2024-2025学年江西省萍乡市高三（上）期中历史试卷（含解析）
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| 名称 | 2024-2025学年江西省萍乡市高三（上）期中历史试卷（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 135.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2025-09-10 13:15:10 | ||
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文档简介
2024-2025学年江西省萍乡市高三（上）期中历史试卷
一、单选题：本大题共16小题，共48分。
1.在登封南洼二里头墓葬中发现了来自远海的大扇贝壳覆面的新葬俗，同时还出土了用白陶等不同材质仿制的扇贝壳，这些海贝和扇贝成为当时贵族墓葬的“新追求”。据此可知，当时（ ）
A. 礼乐文明走向成熟 B. 文明交往影响价值体系
C. 早期国家已经形成 D. 人口迁徙加速阶层分化
2.据史书记载，汉宣帝时期诏举贤良、文学，均标明“内郡国”（区别于朔方、酒泉等边远郡），如宣帝本始元年（前73）“诏内郡国举人文学高第各一人”。这可用于研究（ ）
A. 察举制社会影响力不足 B. 郡国并行存在弊病
C. 区域发展水平存在差距 D. 文化氛围相对活跃
3.唐朝前期，吐鲁番等地“钱帛并行”，“输绫、绢、施者绵三两，输布者麻三斤，皆书印焉”（符合“阔尺八寸、长四丈为匹”等要求加盖官印），才可以充当日常交易的钱币，甚至作为军饷、悬赏放债等使用。对此理解正确的是（ ）
A. 赋役制度影响货币市场 B. 绢帛拥有广阔海外市场
C. 政府经济管理职能缺位 D. 官营手工业生产标准化
4.979年，攻取幽燕不利，宋太宗欲“车驾北征”。左拾遗张齐贤上疏劝谏道：“臣闻家六合者以天下为心，岂止争尺寸之事、角强弱之势而已乎！是故圣人先本而后末 民既安利，则远人敛衽而至矣。”该上疏奉行的原则是（ ）
A. 重内轻外 B. 华夷一体 C. 重农抑商 D. 崇文抑武
5.下表所列史料皆涉及元朝海外贸易。研究这一论题，首先应信重的是（ ）
书名 基本情况 成书时间
《马可 波罗行纪》 涉及元代初期福州海船和商贸信息 13世纪
《大越史记全书》 涉及越南与“北人”（中国商人）的交往 1697年
《通制条格 关市 市舶》 记载了“延祐市舶法”相关内容 至治三年（1323）
《元史 食货志 市舶》 涉及元朝市舶相关情况 洪武年间
A. 《马可 波罗行纪》 B. 《大越史记全书》
C. 《通制条格 关市 市舶》 D. 《元史 食货志 市舶》
6.下面是《先高祖朝议公事略》中关于清人张锡麟家业的记载。其家业的发展折射出当时（ ）
“吾家自族居歧阳，世业农，至朝议公改业商……躬督家人织布，乡人化之。恒以布市于南津、石桥两乡，遇童叟妇女，无相欺者。”
A. 阶层流动受传统观念制约 B. 市场支配着小农经济发展
C. 地主剥削的程度有所减轻 D. 家庭副业的经济地位上升
7.19世纪60年代，有些银行由洋行出面代理，如宁波广隆洋行是利申银行的代理人，甚至有的银行以洋行名称命名。怡和洋行更是垄断外汇业务，于1863年在上海创办“怡和钱庄”（或称“怡和银行”）。这些现象反映出（ ）
A. 买办阶层有强大金融实力 B. 工商联营成为主要经营方式
C. 列强在华资本渗透的深化 D. 政商间存在合作互利的关系
8.胡适的朋友张奚若虽支持新文化运动，但却毫不客气地批评《新青年》同人的学问是“无源之水”，其言论“有道理与无道理参半”。新文化运动的代表人物吴虞虽提出了“非孝非儒”的道德革命主张，但对文学革命持保留态度。这反映出当时（ ）
A. 新旧知识分子间斗争激烈 B. 知识界趋新与守旧并存
C. 政治革命迟滞于文学改良 D. 新文化未引起社会反响
9.下面为20世纪30年代《泰晤士报》等英国报刊或书籍中关于红军长征的部分报道标题。这些报道标题的转变（ ）
1934.11.9 《在中国南方驱赶红军》 1935.12 《中国红军在行军》
1934.11.17 《中国共产主义陷入绝境》 1936.2.5 《红军纪律》
1935.5.8 《红军流浪者》 1936.11 《神灵之手》
A. 受到国内外政治形势的影响 B. 缘于中央苏区革命态势向好
C. 表明英国对华政策性质变化 D. 印证中日民族矛盾开始上升
10.1949年4月，刘少奇针对“只说资本家坏……都同他们划清界限”的问题，指出剥削与不剥削不是资本家个人愿意不愿意的问题，“现在，资本主义剥削还不能完全取消，失业人员不如有业人员”，他认为在人民民主新政权之下，“不怕资本家造反，怎么倒怕资本家办厂开店呢？”这些论断意在（ ）
A. 利用私人资本恢复国民经济 B. 发展资本主义推进工业化
C. 循序渐进发展计划经济体制 D. 巩固社会主义革命的成果
11.下图是1955年10月日本《读卖新闻》上刊登的中国商品展览会广告，标题上方标有“初次向日本民众展示新中国产业文化展”，并列举了15家参加展览会的中国公司。这可用于佐证（ ）
A. 资本主义阵营已出现分化 B. 中国同西方大国关系取得了突破
C. 民间交往成为外交主渠道 D. 经济发展是国家形象塑造的基石
12.1985年，国务院对中小学教师“职位等级工资制”进行调整，职务工资由原来执行的10等级调整为12级别（小学）和14级别（中学），并将责任、劳动绩效与工资相联系。这种调整（ ）
A. 反映出社会经济结构的优化 B. 推动了教育体系的日益完备
C. 配合了经济体制改革的深入 D. 引领了教育领域的拨乱反正
13.13世纪，西欧领主家庭开销甚巨，无论是给儿子安排体面的职业或是嫁女都需巨额资金，于是他们开始经营“最能卖出货币”的物品，如当时羊毛在意大利有巨大市场，英国领主便将庄园改造为专业的“羊毛生产基地”。这反映出，当时西欧（ ）
A. 自耕农经济面临空前冲击 B. 农村经济转型趋势凸显
C. 融入世界市场的步伐加快 D. 庄园手工业生产专业化
14.下面是亚当 斯密关于劝导各国“抛弃商业的嫉妒和民族仇恨”时的两段论述。亚当 斯密意在强调（ ）
二 当甲国以高关税或禁令，限制乙国某些制造品输入时，乙国为了让甲国撤销高关税或禁令，就必须对甲国采取报复政策若甲国禁止外国货物自由输入的政策已经中断很久，那么该国政府……不要骤然撤销高关税与禁令……以免若甲国禁止外国货物自由输入的政策已经中断很久，那么该国政府……不要骤然撤销高关税与禁令……以免
二 若甲国禁止外国货物自由输入的政策已经中断很久，那么该国政府……不要骤然撤销高关税与禁令……以免若甲国禁止外国货物自由输入的政策已经中断很久，那么该国政府……不要骤然撤销高关税与禁令……以免低廉的外国货物如潮水般涌入
A. 贸易自由的适度与有限 B. 民族国家间必然存在利益冲突
C. 商业秩序建构的紧迫性 D. 高关税政策符合经济发展趋势
15.1944年，非洲主要谷类作物的收获量比1938年减少三百多万吨，畜牧业也出现了巨大的衰退。而本地的燃料动力、采矿等工业部门急剧扩大，钳工、安装工、焊工等熟练基建工人则较快速地增加。这一现象折射出非洲（ ）
A. 振兴民族经济的条件已经成熟 B. 在国际分工中的地位发生变化
C. 为世界反法西斯战争作出贡献 D. 受宗主国的殖民控制得以放松
16.如表是2003-2008年英国公民对社区归属感的调查报告。据此可知，这一时期英国（ ）
2003年 2005年 2007年 2008年
很强烈 27% 31% 34% 36%
相当强烈 43% 43% 41% 41%
所有反映强烈者 70% 74% 75% 77%
A. 中央与地方关系得到调整 B. 福利国家发展走向成熟
C. 政府的公共服务职能弱化 D. 基层治理效能显著提升
二、材料解析题：本大题共4小题，共52分。
17.阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐朝中后期起，农业佣工呈现社会化趋势，众多佣工中不少是土地不足的自耕农和佃农，雇金（多为粮食）只是他们的“业余”补充收入。下面是《敦煌资料》中一份唐朝农业佣工契约的主要内容。
《戊戌年令狐安定雇工契》：“洪润乡百姓令狐安定，为缘家内欠阙（缺）人力，遂与龙勒乡百姓龙聪儿造作一年，从正月至九（月）末，断作价值，每月五升（粮食）。现与春四个月价与收勒，到秋、春衣一对，汗衫缦裆并鞋一两，更无交加。其人立契……不得抛工，抛工一日，勒物一斗。……所有农具等，并分付与聪儿，不得非理打损牛畜事，打倍（赔）在作人身。”
——摘编自杜文玉《论唐代雇佣劳动》
材料二 明清江苏农村雇佣现象日益普及，地主借助雇佣形式扩大生产规模而致富者不胜枚举。嘉靖年间，常熟县谭照、谭晓兄弟“买佣乡民百余人，给之食”，高田作围种稻，洼田掘池养鱼，塍上栽种果树，其经营所得的白银成为进一步扩大佣工规模的重要佣金。乾隆年间，无锡蔡姓老翁“为人佣工，家中仅种田一二亩，以此（佣金）为食。”乾隆年间，修改了雇工条例，庶民地主、富裕农民与所雇佣工人间平日“共坐同食”。
——摘编自周志斌《明清时期江苏农业中的雇佣劳动状况》
(1) 根据材料一并结合所学知识，概括唐代农业佣工的主要特征。
(2) 根据材料一、二并结合所学知识，指出相比于唐代农业佣工，明清时期江苏农业雇佣关系的不同。
18.阅读材料，完成下列要求。
材料一 鸦片战争后，林则徐、魏源等进步人士提出了应对外敌、挽救危机的防御性海洋思想。李鸿章在《筹议海防折》中提出海防为“紧要应办事宜”“亟宜切筹”。甲午战败后，西方海权思想得到广泛传播和讨论。梁启超发表了《论太平洋海权及中国前途》，指出“所谓敌国主义者，语其实则商国主义也。商业势力之消长，实与海上权力之兴败为缘，故欲伸国力于世界，必以争海权为第一义”。有学者统计了1904至1906年某报刊中“海权”一词与其他关键词的关联情况，这些关键词按照出现的频率从高到低依次是：“陆国”“渔业”“海国”“海军”“海疆”等。
——摘编自袁博《困境中前行：近代中国国民海洋观念的觉醒与深化》
材料二新中国成立以来的海洋强国思想
第一代领导集体 1950年，提出“从长期建设着眼，由当前情况出发，建设一支现代化的、富有攻防能力的、近海的、轻型的海上战斗力量”
第二代领导集体 “进军海洋，造福人民”，实现海洋的“和平与发展”
第三代领导集体 “开发和利用海洋，将对我国的长远发展具有越来越重要的意义”
21世纪以来 2004年，“要加强海洋调查评价和规划，全面推进海域使用管理，加强海洋环境保护，促进海洋开发和经济发展”。党的十八大，“建设海洋强国”写入了党的政治报告中
——摘编自刘笑阳《海洋强国战略的理论分析》
(1) 根据材料一，概括甲午中日战争后国人海洋观念的转变，并结合所学知识说明其积极影响。
(2) 根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对新中国成立以来我国海洋强国思想的认识。
19.阅读材料，完成下列要求。
