Unit 3 Is this your pencil同步学案（4课时）

Unit
3
Is
this
your
pencil
上课时间：第
周
星期
主备教师：
备课组长审核签名
班级：
座号：
姓名：
课题：Unit3
Section
A
1a—2d
(第1课时)
【学习目标】
1.知识与能力目标：1.掌握pencil,
pen,
book,
eraser,
ruler,
pencil
box,
dictionary,
schoolbag,
mine,
his
,hers,
help等单词；
2.
学习名词性物主代词yours,
mine,
his,
hers的用法；
2.德育目标：1.
培养学生自主学习与合作学习的意识。
2.
培养学生通过有效的语言表达解决问题的意识。
【学习重点】句型:—Is
this/that
your/his/her
…
—Yes,
it
is.
It’s
mine/his/hers.
—Are
these/those
your
…
—No,
they
aren’t.
They’re
his
/hers.
【学习难点】名词性物主代词
mine,
yours,
his,
hers
的使用
【自主预习】
1.
预习课本U3
Section
A
1a-2d的内容，并完成P13
1a的练习。
看图写单词,请注意单复数的变化。例如：
a
cup
two
cups
【课堂学习】
按要求写出正确的单词。
it
(复数)
this(指代复数)
that（指代复数）
Bob
(名词所有格)
__________
my
(名词性物主代词)
her
(名词性物主代词)
his
(名词性物主代词)
your
(名词性物主代词)
_____
_
二、完成下列句子，利用下列句式，根据自己的学习用品进行问答。
1.—
(这是)
her
pencil

