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高中数学
北师大版
必修1
第三章 指数函数和对数函数
5对数函数
5.3对数函数的图像和性质
3.5.3 对数函数的图像和性质 学案3(含答案)
文档属性
名称
3.5.3 对数函数的图像和性质 学案3(含答案)
格式
zip
文件大小
1.3MB
资源类型
教案
版本资源
北师大版
科目
数学
更新时间
2016-08-16 13:31:35
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文档简介
3.5.3
对数函数的图像和性质
学案
课标解读
1.掌握对数函数的图像和性质.(重点)2.掌握对数函数的图像和性质的应用.(难点)3.体会数形结合的思想方法.
知识点
对数函数的图像和性质
【问题导思】
作出函数y=log2x和y=logx的图像如下:
1.函数y=log2x的定义域、值域、函数值的情况及单调性如何?
【提示】 定义域:(0,+∞),值域:(-∞,+∞).
函数值变化情况:x>1时,y>0;x=1时,y=0;
0
单调性:在(0,+∞)上是增函数.
2.函数y=logx的定义域、值域、函数值的情况及单调性如何?
【提示】 定义域:(0,+∞),值域:(-∞,+∞),
函数值变化情况:x>1时,y<0;x=1时,y=0;
0
0.
单调性:在(0,+∞)上是减函数.
3.它们的图像有什么关系?
【提示】 关于x轴对称.
a>1
0<a<1
图像
性质
定义域:(0,+∞)
值域:R
图像过定点(1,0)
当x>1时,y>0;当0<x<1时,y<0
当x>1时,y<0;当0<x<1时,y>0
增区间:(0,+∞)
减区间:(0,+∞)
奇偶性:非奇非偶函数
(见学生用书第54页)
类型1
比较大小
比较下列各组数的大小:
(1)log2π与log20.9;(2)log20.3与log0.20.3;
(3)log0.76,0.76与60.7.
【思路探究】 (1)利用对数函数的单调性;
(2)寻求中间量或利用函数图像;
(3)一般先看正负,再利用中间量.
【自主解答】 (1)∵函数y=log2x在(0,+∞)上是增函数,π>0.9,∴log2π>log20.9.
(2)∵log20.3
log0.21=0,
∴log20.3
(3)∵60.7>60=1,0<0.76<0.70=1,
log0.76
∴60.7>0.76>log0.76.
1.比较两个对数值大小的方法:
(1)单调性法:当底数相同时,构造对数函数利用其单调性来比较大小,如本题(1);
(2)中间量法:当底数和真数都不相同时,通常借助常数(常用-1,0,1)为媒介间接比较大小,如本题(2);
(3)分组法:当三个(或以上)数式比较大小时,可先据其正、负,大于1或小于1分为两组,然后再用单调性或图像或中间差法比较大小,如本题(3).
2.必要时,还可通过作差法、作商法对两式进行大小比较.
(1)已知a=log23.6,b=log43.2,c=log43.6,则( )
A.a>b>c B.a>c>b
C.b>a>c
D.c>a>b
(2)如果logx
A.y
B.x
C.1
D.1
【解析】 (1)a=log23.6=log43.62,函数y=log4x在(0,+∞)上为增函数,且3.62>3.6>3.2,故选B.
(2)∵logx
y>1.故选D.
【答案】 (1)B (2)D
类型2
解对数不等式
(1)已知loga>1,求a的取值范围;
(2)已知log0.72x
【思路探究】 (1)把1变为对数的形式,利用对数的单调性求解;(2)求解过程中注意真数的范围.
【自主解答】 (1)由loga>1得loga>logaa.
①当a>1时,有a<,此时无解.
②当0
∴a的取值范围是(,1).
(2)∵函数y=log0.7x在(0,+∞)上为减函数,
∴由log0.72x
1.
解对数不等式应把握以下几点:
1.方法:利用对数函数的单调性,将问题转化为一般不等式(组)求解.
2.要遵循“定义域”优先的原则.解对数不等式要注意防止定义域的扩大.解题有两个途径,一是在变形过程中定义域发生变化,最后一定要验根;二是解的过程中加上限制条件,使定义域保持不变,即进行同解变形,最后不用验根.
3.当底数是字母时,需要分类讨论底数的取值范围
(1)满足不等式log3x<1的x的取值集合为________.
(2)若loga<1,则a的取值范围为________.
【解析】 (1)因为log3x<1=log33,
所以0
因此x的取值集合为{x|0
(2)loga<1,即loga
当a>1时,y=logax在(0,+∞)上是增函数,
所以a>,即a>1时,原不等式总成立;
当0
由loga
因此,a>1或0
【答案】 (1){x|0
(2){a|a>1或0
类型3
对数函数性质的综合应用
已知函数f(x)=loga(a>0,且a≠1),
(1)求f(x)的定义域;
(2)判断函数的奇偶性和单调性.
