【广东篇】期中重点专项汇编：基础知识综合-2025-2026学年语文八年级上册统编版（含答案）

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【广东篇】期中重点专项汇编：基础知识综合-2025-2026学年语文八年级上册统编版（2024）
（24-25八年级上·广东深圳·期中）社区生活丰富多彩，请同学们根据要求完成小题。
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10月17日下午，“舞出我文明”——深圳市社区舞蹈大赛决赛在青少年宫梦剧场精彩上演。决赛当天，15支舞蹈队的气势③_______，他们以饱满的热情、①qīng yíng_______的步伐、优美的姿态，依次登台表演。既有用曼妙身姿展现中华古典意蕴与神采的原创古典舞，也有富有动感韵律的现代街舞。比赛现场，队员们合着音乐的节拍，④_______地完成一个又一个整齐划一的动作，他们精益求精、追求卓越，为市民们奉献了一场⑤_______的表演，也②zhāng xiǎn_______了市民奋发向上、乐观进取的精神风貌。
1．根据拼音写汉字。
①qīng yíng ②zhāng xiǎn
2．从下列成语中选择合适的三项，填入文段③、④、⑤空白处（填序号）。
A．精彩纷呈 B．眼花缭乱 C．一丝不苟 D．锐不可当
③ ④ ⑤
3．请你为这段新闻拟写标题。（20个字以内）
（24-25八年级上·广东清远·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
为缅怀先烈，某校开展了国防教育实践活动，小语就此次活动为学校公众号撰写了一篇通讯（初稿）。请你阅读后根据要求完成小题。
访革命烈士纪念馆，传先烈红色基因
【甲】在庄严肃穆的革命烈士纪念广场，同学们A.一丝不苟地进行着各项活动：聆听先烈的事迹，感受炽热真挚的爱国情，敬献表达感恩的鲜花，悼念和铭记为国捐躯的烈士，并B．无动于衷地集体宣誓：“不忘国耻，勇担使命，知行合一，为实现国家富强、民族振兴而奋斗！”
【乙】先烈们为正义而牺牲，他们的精神永远juān kè在史册上。传承红色基因的我们是否也应见义勇为？为xún mì答案，在参观烈士事迹陈列馆后，举行了“青少年是否应该见义勇为”的思辨会。经过C．交头接耳的辩论，同学们基本达成共识：青少年在传承见义勇为这一传统美德的同时，更应学会D．因地制宜，用最适合学生年龄的方式发挥自己的作用。
【丙】我校八年级共有381位师生在远离喧嚣（ ）的革命烈士纪念馆参加了主题为“访革命烈士纪念馆，传先烈红色基因”的国防教育实践活动。
4．为语段中加点字注音或根据拼音写汉字。
（1）喧嚣 ( )　（2）juān kè( )　（3）xún mì( )
5．初稿中加点词语使用恰当的一项是（ ）
A．一丝不苟地进行着各项活动：聆听先烈的事迹。
B．无动于衷地集体宣誓：“不忘国耻，勇担使命，知行合一，为实现国家富强、民族振兴而奋斗！
C．交头接耳的辩论，同学们基本达成共识。
D．青少年在传承见义勇为这一传统美德的同时，更应学会因地制宜。
6．画波浪线的句子有语病，修改意见是：
（24-25八年级上·广东中山·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
2024年是中华人民共和国成立75周年。75年的历史就如同一幅画卷：1949年的长江前线，人民解放军锐不可当； 1982年的新德里亚运赛场上，中国姑娘吕伟凌空一跳； 为了那惊天一着，中国科研人员奋斗bù chuò……他们的历史功绩必将 juān kè在共和国的史册上，他们坚韧不拔的 ① 精神、敢为人先的 ② 精神、自强不息的 ③ 精神、大公无私的 ④ 精神必将得以传承。同时，我们也要警钟长鸣，那cǎn jué rén huán 的南京大屠杀我们不会忘记。我们谨记历史，不是为了清算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演！
7．根据拼音写出相应的词语。
（1）bù chuò( ) （2）juān kè( ) （3）cǎn jué rén huán( )
8．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）
A．①创新 ②进取 ③开拓 ④奉献
