【单元考点培优】Unit 1 You and Me 专题09 短文填空（含答案解析）-2025-2026学年六年级英语上册单元复习考点培优鲁教版（五四学制）（2024）

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2025-2026学年六年级英语上册单元复习考点培优鲁教版
（五四学制）（2024）Unit 1 You and Me
专题09 短文填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Emma is twelve years old. She 1 (live) with her parents in Beijing. She is 2 excellent student in her class.
Emma is good at all her 3 (subject), but her favorite is Chinese. Some of her classmates think it’s difficult 4 (learn) it well. They want to know why Emma can learn Chinese so well. “I am good at Chinese 5 I study it hard. I spend more than an hour 6 (study) it every day.” she always says.
This term, there is a new club—the poem (诗歌) club in her school. Emma is 7 (interest) in poems. She is a member of the club now. She says “Ms Wang teaches 8 (we) a lot of poems, we read the poems with 9 (feel) in the club. I think it is 10 (use) for my studies.”
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Good morning! I’m Grace White. I’m thirteen 11 (year) old. I’m in Class 1, Grade 7 in No. 2 Middle School. I can 12 (play) the guitar well, and I’m in the school band. I like to play the piano, 13 it is difficult for me. So I’d like to learn to play it in the music club (俱乐部).
I have two good friends in the club. They 14 (be) Alice and Tom. Alice’s last name is Brown. She is twelve. Alice plays the piano very 15 (good). She often teaches me how to play it. Alice also 16 (love) to read books in her free time. She thinks it’s 17 (interest). Black is Tom’s family name. Tom is also thirteen. He and I are in 18 same class. He likes to play the dizi. He likes sport too. 19 (he) favourite sport is basketball. He often plays it for our 20 / klɑ sme ts/ after school.
Hello. I am Sanmao. I 21 (come) from China. I’m 14 years old. Now I am a student in Tianhekou Junior High School. I am in Class 3, Grade 9. I 22 (like) sports. Look at this photo. The girl next to me 23 (be) my cousin, Jane. She is 13. We 24 (be) in the same grade, but not in the same class. She 25 (have) big blue eyes and a wide mouth. Her hair is short and blond. And her nose is small. We 26 (not look) the same. In this photo, I wear a gray T-shirt and blue pants. She 27 (wear) yellow T-shirt and a pink skirt. 28 (Jane) cap is yellow and her shoes are black. She 29 (like) playing the piano. She 30 (play) it really well. We are different, but we have a lot of fun together.
I have a brother and sister. My brother is tall, and he 31 short hair. He is really funny, and he often 32 us laugh. My sister 33 very different. She is short, and she has long brown hair. She is quiet girl. She really 34 reading. I’m not tall or short. I don’t 35 or read much. But I 36 the violin really well. I also like playing tennis. We 37 all different, but we have a lot of fun together.
根据汉语意思或单词、首字母提示补全短文。
Hello! I 38 Catherine Li. I 39 12 years old. I was born (出生) in Melbourne, Australia, but when people see my 40 41 , they will know that my parents 42 (be) from China. I like 43 44 (火锅) very much, and my 45 (最喜爱的) animal is cats. I have a new 46 (同班同学) this semester (学期). Her name 47 Liu Ying. She is also 12 48 49 . She is from Qingdao, China. Now she is living with her parents in Melbourne. She likes eating 50 51 (中餐) with me at lunch. We 52 good friends.
阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Abel Baxley is a student in Grade 1 in the US. He 53 (take) classes and plays with his friends at school like other kids.
But the little boy also does something different every school day. He cleans the path (路) between the classroom and the school sports field.
54 does Abel do that It’s because of a girl named Natalia Petosa. She is Abel’s classmate. They are also good 55 (friend). Natalia can’t walk, so she always sits in a wheelchair (轮椅). When she goes to the sports field between classes, the gravel (砂石) on the path often makes 56 (she) wheelchair a little difficult to move. So Abel cleans the path for Natalia every day.
April Catherman is Natalia’s mother. She says, “No one asks him 57 (do) that, but he is out there, cleaning the path for Natalia. He is so kind and nice.”
