【单元考点培优】Unit 1 You and Me 专题07 补全对话（含答案解析）-2025-2026学年六年级英语上册单元复习考点培优鲁教版（五四学制）（2024）

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2025-2026学年六年级英语上册单元复习考点培优鲁教版
（五四学制）（2024）Unit 1 You and Me
专题07 补全对话
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
A: Hello! Are you Ann
B: 1
A: Are you a teacher
B: 2
A: Where are you from
B: 3
A: What’s your QQ number
B: 4
A: 5
B: My telephone number is 5674-5462.
A．Yes, I am.
B．What’s your telephone number
C．It’s 314602157.
D．No, I’m Alice.
E．I’m from Canada.
A: Hi, Wang Hong! 6
B: It’s a letter.
A: Oh, a letter. Who is it from
B: 7
A: Your penfriend, Lisa 8
B: She lives in Canada.
A: Does she speak Chinese
B: 9 She can not speak Chinese. She speaks English.
A: 10
B: In the letter she says she wants to visit China one day, so she will study Chinese this year.
A: Oh, it’s good.
A．What’s this
B．No, she doesn’t.
C．Where does she live
D．It is from my penfriend, Lisa.
E．What does she say in the letter
A: Excuse me. Can I ask you some questions
B: Sure.
A: 11
B: I often watch TV and clean the room.
A: 12
B: I go to work at 8: 30 in the morning.
A: 13
B: I go home at 5: 00 in the afternoon.
A: 14
B: I often play sports after work.
A: 15
B: You’re welcome.
A．When do you get up
B．Thank you.
C．What do you often do after work
D．When do you go home
E．What do you do on the weekend
F．Here you are.
G．When do you go to work
读下列对话，从对话后的选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，选项中有一项为多余选项。
A: Good morning, sir! 16
B: Yes, I am. Are you Bob
A: 17
B: Oh 18
A: I’m Jack. How are you, Mr Miller
B: I’m fine, thanks. Nice to meet you.
A: 19 Hey, Mr Miller. Are you our English teacher
B: No, I’m not. I’m your PE teacher.
A: Great! Is this your cup
B: No, it isn’t. My cup isn’t brown.
A: 20
B: It’s white.
A: Oh, I see it. Here you are. Goodbye, Mr Miller.
B: Bye.
A．Thank you.
B．No, I’m not.
C．Are you Mr Miller
D．Nice to meet you too.
E．May I have your name
F．What color is your cup
A: Hi, Alice! How are you
B: 21 .
A: I’m OK.
B: What do you have in your schoolbag
A: 22 .
B: Good. 23 .
A: R-U-L-E-R.
B: 24 .
A: I have an orange.
B: Can you spell it
A: Yes. 25 .
A．What do you have in your schoolbag
B．Fine, thanks. And you
C．I have a ruler.
D．O-R-A-N-G-E
E．Spell it, please.
根据下面的对话情景，在每个空白处填上适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
(Lucy想加入篮球俱乐部，工作人员正帮助她登记一些个人信息)
A: Hello, the Basketball Club.
B: Hello, I want to join (加入) the Basketball Club.
A: All right. 26 　
B: Lucy Smith.
A: 27
B: L U C Y, Lucy. S M I T H, Smith.
A: 28 　
B: Thirteen.
A: OK. 29
B: I’m in Class 1, Grade 7.
A: 30
B: My favourite sport is basketball. But I can’t play it well.
A: What is your phone number 　
B: 13675422468.
A: OK. Please wait for our call.
根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
A: Hello, Sally! Look at that girl. 31
B: She’s my friend. Her name is Jenny.
A: 32
B: She’s 13 years old.
A: 33
B: Her favourite subject is maths.
A:I like maths, too. I want to know her. 34
B: I am sure to help you.
A: Thank you very much. Can she play tennis
B: 35 . You can play it with her.
从下面选取适当的句子完成对话（有多余项）。
A: Excuse me. Are you Gina
B: Yes, I am. 36
A: My name is Anna. Where are you from
B: I am from the US. 37
A: No, I’m not. I’m from Canada.
B: 38 He says it’s nice in autumn (秋天) there.