B．①开拓 ②进取 ③奉献 ④创新
C．①开拓 ②创新 ③进取 ④奉献
D．①进取 ②开拓 ③创新 ④奉献
9．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．我们铭记历史，不是为了清算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演！
B．我们谨记历史，不是为了清算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧再次重演！
C．我们谨记历史，不是为了清算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演！
D．我们铭记历史，不是为了清算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧再次重演！
（24-25八年级上·广东佛山·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
互联网时代是一个充满机遇与挑战的时代。它如一股ruì bù kě dāng的风暴，席卷全球，改变着我们的生活方式。信息的洪流________般冲击着旧有的观念和模式，让我们不得不重
新审视这个世界。然而，正是这样的变革，带来了无数的创新科技。那些互联网先驱们，以xiāo sǎ的态度、无畏的精神和卓越的智慧，用________的哲理唤醒我们，引领着我们走向未知的未来。他们慷慨地分享自己的经验，________并启迪后来者，让我们在迷茫中找到方向，在困惑中看到希望。
在这个时代，使我们不仅享受着技术带来的便利，更感受到了人与人之间的温暖与关怀。互联网让我们跨越时空的界限，zhōu jì每一个需要帮助的人。它让我们更加紧密地联系在一起，共同书写属于这个时代的辉煌篇章。
10．根据拼音写出相应的词语。
（1）ruì bù kě dāng( ) （2）xiāo sǎ( ) （3）zhōu jì( )
11．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．永垂不朽 震耳欲聋 教正 B．摧枯拉朽 振聋发聩 教正
C．永垂不朽 震耳欲聋 教诲 D．摧枯拉朽 振聋发聩 教诲
12．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．通过这个时代，使我们不仅享受着技术带来的便利，更感受到了人与人之间的温暖与关怀。
B．在这个时代，我们因为享受着技术带来的便利，所以感受到了人与人之间的温暖与关怀。
C．在这个时代，不仅享受着技术带来的便利，更感受到了人与人之间的温暖与关怀。
D．在这个时代，我们不仅享受着技术带来的便利，更感受到了人与人之间的温暖与关怀。
（24-25八年级上·广东深圳·期中）巴黎奥运会女子10米台决赛中，全红婵第一跳107B的动作表现十分完美。当她高高跃起，现场观众翘（ ）首而盼，屏息liǎn（ ）声地等待她的绽放。“砰”地一声，只见她宛如一支飞箭扎进池中，动作xián（ ）熟，层层涟漪轻轻荡开，完美入水。现场裁判一致打出高分，①全红婵以锐不可当之势，取得开门红！
“水花消失”绝非一日之功，全红婵对自己要求很高。②台下的她经历了无数个日夜的刻苦训练，每天练习跳水动作400余次。【甲】每一滴汗水都是对“全力以赴”的深刻注解，每一次伤痛都将“执着追求”镌（ ）刻在心头。【乙】天赋或许可以决定起点，但只要坚持与努力才能让人与梦想的终点相拥。
13．阅读上面的新闻片段，给加点字注音或根据拼音写汉字。
①翘( )首而盼 ②镌( )刻
③屏息liǎn( )声 ④xián( )熟
14．选出下列说法中正确的一项（ ）
A．第一段横线句①中的成语“锐不可当”在该语境中使用恰当。
B．加点短语“高高跃起”、“打出高分”、“水花消失”、“要求很高”结构各不相同。
C．第二段划线句②“台下的她经历了无数个日夜的刻苦训练，每天练习跳水动作400余次”使用了夸张的修辞手法。
D．这个新闻片段展示了全红婵第一跳的精彩瞬间，是一则简要迅速的消息。
15．同学们发现新闻稿第二段中【甲】【乙】两句中有一句存在语病，找到错误的句子，并把改正后正确的句子写在横线上。
这段话有语病的是 句，应改为 。
（24-25八年级上·广东广州·期中）语言是交际工具，也彰显人的修养，请阅读下面材料并按照要求完成各题。
