统编版语文六年级上册 第一单元 晨读课件(共81张PPT)

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名称 统编版语文六年级上册 第一单元 晨读课件(共81张PPT)
格式 pptx
文件大小 16.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-09-11 15:41:37

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文档简介

(共81张PPT)
大声朗读
莫负时光
目录
1.草 原
2.丁香结
3.古诗词 三首
4.花之歌
语文园地一
部编版小学语文六年级上册第一单元
每日晨读
少壮不努力
老大徒伤悲
课文篇
美文篇
习作篇
变形记
1. 草 原
晨读内容:
1.读课内生字词
2.读课后习题
3.读课文要点
齐读课文第一自然段
作者简介
老舍,原名舒庆春,字舍予,中国现代作家、语言大师。曾获得“人民艺术家”称号的作家。
老舍的文学作品语言通俗易懂,幽默诙谐,具有较强的北京韵味。
主要作品有长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》,剧本《茶馆》《龙须沟》等。
绿毯 洒脱 衣裳 彩虹 马蹄 礼貌
拘束 渲染 勾勒 羞涩 目的地 鄂温克
群马疾驰 襟飘带舞 翠色欲流 一碧千里

tǎn
shang
hóng

mào
xuàn



jīn

字词认读
毯 (地毯) (绿毯)
玻 (玻罩)(玻璃)
璃 (玻璃 )(琉璃)
裳 (衣裳)(霓裳)
虹 (长虹)(彩虹)
蹄 (猪蹄)(牛蹄)
腐 (腐败) (迂腐)
稍 (稍息)(稍微)
微 (微笑)(微风)
蒙古包
měng
蒙古族
měng
蒙骗
mēng
欺骗。
启蒙
méng
开导蒙昧,使之明白事理。
蒙上一层纸
méng
覆盖。
多音字
襟( )带舞

词语积累
( )碧千里
久立( )望
高歌( )曲
翠色( )流
群马( )驰





那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
渲染
指用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。
勾勒
指用线条画出轮廓。
翠色欲流
指青草鲜嫩,颜色青翠,似在流动,富有生机。
品读句子
品读句子
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
把“羊群”比作“白色的大花”,把“草原”比作“无边的绿毯”,用“绣”字连接,更让人觉得草原是一幅鲜活的风景画。
比 喻
精读细品,品味草原之美
 
读下面的句子,哪些句子是写景色的,哪些是写感受的?
景色
感受
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
课后习题
课后习题
作者在写景中融入自己的感受,这样写有什么好处?
美丽的景色常常引发特别的感受,作者在描绘草原美景时融入自己的感受,可以使读者产生共鸣,情不自禁地喜欢上草原。
忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
远迎客人
精读细品,品味牧民的热情
回顾全文:“蒙汉情深”体现在哪儿?
“我们”访问陈巴尔虎旗,草原同胞远道欢迎;主客相见,互相握手、问候、敬酒等,双方亲如一家;临别时,主客在夕阳下话别,话语绵绵,难舍难分。
课后习题
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
全文的中心句
你是如何理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话的?
蒙古族人民和汉族人民的情谊很深,怎么舍得马上就分别,大家站在夕阳下无边无际的草原上,相互倾诉着惜别之情。这句话表达了蒙汉两族人民之间的深厚情谊和依依惜别的感情,点明中心,升华主题。
美文篇
习作篇
2. 丁香结
晨读内容:
1.读课内生字词
2.读课后习题
3.读课文要点
认真读书的人
果然是越看越顺眼
参差 芭蕉 妩媚 花苞 幽雅 伏案
笨拙 愁怨 模糊 花蕾 衣襟 恍然
单薄 尘土纷嚣 半树银妆 缀满枝头
cēn cī
xiāo
zhuō



bāo
yōu
àn
yuàn
jīn
huǎng
zhuì
lěi
字词认读
缀 (点缀) (前缀)
窥 (窥探)(窥视)
幽 (幽深)(幽静)
雅 (雅静)(高雅)
案 (方案)(案头)
拙 (眼拙)(笨拙)
薄 (单薄)(凉薄)
糊 (糊弄) (米糊)
蕾 (味蕾)(花蕾)
恰 (恰当)(恰好)
襟 (连襟)(衣襟)
恍 (恍然)(恍惚)
怨 (怨言)(埋怨)
薄片
báo
薄荷