A: Now we are new friends. What class are you in
B: 39
A: Oh, we are in the same class.
B: My phone number is 717-2355. 40
A: It’s 717-2467. You can call me at weekends.
B: OK. I have many books. We can read books together.
A: I like reading. That’s the deal!
A．My uncle is in Canada.
B．What about yours
C．I’m in Class 2, Grade 7.
D．Where are you from
E．What’s your name, please
F．Are you from the US too
根据对话内容，从文后中选出适当的选项补全对话。
(Helen and her new classmate Bill are in the classroom.)
A: Good afternoon! I’m Helen. What’s your name
B: 41 Nice to meet you.
A: Me, too. I’ll go to play volleyball. 42
B: Yes, I do. Are you a good volleyball player
A: 43
B: Why do you like playing volleyball
A: 44
B: When do you play volleyball
A: 45 Oh, let’s go. We are late.
A．At 5:00.
B．No, I’m not.
C．My name’s Bill.
D．Do you want to go with me
E．Because I like to play with friends.
Dale: 46
Gina: Good morning.
Dale: 47
Gina: Oh. She is my friend, Amy.
Dale: 48
Gina: She comes from the UK.
Dale: She looks like Judy.
Gina: Yes. 49
Dale: Are they in the same grade
Gina: Yes. 50
Dale: Is Judy your friend, too
Gina: No, she isn’t. But I hope she can be my friend one day.
A．Who is that girl in a red sweater
B．It’s a fine day today.
C．But they’re in different classes.
D．She is Judy’s sister.
E．They are good friends,
F．Good morning.
G．Where does she come from
根据下面对话中的情境，在每个空白处填入一个适当的语句，使对话恢复完整。
It’s September 1. The new term begins. Mike meets Jenny at the school gate.
Mike: Hello! I’m Mike. Nice to meet you.
Jenny: Nice to meet you, too. 51
Mike: I’m in Class Four. 52
Jenny: Great! We are in the same class.
Mike: Really ! 53
Jenny: My name is Jenny.
Mike: 54
Jenny: I’m from Canada. Mike, you look tall. 55
Mike: I’m 1.85 meters tall.
Jenny: Oh! You are a tall man. Look! Mr Jones—our homeroom teacher is coming. Let’s go into our classroom.
Mike : Let’s go!
根据对话内容，选出恰当的句子补全对话，有一个选项是多余的。
A: Good morning! I am Mary. 56
B: My name is Jack. 57
A: Nice to meet you, too!
B: 58
A: His name is Paul.
B: Is that girl Kate
A: 59 She is Sally. She’s my friend.
B: 60
A: Her phone number is 729-6854.
A．No, she isn’t.
B．What’s her telephone number
C．What’s his name
D．Nice to meet you!
E．What’s your name
F．Good afternoon!
阅读下面对话，从下面7个选项中选择5个恰当的句子完成此对话，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
A: Hello! My name is Alan.
B: Hi! I’m Bill. Nice to meet you!
A: Nice to meet you, too! 61
B: I’m thirteen. What about you
A: I’m thirteen, too.
B: 62
A: On November 2nd. And yours
B: My birthday is on January 18th.
A: Oh, it’s January 18th today. 63
B: Thank you. I have a birthday party. 64
A: Sure! 65
B: At three this afternoon.
A: OK, great. See you!
A．Have fun!
B．When is it
C．Happy birthday!
D．When is your birthday
E．How old are you, Bill
F．Do you like oranges
G．Do you want to come to my party
从选项中选择合适的句子，补全对话。其中有一项多余。
A: Good morning!
B: 66
A: My name’s Maria White. 67
B: Yes, I’m Grace. 68
A: Nice to meet you, too. A girl is there. Do you know her
B: Yes, I do.
A: 69
B: Her name is Jane Green.
A: Look at that boy. Is he your friend Jeff Brown
B: 70 My friend’s name is Mike Brown.
A: I see. Thank you.
A．What’s her name
B．No, he isn’t.
C．Are you Grace
D．Nice to meet you.
E．Yes, he is.
F．Good morning!
M: Hello, I am Tony. 71
W: My name is Linda.
M: Nice to meet you.
W: 72
M: How are you
W: 73
M: I am in Class 3. 74
W: I am in Class 1.