当第一片落叶欣喜地扑入大地的怀抱时，秋到了。大地笔耕不chuò，写下如诗如画、 （1） （A．入木三分 B．栩栩如生）的篇章。知识在书本间跳跃。听，朗朗的书声，是郦道元笔下的《三峡》诉尽凄冷故事的猿鸣，是飞天姑娘吕伟疾如流星般一跳引起的全场沸腾，是藤野先生穿越时空的话语，依然炽热如火，激励着每一个中国人。看，美丽的颜色，是居里夫人哪怕再 （2） （A．筋疲力尽 B．萎靡不振）也绝不放弃的坚持和执着，是白居易在钱塘湖漫步感受姹紫嫣红、欣欣向荣的早春美景，是李白年少时眼中大江冲出群山，尽情奔腾的磅礴气势。唐诗的魅力悄然juān刻在中国人的文化基因里。在语文学习活动中让我们受益匪浅，激发了我们的求知欲。
16．根据拼音写汉字。
（1）笔耕不chuò( ) （2）juān( )刻
17．给文段中划线（1）、（2）处选择恰当的词语填空。（涂序号）
（1）： （2）：
18．文段画横线句子有语病，请你将修改后的正确句子写在横线上。
（24-25八年级上·广东潮州·期中）阅读下面的语段，按要求作答，完成小题。
在《“飞天”凌空》特写镜头中,我们看到了中国跳水姑娘吕伟夺魁的xiāo sǎ身姿；在《藤野先生》的课堂上，我们读懂了鲁迅先生对那些“zhèng rén jūn zǐ”之流的shēn wù tòng jué。
我们读书不是为了卖弄才华，而是从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的崇高。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地。志存高远方能登高望远，脚踏实地才能行稳致远。我们应当 远大志向，目标坚定。不因一时一事而 ，只有在不断的 与实践中，才能将志存高远变成触手可及的未来。
19．根据拼音写出相应的词语。
（1）xiāo sǎ( ) （2）zhèng rén jūn zǐ( ) （3）shēn wù tòng jué( )
20．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．树立 疑惑 探查 B．树立 困惑 探索
C．建立 困惑 探索 D．建立 疑惑 探查
21．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．我们读书不是为了卖弄才华，是从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的崇高。
B．我们读书不是为了增长才学，是从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的崇高。
C．我们读书不是为了卖弄才华，而是从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的崇高精神。
D．我们读书不是为了卖弄才华，而是从那些当代才俊以及往哲先贤的著述中学得他们的崇高精神。
22．（24-25八年级上·广东佛山·期中）根据文段完成以下内容。
国庆期间，同学们参观了“红色文化基地展厅”，在那里观看了电影《志愿军：存亡之战》。影片重现了战争的残酷场景。面对敌人的①shā lù（ ），志愿军毫不②dǎn qiè（ ），他们英勇抵抗，③ruì bù kě dāng（ ），用鲜血和生命换来了伟大胜利。展厅里，同学们都停下脚步驻足观看，心里充满了对英雄的敬仰之情。
在中华民族的发展史上，英雄人物如璀璨星辰，有用忠诚和信仰换取和平的勇士，也有以智慧和勇气改变了世界的元勋，他们为了国家的富强，________，鞠躬尽瘁，以非凡的__________，__________在历史的丰碑上。
(1)根据拼音写汉字。
(2)下列依次填入横线的词语，最恰当的一项是（ ）
A．精疲力尽 建设 镌刻 B．殚精竭虑 建设 雕刻
C．殚精竭虑 建树 镌刻 D．精疲力尽 建树 雕刻
(3)文中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。
（24-25八年级上·广东汕头·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
