效地将短视频内容推送给可能感兴趣的目标受众，实现了非遗与新受众的“双向奔赴”
③但是我们也看到流量逻辑带来的文化稀释风险正在显现。部分博主为迎合算法偏好，将非遗简化为“猎奇表演”：3分钟完成本需月余的漆器制作，用特效替代真实工艺过程。这种“快餐式传播”虽带来短期关注，却可能消解非遗的文化深度。
——《当非遗撞上流量密码：一群年轻人正在改写文化传承的方程式》2025.4.7
1．下列有关文本的理解说法正确的一项是（ ）
A．【文本一】中苏州对“春节”申遗成功的积极响应，目的在于蹭一波流量，提高短剧收视率。
B．【文本二】中世界各地掀起“非遗热”，是因为“春节”申遗成功，非遗已经成为国际通行的“文化语言”。
C．【文本三】中画线句运用排比和对比手法强调了天宁寺的梵呗唱诵能让人内心平静。
D．【文本四】中非遗短视频受宠的背后，根本原因是算法的驱动。
2．用简洁的语言概括【文本一】新闻主体的内容。
3．【文本四】中指出了流量逻辑带来的文化风险，对此，请你根据【文本一】和【文本四】以“狂欢背后的冷思考”为话题，写一段话送给在抖音上玩非遗的年轻人。
4．对于非遗的传承和发展，常州天宁寺的梵呗唱诵严格用古法传唱，贵州用“最本地”的方式展示少数民族非遗，而苏州用AI，很多年轻人通过抖音平台短视频的方式展示。对此你有怎样的看法 请结合材料和生活谈谈自己的看法。
（2025·江苏常州·一模）阅读小说，完成下面小题。
淬火
薛培政
①寒风呼啸，夜色朦胧。茹雪岩沿着崎岖的山道，向山坳间的哨位走去。
②突然，一声怪叫划破夜空，猫头鹰在路边树上憋足劲叫开了。望着黑黢黢的荒野，初来乍到的茹雪岩，顿觉毛骨悚然，不由加快步子。冷不防，一只受惊的野兔“嗖”地从脚下窜过，他惊叫着跳起来。随同查哨的战士小廖安慰道：“茹干事，受惊了吧？这是常有的事慢慢适应就好了。”意识到失态后，茹雪岩脸上一热。
③在团机关任宣传干事的茹雪岩，下连代职锻炼，去向是驻山区的连队。
④硕士毕业入伍的茹雪岩，早盼着能有“回炉”的机会。他虽说学历不低，笔杆子不赖，却总被人说没兵味。他不服：“我军装都穿几年了，还没兵味？”渐渐地，他就觉得与当过战士的“老机关”比，自己身上确实少了某种东西。
⑤代职前，他听说这个执勤点上的兵“战味”足，训练不含糊，大小比武没遇到过对手。
⑥次日晨，哨声响过，当他以最快的速度赶到室外时，隐约看见五公里武装越野的队伍已消失在山路尽头。见其边跑边系扣子，留下来等他的战士小于忙接过水壶和挎包，一同朝前追去。刚跑过半程，到达终点的队伍已返回了。“茹干事，这次越野比上次又提前了30秒——”迎上前来的班长曹峰兴奋地报告道。他赞许地点点头后，脸红了。
⑦几天下来，紧张有序的日常生活，高强度体能训练，让茹雪岩感觉浑身像散了架。被汗渍浸透的衣服湿了又干，干了又湿，身上汗味也重了，可训练成绩仍差一大截。
⑧“一个干部有没有兵味，一看军姿，二摸老茧，三闻汗味。如果没这三样，那就不像个兵！”当初，团领导在台上讲，茹雪岩在下面小嘀咕：“这还不容易吗？”现在碰了硬茬后，他心里默默地鼓励自己：坚持，没有什么是不可能的！
⑨相处久了，他发现那些兵在训练中都有绝活。“取经之路在身边，何必西天万里遥 就拜他们为师！”
⑩哪知兵们推来推去，都不愿收他做“徒弟”。
他急了，干脆说：“这里没有硕士、干事，只有战士！”
兵们见他没架子，便没了距离感，帮教就开始了。长跑冠军小张，陪练五公里跑！“体操大王”小李成了单双杆教练；“俯卧撑达人”小刘教他增强臂力……
几周后，他训练跟得上趟了。
其实在执勤点上，茹雪岩最难忍受的还是孤独。傍晚过后，营区就成了孤岛，周围死寂一片，让他感到寂寞发慌。走进排房后，茹雪岩却丝毫看不出孤寂：喜欢收藏的小张摆弄着从河床捡来的鹅卵石，爱好绘画的小吴素描群山峭峰，报考军校的小刘抱着书本看得入迷，足球迷小谢和小胡在侃世界杯……班长曹峰看透了他的心思，打趣道：“茹干事，想家了吧，要不明天释放一下？”望着满面疑惑的他，曹班长抿嘴一笑。
次日一早，留下值守，队伍上山了。站在顶峰举目远眺，战士们像出山的猛虎，对着山谷狂吼：“哟吼——吼——吼——嘿！”“哟吼——吼——吼——嘿！”吼声在空旷的山间回荡。受到感染的茹雪岩，内心变得豪壮起来。
曹班长告诉他：“执勤点生活单调，人不能蔫，上山吼过瘾，就添了坚守的勇气和力量。”然后又说，“在点上当兵，就要敢打敢拼，能吼能叫，有一种虎虎生风的兵味！”茹雪岩不禁朝这位年龄相仿的军士班长投去敬佩的目光。
寒风呼啸，夜色朦胧。“茹雪岩，上哨！”值班员叫哨。来执勤点后，班长照顾他上营区自卫哨。两周下来，他已熟悉了周围环境，坚持要上目标哨。班长曹峰也不再劝阻副班长梁小虎却要陪他上第一班哨。望着岗楼外漆黑的山峦，听着呼呼的寒风，梁小虎问：“茹干事，武松打虎的故事家喻户晓，我们老班长打狼的故事，你想听吗？”不待茹雪岩回答，梁小虎便开讲了：“有年冬夜，老班长刘虎臣下哨归来，猛然听到营区旁边农户露天猪圈里的猪在嚎叫，借着月光走近一看，原是两条狼在猪圈边上。刘班长大喊一声，拎起木棍就追了过去，吓得狼朝后山窜去。他一气追出几百米，狼钻进灌木丛不见了。往后，刘班长打狼的事就载入了咱执勤点的历史。”听他绘声绘色讲完后，茹雪岩问：“你见过刘班长吗？”“没有，这都是老兵带俺上第一班哨时讲的故事。”在明白其用意后，茹雪岩会意地笑了。
一晃两月余，代职结束。茹雪岩望着送别的战士难分难舍，心里涌起一股热流，觉得身上有了跟他们相近的“兵味”。
（选自2023年2月14日《解放军报》，有删改）
5．请从茹雪岩的角度，将小说的主要情节补充完整。
查哨受惊失态脸热→ →体能帮扶训练跟上趟→
6．文中多次出现“兵味”一词，请你联系全文，说说 段中“兵味”的具体含义。
7．第 段中描写傍晚过后营区战士们的生活有何作用？
8．下列对本文的理解和分析正确的一项是（ ）
A．文中画横线的两处环境描写的作用完全相同。
B．第⑨段画线句中所有标点，使用完全正确。“！”表明了茹雪岩想成为“兵们”的“徒弟”的迫切心情。
C．第⑧ 两段都运用语言描写和心理描写的表达方式，详实反映了茹雪岩的心路历程。
D．第 段中梁小虎对茹雪岩讲述老班长刘虎臣打狼的故事，作者意在称颂革命军队的优良传统代代相传、后继有人。
（2025·江苏徐州·二模）阅读小说，完成小题。
雕花烟斗
冯骥才
①他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。
②这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布——静止、无声、散着浓香的瀑布。
③不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他。一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系，到这边来抽吧！”
④这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面，“唐先生，您还画画不？”他怔住了。“您怎么知道我姓唐？还知道我画画？”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀……”老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动，像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜，难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一个知音吗？谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢？老范身子矮墩墩，微微驼背，穿一身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便，发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗，“您来尝尝我的烟斗丝吧？”唐先生诚恳地说。“不！”老范笑眯眯地，“俺是瞧您的烟斗很特别……
⑤他的烟斗是特别，上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上，“这烟斗是我自己刻的。”他说，他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术品——雕好的烟斗。“美，美呀！”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情，“您要是喜欢这烟斗，就送给、您吧！”“不，不，俺要不得！”老范固执地一个劲儿摇脑袋。
⑥从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵。
⑦秋风一吹，又是赏菊的好时节，可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。一天，家中高朋满座，外边又有人敲门。打开门，不觉双目一亮。面前一大盆光彩照人的凤尾菊，花后是半年多未见的老范。“哟，老范，是您呀！”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头，唐先生请老范坐下后，就顾不上再和他搭腔，老范一声不响地蹲坐在屋角，露出满足的神情。后来他发现了身边陈列烟斗的玻璃柜，一下子见到这么多雕着花、千奇百怪的烟斗，他看呆了，不禁发出一声声很特别的赞叹：“美，美，美呀……”没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情。
⑧在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范。“您……”老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您……”
⑨又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画又莫名其妙地出了问题，他再一次落魄，无人理踩了。这时，他听见有人轻轻叩门。打开门，一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口，“老范，快请进，请进！”来人把花放在地上，喘着气，“俺是老范的儿子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了，他吩咐俺说，他要是不在了，无论如何也要把花给您送来。”“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。”
⑩“什么？”唐先生惊愕地问，他好像没听清这句话。他感到心上像压了一块沉重的石板……
（选自冯骥才作品集《雕花烟斗》有删改）
9．请仔细阅读文章，依据提示，完成对小说情节和人物心理变化的梳理，并说说“唐先生”是一个怎样的人。
故事情节 ① 花房交往 ③ 再次落魄
“唐先生”内心感受 酸楚温暖 ② 轻视、难为情 ④
“唐先生”是一个 的人。
10．下列句子意蕴丰富，富有表现力，请简要赏析。
（1）像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。（从修辞手法的角度）
（2）老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您……”（从人物描写的角度）
11．阅读文章时，彭彭认为题目可以改为凤尾菊，你同意他的看法吗？请说说理由。
12．小说结尾处“唐先生”得知老范去世的消息及老范临终时的情景后心情极其复杂。他会怎样想？请选出最恰当的一项。（ ）
A．他惊讶，老范虽然死了，但仍然让儿子给自己送花来了……
B．他难过，自己雕刻的烟斗原来只有老范视若珍宝……
C．他后悔，没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给老范……
D．他自责，为什么上次自己会有认为认识老范而难为情的想法……
（2025·江苏南京·一模）柽柳①猎人
①一棵成年的柽柳，每年要吸水73000升。而2.88元一天的工资，外加水源补贴，就足以让洛罗整个冬天都一直从事着猎取柽柳这一工作了。
②十年前，那时的生活还挺滋润，柽柳伴随着棉白杨、沙枣和榆树，遍布拉多河每条支流的沿岸。十年间，在大章村这样的地方，人们大兴土木，开办工厂，他们还以为自己能一直靠压榨河流为生呢。
③洛罗站立在一条峡谷的边沿上，骆驼是他唯一的同伴。他向峡谷的底部望去。有一条直通谷底的攀爬路线，全程用时大约一小时。他将骆驼拴在一棵刺柏树上，开始靠橡胶鞋底沿着一条土沟向下滑行。脚旁有几丛绿草已经发芽，穿过刺柏树下的雪堆冒了出来。晚冬之际，河床两旁的冰盖已经断开，细细的水流预示着即将到来的大潮。往上看，山峰依然戴着它们厚厚的白雪斗篷。洛罗费力越过一片潮湿的泥泞地，踩上了一片铺满碎石的通道，继续向下滑去。他背着的装毒汁的罐子相互撞击着，咚咚作响。他的铲子和铁镐在滑行中不慎被路旁的刺槐刮走了。这将是一趟远足。然而，正因如此，使得这个地方更加完美了。这是一条漫长难走的下行道，河岸隐藏在它的下面。
④这是门讨生活的手艺，在其他人被干旱和风沙赶走的时刻，他还留在这里：【A】他是一个柽柳猎人，一条吸水虫，一株顽强的杂草。【B】所有人，所有其他的人都像蒲公英一样被吹离了这片土地，向着南方或东方四散飞去。尽管那里的水位越来越低，偶尔河水还会干涸，也已经不再有郁郁葱葱的草原和肥美的鱼群，但至少那里还有点儿能让人活下去的水。
⑤洛罗终于滑到了峡谷底部的阴影中，此处异常寒冷，他的呼吸化成了白雾。
⑥他掏出一台数码相机，开始拍摄能够证明他工作的证据。开垦局对证据的要求非常严格，他们要求柽柳猎人从工作开始直到工作完成，从各种有可能的角度拍摄下每一棵柽柳，并记录下整个工作过程，再加上GPS标志，直接通过网络发送出去。他们需要整个上传的过程在现场完成。就算如此，在他们从水龙头里放出他应得的那份水源补贴之前，还是会偶尔到现场露个面确认一下，检查检查他的工作成果。
⑦不过，他们的勤勉和认真终究无法对付洛罗这样狡猾的人。洛罗有一条秘诀，足以让他永远靠做柽柳猎人过活。在政务部和它的下属开垦局的眼皮子底下，他正在偷偷地四处撒播成片的新生柽柳，帮助它们在已净化的区域里再度繁殖。他悄悄地将健康的柽柳根沿着河流流域种植，全放在一些难以抵达的区域里，只为防止其他柽柳猎人们发现并窃取他的生活保险。洛罗很狡猾。像眼前这棵富含盐分的柽柳，就是他的生活保险。
⑧他解开了被缠在刺槐丛里的折叠锯，还有铁镐和铲子。他把背上装着毒汁的罐子放在河岸上，然后便开始进行切割。折叠锯深深地切入柽柳的根部。他每三十秒停一下，小心翼翼地将毒汁倒入切口，让柽柳在能够自愈之前便死去。然而对于那些最好的柽柳，那些生命力最旺盛的种类，他会将它们的根挖出一部分，放在一旁，供今后使用。
⑨工资2.88元一天，外加水源补贴。
（选自保罗《6号泵》，四川科学技术出版社2016版，有删改）
［注］①柽（chēng）柳：多产于中国，分布广泛。
13．完成信息卡。
信息卡
姓名：洛罗 身份：柽柳猎人 酬劳：（1）
工作流程：①找到幸存的柽柳；②架设数码相机； ③开始切割；④（2） ；⑤上传拍摄记录。
记录要求：（3） ，将拍摄内容现场上传至开垦局。
14．如何写出好的比喻句？结合文中画横线的两个句子，写下你的理解。
【A】他是一个柽柳猎人，一条吸水虫，一株顽强的杂草。
【B】所有人，所有其他的人都像蒲公英一样被吹离了这片土地，向着南方或东方四散飞去。
15．围绕文中加点的“更加完美”，以洛罗的视角写下他当时的心理。
16．陆博认为洛罗应被称作“柽柳砍伐者”，而文中却将其称为“柽柳猎人”，请你向陆博解释文中使用这个称呼的原因。
（2025·江苏南京·一模）阅读材料，完成下面小题。
①社交媒体时代的打卡式旅行彻底改变了人们的旅游体验，它将游玩本应有的好奇、邂逅和休闲转变为“消除问题清单”的任务。人们提前下载攻咯，熟悉各种热门景点和打卡机位，逐个“消灭”任务清单。
②过去，人们虽然也会留下“到此一游”的照片以资纪念，但拍照并非主要目的。而分享主导的社交文化，则将“出片”置于旅行意义的中心，会优先考虑拍照契机。打卡攻略里常见的“上午出片好”“出片不好不推荐”“浅色衣服出片”等字眼，影响了人们对旅行的规划与评价。
③一旦旅行体验“在线化”旅行就从一种私人的休闲活动变为面向他者的公共展示。人们的旅行体验也从人与自我（放松）人与自然（览胜）的关系转化为人与他者的关系。
④在更广泛的意义上，社交打卡培育了一种全球化审美观。高饱和度、高对比度的色彩，整洁、明亮的背景，柔光、大景深等视觉元素是社交的宠儿。人们在全球得到的旅行纪念品都是相似的：冰箱贴、钥匙扣、玩偶、T恤……它们是耳熟能详的景点符号。
⑤人类有夸饰的本能。人们拿来夸饰的一定是超出日常生活的高光片段。对于普通人而言，一趟遥远的旅行往往一生只有一次。在这种在线打卡式的旅行中，人们更珍视的或许并不在于人和景点相遇的刹那体验，而是这种高光时刻能够带来的无尽瞩目与无穷回味。
冰箱贴，新时代的到此一游
冰箱贴，成为新时代的“到此一游”。旅行参观，囿于一时、一地的体验，总有许多感悟要铭刻。这个时候，小巧玲珑、造型别致的冰箱贴，就能轻松载回“诗与远方”。几厘米见方的文创冰箱贴，是记忆的磁石、故事的琥珀、风景的定格，也是历史的微缩、文化的凝练、创意的流淌，诠释着“旅行的意义”。
2024文旅创新案例
大运河街肆印象
大运河博物馆展厅，动态还原运河城市沿岸居民生活场景，集休闲、体验、消费于一体，让观众跨越时空，沉浸式体味运河城市风貌。
湘见·沱江
夜幕游船上欣赏凤凰古城，用高科技手段再现沈从文笔下《边城》世界，让游客体验苗族民俗文化之旅。
2025年4月1日，南京清凉山崇正书院以崭新面貌迎接八方来客。正值春日，庭院内数株木绣球迎风绽放，洁白如雪的花团与古朴典雅的建筑相映成趣。崇正书院是明清时期江南地区最大的书院，它默默见证着南京城五百多年的沧桑巨变。如今人们在修缮一新的崇正书院赏花、拍照、品读历史，这座古老的建筑正焕发出崭新的生命力。
（以上材料综合网络信息编写）
17．下列选项与“打卡式旅行”关系密切的有（ ）（多选）
A．任务清单 B．探索体验 C．审美趋同 D．社交展示
18．根据上述材料，推测下图中少数人不同意的原因。
19．如何让重新开放的崇正书院成为旅游热点？请根据材料提几点建议。
（2025·江苏徐州·模拟预测）阅读下面的文章，完成下面小题。
懂你
董蓝琳/郑鹏涛
①苍茫的雪原上寒风呼啸，卷起漫天飞舞的雪粒。16岁的杜翌冉裹紧棉衣，呼出的气体在面罩上凝结成白霜。他眯起被风雪刺痛的眼睛，努力透过模糊的视线，望向巡逻队伍前方那个迷彩身影。那是他父亲杜北齐。得益于此次“家属上边防”活动，杜翌冉终于踏上父亲戍守了20多年的边防巡逻线。
②迎着寒风艰难前行，杜翌冉的呼吸越来越急促。父亲的声音从前方传来：“大家小心些，前面有深坑！”
③下一秒，杜翌冉就看到，父亲半个身子掉入雪坑，战友们使劲将他拉出来。父亲略显尴尬地笑了笑：“儿子，可要跟紧啊，山上雪厚……”
④“爸，每次巡逻都要走这么远的路吗 ”杜翌冉喘着气问。
⑤“是啊，冬天雪厚，车开不上去，只能徒步巡逻，我们都习惯了。”“爸，我从小就盼着有机会和你一起巡逻呢。”杜翌冉笑着说。父亲眼神中闪过一丝歉疚：“爸陪你的时间太少了。”
⑥杜翌冉低下了头。他想起小时候，自己经常吵着问母亲“爸什么时候回来”，母亲总是说“快了，快了”，可每次总要等待很久很久。
⑦那年冬天，杜翌冉期末考试取得了好成绩，和父亲在电话里约好要一起做很多事。可父亲回家不久，又匆匆返回了单位。
⑧杜翌冉为此有些失落。他不知道的是，因为有紧急任务，父亲在大雪纷飞的山里，连续工作了大半个月。他和战友们每天都要在零下30多摄氏度的严寒中，徒步十几公里检查通信线路。任务结束后，父亲感染风寒，一连几天都高烧不退。