M: Is Ms Liu your teacher
W: 75
M: Thanks.
A．What class are you in
B．Nice to meet you, too.
C．What’s your name
D．Can you help me
E．Yes, she is.
F．Are you Linda
G．I’m good.
在对话的空格中填上适当的单词，使对话完整正确。一空一词。把答案按编号依次填入下方表格内。
A: Good morning. I am from Class 11. Which class are you from
B: Oh, I am from Class 12. My 76 Dale. Nice to meet you.
A: Nice to meet you, too. I’m Cindy 77 .
B: So your family name is Brown, right
A: Yes. How about yours
B: Smith.
A: I 78 . This is a great sports meeting (运动会). Some 79 come (来) here to help their kids (小孩). And we really need (需要) their 80 .
B: Yeah. We always forget (忘记) things. We always ask “Where are my books ” “ Where is my hat ” Our things are 81 .
A: Ha—ha. Look! Is that your 82
B: Yes. He wants to take some photos of me at the sports meeting. And he is very good at some ball games. We often play 83 .
A: Really My father likes (喜欢) baseball, too. And he has a very nice baseball bat.
B: Well, maybe your family and 84 can play baseball on weekends (周末).
A: That’ s a good idea. What’s your 85 number We can call each other.
B: It’ s 85917000.
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参考答案及试题解析
1．D 2．A 3．E 4．C 5．B
【导语】本文是AB两人谈论个人基本信息的一则对话。
1．根据上文“Hello! Are you Ann ”是一个一般疑问句可知，此处要用Yes或No来回答；选项D“不是，我是爱丽丝。”符合情景。故选D。
2．根据上文“Are you a teacher ”是一个一般疑问句可知，此处要用Yes或No来回答；选项A“是的，我是。”符合情景。故选A。
3．根据上文“Where are you from ”可知，此处是介绍来自哪里；选项E“我来自加拿大。”符合情景。故选E。
4．根据上文“What’s your QQ number ”可知，此处是回答QQ号是多少；选项C“它是314602157。”符合情景。故选C。
5．根据下文“My telephone number is 5674-5462.”可知，此处是问电话号码是多少；选项B“你的电话号码是多少？”符合语境。故选B。
6．A 7．D 8．C 9．B 10．E
【导语】本文是两个人之间的对话，整体围绕着笔友丽萨及其来信的相关内容进行了简单的沟通交流。
6．根据下文“B: It’s a letter.”可知，此处应是问“是什么”，选项A“这是什么”符合情景。故选A。
7．根据上文“Who is it from ”可知，此处应回答来自谁，选项D“它来自我的笔友丽萨”符合情景。故选D。
8．根据下文“She lives in Canada.”可知，此处应是询问住在哪，选项C“她住在哪里”符合情景。故选C。
9．根据上文“Does she speak Chinese ”和空后的内容“She can not speak Chinese. She speaks English.”可知，她不会说中文，此处应作否定回答，选项B“不，她不会”符合情景。故选B。
10．根据下文“In the letter she says she wants to visit China one day, so she will study Chinese this year.”可知，此处应是询问那封信的内容是什么，选项E“她在信里说了什么”符合情景。故选E。
11．E 12．G 13．D 14．C 15．B
【导语】本文是关于日常生活安排的对话。
11．根据“I often watch TV and clean the room.”以及后文“I often play sports after work.”可知此空应是询问对方周末做什么，选项E“你周末做什么？”符合，故选E。
12．根据“I go to work at 8: 30 in the morning.”可知应询问对方几点上班，选项G“你什么时候上班？”符合，故选G。