材料一 1871年，奥匈帝国驻日公使向明治政府发出参加维也纳“奥国万国商品陈列公会”的邀请。1873年，日本派出参展团赴奥参展，展出品包括精美的陶器、七宝、漆器、纺织物等传统工艺品，以及纸质镰仓大佛、巨型太鼓和提灯等。日方参展的初衷是与欧美强国重新订立幕末时期签订的《友好通商条约》，以期收回丧失的主权，但遭到拒绝。
——摘编自董强《世博会上的中国与日本（上）》
材料二 1965年9月，日本成功争取到了1970年大阪世博会的主办权。大阪世博会日本馆由五个小馆构成，呈樱花形状，形象地展示了日本的国家形象，五朵花瓣也象征五大洲，即整个世界携手参加日本世博会。
大阪世博会中日本民间企业出展情况（部分）
参展单位 馆名 主题 参展单位 馆名 主题
日本专卖公社 虹之塔 心的和谐 日本电信电话公社、国际电信电话株式会社 电器通信馆 人类与交流
日本瓦斯协会 瓦斯馆 欢笑世界 华科尔、立科机械 科尔、立科机械馆 爱
电气事业联合会 电气馆 人类与能源 住友集团 住友童话馆 美 爱 希望
宝集团 宝美馆 美丽生活的快乐 日本钢铁联盟 钢铁馆 铁之歌
富士集团 富士集团馆 给21世纪的信 日本纤维馆协会 纤维馆 纤维带来美好人类生活
百事集团 百事可乐馆 畅通世界 世博会古河馆推进委员会 古河馆 古代之梦与现代之梦
日立集团 日立馆 追求——面向未来 绿会 绿馆 广域—多次元的世界
——摘编自牟伦海《战后日本高速经济增长中的国家形象战略——以 1964年东京奥运会、1970年大阪世博会为中心》
(1) 根据材料一并结合所学知识，分析1873年日本参加维也纳世博会的意图遭到拒绝的原因。
(2) 根据材料一、二并结合所学知识，说明日本在世博会中扮演角色的嬗变。
20.阅读材料，完成下列要求。
材料：中国共产党领导下的农村基层治理经历了革命战争年代农村革命根据地基层政权建设、计划经济时代政社合一的农村治理体制、改革开放以来以农民为主体的“乡政村治”治理新模式与治理活力的激发、新时代党建引领“三治融合”农村基层治理体系再造与多元善治的探索四个时期。中国共产党领导农村基层治理的百年探索，价值逻辑体现为实现人的自由而全面发展的内在要求，理论逻辑体现为马克思主义国家学说及其中国化的理论启示，主体逻辑体现为中国共产党作为农村基层治理领导主体的独特优势，实践逻辑体现为农村问题的解决与发展的实际需要。
——摘编自李增元《中国共产党领导农村基层治理的百年探索历程及基本逻辑》
根据材料并结合所学知识，围绕“中国共产党农村基层治理的探索”自拟一个论题并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。）
答案和解析
1.【答案】B
【解析】据本题材料概括得出主要结论是：海贝和扇贝来自遥远的海洋，它们在二里头时代就开始被贵族使用，一方面不同材质的仿制现象说明海贝和扇贝的资源并不充足，另一方面也体现了贵族们对海贝所代表的文化价值的认同和追求，海贝作为外来物品的引入，带来了新的审美观念和象征意义，使得贵族阶层将其融入自己的墓葬仪式中，从而影响原有的价值体系，B项正确；
礼乐文明孕育于原始社会晚期，发展于夏、商两代，成熟于西周时期，排除A项；
材料中只反映出关于墓葬品新出现了远距离物资，没有涉及关于王权、农耕经济、华夏认同等方面早期国家形成的表现，排除C项；
海贝在二里头的出现只能说明当时存在远距离的区域文明交流，没有体现出人口迁徙，也不能完全了解阶层分化的具体程度和整个社会的阶层结构，排除D项。
故选：B。
本题考查二里头遗址，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题考查二里头遗址，学生需掌握二里头遗址的内容。
2.【答案】C
【解析】汉宣帝以后，在诏举贤良、文学时，将其人选范围规定在“内郡国”，这是因为内郡国相对于边远郡而言，通常拥有更为发达的经济和丰富的文化资源，因此该史料可用于研究汉代区域发展差异，C项正确；
汉宣帝诏举贤良、文学时区分“内郡国”和边远郡的做法，是出于当时不同地区的实际情况和政治统治的需要，排除A项；
汉初实行郡国并行体制，与本题时空不符，排除B项；
据材料信息无法直接推断当时的文化氛围发展情况，排除D项。
故选：C。
本题考查了中国古代选官制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了中国古代选官制度，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。
3.【答案】A
【解析】根据材料并结合所学知识可知，唐朝前期，生产快速发展，商业发达，商品经济的繁荣带动了货币经济的发展，在这种背景下，单一的货币形式难以满足日益增长的商业交易需求，因此实物货币（如绢帛）与金属货币（如铜钱）并行成为必然。唐朝前期推行的租庸调制中，租、调、庸均以实物（如谷物、绢帛等）为主，这种赋税制度推动了绢帛作为货币的流通，一定程度上缓解了钱荒的问题，A项正确；材料不能说明其在海外的流通情况，排除B项；对能够充当货币的绢帛进行检验和加盖官印，体现出政府严格履行其经济管理职能，规范货币市场秩序，排除C项；充当货币的绢帛是租庸调制下民众所交纳的“庸”，并非是官营手工生产产品，排除D项。
故选A。
本题考查了隋唐商业，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
4.【答案】A
【解析】根据材料“岂止争尺寸之事、角强弱之势而已乎！是故圣人先本而后末……民既安利，则远人敛衽而至矣”可知，张齐贤认为不应该将治理的重点放在与边疆少数民族争夺“一星半点”的疆土上，而是更应关注民生等“内政”，只有“内政”安定，“远人”自然顺服，这反映出重内轻外的治理理念，A项正确；
将边疆少数民族视为“远人”，反映出其仍认为“华夷有别”，排除B项；
材料并未讨论对农业和商业的态度，排除C项；
北宋初期，崇文轻武政策主要体现在对文官的重用、抑制武将权力、将军事决策权收归中央等措施上，而张齐贤的上疏仅仅是针对是否进行北征这一军事行动进行劝阻，没有涉及北宋整体军事制度和文化政策方面崇文轻武的理念体现，排除D项。
故选：A。
本题考查北宋加强中央集权的措施，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查北宋加强中央集权的措施，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
5.【答案】C
【解析】结合所学知识可知，一手史料往往没有经过过多的加工或修改，因此其真实性相对较高。这些史料往往直接来源于事件的参与者、目击者或记录者，他们通常是在事件发生时或稍后不久就进行了记录，因此其描述更为准确。《通制条格》中关于市舶方面的法典能够直接反映出当时政府对海外贸易的态度及相关具体管理政策，对研究元代海外贸易具有较高的价值，C项正确；
《马可 波罗行纪》是游记，运用其进行史学研究时应辨别其信息的真伪，并进行多种史料互证，排除A项；
《大越史记全书》只涉及越南与中国商人的交往，对元代海外贸易的研究价值不如《通制条格》中的市舶法律条例，排除B项；
《元史》是后人编修的史书，史料真伪需要多方互证，排除D项。
故选：C。
本题考查了史料作用、中国古代对外贸易，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了史料作用、中国古代对外贸易，考查学生阅读材料、分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
6.【答案】D
【解析】据材料说明张家由“世业农”演变为开布市，收购棉布产品，通过“家人织布”的途径发展起来，“躬督家人织布”表明张锡麟家业经历了从家庭手工业到家庭副业再到独立手工业经营，最后演变为收购商。这反映出随着商品经济的发展以及经济结构的变化，家庭副业的经济地位逐渐上升，D项正确；
材料佐证了商品经济发展，部分农民阶层向工商阶层转化，传统重农抑商观念松动，排除A项；
张锡麟家业从农业转向商业性活动，体现了市场需求对生产目的、生产方式和经济观念的影响，表明小农经济在一定程度上已经开始与市场紧密结合，但“支配着”扩大了市场因素的作用，排除B项；
材料未体现出地主剥削程度的变化，排除C项。
故选：D。
本题考查了明清商业，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了明清商业，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。
7.【答案】C
【解析】19世纪60年代，洋行出面代理银行，甚至以洋行名称命名银行，像怡和洋行还垄断外汇业务并创办钱庄，这些行为都体现了列强通过洋行在华开展更多金融业务，是列强在华资本渗透从一般的贸易等领域向金融领域深化的表现。资本渗透是指列强为获取高额利润，对他国进行投资、开设金融机构等经济侵略活动，材料中的现象符合资本渗透深化的特点，C项正确；
题干中主要强调的是洋行在金融领域的活动，如代理银行、创办钱庄等，并没有突出买办阶层自身金融实力强大。买办阶层主要是在中外贸易中充当中间人的角色，材料未围绕买办阶层金融实力展开论述，排除A项；
材料中没有提及工商联营这种经营方式，更未表明其成为主要经营方式，排除B项；
题干中没有任何信息表明政府和商人之间存在合作互利的关系，材料主要呈现的是洋行（代表列强经济势力）在金融领域的活动，与政商关系无关，排除D项。
故选：C。
本题主要考查近代中国经济结构的变化，结合时空信息、行为主体的立场分析洋行一系列活动的实质。
本题主要考查近代中国经济结构的变化，考查学生提取有效信息和阅读史料、历史解释能力。
8.【答案】B
【解析】A.材料列举的二人均有赞同新文化运动的一面，无法体现“新旧知识分子间斗争激烈”，排除；
B.根据材料可知，在新文化运动中，中国知识界“新派”和“旧派”并非泾渭分明，更多的是新中有旧、旧中有新、新旧杂陈。张奚若既支持新文化运动，但认为《新青年》中的文学是“无源之水”，这体现出其思想具有保守的一面。吴虞虽“反孔”，但对文学革命提出质疑。这折射出当时知识界中趋新与守旧两种思想并存，正确；
C.材料未体现出政治革命与文学改良的先后关系，排除；
D.材料未涉及民众对新文化的态度，且新文化在当时促进了思想启蒙，排除。
故选：B。
本题考查新文化运动，需要掌握新文化运动的特点。
本题考查新文化运动的相关知识。新文化运动高举民主与科学的旗帜，反对封建礼教，提倡文学革命，有着解放思想的重大意义。
9.【答案】A
【解析】结合所学知识可知，在长征初期，由于红军面临着极为严峻的军事环境和国民党的恶意宣传围剿，使得《泰晤士报》等外媒在获取准确信息上存在困难。然而，随着长征的深入和红军的不断壮大，中共国际影响力上升，在国际舞台上赢得尊重和认可。另一方面，20世纪30年代，法西斯势力崛起，中共作为反法西斯的潜在力量为英国所关注，英国报道的转变体现出其利益考量与在东亚的战略部署，故1934年至1936年间《泰晤士报》等报刊和书籍关于红军长征的报道内容呈现出前期失真向后期客观的转变A项正确；