⑨“爸，你当时怎么不告诉我和妈 ”后来，杜翌冉问父亲。
⑩“我不能让你们担心。”
越往山上走，风愈发猛烈，山顶的界碑在风雪中若隐若现。杜翌冉低头看看，鞋面上已经结了一层薄冰，鞋帮也被冻得硬邦邦的。
“杜班长，翌冉的鞋拉链掉下来了！”后面的一名战士大声说。
其实，杜翌冉早就发现了。路上休息时，他还使劲将拉链往上拉了几次，可鞋帮冻得硬邦邦，再加上棉裤很厚，拉链怎么也“咬”不住。看着父亲和战友们在雪地里认真前行，他实在不忍心给大家添麻烦。
杜北齐赶快走过来，让儿子靠在自己身上，然后用手稳稳钳住他的腿。费了好大工夫，那只坏了的鞋终于脱了下来，可拉链依旧合不上。杜北齐索性俯下身，用牙齿使劲咬了咬拉链头，竟修好了。杜翌冉眼眶有些湿润。
风雪小了些，杜翌冉紧走几步，挽住杜北齐的胳膊。父子俩一起走在队伍前列，途中杜北齐向杜翌冉讲述戍边往事：“有一次返回路上，遭遇了暴风雪，干粮和热水所剩不多，大家又累又饿。一张馕，我们传着来回吃……摸索了整整两天两夜，才找到回去的路……”杜翌冉听得入神，脑海中浮现出父亲和战友们艰难前行的画面。
抵达界碑时，风雪渐歇，落日的余晖，洒在皑皑白雪上，映出一片金色的光芒。
杜北齐从背囊中取出红漆与毛笔，微微弓下身，开始为界碑描红。杜翌冉站在一旁，静静地看着父亲的动作，心中翻涌着复杂的情感。
“ 。”杜翌冉的眼眶泛红。杜北齐笑了笑，伸手揽住儿子的肩膀。
夕阳的余晖洒在界碑上，“中国”二字鲜红夺目。杜翌冉知道，那颗埋在他心中的种子，正在悄然生根发芽。
(选自《解放军报》2025年03月16日，有删改)
学校举办“致敬最可爱的人”文艺晚会，班级打算将《懂你》一文改编成话剧展演，请你参与。
20．编剧组将剧本分为五幕，请你将下面的分幕框架图补充完整。
（1） （2） （3）
21．请你根据提示角度指导旁白组对下面句子进行朗读设计，并简要说明这样设计呈现出的效果。
(1)苍茫的雪原上寒风呼啸，卷起漫天飞舞的雪粒。(提示角度：重读)
(2)抵达界碑时，风雪渐歇，落日的余晖，洒在皑皑白雪上，映出一片金色的光芒。(提示角度：语调)
22．道具组认为“鞋子”“界碑”可以作为舞台剧的重要道具进行展示，请你结合文章内容解释原因。
23．台词组不确定第 段空缺处选用下面哪句台词更好，请你给出建议并说明原因。
A．爸，我好像更懂你了 B．爸，我终于理解你了
24．请你解读文末“那颗埋在他心中的种子，正在悄然生根发芽”，帮助演员组更深入地理解剧本内涵。
（2025·江苏南通·模拟预测）阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
在科技的浩瀚星空中，DeepSeek犹如一颗耀眼的新星，以惊人的速度升起，照亮了整个硅谷与华尔街。它凭借高性能、低成本的AI模型，登顶中美应用商店免费榜，引发全球瞩目。其技术突破如同一场“技术海啸”，不仅让美股科技股风声鹤唳，也让全球科技巨头如坐针毡。DeepSeek的崛起，如同一场震撼全球的风暴，改写着AI产业的规则。
2010年之前，DeepSeek创始人梁文锋就读浙江大学电子工程系人工智能方向本科、硕士。 → 2008年组建团队探索全自动量化交易。 → 2015年，成立了杭州幻方科技有限公司，致力于通过数学和人工智能进行量化投资。
→ 2016年推出第一个AI模型。到2017年底，几乎所有的量化策略都采用AI模型计算。 → 2023年成立大模型公司DeepSeek，研发团队约为150人。 → 2025年1月，DeepSeek正式发布，震惊科技界。
【材料二】
选对适合自己的赛道是个人发展的前提，而核心竞争力的形成则需要时间的沉淀。如今许多中国企业之所以能够在全球市场中追赶并超越对手，打造出难以复制的硬核实力，除选对了方向的原因外，更重要的是他们身处技术爆发的风口，且始终执着于对技术的精益求精，坚持对产品的迭代打磨。在面对困难时不被吓倒，在面对周期波动时沉稳笃定、始终坚守，这是他们取得成功的另一个核心因素。试想如果梁文锋的团队
【材料三】
从实验室穷小子到AI大佬
①2025年3月，北京人民大会堂，39岁的梁文锋穿着定制西装坐在总理对面。当被问及创业初心时，他摸了摸胸前的校徽——那是浙江大学120周年校庆时发的，金属表面还留着当年在宿舍通宵写代码时蹭的机油印子。
（一）金融危机里的第一桶金
②浙大玉泉校区的实验室里，23岁的梁文锋盯着屏幕上跳动的K线图。2008年金融危机让全球股市暴跌，这个即将毕业的硕士生带着5个同学，用10台二手服务器，在宿舍搭建起量化交易模型。没钱买正版数据，就蹲在证券营业部抄录实时行情；算力不够，就把算法拆成128个线程轮流跑。三个月后，他们的“星火1号”模型在模拟盘上实现月收益37%，吸引了第一位天使投资人——某退休教授把养老钱50万元拍在桌上：“小伙子，我信你的数学。”
③2010年4月16日，沪深300股指期货正式上市。梁文锋团队的自营资金已经滚到5亿元，他们守在黄龙体育中心旁的出租屋里，看着自主研发的交易系统每秒处理800笔订单。当收盘钟声响起，25岁的他第一次穿上西装，走进西湖边的西餐厅，却对着菜单上的英文犯难——这才想起，自己已经三年没去过教室，每天除了代码就是数学公式。
（二）拒绝10亿美金后的孤注一掷
④2015年的硅谷，梁文锋站在某科技巨头的会议室里，对面摆着10亿美金的收购方案。此时的他刚卖掉量化公司，带着2000万现金回到杭州，在滨江租了间80平米的办公室，门口挂着“深度求索”的木牌。“我们要做的不是赚钱的工具，是能改变世界的AI。”面对对方CTO的质疑，他翻开笔记本，上面画满了神经网络架构图，旁边用红笔写着：“AGI才是终点”。
⑤没钱买昂贵的GPU，就从二手市场淘显卡；招不到资深工程师，就去高校办竞赛挖应届生。2017年冬天，团队用10张GTX1080显卡训练第一个语言模型，电费单每月超8万，梁文锋把自己的两套房子抵押给银行。除夕夜12个年轻人挤在办公室吃泡面，看着屏幕上模型第一次正确回答数学题，有人哭了，他们已经三个月没发工资，全靠创始人变卖家当撑着。
（三）用“白菜价”颠覆AI江湖
⑥2023年，当OpenAI推出GPT-4o时，梁文锋在朋友圈发了张对比图：DeepSeek-V2的训练成本只有对方的1/20，推理速度快30%。而真正让业界震动的是2024年的开源发布会。当梁文锋宣布免费开放模型权重和训练代码时，台下某大厂高管小声骂了句“疯子”。但三个月后，中国AI开发者社区的下载量突破百万次，无数中小企业用上了原本天价的大模型。“技术不该是少数人的玩具。”他在接受采访时说，身后的办公室墙上，还挂着12岁时在沙地算题的照片——那是母亲偷偷拍的，背面写着：“儿子，你眼里的光比星星还亮。”
（四）330亿身家的“技术大佬”
⑦从50万到330亿，梁文锋的发家史里没有资本游戏，只有代码与数学的较劲。当有人问他成功秘诀时，他总会说起2008年那个暴雨夜：团队的服务器突然断电，所有人冒雨把设备搬到网吧继续跑模型，浑身湿透的他们挤在狭窄的包间里，看着屏幕上跳动的绿色数字，突然明白——所谓逆袭，不过是把每个看似疯狂的想法，变成每天多写的100行代码。
⑧如今的DeepSeek园区里，那台当年的二手服务器被摆在展厅最显眼的位置，旁边刻着一行小字：“所有伟大，都始于某个不被理解的瞬间。”而那个曾经的穷小子，正带着他的技术理想，继续在AI的旷野上狂奔——这次，他要征服的，是更遥远的AGI星辰大海。
25．材料二是一篇演讲稿的节选段，请你结合材料一的图文内容，为材料二补全结尾。
26．成语是中华语言文化的活化石。写出下面加点成语的语境义及在句中的表达效果。
其技术突破如同一场“技术海啸”，不仅让美股科技股风声鹤唳，也让全球科技巨头如坐针毡。
27．材料三中加了四个小标题，是否多余？根据全文，说说理由。
28．从实验室穷小子到AI大佬，梁文锋的成功给我们哪些启示？结合三则材料阐述。
（2025·江苏盐城·模拟预测）蟒蛇河畔的墨香
①蟒蛇河，这条蜿蜒千年的盐城母亲河，从大纵湖出发，穿城而过，如一条灵动的玉带，串起了无数历史与文化的明珠。河畔的墨香，是盐城人精神的印记，是岁月沉淀的芬芳。
一、历史长河中的文化回响
②蟒蛇河的历史可追溯至东晋时期，因其形似蟒蛇而得名。这里曾是盐运的重要通道，见证了盐城从“煮海为盐”到“百河之城”的变迁。在历史的长河中，蟒蛇河畔涌现出无数文化名人，如“建安七子”之一的陈琳，其檄文气势磅礴，名震天下；“苏北鲁迅”宋泽夫，以笔为枪，投身抗日救亡运动；“中共中央第一支笔”胡乔木，用文字书写家国情怀；国际安徒生奖得主曹文轩，在《草房子》中描绘了水乡的纯真与美好。
③漫步河畔，仿佛能听见古人的吟诵。清代孔尚任在《视冈门新河》中写道：“新河潮涌亦壮哉，银涛风卷听如雷”，将蟒蛇河的磅礴气势融入诗句。龙冈张氏东祠的楹联“坝开三日，水退尺余，谁不念阿弥陀佛；利及四乡，害归一己，哪能喊菩萨青天”，则记录了先民治理水患的智慧与担当。
二、文学之光中的水乡记忆
④蟒蛇河畔的文学创作从未间断。当代作家李有干的小说《酷热的夏天》，以盐城西乡为背景，描绘了水乡人民的坚韧与抗争；徐晋如的古诗词研究，为传统文化注入新的活力；曹文轩的《草房子》，将蟒蛇河畔的风土人情化作永恒的文学经典。
⑤在草房子乐园，游客可以走进《草房子》的世界，感受桑桑、纸月等角色的成长历程。乐园内的曹文轩文学馆，收藏了大量手稿、书信和实物，展现了作家的创作轨迹。这里不仅是儿童的乐园，更是文学爱好者的精神家园。
三、生态廊道中的文化新篇
⑥如今的蟒蛇河，已成为集生态、文化、旅游于一体的水上廊道。沿线的三胡故里、宋泽夫故居等历史遗存，经过修缮保护，成为红色教育基地；老粮仓、老窑厂等工业遗迹，被改造成文化创意空间，焕发新生。
⑦每年秋季，“畅游盐都金秋行”系列活动吸引着众多游客。人们沿着廊道漫步，欣赏紫色的马鞭草、粉色的粉黛乱子草，感受“河为线、景为珠，线串珠、珠带面”的生态之美。夜晚，河畔的灯光秀与水中倒影交相辉映，宛如一幅流动的画卷。
四、墨香传承中的未来期许
⑧蟒蛇河畔的墨香，不仅是历史的馈赠，更是未来的希望。盐都区政府正致力于打造“百里水廊”，将蟒蛇河的生态优势转化为经济优势。通过举办征文比赛、艺术展览等活动，激发更多人对家乡文化的热爱。
⑨在草房子乐园的研学活动中，孩子们用画笔描绘蟒蛇河的美景，用文字记录家乡的故事；在三胡故里的课堂上，学生们聆听胡乔木等名人的事迹，感受家国情怀的力量。这些活动，让蟒蛇河畔的墨香在新一代盐城人心中生根发芽。
⑩蟒蛇河，这条流淌着文化与历史的河流，正以崭新的姿态，书写着属于新时代的墨香篇章。无论是漫步河畔，还是沉浸于文学作品，都能感受到盐城人对这片土地的热爱与传承。未来，随着“生态+文化”的深度融合，蟒蛇河畔的墨香将更加浓郁，成为盐城走向世界的亮丽名片。
29．词语理解
（1）结合语境，解释“灵动”在文中的含义。
（2）分析“馈赠”一词在“历史的馈赠”中的表达效果。
30．赏析文中画线句：“蟒蛇河，这条蜿蜒千年的盐城母亲河，从大纵湖出发，穿城而过，如一条灵动的玉带，串起了无数历史与文化的明珠。”
31．内容概括 根据文章内容，概括蟒蛇河承载的三层文化内涵。
32．主题探究：文中多次提到“墨香”，请分析其象征意义。
33．开放题
作为盐城青少年，你如何传承“蟒蛇河畔的墨香”？结合文章内容，提出一条具体行动建议。
《备战2026年中考语文重点专题：现代文阅读（二）【江苏专版】》参考答案
1．C 2．春节申遗成功后，苏州别开生面地推出非遗短剧《“非”一般的酥年》。 3．年轻人，你们好！很感谢你们的非遗短视频，让我们了解到这么多非遗文化这是一个大数据时代，短视频让非遗广泛传播，这也是一个流量王者时代，你们不能只看中利益，谋求流量变现。你们要冷静思考自己玩非遗的真正初心，本着延续匠人精神，专注非遗文化内涵，提高文化自信的目的，构建可持续发展的文化生态系统。 4．我认为这两种方法都值得推荐。古法和原生态是对非遗面貌的最本真、最经典阐释让我们能看到非遗最初的样子，原汁原味。AI和短视频等现代科技手段，契合当下时代发展，形式更加新颖，传播更加快速，实现了非进与新受众的“双向奔赴”，重塑了非遗的传播。由此可见，我们需要一面坚守传统，一面不断创新，让两者相得益彰。
【导语】这篇阅读组合文本以“非遗”为主题，通过四个不同视角展现了传统文化在当代的传承与创新。文本一聚焦苏州AI短剧，体现科技赋能非遗；文本二呈现贵州原生态非遗展示，强调地域特色；文本三介绍天宁寺梵呗唱诵，突出传统艺术的纯粹性；文本四探讨短视频传播的双刃剑效应。整体上，材料既展现了非遗的多元活化路径，也揭示了流量时代下的文化稀释风险，引发对传统与现代平衡的思考。
1．本题考查对文本的理解。
A.结合文本一第②段“2025年1月，‘春节’申遗成功后的第一缕年味弥漫全球，一场以苏州为主会场的‘非遗贺新春——古城过大年’活动惊艳开场，苏州别开生面推出超有料的22集AI短剧《‘非’一般的酥年》。虎丘泥人唱Rap、昆曲和陕北民歌‘梦幻联动’，还有苏式园林、苏绣等非遗元素轮番登场，不仅给非遗文化注入了‘科技血液’，让传统文化在新时代里‘潮’了起来”可知，文本一中苏州对“春节”申遗成功的积极响应，目的在于“给非遗文化注入科技血液，让传统文化焕发新活力”，而非单纯“蹭流量”；
B.结合文本二第③段“今天，中国已经拥有44项世界非物质文化遗产，而在肌理缝隙中深藏的、充满地域特征的技艺、民俗更是不胜枚举。这些，都有待人们细致地理，让它们成为国际通行的‘文化语言’”可知，文本二指出非遗成为国际“文化语言”仍需努力，因此“非遗已经成为国际通行的‘文化语言’”说法错误；且“非遗热”的成因是多元的，不单是因为“春节”申遗成功，因此“世界各地掀起‘非遗热’，是因为‘春节’申遗成功”说法也是错误的；
D.结合文本四第②段“短视频让传统非遗有了更加年轻化的呈现，而基于点赞、分享的推荐算法，则在信息的汪洋中高效地将短视频内容推送给可能感兴趣的目标受众，实现了非遗与新受众的‘双向奔赴’”可知，算法是辅助工具，非遗短视频受宠的根本原因是年轻人的创新传播，而非算法驱动；
故选C。
2．本题考查概括新闻内容。
这则新闻第①段是事件背景，即“‘春节’申遗成功”。第②段是新闻主体，结合“2025年1月，‘春节’申遗成功后的第一缕年味弥漫全球，一场以苏州为主会场的‘非遗贺新春——古城过大年’活动惊艳开场，苏州别开生面推出超有料的22集AI短剧《‘非’一般的酥年》”可知，新闻的主体事件是“苏州别开生面推出AI短剧《‘非’一般的酥年》”。可据此概括新闻主体的内容为：春节申遗成功后，苏州别开生面地推出非遗短剧《“非”一般的酥年》。
3．本题语言表达。
要求根据【文本一】和【文本四】以“狂欢背后的冷思考”为话题，写一段话送给在抖音上玩非遗的年轻人。
结合文本一第②段“给非遗文化注入了‘科技血液’，让传统文化在新时代里‘潮’了起来”，可先肯定在抖音上玩非遗的年轻人的贡献。结合文四第③段“但是我们也看到流量逻辑带来的文化稀释风险正在显现。部分博主为迎合算法偏好，将非遗简化为‘猎奇表演’：3分钟完成本需月余的漆器制作，用特效替代真实工艺过程。这种‘快餐式传播’虽带来短期关注，却可能消解非遗的文化深度”可给年轻人建议，不能只注意流量，要专注非遗的文化内涵，潜心创作，注意长期发展效应。可举文本一和文本四中的例子，以增加说服力，合理即可。
示例：亲爱的年轻非遗创作者们：当你们用AI短剧让虎丘泥人唱Rap，用特效演绎《确山打铁花》时，请记得流量狂欢背后需要冷思考。苏州用科技为非遗注入“潮”元素的同时，始终保持着苏绣、昆曲的基因；而3分钟速成的漆器视频虽获点赞，却可能让千年工艺沦为“猎奇表演”。愿你们既做流量的弄潮儿，更当文化的守夜人——用新技术讲好老故事，而非用快消品取代真传承。让每帧画面都流淌着对非遗的敬畏，这才是真正的“双向奔赴”。
4．本题考查表达观点。
文本二和文本三中，贵州用“最本地”的方式展示少数民族非遗，常州天宁寺的梵呗唱诵严格用古法传唱。文本一和文本四中，苏州用AI，很多年轻人通过抖音平台短视频的方式展示。这两种方式都值得推荐，结合材料和生活谈谈你的看法，合理即可。
示例：我认为这两种方法都值得推荐。非遗传承需“守正”与“创新”并行。如常州梵呗的古法传唱、贵州“村T”的原生态展示，保留了文化的纯粹性，是非遗的根脉所在。苏州AI短剧、抖音短视频以现代技术吸引年轻群体，如李子柒的雕漆视频让非遗“活”在当下。生活中，我们既需尊重传统技艺的完整性（如反对“快餐式”表演），也应包容创新形式（如用特效展示铁花工艺）。两种方式相辅相成，最终目标是让非遗既不失本真，又能与时俱进。
5． 武装越野营落伍脸红 明白打虎故事会意笑 6．（1）训练能吃苦，军事技能过硬，“战味”足。（第⑤至⑧段）
（2）官兵一致，互帮互助，共同进步，战友情深。（第 段）
（3）耐得住孤独寂寞。（第 段）
（4）虎虎生风，内心豪壮。（第 段）
（5）有坚守山区的勇气和力量（过得单调生活，人不蔫）。（第 段）
（6）上哨、执勤严肃认真，护卫群众财产奋不顾身。（第 段） 7．反映战士们丰富多彩的军营生活，歌颂新时代军人热爱生活、积极向上的精神追求；推动情节的发展，为下文茹雪岩心情的变化作铺垫。 8．B
【导语】《淬火》以茹雪岩代职锻炼为主线，通过“查哨受惊”“越野落后”“拜师学艺”“吼山感悟”等情节，展现其从“没兵味”到融入军营的蜕变。文中环境描写烘托氛围，“兵味”贯穿始终，既刻画战士过硬军事素养与乐观精神，也歌颂军营传统传承。全文叙事紧凑，细节生动，凸显军人精神的“淬火”成长。
5．本题考查对内容的理解与概括。武装越野营落伍脸红。
已知信息“查哨受惊失态脸热”对应第②段，“体能帮扶训练跟上趟”对应第⑨至 段。
第一空，根据第⑥段“次日晨，哨声响过，当他以最快的速度赶到室外时，隐约看见五公里武装越野的队伍已消失在山路尽头……他赞许地点点头后，脸红了”可知，茹雪岩在参与五公里武装越野训练时，因队伍出发时他还在匆忙整理着装，出发便落后，刚跑过半程，队伍已返回，面对班长报告的成绩，他因自己的落后而脸红，体现出他在体能训练初期的力不从心与羞愧。故概括为：
第二空，根据第 段“望着岗楼外漆黑的山峦，听着呼呼的寒风，梁小虎问：‘茹干事，武松打虎的故事家喻户晓……在明白其用意后，茹雪岩会意地笑了”可知，在执勤点上，茹雪岩上第一班目标哨时，副班长梁小虎给他讲述老班长打狼的故事，茹雪岩听完后，明白了故事背后传递的坚守与勇敢的精神，从而会意地笑了，这表明他对执勤点的精神内涵有了更深的理解。故概括为：明白打虎故事会意笑。
6．本题考查对重要词语含义的理解。
根据第⑤段“他听说这个执勤点上的兵‘战味’足，训练不含糊，大小比武没遇到过对手”可知，“兵味”体现为训练能吃苦、军事技能过硬的“战味”。
根据第 段“这里没有硕士、干事，只有战士”和第 段“长跑冠军小张，陪练五公里跑……小刘教他增强臂力”可知，茹雪岩放下架子与战士平等相处，战士们主动帮教，体现了官兵一致、互帮互助的战友情深，这是“兵味”的内涵之一。
根据第 段“傍晚过后，营区就成了孤岛……足球迷小谢和小胡在侃世界杯”可知，战士们在孤寂环境中依然积极生活，体现了耐得住孤独寂寞的“兵味”。
根据第 段“受到感染的茹雪岩，内心变得豪壮起来”和第 段“在点上当兵，就要敢打敢拼，能吼能叫，有一种虎虎生风的兵味”可知，“兵味”包含面对艰苦环境时内心豪壮、敢打敢拼的精神气质。
根据第 段“执勤点生活单调，人不能蔫，上山吼过瘾，就添了坚守的勇气和力量”可知，“兵味”是在单调生活中保持积极态度、坚守山区的勇气和力量。
根据第 段“老班长刘虎臣……拎起木棍就追了过去”可知，“兵味”体现在上哨执勤时的严肃认真，以及面对危险时护卫群众财产的奋不顾身。
7．本题考查段落作用分析。
根据第 段“喜欢收藏的小张摆弄着从河床捡来的鹅卵石，爱好绘画的小吴素描群山峭峰，报考军校的小刘抱着书本看得入迷，足球迷小谢和小胡在侃世界杯”可知，战士们在寂寞环境中各有兴趣爱好，展现出军营生活的丰富多彩，体现出他们热爱生活、积极向上的精神面貌；