13．根据“I go home at 5: 00 in the afternoon.”可知应询问几点回家。选项D“你什么时候回家？”符合，故选D。
14．根据“I often play sports after work.”可知应询问下班后经常做什么，选项C“下班后你经常做什么？”符合，故选C。
15．根据“You’re welcome.”可知此处应是表示感谢，选项B“谢谢你。”符合，故选B。
16．C 17．B 18．E 19．D 20．F
【导语】本文主要是一个学生与一位老师的初次见面和简单交流，涉及到身份确认、职业信息以及物品辨认。
16．根据“Yes, I am. Are you Bob ”可知，A在问对方是不是某人，选项C“你是米勒先生吗？”符合语境。故选C。
17．根据“Are you Bob ”和“I’m Jack”可知，A是否定回答，选项B“不，我不是。”符合语境。 故选B。
18．根据“I’m Jack”可知，B在询问对方的名字，选项E“我可以知道你的名字吗？”符合语境。 故选E。
19．根据“Nice to meet you.”可知，A需回应同样的问候，选项D“我也很高兴认识你。”符合语境。 故选D。
20．根据“It’s white.”可知，A在询问杯子的颜色，选项F“你的杯子是什么颜色的？”符合语境。故选F。
21．B 22．C 23．E 24．A 25．D
【导语】本文是爱丽丝和朋友用英语谈论物体是什么和如何拼写的对话。
21．根据上文“How are you ”结合后面“I’m OK.”可知，此处是回答自己好不好，并且问你好吗，选项B“很好，谢谢，你呢”符合语境。故选B。
22．根据“What do you have in your schoolbag ”可知，这里在问你书包里有什么，选项C“我有一把尺子。”符合语境。故选C。
23．根据后面“R-U-L-E-R.”可知，这是在拼写ruler，选项E“请拼写一下”符合语境。故选E。
24．根据后面“I have an orange.”可知，这里是回答我有一个桔子，选项A“你书包里有什么？”符合语境。故选A。
25．根据上文“Can you spell it ”可知，此处应该是拼写，选项D“O-R-A-N-G-E”符合语境。故选D。
26．May I have your name, please 27．How do you spell your name 28．How old are you 29．What class are you in 30．What’s your favourite sport
【导语】本文是Lucy与工作人员的一则对话，Lucy想加入篮球俱乐部，工作人员帮助她登记一些个人信息。
26．根据下文“Lucy Smith.”可知，此处应询问对方的姓名。故填May I have your name, please。
27．根据下文“L U C Y, Lucy. S M I T H, Smith.”可知，此处应询问对方姓名是如何拼写的。故填How do you spell your name。
28．根据下文“Thirteen.”可知，此处应询问对方的年龄。故填How old are you。
29．根据下文“I’m in Class 1, Grade 7.”可知，此处应询问对方的班级。故填What class are you in。
30．根据下文“My favourite sport is basketball.”可知，此处应询问对方最喜欢的运动。故填What’s your favourite sport。
31．Who is she 32．How old is she 33．What’s her favourite subject 34．Can you introduce me to her 35．Yes, she can/Yes, she is good at it
【导语】本文是A和B之间的对话，讨论B的朋友詹妮。
31．根据“She’s my friend.”可知，A在问那女孩是谁，故填Who is she。
32．根据“She’s 13 years old.”可知，A在问她的年龄，故填How old is she。
33．根据“Her favourite subject is maths.”可知，A在问她最喜欢的科目，故填What’s her favourite subject。
34．根据“I want to know her.”和“I am sure to help you.”可知，A在请求B介绍她认识，故填Can you introduce me to her。
35．根据“Can she play tennis ”可知，B在回答她是否会打网球，故填Yes, she can/Yes, she is good at it。
36．E 37．F 38．A 39．C 40．B
【导语】本对话主要谈论各自的国籍、班级、电话号码等信息。
36．根据“My name is Anna.”可知，此处询问对方名字，E选项“请问你叫什么名字”符合情景。故选E。
37．根据“I am from the US.”和“No, I’m not. I’m from Canada.”可知，此处询问对方是否也来自美国，F选项“你也来自美国吗”符合情景。故选F。
