课件12张PPT。小数的加法与减法西师大版四年级数学下册学习目标本节课我们主要来学习小数的加法和减法,同学们结合实际例子要能够用竖式计算小数的加法和减法,可以解决相关的实际问题。 5 9+ 1 6 2111221 7 0- 8 6·48·想一想,说一说:
(1)0.7表示( )个0.1,添上1个0.1是
( ),去掉2个0.1是( )。
70.80.5(2)0.54是由( )个0.1、( )个
0.01组成,添上2个0.1是( ),去掉3个0.01是( )。0.740.5154 4.6元7.48元
钢笔和童话书一共花了多少元?童话书比钢笔多多少元? 5 9+ 1 6 2111221 7 0- 8 61481小数减法计算方法 计算小数减法时,把小数点对齐,也就是相同的数位对齐,计算的时候的时候不够减,要向前一位借1;如果被减数和减数的小数数位不同,可以在小数的末尾补0。1.相同数位要对齐,从低位算起。
2.进行加法计算时,要注意“满十进一”,进行减法计算时,要注意某数位上不够减,要向前一位“借1作10”再减。
3.注意在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。注意哟!还要注意结果要化简。比一比,看谁算得又对又快。3.28 + 2.42 36.4 - 5.28 27.15元35.5元12.75元45.5元 1 2. 5 4.5
+0.9 ﹣2.83
———— ————
2.15 1.73
( ) ( )
3.75
+ 2.25
————
6.00
( ) × 12.5
改 + 0.9
正 ——————
13.4× 4.50
改 -2.83
正————
1.67√数学医院1.在你准备的其中一张纸上写一个比10小的一位小数。
2.同桌合作,用你们写的两个一位小数分别写出一个加法和一个减法算式。
3.同桌交换对改。4.在你准备的另一张纸上写一个比10小的两位小数。
5.同桌合作,用你们写的两个两位小数分别写出一个加法和一个减法算式。
6.同桌交换对改。7.把刚写的四个小数放在一起,用这四个小数写出一个加法和一个减法算式。
8.同桌交换对改。