中央苏区，亦称“中央革命根据地”，是指在1929年至1934年土地革命战争时期，中国共产党在赣南和闽西建立的革命根据地，排除B项；
材料只体现出英国媒体对中共认识的深入，无法表明英国对华政策的性质变化，排除C项；
九一八事变后，中日矛盾开始上升为中国社会主要矛盾，且从英国关于红军长征的部分报道不能看出中日民族矛盾开始上升，排除D项。
故选：A。
本题考查国共的十年对峙，结合20世纪30年代《泰晤士报》等英国报刊或书籍中关于红军长征的部分报道标题进行分析。
本题考查国共的十年对峙，考查学生根据材料并结合所学进行分析解答的能力。
10.【答案】A
【解析】1949年4月，新中国还未成立，当时面临的主要任务是恢复被长期战争破坏的国民经济。刘少奇指出不能完全取消资本主义剥削，肯定了资本家办厂开店的积极作用，其目的是利用私人资本来促进生产、增加就业，从而恢复国民经济，A项正确；
当时主要目标是恢复经济而非推进工业化，且发展资本主义不是最终目的，B项错误；
计划经济体制是在1956年以后，C项错误；
1949年处于新民主主义革命向社会主义革命过渡阶段，此时社会主义革命尚未完成，不存在巩固社会主义革命成果一说，D项错误。
故选：A。
本题新中国成立之前恢复国民经济，关键在于理解刘少奇言论背景及意图。
本题新中国成立之前恢复国民经济，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
11.【答案】D
【解析】新中国成立后，在共产党的正确领导下，国民经济逐步恢复，通过三大改造和第一个五年计划等经济政策，生产力得到极大发展，工业成就突出，这为中国走上国际舞台、提升国际地位打下了坚实的基础。1955年，在日本举办的中国商品展览会中展出中国制造，并赢得了国际社会的关注，这表明经济发展是中国拓宽外交空间、塑造国家形象的基石，D项正确；
材料所示的是中日民间交往，无法说明资本主义阵营的分化，排除A项；
1964年，中法建交标志着中国同西方大国关系取得突破，排除B项；
材料表明中国利用民间交往的方式拓展外交空间，但当时中国外交的主要渠道仍是政府间交往，排除C项。
故选：D。
本题考查了新中国初期外交，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了新中国初期外交，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。
12.【答案】C
【解析】据本题材料信息得出主要结论：1985年，国务院细化职务工资级别，并将工资与责任、劳动绩效挂钩，使教师的工资收入更加合理和公平，这种调整适应了经济体制改革逐步深入需要，适应新的社会经济发展水平，C项正确；
经济结构指的是一二三产业的比重，排除A项；
据材料“国务院对中小学教师‘职位等级工资制进行调整’”可知这种教师工资制度只涉及中小学教师，无法体现出对教育体系的影响，排除B项；
中共十一届三中全会的召开引领了教育领域的拨乱反正，时间不符，排除D项。
故选：C。
本题考查了中国教育事业的发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了中国教育事业的发展，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
13.【答案】B
【解析】根据材料，13世纪西欧领主因家庭开销大，为获取资金，将庄园改造为专业生产“最能卖出货币”物品（如英国领主将庄园改造为“羊毛生产基地”）的地方。根据所学知识，在13世纪的西欧，商品经济有所发展，市场需求对经济的导向作用逐渐增强。领主为追求经济利益，改变庄园经营方式，从传统的多种经营向专业化的商品生产转变，这反映出农村经济转型趋势凸显，B项正确；
材料主要围绕领主对庄园经营方式的改变展开，未提及自耕农经济的相关情况，所以不能得出自耕农经济面临空前冲击的结论，排除A项；
13世纪时，世界市场尚未形成，西欧地区融入世界市场主要是在新航路开辟之后，材料中也无相关线索表明当时西欧融入世界市场步伐加快，排除C项；
材料强调的是领主将庄园改造为专业的羊毛生产基地，重点在于农业生产的专业化转变，并非庄园手工业生产专业化，排除D项。
故选：B。
本题考查西欧封建社会庄园及封君封臣制度，解答本题需要掌握西欧封建社会庄园及封君封臣制度。
本题考查西欧封建社会庄园及封君封臣制度，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
14.【答案】A
【解析】A.根据所学知识可知，亚当 斯密倡导“自由主义”，支持自由贸易，但他并不是绝对的自由贸易论者，他主张他国对本国实行贸易高额关税或禁令时允许增加对外国商品的关税，以限制贸易，从而保护本国产业。因此他强调自由贸易应是适度且有限的，应以保护本国产业为出发点，正确；
B.亚当 斯密主要强调了当本国产业受到外国高额关税时应采取的措施，而非民族国家间存在利益冲突的必然，排除；
C.材料强调适度的贸易自由是对商业秩序的调整，而非“构建”，排除；
D.亚当 斯密的思想迎合了工业革命时代的要求，主张适度的贸易自由，高额关税只是当外国对本国实施贸易保护主义时的一种“报复”手段，并非认为高额关税符合经济发展趋势，排除。
故选：A。
本题侧重于考查工业革命的影响，解题关键信息是“亚当 斯密”。
本题侧重于考查工业革命的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
15.【答案】C
【解析】二战期间，由于战争的需求，非洲的工业得到了一定程度的发展。欧洲国家对非洲的原材料和矿产的需求增加，促使非洲的采矿业和一些初级加工业得到了发展，同时对军需品的需求也带动了非洲工业的增长。这种工业发展是为了满足战争期间的特殊需求，而非基于非洲自身经济发展的长远规划，往往以牺牲农业等其他领域的发展为前提，大量非洲青壮年劳动力被征召入伍或从事战争相关的劳动，导致农业劳动力严重不足，使得非洲经济畸形发展。同时，这也反映出非洲在人力资源、物资资源和战略地位上，为世界反法西斯战争作出了卓越的贡献，C项正确；非洲仍然面临着农业衰退、战争破坏、外部依赖等诸多挑战，排除A项；非洲在二战期间的工业发展并没有改变其在国际劳动分工中的地位，非洲仍扮演着原材料和初级产品出口者的角色。这种分工模式限制了非洲工业化的深度和广度，使得非洲经济的自主发展能力受到限制，排除B项；非洲经济的畸形发展恰恰反映出西方国家为满足战争需要，加强了对非洲的殖民控制，排除D项。
故选C。
本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
16.【答案】D
【解析】根据材料表格可知，从2003年～2008年，70%以上的受访者均对社区表达出强烈的归属感，且比重处于逐年上升趋势，表明民众对社区这种基层治理模式的认可度高，基层治理效能提升，为民众提供了优质公共服务，D项正确；据材料“2003～2008年英国公民对社区归属感的调查报告”可知，反映的是民众对社区的态度，而非中央与地方政府的关系，排除A项；福利国家是国家通过立法承担起维护和增进全体国民基本福利的职能，与材料所示的社区治理模式无直接关系，排除B项；社区治理并不表明政府公共服务职能的弱化，反而强调了政府、社会组织、企事业单位以及居民群众等多种主体通过协商谈判、协调互动等方式，对涉及社区共同利益的公共事务和公益事业进行有效管理，从而增强社区凝聚力，推动社区发展进步，排除C项。
故选D。
本题考查了西方各国的基层治理，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
17.【答案】【小题1】主要特征：雇佣关系普遍；是自耕农经济的重要补充；存在人身依附关系；雇佣金以实物为主；雇与佣双方建立在契约关系上；佣工具有一定的流动性
【小题2】不同：背景上：商品经济发展成为重要推动力；雇佣内容上：从事农业生产多种经营；佣金形式上：佣金货币化；雇佣劳动争议律令化；雇佣关系趋向平等；雇佣关系社会认可度提高；影响上：促进了农业的商品化及经济的发展
【解析】（1）本题是特点类材料题。时空是唐代（中国）。主要特征：据材料“唐朝中后期起，农业佣工呈现社会化趋势，众多佣工中不少是土地不足的自耕农和佃农，雇金（多为粮食）只是他们的‘业余’补充收入。”可得出雇佣关系普遍；据所学知识可得出是自耕农经济的重要补充；据材料“得非理打损牛畜事，打倍（赔）在作人身”可得出存在人身依附关系；据材料“雇金（多为粮食）只是他们的‘业余’补充收入”可得出雇佣金以实物为主；据材料“其人立契……不得抛工，一日，勒物一斗。”可得出雇与佣双方建立在契约关系上；佣工具有一定的流动性。
（2）本题是对比类材料题。时空是明清时期（中国）不同：背景上：据所学知识可得出商品经济发展成为重要推动力；据材料“明清江苏农村雇佣现象日益普及，地主借助雇佣形式扩大生产规模而致富者不胜枚举。”可得出雇佣内容上：从事农业生产多种经营；据材料“其经营所得的白银成为进一步扩大佣工规模的重要佣金”可得出佣金形式上：佣金货币化；据材料“乾隆年间，修改了雇工条例”可得出雇佣劳动争议律令化；据材料“庶民地主、富裕农民与所雇佣工人间平日共坐同食”可得出雇佣关系趋向平等；据所学知识可得出雇佣关系社会认可度提高；据所学知识可得出影响上：促进了农业的商品化及经济的发展。故答案为：（1）主要特征：雇佣关系普遍；是自耕农经济的重要补充；存在人身依附关系；雇佣金以实物为主；雇与佣双方建立在契约关系上；佣工具有一定的流动性。
（2）不同：背景上：商品经济发展成为重要推动力；雇佣内容上：从事农业生产多种经营；佣金形式上：佣金货币化；雇佣劳动争议律令化；雇佣关系趋向平等；雇佣关系社会认可度提高；影响上：促进了农业的商品化及经济的发展。
本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
18.【答案】【小题1】转变：从单一的海洋防御向海权观念转化；由被动反应转向主动探求；深入到政治、经济、军事多领域；群体由部分进步人士扩展到广大国民。积极影响：增强了国民的海防观念和海权意识；促进了国家的海军和海防建设；有利于对海洋的开发，推动救亡图存运动；有助于推动西学东渐进程
【小题2】认识：是国家发展战略的重要组成部分；海洋强国对维护国家海洋权益和领土主权具有重要意义；为全球海洋治理提供了中国智慧和中国方案；有利于深化对外开放进程
【解析】（1）第一小问，概括转变。据材料一“鸦片战争后，林则徐、魏源等进步人士提出了应对外敌、挽救危机的防御性海洋思想”“甲午战败后，西方海权思想得到广泛传播和讨论”可得出“从单一的海洋防御向海权观念转化”；“鸦片战争后，林则徐、魏源等进步人士提出了应对外敌、挽救危机的防御性海洋思想”“欲伸国力于世界，必以争海权为第一义”可得出“由被动反应转向主动探求”；“所谓敌国主义者，语其实则商国主义也”“这些关键词按照出现的频率从高到低依次是：‘陆国’‘渔业’‘海国’‘海军’‘海疆’等”可得出“深入到政治、经济、军事多领域”；“林则徐、魏源等进步人士提出”“李鸿章在《筹议海防折》中提出”“梁启超发表了《论太平洋海权及中国前途》”“有学者统计了1904至1906年某报刊中‘海权’一词与其他关键词的关联情况”可得出“群体由部分进步人士扩展到广大国民”。第二小问，积极影响。据材料一“甲午战败后，西方海权思想得到广泛传播和讨论”并结合所学知识可得出“增强了国民的海防观念和海权意识”“有助于推动西学东渐进程”；“这些关键词按照出现的频率从高到低依次是：‘陆国’‘渔业’‘海国’‘海军’‘海疆’等”可得出“促进了国家的海军和海防建设”；结合所学知识可知，“有利于对海洋的开发，推动救亡图存运动”。