38．根据“I’m from Canada.”和“He says it’s nice in autumn (秋天) there.”可知，此处与加拿大有关，A选项“我叔叔在加拿大”符合情景。故选A。
39．根据“What class are you in ”可知，此处回答在哪个班级，C选项“我在七年级二班”符合情景。故选C。
40．根据“My phone number is 717-2355.”和“It’s 717-2467.”可知，此处询问对方电话号码，B选项“你呢”符合情景。故选B。
41．C 42．D 43．B 44．E 45．A
【导语】本文介绍了海伦和比尔之间约定去打排球的对话。
41．根据“What’s your name ”可知，此处在回答自己的名字，C选项“我的名字是比尔。”符合语境。故选C。
42．根据“Yes, I do.”可知，此处是一个一般疑问句，D选项“你想和我一起去吗？”符合语境。故选D。
43．根据“Are you a good volleyball player ”可知，此处是对一般疑问句的回答，B选项“不，我不是。”符合语境。故选B。
44．根据“Why do you like playing volleyball ”可知，此处在回答原因，E选项“因为我喜欢和朋友一起玩。”符合语境。故选E。
45．根据“When do you play volleyball ”可知，此处在回答时间，A选项“在5点。”符合语境。故选A。
46．F 47．A 48．G 49．D 50．C
【导语】本文是Dale和Gina谈论Gina的朋友Amy的对话。
46．根据“Good morning.”可知此处是早上问好，F选项“早上好”符合情景。故选F。
47．根据“Oh. She is my friend, Amy.”可知此处询问某人，A选项“穿红色毛衣的那个女孩是谁”符合情景。故选A。
48．根据“She comes from the UK.”可知此处提问女孩来自哪里，G选项“她来自哪里”符合情景。故选G。
49．根据“Are they in the same grade ”可知此处提到了两个人，D选项“她是Judy的妹妹”符合情景。故选D。
50．根据“Are they in the same grade ”可知此处介绍班级情况，C选项“但是她们在不同班级”符合情景。故选C。
51．What class are you in 52．What about you 53．What’s your name 54．Where are you from, Jenny 55．How tall are you
【导语】本文是Mike与Jenny的一则对话，对话中两人发现是同班同学，然后开始了互相了解的对话。
51．根据下文的回答“I’m in Class Four.”可知，此处应是询问“你在哪个班”，故填What class are you in。
52．根据上文“I’m in Class Four.”和下文的回答“Great! We are in the same class.”可知，此处应是询问“那你呢”，即“你在哪个班”。故填What about you。
53．根据下文的回答“My name is Jenny.”可知，此处应是询问“你叫什么名字”，故填What’s your name。
54．根据下文Jenny的回答“I’m from Canada.”可知，此处应是Mike询问“Jenny，你来自哪里”，故填Where are you from, Jenny。
55．根据下文Mike的回答“I’m 1.85 meters tall.”可知，此处应是询问“你多高”，故填How tall are you。
56．E 57．D 58．C 59．A 60．B
【导语】本文是一段杰克和玛丽之间的对话。两人见面问候并谈论了杰克的朋友的情况。
56．根据答语“My name is Jack.”可知，此处是询问对方的名字；选项E“你叫什么名字？”符合语境。故选E。
57．根据答语“Nice to meet you, too!”可知，此处应表示认识对方很高兴；选项D“很高兴认识你！”符合语境。故选D。
58．根据答语“His name is Paul.”可知，此处是询问他的名字；选项C“他叫什么名字？”符合语境。故选C。
59．根据问句“Is that girl Kate ”和下文“She is Sally. She’s my friend.”可知，此处是指那女孩不是凯特，应作否定回答；选项A“不，她不是。”符合语境。故选A。
60．根据答语“Her phone number is 729-6854.”可知，此处是询问她的电话号码是多少；选项B“她的电话号码是多少？”符合语境。故选B。
61．E 62．D 63．C 64．G 65．B
【导语】本文是Alan与Bill的对话，对话中讨论了各自的生日是哪一天，Bill也邀请了Alan来自己的生日派对。
61．根据“I’m thirteen. What about you ”可知上句应该问了年龄。选项E“比尔，你多大了？”符合语境。故选E。
62．根据“On November 2nd. And yours ”以及“My birthday is on January 18th.”可知上文应该问了生日在哪一天。选项D“你的生日是什么时候？”符合语境。故选D。
63．根据“My birthday is on January 18th.”以及“Oh, it’s January 18th today.”可知得知生日是今天，应表达祝福。选项C“生日快乐！”符合语境。故选C。