—Yes,
it's
________(她的).
2.—
(那是)his
book
—No,
(不，它不是).It
is
(我的).
3.—
(那些是)your
erasers
—
,
(不，那些不是).They're
(他的).
4.
—Is
that
her
pencil
box
—Yes,
is.
It's
(=It's
pencil
case).
5.
—Is
this
your
eraser
—No,
it
.
Sally's
(=
eraser).
6.
—Are
those
her
rulers
—No,
they
.
mine
(=
rulers).
7.
—
these
his
books
—Yes,
are.
They're
(=
books).
三、选词填空。
1.
,
are
you
Lind
Smith
2.
—
Mary,
this
is
your
pen.
Here
you
are.
—
.
3.
—
Are
those
his
picture
—
No,
aren’t.
4.
—
Is
this
your
pencil
box
—
No，it
isn’t.
It’s
.
5.
—
My
schoolbag
is
red.
yours
—
It’s
red,
too.
6.
—
Thank
you
for
your
help,
Linda.
—
.
四、按要求写句子。
假如别人向你道谢，你应该说：
当别人在学习时，你想打断别人并询问对方这个橡皮是否他的，你应该说：
当别人帮助了你，你要表示感谢时，可以这么说：
This
is
his
green
jacket.
(改为同义句)
This
green
jacket
is
.
5.
My
pen
is
red.
What
color
is
your
pen？
(改同义句)
My
pen
is
red.
_________
_______
_______
（你的）
【家庭作业】
___________________________________________________________________
课题：Unit3
Grammar
focus-3c
(第2课时)
【学习目标】1.
能够正确使用名词性物主代词yours,
mine,
his,
hers；
2.
能够正确使用一般疑问句确认物主关系并作简略回答。
【学习重点】掌握句型
—Is
this/that
your/his/her
…
—Yes,
it
is.
It’s
mine/his/hers.
—Are
these/those
your
…
—No,
they
aren’t.
They’re
his
/hers.
【学习难点】形容词性物主代词和名词性物主代词的表达区分。
【自主预习】
阅读Grammar
focus，并完成下面句型转换的练习。
1.
That
is
his
schoolbag.
(变为一般疑问句)
________________
his
schoolbag
(作肯定及否定回答)
Yes,
_____________.
/
No,
_________________.
They're
______________.
(我的)
2.
These
are
her
erasers.
(变为一般疑问句)
_________________________
her
erasers
(作肯定及否定回答)
Yes,
________________.
/
No,
_______________.
They're
_____________.（他的）
3.
Those
are
my
pencils.(变为一般疑问句)
____________________your
pencils
(作肯定及否定回答)
Yes,
________________.
/
No,
_________________.
They're
_____________.（她的）
【课堂学习】
一、重点句型。
1.--这是你的铅笔吗？--是的。它是我的。
--_______
_________
your
pencil
--Yes,_______
_________.
It’s
_______
.
2.--那是你的书包吗？--不是。它是他/她的。
--_______
_________
your
schoolbag
--No,_______
_________.
It’s
_______
/________.
3.--这是他的绿色钢笔吗？
--不是。那只蓝色钢笔是他的。
--_
_
this
_______
_________pen
--No,
_______
_________.
The
_______
_________
is
_________.
4.
--这些是你的书吗？
--是的。/
不是。
--
your
books
--Yes,
_______
_________.
/
No,
_______
_________.
5.
--那些是她的钥匙吗？--不是。它们是她的。
--_______
_________
her
_________ --No.
_________
hers.
写出下列表达方式的缩写形式。
it
is
=
_________
2.
they
are
=
_________
3.
is
not
=
_________
are
not
=
_________
5.
that
is
=_________
6.
name
is
=
_________
关于人称代词与物主代词的总结。
人称代词
形容词性物主代词
名词性物主代词
第一人称
I
第二人称
you
第三人称
he
she
it
第一人称
we
第三人称
they
1.Alice
and
Bob
are
________(I)
good
friends.
2.These
books
are
________(I).
3.(Her)________
is
Linda,
my
sister.
4.The
girl
is
Cindy
and
this
is
_______(she)
mother.
5.This
book
is
________(she).
【拓展延伸】英语物主代词用法口诀
物主代词分两种，形容词性名词性。
形容词性能力差，自己不能来当家。
身后定把名词加。物主代词名词性，
相当名词可单用，身后没有名词影。
两种代词形不同，添个
s
形变名。
his,
its不用变，my变mine要记清。
根据提示，完成下列表格
表示无生命事物的所有关系，用“名词
+
of
+
名词”结构,
如：a
photo
of
my
family
中国地图
狗的名字
表示有生命事物的所有关系，在名词其后加’s来表示所属关系
吉娜的名字
迈克的夹克
单数名词+
's
教师节
学生们的钥匙
复数名词+
'
【家庭作业】________________________________________________________________________
上课时间：
第
周
星期
主备教师
备课组长审核签名
班级：
座号：
姓名：
课题：Unit3
Section
B
1a—2c
(第3课时)
【学习目标】
1.知识与能力目标：(1).
熟练使用一般疑问句确认物主关系；
(2).
掌握baseball,
watch,
computer
game,
card,
notebook,
ring,
call,
bag,
library,
ask,
some,
find,
lost,
classroom,
e-mail,
at,
must等单词。
2.德育目标：培养学生拾金不昧，能主动归还失主的道德品质.
【学习重点】掌握句型：What’s
this
in
English？
It’a
/an
…
How
do
you
spell
it？
掌握词汇：excuse
me,
call...at...,
e-mail...at...,
ask...for...,
a
set
of.
【学习难点】在日常生活中熟练运用名词性物主代词；介词at，for的使用。
【自主预习】
1.
熟背本单元单词，完成P16
Section
B
1a的练习。
看图写单词或短语。
【课堂学习】
一、看图编对话,并利用以下句式，根据1a图片与同伴问答
1.
—
What`s
this
in
English
—
.
—_____
do
you
_____
that
—
R-I-N-G.
2.
—
________
this
—
It’s
____
_________.
—
_________this
your_________
—
Yes,
_____
is.
_________mine.
三、选词填空。（提示：多出两个选项）
call...at...,
e-mail...at...,
ask...for...,
a
set
of
keys,
is,
are，ID
card，a
schoolbag，a
dictionary
1.
____
__________
is
in
classroom.
_________
me
______
mary@.
2.
I
lost
my
_________
_________.
I’m
looking
for
it.
_________
me
at
674-2456.
3.
________________
is
found.
Please
_______Mr.
Green
______
it.
四、根据句意及提示写出下列单词。
1.—Is
this
your
ID
card

—Yes,
____
____.”
2.
—Is
that
her
ring？
—
No
,
it
______.
3.
How
_______you
spell
watch 　
4.
I
lost
a
set
of
_______
.(钥匙）
5.
What's
your
phone
number

________890-5827.
6.
Is
it
the
lost
and
_________case
7.
（打电话）Alan
285-6548.
8.
—Are
those
books
(your)
9.
We
can
(请求)
teacher
help.
10.
—No,
they
.
It's
.(she)
【课外拓展】
一、单项选择
(
)1．Sorry,
this
is
not
_____ID
card.
A.
a
B.
an
C.
my
an
(
)2．Is
that
ruler
A．she
B．her
C．hers
(
)3．—Is
this
Dale's
backpack
—Yes,
it
is.
It's
.
A．he
B．his
C．hers
(
)4．—_______
your
teacher