（2）据材料二，国家第一、二、三代领导集体以及21世纪以来对海洋强国思想都十分重视可知“是国家发展战略的重要组成部分”；据材料一“故欲伸国力于世界，必以争海权为第一义”和材料二““开发和利用海洋，将对我国的长远发展具有越来越重要的意义”“全面推进海域使用管理，加强海洋环境保护，促进海洋开发和经济发展”可得出“海洋强国对维护国家海洋权益和领土主权具有重要意义”；据材料二“实现海洋的‘和平与发展’”“要加强海洋调查评价和规划，全面推进海域使用管理，加强海洋环境保护，促进海洋开发和经济发展”可得出“为全球海洋治理提供了中国智慧和中国方案”；结合所学改革开放知识，可知“有利于深化对外开放进程”。
故答案为：
（1）转变：从单一的海洋防御向海权观念转化；由被动反应转向主动探求；深入到政治、经济、军事多领域；群体由部分进步人士扩展到广大国民。积极影响：增强了国民的海防观念和海权意识；促进了国家的海军和海防建设；有利于对海洋的开发，推动救亡图存运动；有助于推动西学东渐进程。
（2）认识：是国家发展战略的重要组成部分；海洋强国对维护国家海洋权益和领土主权具有重要意义；为全球海洋治理提供了中国智慧和中国方案；有利于深化对外开放进程。
（1）本题考查甲午中日战争，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
（2）本题考查改革开放，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查甲午中日战争、改革开放，考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
19.【答案】【小题1】原因：日本国际地位仍处于弱势；不平等条约的束缚；西方列强的利益考量；国际政治环境复杂；日本现代化水平低（内部改革仍处于起步阶段）
【小题2】说明：日本从世博会的“旁观者”向“组织者”嬗变，见证了日本现代化转型及二战后新兴经济的发展成果。明治维新时期，日本处于向近代化转型的重要阶段，在“殖产兴业”“文明开化”等政策的影响下，日本积极参与维也纳世博会，借机展现通过明治维新走向近代化的“新”日本，同时也将参与世博会当成学习和借鉴欧洲工业成果、开拓日本海外市场的重要窗口。这一方面有利于推动明治维新的深入发展，另一方面有助于提升日本的国际影响力，为日本“脱亚入欧”政策实施创造了条件。当时日本正处于近代化的起步阶段，在世博会的舞台上只扮演“旁观者”的角色。二战后，日本借助技术革命的“东风”，实现了经济的复苏与腾飞，国际政治经济地位显著提升。日本“摇身一变”从世博会的“旁观者”变为“组织者”，凸显日本传统文化的同时，也展现了新兴科技成果和全新发展理念。1970年的大阪世博会，集中体现了战后日本塑造经济、科技强国与文化大国的国家形象战略理念
【解析】（1）本题是背景类材料题。时空是：近代日本。原因：根据材料一“日方参展的初衷是与欧美强国重新订立幕末时期签订的《友好通商条约》，以期收回丧失的主权，但遭到拒绝”得出日本国际地位仍处于弱势，不平等条约的束缚；根据材料一“1871年，奥匈帝国驻日公使向明治政府发出参加维也纳‘奥国万国商品陈列公会’的邀请”，结合所学可知，西方列强的利益考量；根据所学可知，当时正是第二次工业革命时期，列强对世界争夺激烈，国际政治环境复杂；据材料一“展出品包括精美的陶器、七宝、漆器、纺织物等传统工艺品，以及纸质镰仓大佛、巨型太鼓和提灯等”可知，日本展出产品多为传统工艺品，日本现代化水平低。
（2）本题是综合题之开放创新题。时空是：二战后的日本。首先，根据材料一1873年日本参加维也纳世博会，材料二日本主板1970年大阪世博会，以及日本民间企业出展情况，说明日本角色的嬗变：日本从世博会的“旁观者”向“组织者”嬗变，见证了日本现代化转型及二战后新兴经济的发展成果。然后，结合所学日本明治维新和二战后日本经济发展的史实进行说明。可从参加维也纳世博会的原因、目的、意义、现状说明日本世博会的“旁观者”角色。原因：明治维新时期，日本在“殖产兴业”“文明开化”等政策。目的：展现明治维新走向近代化的日本形象，同时学习和借鉴欧洲工业成果、开拓日本海外市场。意义：一方面有利于推动明治维新的深入发展，另一方面有助于提升日本的国际影响力，为日本“脱亚入欧”政策实施创造了条件。现状：当时日本正处于近代化的起步阶段，在世博会的舞台上只扮演“旁观者”的角色。世博会的“组织者”角色：结合材料和所学，可从原因、参展内容、意义进行说明。原因：从二战后日本实现了经济的复苏与腾飞，国际政治经济地位显著提升说明。参展内容：根据材料二“形象地展示了日本的国家形象，五朵花瓣也象征五大洲，即整个世界携手参加日本世博会”和参展馆名、参展主题可知，凸显了日本传统文化，也展现了新兴科技成果和全新发展理念。意义：根据“形象地展示了日本的国家形象”、参展单位、馆名、主题等信息，可知1970年的大阪世博会，集中体现了战后日本塑造经济、科技强国与文化大国的国家形象战略理念。故答案为：（1）原因：日本国际地位仍处于弱势；不平等条约的束缚；西方列强的利益考量；国际政治环境复杂；日本现代化水平低（内部改革仍处于起步阶段）。
（2）说明：日本从世博会的“旁观者”向“组织者”嬗变，见证了日本现代化转型及二战后新兴经济的发展成果。明治维新时期，日本处于向近代化转型的重要阶段，在“殖产兴业”“文明开化”等政策的影响下，日本积极参与维也纳世博会，借机展现通过明治维新走向近代化的“新”日本，同时也将参与世博会当成学习和借鉴欧洲工业成果、开拓日本海外市场的重要窗口。这一方面有利于推动明治维新的深入发展，另一方面有助于提升日本的国际影响力，为日本“脱亚入欧”政策实施创造了条件。当时日本正处于近代化的起步阶段，在世博会的舞台上只扮演“旁观者”的角色。二战后，日本借助技术革命的“东风”，实现了经济的复苏与腾飞，国际政治经济地位显著提升。日本“摇身一变”从世博会的“旁观者”变为“组织者”，凸显日本传统文化的同时，也展现了新兴科技成果和全新发展理念。1970年的大阪世博会，集中体现了战后日本塑造经济、科技强国与文化大国的国家形象战略理念。
本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
20.【答案】论题：中国共产党基层治理的探索彰显了党的领导和执政智慧。
阐述：中国共产党领导百年农村基层治理是农村所面临现实问题的解决以及农村社会不断发展的必然要求，彰显了党的领导和执政智慧。在土地革命时期，面对复杂多变的农村环境和斗争形势，苏维埃政权实行普遍选举制度，根据农村的实际情况采取规范的选举程序和合适的选举方法。面对农民对土地的迫切需求，中国共产党领导开展了土地革命，满足了农民对于土地的迫切要求。这些举措不仅提高了农民生产的积极性和主动性，进而提高了农村生产力，展现了中国共产党基层政权代表农民群众利益，获得了人民的广泛支持与认可。进入抗日战争时期，面对日寇侵略的严峻形势，中国共产党进一步丰富基层治理的经验。在敌后抗日根据地，党通过建立抗日民主政权，推行民主政治，广泛动员民众参与抗战。同时，党还注重加强基层组织建设，提高群众的抗日积极性和组织能力。这一时期基层治理的探索，体现了党在艰苦环境下坚持群众路线、灵活应对时局的执政智慧。改革开放以来，中国社会经济快速发展，社会结构也发生了深刻变化。在这一背景下，中国共产党继续推进农村基层治理体系和治理能力现代化。通过实施家庭联产承包责任制、发展乡镇企业等措施，有效地促进了农村经济社会的全面发展。同时，党还加强了基层党组织建设，推动了村民自治制度的建立和完善。这些举措极大地激发了农村发展的活力和创造力，提高了基层治理的效能。综上所述，中国共产党在不同历史阶段进行的农村基层治理探索，都充分体现了党的执政智慧，始终根据时代变化和人民群众的需求，不断调整和优化基层治理策略，以便更好地服务人民群众和实现国家发展目标。
【解析】首先，题干材料为革命战争年代、计划经济时代、改革开放以来、新时代四个时期中国共产党在农村基层治理的探索，要求围绕“中国共产党农村基层治理的探索”这一主题，从中提出论题并运用史实进行阐述。注意要选择自己熟悉且容易论证的，论题要具体、明确。根据材料“价值逻辑体现为实现人的自由而全面发展的内在要求，理论逻辑体现为马克思主义国家学说及其中国化的理论启示，主体逻辑体现为中国共产党作为农村基层治理领导主体的独特优势”可得出论题：中国共产党基层治理的探索彰显了党的领导和执政智慧；其次，结合“土地革命时期”的选举、“全面抗战时期”的三三制、改革开放以来的家庭联产承包责任制、发展乡镇企业、基层党组织建设等相关史实，对论题进行论证。要注意论题明确，史论结合，论从史出，表述成文，逻辑严密，条理清晰，紧扣论题。最后，对所论述的内容进行简单的总结：中国共产党在不同历史阶段进行的农村基层治理探索，都充分体现了党的执政智慧，始终根据时代变化和人民群众的需求，不断调整和优化基层治理策略，以便更好地服务人民群众和实现国家发展目标。
故答案为：
论题：中国共产党基层治理的探索彰显了党的领导和执政智慧。
阐述：中国共产党领导百年农村基层治理是农村所面临现实问题的解决以及农村社会不断发展的必然要求，彰显了党的领导和执政智慧。在土地革命时期，面对复杂多变的农村环境和斗争形势，苏维埃政权实行普遍选举制度，根据农村的实际情况采取规范的选举程序和合适的选举方法。面对农民对土地的迫切需求，中国共产党领导开展了土地革命，满足了农民对于土地的迫切要求。这些举措不仅提高了农民生产的积极性和主动性，进而提高了农村生产力，展现了中国共产党基层政权代表农民群众利益，获得了人民的广泛支持与认可。进入抗日战争时期，面对日寇侵略的严峻形势，中国共产党进一步丰富基层治理的经验。在敌后抗日根据地，党通过建立抗日民主政权，推行民主政治，广泛动员民众参与抗战。同时，党还注重加强基层组织建设，提高群众的抗日积极性和组织能力。这一时期基层治理的探索，体现了党在艰苦环境下坚持群众路线、灵活应对时局的执政智慧。改革开放以来，中国社会经济快速发展，社会结构也发生了深刻变化。在这一背景下，中国共产党继续推进农村基层治理体系和治理能力现代化。通过实施家庭联产承包责任制、发展乡镇企业等措施，有效地促进了农村经济社会的全面发展。同时，党还加强了基层党组织建设，推动了村民自治制度的建立和完善。这些举措极大地激发了农村发展的活力和创造力，提高了基层治理的效能。综上所述，中国共产党在不同历史阶段进行的农村基层治理探索，都充分体现了党的执政智慧，始终根据时代变化和人民群众的需求，不断调整和优化基层治理策略，以便更好地服务人民群众和实现国家发展目标。