根据第 段“望着满面疑惑的他，曹班长抿嘴一笑”及后文第 段茹雪岩“受到感染”“内心变得豪壮起来”可知，对战士们生活状态的描写，既暗示了曹班长后续带他“吼山”的情节逻辑，又为茹雪岩从“寂寞发慌”到内心转变作了铺垫，推动了情节发展。
8．本题考查对内容的理解与分析。
A.第①段环境描写烘托茹雪岩初到哨位时的紧张恐惧心理，为“查哨受惊”的情节作铺垫；第 段环境描写则是茹雪岩主动要求上目标哨时的背景，此时他已适应环境，环境描写更多是场景复现，引出老班长打狼的故事，两者作用不同；
C.第⑧段运用语言描写（团领导讲话）和心理描写（茹雪岩内心活动），第 段主要运用语言描写（曹班长讲话）和神态描写（茹雪岩“投去敬佩的目光”），无心理描写；
D.第 段梁小虎讲打狼故事，主要目的是缓解茹雪岩上哨的紧张，同时传递执勤点的精神传承，但“称颂革命军队优良传统代代相传”过度拔高，在本段体现不出；
故选B。
9． 花房邂逅 珍惜真情 重戴桂冠 后悔自责 唐先生是一个热爱艺术、才华横溢，温良、和善，但又势利，顺境时漠视真挚情意的人。 10．（1）运用比喻手法，将受到打击的唐先生比作曾经闪烁辉煌的大吊灯落在地上被任意践踏的碎片，生动形象地写出了唐先生从红极一时的大画家到被打击受冷落的境况的变化。
（2）运用了语言、神态、动作等描写手法，生动的写出了老范在收到唐先生赠送的雕花烟斗时喜悦、激动的心情，表现出老范纯朴、憨厚的性格特点。 11．同意。理由：①凤尾菊是贯穿小说情节的线索。②凤尾菊是连接小说中两个人物感情的纽带。花农养凤尾菊，画家喜欢凤尾菊，花农几次给画家送凤尾菊，临终还托付儿子给画家送凤尾菊，画家因凤尾菊而悔悟。③凤尾菊是花农美好心灵的象征，也寄托着作者对美好感情的歌颂。 12．C
【导语】这篇小说通过画家唐先生与花农老范的交往，展现了人情冷暖与身份浮沉的主题。作者以“雕花烟斗”为线索，巧妙串联起两个阶层人物的情感互动。凤尾菊的意象与烟斗的细节描写相映成趣，既烘托环境又推动情节。小说采用对比手法，将唐先生的身份起落与老范的质朴真诚形成鲜明对照，最终以老范的离世引发唐先生的深刻反思。文字朴实却富有感染力，在平凡叙事中蕴含着对真诚人际关系的呼唤。
9．（1）本题考查小说的情节。结合题干可知，题干所用大都是四字词语。概括时也尽量用四字词语。
第一空，由题干“酸楚温暖”定位到第④段，根据第③段“不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他。一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：‘没关系，到这边来抽吧！’”可知，叙述唐先生和花农在花房相遇的情节。可概括：花房相遇
第二空，根据“花房交往”的提示，锁定第⑥段，根据“从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵”可知，叙述了唐先生在遭受别人的歧视，而在花农老范这里得到安慰，欣赏，所以唐先生很这些这段友谊。故可概括：珍惜真情。
第三空，根据“轻视、难为情”的感情提示，可锁定第⑦段，根据“秋风一吹，又是赏菊的好时节，可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上”“没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情”可知，唐先生重拾桂冠后，受到很多人的爱戴，对老范开始轻视了。
第四空，根据“再次落魄”的提示，可锁定第⑨段，根据句子“又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画又莫名其妙地出了问题，他再一次落魄，无人理踩了”，“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。”⑩段“他感到心上像压了一块沉重的石板……”可知，当唐先生知道花农老范对雕花烟斗特别珍视后，心里充满了难过和愧疚之情。故可概括：后悔自责。
（2）本题考查对人物形象的分析能力。解答时，要结合文本内容，从语言、动作、神态等描写中把握人物，分析人物形象要客观全面。
根据第④段老范的叙述“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀……”，第⑦段“求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎”可知：唐先生绘画技艺高，还会雕刻精致的烟斗，这说明唐先生是一个有才华，热爱艺术的人；
根据第⑥段“在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵”可知：唐先生对老范很客气，没有因为老范的身份而疏远他；第⑧段“唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范”赠送老范烟斗，这说明他还是有善良、温和的一面的，懂得感恩；
根据第⑨段“秋风一吹，又是赏菊的好时节。可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上”可知：唐先生东山再起时，对于送花到他家的老范，他生了嫌恶之意；
结合第⑦段“唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情”，第⑨段“唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范”可知：他有些势利，有等级观念，顺境时就漠视曾经真挚的情意。
10．本题考查赏析句子。
（1）要求从修辞角度赏析句子，先确定使用的修辞手法，再分析其作用。这句话运用了比喻和对比的修辞手法。将唐先生比作“高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯”，形象地表现了他曾经的辉煌；而“被一棒打落下来”“被人踩在脚下”则形成强烈对比，突出了他落魄后的凄凉境遇。通过这种比喻和对比，生动地展现了唐先生人生的大起大落，增强了语言的感染力。
（2）要从人物描写的角度赏析句子。从人物描写的角度，这句话通过动作描写和神态描写，生动地刻画了老范收到烟斗时的激动和喜悦。“声音都震颤了”“眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来”等细节，形象地表现了他的惊喜；“双手郑重地接过烟斗”“激动地吭吭巴巴”则进一步突出了他对烟斗的珍视和对唐先生的感激之情。这些描写使人物形象更加鲜活，情感更加真实。
11．本题考查题目的作用。先回答观点，不同意或者同意。再从结构、内容及表达效果三个方面分析作答。
如果回答同意修改标题为“凤尾菊”，可根据第①段句子“他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了”可知开篇描写“凤尾菊”的灿烂，引出下文情节，唐先生与花农老范相遇。根据第⑨段“打开门，一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口”可知，在唐先生再次落魄，没人关怀的情怀下，花农老范让儿子送来“凤尾菊”，可见老范送来的不仅仅是花，更是老范对唐先生的关怀。由此可概括以“风尾菊”为题目的原因，既可以是文章的线索，使得文章结构紧凑，还可以代表花农老范的的品格的高尚。也表达文章的中心，无论人处于什么样的地位或者处境下，人和人之间，应该是以诚相待的。
不同意。虽然“凤尾菊”在文中多次出现，是连接唐先生和老范的纽带，但“雕花烟斗”才是贯穿全文的核心线索，象征着唐先生的才华和老范的真诚。烟斗不仅是唐先生的创作，也是老范珍视的礼物，更是两人情感的交汇点。相比之下，“凤尾菊”更多是背景和媒介，而“雕花烟斗”更能体现小说的主题和人物关系。
12．本题考查分析理解人物的心情。要结合语境，体会人物的心理。根据结尾段句子“唐先生惊愕地问，他好像没听清这句话。他感到心上像压了一块沉重的石板……”可知，唐先生的心情是复杂的，有愧疚、难过与自责，但更多是后悔。再结合第⑦段“没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情”可知，唐先生“他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上”时，被众人再次捧起时，唐先生对傻里傻气的老范，有过嫌弃之心。再根据第⑧段“唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范”，再根据第⑨“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。”当唐先生知道花农老范，对雕花烟斗如此珍视后，内心后悔的成分更多一些。唐先生后悔没把雕刻最精美的烟斗送给知音老范而难过。所以小说结尾处唐先生的心情最恰当的一项是：C.他后悔，没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给老范……
A.只提到惊讶，不够全面；
B.虽然提到难过，但未触及唐先生的后悔；
C.“后悔”完全准确，唐先生因没能把上乘的烟斗送给老范而愧疚，后悔；
D.唐先生对自己势利行为自责，更为自己只是送给花农老范一颗普通烟斗而后悔，老范并没有感受到、在意唐先生的势利，他为获得的雕花烟斗而喜悦，因此唐先生的自责，更多的是在于没有给对方最好的烟斗，而不是自己势利的想法和做法；
故选C。
13． 2.88元一天，外加水源补贴 倒入毒汁 从各种角度拍摄每棵柽柳及工作过程，并记录，加上GPS标志 14．示例：【A】句，柽柳猎人和吸水虫都与水相关，柽柳猎人像杂草一样顽强，突出了洛罗工作性质与生存状态的特点；②可以使表达更加生动形象，增强感染力。
【B】句把离开土地的人比作蒲公英，形象地写出人们像蒲公英被风吹散一样，无奈地离开家乡，画面感十足，情感也更易被读者感知。 15．这地方路虽难走，但也正因如此，别人就很难来。这样我就能更安心地做我的事，不用担心有人和我抢柽柳，我的“生活保险”也更安全，真是再完美不过了！ 16．“柽柳猎人”这一称呼强调了洛罗与柽柳之间的特殊关系。“猎人”一词通常用于描述在自然环境中获取生存资源的人，洛罗以柽柳为获取生活来源的对象，像猎人狩猎一样寻找、处理柽柳；同时，他不仅砍伐柽柳，还偷偷种植柽柳作为自己的“生活保险”，与单纯的“砍伐者”不同，“柽柳猎人”这个称呼更全面地体现了他的行为和生存方式。
【导语】这篇科幻短篇以生态危机为背景，通过“柽柳猎人”洛罗的生存悖论，展现了人类与自然的复杂关系。作者巧妙运用反讽手法——表面上洛罗是清除柽柳的“猎人”，实则暗地里培育柽柳维系生态平衡。文中“吸水虫”的比喻暗示人类既是破坏者又是依存者，而蒲公英意象则隐喻环境难民。2.88元的微薄报酬与水源补贴形成鲜明对比，折射出水资源已成为新货币体系的未来图景。作品在冷峻的叙述中蕴含着对生态伦理的深刻思考。
13．本题考查对文章内容的理解与信息提取概括能力。
（1）结合第①段“2.88元一天的工资，外加水源补贴，就足以让洛罗整个冬天都一直从事着猎取柽柳这一工作了”可知，洛罗的酬劳是：2.88元一天的工资，外加水源补贴。
（2）根据第⑧段“他每三十秒停一下，小心翼翼地将毒汁倒入切口，让柽柳在能够自愈之前便死去”可知，在切割之后要向切口倒入毒汁，此处“向切口倒入毒汁”。
（3）结合第⑥段中“他们要求柽柳猎人从工作开始直到工作完成，从各种有可能的角度拍摄下每一棵柽柳，并记录下整个工作过程，再加上GPS标志”可知，记录要求：从各种角度拍摄每棵柽柳及工作过程，并记录，加上GPS标志。
14．本题考查对比喻句的理解与分析能力。
【A】找到本体和喻体：本体是“他”（洛罗），喻体分别是“吸水虫”“顽强的杂草”。柽柳吸水能力强，洛罗靠猎取柽柳获取水源补贴来维持生活，就像“吸水虫”一样依赖水和柽柳；同时，在其他人都因干旱和风沙离开时，洛罗像“顽强的杂草”一样留了下来，体现出他在艰难环境中的生存能力。通过这两个比喻，生动形象地展现了洛罗的生活状态和他坚韧的性格特点，让读者对洛罗这个人物有更深刻的认识。
【B】找到本体和喻体：本体是“所有人，所有其他的人”，喻体是“蒲公英”。蒲公英种子轻盈，容易被风吹散，而人们在干旱和风沙的影响下，被迫离开这片土地，像蒲公英被风吹离一样，四处飘散，形象地写出了人们离开时的无奈和漂泊感。这个比喻营造出一种凄凉的氛围，强调了环境的恶劣对人们生活的影响，使读者更能感受到那种沧桑和无奈。
15．本题考查对人物心理的揣摩与语言表达能力。
结合第③段“他的铲子和铁镐在滑行中不慎被路旁的刺槐刮走了。这将是一趟远足。然而，正因如此，使得这个地方更加完美了”可知，文中提到洛罗在艰难的下行道上，周围是险峻的峡谷和复杂的环境。“更加完美”是他对当前状况的一种评价，结合上下文可知，这条难走的路使得其他人很少涉足，这对洛罗来说有特殊意义。险峻的道路让其他柽柳猎人望而却步，意味着洛罗能在这里找到更多幸存的柽柳，从而获得更多的酬劳。他不用担心别人来抢夺他的“猎物”，可以更从容地完成工作，获取属于自己的那份收入。洛罗秘密种植了一些柽柳，而这条少有人走的路能更好地帮助他隐藏这个秘密。没有人轻易经过，就降低了他的秘密被发现的风险，这对于他未来的生活保障至关重要。
可据此分析，以第一人称写下洛罗的心理，合理即可。
示例：这条路越难走越好。开垦局的人绝不会费劲来检查这种地方。刺槐刮走的工具？正好能解释工作痕迹的粗糙。那些藏在河岸下的柽柳，就是我的秘密银行。等其他“猎人”发现时，新苗早就长成能吸水的“钱树”了。
16．本题主要考查对文章内容的理解以及对特定称谓背后含义的分析能力。
“猎人”意思是指从事打猎职业的人或指打猎有专长的人。他们以狩猎动物用其换取钱财为生。“柽柳猎人”这一称呼强调了洛罗与柽柳之间的特殊关系，洛罗就像猎人一样，四处寻找并杀死柽柳，以柽柳为获取生活来源的对象。
结合第④段“这是门讨生活的手艺，在其他人被干旱和风沙赶走的时刻，他还留在这里：他是一个柽柳猎人，一条吸水虫，一株顽强的杂草”，第⑦段“洛罗有一条秘诀，足以让他永远靠做柽柳猎人过活。在政务部和它的下属开垦局的眼皮子底下，他正在偷偷地四处撒播成片的新生柽柳，帮助它们在已净化的区域里再度繁殖。他悄悄地将健康的柽柳根沿着河流流域种植，全放在一些难以抵达的区域里，只为防止其他柽柳猎人们发现并窃取他的生活保险。洛罗很狡猾。像眼前这棵富含盐分的柽柳，就是他的生活保险”可知，洛罗对峡谷环境特别熟悉，就像猎人熟悉自己的狩猎场，他能凭借经验找到柽柳，这和猎人追踪猎物很像。他不仅以砍伐柽柳获取酬劳为生，还偷偷种植柽柳作为自己的“生活保险”。柽柳对他来说不仅仅是砍伐对象，还是他的生活来源，就像猎物对于猎人一样重要。如果没有了猎物，猎人的生活来源自然无从谈起。洛罗既是“柽柳砍伐者”，又是“偷栽柽柳者”。“柽柳猎人”这个称呼更全面地体现了他的行为和生存方式，更能概括他与柽柳之间的紧密关系。如果称呼他为“柽柳砍伐者”，只能体现他的“砍伐”，不能体现他的“偷栽”行为。
17．ACD 18．这类人群可能会认为，对普通人而言，去遥远的城市旅行较为难得，在线打卡式旅行可以收获高光时刻带来的无尽瞩目与无穷回味；人们在打卡式旅游中购买旅行纪念品如冰箱贴，可以借助它们铭刻旅行记忆，诠释旅行的意义；在打卡旅游的过程中也能沉浸式体验自然与文化之美。 19．示例：设计崇正书院的游览攻略；为游客定制个性化的高光时刻；设计崇正书院特色文创；动态还原书院讲学的历史场景，让观众沉浸式体验；借助高科技手段，再现书院变迁史。
【导语】这篇文章深入探讨了社交媒体时代“打卡式旅行”对旅游体验的影响。文章指出，传统的旅行体验被任务化、审美趋同化，旅行者的关注点从自我放松和自然览胜转向了社交展示和公共认可。通过分析冰箱贴等文创产品，文章揭示了新时代“到此一游”的文化象征意义。此外，文章还介绍了一些文旅创新案例，展示了如何通过沉浸式体验和高科技手段吸引游客。整体而言，文章既批判了“打卡式旅行”的弊端，也提出了文旅创新的可能性。
17．本题考查材料信息提取。
A.结合第①段中“人们提前下载攻咯，熟悉各种热门景点和打卡机位，逐个‘消灭’任务清单”可知，“任务清单”与“打卡式旅行”关系密切；
B.结合第①段中“它将游玩本应有的好奇、邂逅和休闲转变为 ‘消除问题清单’的任务”可知，“探索体验”与“打卡式旅行”关系不密切；
C.结合第④段“在更广泛的意义上，社交打卡培育了一种全球化审美观”，可知“审美趋同”与“打卡式旅行”关系密切；
D.结合第②段“过去，人们虽然也会留下‘到此一游’的照片以资纪念，但拍照并非主要目的。而分享主导的社交文化，则将‘出片’置于旅行意义的中心”，可知“社交展示”与“打卡式旅行”关系密切；
故选ACD。
18．本题考查材料内容概括。
图中少数人不同意“打卡式旅行是为了维持社交联系”的原因主要有三点。
结合第⑤段“对于普通人而言，一趟遥远的旅行往往一生只有一次。在这种在线打卡式的旅行中，人们更珍视的或许并不在于人和景点相遇的刹那体验，而是这种高光时刻能够带来的无尽瞩目与无穷回味”可知，这类人群可能会认为，对普通人而言，去遥远的城市旅行较为难得，在线打卡式旅行可以收获高光时刻带来的无尽瞩目与无穷回味；
结合“冰箱贴，新时代的到此一游”中“旅行参观，囿于一时、一地的体验，总有许多感悟要铭刻”“文创冰箱贴，是记忆的磁石、故事的琥珀、风景的定格，也是历史的微缩、文化的凝练、创意的流淌，诠释着‘旅行的意义’”可知，这是从购买旅游纪念品方面来说的，可概括为：人们在打卡式旅游中购买旅行纪念品如冰箱贴，可以借助它们铭刻旅行记忆，诠释旅行的意义；
结合“2024文旅创新案例”中“让观众跨越时空，沉浸式体味运河城市风貌”“用高科技手段再现沈从文笔下《边城》世界，让游客体验苗族民俗文化之旅”可知，这是从旅游体验来说的，可概括为：在打卡旅游的过程中也能沉浸式体验自然与文化之美。
19．本题考查提建议的能力。
结合第①段“人们提前下载攻咯，熟悉各种热门景点和打卡机位”，可提建议为：设计崇正书院的游览攻略；
结合第⑤段“在这种在线打卡式的旅行中，人们更珍视的或许并不在于人和景点相遇的刹那体验，而是这种高光时刻能够带来的无尽瞩目与无穷回味”可提建议为：为游客定制个性化的高光时刻；
结合“冰箱贴，新时代的到此一游”中“几厘米见方的文创冰箱贴，是记忆的磁石、故事的琥珀、风景的定格，也是历史的微缩、文化的凝练、创意的流淌，诠释着‘旅行的意义’”，可从文创产品方面入手，可提建议为：设计崇正书院特色文创；
结合“大运河街肆印象”中“大运河博物馆展厅，动态还原运河城市沿岸居民生活场景，集休闲、体验、消费于一体，让观众跨越时空，沉浸式体味运河城市风貌”，可借鉴这种做法，提建议为：动态还原书院讲学的历史场景，让观众沉浸式体验；
结合“湘见·沱江”中“夜幕游船上欣赏凤凰古城，用高科技手段再现沈从文笔下《边城》世界，让游客体验苗族民俗文化之旅”的创新手段，可提建议为：借助高科技手段，再现书院变迁史。
20． 杜翌冉踏上父亲戍守了20多年的边防巡逻线，与父亲一起巡逻 费力修鞋 界碑描红 21．(1)重读“苍茫”“寒风呼啸”“漫天飞舞”，通过重读这几个词可以突出边防环境的恶劣，烘托故事艰苦的背景，增强舞台的沉浸感。
(2)语调应由低转高，速度轻缓且富有力量，带有温暖与崇敬之情，这样朗读可以突出父子间情感的升华，体现出戍边战士无私奉献的精神。 22．“鞋子”强化了父亲对孩子朴实深沉的爱， “界碑”承载着戍边精神，彰显出戍边战士戍守边疆、无怨无悔的责任感，促使杜翌冉更加理解与敬仰父亲。二者都是文中重要的线索，推动了情节的发展。 23．示例：A更好。写出了对父亲的理解。
示例：A更好。“懂”比“理解”更亲切，符合父子间的对话。
示例：A更好。“好像”符合成长过程的渐进性，“懂”比“理解”更含蓄，与父子间的情感相呼应。