单薄

读多音字
宗璞,1928年生于北京。她的散文抒真情,写真意,常从细小的生活琐事、平凡的自然景物中体验、感受人生。其著名的散文篇目有《紫藤萝瀑布》《废墟的召唤》等,作品集有《落霞燕园》等。
读作者简介
运用:这家店采用薄(bó)利多销的方式来销售这种薄(bò)荷味的薄(báo)饼。
朦胧
不清楚;模糊。
幽静而雅致。
小得像斗一样的房子,形容屋子极小。
含有杂质,不清洁,不新鲜。
幽雅
斗室
浑浊
迷蒙
昏暗得看不清楚。
长短、高低、大小不齐;不一致。
形容女子、花木等姿态美好可爱。
形容忽然醒悟。
参差
妩媚
恍然
词语解释
读课文,想想作者是从哪几个方面写丁香的?
课后习题
第一部分
第一部分
写丁香花,是“赏花”部分。描写了丁香花的颜色、香味、形状等。
写丁香结,是“悟花”部分。展示了自己由丁香结引发的思考。
第二部分
每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。
“积雪”指的是丁香花,从“香气直透毫端”这一句看出这是花而不是雪。这里运用借喻的手法,用“积雪”来比喻丁香花,不仅说明丁香的白,也暗含丁香的纯洁。
“檐前积雪”指的是什么?你是从哪里看出来的?
课后习题
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
想象:雨中的丁香具有怎样的特点?
想象一下这幅画面。
想象细雨迷蒙中丁香形态模糊、色彩朦胧的美。
想象丁香紫色与莹白交融的景象。
课后习题
作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?
作者笔下的雨中丁香,娇俏妩媚,给人一种形态模糊、色彩朦胧的美,它带给作者无尽的遐想。
课后习题
“丁香结”又引发了作者怎样的思考呢?
课后习题
作者由丁香引发联想,抒发了自己的独特感受,告诉我们生活不可能总是一帆风顺,人生的问题也是解不完的,我们应该正视这些问题;正是因为有了这些解不完的结,我们的人生才不至于平淡无味。
本文是作家宗璞写的一篇散文。作者目睹丁香花开得格外茂盛,不禁想到自己斗室外年年绽放的三株白丁香,又由丁香花联想起象征着愁怨的 。最后发出“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗”的感叹。文章表达了作者豁达的 。
丁香结
人生态度
课文主题
美文篇
习作篇
3. 古诗三首
晨读内容:
1.读古诗
2.读诗意
3.读课文要点
4.读课后习题
宿建德江①
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚②,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。
孟浩然(689—740) 唐代诗人,一说名浩,字浩然,襄州襄阳(今属湖北)人,世称“孟襄阳”。孟浩然是唐代著名的山水田园诗人,与王维并称盛唐山水田园诗派的代表。
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
古诗解读
注 释
【泊】停船靠岸。
【烟渚】指江中雾气笼罩的小沙洲。渚,水中间
的小块陆地。
翻 译
把小船停靠在烟雾迷蒙的沙洲边上,正是日暮时
分,新愁不禁涌上心头。
野旷天低树,江清月近人。
古诗解读
注 释
【旷】空阔远大。
【天低树】天幕低垂,好像比树木还低。
【月近人】倒映在江中的月亮似乎在与人亲近。
翻 译
抬眼望去,远处旷野的天空比近处的树木还低,清
清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。
背了这首诗后,你的脑海里浮现出了怎样的画面?
夜幕降临,江中小舟,烟雾迷蒙,孤身夜宿,身处异乡,旷野无边,天比树低,月与人亲。
孤独、沧桑、凄凉……
借助插图背诵古诗
背一背
六月二十七日望湖楼①醉书
[宋] 苏 轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