回望半个学期的语文学习，我们领略了人民解放军击溃和歼灭一切顽抗敌人的____的气势，（1）yóu zhōnɡ（ ）地敬佩革命先烈；我们看到了中国姑娘吕伟夺得女子十米跳台跳水比赛冠军的____，仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声；我们了解鲁迅先生弃医从文的心路历程，敬佩他为____人民于危难之中，笔耕（2）bù chuò（ ），（3）dān jīnɡ jié lǜ（ ）的不朽精神。通过语文学习，我们增强了道德情操，发扬了民族文化。
23．根据拼音写出相应的词语。
（1）yóu zhōnɡ( )（2）bù chuò( )（3）dān jīnɡ jié lǜ( )
24．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．望风披靡 雄姿　解救 B．锐不可当 雄姿　解救
C．望风披靡 英姿　拯救 D．锐不可当 英姿　拯救
25．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．语文学习，使我们陶冶了道德情操，发扬了民族文化。
B．语文学习，使我们增强了道德情操，弘扬了民族文化。
C．通过语文学习，我们陶冶了道德情操，弘扬了民族文化。
D．通过语文学习，使我们增强了道德情操，发扬了民族文化。
26．（24-25八年级上·广东广州·期中）阅读文段，完成任务。
春花秋月等闲度，明月清风自在怀。东皋薄暮时，有王绩在野望，“树树皆秋色，① ”；昔人登仙处，有崔颢在远tiào，“晴川历历汉阳树，② ”；塞上胡天里，有王维在高歌，“③ ，长河落日圆”；钱塘白沙堤，有白居易在徘徊，“几处早莺争暖树，④ ”；承天寺中庭，有苏轼在漫步，“庭下如积水空明，⑤ ，盖竹柏影也”……这些与日月星辰、山海河川的[邂逅]，惊艳了时光，[丰润]了记忆。
而那些沉淀在历史深处的炽热情怀，更是温柔了岁月，[饱满]了生命。“⑥ ，万里送行舟”（李白《渡荆门送别》）的[眷恋]，“⑦ ，志在千里”（曹操《龟虽寿》）的雄心，“⑧ ？松柏有本性”（刘桢《赠从弟（其二）》）的坚贞，“⑨ ，路远莫致之”（《古诗十九首》）的愁绪……都是命运年轮上A抑扬顿挫的印记。
当先贤juān刻下的情思在我们的心底B潜滋暗长，当诗与远方的倩影在我们的眼前C正襟危坐，我们便有了奔赴山海的力量，自此，乘长风破万里浪、挂云帆渡浩茫海，D一丝不苟，锐不可当。
(1)给加点的字注音。
①沉淀 ②炽热
(2)根据拼音写汉字。
①远tiào ②juān 刻
(3)文段中横线上的四字词语使用恰当的一项是（ ）
A．抑扬顿挫 B．潜滋暗长
C．正襟危坐 D．一丝不苟
(4)下列说法正确的一项是（ ）
A．邂逅 丰润 饱满 眷恋
解说：上面四个词语在文段中的词性相同。
B．日月星辰 历史深处 炽热情怀 奔赴山海
解说：这四个短语的结构类型各不相同。
C．“⑨ ，路远莫致之”（《古诗十九首》）的愁绪……都是命运年轮上抑扬顿挫的印记。
解说：这句话的成语使用没有错误。
D．乘长风破万里浪，挂云帆渡浩茫海。
解说：这里运用了对偶的手法。
(5)根据语境补充①～⑨诗句。
《【广东篇】期中重点专项汇编：基础知识综合-2025-2026学年语文八年级上册统编版（2024）》参考答案
1． 轻盈 彰显 2． D C A 3．深圳市社区舞蹈大赛决赛精彩上演
【解析】1．本题考查字形。
①轻盈（qīng yíng）：形容身材苗条，动作轻快；也可指（声音、节奏）轻松。文中用来形容舞蹈队的步伐轻快。
②彰显（zhāng xiǎn）：鲜明地显示。文中指鲜明地显示出市民奋发向上、乐观进取的精神风貌。
2．本题考查成语运用。
A.精彩纷呈：美好的场面和事物纷纷呈现出来。
B.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
C.一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。
D.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。
第③空：文段中说15支舞蹈队的气势，用“锐不可当”能体现出舞蹈队登场时那种强劲、有冲击力且难以阻挡的气势，所以③处选D。
第④空：文中说队员们合着节拍完成整齐划一的动作，“一丝不苟”能突出队员们在完成动作时认真、严谨的态度，所以④处选C。
第⑤空：这里用来形容舞蹈表演，表明表演很精彩，有很多亮点呈现给市民，所以⑤处选A。