64．根据“I have a birthday party.”以及“Sure!”可知设空处应该发出了来生日派对的邀请。选项G“你想来参加我的聚会吗？”符合语境。故选G。
65．根据“At three this afternoon.”可知设空处应该询问了时间。选B“派对是什么时间？”符合语境。故选B。
66．F 67．C 68．D 69．A 70．B
【导语】本文是Maria White和Grace打招呼聊天的对话。
66．根据“Good morning!”可知，此处是打招呼。选项F“早上好！”符合语境。故选F。
67．根据“Yes, I’m Grace.”可知，此处是询问对方是不是Grace。选项C“你是Grace吗？”符合语境。故选C。
68．根据“Nice to meet you, too.”可知，此处是初次见面打招呼用语。选项D“很高兴认识你。”符合语境。故选D。
69．根据“Her name is Jane Green.”可知，此处是询问女孩的名字。选项A“她叫什么名字？”符合语境。故选A。
70．根据“My friend’s name is Mike Brown.”可知，此处是作否定回答。选项B“不，他不是。”符合语境。故选B。
71．C 72．B 73．G 74．A 75．E
【导语】本文是Tony和Linda的互相介绍。
71．根据“My name is Linda.”可知，此处是问对方叫什么名字，选项C“你叫什么名字？”符合语境。故选C。
72．根据“Nice to meet you.”可知，此处表示见到你也很高兴，选项B“见到你也很高兴。”符合语境。故选B。
73．根据“How are you ”可知，此处回答是否过得好，选项G“我很好。”符合语境。故选G。
74．根据“I am in Class 1.”可知，此处是问对方在哪个班。选项A“你是哪个班的？”符合语境。故选A。
75．根据“Is Ms Liu your teacher ”可知，此处回答刘老师是不是自己的老师，选项E“是的，她是。”符合语境。故选E。
76．name’s 77．Brown 78．see 79．parents 80．help 81．everywhere 82．father 83．baseball 84．mine 85．phone/telephone
【导语】本文是戴尔和辛迪在运动会上的对话，他们谈论了自己的父母，约定周末两家一起去打棒球。
76．句意：我的名字是戴尔。根据下文“Nice to meet you too. I’m Cindy Brown.”可知，他们在自我介绍，my name is…因为空格只能填一个词，所以name is 缩写为name’s。故填name’s。
77．句意：我是辛迪·布朗。根据下文“So your family name is Brown, right ”可知，本句是在问辛迪的姓。而且辛迪的姓是布朗。故填Brown。
78．句意：我知道了。前句回答完是姓Smith。和后句在讲另一个话题了，讲运动会的事情，所以此空为对前句回答的Smith的一个简单回应，也就是我明白了。see动词，意为“明白；看见”。故填see。
79．句意：一些家长来这里帮助他们的孩子。Some意为“一些”，后接名词。根据“come (来) here to help their kids (小孩)”可知，应该是父母来这里帮助孩子。故填parents。
80．句意：而且我们真的需要他们的帮助。根据上句“Some…come (来) here to help their kids (小孩).”可知，一些家长来这里帮助他们的孩子。空格前need是动词，后面需要名词作宾语。结合语境可知，本空需要表达名词“帮助”。表达名词“帮助”用单词help。故填help。
81．句意：我们的东西到处都是。根据“We always forget (忘记) things. We always ask “Where are my books ” “ Where is my hat ””可知，我总是丢三落四。所以本句要表达意思是“我们的东西到处都是。”everywhere意为“到处；在所有地方”。故填everywhere。
82．句意：看，那是你父亲吗？根据前文讲到父母，和后句的字眼是he，以及下文“Really My father likes (喜欢) baseball, too.”可知，此空为father，意为“父亲；爸爸”。故填father。
83．句意：我们经常打棒球。根据下文“Really My father likes (喜欢) baseball, too.”可知，我爸爸也经常打棒球。由此可以推断，我们经常打棒球。故填baseball。
84．句意：也许你的家人和我的(家人)可以在周末打棒球。根据前边的字眼“your family 你的家人”，又因为and 表并列，可知，此空意为“我的家人my family”，但此空只能填一个词，所以用名词性物主代词mine。故填mine。
85．句意：你的电话号码是多少？根据后文的一串数字和字眼“call打电话”可知，此空格问的是电话号码，也就是phone和telephone 都可以，都意为“电话”。故填phone/telephone。
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