Hi, I’m Pauline Lee and I’m 14 years old. I live 58 Singapore with my big family. I have a 59 bird. It’s a parrot. 60 name is Coco.She even 61 some Chinese! My favourite sport is tennis. I often 62 it with my friends after school. Do you want 63 my friend
Hey there! My name is Peter Brown, and I’m 13 years old. I’m from London, in the UK. Now, I live in Beijing with my 64 . My favourite food is tomato noodles. It’s 65 ! I like music, and I play 66 guitar in the school band. 67 you like to be my friend
This is a 68 of Cindy. Cindy is her first name and her 69 name is Brown. She is 15 70 old. She is from the USA．She comes to Beijing with her parents. We 71 in No.1 Middle School. She is my good 72 now.
What’s Cindy’s Chinese name Her 73 name is Xin Meili. She likes this name. In the school, we call her Meili, not Cindy. We tell her that in 74 , family name comes first. Xin is her family name and Meili is her 75 name. Cindy can’t understand (理解) his and she always gets confused (混淆的).
Cindy’s favorite color is 76 . She says it’s the color of the sky. 77 in Beijing, the sky is grey. She likes Beijing but she doesn’t like the air here.
阅读下面的短文，在空白处填入适当的内容或括号内单词的正确形式。
Hello, everyone! This is Alan from the school Lost and Found office. Helen and Mike come to me for help.
Helen lost her books 78 keys in the computer room this morning. She must find them. Do you know where they 79 (be) If you find 80 (they), please call her at 828-339. You can find her 81 Classroom 9H, too. Mike found 82 orange notebook in the library. He 83 (want) to know who lost it. Is it yours You can always find Mike in Classroom 5B．Please ask 84 (he) for the notebook. There 85 (be) also a dictionary with Lucy’s name on it. Maybe it’s 86 (Lucy).
Thank you for helping them.
And I think we must look after our 87 (thing) well. Goodbye!
阅读下面短文，在空白处填入一个恰当的单词或所给单词的正确形式。
Hi! My name is Wang Li. I am twelve 88 (year) old. I am 89 Chengdu, 90 now I’m in No.5 Middle School in Guangyuan. I am 91 Class Ten, Grade Seven. This year is my 92 (one) year in junior middle school (初中). I like English, but I 93 (do) like maths.
Liu Xia is my best friend. He is twelve years old, 94 . We are in the same grade but in different classes. He 95 (like) maths. He thinks it’s interesting.
Oh, 96 is that on the desk It is Miss Wang’s book. 97 (she) name is on the book.
I am Alice Green. You can call me Alice.That’s my first name. You can also call me Miss Green. Green is my last name. Look! This is a photo of my two good 98 . The boy 99 blue is Ken. He doesn’t come from China. He is 100 English boy. He has two big eyes and he is very cute (可爱的). He is new in my school. His telephone 101 is 3594576. Look at that girl. She is Beth Smith. Beth is her 102 name. She likes 103 and she often watches NBA matches 104 TV. She wants to be a basketball player. She doesn’t have a 105 at home, so I can’t call her at night. Usually, we talk at school. I like 106 friends. Do you want to make friends with 107
用be动词的适当形式填空。
Hello, everyone. My name is Susan Green. My first name is Susan. Green is my family name. I 108 an English girl. There are four people in my family. They 109 my parents, my sister and me. My parents 110 both teachers. They work in the same school. My sister and I 111 in that school too.
Look! Here 112 two photos on my desk. You can see my new room in the first photo. The walls 113 white, and the floor is blue. There 114 a big clock on the wall. I have many balls and books in my room. But I can’t find them when I need them. Mum always says, “Susan’s things 115 everywhere.”
In the next photo are my English teacher and I. My English teacher’s name 116 Tina Smith. She is nice. What 117 her email address Oh, it’s 24547679@. If you have any questions, you can ask her.
阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。 每空限填一词。
Betty comes from America. She’s in Beijing now. She’s studying in No.2 middle school. She lives in an apartment 118 her parents. There 119 many tall buildings near her home. Her home is close 120 a bus station, 121 she often goes to school by bus. She has classes 122 weekdays. On Sundays she often plays games with her Chinese friends. She likes China and the Chinese people very much.
阅读下面短文，在空白处填入一个恰当的单词或所给单词的正确形式，并将答案写在答题卡上相应的横线上。
Hi! My name is Wang Li. I am twelve 123 (year) old. I am 124 Chengdu, 125 now I’m in No.5 Middle School in Guangyuan. I am 126 Class Ten, Grade Seven. This year is my 127 (one) year in junior middle school (初中). I like English, but I 128 (do) like Math.
Liu Xia is my best friend. He is twelve years old, 129 . We are in the same grade but in different class. He 130 (like) Math. He thinks it’s interesting.