苏轼(1037—1101) 字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人,北宋著名文学家、书画家,与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”,“唐宋八大家”之一。苏轼在诗、词、文、书、画等各方面都有很高的造诣,他的作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
古诗解读
注 释
【翻墨】指打翻的墨水,形容云层很黑。
【跳珠】跳动的水珠。诗中指雨点大,杂乱无序。
翻 译
黑云像打翻了的墨水,还没来得及把山峰遮住,白
亮亮的雨点便像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。
卷地风来忽飞散,望湖楼下水如天。
古诗解读
注 释
【卷地风来】指狂风席地卷来。
【水如天】形容水面如镜,远远望去,水天一色。
翻 译
突然,狂风席卷大地,湖面上顿时雨散云飞。凭
栏而望,只见湖面水天映照,碧波如镜。
借助四幅画面背诵诗句并想象画面
背一背
云浓 雨大
风疾 水静
西江月①·夜行黄沙道中②
[宋]辛弃疾
明月别枝③惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店④社林⑤边,路转溪桥忽见⑥。
辛弃疾(1140—1207) 字幼安,别号稼轩居士,历城(在今山东济南)人,南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世。
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
词句解读
注 释
【别枝】横斜的树枝。
【惊鹊】受惊而飞离树枝的喜鹊。
翻 译
明月升上树梢,惊飞了枝头喜鹊,
清凉的晚风中,传来蝉鸣声声。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
词句解读
翻 译
在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来阵阵蛙声。
从“稻香”“蛙声一片”这带有夏季特征的景物联想到丰收的年景,也表现了词人对丰年的喜悦。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
词句解读
翻 译
天空中星星时隐时现,山前落下稀疏的雨点。过去在土地庙树林旁边的茅店,拐了个弯就忽然出现在眼前。
“七八个”“两三点”这几个数量词的巧妙运用,道出了“星”是寥落的疏星,“雨”是轻微的细雨。这些都与前面描写的清幽的夜色、恬静的气氛相吻合。
背一背
西江月·夜行黄沙道中
这首词勾画了一幅江南乡村的盛夏月夜图,抒发了词人眼见丰收在望的喜悦和怡然自得的心态。
课后习题
《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜景色,表达的情感不一样。
《宿建德江》:孤苦、凄清。
《西江月·夜行黄沙道中》:喜悦、欢快。
日暮客愁新。
稻花香里说丰年
《六月二十七日望湖楼醉书》每一 句诗都是一幅画,说说你“看”到了怎样 的画面。
黑云翻墨未遮山:天阴得很沉,翻滚着的黑云如同打翻的墨汁并未把山遮住,大片大片 的乌云以很快的速度在空中翻滚着,隆隆的雷 声响个不停。
白雨跳珠乱入船:大雨倾盆而下,蹦到了 船上,跳到了岸边,落在了湖中,雨点噼里啪啦 地响着,它们真像跳动的珍珠啊!
卷地风来忽吹散: 卷地而来的狂风呼啸而 过,转眼就将乌云吹散,将白雨吹走了。
望湖楼下水如天: 大雨过后,望湖楼上一下安静了下来,望湖楼下水天相接,特别漂亮,这时的景色就像一幅美丽的画卷
课后习题
美文篇
习作篇
4. 花之歌
晨读内容:
1.读课内生字词
2.读课后习题
3.读课文要点
苍穹 孕育 冠冕 摇曳 旖旎 琼浆
鸣啭 婆 娑 芬芳馥郁 硕大无朋 心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏
qióng
yùn
miǎn