示例：A更好。“好像”写出了少年成长时的朦胧感，符合其从感性认知到理性认同的渐进过程。 “懂你”既照应标题，又呼应后文种子在心中生根发芽的隐喻。同时，“懂”字涵盖戍边艰辛、父爱隐忍、家国责任等多重含义，为读者留下想象空间。 24．示例：这句话说明杜翌冉受到父亲的影响，心中保卫家国的责任担当意识更加坚定，暗含了戍边精神在两代人之间的传承，也代表着责任与信仰在新时代青年的心中扎根。
【导语】这篇文章以“家属上边防”活动为切入点，通过父子巡逻的经历展现边防军人坚守精神。环境描写烘托艰辛，细节如父亲修鞋、讲述往事等，凸显亲情与责任。结尾界碑描红与种子生根，象征精神传承，情感真挚，主题鲜明。
20．本题考查对内容的理解与概括。
第一幕：根据第①段“16岁的杜翌冉裹紧棉衣……望向巡逻队伍前方那个迷彩身影。那是他父亲杜北齐。得益于此次‘家属上边防’活动，杜翌冉终于踏上父亲戍守了20多年的边防巡逻线”可知，第一幕是杜翌冉借助“家属上边防”活动，踏上父亲戍守多年的边防巡逻线，开启与父亲一起的巡逻之旅，所以应填“杜翌冉踏上父亲戍守了20多年的边防巡逻线，与父亲一起巡逻”。
第三幕：根据第 段“杜班长，翌冉的鞋拉链掉下来了”以及第 段“杜北齐赶快走过来……杜北齐索性俯下身，用牙齿使劲咬了咬拉链头，竟修好了”可知，这部分情节是在往山上走的过程中，杜翌冉鞋拉链坏了，父亲发现后费力帮他修好鞋拉链，所以应填“费力修鞋”。
第五幕：根据第 段“抵达界碑时……杜北齐从背囊中取出红漆与毛笔，微微弓下身，开始为界碑描红”可知，这一幕主要情节是抵达界碑后父亲为界碑描红，所以应填“界碑描红”。
21．本题考查对内容的理解与朗读设计。
（1）根据第①段“苍茫的雪原上寒风呼啸，卷起漫天飞舞的雪粒”可知，“苍茫”描绘出雪原的广阔与空旷、孤寂之感 ，“寒风呼啸”突出风的凛冽强劲，“漫天飞舞”强调雪粒的繁多与肆虐。重读这几个词，能把恶劣的边防环境生动展现出来，让听众更真切感受到故事发生的艰苦背景，从而增强舞台的沉浸感，仿佛身临其境。
（2）根据第 段“抵达界碑时，风雪渐歇，落日的余晖，洒在皑皑白雪上，映出一片金色的光芒”可知，抵达界碑意味着父子此次巡逻任务接近完成，也象征着一种精神的抵达。前期语调低，体现一路巡逻的艰辛与不易；随着“落日的余晖”等美好景象的出现，语调升高，且轻缓又有力，带着温暖与崇敬，既表现出此刻父子间情感的深厚与升华，也能体现出对像父亲这样戍边战士无私奉献精神的赞颂。
22．本题考查对内容的理解与概括。
关于“鞋子”：根据第 段“杜班长，翌冉的鞋拉链掉下来了”和第 段“杜北齐赶快走过来，让儿子靠在自己身上……杜北齐索性俯下身，用牙齿使劲咬了咬拉链头，竟修好了”可知，在艰难的巡逻途中，杜翌冉鞋子拉链坏了，父亲费力帮他修好。这一情节中，“鞋子”成为展现父子情感的载体，父亲的举动强化了他对孩子朴实深沉的爱，同时也推动了情节发展，引出后续父子间情感交流等情节。
关于“界碑”：根据第 段“抵达界碑时，风雪渐歇，落日的余晖，洒在皑皑白雪上，映出一片金色的光芒”以及第 段“杜北齐从背囊中取出红漆与毛笔，微微弓下身，开始为界碑描红。杜翌冉站在一旁，静静地看着父亲的动作，心中翻涌着复杂的情感”可知，“界碑”是边防的象征，父亲为界碑描红这一行为，承载着戍边精神，彰显出像父亲这样的戍边战士戍守边疆、无怨无悔的责任感。杜翌冉看着父亲的举动，内心受到触动，更加理解与敬仰父亲，推动了杜翌冉情感的转变与深化，是情节发展的重要节点。
23．本题考查对文章内容的理解与台词建议。
从人物成长角度：根据第⑥段“他想起小时候，自己经常吵着问母亲‘爸什么时候回来’……可每次总要等待很久很久”以及第 段“杜翌冉听得入神，脑海中浮现出父亲和战友们艰难前行的画面”可知，杜翌冉对父亲的理解是一个逐渐深入的过程。他从小时候单纯盼望父亲回家，到通过此次巡逻看到父亲的艰辛，这个转变不是一蹴而就的。A选项中的“好像”一词，恰如其分地写出了少年在成长过程中，对父亲从模糊的感性认知逐渐走向理性认同的那种朦胧感，更符合人物的成长逻辑。
从结构角度：文章标题是“懂你”，A选项“爸，我好像更懂你了”中的“懂你”直接照应标题。同时，根据第 段“杜翌冉知道，那颗埋在他心中的种子，正在悄然生根发芽”，A选项也与后文这种隐喻相呼应，在结构上更加严谨。
从含义深度角度：整个文章围绕杜翌冉对父亲的理解展开，父亲的形象包含着戍边的艰辛、对家人隐忍的爱以及对家国的责任等多重内涵。A选项中的“懂”字，涵盖了这些丰富的意义，读者可以根据文章内容去体会其中包含的种种深意，为读者留下了想象空间，而B选项“我终于理解你了”相对直白，在含义深度和韵味上稍显不足。所以A句台词更好。
24．本题考查对重要内容的理解。
根据第①段“得益于此次‘家属上边防’活动，杜翌冉终于踏上父亲戍守了20多年的边防巡逻线”，杜翌冉此前对父亲戍边生活了解有限。在巡逻过程中，根据第③段“父亲半个身子掉入雪坑”，第 段父亲讲述“遭遇了暴风雪，干粮和热水所剩不多……摸索了整整两天两夜，才找到回去路”，他亲眼目睹并听闻了父亲及战友们戍边的艰难险阻。再到第 段“杜北齐从背囊中取出红漆与毛笔，微微弓下身，开始为界碑描红。杜翌冉站在一旁，静静地看着父亲的动作，心中翻涌着复杂的情感”，看到父亲为界碑描红这一庄严举动。
这些经历让杜翌冉深受触动，他开始真正理解父亲的坚守与奉献。所以文末“那颗埋在他心中的种子，正在悄然生根发芽”，意味着杜翌冉受到父亲的影响，内心深处保卫家国的责任担当意识被进一步激发并更加坚定。这体现了戍边精神在父子这两代人之间的传承，也象征着责任与信仰在以杜翌冉为代表的新时代青年心中扎下了根。
25．没有在技术研发上执着坚守，没有在困难面前咬牙坚持，没有对产品进行不断的迭代打磨，就不会有DeepSeek的今天，也不会有梁文锋的成功。 26．“风声鹤唳”形容美股科技股惊慌失措；“如坐针毡”形容全球科技巨头坐立不安。表达效果是生动形象地表现了DeepSeek技术突破的巨大影响力。 27．小标题不多余，因为它们概括了梁文锋创业的关键阶段和重要事件，使文章结构清晰，层次分明。 28．首先，要选对适合自己的赛道，为成功奠定了基础。其次，要执着于技术，坚持对技术的精益求精，不断进行产品的迭代打磨。再者，面对困难要坚定信念，不被吓倒，通过各种方式克服困难。最后，要有远大的理想和抱负，致力于用技术改变世界，而不仅仅是追求商业利益。
【导语】这篇阅读材料通过三则互补性文本，立体化呈现了AI创业者梁文锋的传奇历程。材料一以宏观视角勾勒技术突破引发的产业震动，材料二提炼成功方法论，材料三则以微观叙事展开四个关键人生截面。文本特色鲜明：时间线表格强化发展脉络，小标题架构叙事节奏，金融术语与科技符号交织形成专业语境。通过“校徽机油印”“泡面除夕夜”等细节，将硬核科技叙事注入人文温度，成功塑造了一位兼具技术理想主义与务实精神的当代创新者形象。
25．本题考查内容理解及情境补写。
结合材料一“2010年之前，DeepSeek创始人梁文锋就读浙江大学电子工程系人工智能方向本科、硕士……2025年1月，DeepSeek正式发布，震惊科技界”可知，梁文锋及其团队从早期学习专业知识，到不断探索量化交易、推出AI模型，再到成立DeepSeek公司，整个过程历经多年时间沉淀。
结合材料三第⑤段“没钱买昂贵的GPU，就从二手市场淘显卡；招不到资深工程师，就去高校办竞赛挖应届生……梁文锋把自己的两套房子抵押给银行”可知，在研发过程中，团队面临资金短缺、设备不足、人才匮乏等诸多困难，但始终执着于技术研发，坚持对产品进行迭代打磨。由此可知，正是因为团队在面对重重困难时没有退缩，而是坚守技术研发之路，不断精益求精，才最终取得成功，让DeepSeek震惊科技界。可据此拟写。
示例：不是始终如一地在技术爆发的风口执着深耕，没有在困境中坚守初心、砥砺前行，没有持续对技术和产品精雕细琢，DeepSeek就无法在全球科技领域掀起风暴，梁文锋也难以实现从实验室穷小子到AI大佬的华丽蜕变。
26．本题考查词句理解赏析。
结合材料一第①段“其技术突破如同一场‘技术海啸’，不仅让美股科技股风声鹤唳，也让全球科技巨头如坐针毡”可知，将DeepSeek的技术突破比作“技术海啸”，强调其冲击力巨大。在这种强大冲击下，“风声鹤唳”原指把风的响声、鹤的叫声，都当做敌人的叫阵声，疑心是追兵来了，在这里用来形容美股科技股面对DeepSeek技术突破时，处于惊慌失措、惶恐不安的状态；“如坐针毡”意思是像坐在插着针的毡子上，形容心神不定，坐立不安，此处指全球科技巨头因DeepSeek的技术突破而感到焦虑不安，难以平静。由此可知，这两个成语通过形象的比喻，生动地展现出DeepSeek技术突破对美股科技股和全球科技巨头造成的巨大影响，突出了DeepSeek技术突破带来的震撼效果和强大影响力，使读者更能感受到其技术突破在科技领域引发的强烈震动。
27．本题考查标题作用。
结合第①段“2025年3月，北京人民大会堂，39岁的梁文锋穿着定制西装坐在总理对面。当被问及创业初心时……”可知，文章开篇引出梁文锋的创业经历。结合第②段“2008年金融危机让全球股市暴跌，这个即将毕业的硕士生带着5个同学，用10台二手服务器，在宿舍搭建起量化交易模型”以及小标题“金融危机里的第一桶金”可知，该小标题准确概括了梁文锋在2008年金融危机时期通过量化交易模型获得第一桶金这一关键阶段和重要事件。
结合第④段“2015年的硅谷，梁文锋站在某科技巨头的会议室里，对面摆着10亿美金的收购方案……‘我们要做的不是赚钱的工具，是能改变世界的AI’”以及小标题“拒绝10亿美金后的孤注一掷”可知，此小标题精准地概括了梁文锋在2015年面临重大抉择时拒绝收购，坚定投身AI领域这一关键节点。
结合第⑥段“2023年，当OpenAI推出GPT—4o时，梁文锋在朋友圈发了张对比图：DeepSeek—V2的训练成本只有对方的1/20，推理速度快30%。而真正让业界震动的是2024年的开源发布会”以及小标题“用‘白菜价’颠覆AI江湖”可知，该小标题很好地总结了梁文锋带领团队在AI技术上取得突破并通过开源颠覆行业这一重要阶段。
结合第⑦段“从50万到330亿，梁文锋的发家史里没有资本游戏，只有代码与数学的较劲”以及小标题“330亿身家的‘技术大佬’”可知，此小标题概括了梁文锋凭借技术成功积累财富，成为“技术大佬”这一结果。
由此可知，四个小标题分别对应梁文锋创业过程中的不同阶段和重要事件，清晰地呈现了他从创业初期到取得巨大成功的发展脉络，使文章结构清晰，层次分明，所以小标题不多余。
28．本题考查感悟启示。
结合材料一“2010年之前，DeepSeek创始人梁文锋就读浙江大学电子工程系人工智能方向本科、硕士”以及材料三第④段“我们要做的不是赚钱的工具，是能改变世界的AI”可知，梁文锋凭借自身专业学习背景，选择人工智能领域作为发展方向，明确要通过AI改变世界的目标。由此可知，选对适合自己的赛道，让梁文锋在专业领域充分发挥优势，为成功奠定基础。
结合材料二“如今许多中国企业之所以能够在全球市场中追赶并超越对手，打造出难以复制的硬核实力……更重要的是他们身处技术爆发的风口，且始终执着于对技术的精益求精，坚持对产品的迭代打磨”以及材料三第⑥段“2023年，当OpenAI推出GPT—4o时，梁文锋在朋友圈发了张对比图：DeepSeek—V2的训练成本只有对方的1/20，推理速度快30%”可知，梁文锋团队身处AI技术发展风口，长期专注技术研发，在训练成本和推理速度上不断突破。由此可知，执着于技术、精益求精，使梁文锋的团队在AI领域实现技术领先，是成功的关键因素。
结合材料三第⑤段“没钱买昂贵的GPU，就从二手市场淘显卡；招不到资深工程师，就去高校办竞赛挖应届生。2017年冬天，团队用10张GTX1080显卡训练第一个语言模型，电费单每月超8万，梁文锋把自己的两套房子抵押给银行”可知，梁文锋团队在创业过程中面临资金短缺、设备不足、人才匮乏等诸多困难，但通过各种方式积极应对，梁文锋甚至抵押房产维持研发。由此可知，坚定信念、克服困难，让梁文锋的团队在困境中坚持前行，最终走向成功。
结合材料三第④段“‘我们要做的不是赚钱的工具，是能改变世界的AI。’面对对方CTO的质疑，他翻开笔记本，上面画满了神经网络架构图，旁边用红笔写着：‘AGI才是终点’”以及第⑥段“‘技术不该是少数人的玩具。’他在接受采访时说”可知，梁文锋拒绝10亿美金收购，坚持以实现AGI为目标，致力于让更多人受益于AI技术。由此可知，远大的理想和抱负，让梁文锋不局限于商业利益，推动他在AI领域不断探索，实现更大的价值。
29．（1）“灵动”指蟒蛇河蜿蜒曲折、充满生机的姿态，既写出河流的自然之美，也暗示其承载的文化活力。
（2）“馈赠”指历史赋予蟒蛇河的文化遗产（如名人、文学、遗迹），体现了对历史文化的珍视与感恩，暗含传承的责任感。 30．（1）结构作用：总领全文，点明“历史”与“文化”的双主线，奠定抒情基调；
（2）修辞手法：比喻（“玉带”“明珠”），将蟒蛇河比作玉带，将历史文化比作明珠，生动展现河流的优美与文化的璀璨；
（3）情感表达：“母亲河”体现对蟒蛇河的热爱与敬畏，“串起”暗示文化的连贯性与丰富性。 31．① 历史文化：盐运通道见证城市变迁，名人（陈琳、宋泽夫、胡乔木）与历史遗存（张氏东祠）彰显人文底蕴；
② 文学记忆：曹文轩等作家的作品记录水乡风情，草房子乐园等场所成为文学传承载体；
③ 生态与创新：生态廊道融合自然与文化旅游，工业遗迹改造为文创空间，展现传统与现代的结合。 32．表层含义：代指蟒蛇河畔的文学创作（如诗词、小说、散文）；
深层象征：①历史名人的精神遗产（如胡乔木的文字担当、宋泽夫的爱国情怀）；
②盐城人对传统文化的传承与创新（如研学活动、文创开发）；
情感主旨：“墨香”是连接过去、现在与未来的文化纽带，表达对家乡文化的自豪与传承决心。 33．参加“草房子文学研学”活动，撰写《我的家乡——蟒蛇河》短文，通过学校公众号传播家乡文化；或参与“保护母亲河”志愿活动，将生态保护与文化传承结合，拍摄短视频记录蟒蛇河的历史与现状。
【导语】这篇散文以蟒蛇河为载体，展现了盐城深厚的文化底蕴。文章结构清晰，通过历史回响、文学记忆、生态新篇、未来期许四个维度，层层递进地呈现了河流的文化价值。语言优美，善用比喻（如“玉带”“明珠”）和引用（如孔尚任诗句），增强了文学感染力。作者巧妙地将自然景观与人文精神相融合，既追溯历史文脉，又关注当代传承，体现了“生态+文化”的发展理念。文中反复出现的“墨香”意象，既是具体文学创作的写照，更是地域文化精神的象征，彰显了盐城人守护文化根脉的自觉意识。
29．（1）本题考查字词含义。
“灵动”本意为灵活、富有生机。结合文章第①段“蟒蛇河，这条蜿蜒千年的盐城母亲河，从大纵湖出发，穿城而过，如一条灵动的玉带，串起了无数历史与文化的明珠”可知，将“蟒蛇河”比作“灵动的玉带”，“灵动”在文中形容了蟒蛇河蜿蜒流淌的姿态，既指其自然形态的柔美（如“玉带”般轻盈飘逸），也暗含河流孕育文化的生命力（串起历史与文化的明珠）。
（2）本题考查字词赏析。
“馈赠”用拟人手法，赋予历史人格化特征，将历史比作主动给予者，强调蟒蛇河畔的文化是主动传承的珍贵遗产（而非被动留存），表达了对历史的感恩与珍视，强调了文化传承的使命感。
30．本题考查词句赏析。
这句话运用了比喻的修辞手法，将蟒蛇河比作玉带，以“玉带”喻河流形态之美；将历史文化比作明珠，以“明珠”喻文化价值，生动形象地展现了河流的优美与文化的璀璨；“蜿蜒千年”写历史纵深，“串起”体现空间联结，突出蟒蛇河作为文明纽带的作用；“母亲河”的称谓，赋予河流养育之恩，奠定全文对家乡文化的深情基调。结构上：“串起”呼应后文“历史与文化的明珠”，总领全文，点明“历史”“文化”两大核心。
31．本题考查内容理解与概括。
可以从文章三个小标题（历史回响、文学记忆、生态新篇），提炼核心要点。
历史传承：根据第②段“蟒蛇河的历史可追溯至东晋时期，因其形似蟒蛇而得名。这里曾是盐运的重要通道，见证了盐城从‘煮海为盐’到‘百河之城’的变迁”可知，盐运通道见证了城市的变迁；根据第②段“在历史的长河中，蟒蛇河畔涌现出无数文化名人，如‘建安七子’之一的陈琳，其檄文气势磅礴，名震天下；‘苏北鲁迅’宋泽夫，以笔为枪，投身抗日救亡运动；‘中共中央第一支笔’胡乔木，用文字书写家国情怀”，第③段“龙冈张氏东祠的楹联‘坝开三日，水退尺余，谁不念阿弥陀佛；利及四乡，害归一己，哪能喊菩萨青天’，则记录了先民治理水患的智慧与担当”可知，名人与名人故里彰显人文底蕴。
文学记忆：根据第④段“蟒蛇河畔的文学创作从未间断。当代作家李有干的小说《酷热的夏天》，以盐城西乡为背景，描绘了水乡人民的坚韧与抗争；徐晋如的古诗词研究，为传统文化注入新的活力；曹文轩的《草房子》，将蟒蛇河畔的风土人情化作永恒的文学经典”可知，以《草房子》等作品为代表的水乡文学创作，记录了水乡风情；根据第⑤段“在草房子乐园，游客可以走进《草房子》的世界，感受桑桑、纸月等角色的成长历程。乐园内的曹文轩文学馆，收藏了大量手稿、书信和实物，展现了作家的创作轨迹。这里不仅是儿童的乐园，更是文学爱好者的精神家园”可知，草房子乐园等场所成为了文学传承的载体。
生态文化：根据第⑥段“如今的蟒蛇河，已成为集生态、文化、旅游于一体的水上廊道。沿线的三胡故里、宋泽夫故居等历史遗存，经过修缮保护，成为红色教育基地；老粮仓、老窑厂等工业遗迹，被改造成文化创意空间，焕发新生”可知，生态廊道融合自然与文化旅游，工业遗迹改造为文创空间，展现传统与现代的结合。
32．本题考查意象的象征意义。
抓关键词：从“历史回响”“文学记忆”“生态新篇”“未来期许”四个板块中提取与“墨香”相关的具体内容（如名人、作品、活动）。由实到虚：从字面义（文学创作）延伸到象征义（精神、发展、传承）。
文中多次提到的“墨香”具有以下象征意义：
表层：“墨香”象征着蟒蛇河畔的文学创作与文化积淀，如文中提到的陈琳、宋泽夫、胡乔木、曹文轩等文化名人及其作品，体现了蟒蛇河畔绵延不断的文化传承。
深层：它代表着盐城人的人文精神（坚韧、担当、家国情怀）和历史记忆（如楹联、古诗、《草房子》等创作），是地域文化在岁月中沉淀的独特标识；在新时代背景下，“墨香”还隐喻“生态+文化”的发展理念（如百里水廊、草
备战2026年中考语文重点专题：现代文阅读（二）【江苏专版】
（2025·江苏常州·一模）阅读“非遗”组合文本，完成下面小题。
【文本一】
①新华社客户端南京2月19日电（刘巍巍、严悦嘉）“春节”的申遗成功，是对中华优秀传统文化的高度礼赞，让世界再一次见证“中国红”的文化含金量，彰显了中华民族的文化自信。
②2025年1月，“春节”申遗成功后的第一缕年味弥漫全球，一场以苏州为主会场的“非遗贺新春——古城过大年”活动惊艳开场，苏州别开生面推出超有料的22集AI短剧《“非”一般的酥年》。虎丘泥人唱Rap、昆曲和陕北民歌“梦幻联动”，还有苏式园林、苏绣等非遗元素轮番登场，不仅给非遗文化注入了“科技血液”，让传统文化在新时代里“潮”了起来。
【文本二】
①据央视新闻报道，来自贵州大山里的45个孩子，身穿融合苗绣、侗族绣、银饰等多种少数民族非遗元素的服装，走上中国国际时装周的T台，呈现了一场令人耳目一新的视觉盛宴，也让无数观众感受到了原生态高级感的震撼。这是一场“最本地”的展示。时装秀的设计者是“苗”设计师，模特是没有走出过大山、没有经过专业培训的当地孩子，展示的是纯手工制作、当地风格的服装饰物……
②将视野拉远，就能发现像这场时装秀一样的中国非遗高光时刻还有很多。比如，在今年春节期间，世界各地就掀起了“非遗热”。在英国伦敦，“非遗雅集”展示了古琴、太极拳书法、剪纸等多种非遗代表性项目，让不少英国人感受到浓浓的中国风；在匈牙利，“指尖上的非遗”吸引了当地民众，中国非遗苏绣和匈牙利非遗马丘刺绣同台亮相……
③今天，中国已经拥有44项世界非物质文化遗产，而在肌理缝隙中深藏的、充满地域特征的技艺、民俗更是不胜枚举。这些，都有待人们细致地理，让它们成为国际通行的“文化语言”。