Oh, 131 is that on the desk It is Miss Wang s book. 132 (she) name is on the book.
阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词。
My name is Billy. I come 133 Zhengzhou. I’m a student. I’m in Class One, Grade Seven. I have 134 happy family. I live with my parents. My father works in a restaurant. He 135 a cook. He does well. People like to eat his food. He often cooks for his family. My mother teaches in a school. She is a Chinese teacher.
She is a good teacher, 136 her students love her. My Chinese is not good. My mother often helps me 137 Chinese. We are all happy.
根据下面短文内容，在短文的空格处填上一个恰当的词，使短文完整、通顺。
Dear Kangkang,
It’s very happy to be your pen pal. I’m Huihui. I 138 12 years old. I live in Chongqing (重庆), China.
I’m a 139 in Chongqing No.3 Middle School. My favourite 140 is green. And I know you like green, 141 . How is your life (生活) in Beijing I know people in Beijing speak Chinese very well. I like Chinese very much, 142 I can’t speak it well. Can you help me 143 my Chinese People in Beijing like jiaozi very much. People in Chongqing like tangyuan (汤圆). 144 like different food. I think Beijing is very big. I want to visit Beijing next Sunday. Chongqing is also (也) big. You can 145 much nice food in Chongqing. Look forward to your letter.
Yours,
Huihui
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
Good morning. 146 are you Nice to meet you. My name is Nancy Hand. Nancy is my 147 (one) name. Hand is my last name. I am from the UK. I am 13 years old. I’m a student 148 China now. I’m in Xingzhi Middle School. Students in my class 149 (be) very nice. I like to play(玩) with them.
Peter is in Class One, Grade Seven. He’s my classmate. I can 150 (spell) his name, P-E-T-E-R. He’s 13, too. He likes black very much. He has a black phone, three black 151 (ruler) and a black eraser. And 325-2145 is 152 (he) telephone number. Cathy is my friend. She’s 153 English girl. Her favourite color is white. She has a white jacket, a white pen 154 a white cup. Her favorite 155 (number) are six and eight, because she thinks they are lucky numbers. Her telephone is red. Her telephone number is 365-2458.
Good morning, everyone! I 156 (be) Gina Green. Gina is my 157 (one) name and Green is my last name. I am 158 English girl. I’m 159 China now. My favorite color is red. My telephone number is 675-396. I have a friend. 160 (his) is Frank. Blue is his favorite color. Look! His cup and jacket 161 (be) blue. What’s his telephone number It’s 880-753. He 162 I are in the same middle 163 . Ms. Smith is 164 (he) English teacher. And 165 (I) English teacher is Ms. White.
