人教版二年级数学上册期中综合素养评价卷(范围：第一单元至第三单元)（含答案）

人教版二年级数学上册期中综合素养评价卷
(范围：第一单元至第三单元)
建议用时：60分钟 满分:100分
一、填一填。(第6、7题每空2分，其余每空1分，共23分)
1.
上图表示( )个( )相加，列加法算式是( )，列乘法算式是( )，算式读作( )，计算时用到的口诀是( )。
2.光明小学开展“巧手童心”贴画活动。(填序号)
(1)小宇想把星星贴画平均分成2份，他应该剪开( )号虚线。
(2)丽丽和她的3个好朋友想平均分这些星星贴画，她应该剪开( )号虚线。
3.在( )里填上合适的数。
16÷( )=4 3×( )=18 ( )÷4=2
20÷( )=5 5×( )=25 ( )÷3=1
4.“土楼作大福”是永定客家人的美食节，在“大福宴”上，每张桌子可以坐6人，再来4人就坐满5张桌子，现在有( )人。
5.小芳所在的小组一共有4人，每个小朋友都要给同组其他小朋友亲手制作一张贺卡，小芳要制作( )张贺卡，这一组的小朋友们一共要制作( )张贺卡。
6.每3片粽叶可以包1个粽子，12片粽叶可以包( )个粽子；把包好的粽子放到2个盘子里，平均每盘放( )个。
7.饼干原来8元1盒，现在促销4盒24元，每盒比原来便宜( )元。
二、选一选。(将正确答案前面的序号填在括号里)(共10分)
1.下面的算式中，结果与6×4一样的是( )。
①6×3+4 ②6×3-6 ③6×3+6
2.像右图这样摆扑克牌，把桌面上摆满，桌面上能放( )张牌。
①11 ②24 ③30
3.《哪吒之魔童闹海》中的无量仙翁将抓捕的妖族炼化成丹。下面可以用“16÷4”解决的数学问题是( )。
①原来有16颗仙丹，又炼化了4颗，现在一共有多少颗
②16颗仙丹，吃了4颗，还剩多少颗
③16颗仙丹，平均分给4个弟子，每个弟子分到几颗
4.小明去公园游玩，进了大门，他先向北走到了迎客桥，再向西走到了荷花园。下面图( )可以记录他的游玩路线。
5.李阿姨买了4盒皮球，每盒3个，还买了5盒乒乓球。根据这一信息，可以解决问题( )。
①一共买了多少个皮球 ②一共买了多少个乒乓球
③皮球和乒乓球一共买了多少个
三、直接写出得数。(8分)
3×5= 25÷5= 4×4= 5×6+4=
8÷2= 3÷3= 30÷6= 3×4-3=
四、将下面的杯子分分类。(共24分)
1.按杯子有没有把手分一分。(4分)
有没有把手 有 没有
序号
2.将杯子分成两类，还能怎么分 (12分)
3.还可以怎么分呢 (8分)
五、解决问题。(共35分)
1.为做好冬季树木养护工作，环卫工人给树木进行涂白工作。下图是张叔叔负责的树木，他一共要给多少棵树木涂白 (5分)
2.下面两种袜子的质量是相同的，买哪一种更划算 (6分)
3.先选择合适的条件(把序号填在横线上)，再列式计算。
①每个班有6人参加拍球比赛 ②跳绳比赛每组4人 ③每条跑道上有2人参加比赛 ④跳远比赛每组5人
(1) ，有3条跑道，一共有多少人参加比赛 (6分)
(2)二年级参加拍球比赛的有30人， ，二年级有几个班 (6分)
4.绣球是我国古代民间广为流传的吉祥信物与工艺玩具，其圆润的造型寓意团结和睦。
(1)三名同学用不同的方法计算礼盒中绣球的个数，请在正确的方法对应的□里画“ ”。(6分)
选择一个你认为方法正确的小朋友，说说他(她)是怎么想的。我选择( )的方法，他(她)是这样想的： 。(6分)
期中综合素养评价
一、1.6 2 2+2+2+2+2+2=12
2×6=12
2乘6等于12
二六十二
2.(1)③ (2)②③④ 3.4 6 8 4 5 3 4.26
5.3 12 6.4 2 7.2
二、1.③ 2.② 3.③ 4.②5.①
三、15 51 63 4
4 1 5 9
四、1.①③⑤⑥⑨ ②④⑦⑧
2.(答案不唯一)
有没有水 有水 没水
序号 ①②④ ⑤⑥⑨ ③⑦⑧
3.(答案不唯一)有没有把手有没有水
五、答案1.3×4=12(棵)
或4×3=12(棵)
口答：他一共要给12棵树木涂白。
2.15÷3=5(元) 24÷4=6(元)
5<6
口答：买3双15元的更划算。
3.(1)③
2×3=6(人)
口答：一共有6人参加比赛。
(2)① 30÷6=5(个)
口答：二年级有5个班。
4.(1)阿文 飞飞
(2)(答案不唯一)阿文 中间两行有4个，上、下各有2个，
所以一共有4×2+4=12(个)。