——柳早《走出贵州“村T”，一场原生态文化破壁之旅》 2025.3.30
【文本三】
①“这是哪里来的神明？人间再没有这样的境界！这鼓一声，钟一声，磬一声，木鱼一声佛号一声……乐音在大殿里，迂缓地、曼长地回荡着，无数冲突的波流谐合了，无数相反的色彩净化了，无数现世的高低消灭了……”诗人徐志摩在《常州天宁寺闻礼忏声》中，曾对天宁寺的梵呗唱诵给予了如此瑰丽的赞美。
②梵呗唱诵，其本质是一种佛教音乐。作为国家级非物质文化遗产，“天宁寺梵呗”向来为南禅梵呗韵腔之代表，其历史可以追溯到南北朝时期。
③常州天宁寺梵呗唱诵当前仍然保持着节奏哀婉沉稳的传统风貌，曲调统一规范，其“唱赞”部分，古朴委婉、格调高雅、庄严肃穆，韵味古朴清雅，严格地保持着“一板三眼”的节拍特点；“诵经”部分的节奏张弛有度，并形成具有民族特色的多声部，是汉传佛教音乐的主体部分和典范，至今仍为各地寺院所师法，被宗教界、音乐界公认为南方梵呗唱诵代表
——《来常州，开启一场非遗之旅》 2024.11.11
【文本四】
①当李子柒耗时半年打造的雕漆衣柜视频成为“慢工细活”的宣言，当江寻千九月用铁水与柳枝演绎的《确山打铁花》斩获7亿播放量……我们能看到越来越多中国年轻人正用短视频重塑千年非遗传播。
②抖音平台发布的《2024非遗数据报告》显示，过去一年，抖音上国家级非遗相关视频累计分享量同比增长36%，国家级濒危非遗相关视频数量同比增长33%；越来越多的人通过抖音传承和传播非遗，30岁以下传承人年增长72%，1379万名网友在抖音分享自己的非遗体验，短视频让传统非遗有了更加年轻化的呈现，而基于点赞、分享的推荐算法，则在信息的汪洋中高效地将短视频内容推送给可能感兴趣的目标受众，实现了非遗与新受众的“双向奔赴”
③但是我们也看到流量逻辑带来的文化稀释风险正在显现。部分博主为迎合算法偏好，将非遗简化为“猎奇表演”：3分钟完成本需月余的漆器制作，用特效替代真实工艺过程。这种“快餐式传播”虽带来短期关注，却可能消解非遗的文化深度。
——《当非遗撞上流量密码：一群年轻人正在改写文化传承的方程式》2025.4.7
1．下列有关文本的理解说法正确的一项是（ ）
A．【文本一】中苏州对“春节”申遗成功的积极响应，目的在于蹭一波流量，提高短剧收视率。
B．【文本二】中世界各地掀起“非遗热”，是因为“春节”申遗成功，非遗已经成为国际通行的“文化语言”。
C．【文本三】中画线句运用排比和对比手法强调了天宁寺的梵呗唱诵能让人内心平静。
D．【文本四】中非遗短视频受宠的背后，根本原因是算法的驱动。
2．用简洁的语言概括【文本一】新闻主体的内容。
3．【文本四】中指出了流量逻辑带来的文化风险，对此，请你根据【文本一】和【文本四】以“狂欢背后的冷思考”为话题，写一段话送给在抖音上玩非遗的年轻人。
4．对于非遗的传承和发展，常州天宁寺的梵呗唱诵严格用古法传唱，贵州用“最本地”的方式展示少数民族非遗，而苏州用AI，很多年轻人通过抖音平台短视频的方式展示。对此你有怎样的看法 请结合材料和生活谈谈自己的看法。
（2025·江苏常州·一模）阅读小说，完成下面小题。
淬火
薛培政
①寒风呼啸，夜色朦胧。茹雪岩沿着崎岖的山道，向山坳间的哨位走去。
②突然，一声怪叫划破夜空，猫头鹰在路边树上憋足劲叫开了。望着黑黢黢的荒野，初来乍到的茹雪岩，顿觉毛骨悚然，不由加快步子。冷不防，一只受惊的野兔“嗖”地从脚下窜过，他惊叫着跳起来。随同查哨的战士小廖安慰道：“茹干事，受惊了吧？这是常有的事慢慢适应就好了。”意识到失态后，茹雪岩脸上一热。
③在团机关任宣传干事的茹雪岩，下连代职锻炼，去向是驻山区的连队。
④硕士毕业入伍的茹雪岩，早盼着能有“回炉”的机会。他虽说学历不低，笔杆子不赖，却总被人说没兵味。他不服：“我军装都穿几年了，还没兵味？”渐渐地，他就觉得与当过战士的“老机关”比，自己身上确实少了某种东西。
⑤代职前，他听说这个执勤点上的兵“战味”足，训练不含糊，大小比武没遇到过对手。
⑥次日晨，哨声响过，当他以最快的速度赶到室外时，隐约看见五公里武装越野的队伍已消失在山路尽头。见其边跑边系扣子，留下来等他的战士小于忙接过水壶和挎包，一同朝前追去。刚跑过半程，到达终点的队伍已返回了。“茹干事，这次越野比上次又提前了30秒——”迎上前来的班长曹峰兴奋地报告道。他赞许地点点头后，脸红了。
⑦几天下来，紧张有序的日常生活，高强度体能训练，让茹雪岩感觉浑身像散了架。被汗渍浸透的衣服湿了又干，干了又湿，身上汗味也重了，可训练成绩仍差一大截。
⑧“一个干部有没有兵味，一看军姿，二摸老茧，三闻汗味。如果没这三样，那就不像个兵！”当初，团领导在台上讲，茹雪岩在下面小嘀咕：“这还不容易吗？”现在碰了硬茬后，他心里默默地鼓励自己：坚持，没有什么是不可能的！
⑨相处久了，他发现那些兵在训练中都有绝活。“取经之路在身边，何必西天万里遥 就拜他们为师！”
⑩哪知兵们推来推去，都不愿收他做“徒弟”。
他急了，干脆说：“这里没有硕士、干事，只有战士！”
兵们见他没架子，便没了距离感，帮教就开始了。长跑冠军小张，陪练五公里跑！“体操大王”小李成了单双杆教练；“俯卧撑达人”小刘教他增强臂力……
几周后，他训练跟得上趟了。
其实在执勤点上，茹雪岩最难忍受的还是孤独。傍晚过后，营区就成了孤岛，周围死寂一片，让他感到寂寞发慌。走进排房后，茹雪岩却丝毫看不出孤寂：喜欢收藏的小张摆弄着从河床捡来的鹅卵石，爱好绘画的小吴素描群山峭峰，报考军校的小刘抱着书本看得入迷，足球迷小谢和小胡在侃世界杯……班长曹峰看透了他的心思，打趣道：“茹干事，想家了吧，要不明天释放一下？”望着满面疑惑的他，曹班长抿嘴一笑。
次日一早，留下值守，队伍上山了。站在顶峰举目远眺，战士们像出山的猛虎，对着山谷狂吼：“哟吼——吼——吼——嘿！”“哟吼——吼——吼——嘿！”吼声在空旷的山间回荡。受到感染的茹雪岩，内心变得豪壮起来。
曹班长告诉他：“执勤点生活单调，人不能蔫，上山吼过瘾，就添了坚守的勇气和力量。”然后又说，“在点上当兵，就要敢打敢拼，能吼能叫，有一种虎虎生风的兵味！”茹雪岩不禁朝这位年龄相仿的军士班长投去敬佩的目光。
寒风呼啸，夜色朦胧。“茹雪岩，上哨！”值班员叫哨。来执勤点后，班长照顾他上营区自卫哨。两周下来，他已熟悉了周围环境，坚持要上目标哨。班长曹峰也不再劝阻副班长梁小虎却要陪他上第一班哨。望着岗楼外漆黑的山峦，听着呼呼的寒风，梁小虎问：“茹干事，武松打虎的故事家喻户晓，我们老班长打狼的故事，你想听吗？”不待茹雪岩回答，梁小虎便开讲了：“有年冬夜，老班长刘虎臣下哨归来，猛然听到营区旁边农户露天猪圈里的猪在嚎叫，借着月光走近一看，原是两条狼在猪圈边上。刘班长大喊一声，拎起木棍就追了过去，吓得狼朝后山窜去。他一气追出几百米，狼钻进灌木丛不见了。往后，刘班长打狼的事就载入了咱执勤点的历史。”听他绘声绘色讲完后，茹雪岩问：“你见过刘班长吗？”“没有，这都是老兵带俺上第一班哨时讲的故事。”在明白其用意后，茹雪岩会意地笑了。
一晃两月余，代职结束。茹雪岩望着送别的战士难分难舍，心里涌起一股热流，觉得身上有了跟他们相近的“兵味”。
（选自2023年2月14日《解放军报》，有删改）
5．请从茹雪岩的角度，将小说的主要情节补充完整。
查哨受惊失态脸热→ →体能帮扶训练跟上趟→
6．文中多次出现“兵味”一词，请你联系全文，说说 段中“兵味”的具体含义。
7．第 段中描写傍晚过后营区战士们的生活有何作用？
8．下列对本文的理解和分析正确的一项是（ ）
A．文中画横线的两处环境描写的作用完全相同。
B．第⑨段画线句中所有标点，使用完全正确。“！”表明了茹雪岩想成为“兵们”的“徒弟”的迫切心情。
C．第⑧ 两段都运用语言描写和心理描写的表达方式，详实反映了茹雪岩的心路历程。
D．第 段中梁小虎对茹雪岩讲述老班长刘虎臣打狼的故事，作者意在称颂革命军队的优良传统代代相传、后继有人。
（2025·江苏徐州·二模）阅读小说，完成小题。
雕花烟斗
冯骥才
①他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。
②这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布——静止、无声、散着浓香的瀑布。
③不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他。一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系，到这边来抽吧！”
④这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面，“唐先生，您还画画不？”他怔住了。“您怎么知道我姓唐？还知道我画画？”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀……”老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动，像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜，难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一个知音吗？谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢？老范身子矮墩墩，微微驼背，穿一身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便，发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗，“您来尝尝我的烟斗丝吧？”唐先生诚恳地说。“不！”老范笑眯眯地，“俺是瞧您的烟斗很特别……
⑤他的烟斗是特别，上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上，“这烟斗是我自己刻的。”他说，他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术品——雕好的烟斗。“美，美呀！”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情，“您要是喜欢这烟斗，就送给、您吧！”“不，不，俺要不得！”老范固执地一个劲儿摇脑袋。
⑥从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵。
⑦秋风一吹，又是赏菊的好时节，可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。一天，家中高朋满座，外边又有人敲门。打开门，不觉双目一亮。面前一大盆光彩照人的凤尾菊，花后是半年多未见的老范。“哟，老范，是您呀！”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头，唐先生请老范坐下后，就顾不上再和他搭腔，老范一声不响地蹲坐在屋角，露出满足的神情。后来他发现了身边陈列烟斗的玻璃柜，一下子见到这么多雕着花、千奇百怪的烟斗，他看呆了，不禁发出一声声很特别的赞叹：“美，美，美呀……”没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情。
⑧在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范。“您……”老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您……”
⑨又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画又莫名其妙地出了问题，他再一次落魄，无人理踩了。这时，他听见有人轻轻叩门。打开门，一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口，“老范，快请进，请进！”来人把花放在地上，喘着气，“俺是老范的儿子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了，他吩咐俺说，他要是不在了，无论如何也要把花给您送来。”“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。”
⑩“什么？”唐先生惊愕地问，他好像没听清这句话。他感到心上像压了一块沉重的石板……
（选自冯骥才作品集《雕花烟斗》有删改）
9．请仔细阅读文章，依据提示，完成对小说情节和人物心理变化的梳理，并说说“唐先生”是一个怎样的人。
故事情节 ① 花房交往 ③ 再次落魄
“唐先生”内心感受 酸楚温暖 ② 轻视、难为情 ④
“唐先生”是一个 的人。
10．下列句子意蕴丰富，富有表现力，请简要赏析。
（1）像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。（从修辞手法的角度）
（2）老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您……”（从人物描写的角度）
11．阅读文章时，彭彭认为题目可以改为凤尾菊，你同意他的看法吗？请说说理由。
12．小说结尾处“唐先生”得知老范去世的消息及老范临终时的情景后心情极其复杂。他会怎样想？请选出最恰当的一项。（ ）
A．他惊讶，老范虽然死了，但仍然让儿子给自己送花来了……
B．他难过，自己雕刻的烟斗原来只有老范视若珍宝……
C．他后悔，没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给老范……
D．他自责，为什么上次自己会有认为认识老范而难为情的想法……
（2025·江苏南京·一模）柽柳①猎人
①一棵成年的柽柳，每年要吸水73000升。而2.88元一天的工资，外加水源补贴，就足以让洛罗整个冬天都一直从事着猎取柽柳这一工作了。
②十年前，那时的生活还挺滋润，柽柳伴随着棉白杨、沙枣和榆树，遍布拉多河每条支流的沿岸。十年间，在大章村这样的地方，人们大兴土木，开办工厂，他们还以为自己能一直靠压榨河流为生呢。
③洛罗站立在一条峡谷的边沿上，骆驼是他唯一的同伴。他向峡谷的底部望去。有一条直通谷底的攀爬路线，全程用时大约一小时。他将骆驼拴在一棵刺柏树上，开始靠橡胶鞋底沿着一条土沟向下滑行。脚旁有几丛绿草已经发芽，穿过刺柏树下的雪堆冒了出来。晚冬之际，河床两旁的冰盖已经断开，细细的水流预示着即将到来的大潮。往上看，山峰依然戴着它们厚厚的白雪斗篷。洛罗费力越过一片潮湿的泥泞地，踩上了一片铺满碎石的通道，继续向下滑去。他背着的装毒汁的罐子相互撞击着，咚咚作响。他的铲子和铁镐在滑行中不慎被路旁的刺槐刮走了。这将是一趟远足。然而，正因如此，使得这个地方更加完美了。这是一条漫长难走的下行道，河岸隐藏在它的下面。
④这是门讨生活的手艺，在其他人被干旱和风沙赶走的时刻，他还留在这里：【A】他是一个柽柳猎人，一条吸水虫，一株顽强的杂草。【B】所有人，所有其他的人都像蒲公英一样被吹离了这片土地，向着南方或东方四散飞去。尽管那里的水位越来越低，偶尔河水还会干涸，也已经不再有郁郁葱葱的草原和肥美的鱼群，但至少那里还有点儿能让人活下去的水。
⑤洛罗终于滑到了峡谷底部的阴影中，此处异常寒冷，他的呼吸化成了白雾。
⑥他掏出一台数码相机，开始拍摄能够证明他工作的证据。开垦局对证据的要求非常严格，他们要求柽柳猎人从工作开始直到工作完成，从各种有可能的角度拍摄下每一棵柽柳，并记录下整个工作过程，再加上GPS标志，直接通过网络发送出去。他们需要整个上传的过程在现场完成。就算如此，在他们从水龙头里放出他应得的那份水源补贴之前，还是会偶尔到现场露个面确认一下，检查检查他的工作成果。
⑦不过，他们的勤勉和认真终究无法对付洛罗这样狡猾的人。洛罗有一条秘诀，足以让他永远靠做柽柳猎人过活。在政务部和它的下属开垦局的眼皮子底下，他正在偷偷地四处撒播成片的新生柽柳，帮助它们在已净化的区域里再度繁殖。他悄悄地将健康的柽柳根沿着河流流域种植，全放在一些难以抵达的区域里，只为防止其他柽柳猎人们发现并窃取他的生活保险。洛罗很狡猾。像眼前这棵富含盐分的柽柳，就是他的生活保险。
⑧他解开了被缠在刺槐丛里的折叠锯，还有铁镐和铲子。他把背上装着毒汁的罐子放在河岸上，然后便开始进行切割。折叠锯深深地切入柽柳的根部。他每三十秒停一下，小心翼翼地将毒汁倒入切口，让柽柳在能够自愈之前便死去。然而对于那些最好的柽柳，那些生命力最旺盛的种类，他会将它们的根挖出一部分，放在一旁，供今后使用。
⑨工资2.88元一天，外加水源补贴。
（选自保罗《6号泵》，四川科学技术出版社2016版，有删改）
［注］①柽（chēng）柳：多产于中国，分布广泛。
13．完成信息卡。
信息卡
姓名：洛罗 身份：柽柳猎人 酬劳：（1）
工作流程：①找到幸存的柽柳；②架设数码相机； ③开始切割；④（2） ；⑤上传拍摄记录。
记录要求：（3） ，将拍摄内容现场上传至开垦局。
14．如何写出好的比喻句？结合文中画横线的两个句子，写下你的理解。
【A】他是一个柽柳猎人，一条吸水虫，一株顽强的杂草。
【B】所有人，所有其他的人都像蒲公英一样被吹离了这片土地，向着南方或东方四散飞去。
15．围绕文中加点的“更加完美”，以洛罗的视角写下他当时的心理。
16．陆博认为洛罗应被称作“柽柳砍伐者”，而文中却将其称为“柽柳猎人”，请你向陆博解释文中使用这个称呼的原因。
（2025·江苏南京·一模）阅读材料，完成下面小题。
①社交媒体时代的打卡式旅行彻底改变了人们的旅游体验，它将游玩本应有的好奇、邂逅和休闲转变为“消除问题清单”的任务。人们提前下载攻咯，熟悉各种热门景点和打卡机位，逐个“消灭”任务清单。
②过去，人们虽然也会留下“到此一游”的照片以资纪念，但拍照并非主要目的。而分享主导的社交文化，则将“出片”置于旅行意义的中心，会优先考虑拍照契机。打卡攻略里常见的“上午出片好”“出片不好不推荐”“浅色衣服出片”等字眼，影响了人们对旅行的规划与评价。
③一旦旅行体验“在线化”旅行就从一种私人的休闲活动变为面向他者的公共展示。人们的旅行体验也从人与自我（放松）人与自然（览胜）的关系转化为人与他者的关系。
④在更广泛的意义上，社交打卡培育了一种全球化审美观。高饱和度、高对比度的色彩，整洁、明亮的背景，柔光、大景深等视觉元素是社交的宠儿。人们在全球得到的旅行纪念品都是相似的：冰箱贴、钥匙扣、玩偶、T恤……它们是耳熟能详的景点符号。
⑤人类有夸饰的本能。人们拿来夸饰的一定是超出日常生活的高光片段。对于普通人而言，一趟遥远的旅行往往一生只有一次。在这种在线打卡式的旅行中，人们更珍视的或许并不在于人和景点相遇的刹那体验，而是这种高光时刻能够带来的无尽瞩目与无穷回味。
冰箱贴，新时代的到此一游
冰箱贴，成为新时代的“到此一游”。旅行参观，囿于一时、一地的体验，总有许多感悟要铭刻。这个时候，小巧玲珑、造型别致的冰箱贴，就能轻松载回“诗与远方”。几厘米见方的文创冰箱贴，是记忆的磁石、故事的琥珀、风景的定格，也是历史的微缩、文化的凝练、创意的流淌，诠释着“旅行的意义”。
2024文旅创新案例
大运河街肆印象
大运河博物馆展厅，动态还原运河城市沿岸居民生活场景，集休闲、体验、消费于一体，让观众跨越时空，沉浸式体味运河城市风貌。
湘见·沱江
夜幕游船上欣赏凤凰古城，用高科技手段再现沈从文笔下《边城》世界，让游客体验苗族民俗文化之旅。
2025年4月1日，南京清凉山崇正书院以崭新面貌迎接八方来客。正值春日，庭院内数株木绣球迎风绽放，洁白如雪的花团与古朴典雅的建筑相映成趣。崇正书院是明清时期江南地区最大的书院，它默默见证着南京城五百多年的沧桑巨变。如今人们在修缮一新的崇正书院赏花、拍照、品读历史，这座古老的建筑正焕发出崭新的生命力。