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参考答案及试题解析
1．lives 2．an 3．subjects 4．to learn 5．because 6．studying 7．interested 8．us 9．feeling 10．useful
【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了12岁的Emma在北京与父母一起生活，她是一名优秀的学生，尤其擅长中文，并加入了学校的诗歌俱乐部。
1．句意：她和她的父母住在北京。时态为一般现在时，主语“She”是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。故填lives。
2．句意：她是班上一名优秀的学生。此处表示泛指，“excellent”以元音音素开头，需用不定冠词“an”。故填an。
3．句意：她擅长所有的学科，但她最喜爱的是语文。“all”修饰可数名词复数，表示“所有的学科”。故填subjects。
4．句意：她的同学认为学好中文很难。“it’s difficult to do sth.”是固定句型，不定式作真正主语。故填to learn。
5．句意：我中文好是因为我努力学习。前后句是因果关系，需用连词“because”引导原因状语从句。故填because。
6．句意：我每天花一个多小时学习中文。“spend time doing sth.”是固定搭配，动名词作宾语。故填studying。
7．句意：Emma对诗歌感兴趣。“be interested in”是固定搭配，表示“对……感兴趣”。故填interested。
8．句意：王老师教我们很多诗歌。“teach”是及物动词，需接宾语，代词用宾格形式。故填us。
9．句意：我们在俱乐部带着感情朗读诗歌。“with”后接名词，表示“带着……情感”。故填feeling。
10．句意：我认为这对我的学习很有用。be动词后接形容词作表语。故填useful。
11．years 12．play 13．but 14．are 15．well 16．loves 17．interesting 18．the 19．His 20．classmates
【导语】本文主要介绍了Grace White的个人信息以及她的两位好朋友Alice和Tom的情况。
11．句意：我十三岁了。thirteen后面加可数名词复数形式，year的复数为years“年纪”。故填years。
12．句意：我吉他弹得很好，而且我是学校乐队的成员。play“演奏”，情态动词can后面加动词原形。故填play。
13．句意：我喜欢弹钢琴，但对我来说很难。根据“I like to play the piano,...it is difficult for me.”可知，前后是转折关系，用but连接。故填but。
14．句意：他们是Alice和Tom。时态为一般现在时，主语they为复数，谓语动词用be动词are。故填are。
15．句意：Alice钢琴弹得很好。good“好的”，形容词，空处修饰动词plays用副词形式well。故填well。
16．句意：Alice也喜欢在空闲时间看书。时态为一般现在时，主语Alice为单数，谓语动词用三单形式loves“喜欢”。故填loves。
17．句意：她认为这很有趣。interest“兴趣”，名词，空处位于be动词is后面，且主语it指代“读书”，用形容词interesting“有趣的”，作表语。故填interesting。
18．句意：他和我在同一个班。in the same class“在同一个班级”，固定搭配。故填the。
19．句意：他最喜欢的运动是篮球。空处修饰名词sport，用he的形容词性物主代词his“他的”，句首字母大写。故填His。
20．句意：他经常放学后为我们的同学演奏。根据音标提示可知，空处应填classmates“同学们”。故填classmates。
21．come 22．like 23．is 24．are 25．has 26．don’t look 27．wears 28．Jane’s 29．likes 30．plays
【导语】本文是三毛介绍了她的家人。
21．句意：我来自中国。根据句意可知，此处是在陈述“作者来自中国”的事实，所以时态为一般现在时，又根据主语是I，结合所给词可知，此处应该填入用动词原形come，作谓语，come from“来自”，动词短语。故填come。
22．句意：我喜欢运动。根据语境可知，此处时态为一般现在时，又根据该句主语是I，结合所给词可知，此处应该用动词原形like作谓语。故填like。
23．句意：我旁边的女孩是我的表妹，简。根据语境可知，时态为一般现在时，又根据分析句子“The girl next to me…my cousin, Jane.”可知，该句主语是The girl，所以此处be动词用is。故填is。
24．句意：我们在同一个年级，但不在同一个班。根据语境可知，时态为一般现在时，又根据该句主语是We，所以此处be动词用are。故填are。
25．句意：她有一双蓝色的大眼睛和一张大嘴巴。根据语境可知，时态为一般现在时，又根据该句主语是She，结合所给词可知，此处应该用have的单数形式has，作作谓语，意为“有”符合语境。故填has。