yǐ nǐ
qióng
zhuàn
pó suō

字词认读
纪伯伦,黎巴嫩诗人、小说家。他被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”,是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人,20世纪阿拉伯文学道路的开拓者之一。
其主要作品有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。本文选自《泪与笑·组歌》。
作者简介
苍穹
天空。
柔和美好。
形容香气浓厚。
形容无比的大。
旖旎
馥郁
硕大无朋
婆娑起舞
形容盘旋跳起舞来的飘逸优美的姿态。
心神飞到(向往的地方),形容非常向往。
回头望着自己的影子,而怜惜自己,形容孤独失意的样子。
心驰神往
顾影自怜
词语解释
《花之歌》是黎巴嫩诗人 写的一首散文诗。诗人以花自喻,运用 ,从花的视角描绘了四季更迭花开花落的现象,表现了花的日常生活和品质追求,塑造了花 、与万物 的鲜明想象,抒发了其对人生的独特感悟。
纪伯伦
第一人称
向往光明
和谐共处
主题概括
我在 ,使 。
我在 ,使 。
我 ,我 。
草原上飞奔
草原景色更加秀丽
黑夜盛开
黑夜有了明亮的眼睛
挥挥手招来蝴蝶为我伴舞
盛出琼浆邀请小蜜蜂品尝
我是 ,我是 ,
我是 。
大地的诗句
黑夜的低诉
阳光的舞蹈
课后拓展
美文篇
习作篇
语文园地一
晨读内容:
1.读交流平台
2.读词句段运用
3.读日积月累
可以联系自己的生活经验想开去。如,阅读《草原》,读到课文中主客相聚与惜别的内容,可以联想生活中自己与别人相聚和惜别的情景,与作者产生共鸣,从而加深对课文思想感情的理解。
联系自己的生活经验想开去。
方法一:
交流平台
总结“从所读的内容想开去”的方法。
还要能从课文内容联想到更多。如,《丁香结》写到丁香结引发了作者对人生的思考,由此可以想到其他有象征意义的植物,如梅、兰、竹、菊,想到这些植物象征着什么,由这些植物想到人生的追求。
能从课文内容联想到更多。
方法二:
词句段运用
读一读排比句,体会排比句的特点,体会排比句的好处。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。
我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
排比句:
排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
排比句使用的好处:
(1)加强语势,更有节奏感;
(2)能突出所写对象的特点,表达作者的强
烈感情。
运用排比的修辞手法,从花儿与人类的关系方面形象地诉说了花儿是什么——花儿是人们珍贵友情的寄托,是美好爱情的见证,是对逝者的无比思念。
1
我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
2
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
运用排比的修辞手法,用三个结构相同的句式,形象而准确地写出了漓江水静、清、绿的特点。
3
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。
这句话的后三个比喻句构成了排比句,突出表现了春天生机勃勃的特点。
拓展阅读
名家名篇中的排比句
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
——朱自清《春》
分号:
分号是一种介于逗号和句号之间的标点符号,主要用以分隔存在一定关系(并列、转折、承接、因果等,通常以并列关系居多)的两个分句。
我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;‖我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;‖我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
此句有两处运用了分号,第一处表达“我”在“原野”和“清风”中不同动作这一组并列关系;第二处表达了“我”“微睡时”和“醒来时”的情况这一组并列关系。
太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;‖有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。
此句有一处运用了分号,清楚地表达了太阳晒着地面时,“吸收热量多”和“吸收热量少”的地区的情况这一组并列关系。