（以上材料综合网络信息编写）
17．下列选项与“打卡式旅行”关系密切的有（ ）（多选）
A．任务清单 B．探索体验 C．审美趋同 D．社交展示
18．根据上述材料，推测下图中少数人不同意的原因。
19．如何让重新开放的崇正书院成为旅游热点？请根据材料提几点建议。
（2025·江苏徐州·模拟预测）阅读下面的文章，完成下面小题。
懂你
董蓝琳/郑鹏涛
①苍茫的雪原上寒风呼啸，卷起漫天飞舞的雪粒。16岁的杜翌冉裹紧棉衣，呼出的气体在面罩上凝结成白霜。他眯起被风雪刺痛的眼睛，努力透过模糊的视线，望向巡逻队伍前方那个迷彩身影。那是他父亲杜北齐。得益于此次“家属上边防”活动，杜翌冉终于踏上父亲戍守了20多年的边防巡逻线。
②迎着寒风艰难前行，杜翌冉的呼吸越来越急促。父亲的声音从前方传来：“大家小心些，前面有深坑！”
③下一秒，杜翌冉就看到，父亲半个身子掉入雪坑，战友们使劲将他拉出来。父亲略显尴尬地笑了笑：“儿子，可要跟紧啊，山上雪厚……”
④“爸，每次巡逻都要走这么远的路吗 ”杜翌冉喘着气问。
⑤“是啊，冬天雪厚，车开不上去，只能徒步巡逻，我们都习惯了。”“爸，我从小就盼着有机会和你一起巡逻呢。”杜翌冉笑着说。父亲眼神中闪过一丝歉疚：“爸陪你的时间太少了。”
⑥杜翌冉低下了头。他想起小时候，自己经常吵着问母亲“爸什么时候回来”，母亲总是说“快了，快了”，可每次总要等待很久很久。
⑦那年冬天，杜翌冉期末考试取得了好成绩，和父亲在电话里约好要一起做很多事。可父亲回家不久，又匆匆返回了单位。
⑧杜翌冉为此有些失落。他不知道的是，因为有紧急任务，父亲在大雪纷飞的山里，连续工作了大半个月。他和战友们每天都要在零下30多摄氏度的严寒中，徒步十几公里检查通信线路。任务结束后，父亲感染风寒，一连几天都高烧不退。
⑨“爸，你当时怎么不告诉我和妈 ”后来，杜翌冉问父亲。
⑩“我不能让你们担心。”
越往山上走，风愈发猛烈，山顶的界碑在风雪中若隐若现。杜翌冉低头看看，鞋面上已经结了一层薄冰，鞋帮也被冻得硬邦邦的。
“杜班长，翌冉的鞋拉链掉下来了！”后面的一名战士大声说。
其实，杜翌冉早就发现了。路上休息时，他还使劲将拉链往上拉了几次，可鞋帮冻得硬邦邦，再加上棉裤很厚，拉链怎么也“咬”不住。看着父亲和战友们在雪地里认真前行，他实在不忍心给大家添麻烦。
杜北齐赶快走过来，让儿子靠在自己身上，然后用手稳稳钳住他的腿。费了好大工夫，那只坏了的鞋终于脱了下来，可拉链依旧合不上。杜北齐索性俯下身，用牙齿使劲咬了咬拉链头，竟修好了。杜翌冉眼眶有些湿润。
风雪小了些，杜翌冉紧走几步，挽住杜北齐的胳膊。父子俩一起走在队伍前列，途中杜北齐向杜翌冉讲述戍边往事：“有一次返回路上，遭遇了暴风雪，干粮和热水所剩不多，大家又累又饿。一张馕，我们传着来回吃……摸索了整整两天两夜，才找到回去的路……”杜翌冉听得入神，脑海中浮现出父亲和战友们艰难前行的画面。
抵达界碑时，风雪渐歇，落日的余晖，洒在皑皑白雪上，映出一片金色的光芒。
杜北齐从背囊中取出红漆与毛笔，微微弓下身，开始为界碑描红。杜翌冉站在一旁，静静地看着父亲的动作，心中翻涌着复杂的情感。
“ 。”杜翌冉的眼眶泛红。杜北齐笑了笑，伸手揽住儿子的肩膀。
夕阳的余晖洒在界碑上，“中国”二字鲜红夺目。杜翌冉知道，那颗埋在他心中的种子，正在悄然生根发芽。
(选自《解放军报》2025年03月16日，有删改)
学校举办“致敬最可爱的人”文艺晚会，班级打算将《懂你》一文改编成话剧展演，请你参与。
20．编剧组将剧本分为五幕，请你将下面的分幕框架图补充完整。
（1） （2） （3）
21．请你根据提示角度指导旁白组对下面句子进行朗读设计，并简要说明这样设计呈现出的效果。
(1)苍茫的雪原上寒风呼啸，卷起漫天飞舞的雪粒。(提示角度：重读)
(2)抵达界碑时，风雪渐歇，落日的余晖，洒在皑皑白雪上，映出一片金色的光芒。(提示角度：语调)
22．道具组认为“鞋子”“界碑”可以作为舞台剧的重要道具进行展示，请你结合文章内容解释原因。
23．台词组不确定第 段空缺处选用下面哪句台词更好，请你给出建议并说明原因。
A．爸，我好像更懂你了 B．爸，我终于理解你了
24．请你解读文末“那颗埋在他心中的种子，正在悄然生根发芽”，帮助演员组更深入地理解剧本内涵。
（2025·江苏南通·模拟预测）阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
在科技的浩瀚星空中，DeepSeek犹如一颗耀眼的新星，以惊人的速度升起，照亮了整个硅谷与华尔街。它凭借高性能、低成本的AI模型，登顶中美应用商店免费榜，引发全球瞩目。其技术突破如同一场“技术海啸”，不仅让美股科技股风声鹤唳，也让全球科技巨头如坐针毡。DeepSeek的崛起，如同一场震撼全球的风暴，改写着AI产业的规则。
2010年之前，DeepSeek创始人梁文锋就读浙江大学电子工程系人工智能方向本科、硕士。 → 2008年组建团队探索全自动量化交易。 → 2015年，成立了杭州幻方科技有限公司，致力于通过数学和人工智能进行量化投资。
→ 2016年推出第一个AI模型。到2017年底，几乎所有的量化策略都采用AI模型计算。 → 2023年成立大模型公司DeepSeek，研发团队约为150人。 → 2025年1月，DeepSeek正式发布，震惊科技界。
【材料二】
选对适合自己的赛道是个人发展的前提，而核心竞争力的形成则需要时间的沉淀。如今许多中国企业之所以能够在全球市场中追赶并超越对手，打造出难以复制的硬核实力，除选对了方向的原因外，更重要的是他们身处技术爆发的风口，且始终执着于对技术的精益求精，坚持对产品的迭代打磨。在面对困难时不被吓倒，在面对周期波动时沉稳笃定、始终坚守，这是他们取得成功的另一个核心因素。试想如果梁文锋的团队
【材料三】
从实验室穷小子到AI大佬
①2025年3月，北京人民大会堂，39岁的梁文锋穿着定制西装坐在总理对面。当被问及创业初心时，他摸了摸胸前的校徽——那是浙江大学120周年校庆时发的，金属表面还留着当年在宿舍通宵写代码时蹭的机油印子。
（一）金融危机里的第一桶金
②浙大玉泉校区的实验室里，23岁的梁文锋盯着屏幕上跳动的K线图。2008年金融危机让全球股市暴跌，这个即将毕业的硕士生带着5个同学，用10台二手服务器，在宿舍搭建起量化交易模型。没钱买正版数据，就蹲在证券营业部抄录实时行情；算力不够，就把算法拆成128个线程轮流跑。三个月后，他们的“星火1号”模型在模拟盘上实现月收益37%，吸引了第一位天使投资人——某退休教授把养老钱50万元拍在桌上：“小伙子，我信你的数学。”
③2010年4月16日，沪深300股指期货正式上市。梁文锋团队的自营资金已经滚到5亿元，他们守在黄龙体育中心旁的出租屋里，看着自主研发的交易系统每秒处理800笔订单。当收盘钟声响起，25岁的他第一次穿上西装，走进西湖边的西餐厅，却对着菜单上的英文犯难——这才想起，自己已经三年没去过教室，每天除了代码就是数学公式。
（二）拒绝10亿美金后的孤注一掷
④2015年的硅谷，梁文锋站在某科技巨头的会议室里，对面摆着10亿美金的收购方案。此时的他刚卖掉量化公司，带着2000万现金回到杭州，在滨江租了间80平米的办公室，门口挂着“深度求索”的木牌。“我们要做的不是赚钱的工具，是能改变世界的AI。”面对对方CTO的质疑，他翻开笔记本，上面画满了神经网络架构图，旁边用红笔写着：“AGI才是终点”。
⑤没钱买昂贵的GPU，就从二手市场淘显卡；招不到资深工程师，就去高校办竞赛挖应届生。2017年冬天，团队用10张GTX1080显卡训练第一个语言模型，电费单每月超8万，梁文锋把自己的两套房子抵押给银行。除夕夜12个年轻人挤在办公室吃泡面，看着屏幕上模型第一次正确回答数学题，有人哭了，他们已经三个月没发工资，全靠创始人变卖家当撑着。
（三）用“白菜价”颠覆AI江湖
⑥2023年，当OpenAI推出GPT-4o时，梁文锋在朋友圈发了张对比图：DeepSeek-V2的训练成本只有对方的1/20，推理速度快30%。而真正让业界震动的是2024年的开源发布会。当梁文锋宣布免费开放模型权重和训练代码时，台下某大厂高管小声骂了句“疯子”。但三个月后，中国AI开发者社区的下载量突破百万次，无数中小企业用上了原本天价的大模型。“技术不该是少数人的玩具。”他在接受采访时说，身后的办公室墙上，还挂着12岁时在沙地算题的照片——那是母亲偷偷拍的，背面写着：“儿子，你眼里的光比星星还亮。”
（四）330亿身家的“技术大佬”
⑦从50万到330亿，梁文锋的发家史里没有资本游戏，只有代码与数学的较劲。当有人问他成功秘诀时，他总会说起2008年那个暴雨夜：团队的服务器突然断电，所有人冒雨把设备搬到网吧继续跑模型，浑身湿透的他们挤在狭窄的包间里，看着屏幕上跳动的绿色数字，突然明白——所谓逆袭，不过是把每个看似疯狂的想法，变成每天多写的100行代码。
⑧如今的DeepSeek园区里，那台当年的二手服务器被摆在展厅最显眼的位置，旁边刻着一行小字：“所有伟大，都始于某个不被理解的瞬间。”而那个曾经的穷小子，正带着他的技术理想，继续在AI的旷野上狂奔——这次，他要征服的，是更遥远的AGI星辰大海。
25．材料二是一篇演讲稿的节选段，请你结合材料一的图文内容，为材料二补全结尾。
26．成语是中华语言文化的活化石。写出下面加点成语的语境义及在句中的表达效果。
其技术突破如同一场“技术海啸”，不仅让美股科技股风声鹤唳，也让全球科技巨头如坐针毡。
27．材料三中加了四个小标题，是否多余？根据全文，说说理由。
28．从实验室穷小子到AI大佬，梁文锋的成功给我们哪些启示？结合三则材料阐述。
（2025·江苏盐城·模拟预测）蟒蛇河畔的墨香
①蟒蛇河，这条蜿蜒千年的盐城母亲河，从大纵湖出发，穿城而过，如一条灵动的玉带，串起了无数历史与文化的明珠。河畔的墨香，是盐城人精神的印记，是岁月沉淀的芬芳。
一、历史长河中的文化回响
②蟒蛇河的历史可追溯至东晋时期，因其形似蟒蛇而得名。这里曾是盐运的重要通道，见证了盐城从“煮海为盐”到“百河之城”的变迁。在历史的长河中，蟒蛇河畔涌现出无数文化名人，如“建安七子”之一的陈琳，其檄文气势磅礴，名震天下；“苏北鲁迅”宋泽夫，以笔为枪，投身抗日救亡运动；“中共中央第一支笔”胡乔木，用文字书写家国情怀；国际安徒生奖得主曹文轩，在《草房子》中描绘了水乡的纯真与美好。
③漫步河畔，仿佛能听见古人的吟诵。清代孔尚任在《视冈门新河》中写道：“新河潮涌亦壮哉，银涛风卷听如雷”，将蟒蛇河的磅礴气势融入诗句。龙冈张氏东祠的楹联“坝开三日，水退尺余，谁不念阿弥陀佛；利及四乡，害归一己，哪能喊菩萨青天”，则记录了先民治理水患的智慧与担当。
二、文学之光中的水乡记忆
④蟒蛇河畔的文学创作从未间断。当代作家李有干的小说《酷热的夏天》，以盐城西乡为背景，描绘了水乡人民的坚韧与抗争；徐晋如的古诗词研究，为传统文化注入新的活力；曹文轩的《草房子》，将蟒蛇河畔的风土人情化作永恒的文学经典。
⑤在草房子乐园，游客可以走进《草房子》的世界，感受桑桑、纸月等角色的成长历程。乐园内的曹文轩文学馆，收藏了大量手稿、书信和实物，展现了作家的创作轨迹。这里不仅是儿童的乐园，更是文学爱好者的精神家园。
三、生态廊道中的文化新篇
⑥如今的蟒蛇河，已成为集生态、文化、旅游于一体的水上廊道。沿线的三胡故里、宋泽夫故居等历史遗存，经过修缮保护，成为红色教育基地；老粮仓、老窑厂等工业遗迹，被改造成文化创意空间，焕发新生。
⑦每年秋季，“畅游盐都金秋行”系列活动吸引着众多游客。人们沿着廊道漫步，欣赏紫色的马鞭草、粉色的粉黛乱子草，感受“河为线、景为珠，线串珠、珠带面”的生态之美。夜晚，河畔的灯光秀与水中倒影交相辉映，宛如一幅流动的画卷。
四、墨香传承中的未来期许
⑧蟒蛇河畔的墨香，不仅是历史的馈赠，更是未来的希望。盐都区政府正致力于打造“百里水廊”，将蟒蛇河的生态优势转化为经济优势。通过举办征文比赛、艺术展览等活动，激发更多人对家乡文化的热爱。
⑨在草房子乐园的研学活动中，孩子们用画笔描绘蟒蛇河的美景，用文字记录家乡的故事；在三胡故里的课堂上，学生们聆听胡乔木等名人的事迹，感受家国情怀的力量。这些活动，让蟒蛇河畔的墨香在新一代盐城人心中生根发芽。
⑩蟒蛇河，这条流淌着文化与历史的河流，正以崭新的姿态，书写着属于新时代的墨香篇章。无论是漫步河畔，还是沉浸于文学作品，都能感受到盐城人对这片土地的热爱与传承。未来，随着“生态+文化”的深度融合，蟒蛇河畔的墨香将更加浓郁，成为盐城走向世界的亮丽名片。
29．词语理解
（1）结合语境，解释“灵动”在文中的含义。
（2）分析“馈赠”一词在“历史的馈赠”中的表达效果。
30．赏析文中画线句：“蟒蛇河，这条蜿蜒千年的盐城母亲河，从大纵湖出发，穿城而过，如一条灵动的玉带，串起了无数历史与文化的明珠。”
31．内容概括 根据文章内容，概括蟒蛇河承载的三层文化内涵。
32．主题探究：文中多次提到“墨香”，请分析其象征意义。
33．开放题
作为盐城青少年，你如何传承“蟒蛇河畔的墨香”？结合文章内容，提出一条具体行动建议。
《备战2026年中考语文重点专题：现代文阅读（二）【江苏专版】》参考答案
1．C 2．春节申遗成功后，苏州别开生面地推出非遗短剧《“非”一般的酥年》。 3．年轻人，你们好！很感谢你们的非遗短视频，让我们了解到这么多非遗文化这是一个大数据时代，短视频让非遗广泛传播，这也是一个流量王者时代，你们不能只看中利益，谋求流量变现。你们要冷静思考自己玩非遗的真正初心，本着延续匠人精神，专注非遗文化内涵，提高文化自信的目的，构建可持续发展的文化生态系统。 4．我认为这两种方法都值得推荐。古法和原生态是对非遗面貌的最本真、最经典阐释让我们能看到非遗最初的样子，原汁原味。AI和短视频等现代科技手段，契合当下时代发展，形式更加新颖，传播更加快速，实现了非进与新受众的“双向奔赴”，重塑了非遗的传播。由此可见，我们需要一面坚守传统，一面不断创新，让两者相得益彰。
【导语】这篇阅读组合文本以“非遗”为主题，通过四个不同视角展现了传统文化在当代的传承与创新。文本一聚焦苏州AI短剧，体现科技赋能非遗；文本二呈现贵州原生态非遗展示，强调地域特色；文本三介绍天宁寺梵呗唱诵，突出传统艺术的纯粹性；文本四探讨短视频传播的双刃剑效应。整体上，材料既展现了非遗的多元活化路径，也揭示了流量时代下的文化稀释风险，引发对传统与现代平衡的思考。
1．本题考查对文本的理解。
A.结合文本一第②段“2025年1月，‘春节’申遗成功后的第一缕年味弥漫全球，一场以苏州为主会场的‘非遗贺新春——古城过大年’活动惊艳开场，苏州别开生面推出超有料的22集AI短剧《‘非’一般的酥年》。虎丘泥人唱Rap、昆曲和陕北民歌‘梦幻联动’，还有苏式园林、苏绣等非遗元素轮番登场，不仅给非遗文化注入了‘科技血液’，让传统文化在新时代里‘潮’了起来”可知，文本一中苏州对“春节”申遗成功的积极响应，目的在于“给非遗文化注入科技血液，让传统文化焕发新活力”，而非单纯“蹭流量”；
B.结合文本二第③段“今天，中国已经拥有44项世界非物质文化遗产，而在肌理缝隙中深藏的、充满地域特征的技艺、民俗更是不胜枚举。这些，都有待人们细致地理，让它们成为国际通行的‘文化语言’”可知，文本二指出非遗成为国际“文化语言”仍需努力，因此“非遗已经成为国际通行的‘文化语言’”说法错误；且“非遗热”的成因是多元的，不单是因为“春节”申遗成功，因此“世界各地掀起‘非遗热’，是因为‘春节’申遗成功”说法也是错误的；
D.结合文本四第②段“短视频让传统非遗有了更加年轻化的呈现，而基于点赞、分享的推荐算法，则在信息的汪洋中高效地将短视频内容推送给可能感兴趣的目标受众，实现了非遗与新受众的‘双向奔赴’”可知，算法是辅助工具，非遗短视频受宠的根本原因是年轻人的创新传播，而非算法驱动；
故选C。
2．本题考查概括新闻内容。
这则新闻第①段是事件背景，即“‘春节’申遗成功”。第②段是新闻主体，结合“2025年1月，‘春节’申遗成功后的第一缕年味弥漫全球，一场以苏州为主会场的‘非遗贺新春——古城过大年’活动惊艳开场，苏州别开生面推出超有料的22集AI短剧《‘非’一般的酥年》”可知，新闻的主体事件是“苏州别开生面推出AI短剧《‘非’一般的酥年》”。可据此概括新闻主体的内容为：春节申遗成功后，苏州别开生面地推出非遗短剧《“非”一般的酥年》。
3．本题语言表达。
要求根据【文本一】和【文本四】以“狂欢背后的冷思考”为话题，写一段话送给在抖音上玩非遗的年轻人。
结合文本一第②段“给非遗文化注入了‘科技血液’，让传统文化在新时代里‘潮’了起来”，可先肯定在抖音上玩非遗的年轻人的贡献。结合文四第③段“但是我们也看到流量逻辑带来的文化稀释风险正在显现。部分博主为迎合算法偏好，将非遗简化为‘猎奇表演’：3分钟完成本需月余的漆器制作，用特效替代真实工艺过程。这种‘快餐式传播’虽带来短期关注，却可能消解非遗的文化深度”可给年轻人建议，不能只注意流量，要专注非遗的文化内涵，潜心创作，注意长期发展效应。可举文本一和文本四中的例子，以增加说服力，合理即可。
示例：亲爱的年轻非遗创作者们：当你们用AI短剧让虎丘泥人唱Rap，用特效演绎《确山打铁花》时，请记得流量狂欢背后需要冷思考。苏州用科技为非遗注入“潮”元素的同时，始终保持着苏绣、昆曲的基因；而3分钟速成的漆器视频虽获点赞，却可能让千年工艺沦为“猎奇表演”。愿你们既做流量的弄潮儿，更当文化的守夜人——用新技术讲好老故事，而非用快消品取代真传承。让每帧画面都流淌着对非遗的敬畏，这才是真正的“双向奔赴”。
4．本题考查表达观点。
文本二和文本三中，贵州用“最本地”的方式展示少数民族非遗，常州天宁寺的梵呗唱诵严格用古法传唱。文本一和文本四中，苏州用AI，很多年轻人通过抖音平台短视频的方式展示。这两种方式都值得推荐，结合材料和生活谈谈你的看法，合理即可。
示例：我认为这两种方法都值得推荐。非遗传承需“守正”与“创新”并行。如常州梵呗的古法传唱、贵州“村T”的原生态展示，保留了文化的纯粹性，是非遗的根脉所在。苏州AI短剧、抖音短视频以现代技术吸引年轻群体，如李子柒的雕漆视频让非遗“活”在当下。生活中，我们既需尊重传统技艺的完整性（如反对“快餐式”表演），也应包容创新形式（如用特效展示铁花工艺）。两种方式相辅相成，最终目标是让非遗既不失本真，又能与时俱进。
5． 武装越野营落伍脸红 明白打虎故事会意笑 6．（1）训练能吃苦，军事技能过硬，“战味”足。（第⑤至⑧段）
（2）官兵一致，互帮互助，共同进步，战友情深。（第 段）
（3）耐得住孤独寂寞。（第 段）
（4）虎虎生风，内心豪壮。（第 段）
（5）有坚守山区的勇气和力量（过得单调生活，人不蔫）。（第 段）
（6）上哨、执勤严肃认真，护卫群众财产奋不顾身。（第 段） 7．反映战士们丰富多彩的军营生活，歌颂新时代军人热爱生活、积极向上的精神追求；推动情节的发展，为下文茹雪岩心情的变化作铺垫。 8．B
【导语】《淬火》以茹雪岩代职锻炼为主线，通过“查哨受惊”“越野落后”“拜师学艺”“吼山感悟”等情节，展现其从“没兵味”到融入军营的蜕变。文中环境描写烘托氛围，“兵味”贯穿始终，既刻画战士过硬军事素养与乐观精神，也歌颂军营传统传承。全文叙事紧凑，细节生动，凸显军人精神的“淬火”成长。
5．本题考查对内容的理解与概括。武装越野营落伍脸红。
已知信息“查哨受惊失态脸热”对应第②段，“体能帮扶训练跟上趟”对应第⑨至 段。
第一空，根据第⑥段“次日晨，哨声响过，当他以最快的速度赶到室外时，隐约看见五公里武装越野的队伍已消失在山路尽头……他赞许地点点头后，脸红了”可知，茹雪岩在参与五公里武装越野训练时，因队伍出发时他还在匆忙整理着装，出发便落后，刚跑过半程，队伍已返回，面对班长报告的成绩，他因自己的落后而脸红，体现出他在体能训练初期的力不从心与羞愧。故概括为：