26．句意：我们看起来不一样。根据语境可知，时态为一般现在时，又根据该句主语是We，结合所给词可知，此处表达否定，应该要借助助动词don’t后跟动词原形look，作谓语。故填don’t look。
27．句意：她穿着黄色T恤和粉红色裙子。根据语境可知，时态为一般现在时，又根据该句主语是She，结合所给词可知，此处应该用动词wear的单数形式wears，作谓语，意为“穿”符合语境。故填wears。
28．句意：简的帽子是黄色的，她的鞋子是黑色的。根据空格后“cap”，结合所给词可知，此处指简的帽子，所以此处应该填入Jane的名词所有格Jane’s，作定语，修饰名词cap。故填Jane’s。
29．句意：她喜欢弹钢琴。根据语境可知，时态为一般现在时，又根据合该句主语是She，结合所给词可知，此处应该填入动词like的单数形式likes，作谓语，意为“喜欢”符合语境。故填likes。
30．句意：她弹得很好。根据语境可知，时态为一般现在时，又根据该句主语是She，结合所给词可知，此处应该填入动词play的单数形式plays，作谓语，意为“弹”符合语境。故填plays。
31．has 32．makes 33．looks 34．likes 35．talk 36．play 37．are
【导语】本文主要介绍了作者的弟弟和妹妹以及我的一些个人信息。
31．句意：我的弟弟很高，并且他留着短发。根据“and he...short hair.”可知，空处指他“留着”短发。需动词have“有”，因是描述长相，故时态为一般现在时，主语为he，谓语动词用第三人称单数。故填has。
32．句意：他真的很有趣，他经常让我们大笑。根据“He is really funny, and he often...us laugh.”可知，他很有趣，经常让我们大笑，空处需使役动词make，本文是一般现在时，主语为he，谓语动词用第三人称单数makes，make sb. do sth.表示“使某人做某事”，故填makes。
33．句意：我妹妹看起来很不一样。根据“My sister...very different.”可知，空处指“看起来”，需用动词look，本文是一般现在时，主语为My sister，谓语动词用第三人称单数looks。故填looks。
34．句意：她真得很喜欢读书。根据“She really...reading.”可知，我真得很喜欢读书，故空处指“喜欢”，本文是一般现在时，主语为She，谓语动词用第三人称单数likes。故填likes。
35．句意：我话不多，读书不多。根据“She is quiet girl.”可知，根据“I’m not tall or short. I don’t...or read much.”及所在单元知识可知，空处指我话不多，talk意为“谈话”，don’t后跟动词原形。故填talk。
36．句意：但我小提琴拉得很好。根据“But I... the violin really well.”可知，我小提琴拉得很好。play the violin表示“拉小提琴”，固定搭配，主语为I，谓语动词用原形。故填play。
37．句意：我们都不同，但我们在一起很开心。根据分析句子成分可知，空处缺be动词，主语为We，be动词用are。故填are。
38．am 39．am 40．last/family 41．name 42．are 43．hot 44．pot 45．favorite/favourite 46．classmate 47．is 48．years 49．old 50．Chinese 51．food 52．are
【导语】本文主要介绍了作者自己的个人信息、喜好以及新朋友。
38．句意：我是凯瑟琳·李。分析句子结构可知，句子缺少谓语be动词；句子时态为一般现在时，主语为“I”，be动词应为am。故填am。
39．句意：我今年12岁。分析句子结构可知，句子缺少谓语be动词；句子时态为一般现在时，主语为“I”，be动词应为am。故填am。
40．句意：我出生在澳大利亚的墨尔本，但是当人们看到我的姓氏时，他们就会知道我的父母来自中国。结合上文“Catherine Li”和下文“from China”可知，此处是指作者姓李；考查family/last name“姓氏”，名词短语。故填family/last。
41．句意：我出生在澳大利亚的墨尔本，但是当人们看到我的姓氏时，他们就会知道我的父母来自中国。结合上文“Catherine Li”和下文“from China”可知，此处是指作者姓李；考查family/last name“姓氏”，名词短语。故填name。
42．句意：我出生在澳大利亚的墨尔本，但是当人们看到我的姓氏时，他们就会知道我的父母来自中国。根据空前“my parents”可知，句子时态应为一般现在时，be动词应用are。故填are。
43．句意：我非常喜欢火锅，我最喜欢的动物是猫。结合句意和汉语提示可知，此处考查hot pot“火锅”，名词短语。故填hot。
44．句意：我非常喜欢火锅，我最喜欢的动物是猫。结合句意和汉语提示可知，此处考查hot pot“火锅”，名词短语。故填pot。
45．句意：我非常喜欢火锅，我最喜欢的动物是猫。结合句意和汉语提示可知，此处考查favourite/favorite“最喜欢的”，形容词，在句中作定语，修饰名词“animal”。故填favourite/favorite。
46．句意：这学期我有了一位新同学。结合句意和汉语提示可知，此处考查classmate“同班同学”，名词；空前有不定冠词“a”，这里应用名词单数形式。故填classmate。
47．句意：她叫刘英。句子时态为一般现在时，主语“Her name”为第三人称单数，谓语be动词应用is。故填is。