路牌上地名拼音的拼写规则:
1
所有字母全部大写;
2
拼音上没有声调;
3
遇到“县”“市”“街”“路”“湖”等通用的字眼,要与前面的专属名字空开一格。
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
老朋友准备了丰盛的饭菜,邀我到他的田舍做客。环境幽美的村庄,四周绿树环抱,一座青山在村庄外隐隐横斜。推开窗子,面对着打谷场和菜圃,共饮美酒,闲谈农事。告别时又盼望着快到重阳佳节,到那时还要来品尝美酒,观赏菊花。
诗意:
日积月累
美文篇
习作篇
美文篇
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
春 日
[ 宋 ] 朱 熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。
书戴嵩画牛
[ 宋 ] 苏 轼
蜀中有杜处士,好书画,所宝①以百数。有戴嵩《牛》 一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌②大笑,曰:“此 画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐 (chù) 入两股③间。 今乃④掉⑤尾而斗,谬矣。”处士笑而然之⑥。古语有云: “耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
【注释】
① 所宝:所珍藏的(书画)。
②拊掌:拍手。
③股:大腿。
④乃:却。
⑤掉:摆动,摇。
⑥然之:认为他说得对。
画蛇添足
楚有祠①者,赐其舍人②卮(zhī)③ 酒 。
舍人相谓④曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。 请画地为蛇,先成者饮酒。”
一人蛇先成,引⑤酒且⑥饮之,乃左手持卮,右手 画蛇曰:“吾能为之足⑦。”未成,一人之蛇成,夺其 卮曰:“蛇固无足,子安⑧能为之足 ”遂饮其酒。
为蛇足者,终亡⑨其酒。
— —选自《战国策 · 齐策》
注释 】
①祠:祭祀。
②舍人:手下人。
③卮:古代盛酒的器皿。
④ 相谓:这里是商量的意思。
⑤引:拿,取。
⑥且:将要。
⑦为之足:给蛇画上脚。
⑧安:怎么,哪里。
⑨亡:失掉。
草原(节选)
老 舍
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是 那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并 不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一 会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是 那么柔美,就像只用绿色渲染,
不用墨线勾勒(lè)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望, 又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动, 好像回味着草原的无限乐趣。
月光曲(节选)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。 微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连 一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那
恬静的脸上,照着她 睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照 耀下的波涛汹涌的大海。
成功的花
冰 心
成功的花,
人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。
青年人
冰 心
青年人!
你不能像风般飞扬 便应当像山般静止 浮云似的
无力的生涯
只做了诗人的资料呵!
习 作 篇
如何把重点部分写详细
1.设置曲折的情节
2.多种描写方法相结合
①运用修辞手法
②融情于景
③表达内心感受
描写蚂蚁的词语
精彩词语
不辞劳苦 团结一致
四处奔波 力大无穷
来来往往 忙忙碌碌
团结协作 分工明确
锲而不舍 不知疲倦
勤劳能干 齐心协力
描写小草的词语
绿草如茵 奇花异草
草长莺飞 芳草萋萋
草色青青 百草凋零
杂草丛生 碧草连天
百草丰茂 生机勃勃
一碧千里 生机盎然
描写树木的词语
古木参天 葱葱茏茏
密密层层 严严实实
郁郁葱葱 高大挺秀
亭亭如盖 枝繁叶茂