第二空，根据第 段“望着岗楼外漆黑的山峦，听着呼呼的寒风，梁小虎问：‘茹干事，武松打虎的故事家喻户晓……在明白其用意后，茹雪岩会意地笑了”可知，在执勤点上，茹雪岩上第一班目标哨时，副班长梁小虎给他讲述老班长打狼的故事，茹雪岩听完后，明白了故事背后传递的坚守与勇敢的精神，从而会意地笑了，这表明他对执勤点的精神内涵有了更深的理解。故概括为：明白打虎故事会意笑。
6．本题考查对重要词语含义的理解。
根据第⑤段“他听说这个执勤点上的兵‘战味’足，训练不含糊，大小比武没遇到过对手”可知，“兵味”体现为训练能吃苦、军事技能过硬的“战味”。
根据第 段“这里没有硕士、干事，只有战士”和第 段“长跑冠军小张，陪练五公里跑……小刘教他增强臂力”可知，茹雪岩放下架子与战士平等相处，战士们主动帮教，体现了官兵一致、互帮互助的战友情深，这是“兵味”的内涵之一。
根据第 段“傍晚过后，营区就成了孤岛……足球迷小谢和小胡在侃世界杯”可知，战士们在孤寂环境中依然积极生活，体现了耐得住孤独寂寞的“兵味”。
根据第 段“受到感染的茹雪岩，内心变得豪壮起来”和第 段“在点上当兵，就要敢打敢拼，能吼能叫，有一种虎虎生风的兵味”可知，“兵味”包含面对艰苦环境时内心豪壮、敢打敢拼的精神气质。
根据第 段“执勤点生活单调，人不能蔫，上山吼过瘾，就添了坚守的勇气和力量”可知，“兵味”是在单调生活中保持积极态度、坚守山区的勇气和力量。
根据第 段“老班长刘虎臣……拎起木棍就追了过去”可知，“兵味”体现在上哨执勤时的严肃认真，以及面对危险时护卫群众财产的奋不顾身。
7．本题考查段落作用分析。
根据第 段“喜欢收藏的小张摆弄着从河床捡来的鹅卵石，爱好绘画的小吴素描群山峭峰，报考军校的小刘抱着书本看得入迷，足球迷小谢和小胡在侃世界杯”可知，战士们在寂寞环境中各有兴趣爱好，展现出军营生活的丰富多彩，体现出他们热爱生活、积极向上的精神面貌；
根据第 段“望着满面疑惑的他，曹班长抿嘴一笑”及后文第 段茹雪岩“受到感染”“内心变得豪壮起来”可知，对战士们生活状态的描写，既暗示了曹班长后续带他“吼山”的情节逻辑，又为茹雪岩从“寂寞发慌”到内心转变作了铺垫，推动了情节发展。
8．本题考查对内容的理解与分析。
A.第①段环境描写烘托茹雪岩初到哨位时的紧张恐惧心理，为“查哨受惊”的情节作铺垫；第 段环境描写则是茹雪岩主动要求上目标哨时的背景，此时他已适应环境，环境描写更多是场景复现，引出老班长打狼的故事，两者作用不同；
C.第⑧段运用语言描写（团领导讲话）和心理描写（茹雪岩内心活动），第 段主要运用语言描写（曹班长讲话）和神态描写（茹雪岩“投去敬佩的目光”），无心理描写；
D.第 段梁小虎讲打狼故事，主要目的是缓解茹雪岩上哨的紧张，同时传递执勤点的精神传承，但“称颂革命军队优良传统代代相传”过度拔高，在本段体现不出；
故选B。
9． 花房邂逅 珍惜真情 重戴桂冠 后悔自责 唐先生是一个热爱艺术、才华横溢，温良、和善，但又势利，顺境时漠视真挚情意的人。 10．（1）运用比喻手法，将受到打击的唐先生比作曾经闪烁辉煌的大吊灯落在地上被任意践踏的碎片，生动形象地写出了唐先生从红极一时的大画家到被打击受冷落的境况的变化。
（2）运用了语言、神态、动作等描写手法，生动的写出了老范在收到唐先生赠送的雕花烟斗时喜悦、激动的心情，表现出老范纯朴、憨厚的性格特点。 11．同意。理由：①凤尾菊是贯穿小说情节的线索。②凤尾菊是连接小说中两个人物感情的纽带。花农养凤尾菊，画家喜欢凤尾菊，花农几次给画家送凤尾菊，临终还托付儿子给画家送凤尾菊，画家因凤尾菊而悔悟。③凤尾菊是花农美好心灵的象征，也寄托着作者对美好感情的歌颂。 12．C
【导语】这篇小说通过画家唐先生与花农老范的交往，展现了人情冷暖与身份浮沉的主题。作者以“雕花烟斗”为线索，巧妙串联起两个阶层人物的情感互动。凤尾菊的意象与烟斗的细节描写相映成趣，既烘托环境又推动情节。小说采用对比手法，将唐先生的身份起落与老范的质朴真诚形成鲜明对照，最终以老范的离世引发唐先生的深刻反思。文字朴实却富有感染力，在平凡叙事中蕴含着对真诚人际关系的呼唤。
9．（1）本题考查小说的情节。结合题干可知，题干所用大都是四字词语。概括时也尽量用四字词语。
第一空，由题干“酸楚温暖”定位到第④段，根据第③段“不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他。一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：‘没关系，到这边来抽吧！’”可知，叙述唐先生和花农在花房相遇的情节。可概括：花房相遇
第二空，根据“花房交往”的提示，锁定第⑥段，根据“从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵”可知，叙述了唐先生在遭受别人的歧视，而在花农老范这里得到安慰，欣赏，所以唐先生很这些这段友谊。故可概括：珍惜真情。
第三空，根据“轻视、难为情”的感情提示，可锁定第⑦段，根据“秋风一吹，又是赏菊的好时节，可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上”“没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情”可知，唐先生重拾桂冠后，受到很多人的爱戴，对老范开始轻视了。
第四空，根据“再次落魄”的提示，可锁定第⑨段，根据句子“又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画又莫名其妙地出了问题，他再一次落魄，无人理踩了”，“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。”⑩段“他感到心上像压了一块沉重的石板……”可知，当唐先生知道花农老范对雕花烟斗特别珍视后，心里充满了难过和愧疚之情。故可概括：后悔自责。
（2）本题考查对人物形象的分析能力。解答时，要结合文本内容，从语言、动作、神态等描写中把握人物，分析人物形象要客观全面。
根据第④段老范的叙述“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀……”，第⑦段“求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎”可知：唐先生绘画技艺高，还会雕刻精致的烟斗，这说明唐先生是一个有才华，热爱艺术的人；
根据第⑥段“在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵”可知：唐先生对老范很客气，没有因为老范的身份而疏远他；第⑧段“唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范”赠送老范烟斗，这说明他还是有善良、温和的一面的，懂得感恩；
根据第⑨段“秋风一吹，又是赏菊的好时节。可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上”可知：唐先生东山再起时，对于送花到他家的老范，他生了嫌恶之意；
结合第⑦段“唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情”，第⑨段“唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范”可知：他有些势利，有等级观念，顺境时就漠视曾经真挚的情意。
10．本题考查赏析句子。
（1）要求从修辞角度赏析句子，先确定使用的修辞手法，再分析其作用。这句话运用了比喻和对比的修辞手法。将唐先生比作“高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯”，形象地表现了他曾经的辉煌；而“被一棒打落下来”“被人踩在脚下”则形成强烈对比，突出了他落魄后的凄凉境遇。通过这种比喻和对比，生动地展现了唐先生人生的大起大落，增强了语言的感染力。
（2）要从人物描写的角度赏析句子。从人物描写的角度，这句话通过动作描写和神态描写，生动地刻画了老范收到烟斗时的激动和喜悦。“声音都震颤了”“眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来”等细节，形象地表现了他的惊喜；“双手郑重地接过烟斗”“激动地吭吭巴巴”则进一步突出了他对烟斗的珍视和对唐先生的感激之情。这些描写使人物形象更加鲜活，情感更加真实。
11．本题考查题目的作用。先回答观点，不同意或者同意。再从结构、内容及表达效果三个方面分析作答。
如果回答同意修改标题为“凤尾菊”，可根据第①段句子“他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了”可知开篇描写“凤尾菊”的灿烂，引出下文情节，唐先生与花农老范相遇。根据第⑨段“打开门，一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口”可知，在唐先生再次落魄，没人关怀的情怀下，花农老范让儿子送来“凤尾菊”，可见老范送来的不仅仅是花，更是老范对唐先生的关怀。由此可概括以“风尾菊”为题目的原因，既可以是文章的线索，使得文章结构紧凑，还可以代表花农老范的的品格的高尚。也表达文章的中心，无论人处于什么样的地位或者处境下，人和人之间，应该是以诚相待的。
不同意。虽然“凤尾菊”在文中多次出现，是连接唐先生和老范的纽带，但“雕花烟斗”才是贯穿全文的核心线索，象征着唐先生的才华和老范的真诚。烟斗不仅是唐先生的创作，也是老范珍视的礼物，更是两人情感的交汇点。相比之下，“凤尾菊”更多是背景和媒介，而“雕花烟斗”更能体现小说的主题和人物关系。
12．本题考查分析理解人物的心情。要结合语境，体会人物的心理。根据结尾段句子“唐先生惊愕地问，他好像没听清这句话。他感到心上像压了一块沉重的石板……”可知，唐先生的心情是复杂的，有愧疚、难过与自责，但更多是后悔。再结合第⑦段“没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情”可知，唐先生“他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上”时，被众人再次捧起时，唐先生对傻里傻气的老范，有过嫌弃之心。再根据第⑧段“唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范”，再根据第⑨“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。”当唐先生知道花农老范，对雕花烟斗如此珍视后，内心后悔的成分更多一些。唐先生后悔没把雕刻最精美的烟斗送给知音老范而难过。所以小说结尾处唐先生的心情最恰当的一项是：C.他后悔，没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给老范……
A.只提到惊讶，不够全面；
B.虽然提到难过，但未触及唐先生的后悔；
C.“后悔”完全准确，唐先生因没能把上乘的烟斗送给老范而愧疚，后悔；
D.唐先生对自己势利行为自责，更为自己只是送给花农老范一颗普通烟斗而后悔，老范并没有感受到、在意唐先生的势利，他为获得的雕花烟斗而喜悦，因此唐先生的自责，更多的是在于没有给对方最好的烟斗，而不是自己势利的想法和做法；
故选C。
13． 2.88元一天，外加水源补贴 倒入毒汁 从各种角度拍摄每棵柽柳及工作过程，并记录，加上GPS标志 14．示例：【A】句，柽柳猎人和吸水虫都与水相关，柽柳猎人像杂草一样顽强，突出了洛罗工作性质与生存状态的特点；②可以使表达更加生动形象，增强感染力。
【B】句把离开土地的人比作蒲公英，形象地写出人们像蒲公英被风吹散一样，无奈地离开家乡，画面感十足，情感也更易被读者感知。 15．这地方路虽难走，但也正因如此，别人就很难来。这样我就能更安心地做我的事，不用担心有人和我抢柽柳，我的“生活保险”也更安全，真是再完美不过了！ 16．“柽柳猎人”这一称呼强调了洛罗与柽柳之间的特殊关系。“猎人”一词通常用于描述在自然环境中获取生存资源的人，洛罗以柽柳为获取生活来源的对象，像猎人狩猎一样寻找、处理柽柳；同时，他不仅砍伐柽柳，还偷偷种植柽柳作为自己的“生活保险”，与单纯的“砍伐者”不同，“柽柳猎人”这个称呼更全面地体现了他的行为和生存方式。
【导语】这篇科幻短篇以生态危机为背景，通过“柽柳猎人”洛罗的生存悖论，展现了人类与自然的复杂关系。作者巧妙运用反讽手法——表面上洛罗是清除柽柳的“猎人”，实则暗地里培育柽柳维系生态平衡。文中“吸水虫”的比喻暗示人类既是破坏者又是依存者，而蒲公英意象则隐喻环境难民。2.88元的微薄报酬与水源补贴形成鲜明对比，折射出水资源已成为新货币体系的未来图景。作品在冷峻的叙述中蕴含着对生态伦理的深刻思考。
13．本题考查对文章内容的理解与信息提取概括能力。
（1）结合第①段“2.88元一天的工资，外加水源补贴，就足以让洛罗整个冬天都一直从事着猎取柽柳这一工作了”可知，洛罗的酬劳是：2.88元一天的工资，外加水源补贴。
（2）根据第⑧段“他每三十秒停一下，小心翼翼地将毒汁倒入切口，让柽柳在能够自愈之前便死去”可知，在切割之后要向切口倒入毒汁，此处“向切口倒入毒汁”。
（3）结合第⑥段中“他们要求柽柳猎人从工作开始直到工作完成，从各种有可能的角度拍摄下每一棵柽柳，并记录下整个工作过程，再加上GPS标志”可知，记录要求：从各种角度拍摄每棵柽柳及工作过程，并记录，加上GPS标志。
14．本题考查对比喻句的理解与分析能力。
【A】找到本体和喻体：本体是“他”（洛罗），喻体分别是“吸水虫”“顽强的杂草”。柽柳吸水能力强，洛罗靠猎取柽柳获取水源补贴来维持生活，就像“吸水虫”一样依赖水和柽柳；同时，在其他人都因干旱和风沙离开时，洛罗像“顽强的杂草”一样留了下来，体现出他在艰难环境中的生存能力。通过这两个比喻，生动形象地展现了洛罗的生活状态和他坚韧的性格特点，让读者对洛罗这个人物有更深刻的认识。
【B】找到本体和喻体：本体是“所有人，所有其他的人”，喻体是“蒲公英”。蒲公英种子轻盈，容易被风吹散，而人们在干旱和风沙的影响下，被迫离开这片土地，像蒲公英被风吹离一样，四处飘散，形象地写出了人们离开时的无奈和漂泊感。这个比喻营造出一种凄凉的氛围，强调了环境的恶劣对人们生活的影响，使读者更能感受到那种沧桑和无奈。
15．本题考查对人物心理的揣摩与语言表达能力。
结合第③段“他的铲子和铁镐在滑行中不慎被路旁的刺槐刮走了。这将是一趟远足。然而，正因如此，使得这个地方更加完美了”可知，文中提到洛罗在艰难的下行道上，周围是险峻的峡谷和复杂的环境。“更加完美”是他对当前状况的一种评价，结合上下文可知，这条难走的路使得其他人很少涉足，这对洛罗来说有特殊意义。险峻的道路让其他柽柳猎人望而却步，意味着洛罗能在这里找到更多幸存的柽柳，从而获得更多的酬劳。他不用担心别人来抢夺他的“猎物”，可以更从容地完成工作，获取属于自己的那份收入。洛罗秘密种植了一些柽柳，而这条少有人走的路能更好地帮助他隐藏这个秘密。没有人轻易经过，就降低了他的秘密被发现的风险，这对于他未来的生活保障至关重要。
可据此分析，以第一人称写下洛罗的心理，合理即可。
示例：这条路越难走越好。开垦局的人绝不会费劲来检查这种地方。刺槐刮走的工具？正好能解释工作痕迹的粗糙。那些藏在河岸下的柽柳，就是我的秘密银行。等其他“猎人”发现时，新苗早就长成能吸水的“钱树”了。
16．本题主要考查对文章内容的理解以及对特定称谓背后含义的分析能力。
“猎人”意思是指从事打猎职业的人或指打猎有专长的人。他们以狩猎动物用其换取钱财为生。“柽柳猎人”这一称呼强调了洛罗与柽柳之间的特殊关系，洛罗就像猎人一样，四处寻找并杀死柽柳，以柽柳为获取生活来源的对象。
结合第④段“这是门讨生活的手艺，在其他人被干旱和风沙赶走的时刻，他还留在这里：他是一个柽柳猎人，一条吸水虫，一株顽强的杂草”，第⑦段“洛罗有一条秘诀，足以让他永远靠做柽柳猎人过活。在政务部和它的下属开垦局的眼皮子底下，他正在偷偷地四处撒播成片的新生柽柳，帮助它们在已净化的区域里再度繁殖。他悄悄地将健康的柽柳根沿着河流流域种植，全放在一些难以抵达的区域里，只为防止其他柽柳猎人们发现并窃取他的生活保险。洛罗很狡猾。像眼前这棵富含盐分的柽柳，就是他的生活保险”可知，洛罗对峡谷环境特别熟悉，就像猎人熟悉自己的狩猎场，他能凭借经验找到柽柳，这和猎人追踪猎物很像。他不仅以砍伐柽柳获取酬劳为生，还偷偷种植柽柳作为自己的“生活保险”。柽柳对他来说不仅仅是砍伐对象，还是他的生活来源，就像猎物对于猎人一样重要。如果没有了猎物，猎人的生活来源自然无从谈起。洛罗既是“柽柳砍伐者”，又是“偷栽柽柳者”。“柽柳猎人”这个称呼更全面地体现了他的行为和生存方式，更能概括他与柽柳之间的紧密关系。如果称呼他为“柽柳砍伐者”，只能体现他的“砍伐”，不能体现他的“偷栽”行为。
17．ACD 18．这类人群可能会认为，对普通人而言，去遥远的城市旅行较为难得，在线打卡式旅行可以收获高光时刻带来的无尽瞩目与无穷回味；人们在打卡式旅游中购买旅行纪念品如冰箱贴，可以借助它们铭刻旅行记忆，诠释旅行的意义；在打卡旅游的过程中也能沉浸式体验自然与文化之美。 19．示例：设计崇正书院的游览攻略；为游客定制个性化的高光时刻；设计崇正书院特色文创；动态还原书院讲学的历史场景，让观众沉浸式体验；借助高科技手段，再现书院变迁史。
【导语】这篇文章深入探讨了社交媒体时代“打卡式旅行”对旅游体验的影响。文章指出，传统的旅行体验被任务化、审美趋同化，旅行者的关注点从自我放松和自然览胜转向了社交展示和公共认可。通过分析冰箱贴等文创产品，文章揭示了新时代“到此一游”的文化象征意义。此外，文章还介绍了一些文旅创新案例，展示了如何通过沉浸式体验和高科技手段吸引游客。整体而言，文章既批判了“打卡式旅行”的弊端，也提出了文旅创新的可能性。
17．本题考查材料信息提取。
A.结合第①段中“人们提前下载攻咯，熟悉各种热门景点和打卡机位，逐个‘消灭’任务清单”可知，“任务清单”与“打卡式旅行”关系密切；
B.结合第①段中“它将游玩本应有的好奇、邂逅和休闲转变为 ‘消除问题清单’的任务”可知，“探索体验”与“打卡式旅行”关系不密切；
C.结合第④段“在更广泛的意义上，社交打卡培育了一种全球化审美观”，可知“审美趋同”与“打卡式旅行”关系密切；
D.结合第②段“过去，人们虽然也会留下‘到此一游’的照片以资纪念，但拍照并非主要目的。而分享主导的社交文化，则将‘出片’置于旅行意义的中心”，可知“社交展示”与“打卡式旅行”关系密切；
故选ACD。
18．本题考查材料内容概括。
图中少数人不同意“打卡式旅行是为了维持社交联系”的原因主要有三点。
结合第⑤段“对于普通人而言，一趟遥远的旅行往往一生只有一次。在这种在线打卡式的旅行中，人们更珍视的或许并不在于人和景点相遇的刹那体验，而是这种高光时刻能够带来的无尽瞩目与无穷回味”可知，这类人群可能会认为，对普通人而言，去遥远的城市旅行较为难得，在线打卡式旅行可以收获高光时刻带来的无尽瞩目与无穷回味；
结合“冰箱贴，新时代的到此一游”中“旅行参观，囿于一时、一地的体验，总有许多感悟要铭刻”“文创冰箱贴，是记忆的磁石、故事的琥珀、风景的定格，也是历史的微缩、文化的凝练、创意的流淌，诠释着‘旅行的意义’”可知，这是从购买旅游纪念品方面来说的，可概括为：人们在打卡式旅游中购买旅行纪念品如冰箱贴，可以借助它们铭刻旅行记忆，诠释旅行的意义；
结合“2024文旅创新案例”中“让观众跨越时空，沉浸式体味运河城市风貌”“用高科技手段再现沈从文笔下《边城》世界，让游客体验苗族民俗文化之旅”可知，这是从旅游体验来说的，可概括为：在打卡旅游的过程中也能沉浸式体验自然与文化之美。
19．本题考查提建议的能力。
结合第①段“人们提前下载攻咯，熟悉各种热门景点和打卡机位”，可提建议为：设计崇正书院的游览攻略；