—Mr.
Green.
A
.
Who’s
B.
What’s
C.
How’s
(
)5．Please
e-mail
Mary
3862115@．
A．on
B．at
C．for
(
)6．—Is
this
________
ruler 　—Yes，it’s
hers．
A.
your
B.
your
sister’s
C.
your
brother’s
(
)8．—Is
that_____
eraser
—No,
it
isn't.
It's
_____
.
A
.
your;
her
B.
your;
his
C.
his;
her
二、按要求完成句子。
1．Please
telephone
me
this
evening．(改写为同义句)
me
this
evening
,please．
2.
Please
call
me.
My
telephone
number
is
23242565．(合并为一句)
Please
call
23242565。
3.
This
is
an
eraser.
(改为复数形式)
_____________________________________________
This
is
my
mother’s
ring.
(改为一般疑问句)
______
_______
_______
mother’s
ring
5.当你想询问某个英文单词的拼写时，你这样问：
____________________________________________
6.如果你想让别人把邮件发到你的指定邮箱yingyu@时，你应该这么表达
【家庭作业】
课题：Unit3
Section
B
3a—Self
Check
(第4课时)
【学习目标】1.
能够写寻物启事和失物招领；
2.
能够辨别元音音素/ /和/a /,
/e /和/a /,
/ /和/e /；
【学习重点】复习前三个课时内容，学习三组元音音素/ /和/a /,
/e /和/a /,
/ /和/e /。
【学习难点】寻物启事和失物招领的写作；区分冠词a,
an,
the。
【自主预习】
完成课本P18的练习。
二、根据Starter
Unit所学内容，标出下列元音字母常见的两个读音，并从U1-U3生词表中找出含有这些音素的单词并归类。
A
/
/
/ /
E
/ /
/ /
I
/ /
/ /
O
/ /
/ /
U
/ /
/ /
三、用冠词a,
an,
the填空。
--Is
it
____
English
book
--Yes,
it
is.
That's
____
watch.
This
isn't
____
ring.
It's
____
key.
5--What's
that
--It's
____
baseball.
6.I
have
____
orange
jacket.
7.____
book
on
the
desk
is
my
teacher's.
4.Is
that
your
notebook
in
____
lost
and
found
case
【课堂学习】
一、单项选择
(
)1.
画线部分和those划线部分读音相同的单词是
A.
how
B.
box
C.
notebook
(
)2．--________
--
It’s
a
pencil
box．
A．Is
it
a
pencil
box
B．What’s
this
C．This
is
a
pencil
box
(
)3．What
color
is
that
pen
It's
____
green.
It's
____
green
pen.
A.
a;
a
B．/;
a
C.
a;
/
(
)4.
—
Are
these
your
keys
—
______.
They
are
Tony’s.
A.
Yes,
they
are.
B.
No,
it
isn’t.
C.
No,
they
aren’t.
(
)5．--
Is
this
your
notebook 　--
No,
it
isn't.
Ask
Bill.
He
is
looking
for
.
A．mine
B．yours
C.
His
二、翻译下列句子。
我必须找到我的学生证。
他的电话号码是0592-6572389。
拨打13900327639找布朗先生。
玛丽丢了她的戒指。
三、阅读下面两则“失物招领”启示，然后回答下列问题。
1．Is
the
computer
game
Rick’s
2．Is
the
computer
game
in
the
lost
and
found
case
3．Is
the
gold
ring
Mary’s
4．What
is
Mary’s
phone
number
5．Who
has
the
gold
ring
now
四、完形填空
This
boy
is
Peter
Smith.
His
1
name
is
Peter.
His
2
name
is
Smith.
This
is
3
school.
His
school
4
number
is
20048567.
His
teacher
is
Miss
White.
Miss
White
5
a
good
teacher.
Li
Min
is
a
Chinese
boy.
Li
Min
is
his
good
6
at
school.
Look!
7
a
pencil
sharpener.
Is
the
pencil
sharpener
8

I
9
know.
Let’s
10
Li
Min
at
495-6548.
(
)1.A.first
B.
family
C.
last
D.
one
(
)2.
A.
first
B.
good
C.
last
D.
this
(
)3.A.you
B.
that
C.
his
D.
it
(
)4.A.computer
B.
name
C.
phone
D.
ID
card
(
)5.A.no
B.
not
C.
is
D.
am
(
)6.father
B.
friend
C.
boy
D.
class
(
)7.A.What’s
B.
This’
s
C.
That’s
D.
The
name’s
(
)8.Li
Min
B.
Li
Min’s
C.
Li
Min
is
D.
The
Li
Min
(
)9.A.
don’t
B.
isn’t
C.
am
not
D.
do
(
)10.A.
ask
B.
call
C.
write
D.
Look
【拓展练习】写作
1.
假如你叫Tina，早上在学校图书馆捡到一本词典，你的电话号码是6741328。根据以上提示写一则招领启示。
2.
你遗失了英语书，写一则寻物启事，加上你的名字和电话号码。
they
You're
welcome
Thank
you
Excuse
me
hers
what
about
Found：
Gold
ring．Is
this
your
ring？Please
call
Mary
at
235-0285．
Peter，
Is
that
your
computer
game
in
the
Lost
and
found
case
Ask
the
teacher
for
it.
Rick
Rick