3．本题考查拟写标题。
拟写新闻标题需要抓住关键信息，包括时间、事件主体、事件内容等。这段新闻的时间是“10月17日下午”，事件主体是“‘舞出我文明’——深圳市社区舞蹈大赛决赛”，事件内容是“在青少年宫梦剧场精彩上演，15支舞蹈队奉献精彩表演，展现市民精神风貌”。标题要简洁明了，在20字以内概括核心内容。
示例：“舞出我文明”深圳社区舞蹈大赛决赛精彩上演
4． xiāo 镌刻 寻觅 5．A 6．在“举行了”之前添加“同学们”（或在“在参观”之前添加“同学们”）。
【解析】4．本题考查字音字形。
喧嚣，xuān xiāo，指声音杂乱、不清静。
镌刻，juān kè ，雕刻。
寻觅，xún mì ，寻求、探索、寻找。
5．本题考查对词语的理解运用。
A.一丝不苟：做事认真细致，一点儿不马虎。此处形容同学们聆听先烈事迹态度认真，使用恰当；
B.无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。此处用来形容集体宣誓，使用不恰当；
C.交头接耳：靠得很近，低声交谈。此处用来形容讨论的状态，使用不恰当；
D.因地制宜：根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。句中说的是用最适合学生年龄的方式发挥自己的作用，使用不恰当；
故选A。
6．本题考查修改病句。
画线句缺少主语，故可在“举行了”前或者“在参观了”前补出主语“同学们”。
7． 不辍 镌刻 惨绝人寰 8．C 9．D
【解析】7．本题考查字形。
不辍（bù chuò）：不停止，继续不断。
镌刻（juān kè）：雕刻；把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。
惨绝人寰（cǎn jué rén huán）：惨状几乎为世间所无，形容悲惨到了极点。
8．本题考查词语运用。
坚韧不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇，坚强不屈。开拓：开辟，扩展。“坚韧不拔”可和“开拓”搭配，故第一空选：开拓；
敢为人先：比别人早预知的事情，果断的作出相应的决策，敢于做别人不敢做的事情。创新：指创造新的事物或新的理念，不拘泥于传统，勇于尝试新的方法和思维方式。“敢为人先”可和“创新”搭配，故第二空选：创新；
自强不息：自觉地努力向上，永不松懈。进取：努力上进，力图有所作为。“自强不息”可和“进取”搭配，故第三空选：进取；
大公无私：比喻一心为公，毫无私心；常用来歌颂人的优良品质和秉公处理事情。奉献：恭敬地交付，呈献，不求回报。“大公无私”可和“奉献”搭配。故第四空选：奉献。
故选C。
9．本题考查病句修改。
根据“我们谨记历史，不是为了清算，是为了避免‘南京大屠杀’式的悲剧不再重演！”可知，句子搭配不当，将“谨记”修改成“铭记”；句子否定不当，将“不再”改成“再次”；或者删除“避免”。正确句子为：我们铭记历史，不是为了清算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧再次重演！或者是：我们铭记历史，不是为了清算，是为了“南京大屠杀”式的悲剧不再重演！
故选D。
10． 锐不可当 潇洒 周济 11．D 12．D
【解析】10．本题考查根据拼音写词语。
锐不可当：ruì bù kě dāng，形容勇往直前的气势，不可抵挡。
潇洒：xiāo sǎ，形容神情举止自然大方，不呆板，不拘束，超逸洒脱。
周济：zhōu jì，对穷困的人给予物质上的帮助。强调在经济或物质方面对他人进行援助，使其摆脱困境。
11．本题考查词语辨析。
第一空，永垂不朽：指光辉的事迹或伟大的精神永远流传下去；永远不会磨灭。摧枯拉朽：比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。结合语境，这里形容信息洪流对旧有观念和模式冲击的强大力量，应用“摧枯拉朽”；
第二空，震耳欲聋：耳朵都要振聋了。形容声音很大，特别响。振聋发聩：使聋子都受到振动和醒悟；比喻唤醒用语言文字唤醒麻木的人。结合语境，此处指用哲理唤醒人们，应用“振聋发聩”；
第三空，教正：指教改正。教诲：教导，训诲。结合语境，此处他们指慷慨分享经验并教导启迪后来者，应用“教诲”；
故选D。
12．本题考查病句修改。