本题考查了我国现代民主政治建设，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了我国现代民主政治建设，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。
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一、单选题：本大题共16小题，共48分。
1.在登封南洼二里头墓葬中发现了来自远海的大扇贝壳覆面的新葬俗，同时还出土了用白陶等不同材质仿制的扇贝壳，这些海贝和扇贝成为当时贵族墓葬的“新追求”。据此可知，当时（ ）
A. 礼乐文明走向成熟 B. 文明交往影响价值体系
C. 早期国家已经形成 D. 人口迁徙加速阶层分化
2.据史书记载，汉宣帝时期诏举贤良、文学，均标明“内郡国”（区别于朔方、酒泉等边远郡），如宣帝本始元年（前73）“诏内郡国举人文学高第各一人”。这可用于研究（ ）
A. 察举制社会影响力不足 B. 郡国并行存在弊病
C. 区域发展水平存在差距 D. 文化氛围相对活跃
3.唐朝前期，吐鲁番等地“钱帛并行”，“输绫、绢、施者绵三两，输布者麻三斤，皆书印焉”（符合“阔尺八寸、长四丈为匹”等要求加盖官印），才可以充当日常交易的钱币，甚至作为军饷、悬赏放债等使用。对此理解正确的是（ ）
A. 赋役制度影响货币市场 B. 绢帛拥有广阔海外市场
C. 政府经济管理职能缺位 D. 官营手工业生产标准化
4.979年，攻取幽燕不利，宋太宗欲“车驾北征”。左拾遗张齐贤上疏劝谏道：“臣闻家六合者以天下为心，岂止争尺寸之事、角强弱之势而已乎！是故圣人先本而后末 民既安利，则远人敛衽而至矣。”该上疏奉行的原则是（ ）
A. 重内轻外 B. 华夷一体 C. 重农抑商 D. 崇文抑武
5.下表所列史料皆涉及元朝海外贸易。研究这一论题，首先应信重的是（ ）
书名 基本情况 成书时间
《马可 波罗行纪》 涉及元代初期福州海船和商贸信息 13世纪
《大越史记全书》 涉及越南与“北人”（中国商人）的交往 1697年
《通制条格 关市 市舶》 记载了“延祐市舶法”相关内容 至治三年（1323）
《元史 食货志 市舶》 涉及元朝市舶相关情况 洪武年间
A. 《马可 波罗行纪》 B. 《大越史记全书》
C. 《通制条格 关市 市舶》 D. 《元史 食货志 市舶》
6.下面是《先高祖朝议公事略》中关于清人张锡麟家业的记载。其家业的发展折射出当时（ ）
“吾家自族居歧阳，世业农，至朝议公改业商……躬督家人织布，乡人化之。恒以布市于南津、石桥两乡，遇童叟妇女，无相欺者。”
A. 阶层流动受传统观念制约 B. 市场支配着小农经济发展
C. 地主剥削的程度有所减轻 D. 家庭副业的经济地位上升
7.19世纪60年代，有些银行由洋行出面代理，如宁波广隆洋行是利申银行的代理人，甚至有的银行以洋行名称命名。怡和洋行更是垄断外汇业务，于1863年在上海创办“怡和钱庄”（或称“怡和银行”）。这些现象反映出（ ）
A. 买办阶层有强大金融实力 B. 工商联营成为主要经营方式
C. 列强在华资本渗透的深化 D. 政商间存在合作互利的关系
8.胡适的朋友张奚若虽支持新文化运动，但却毫不客气地批评《新青年》同人的学问是“无源之水”，其言论“有道理与无道理参半”。新文化运动的代表人物吴虞虽提出了“非孝非儒”的道德革命主张，但对文学革命持保留态度。这反映出当时（ ）
A. 新旧知识分子间斗争激烈 B. 知识界趋新与守旧并存
C. 政治革命迟滞于文学改良 D. 新文化未引起社会反响
9.下面为20世纪30年代《泰晤士报》等英国报刊或书籍中关于红军长征的部分报道标题。这些报道标题的转变（ ）
1934.11.9 《在中国南方驱赶红军》 1935.12 《中国红军在行军》
1934.11.17 《中国共产主义陷入绝境》 1936.2.5 《红军纪律》
1935.5.8 《红军流浪者》 1936.11 《神灵之手》
A. 受到国内外政治形势的影响 B. 缘于中央苏区革命态势向好
C. 表明英国对华政策性质变化 D. 印证中日民族矛盾开始上升
10.1949年4月，刘少奇针对“只说资本家坏……都同他们划清界限”的问题，指出剥削与不剥削不是资本家个人愿意不愿意的问题，“现在，资本主义剥削还不能完全取消，失业人员不如有业人员”，他认为在人民民主新政权之下，“不怕资本家造反，怎么倒怕资本家办厂开店呢？”这些论断意在（ ）
A. 利用私人资本恢复国民经济 B. 发展资本主义推进工业化
C. 循序渐进发展计划经济体制 D. 巩固社会主义革命的成果
11.下图是1955年10月日本《读卖新闻》上刊登的中国商品展览会广告，标题上方标有“初次向日本民众展示新中国产业文化展”，并列举了15家参加展览会的中国公司。这可用于佐证（ ）
A. 资本主义阵营已出现分化 B. 中国同西方大国关系取得了突破
C. 民间交往成为外交主渠道 D. 经济发展是国家形象塑造的基石
12.1985年，国务院对中小学教师“职位等级工资制”进行调整，职务工资由原来执行的10等级调整为12级别（小学）和14级别（中学），并将责任、劳动绩效与工资相联系。这种调整（ ）
A. 反映出社会经济结构的优化 B. 推动了教育体系的日益完备
C. 配合了经济体制改革的深入 D. 引领了教育领域的拨乱反正
13.13世纪，西欧领主家庭开销甚巨，无论是给儿子安排体面的职业或是嫁女都需巨额资金，于是他们开始经营“最能卖出货币”的物品，如当时羊毛在意大利有巨大市场，英国领主便将庄园改造为专业的“羊毛生产基地”。这反映出，当时西欧（ ）
A. 自耕农经济面临空前冲击 B. 农村经济转型趋势凸显
C. 融入世界市场的步伐加快 D. 庄园手工业生产专业化
14.下面是亚当 斯密关于劝导各国“抛弃商业的嫉妒和民族仇恨”时的两段论述。亚当 斯密意在强调（ ）
二 当甲国以高关税或禁令，限制乙国某些制造品输入时，乙国为了让甲国撤销高关税或禁令，就必须对甲国采取报复政策若甲国禁止外国货物自由输入的政策已经中断很久，那么该国政府……不要骤然撤销高关税与禁令……以免若甲国禁止外国货物自由输入的政策已经中断很久，那么该国政府……不要骤然撤销高关税与禁令……以免
二 若甲国禁止外国货物自由输入的政策已经中断很久，那么该国政府……不要骤然撤销高关税与禁令……以免若甲国禁止外国货物自由输入的政策已经中断很久，那么该国政府……不要骤然撤销高关税与禁令……以免低廉的外国货物如潮水般涌入
A. 贸易自由的适度与有限 B. 民族国家间必然存在利益冲突
C. 商业秩序建构的紧迫性 D. 高关税政策符合经济发展趋势
15.1944年，非洲主要谷类作物的收获量比1938年减少三百多万吨，畜牧业也出现了巨大的衰退。而本地的燃料动力、采矿等工业部门急剧扩大，钳工、安装工、焊工等熟练基建工人则较快速地增加。这一现象折射出非洲（ ）
A. 振兴民族经济的条件已经成熟 B. 在国际分工中的地位发生变化
C. 为世界反法西斯战争作出贡献 D. 受宗主国的殖民控制得以放松
16.如表是2003-2008年英国公民对社区归属感的调查报告。据此可知，这一时期英国（ ）
2003年 2005年 2007年 2008年
很强烈 27% 31% 34% 36%
相当强烈 43% 43% 41% 41%
所有反映强烈者 70% 74% 75% 77%
A. 中央与地方关系得到调整 B. 福利国家发展走向成熟
C. 政府的公共服务职能弱化 D. 基层治理效能显著提升
二、材料解析题：本大题共4小题，共52分。
17.阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐朝中后期起，农业佣工呈现社会化趋势，众多佣工中不少是土地不足的自耕农和佃农，雇金（多为粮食）只是他们的“业余”补充收入。下面是《敦煌资料》中一份唐朝农业佣工契约的主要内容。
《戊戌年令狐安定雇工契》：“洪润乡百姓令狐安定，为缘家内欠阙（缺）人力，遂与龙勒乡百姓龙聪儿造作一年，从正月至九（月）末，断作价值，每月五升（粮食）。现与春四个月价与收勒，到秋、春衣一对，汗衫缦裆并鞋一两，更无交加。其人立契……不得抛工，抛工一日，勒物一斗。……所有农具等，并分付与聪儿，不得非理打损牛畜事，打倍（赔）在作人身。”
——摘编自杜文玉《论唐代雇佣劳动》
材料二 明清江苏农村雇佣现象日益普及，地主借助雇佣形式扩大生产规模而致富者不胜枚举。嘉靖年间，常熟县谭照、谭晓兄弟“买佣乡民百余人，给之食”，高田作围种稻，洼田掘池养鱼，塍上栽种果树，其经营所得的白银成为进一步扩大佣工规模的重要佣金。乾隆年间，无锡蔡姓老翁“为人佣工，家中仅种田一二亩，以此（佣金）为食。”乾隆年间，修改了雇工条例，庶民地主、富裕农民与所雇佣工人间平日“共坐同食”。
——摘编自周志斌《明清时期江苏农业中的雇佣劳动状况》
(1) 根据材料一并结合所学知识，概括唐代农业佣工的主要特征。
(2) 根据材料一、二并结合所学知识，指出相比于唐代农业佣工，明清时期江苏农业雇佣关系的不同。
18.阅读材料，完成下列要求。
材料一 鸦片战争后，林则徐、魏源等进步人士提出了应对外敌、挽救危机的防御性海洋思想。李鸿章在《筹议海防折》中提出海防为“紧要应办事宜”“亟宜切筹”。甲午战败后，西方海权思想得到广泛传播和讨论。梁启超发表了《论太平洋海权及中国前途》，指出“所谓敌国主义者，语其实则商国主义也。商业势力之消长，实与海上权力之兴败为缘，故欲伸国力于世界，必以争海权为第一义”。有学者统计了1904至1906年某报刊中“海权”一词与其他关键词的关联情况，这些关键词按照出现的频率从高到低依次是：“陆国”“渔业”“海国”“海军”“海疆”等。
——摘编自袁博《困境中前行：近代中国国民海洋观念的觉醒与深化》
材料二新中国成立以来的海洋强国思想
第一代领导集体 1950年，提出“从长期建设着眼，由当前情况出发，建设一支现代化的、富有攻防能力的、近海的、轻型的海上战斗力量”
第二代领导集体 “进军海洋，造福人民”，实现海洋的“和平与发展”
第三代领导集体 “开发和利用海洋，将对我国的长远发展具有越来越重要的意义”
21世纪以来 2004年，“要加强海洋调查评价和规划，全面推进海域使用管理，加强海洋环境保护，促进海洋开发和经济发展”。党的十八大，“建设海洋强国”写入了党的政治报告中
——摘编自刘笑阳《海洋强国战略的理论分析》
(1) 根据材料一，概括甲午中日战争后国人海洋观念的转变，并结合所学知识说明其积极影响。
(2) 根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对新中国成立以来我国海洋强国思想的认识。
19.阅读材料，完成下列要求。
材料一 1871年，奥匈帝国驻日公使向明治政府发出参加维也纳“奥国万国商品陈列公会”的邀请。1873年，日本派出参展团赴奥参展，展出品包括精美的陶器、七宝、漆器、纺织物等传统工艺品，以及纸质镰仓大佛、巨型太鼓和提灯等。日方参展的初衷是与欧美强国重新订立幕末时期签订的《友好通商条约》，以期收回丧失的主权，但遭到拒绝。
——摘编自董强《世博会上的中国与日本（上）》