48．句意：她也是12岁。根据上文“12 years old”可知，此处是指她也是12岁；考查12 years old“12岁”，其中year“年纪，岁”，名词，前有基数词“12”，这里应用名词复数形式years。故填years。
49．句意：她也是12岁。根据上文“12 years old”可知，此处是指她也是12岁；考查12 years old“12岁”，其中old“……岁的”，形容词。故填old。
50．句意：她喜欢在午餐时和我一起吃中餐。结合句意和汉语提示可知，此处考查Chinese food“中餐”，名词短语，其中Chinese“中国的”，形容词，作定语修饰名词“food”。故填Chinese。
51．句意：她喜欢在午餐时和我一起吃中餐。结合句意和汉语提示可知，此处考查Chinese food“中餐”，名词短语，其中food“食物”，不可数名词。故填food。
52．句意：我们是好朋友。句子时态为一般现在时，主语为“We”，be动词应用are。故填are。
53．takes 54．Why 55．friends 56．her 57．to do
【导语】本文介绍了Abel Baxley每天清扫从教室到操场的路，因为他的同班同学不能走路，需要坐轮椅，而路上的石子会使她的轮椅通行困难。没有人要求Abel Baxley那么做，他自愿帮助同学。
53．句意：他像其他孩子一样在学校上课，和朋友们一起玩。根据“plays”可知，此空应填三单，故填takes。
54．句意：Abel为什么这么做？根据“It’s because”可知，此空应填特殊疑问词why，故填Why。
55．句意：他们也是好朋友。根据They可知，此空应填复数形式，故填friends。
56．句意：当她在课间去运动场时，路上的砾石常常让她的轮椅有点难以移动。此空修饰名词wheelchair，应用形容词性物主代词her，故填her。
57．句意：没人要求他这么做。ask sb to do sth“让某人做某事”，此空应填动词不定式，故填to do。
58．in 59．pet 60．Her 61．speaks 62．play 63．to be 64．parents 65．great 66．the 67．Would
【导语】本文是两名同学的自我介绍。
58．句意：我和我的大家庭一起住在新加坡。根据“Singapore”可知，此处指住在新加坡，大地点前用in。故填in。
59．句意：我有一只宠物鸟，它是一只鹦鹉。根据“…bird. It’s a parrot.”可知，此处指这只小鸟是我的宠物。故填pet。
60．句意：她的名字是 Coco。根据“…name is Coco”和“She even…”可知，此处是拟人的表达，用she来指代小鸟，此处指小鸟的名字，需要使用物主代词。故填Her。
61．句意：它甚至会说一些中文！根据“some Chinese”可知，此处指会说中文，speak+语言表示“说某种语言”；结合上下文可知本文用一般现在时，主语she是第三人称单数，动词用单三。故填speaks。
62．句意：放学后我经常和朋友们一起打网球。根据“with my friends”可知，此处指放学后和同学们一起打网球；根据“often”可知，本句描述经常发生的事情，应该用一般现在时，主语I是第一人称单数，动词用原形。故填play。
63．句意：你愿意成为我的朋友吗？根据“my friend”可知，此处指和我成为朋友，want后加不定式作宾语。故填to be。
64．句意：现在，我和父母住在北京。根据“I’m from London, in the UK.”可知，此处应该是说和父母搬到北京居住了。故填parents。
65．句意：它太好吃了。根据“My favourite food is tomato noodles.”可知，此处指我最喜欢西红柿面条的原因，应该是很好吃，很棒的。故填great。
66．句意：我喜欢音乐，而且我在学校乐队里弹吉他。play the guitar“弹吉他”，固定搭配。故填the。
67．句意：你愿意成为我的朋友吗？根据“…like to”可知，此处指想要做某事，would like“想要”，固定搭配。故填Would。
68．photo/picture 69．last/family 70．years 71．study/are 72．friend 73．Chinese 74．China 75．first/given 76．blue 77．But
【导语】本文介绍了作者的好朋友辛迪的相关情况。
68．句意：这是一张辛迪的照片。根据句意可知，此处表示的是“照片”photo，picture，可数名词，根据空格前不定冠词a，可知，此处要使用单数形式。故填photo/picture。
69．句意：辛迪是她的名，布朗是她的姓。空后的“Brown”可知，这是姓，英文表述为last/family name。故填last/family。
70．句意：她15岁了。结合句意可知，表示某人……岁的结构为“基数词+ year(s)+ old”。故填years。
71．句意：我们在第一中学读书。分析句子结构及句意可知，此处缺少谓语且表示的是在第一中学学习，“学习”study，动词；be in+地点 在……。本句的主语是第一人称复数，实义动词用原形，be动词用are。故填study/are。
72．句意：她现在是我的好朋友。结合句意可知，此处表示的是“朋友”friend，可数名词，句中表示的是Cindy一人，所以用单数形式。故填friend。
73．句意：她的中文名字是辛美丽。根据上一句“What’s Cindy’s Chinese name ”可知，此处在介绍她的中文名。“中国的”Chinese，形容词，用来修饰后面的名词name。故填Chinese。
74．句意：我们告诉她，在中国，姓在前。根据空后“family name comes first”可知，姓在前是在中国的习惯。“中国”China。故填China。