画线语句成分残缺，缺主语，可删去“使”。
故选D。
13． qiáo juān 敛 娴 14．A 15． 乙； 天赋或许可以决定起点，但只有坚持与努力才能让人与梦想的终点相拥。
【解析】13．本题考查字音字形。
①翘首而盼：qiáo shǒu ér pàn，仰着脖子等待着出现，很急切地希望看到某人、某事、某物的出现。比喻人们期待分别久了的亲人、朋友来到自己身边的急切心情。
②镌刻：juān kè，雕刻。
③屏息敛声：bǐng xī liǎn shēng，意思是抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。
④娴熟：xián shú，熟练。
14．本题考查语言表达和内容概括。
A.锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。句中形容全红婵一往无前的气势，使用正确；
B.“高高跃起”是偏正短语，“打出高分”是动宾短语，“水花消失”“要求很高”是主谓短语。故“结构各不相同”判断错误。
C.“台下的她经历了无数个日夜的刻苦训练，每天练习跳水动作400余次”记录的是她真实的训练状况，“使用了夸张的修辞手法”理解错误。
D.这个新闻片段展示了全红婵第一跳的精彩瞬间，是新闻特写的典型特征。故体裁是新闻特写。“一则简要迅速的消息”判断错误。
故选A。
15．本题考查病句修改。
关联词语使用错误，“只要”和“才能”搭配不当，应改为：天赋或许可以决定起点，但只有坚持与努力才能让人与梦想的终点相拥。
16． 辍 镌 17． B A 18．语文学习活动让我们受益匪浅，激发了我们的求知欲。
【解析】16．本题考查根据拼音汉字。
（1）笔耕不辍：bǐ gēng bù chuò，指从未中断写作。
（2）镌刻：juān kè，雕刻的意思。
17．本题考查词语辨析。
（1）“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。“入木三分”多形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。结合语境，这里把大地写的篇章比作生动的画卷，用“栩栩如生”合适；故选B。
（2）“筋疲力尽”形容非常疲乏，一点力气也没有了，“萎靡不振”形容精神不振，意志消沉。结合语境，此处形容居里夫人艰苦研究后的疲乏状态，用“筋疲力尽”合适；故选A。
18．本题考查病句修改。
画线句子成分残缺，缺主语，可删去“在……中”。
19． 潇洒 正人君子 深恶痛绝 20．B 21．C
【解析】19．本题考查根据拼音写词语。
（1）潇洒：xiāo sǎ，形容神情举止自然大方，不呆板，不拘束；也形容雨落的样子，或形容景物凄清、幽雅等。
（2）正人君子：zhèng rén jūn zǐ，旧时指品行端正的人。现多用来讽刺假装正经的人。
（3）深恶痛绝：shēn wù tòng jué，指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
20．本题考查词语辨析。
第一空，“树立”侧重于建立起抽象的、比较宏大且具有长久性的观念、形象等，常与“志向”“榜样”“目标”等搭配；“建立”侧重于开始成立、开始产生，多与具体的事物，如“组织”“制度”等搭配，所以与“远大志向” 搭配用“树立”更合适；
第二空，“疑惑”更多侧重于心里有疑问、不明白；“困惑”侧重因疑难而感到迷惑、不知怎么办，结合语境说不因一时一事而陷入不知怎么办的状态，用“困惑”更恰当。
第三空，“探索”着重指为解决疑难问题而多方寻求答案，进行研究等；“探查”侧重查看、探测，此处说在不断的寻求与实践中，用“探索”更符合语境。
故选B。
21．本题考查病句修改。
原句成分残缺，“学得”后面缺少宾语中心语，应是“学得……精神”。
故选C。
22．(1)①杀戮 ②胆怯 ③锐不可当
(2)C
(3)展厅里，同学们都驻足观看，心里充满了对英雄的敬仰之情。展厅里，同学们都停下脚步观看，心里充满了对英雄的敬仰之情。
【详解】（1）本题考查看拼音写词语。
①shā lù——杀戮，指大量杀害，大规模地屠杀。
②dǎn qiè——胆怯，胆小；缺少勇气。
③ruì bù kě dāng——锐不可当，指锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。