【思路探究】 先求函数的定义域,再利用有关定义去讨论其他性质.
【自主解答】 (1)要使此函数有意义,则有或解得x>1或x<-1,此函数的定义域为(-∞,-1)∪(1,+∞),关于原点对称.
(2)∵f(-x)=loga=loga=-loga=-f(x)
∴f(x)为奇函数.
任设x1
0.
令t1=,t2=.
则t2-t1=-=.
∵x2-1>0,x1-1>0,x1-x2<0,
∴t2-t1<0,即t2
当0
logat1,即f(x2)>f(x1),
∴f(x)在(1,+∞)单调递增.
当a>1时,logat2
∴f(x)在(1,+∞)单调递减.
∵奇函数在关于原点对称的区间上单调性相同,
∴当0
当a>1时,f(x)在(-∞,-1),(1,+∞)上单调递减.
1.判断函数的奇偶性,首先应求出定义域,看是否关于原点对称.对于类似于f(x)=logag(x)的函数,利用f(-x)±f(x)=0来判断奇偶性较简便.
2.判断函数的单调性利用单调性的定义.
3.奇函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则单调性相同;偶函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则单调性相反.
求函数y=log(6+x+2x2)的单调增区间.
【解】 由6+x+2x2>0得2(x+)2+>0,即函数定义域是R.
令u(x)=2x2+x+6,则函数u(x)=2x2+x+6的单调增区间为(-,+∞),单调减区间为(-∞,-].
又∵y=logu在(0,+∞)上是减函数,
∴函数y=log(6+x+2x2)的单调增区间为(-∞,-).
分类讨论思想在对数函数中的应用
(12分)设0
0且a≠1,比较|loga(1-x)|和|loga(1+x)|的大小.
【思路点拨】 所比较数的大小与对数有关,因此可利用对数的运算性质和对数函数的单调性求解.
【规范解答】 法一 当a>1时,∵0
∴1+x>1,0<1-x<1.
∴|loga(1-x)|=-loga(1-x),
|loga(1+x)|=loga(1+x).2分
∴|loga(1-x)|-|loga(1+x)|
=-loga(1-x)-loga(1+x)
=-loga(1-x2).4分
∵a>1,0<1-x2<1,
∴-loga(1-x2)>0.
∴|loga(1-x)|>|loga(1+x)|;6分
当0
∴1+x>1,0<1-x<1.
∴|loga(1-x)|=loga(1-x),
|loga(1+x)|=-loga(1+x).8分
∴|loga(1-x)|-|loga(1+x)|=loga(1-x)+loga(1+x)=loga(1-x2).10分
∵0
∴loga(1-x2)>0.
∴|loga(1-x)|>|loga(1+x)|.
综上可知,|loga(1-x)|>|loga(1+x)|.12分
法二 =|log(1+x)(1-x)|.4分
∵1+x>1,0<1-x<1,
∴原式=-log(1+x)(1-x)=log(1+x)6分
=log(1+x)
=1-log(1+x)(1-x2)>110分
又|loga(1-x)|和|loga(1+x)|均大于零,
∴|loga(1-x)|>|loga(1+x)|.12分
1.分类讨论思想就是“化整为零,各个击破”,应用时要做到确定对象的全体,明确分类的标准,不重不漏地讨论.
2.比较两个数或两个式子的大小时,常用的方法是作差法,用作差法比较大小时,若数或式子含有绝对值需先去掉绝对值符号.
1.对数值比较大小常用的方法:
(1)直接法:利用对数函数的单调性比较大小;
(2)作商法:将同号的两数相除,其商再与1比较大小;
(3)作差法:可利用对数的运算,比较其差与1的大小;
(4)搭桥法:主要根据对数函数值分析.借助于“0”和“1”比较大小;
(5)图像法:主要利用不同底数在同一坐标系下的图像位置关系;
(6)转化法:主要利用指数或对数的有关性质,将两数作合理变形,转化为两个新数进行大小比较.
2.数形结合是重要的数学思想方法之一,因此解决对数函数问题时,心中要时刻装有图像,对数函数图像是解决相关问题的基础.
3.解决对数的综合问题时,要遵循“定义域优先”的原则.
(见学生用书第56页)
1.已知函数f(x)=log(a+1)x是(0,+∞)上的增函数,那么a的取值范围是( )
A.(0,1) B.(1,+∞)
C.(-1,0)
D.(0,+∞)
【解析】 由于f(x)在(0,+∞)上是增函数,所以a+1>1,即a>0.
【答案】 D
2.设a=log0.34,b=log43,c=0.3-2,则a,b,c的大小关系是( )
A.a
B.a
C.c
D.b
【解析】 由于y=log0.3x在(0,+∞)上是减函数,所以a=log0.34
且log43>log41=0,即0
又c=0.3-2=()2>1,所以a
【答案】 A
3.已知log0.45(x-2)>log0.45(1+2x),则实数x的取值范围是________.