材料二 1965年9月，日本成功争取到了1970年大阪世博会的主办权。大阪世博会日本馆由五个小馆构成，呈樱花形状，形象地展示了日本的国家形象，五朵花瓣也象征五大洲，即整个世界携手参加日本世博会。
大阪世博会中日本民间企业出展情况（部分）
参展单位 馆名 主题 参展单位 馆名 主题
日本专卖公社 虹之塔 心的和谐 日本电信电话公社、国际电信电话株式会社 电器通信馆 人类与交流
日本瓦斯协会 瓦斯馆 欢笑世界 华科尔、立科机械 科尔、立科机械馆 爱
电气事业联合会 电气馆 人类与能源 住友集团 住友童话馆 美 爱 希望
宝集团 宝美馆 美丽生活的快乐 日本钢铁联盟 钢铁馆 铁之歌
富士集团 富士集团馆 给21世纪的信 日本纤维馆协会 纤维馆 纤维带来美好人类生活
百事集团 百事可乐馆 畅通世界 世博会古河馆推进委员会 古河馆 古代之梦与现代之梦
日立集团 日立馆 追求——面向未来 绿会 绿馆 广域—多次元的世界
——摘编自牟伦海《战后日本高速经济增长中的国家形象战略——以 1964年东京奥运会、1970年大阪世博会为中心》
(1) 根据材料一并结合所学知识，分析1873年日本参加维也纳世博会的意图遭到拒绝的原因。
(2) 根据材料一、二并结合所学知识，说明日本在世博会中扮演角色的嬗变。
20.阅读材料，完成下列要求。
材料：中国共产党领导下的农村基层治理经历了革命战争年代农村革命根据地基层政权建设、计划经济时代政社合一的农村治理体制、改革开放以来以农民为主体的“乡政村治”治理新模式与治理活力的激发、新时代党建引领“三治融合”农村基层治理体系再造与多元善治的探索四个时期。中国共产党领导农村基层治理的百年探索，价值逻辑体现为实现人的自由而全面发展的内在要求，理论逻辑体现为马克思主义国家学说及其中国化的理论启示，主体逻辑体现为中国共产党作为农村基层治理领导主体的独特优势，实践逻辑体现为农村问题的解决与发展的实际需要。
——摘编自李增元《中国共产党领导农村基层治理的百年探索历程及基本逻辑》
根据材料并结合所学知识，围绕“中国共产党农村基层治理的探索”自拟一个论题并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。）
答案和解析
1.【答案】B
【解析】据本题材料概括得出主要结论是：海贝和扇贝来自遥远的海洋，它们在二里头时代就开始被贵族使用，一方面不同材质的仿制现象说明海贝和扇贝的资源并不充足，另一方面也体现了贵族们对海贝所代表的文化价值的认同和追求，海贝作为外来物品的引入，带来了新的审美观念和象征意义，使得贵族阶层将其融入自己的墓葬仪式中，从而影响原有的价值体系，B项正确；
礼乐文明孕育于原始社会晚期，发展于夏、商两代，成熟于西周时期，排除A项；
材料中只反映出关于墓葬品新出现了远距离物资，没有涉及关于王权、农耕经济、华夏认同等方面早期国家形成的表现，排除C项；
海贝在二里头的出现只能说明当时存在远距离的区域文明交流，没有体现出人口迁徙，也不能完全了解阶层分化的具体程度和整个社会的阶层结构，排除D项。
故选：B。
本题考查二里头遗址，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题考查二里头遗址，学生需掌握二里头遗址的内容。
2.【答案】C
【解析】汉宣帝以后，在诏举贤良、文学时，将其人选范围规定在“内郡国”，这是因为内郡国相对于边远郡而言，通常拥有更为发达的经济和丰富的文化资源，因此该史料可用于研究汉代区域发展差异，C项正确；
汉宣帝诏举贤良、文学时区分“内郡国”和边远郡的做法，是出于当时不同地区的实际情况和政治统治的需要，排除A项；
汉初实行郡国并行体制，与本题时空不符，排除B项；
据材料信息无法直接推断当时的文化氛围发展情况，排除D项。
故选：C。
本题考查了中国古代选官制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了中国古代选官制度，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。
3.【答案】A
【解析】根据材料并结合所学知识可知，唐朝前期，生产快速发展，商业发达，商品经济的繁荣带动了货币经济的发展，在这种背景下，单一的货币形式难以满足日益增长的商业交易需求，因此实物货币（如绢帛）与金属货币（如铜钱）并行成为必然。唐朝前期推行的租庸调制中，租、调、庸均以实物（如谷物、绢帛等）为主，这种赋税制度推动了绢帛作为货币的流通，一定程度上缓解了钱荒的问题，A项正确；材料不能说明其在海外的流通情况，排除B项；对能够充当货币的绢帛进行检验和加盖官印，体现出政府严格履行其经济管理职能，规范货币市场秩序，排除C项；充当货币的绢帛是租庸调制下民众所交纳的“庸”，并非是官营手工生产产品，排除D项。
故选A。
本题考查了隋唐商业，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
4.【答案】A
【解析】根据材料“岂止争尺寸之事、角强弱之势而已乎！是故圣人先本而后末……民既安利，则远人敛衽而至矣”可知，张齐贤认为不应该将治理的重点放在与边疆少数民族争夺“一星半点”的疆土上，而是更应关注民生等“内政”，只有“内政”安定，“远人”自然顺服，这反映出重内轻外的治理理念，A项正确；
将边疆少数民族视为“远人”，反映出其仍认为“华夷有别”，排除B项；
材料并未讨论对农业和商业的态度，排除C项；
北宋初期，崇文轻武政策主要体现在对文官的重用、抑制武将权力、将军事决策权收归中央等措施上，而张齐贤的上疏仅仅是针对是否进行北征这一军事行动进行劝阻，没有涉及北宋整体军事制度和文化政策方面崇文轻武的理念体现，排除D项。
故选：A。
本题考查北宋加强中央集权的措施，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查北宋加强中央集权的措施，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
5.【答案】C
【解析】结合所学知识可知，一手史料往往没有经过过多的加工或修改，因此其真实性相对较高。这些史料往往直接来源于事件的参与者、目击者或记录者，他们通常是在事件发生时或稍后不久就进行了记录，因此其描述更为准确。《通制条格》中关于市舶方面的法典能够直接反映出当时政府对海外贸易的态度及相关具体管理政策，对研究元代海外贸易具有较高的价值，C项正确；
《马可 波罗行纪》是游记，运用其进行史学研究时应辨别其信息的真伪，并进行多种史料互证，排除A项；
《大越史记全书》只涉及越南与中国商人的交往，对元代海外贸易的研究价值不如《通制条格》中的市舶法律条例，排除B项；
《元史》是后人编修的史书，史料真伪需要多方互证，排除D项。
故选：C。
本题考查了史料作用、中国古代对外贸易，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了史料作用、中国古代对外贸易，考查学生阅读材料、分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
6.【答案】D
【解析】据材料说明张家由“世业农”演变为开布市，收购棉布产品，通过“家人织布”的途径发展起来，“躬督家人织布”表明张锡麟家业经历了从家庭手工业到家庭副业再到独立手工业经营，最后演变为收购商。这反映出随着商品经济的发展以及经济结构的变化，家庭副业的经济地位逐渐上升，D项正确；
材料佐证了商品经济发展，部分农民阶层向工商阶层转化，传统重农抑商观念松动，排除A项；
张锡麟家业从农业转向商业性活动，体现了市场需求对生产目的、生产方式和经济观念的影响，表明小农经济在一定程度上已经开始与市场紧密结合，但“支配着”扩大了市场因素的作用，排除B项；
材料未体现出地主剥削程度的变化，排除C项。
故选：D。
本题考查了明清商业，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了明清商业，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。
7.【答案】C
【解析】19世纪60年代，洋行出面代理银行，甚至以洋行名称命名银行，像怡和洋行还垄断外汇业务并创办钱庄，这些行为都体现了列强通过洋行在华开展更多金融业务，是列强在华资本渗透从一般的贸易等领域向金融领域深化的表现。资本渗透是指列强为获取高额利润，对他国进行投资、开设金融机构等经济侵略活动，材料中的现象符合资本渗透深化的特点，C项正确；
题干中主要强调的是洋行在金融领域的活动，如代理银行、创办钱庄等，并没有突出买办阶层自身金融实力强大。买办阶层主要是在中外贸易中充当中间人的角色，材料未围绕买办阶层金融实力展开论述，排除A项；
材料中没有提及工商联营这种经营方式，更未表明其成为主要经营方式，排除B项；
题干中没有任何信息表明政府和商人之间存在合作互利的关系，材料主要呈现的是洋行（代表列强经济势力）在金融领域的活动，与政商关系无关，排除D项。
故选：C。
本题主要考查近代中国经济结构的变化，结合时空信息、行为主体的立场分析洋行一系列活动的实质。
本题主要考查近代中国经济结构的变化，考查学生提取有效信息和阅读史料、历史解释能力。
8.【答案】B
【解析】A.材料列举的二人均有赞同新文化运动的一面，无法体现“新旧知识分子间斗争激烈”，排除；
B.根据材料可知，在新文化运动中，中国知识界“新派”和“旧派”并非泾渭分明，更多的是新中有旧、旧中有新、新旧杂陈。张奚若既支持新文化运动，但认为《新青年》中的文学是“无源之水”，这体现出其思想具有保守的一面。吴虞虽“反孔”，但对文学革命提出质疑。这折射出当时知识界中趋新与守旧两种思想并存，正确；
C.材料未体现出政治革命与文学改良的先后关系，排除；
D.材料未涉及民众对新文化的态度，且新文化在当时促进了思想启蒙，排除。
故选：B。
本题考查新文化运动，需要掌握新文化运动的特点。
本题考查新文化运动的相关知识。新文化运动高举民主与科学的旗帜，反对封建礼教，提倡文学革命，有着解放思想的重大意义。
9.【答案】A
【解析】结合所学知识可知，在长征初期，由于红军面临着极为严峻的军事环境和国民党的恶意宣传围剿，使得《泰晤士报》等外媒在获取准确信息上存在困难。然而，随着长征的深入和红军的不断壮大，中共国际影响力上升，在国际舞台上赢得尊重和认可。另一方面，20世纪30年代，法西斯势力崛起，中共作为反法西斯的潜在力量为英国所关注，英国报道的转变体现出其利益考量与在东亚的战略部署，故1934年至1936年间《泰晤士报》等报刊和书籍关于红军长征的报道内容呈现出前期失真向后期客观的转变A项正确；
中央苏区，亦称“中央革命根据地”，是指在1929年至1934年土地革命战争时期，中国共产党在赣南和闽西建立的革命根据地，排除B项；
材料只体现出英国媒体对中共认识的深入，无法表明英国对华政策的性质变化，排除C项；
九一八事变后，中日矛盾开始上升为中国社会主要矛盾，且从英国关于红军长征的部分报道不能看出中日民族矛盾开始上升，排除D项。
故选：A。
本题考查国共的十年对峙，结合20世纪30年代《泰晤士报》等英国报刊或书籍中关于红军长征的部分报道标题进行分析。
