第三章
指数和对数函数
章末归纳提升
教案
(见学生用书第60页)
指数函数和对数函数 互为反函数指数函数指数分数
指数幂a=a-=正整数
指数幂an(a>0,a≠1,n∈N+)无理
指数幂an(a>0,n是无理数)是实数运算性质aras=ar+s(a>0,r,s∈R)(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈R)(ar)s=ars(a>0,r,s∈R)性质定义域R图像解析式y=ax(a>0,a≠1)值域(0,+∞)单调性a>1时为增函数;0<a<1时为减函数奇偶性非奇非偶函数定点(0,1)对数函数对数定义若ax=N,x叫作以a为底N的对数(a>0,a≠1)运算性质(a>0,
a≠1,M>0,N>0)loga(M·N)=logaM+logaN负数和零没有对数,loga1=0,logaa=1loga=logaM-logaNlogaMn=nlogaM(n∈R)性质定义域(0,+∞)图像解析式y=logax(a>0,a≠1)值域R单调性a>1时为增函数;0<a<1时为减函数奇偶性非奇非偶函数定点(1,0)不同增长的
函数模型y=xn(n>0)增长较快y=logax(a>1)增长越来越慢y=ax(a>1)爆炸式增长
专题1
指数、对数的运算
1.指数与指数运算、对数与对数运算是两个重要的知识点,不仅是本章考查的重要问题类型,也是高考的必考内容.
2.指数式的运算首先注意化简顺序,一般负指数先转化成正指数、根式化为指数运算,其次若出现分式则要注意分子、分母因式分解以达到约分的目的.对数运算首先注意公式应用过程中范围的变化,前后要等价.运用对数的三个运算性质并结合对数恒等式、换底公式是对数计算、化简、证明常用的技巧.
(1)化简:÷(1-2)×;
(2)求值:lg
-lg
+lg
.
【思路点拨】 (1)化根式为分数指数幂,提公因式,化简;
(2)利用对数的运算法则求之.
【规范解答】 (1)原式=××ab
=×a×ab
=a.
(2)原式=(lg
32-lg
49)-lg
2+lg
245
=(5lg
2-2lg
7)-×lg
2+lg
7+lg
5
=lg
2+lg
5-2lg
2
=(lg
10-lg
5)+lg
5=.
计算:0.25-1×()×(6)+log2×log3×log6.
【解】 原式=()-1××+log22-1×log336-1×log69-1
=4×-×
=6-4=2.
专题2
指数函数、对数函数的图像和性质
指数函数和对数函数是中学数学中两个重要的基本初等函数,它们的图像与性质始终是高考考查的重点,应熟练掌握图像的画法及形状,熟记性质.由于指数函数y=ax,对数函数y=logax(a>0,a≠1)的图像与性质都与a的取值有密切的联系,a变化时,函数的图像与性质也随之改变,因此,在a的值不确定时,要对它们进行分类讨论.
已知f(x)=ax,g(x)=logax(a>0,a≠1),若f(3)·g(3)<0,那么f(x)与g(x)在同一坐标系内的图像可能是图中的( )
【思路点拨】 本题的关键是确定a与1的关系,转化成指数函数与对数函数的关系.可利用排除法进行判断.
【解析】 由于f(x)与g(x)互为反函数,所以它们的图像应关于直线y=x对称,由此,可排除A、D.又f(3)>0,而f(3)·g(3)<0,则g(3)<0,据此可知C正确,故应选C.
【答案】 C
已知f(x)是函数y=log2x的反函数,则y=f(1-x)的图像是( )
【解析】 因为函数y=log2x的反函数是y=2x,所以f(x)=2x.故f(1-x)=21-x,因为此函数在R上是减函数,且过点(0,2).因此选C.
【答案】 C
专题3
比较大小
指数、对数函数大小比较的一般规律是:(1)当底数相同时,用指数、对数函数的性质直接比较;(2)当底数不同,指数或真数相同时,用图像作比较;(3)当底数和指数(真数)都不相同时,常找一个“中间变量”统一底数或指数(真数),常用“0”或“1”作为中介数.
(1)已知f(x)是定义在(-∞,+∞)内的偶函数,且在(-∞,0]上是增函数,设a=f(ln
),b=f(log43),c=f(0.41.2),则a,b,c的大小关系是________.
(2)已知实数a,b满足等式()a=()b,下列五个关系式:①0
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【思路点拨】 (1)单调性法;(2)图像法.
【解析】 (1)∵f(x)是定义在(-∞,+∞)内的偶函数,且在(-∞,0]上是增函数,
∴f(x)在[0,+∞)上是减函数,且a=f(ln
)=f(-ln
3)=f(ln
3).
∵ln
3>ln
e=1,=log42∴0.41.23,故f(0.41.2)>f(log43)>f(ln
3),即c>b>a.
(2)在同一直角坐标系中画出指数函数y=()x和y=()x的图像,由图可以看出,若()a=()b,则ab>0.故选B.
【答案】 (1)c>b>a (2)B
比较下列各组数的大小.
(1)422与333;(2)log0.57与log0.67.
【解】 (1)422=42×11=(42)11=1611,333=33×11=(33)11=2711,
在同一直角坐标系内作出指数函数y=16x和y=27x的图像(图1),可得1611<2711,即422<333.
(2)在同一直角坐标系内作出对数函数y=log0.5x和y=log0.6x的图像(图2),可得log0.57>log0.67.
图1 图2
专题4
思想方法
数形结合思想
“数缺形时少直观,形缺数时欠入微”,把数量关系的精确刻画与几何图形的直观形象有机地结合起来,可以充分显示问题的条件与结论之间的内在联系,恰当地变更问题,使问题化难为易,化繁为简.本章中,指数函数和对数函数的图像简明、直观,对解决某些问题很有帮助,如研究两函数图像的交点问题,判断方程实数解的个数,根据图像求参数,图像的平衡和对称问题等.
若直线y=2a与函数y=|ax-1|(a>0,且a≠1)的图像有两个公共点,则a的取值范围是________.
【思路点拨】 分别作出函数y=2a和y=|ax-1|(a>0且a≠1)的图像求解.
【解析】 函数y=|ax-1|的图像可看作y=ax的图像向下平移1个单位长度,再把x轴下方的部分沿x轴翻折到x轴上方得到.当01时,y=|ax-1|的图像如图2所示,要使y=2a与y=|ax-1|有两个不同交点,需0<2a<1,显然无解.综上易知,0图1 图2
【答案】 (0,)
已知实数a,b满足等式()a=()b,下列五个关系式:①0A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】 画出函数y=()x与y=()x的图像,如图所示.
当x<0时,()a=()b,则有a当x>0时,()a=()b,则有a>b>0;
当x=0时,()a=()b,则有a=b=0.
所以题中的五个关系式中不可能成立的有两个.
【答案】 B