75．句意：辛是她的姓，美丽是她的名。根据上文“Her ... name is Xin Meili.”可知，美丽是她的名。英文表述为first/given name。故填first/given。
76．句意：辛迪最喜欢的颜色是蓝色。根据下文“She says it’s the color of the sky. ”可知，天空的颜色是蓝色。故填blue。
77．句意：但是北京的天空是灰色的。前后句意发生转折，用连词but连接，此空位于句首，首字母要大写。故填But。
78．and 79．are 80．them 81．in 82．an 83．wants 84．him 85．is 86．Lucy’s 87．things
【导语】本文主要介绍了Helen和Mike来学校的失物招领处寻找物品信息，最后提醒我们要照看好自己的物品。
78．句意：海伦今天上午在电脑室丢了她的书和钥匙。空格前后是并列关系，用and连接，故填and。
79．句意：你知道它们在哪里吗？此句是一般现在时，根据“they”可知，此空应填are，故填are。
80．句意：如果你找到它们，请拨打828-339找她。find为及物动词，应用they的宾格them作宾语，故填them。
81．句意：你也可以在9H教室里找到她。根据“Classroom 9H”可知，在某个教室里，要用介词in，故填in。
82．句意：迈克在图书馆里找到了一本橙色的笔记本。此处表示泛指，且orange是以元音音素开头的，故填an。
83．句意：他想知道是谁丢的。此句是一般现在时，主语为He，谓语用动词的三单形式，故填wants。
84．句意：请向他要笔记本。动词ask后接宾格him作宾语，故填him。
85．句意：这还有一本上面写着名字露西的字典。此句是一般现在时的there be句型，主语为a dictionary，be动词应用is，故填is。
86．句意：也许它是露西的。根据上文“There…(be) also a dictionary with Lucy’s name on it.”可知，字典可能是露西的，应用’s名词所有格表示所属关系。故填Lucy’s。
87．句意：我认为我们必须照顾好我们的东西。thing“东西”，此空应填复数形式表示泛指这一类别，故填things。
88．years 89．from 90．but 91．in 92．first 93．don’t 94．too 95．likes 96．what 97．Her
【导语】本文是王丽的自我介绍。
88．句意：我12岁。根据“twelve”可知，year应用复数years。故填years。
89．句意：我来自成都。be from“来自”，固定短语。故填from。
90．句意：但现在我在广元第五中学。前后句为转折关系，应用but连接。故填but。
91．句意：我在七年级十班。根据“Class Ten, Grade Seven”可知，在某年级某班应用介词in。故填in。
92．句意：今年是我初中的第一年。根据“This year is my...year in junior middle school (初中).”可知，此处指进入初中的第一年，应用one的序数词first“第一”。故填first。
93．句意：我喜欢英语，但我不喜欢数学。主语为I，时态为一般现在时，否定助动词用don’t。故填don’t。
94．句意：他也是12岁。根据上文“I am twelve”和“He is twelve years old,”可知，他也是12岁，肯定句末用too表示“也”。故填too。
95．句意：他喜欢数学。主语为He，时态为一般现在时，动词要用第三人称单数。故填likes。
96．句意：桌子上的那个是什么？根据“It is Miss Wang’s book.”可知，此处是问桌上的那个物品是什么，what“什么”，符合语境。故填what。
97．句意：她的名字在书上。修饰名词“name”应用she的形容词性物主代词her，句首首字母大写。故填Her。
98．friends 99．in 100．an 101．number 102．first 103．basketball 104．on 105．phone/telephone 106．my 107．them
【导语】本文主要介绍了Alice和她两个朋友的情况。
98．句意：这是一张我的两个好朋友的照片。根据“Do you want to make friends with... ”及语境可知，此处指代的两个好朋友。故填friends。
99．句意：穿着蓝色衣服的男孩是Ken。根据“The boy...blue is Ken.”及语境可知，in+颜色“穿着某种颜色衣服”。故填in。
100．句意：他是一个英国小男孩。根据“He is...English boy.”可知，他是一个英国小男孩，此处缺少冠词，English是元音音素开头的单词，冠词要用an。故填an。
101．句意：他的电话号码是3594576。根据3594576及语境可知，此处是在说电话号码。故填number。
102．句意：Beth是她的名字。根据“You can call me Alice.That’s my first name.”可知，她姓Smith，名Beth。故填first。
103．句意：她喜欢篮球。根据“...she often watches NBA matches...TV.”她经常看NBA比赛可知，她很喜欢篮球。故填basketball。
104．句意：她经常在电视上看NBA比赛。根据“watches NBA matches...TV.”及语境可知，此处用介词on表达在电视上看NBA。故填on。