本题考查国共的十年对峙，考查学生根据材料并结合所学进行分析解答的能力。
10.【答案】A
【解析】1949年4月，新中国还未成立，当时面临的主要任务是恢复被长期战争破坏的国民经济。刘少奇指出不能完全取消资本主义剥削，肯定了资本家办厂开店的积极作用，其目的是利用私人资本来促进生产、增加就业，从而恢复国民经济，A项正确；
当时主要目标是恢复经济而非推进工业化，且发展资本主义不是最终目的，B项错误；
计划经济体制是在1956年以后，C项错误；
1949年处于新民主主义革命向社会主义革命过渡阶段，此时社会主义革命尚未完成，不存在巩固社会主义革命成果一说，D项错误。
故选：A。
本题新中国成立之前恢复国民经济，关键在于理解刘少奇言论背景及意图。
本题新中国成立之前恢复国民经济，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
11.【答案】D
【解析】新中国成立后，在共产党的正确领导下，国民经济逐步恢复，通过三大改造和第一个五年计划等经济政策，生产力得到极大发展，工业成就突出，这为中国走上国际舞台、提升国际地位打下了坚实的基础。1955年，在日本举办的中国商品展览会中展出中国制造，并赢得了国际社会的关注，这表明经济发展是中国拓宽外交空间、塑造国家形象的基石，D项正确；
材料所示的是中日民间交往，无法说明资本主义阵营的分化，排除A项；
1964年，中法建交标志着中国同西方大国关系取得突破，排除B项；
材料表明中国利用民间交往的方式拓展外交空间，但当时中国外交的主要渠道仍是政府间交往，排除C项。
故选：D。
本题考查了新中国初期外交，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了新中国初期外交，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。
12.【答案】C
【解析】据本题材料信息得出主要结论：1985年，国务院细化职务工资级别，并将工资与责任、劳动绩效挂钩，使教师的工资收入更加合理和公平，这种调整适应了经济体制改革逐步深入需要，适应新的社会经济发展水平，C项正确；
经济结构指的是一二三产业的比重，排除A项；
据材料“国务院对中小学教师‘职位等级工资制进行调整’”可知这种教师工资制度只涉及中小学教师，无法体现出对教育体系的影响，排除B项；
中共十一届三中全会的召开引领了教育领域的拨乱反正，时间不符，排除D项。
故选：C。
本题考查了中国教育事业的发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了中国教育事业的发展，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
13.【答案】B
【解析】根据材料，13世纪西欧领主因家庭开销大，为获取资金，将庄园改造为专业生产“最能卖出货币”物品（如英国领主将庄园改造为“羊毛生产基地”）的地方。根据所学知识，在13世纪的西欧，商品经济有所发展，市场需求对经济的导向作用逐渐增强。领主为追求经济利益，改变庄园经营方式，从传统的多种经营向专业化的商品生产转变，这反映出农村经济转型趋势凸显，B项正确；
材料主要围绕领主对庄园经营方式的改变展开，未提及自耕农经济的相关情况，所以不能得出自耕农经济面临空前冲击的结论，排除A项；
13世纪时，世界市场尚未形成，西欧地区融入世界市场主要是在新航路开辟之后，材料中也无相关线索表明当时西欧融入世界市场步伐加快，排除C项；
材料强调的是领主将庄园改造为专业的羊毛生产基地，重点在于农业生产的专业化转变，并非庄园手工业生产专业化，排除D项。
故选：B。
本题考查西欧封建社会庄园及封君封臣制度，解答本题需要掌握西欧封建社会庄园及封君封臣制度。
本题考查西欧封建社会庄园及封君封臣制度，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
14.【答案】A
【解析】A.根据所学知识可知，亚当 斯密倡导“自由主义”，支持自由贸易，但他并不是绝对的自由贸易论者，他主张他国对本国实行贸易高额关税或禁令时允许增加对外国商品的关税，以限制贸易，从而保护本国产业。因此他强调自由贸易应是适度且有限的，应以保护本国产业为出发点，正确；
B.亚当 斯密主要强调了当本国产业受到外国高额关税时应采取的措施，而非民族国家间存在利益冲突的必然，排除；
C.材料强调适度的贸易自由是对商业秩序的调整，而非“构建”，排除；
D.亚当 斯密的思想迎合了工业革命时代的要求，主张适度的贸易自由，高额关税只是当外国对本国实施贸易保护主义时的一种“报复”手段，并非认为高额关税符合经济发展趋势，排除。
故选：A。
本题侧重于考查工业革命的影响，解题关键信息是“亚当 斯密”。
本题侧重于考查工业革命的影响，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
15.【答案】C
【解析】二战期间，由于战争的需求，非洲的工业得到了一定程度的发展。欧洲国家对非洲的原材料和矿产的需求增加，促使非洲的采矿业和一些初级加工业得到了发展，同时对军需品的需求也带动了非洲工业的增长。这种工业发展是为了满足战争期间的特殊需求，而非基于非洲自身经济发展的长远规划，往往以牺牲农业等其他领域的发展为前提，大量非洲青壮年劳动力被征召入伍或从事战争相关的劳动，导致农业劳动力严重不足，使得非洲经济畸形发展。同时，这也反映出非洲在人力资源、物资资源和战略地位上，为世界反法西斯战争作出了卓越的贡献，C项正确；非洲仍然面临着农业衰退、战争破坏、外部依赖等诸多挑战，排除A项；非洲在二战期间的工业发展并没有改变其在国际劳动分工中的地位，非洲仍扮演着原材料和初级产品出口者的角色。这种分工模式限制了非洲工业化的深度和广度，使得非洲经济的自主发展能力受到限制，排除B项；非洲经济的畸形发展恰恰反映出西方国家为满足战争需要，加强了对非洲的殖民控制，排除D项。
故选C。
本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
16.【答案】D
【解析】根据材料表格可知，从2003年～2008年，70%以上的受访者均对社区表达出强烈的归属感，且比重处于逐年上升趋势，表明民众对社区这种基层治理模式的认可度高，基层治理效能提升，为民众提供了优质公共服务，D项正确；据材料“2003～2008年英国公民对社区归属感的调查报告”可知，反映的是民众对社区的态度，而非中央与地方政府的关系，排除A项；福利国家是国家通过立法承担起维护和增进全体国民基本福利的职能，与材料所示的社区治理模式无直接关系，排除B项；社区治理并不表明政府公共服务职能的弱化，反而强调了政府、社会组织、企事业单位以及居民群众等多种主体通过协商谈判、协调互动等方式，对涉及社区共同利益的公共事务和公益事业进行有效管理，从而增强社区凝聚力，推动社区发展进步，排除C项。
故选D。
本题考查了西方各国的基层治理，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。
17.【答案】【小题1】主要特征：雇佣关系普遍；是自耕农经济的重要补充；存在人身依附关系；雇佣金以实物为主；雇与佣双方建立在契约关系上；佣工具有一定的流动性
【小题2】不同：背景上：商品经济发展成为重要推动力；雇佣内容上：从事农业生产多种经营；佣金形式上：佣金货币化；雇佣劳动争议律令化；雇佣关系趋向平等；雇佣关系社会认可度提高；影响上：促进了农业的商品化及经济的发展
【解析】（1）本题是特点类材料题。时空是唐代（中国）。主要特征：据材料“唐朝中后期起，农业佣工呈现社会化趋势，众多佣工中不少是土地不足的自耕农和佃农，雇金（多为粮食）只是他们的‘业余’补充收入。”可得出雇佣关系普遍；据所学知识可得出是自耕农经济的重要补充；据材料“得非理打损牛畜事，打倍（赔）在作人身”可得出存在人身依附关系；据材料“雇金（多为粮食）只是他们的‘业余’补充收入”可得出雇佣金以实物为主；据材料“其人立契……不得抛工，一日，勒物一斗。”可得出雇与佣双方建立在契约关系上；佣工具有一定的流动性。
（2）本题是对比类材料题。时空是明清时期（中国）不同：背景上：据所学知识可得出商品经济发展成为重要推动力；据材料“明清江苏农村雇佣现象日益普及，地主借助雇佣形式扩大生产规模而致富者不胜枚举。”可得出雇佣内容上：从事农业生产多种经营；据材料“其经营所得的白银成为进一步扩大佣工规模的重要佣金”可得出佣金形式上：佣金货币化；据材料“乾隆年间，修改了雇工条例”可得出雇佣劳动争议律令化；据材料“庶民地主、富裕农民与所雇佣工人间平日共坐同食”可得出雇佣关系趋向平等；据所学知识可得出雇佣关系社会认可度提高；据所学知识可得出影响上：促进了农业的商品化及经济的发展。故答案为：（1）主要特征：雇佣关系普遍；是自耕农经济的重要补充；存在人身依附关系；雇佣金以实物为主；雇与佣双方建立在契约关系上；佣工具有一定的流动性。
（2）不同：背景上：商品经济发展成为重要推动力；雇佣内容上：从事农业生产多种经营；佣金形式上：佣金货币化；雇佣劳动争议律令化；雇佣关系趋向平等；雇佣关系社会认可度提高；影响上：促进了农业的商品化及经济的发展。
本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
18.【答案】【小题1】转变：从单一的海洋防御向海权观念转化；由被动反应转向主动探求；深入到政治、经济、军事多领域；群体由部分进步人士扩展到广大国民。积极影响：增强了国民的海防观念和海权意识；促进了国家的海军和海防建设；有利于对海洋的开发，推动救亡图存运动；有助于推动西学东渐进程
【小题2】认识：是国家发展战略的重要组成部分；海洋强国对维护国家海洋权益和领土主权具有重要意义；为全球海洋治理提供了中国智慧和中国方案；有利于深化对外开放进程
【解析】（1）第一小问，概括转变。据材料一“鸦片战争后，林则徐、魏源等进步人士提出了应对外敌、挽救危机的防御性海洋思想”“甲午战败后，西方海权思想得到广泛传播和讨论”可得出“从单一的海洋防御向海权观念转化”；“鸦片战争后，林则徐、魏源等进步人士提出了应对外敌、挽救危机的防御性海洋思想”“欲伸国力于世界，必以争海权为第一义”可得出“由被动反应转向主动探求”；“所谓敌国主义者，语其实则商国主义也”“这些关键词按照出现的频率从高到低依次是：‘陆国’‘渔业’‘海国’‘海军’‘海疆’等”可得出“深入到政治、经济、军事多领域”；“林则徐、魏源等进步人士提出”“李鸿章在《筹议海防折》中提出”“梁启超发表了《论太平洋海权及中国前途》”“有学者统计了1904至1906年某报刊中‘海权’一词与其他关键词的关联情况”可得出“群体由部分进步人士扩展到广大国民”。第二小问，积极影响。据材料一“甲午战败后，西方海权思想得到广泛传播和讨论”并结合所学知识可得出“增强了国民的海防观念和海权意识”“有助于推动西学东渐进程”；“这些关键词按照出现的频率从高到低依次是：‘陆国’‘渔业’‘海国’‘海军’‘海疆’等”可得出“促进了国家的海军和海防建设”；结合所学知识可知，“有利于对海洋的开发，推动救亡图存运动”。