遮天蔽日 苍翠挺拔
树影婆娑 绿树成荫
雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色衣服;夜幕降临,水草总是弯下身子盖在我们身上,让我们一觉睡到天亮。
精彩句子
我变成了一片小树叶,诞生在树妈妈的怀抱。春雷把我唤醒,春雨滋润我的身体,春风拂过我的脸庞,一切都是那么美好。
面前的围栏突然打开,我像黑色闪电一样狂飙出场。我的亮相即刻引发满场的欢呼。我用余光一扫,我的黑色毛皮泛着光泽,浑身肌腱抖动,健美而强壮。我瞬间知道了我的命运,我将完美演绎雄壮、力量和坚韧,然后倒在斗牛士的剑下。
精彩段落
我是一朵无忧无虑的白云,随风姐姐在空中飘扬,到过无数美丽的地方。
精彩开头
1.自我介绍式
我是一条幸福的蚯蚓,虽然不经常露面,但我确实是疏松土地的好帮手。
2.表达梦想式
我是一滴雨水,我很平凡,也很渺小,我最大的愿望是滋润世间万物,让大地焕发生机与活力。
我是一粒小小的石子,我有一个伟大的梦想,那就是到城里去,和小伙伴们一起筑成高楼大厦。
3.对比衬托式
我是一片小小的树叶,一片平凡的树叶。我虽然没有花朵那样艳丽芬芳,没有果实那样香甜可口,也没有笋芽儿那样顽强、有毅力,但我的生活依然十分精彩。
精彩结尾
冬天到了,我的身子被埋进了土里,我投入了大地的怀抱。我腐烂以后变成养料输送给大树妈妈,让她长出更多像我一样的叶子。就在我变成养料的时候,我的生命又重新开始了。
(节选自《我是一片树叶》)
1.自然结尾式
我很快乐,也很烦恼。我们的繁殖能力很差,平均两年才能产下一头幼鲸,再加上人类对我们的不断捕杀,我们的家族成员越来越少。请大家保护我们、爱护我们吧!
2.表达愿望式
夜深人静的时候,蚂蚁们回到巢里,大家在蚂蚁队长的安排下热闹地开着欢庆宴会,分享白天的收获。蚂蚁队长总结发言:“我们蚂蚁家族之所以兴旺发达、丰衣足食,是因为我们有团结协作的精神。” (节选自《蚂蚁家族的一天》)
3.点明主题式
我是一棵小草
清风徐来,我眺望着天空,皎洁的明月被乌云覆盖着, 一阵细雨轻抚着我,迷迷糊糊地我便进入了梦乡。 一觉醒来,睁开朦胧的双眼,我看见了无 边的绿草,猛然间发觉我竟然也是其中一员。
春天踏着轻盈的脚步而来,我也披上了新衣,为春天的到来而欢欣,因为我也为春天增添了一抹亮丽的绿色。在一个阳光灿烂的日子里,我看见了一位健硕的牧羊人驱赶着一群雪白的羊,
羊妈妈身后还 跟随着几只小羊羔,它们咩咩的叫声中还带着奶腥味。渐渐地它们走近我了。哎呀!糟了!它们要吃到我了!我吓得紧紧地闭上眼睛,过了一会儿,它们竟然从我身边走过去了,谢天谢地! 它们没有吃到我,哦,我的天,吓死我了!
不知不觉中,气温越来越高,地面的温度高达40度,热得我都喘不过来气了。
范文引路
态,它们飘呀飘,最终扑进 了大地母亲的怀抱。
一场大雪如期而至,为我们编织出了一床雪白无暇的厚棉被,伴随着雪花飘落的簌簌声,北 风呼呼地肆虐声,大头雪地靴脚踩雪地的咯吱咯吱声,我再一次沉沉地入睡了。
我大口大口地 吸进二氧化碳,大口大口地吐出新鲜的氧气,累得我的腰都直不起来了,只能蔫蔫地耷拉着脑袋。
听,秋风吹着口哨过来了,我便又变成另外一番模样了。我的兄弟姐妹们也是一样,原本鲜 艳、娇嫩的绿色,都变成枯萎、干燥的黄色了。一眼望去,遍地的绿色地毯都变成了厚厚的黄色秋衣。
我也听到了大雁南飞的鸣叫,看见落叶从树枝上掉下来的优雅姿
我变成了小苍蝇
在我喝了哥哥的百变药水后,我变成了一只小苍蝇。
随后,我跟随苍蝇大军向 垃圾堆出发了,“哨兵”拿着望 远镜扫视着四周,看看有没有 我们的天敌。突然,一架“战斗机”向我们飞来。“是蜻蜓,快逃哇!”“哨兵”大声喊道。因为我才“出世”没多久,所以飞行得有些慢。“战斗机”离我 越来越近,我绝望地闭上眼睛,等待着死亡的降临……
这时,一个网兜突然从天而降。蜻蜓被一个小朋友抓住 了。我心想:人类对我们可真好哇!我又来到了一片小池塘 边。我的喉咙早干得冒烟了。突然,一只“对对眼”向我飞 奔而来,差点撞到我。它有一双大大的眼睛,一身绿色的皮 肤。我大声喊道:“长那么大的眼睛还乱往人身上撞。”说 完,突然想到,那个“对对眼”会不会就是青蛙,那可是最难
范文引路
吃我时,一枚炮弹(石子)向我们飞来,正好打 中了蜘蛛的脑袋。我回头一看,还是人类!不过这次是几个 小孩,原来,他们在练射击呢!
人类三番五次地救我,让我虎口脱险,我真感谢人类!
对付的天敌,它长长的舌头一下子就能把我们给吃了。我回 头一看,它正气冲冲地瞪着我。逃跑已经来不及了,我只能 等着死亡了,唉!突然,一只大手抓住了他,我高兴极了。回头看看我的救命恩人,哈,又是人类。
我继续向前飞,不小心碰到了一张蜘蛛网,我连续逃过 了两劫,这一次肯定是逃不了了,我哭丧着脸。就在蜘蛛张 开了大口准备