【解析】 原不等式等价于
解得x>2.
【答案】 (2,+∞)
4.如图3-5-1所示,四条曲线分别是:y=logax,y=logbx,y=logcx,y=logdx的图像,则a,b,c,d与0,1的大小关系是________.
图3-5-1
【解析】 画一条直线y=1,与图像的四个交点横坐标从左到右依次是c
【答案】 0
(见学生用书第117页)
一、选择题
1.已知集合A={y|y=log2x,x>1},B={y|y=()x,x>1},则A∩B=( )
A.{y|0
C.{y|
D.
【解析】 ∵A={y|y>0},B={y|0
∴A∩B={y|0
【答案】 A
2.(2013·咸阳高一检测)函数f(x)=的定义域是( )
A.(1,+∞)
B.(2,+∞)
C.(-∞,2)
D.(1,2]
【解析】 由题意有解得1
【答案】 D
3.若log3a<0,()b>1,则( )
A.a>1,b>0
B.0
0
C.a>1,b<0
D.0
【解析】 由函数y=log3x,y=()x的图像知,0
【答案】 D
4.已知a>0,且a≠1,则函数y=a-x与y=loga(-x)的图像可能是( )
【解析】 a>1时,y=a-x=()x是减函数,y=loga(-x)是减函数,且其图像位于y轴左侧;
当0
【答案】 C
5.(2013·兰州高一检测)已知f(x)=是(-∞,+∞)上的减函数,那么a的取值范围是( )
A.(0,1)
B.(0,)
C.[,)
D.[,1)
【解析】 ∵f(x)=logax(x≥1)是减函数,
∴0<a<1且f(1)=0.
∵f(x)=(3a-1)x+4a(x<1)为减函数,
∴3a-1<0.∴a<.
又∵f(x)=是(-∞,+∞)上的减函数,
∴(3a-1)×1+4a≥0.∴a≥.
∴a∈[,).
【答案】 C
二、填空题
6.设0
【解析】 由于y=logax(0
∴2ax-2>1,即ax>.
由于0
【答案】 (-∞,loga)
7.函数y=log(1-2x)的单调递增区间为________.
【解析】 令u=1-2x,函数u=1-2x在区间(-∞,)内递减,而y=logu是减函数,
故函数y=log(1-2x)在(-∞,)内递增.
【答案】 (-∞,)
8.已知定义域为R的偶函数f(x)在[0,+∞)上是增函数,且f()=0,则不等式f(log4x)<0的解集是________.
【解析】 由题意可知,f(log4x)<0 -
【答案】 {x|
三、解答题
9.解不等式:loga(x-4)>loga(x-2).
【解】 (1)当a>1时,原不等式等价于无解;
(2)当0<a<1时,原不等式等价于
解得x>4.
∴当a>1时,原不等式的解集为空集;当0<a<1时,原不等式的解集为(4,+∞).
10.求函数y=(logx)2-logx+5在区间[2,4]上的最大值和最小值.
【解】 由y=logx在区间[2,4]上为减函数知,
log2≥logx≥log4,即-2≤logx≤-1.
若设t=logx,则-2≤t≤-1,且y=t2-t+5.
而y=t2-t+5的图像的对称轴为t=.
且在区间(-∞,]上为减函数,
而[-2,-1] (-∞,],
所以当t=-2,即x=4时,
此函数取得最大值,最大值为10;
当t=-1,即x=2时,
此函数取得最小值,最小值为.
11.已知a>0且a≠1,f(logax)=(x-).
(1)求f(x);
(2)判断f(x)的单调性和奇偶性;
(3)对于f(x),当x∈(-1,1)时,有f(1-m)+f(1-2m)<0,求m的取值范围.
【解】 (1)令t=logax(t∈R),
则x=at,且f(t)=(at-),
所以f(x)=(ax-a-x)(x∈R).
(2)因为f(-x)=(a-x-ax)=-f(x),
且x∈R,所以f(x)为奇函数.
当a>1时,ax-a-x为增函数,并且注意到>0,所以这时f(x)为增函数.
当0
所以f(x)在R上为增函数.
(3)因为f(1-m)+f(1-2m)<0,且f(x)为奇函数,
所以f(1-m)
因为f(x)在(-1,1)上为增函数.
所以
解之,得
即m的取值范围是(,1).
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同课章节目录
第一章集合
1集合的含义与表示
2集合的基本关系
3集合的基本运算
第二章函数
1生活中的变量关系
2对函数的进一步认识
3函数的单调性
4二次函数性质的再研究
5简单的幂函数
第三章 指数函数和对数函数
1正整数指数函数
2指数的扩充及其运算性质
3指数函数
4对数
5对数函数
6指数函数、幂函数、对数函数增长的比较
第四章函数应用
1函数与方程
2实际问题的函数建模
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