（2）据材料二，国家第一、二、三代领导集体以及21世纪以来对海洋强国思想都十分重视可知“是国家发展战略的重要组成部分”；据材料一“故欲伸国力于世界，必以争海权为第一义”和材料二““开发和利用海洋，将对我国的长远发展具有越来越重要的意义”“全面推进海域使用管理，加强海洋环境保护，促进海洋开发和经济发展”可得出“海洋强国对维护国家海洋权益和领土主权具有重要意义”；据材料二“实现海洋的‘和平与发展’”“要加强海洋调查评价和规划，全面推进海域使用管理，加强海洋环境保护，促进海洋开发和经济发展”可得出“为全球海洋治理提供了中国智慧和中国方案”；结合所学改革开放知识，可知“有利于深化对外开放进程”。
故答案为：
（1）转变：从单一的海洋防御向海权观念转化；由被动反应转向主动探求；深入到政治、经济、军事多领域；群体由部分进步人士扩展到广大国民。积极影响：增强了国民的海防观念和海权意识；促进了国家的海军和海防建设；有利于对海洋的开发，推动救亡图存运动；有助于推动西学东渐进程。
（2）认识：是国家发展战略的重要组成部分；海洋强国对维护国家海洋权益和领土主权具有重要意义；为全球海洋治理提供了中国智慧和中国方案；有利于深化对外开放进程。
（1）本题考查甲午中日战争，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
（2）本题考查改革开放，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查甲午中日战争、改革开放，考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
19.【答案】【小题1】原因：日本国际地位仍处于弱势；不平等条约的束缚；西方列强的利益考量；国际政治环境复杂；日本现代化水平低（内部改革仍处于起步阶段）
【小题2】说明：日本从世博会的“旁观者”向“组织者”嬗变，见证了日本现代化转型及二战后新兴经济的发展成果。明治维新时期，日本处于向近代化转型的重要阶段，在“殖产兴业”“文明开化”等政策的影响下，日本积极参与维也纳世博会，借机展现通过明治维新走向近代化的“新”日本，同时也将参与世博会当成学习和借鉴欧洲工业成果、开拓日本海外市场的重要窗口。这一方面有利于推动明治维新的深入发展，另一方面有助于提升日本的国际影响力，为日本“脱亚入欧”政策实施创造了条件。当时日本正处于近代化的起步阶段，在世博会的舞台上只扮演“旁观者”的角色。二战后，日本借助技术革命的“东风”，实现了经济的复苏与腾飞，国际政治经济地位显著提升。日本“摇身一变”从世博会的“旁观者”变为“组织者”，凸显日本传统文化的同时，也展现了新兴科技成果和全新发展理念。1970年的大阪世博会，集中体现了战后日本塑造经济、科技强国与文化大国的国家形象战略理念
【解析】（1）本题是背景类材料题。时空是：近代日本。原因：根据材料一“日方参展的初衷是与欧美强国重新订立幕末时期签订的《友好通商条约》，以期收回丧失的主权，但遭到拒绝”得出日本国际地位仍处于弱势，不平等条约的束缚；根据材料一“1871年，奥匈帝国驻日公使向明治政府发出参加维也纳‘奥国万国商品陈列公会’的邀请”，结合所学可知，西方列强的利益考量；根据所学可知，当时正是第二次工业革命时期，列强对世界争夺激烈，国际政治环境复杂；据材料一“展出品包括精美的陶器、七宝、漆器、纺织物等传统工艺品，以及纸质镰仓大佛、巨型太鼓和提灯等”可知，日本展出产品多为传统工艺品，日本现代化水平低。
（2）本题是综合题之开放创新题。时空是：二战后的日本。首先，根据材料一1873年日本参加维也纳世博会，材料二日本主板1970年大阪世博会，以及日本民间企业出展情况，说明日本角色的嬗变：日本从世博会的“旁观者”向“组织者”嬗变，见证了日本现代化转型及二战后新兴经济的发展成果。然后，结合所学日本明治维新和二战后日本经济发展的史实进行说明。可从参加维也纳世博会的原因、目的、意义、现状说明日本世博会的“旁观者”角色。原因：明治维新时期，日本在“殖产兴业”“文明开化”等政策。目的：展现明治维新走向近代化的日本形象，同时学习和借鉴欧洲工业成果、开拓日本海外市场。意义：一方面有利于推动明治维新的深入发展，另一方面有助于提升日本的国际影响力，为日本“脱亚入欧”政策实施创造了条件。现状：当时日本正处于近代化的起步阶段，在世博会的舞台上只扮演“旁观者”的角色。世博会的“组织者”角色：结合材料和所学，可从原因、参展内容、意义进行说明。原因：从二战后日本实现了经济的复苏与腾飞，国际政治经济地位显著提升说明。参展内容：根据材料二“形象地展示了日本的国家形象，五朵花瓣也象征五大洲，即整个世界携手参加日本世博会”和参展馆名、参展主题可知，凸显了日本传统文化，也展现了新兴科技成果和全新发展理念。意义：根据“形象地展示了日本的国家形象”、参展单位、馆名、主题等信息，可知1970年的大阪世博会，集中体现了战后日本塑造经济、科技强国与文化大国的国家形象战略理念。故答案为：（1）原因：日本国际地位仍处于弱势；不平等条约的束缚；西方列强的利益考量；国际政治环境复杂；日本现代化水平低（内部改革仍处于起步阶段）。
（2）说明：日本从世博会的“旁观者”向“组织者”嬗变，见证了日本现代化转型及二战后新兴经济的发展成果。明治维新时期，日本处于向近代化转型的重要阶段，在“殖产兴业”“文明开化”等政策的影响下，日本积极参与维也纳世博会，借机展现通过明治维新走向近代化的“新”日本，同时也将参与世博会当成学习和借鉴欧洲工业成果、开拓日本海外市场的重要窗口。这一方面有利于推动明治维新的深入发展，另一方面有助于提升日本的国际影响力，为日本“脱亚入欧”政策实施创造了条件。当时日本正处于近代化的起步阶段，在世博会的舞台上只扮演“旁观者”的角色。二战后，日本借助技术革命的“东风”，实现了经济的复苏与腾飞，国际政治经济地位显著提升。日本“摇身一变”从世博会的“旁观者”变为“组织者”，凸显日本传统文化的同时，也展现了新兴科技成果和全新发展理念。1970年的大阪世博会，集中体现了战后日本塑造经济、科技强国与文化大国的国家形象战略理念。
本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
20.【答案】论题：中国共产党基层治理的探索彰显了党的领导和执政智慧。
阐述：中国共产党领导百年农村基层治理是农村所面临现实问题的解决以及农村社会不断发展的必然要求，彰显了党的领导和执政智慧。在土地革命时期，面对复杂多变的农村环境和斗争形势，苏维埃政权实行普遍选举制度，根据农村的实际情况采取规范的选举程序和合适的选举方法。面对农民对土地的迫切需求，中国共产党领导开展了土地革命，满足了农民对于土地的迫切要求。这些举措不仅提高了农民生产的积极性和主动性，进而提高了农村生产力，展现了中国共产党基层政权代表农民群众利益，获得了人民的广泛支持与认可。进入抗日战争时期，面对日寇侵略的严峻形势，中国共产党进一步丰富基层治理的经验。在敌后抗日根据地，党通过建立抗日民主政权，推行民主政治，广泛动员民众参与抗战。同时，党还注重加强基层组织建设，提高群众的抗日积极性和组织能力。这一时期基层治理的探索，体现了党在艰苦环境下坚持群众路线、灵活应对时局的执政智慧。改革开放以来，中国社会经济快速发展，社会结构也发生了深刻变化。在这一背景下，中国共产党继续推进农村基层治理体系和治理能力现代化。通过实施家庭联产承包责任制、发展乡镇企业等措施，有效地促进了农村经济社会的全面发展。同时，党还加强了基层党组织建设，推动了村民自治制度的建立和完善。这些举措极大地激发了农村发展的活力和创造力，提高了基层治理的效能。综上所述，中国共产党在不同历史阶段进行的农村基层治理探索，都充分体现了党的执政智慧，始终根据时代变化和人民群众的需求，不断调整和优化基层治理策略，以便更好地服务人民群众和实现国家发展目标。
【解析】首先，题干材料为革命战争年代、计划经济时代、改革开放以来、新时代四个时期中国共产党在农村基层治理的探索，要求围绕“中国共产党农村基层治理的探索”这一主题，从中提出论题并运用史实进行阐述。注意要选择自己熟悉且容易论证的，论题要具体、明确。根据材料“价值逻辑体现为实现人的自由而全面发展的内在要求，理论逻辑体现为马克思主义国家学说及其中国化的理论启示，主体逻辑体现为中国共产党作为农村基层治理领导主体的独特优势”可得出论题：中国共产党基层治理的探索彰显了党的领导和执政智慧；其次，结合“土地革命时期”的选举、“全面抗战时期”的三三制、改革开放以来的家庭联产承包责任制、发展乡镇企业、基层党组织建设等相关史实，对论题进行论证。要注意论题明确，史论结合，论从史出，表述成文，逻辑严密，条理清晰，紧扣论题。最后，对所论述的内容进行简单的总结：中国共产党在不同历史阶段进行的农村基层治理探索，都充分体现了党的执政智慧，始终根据时代变化和人民群众的需求，不断调整和优化基层治理策略，以便更好地服务人民群众和实现国家发展目标。
故答案为：
论题：中国共产党基层治理的探索彰显了党的领导和执政智慧。
阐述：中国共产党领导百年农村基层治理是农村所面临现实问题的解决以及农村社会不断发展的必然要求，彰显了党的领导和执政智慧。在土地革命时期，面对复杂多变的农村环境和斗争形势，苏维埃政权实行普遍选举制度，根据农村的实际情况采取规范的选举程序和合适的选举方法。面对农民对土地的迫切需求，中国共产党领导开展了土地革命，满足了农民对于土地的迫切要求。这些举措不仅提高了农民生产的积极性和主动性，进而提高了农村生产力，展现了中国共产党基层政权代表农民群众利益，获得了人民的广泛支持与认可。进入抗日战争时期，面对日寇侵略的严峻形势，中国共产党进一步丰富基层治理的经验。在敌后抗日根据地，党通过建立抗日民主政权，推行民主政治，广泛动员民众参与抗战。同时，党还注重加强基层组织建设，提高群众的抗日积极性和组织能力。这一时期基层治理的探索，体现了党在艰苦环境下坚持群众路线、灵活应对时局的执政智慧。改革开放以来，中国社会经济快速发展，社会结构也发生了深刻变化。在这一背景下，中国共产党继续推进农村基层治理体系和治理能力现代化。通过实施家庭联产承包责任制、发展乡镇企业等措施，有效地促进了农村经济社会的全面发展。同时，党还加强了基层党组织建设，推动了村民自治制度的建立和完善。这些举措极大地激发了农村发展的活力和创造力，提高了基层治理的效能。综上所述，中国共产党在不同历史阶段进行的农村基层治理探索，都充分体现了党的执政智慧，始终根据时代变化和人民群众的需求，不断调整和优化基层治理策略，以便更好地服务人民群众和实现国家发展目标。
本题考查了我国现代民主政治建设，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了我国现代民主政治建设，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。
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