结合第⑤段“在这种在线打卡式的旅行中，人们更珍视的或许并不在于人和景点相遇的刹那体验，而是这种高光时刻能够带来的无尽瞩目与无穷回味”可提建议为：为游客定制个性化的高光时刻；
结合“冰箱贴，新时代的到此一游”中“几厘米见方的文创冰箱贴，是记忆的磁石、故事的琥珀、风景的定格，也是历史的微缩、文化的凝练、创意的流淌，诠释着‘旅行的意义’”，可从文创产品方面入手，可提建议为：设计崇正书院特色文创；
结合“大运河街肆印象”中“大运河博物馆展厅，动态还原运河城市沿岸居民生活场景，集休闲、体验、消费于一体，让观众跨越时空，沉浸式体味运河城市风貌”，可借鉴这种做法，提建议为：动态还原书院讲学的历史场景，让观众沉浸式体验；
结合“湘见·沱江”中“夜幕游船上欣赏凤凰古城，用高科技手段再现沈从文笔下《边城》世界，让游客体验苗族民俗文化之旅”的创新手段，可提建议为：借助高科技手段，再现书院变迁史。
20． 杜翌冉踏上父亲戍守了20多年的边防巡逻线，与父亲一起巡逻 费力修鞋 界碑描红 21．(1)重读“苍茫”“寒风呼啸”“漫天飞舞”，通过重读这几个词可以突出边防环境的恶劣，烘托故事艰苦的背景，增强舞台的沉浸感。
(2)语调应由低转高，速度轻缓且富有力量，带有温暖与崇敬之情，这样朗读可以突出父子间情感的升华，体现出戍边战士无私奉献的精神。 22．“鞋子”强化了父亲对孩子朴实深沉的爱， “界碑”承载着戍边精神，彰显出戍边战士戍守边疆、无怨无悔的责任感，促使杜翌冉更加理解与敬仰父亲。二者都是文中重要的线索，推动了情节的发展。 23．示例：A更好。写出了对父亲的理解。
示例：A更好。“懂”比“理解”更亲切，符合父子间的对话。
示例：A更好。“好像”符合成长过程的渐进性，“懂”比“理解”更含蓄，与父子间的情感相呼应。
示例：A更好。“好像”写出了少年成长时的朦胧感，符合其从感性认知到理性认同的渐进过程。 “懂你”既照应标题，又呼应后文种子在心中生根发芽的隐喻。同时，“懂”字涵盖戍边艰辛、父爱隐忍、家国责任等多重含义，为读者留下想象空间。 24．示例：这句话说明杜翌冉受到父亲的影响，心中保卫家国的责任担当意识更加坚定，暗含了戍边精神在两代人之间的传承，也代表着责任与信仰在新时代青年的心中扎根。
【导语】这篇文章以“家属上边防”活动为切入点，通过父子巡逻的经历展现边防军人坚守精神。环境描写烘托艰辛，细节如父亲修鞋、讲述往事等，凸显亲情与责任。结尾界碑描红与种子生根，象征精神传承，情感真挚，主题鲜明。
20．本题考查对内容的理解与概括。
第一幕：根据第①段“16岁的杜翌冉裹紧棉衣……望向巡逻队伍前方那个迷彩身影。那是他父亲杜北齐。得益于此次‘家属上边防’活动，杜翌冉终于踏上父亲戍守了20多年的边防巡逻线”可知，第一幕是杜翌冉借助“家属上边防”活动，踏上父亲戍守多年的边防巡逻线，开启与父亲一起的巡逻之旅，所以应填“杜翌冉踏上父亲戍守了20多年的边防巡逻线，与父亲一起巡逻”。
第三幕：根据第 段“杜班长，翌冉的鞋拉链掉下来了”以及第 段“杜北齐赶快走过来……杜北齐索性俯下身，用牙齿使劲咬了咬拉链头，竟修好了”可知，这部分情节是在往山上走的过程中，杜翌冉鞋拉链坏了，父亲发现后费力帮他修好鞋拉链，所以应填“费力修鞋”。
第五幕：根据第 段“抵达界碑时……杜北齐从背囊中取出红漆与毛笔，微微弓下身，开始为界碑描红”可知，这一幕主要情节是抵达界碑后父亲为界碑描红，所以应填“界碑描红”。
21．本题考查对内容的理解与朗读设计。
（1）根据第①段“苍茫的雪原上寒风呼啸，卷起漫天飞舞的雪粒”可知，“苍茫”描绘出雪原的广阔与空旷、孤寂之感 ，“寒风呼啸”突出风的凛冽强劲，“漫天飞舞”强调雪粒的繁多与肆虐。重读这几个词，能把恶劣的边防环境生动展现出来，让听众更真切感受到故事发生的艰苦背景，从而增强舞台的沉浸感，仿佛身临其境。
（2）根据第 段“抵达界碑时，风雪渐歇，落日的余晖，洒在皑皑白雪上，映出一片金色的光芒”可知，抵达界碑意味着父子此次巡逻任务接近完成，也象征着一种精神的抵达。前期语调低，体现一路巡逻的艰辛与不易；随着“落日的余晖”等美好景象的出现，语调升高，且轻缓又有力，带着温暖与崇敬，既表现出此刻父子间情感的深厚与升华，也能体现出对像父亲这样戍边战士无私奉献精神的赞颂。
22．本题考查对内容的理解与概括。
关于“鞋子”：根据第 段“杜班长，翌冉的鞋拉链掉下来了”和第 段“杜北齐赶快走过来，让儿子靠在自己身上……杜北齐索性俯下身，用牙齿使劲咬了咬拉链头，竟修好了”可知，在艰难的巡逻途中，杜翌冉鞋子拉链坏了，父亲费力帮他修好。这一情节中，“鞋子”成为展现父子情感的载体，父亲的举动强化了他对孩子朴实深沉的爱，同时也推动了情节发展，引出后续父子间情感交流等情节。
关于“界碑”：根据第 段“抵达界碑时，风雪渐歇，落日的余晖，洒在皑皑白雪上，映出一片金色的光芒”以及第 段“杜北齐从背囊中取出红漆与毛笔，微微弓下身，开始为界碑描红。杜翌冉站在一旁，静静地看着父亲的动作，心中翻涌着复杂的情感”可知，“界碑”是边防的象征，父亲为界碑描红这一行为，承载着戍边精神，彰显出像父亲这样的戍边战士戍守边疆、无怨无悔的责任感。杜翌冉看着父亲的举动，内心受到触动，更加理解与敬仰父亲，推动了杜翌冉情感的转变与深化，是情节发展的重要节点。
23．本题考查对文章内容的理解与台词建议。
从人物成长角度：根据第⑥段“他想起小时候，自己经常吵着问母亲‘爸什么时候回来’……可每次总要等待很久很久”以及第 段“杜翌冉听得入神，脑海中浮现出父亲和战友们艰难前行的画面”可知，杜翌冉对父亲的理解是一个逐渐深入的过程。他从小时候单纯盼望父亲回家，到通过此次巡逻看到父亲的艰辛，这个转变不是一蹴而就的。A选项中的“好像”一词，恰如其分地写出了少年在成长过程中，对父亲从模糊的感性认知逐渐走向理性认同的那种朦胧感，更符合人物的成长逻辑。
从结构角度：文章标题是“懂你”，A选项“爸，我好像更懂你了”中的“懂你”直接照应标题。同时，根据第 段“杜翌冉知道，那颗埋在他心中的种子，正在悄然生根发芽”，A选项也与后文这种隐喻相呼应，在结构上更加严谨。
从含义深度角度：整个文章围绕杜翌冉对父亲的理解展开，父亲的形象包含着戍边的艰辛、对家人隐忍的爱以及对家国的责任等多重内涵。A选项中的“懂”字，涵盖了这些丰富的意义，读者可以根据文章内容去体会其中包含的种种深意，为读者留下了想象空间，而B选项“我终于理解你了”相对直白，在含义深度和韵味上稍显不足。所以A句台词更好。
24．本题考查对重要内容的理解。
根据第①段“得益于此次‘家属上边防’活动，杜翌冉终于踏上父亲戍守了20多年的边防巡逻线”，杜翌冉此前对父亲戍边生活了解有限。在巡逻过程中，根据第③段“父亲半个身子掉入雪坑”，第 段父亲讲述“遭遇了暴风雪，干粮和热水所剩不多……摸索了整整两天两夜，才找到回去路”，他亲眼目睹并听闻了父亲及战友们戍边的艰难险阻。再到第 段“杜北齐从背囊中取出红漆与毛笔，微微弓下身，开始为界碑描红。杜翌冉站在一旁，静静地看着父亲的动作，心中翻涌着复杂的情感”，看到父亲为界碑描红这一庄严举动。
这些经历让杜翌冉深受触动，他开始真正理解父亲的坚守与奉献。所以文末“那颗埋在他心中的种子，正在悄然生根发芽”，意味着杜翌冉受到父亲的影响，内心深处保卫家国的责任担当意识被进一步激发并更加坚定。这体现了戍边精神在父子这两代人之间的传承，也象征着责任与信仰在以杜翌冉为代表的新时代青年心中扎下了根。
25．没有在技术研发上执着坚守，没有在困难面前咬牙坚持，没有对产品进行不断的迭代打磨，就不会有DeepSeek的今天，也不会有梁文锋的成功。 26．“风声鹤唳”形容美股科技股惊慌失措；“如坐针毡”形容全球科技巨头坐立不安。表达效果是生动形象地表现了DeepSeek技术突破的巨大影响力。 27．小标题不多余，因为它们概括了梁文锋创业的关键阶段和重要事件，使文章结构清晰，层次分明。 28．首先，要选对适合自己的赛道，为成功奠定了基础。其次，要执着于技术，坚持对技术的精益求精，不断进行产品的迭代打磨。再者，面对困难要坚定信念，不被吓倒，通过各种方式克服困难。最后，要有远大的理想和抱负，致力于用技术改变世界，而不仅仅是追求商业利益。
【导语】这篇阅读材料通过三则互补性文本，立体化呈现了AI创业者梁文锋的传奇历程。材料一以宏观视角勾勒技术突破引发的产业震动，材料二提炼成功方法论，材料三则以微观叙事展开四个关键人生截面。文本特色鲜明：时间线表格强化发展脉络，小标题架构叙事节奏，金融术语与科技符号交织形成专业语境。通过“校徽机油印”“泡面除夕夜”等细节，将硬核科技叙事注入人文温度，成功塑造了一位兼具技术理想主义与务实精神的当代创新者形象。
25．本题考查内容理解及情境补写。
结合材料一“2010年之前，DeepSeek创始人梁文锋就读浙江大学电子工程系人工智能方向本科、硕士……2025年1月，DeepSeek正式发布，震惊科技界”可知，梁文锋及其团队从早期学习专业知识，到不断探索量化交易、推出AI模型，再到成立DeepSeek公司，整个过程历经多年时间沉淀。
结合材料三第⑤段“没钱买昂贵的GPU，就从二手市场淘显卡；招不到资深工程师，就去高校办竞赛挖应届生……梁文锋把自己的两套房子抵押给银行”可知，在研发过程中，团队面临资金短缺、设备不足、人才匮乏等诸多困难，但始终执着于技术研发，坚持对产品进行迭代打磨。由此可知，正是因为团队在面对重重困难时没有退缩，而是坚守技术研发之路，不断精益求精，才最终取得成功，让DeepSeek震惊科技界。可据此拟写。
示例：不是始终如一地在技术爆发的风口执着深耕，没有在困境中坚守初心、砥砺前行，没有持续对技术和产品精雕细琢，DeepSeek就无法在全球科技领域掀起风暴，梁文锋也难以实现从实验室穷小子到AI大佬的华丽蜕变。
26．本题考查词句理解赏析。
结合材料一第①段“其技术突破如同一场‘技术海啸’，不仅让美股科技股风声鹤唳，也让全球科技巨头如坐针毡”可知，将DeepSeek的技术突破比作“技术海啸”，强调其冲击力巨大。在这种强大冲击下，“风声鹤唳”原指把风的响声、鹤的叫声，都当做敌人的叫阵声，疑心是追兵来了，在这里用来形容美股科技股面对DeepSeek技术突破时，处于惊慌失措、惶恐不安的状态；“如坐针毡”意思是像坐在插着针的毡子上，形容心神不定，坐立不安，此处指全球科技巨头因DeepSeek的技术突破而感到焦虑不安，难以平静。由此可知，这两个成语通过形象的比喻，生动地展现出DeepSeek技术突破对美股科技股和全球科技巨头造成的巨大影响，突出了DeepSeek技术突破带来的震撼效果和强大影响力，使读者更能感受到其技术突破在科技领域引发的强烈震动。
27．本题考查标题作用。
结合第①段“2025年3月，北京人民大会堂，39岁的梁文锋穿着定制西装坐在总理对面。当被问及创业初心时……”可知，文章开篇引出梁文锋的创业经历。结合第②段“2008年金融危机让全球股市暴跌，这个即将毕业的硕士生带着5个同学，用10台二手服务器，在宿舍搭建起量化交易模型”以及小标题“金融危机里的第一桶金”可知，该小标题准确概括了梁文锋在2008年金融危机时期通过量化交易模型获得第一桶金这一关键阶段和重要事件。
结合第④段“2015年的硅谷，梁文锋站在某科技巨头的会议室里，对面摆着10亿美金的收购方案……‘我们要做的不是赚钱的工具，是能改变世界的AI’”以及小标题“拒绝10亿美金后的孤注一掷”可知，此小标题精准地概括了梁文锋在2015年面临重大抉择时拒绝收购，坚定投身AI领域这一关键节点。
结合第⑥段“2023年，当OpenAI推出GPT—4o时，梁文锋在朋友圈发了张对比图：DeepSeek—V2的训练成本只有对方的1/20，推理速度快30%。而真正让业界震动的是2024年的开源发布会”以及小标题“用‘白菜价’颠覆AI江湖”可知，该小标题很好地总结了梁文锋带领团队在AI技术上取得突破并通过开源颠覆行业这一重要阶段。
结合第⑦段“从50万到330亿，梁文锋的发家史里没有资本游戏，只有代码与数学的较劲”以及小标题“330亿身家的‘技术大佬’”可知，此小标题概括了梁文锋凭借技术成功积累财富，成为“技术大佬”这一结果。
由此可知，四个小标题分别对应梁文锋创业过程中的不同阶段和重要事件，清晰地呈现了他从创业初期到取得巨大成功的发展脉络，使文章结构清晰，层次分明，所以小标题不多余。
28．本题考查感悟启示。
结合材料一“2010年之前，DeepSeek创始人梁文锋就读浙江大学电子工程系人工智能方向本科、硕士”以及材料三第④段“我们要做的不是赚钱的工具，是能改变世界的AI”可知，梁文锋凭借自身专业学习背景，选择人工智能领域作为发展方向，明确要通过AI改变世界的目标。由此可知，选对适合自己的赛道，让梁文锋在专业领域充分发挥优势，为成功奠定基础。
结合材料二“如今许多中国企业之所以能够在全球市场中追赶并超越对手，打造出难以复制的硬核实力……更重要的是他们身处技术爆发的风口，且始终执着于对技术的精益求精，坚持对产品的迭代打磨”以及材料三第⑥段“2023年，当OpenAI推出GPT—4o时，梁文锋在朋友圈发了张对比图：DeepSeek—V2的训练成本只有对方的1/20，推理速度快30%”可知，梁文锋团队身处AI技术发展风口，长期专注技术研发，在训练成本和推理速度上不断突破。由此可知，执着于技术、精益求精，使梁文锋的团队在AI领域实现技术领先，是成功的关键因素。
结合材料三第⑤段“没钱买昂贵的GPU，就从二手市场淘显卡；招不到资深工程师，就去高校办竞赛挖应届生。2017年冬天，团队用10张GTX1080显卡训练第一个语言模型，电费单每月超8万，梁文锋把自己的两套房子抵押给银行”可知，梁文锋团队在创业过程中面临资金短缺、设备不足、人才匮乏等诸多困难，但通过各种方式积极应对，梁文锋甚至抵押房产维持研发。由此可知，坚定信念、克服困难，让梁文锋的团队在困境中坚持前行，最终走向成功。
结合材料三第④段“‘我们要做的不是赚钱的工具，是能改变世界的AI。’面对对方CTO的质疑，他翻开笔记本，上面画满了神经网络架构图，旁边用红笔写着：‘AGI才是终点’”以及第⑥段“‘技术不该是少数人的玩具。’他在接受采访时说”可知，梁文锋拒绝10亿美金收购，坚持以实现AGI为目标，致力于让更多人受益于AI技术。由此可知，远大的理想和抱负，让梁文锋不局限于商业利益，推动他在AI领域不断探索，实现更大的价值。
29．（1）“灵动”指蟒蛇河蜿蜒曲折、充满生机的姿态，既写出河流的自然之美，也暗示其承载的文化活力。
（2）“馈赠”指历史赋予蟒蛇河的文化遗产（如名人、文学、遗迹），体现了对历史文化的珍视与感恩，暗含传承的责任感。 30．（1）结构作用：总领全文，点明“历史”与“文化”的双主线，奠定抒情基调；
（2）修辞手法：比喻（“玉带”“明珠”），将蟒蛇河比作玉带，将历史文化比作明珠，生动展现河流的优美与文化的璀璨；
（3）情感表达：“母亲河”体现对蟒蛇河的热爱与敬畏，“串起”暗示文化的连贯性与丰富性。 31．① 历史文化：盐运通道见证城市变迁，名人（陈琳、宋泽夫、胡乔木）与历史遗存（张氏东祠）彰显人文底蕴；
② 文学记忆：曹文轩等作家的作品记录水乡风情，草房子乐园等场所成为文学传承载体；
③ 生态与创新：生态廊道融合自然与文化旅游，工业遗迹改造为文创空间，展现传统与现代的结合。 32．表层含义：代指蟒蛇河畔的文学创作（如诗词、小说、散文）；
深层象征：①历史名人的精神遗产（如胡乔木的文字担当、宋泽夫的爱国情怀）；
②盐城人对传统文化的传承与创新（如研学活动、文创开发）；
情感主旨：“墨香”是连接过去、现在与未来的文化纽带，表达对家乡文化的自豪与传承决心。 33．参加“草房子文学研学”活动，撰写《我的家乡——蟒蛇河》短文，通过学校公众号传播家乡文化；或参与“保护母亲河”志愿活动，将生态保护与文化传承结合，拍摄短视频记录蟒蛇河的历史与现状。
【导语】这篇散文以蟒蛇河为载体，展现了盐城深厚的文化底蕴。文章结构清晰，通过历史回响、文学记忆、生态新篇、未来期许四个维度，层层递进地呈现了河流的文化价值。语言优美，善用比喻（如“玉带”“明珠”）和引用（如孔尚任诗句），增强了文学感染力。作者巧妙地将自然景观与人文精神相融合，既追溯历史文脉，又关注当代传承，体现了“生态+文化”的发展理念。文中反复出现的“墨香”意象，既是具体文学创作的写照，更是地域文化精神的象征，彰显了盐城人守护文化根脉的自觉意识。
29．（1）本题考查字词含义。
“灵动”本意为灵活、富有生机。结合文章第①段“蟒蛇河，这条蜿蜒千年的盐城母亲河，从大纵湖出发，穿城而过，如一条灵动的玉带，串起了无数历史与文化的明珠”可知，将“蟒蛇河”比作“灵动的玉带”，“灵动”在文中形容了蟒蛇河蜿蜒流淌的姿态，既指其自然形态的柔美（如“玉带”般轻盈飘逸），也暗含河流孕育文化的生命力（串起历史与文化的明珠）。
（2）本题考查字词赏析。
“馈赠”用拟人手法，赋予历史人格化特征，将历史比作主动给予者，强调蟒蛇河畔的文化是主动传承的珍贵遗产（而非被动留存），表达了对历史的感恩与珍视，强调了文化传承的使命感。
30．本题考查词句赏析。
这句话运用了比喻的修辞手法，将蟒蛇河比作玉带，以“玉带”喻河流形态之美；将历史文化比作明珠，以“明珠”喻文化价值，生动形象地展现了河流的优美与文化的璀璨；“蜿蜒千年”写历史纵深，“串起”体现空间联结，突出蟒蛇河作为文明纽带的作用；“母亲河”的称谓，赋予河流养育之恩，奠定全文对家乡文化的深情基调。结构上：“串起”呼应后文“历史与文化的明珠”，总领全文，点明“历史”“文化”两大核心。
31．本题考查内容理解与概括。
可以从文章三个小标题（历史回响、文学记忆、生态新篇），提炼核心要点。
历史传承：根据第②段“蟒蛇河的历史可追溯至东晋时期，因其形似蟒蛇而得名。这里曾是盐运的重要通道，见证了盐城从‘煮海为盐’到‘百河之城’的变迁”可知，盐运通道见证了城市的变迁；根据第②段“在历史的长河中，蟒蛇河畔涌现出无数文化名人，如‘建安七子’之一的陈琳，其檄文气势磅礴，名震天下；‘苏北鲁迅’宋泽夫，以笔为枪，投身抗日救亡运动；‘中共中央第一支笔’胡乔木，用文字书写家国情怀”，第③段“龙冈张氏东祠的楹联‘坝开三日，水退尺余，谁不念阿弥陀佛；利及四乡，害归一己，哪能喊菩萨青天’，则记录了先民治理水患的智慧与担当”可知，名人与名人故里彰显人文底蕴。
文学记忆：根据第④段“蟒蛇河畔的文学创作从未间断。当代作家李有干的小说《酷热的夏天》，以盐城西乡为背景，描绘了水乡人民的坚韧与抗争；徐晋如的古诗词研究，为传统文化注入新的活力；曹文轩的《草房子》，将蟒蛇河畔的风土人情化作永恒的文学经典”可知，以《草房子》等作品为代表的水乡文学创作，记录了水乡风情；根据第⑤段“在草房子乐园，游客可以走进《草房子》的世界，感受桑桑、纸月等角色的成长历程。乐园内的曹文轩文学馆，收藏了大量手稿、书信和实物，展现了作家的创作轨迹。这里不仅是儿童的乐园，更是文学爱好者的精神家园”可知，草房子乐园等场所成为了文学传承的载体。
生态文化：根据第⑥段“如今的蟒蛇河，已成为集生态、文化、旅游于一体的水上廊道。沿线的三胡故里、宋泽夫故居等历史遗存，经过修缮保护，成为红色教育基地；老粮仓、老窑厂等工业遗迹，被改造成文化创意空间，焕发新生”可知，生态廊道融合自然与文化旅游，工业遗迹改造为文创空间，展现传统与现代的结合。
32．本题考查意象的象征意义。
抓关键词：从“历史回响”“文学记忆”“生态新篇”“未来期许”四个板块中提取与“墨香”相关的具体内容（如名人、作品、活动）。由实到虚：从字面义（文学创作）延伸到象征义（精神、发展、传承）。
文中多次提到的“墨香”具有以下象征意义：
表层：“墨香”象征着蟒蛇河畔的文学创作与文化积淀，如文中提到的陈琳、宋泽夫、胡乔木、曹文轩等文化名人及其作品，体现了蟒蛇河畔绵延不断的文化传承。
深层：它代表着盐城人的人文精神（坚韧、担当、家国情怀）和历史记忆（如楹联、古诗、《草房子》等创作），是地域文化在岁月中沉淀的独特标识；在新时代背景下，“墨香”还隐喻“生态+文化”的发展理念（如百里水廊、草