（2）本题考查词语运用。
第一空，精疲力尽：指精神疲乏，气力用尽；形容精神和身体极度疲劳。殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。结合“他们为了国家的富强”可知，需要填入一个描述他们如何为国家付出的词语，应使用“殚精竭虑”；
第二空，建设：为建立、设置或陈设布置或指创建新事业或增加新设施。建树：表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就，通常用来指人。此处需要填入一个与“以非凡的”相搭配的词语，描述他们的成就和贡献，应使用“建树”；
第三空，雕刻：指把木材、石头或其他材料切割或雕刻成预期的形状。镌刻：镌，雕的意思，两个字连在一起便是雕刻的意思；把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。此处需要填入一个动词，描述他们的成就如何被铭记，应使用“镌刻”；
故选C。
（3）本题考查病句修改。
“展厅里，同学们都停下脚步驻足观看，心里充满了对英雄的敬仰之情”中“停下脚步”与“驻足”语义重复，应删去其一。
23． 由衷 不辍 殚精竭虑 24．D 25．C
【解析】23．本题考查根据拼音写汉写。
由衷：读作yóu zhōng，指出于本心。
不辍：读作bù chuò，意思是不中止；不停止。
殚精竭虑：读作dān jīng jié lǜ，形容全副精力、整个身心都倾注于某件事情上；用尽精力，费尽心思。
24．本题考查近义词辨析。
一空：“望风披靡”比喻军队毫无斗志，老远看到对方的气势很盛，没有交锋就溃散了。“锐不可当”意思是锐利得无法抵挡；形容来势凶猛，不可阻挡。此处用来描述解放军击溃和歼灭顽敌的气势，应选择“锐不可当”；
二空：“雄姿”形容威武雄壮的姿态。“英姿”指英俊勇武的风姿，英俊威武的神态；卓越的天资、才华；指才智出众的人。由“我们看到了中国姑娘吕伟夺得女子十米跳台跳水比赛冠军的”可知，此处用来描述吕伟姑娘跳水时精彩的风姿，应选择“英姿”；
三空：“解救”指使脱离危险或困难。“拯救”指援助使其脱离危难，危险。结合“我们了解鲁迅先生弃医从文的心路历程，敬佩他为……人民于危难之中，笔耕不辍”可知，此处描述鲁迅为了改变国民的精神状态而笔耕不辍的行为，应选择“拯救”；
故选D。
25．本题考查病句辨析。
“通过语文学习，我们增强了道德情操，发扬了民族文化”动宾不搭配，应把“增强”改为“陶冶”，把“发扬”改为“弘扬”；
故选C。
26．(1) diàn chì
(2) 眺 镌
(3)B
(4)D
(5)①山山唯落晖；②芳草萋萋鹦鹉洲；③大漠孤烟直；④谁家新燕啄春泥；⑤水中藻、荇交横；⑥仍怜故乡水；⑦老骥伏枥；⑧岂不罹凝寒；⑨馨香盈怀袖
【详解】（1）本题考查字音。
沉淀：chén diàn，指将物质沉降下来，也用来比喻人的思想、知识、经验等在长期积累后的稳定状态；
炽热：chì rè，非常热，非常热烈。
（2）本题考查字形。
远眺（tiào）：向远方眺望；
（juān）镌刻： 雕刻。
（3）本题考查词语运用。
A.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐悦耳。此处用该词形容“印记”，对象错误，用词不当；
B.潜滋暗长：在暗中不知不觉地滋生发展。此处指情思在心底不知不觉间滋生发展，使用正确。
C.正襟危坐：正一正衣襟，端端正正坐着。形容恭敬严肃或拘谨的样子。此处是说倩影在眼前浮现，该词不符合语境；
D.一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。此处是说坚韧不拔，锐不可当，该词不符合语境；
故选B。
（4）本题考查基础知识。
A.有误，“邂逅”“眷恋”是名词，“丰润”“饱满”是动词；
B.有误，“日月星辰”是并列短语，“历史深处”“炽热情怀”是偏正短语，“奔赴山海”是动宾短语；
C.有误，“抑扬顿挫”指声音的大小起伏和停顿转折。不能用来形容“印记”，语境不合适；
故选D。
（5）本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词“落晖、萋萋、鹦鹉洲、啄、藻、荇、骥、罹”。
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