105．句意：她家里没有手机，所以我晚上不能打给她。根据“...so I can’t call her at night.”及语境可知，由于她没有手机，晚上联系不上她。故填phone/telephone。
106．句意：我喜欢我的朋友们。根据“I like...friends.”及语境可知，此处需要用形容词性物主代词my来表达我的朋友们。故填my。
107．句意：你们想和他们交朋友吗？根据“Do you want to make friends with... ”及语境可知，此处指代她的两个朋友，用them。故填them。
108．am 109．are 110．are 111．are 112．are 113．are 114．is 115．are 116．is 117．is
【导语】本文主要介绍了作者的一些个人情况，以及她桌子上的两张照片。
108．句意：我是一位英国女孩。时态为一般现在时，主语为I，故填am。
109．句意：他们是我的父母、我的姐姐和我。时态为一般现在时，主语为They，是复数，故填are。
110．句意：我的父母都是老师。时态为一般现在时，主语My parents为复数，故填are。
111．句意：我姐姐和我也在那所学校里。时态为一般现在时, 主语My sister and I为复数，故填 are。
112．句意：这是我桌子上的两张照片。此处为Here开头的倒装句，时态为一般现在时, 主语为two photos为复数，故填are。
113．句意：墙壁是白色的，地板是蓝色的。时态为一般现在时，主语The walls为复数，故填are。
114．句意：墙上有一个大钟表。此处为there be句型，主语为a big clock, 为第三人称单数，时态为一般现在时，故填is。
115．句意：苏珊的东西到处都是。时态为一般现在时，主语为Susan’s things，故填are。
116．句意：我的英语老师名叫蒂娜·史密斯。此处时态为一般现在时，主语My English teacher's name为第三人称单数，故填is。
117．句意：她的电子邮箱地址是什么？此处时态为一般现在时，主语her email address为第三人称单数，故填 is。
118．with 119．are 120．to 121．so 122．on
【导语】本文介绍了Betty的一些个人情况。
118．句意：她和父母住在一套公寓里。根据“She lives in an apartment…her parents”可知，此处是live with sb.“与某人住在一起”。故填with。
119．句意：她家附近有许多高楼。根据“There…many tall buildings”可知，此处是there be句型，主语是buildings，be动词用are。故填are。
120．句意：她家离公共汽车站很近，所以她经常乘公共汽车去上学。根据“Her home is close…a bus station”可知，此处是短语close to“离……近”。故填to。
121．句意：她家离公共汽车站很近，所以她经常乘公共汽车去上学。根据“Her home is close to a bus station,…she often goes to school by bus”可知，前后句是因果关系，前句是因后句是果，用so“所以”连接。故填so。
122．句意：她在平日上课。根据“She has classes…weekdays”可知，此处是on weekdays“在工作日”。故填on。
123．years 124．from 125．but 126．in 127．first 128．don’t 129．too 130．likes 131．what 132．Her
【导语】本文是Wang Li介绍自己以及朋友的基本信息。
123．句意：我12岁。根据“twelve”可知，year应用复数years；... year(s) old表示“……岁”。故填years。
124．句意：我来自成都。be from“来自”，固定短语。故填from。
125．句意：但现在我在广元第五中学。根据“I am ... Chengdu,”和“now I’m in No.5 Middle School in Guangyuan”可知，前后句为转折关系，应用but连接。故填but。
126．句意：我在七年级十班。根据“Class Ten, Grade Seven”可知，在某年纪某班应用介词in。故填in。
127．句意：今年是我初中的第一年。根据“This year is my ... year in junior middle school (初中).”可知，此处指进入初中的第一年，应用one的序数词first“第一”。故填first。
128．句意：我喜欢英语，但我不喜欢数学。主语为I，时态为一般现在时，否定用助动词don’t。故填don’t。
129．句意：他也是12岁。根据“I am twelve”和“He is twelve years old,”可知，他也是12岁，肯定句末用too表示“也”。故填too。
130．句意：他喜欢数学。主语为He，时态为一般现在时，动词要用第三人称单数。故填likes。
131．句意：桌子上的那个是什么？根据“It is Miss Wang s book.”可知，此处是说桌上的那个物品是什么，what“什么”，符合语境。故填what。
132．句意：她的名字在书上。修饰名词“name”应用she的形容词性物主代词her，句首首字母大写。故填Her。
133．from 134．a 135．is 136．so 137．with
【导语】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了比利的个人信息。
133．句意：我来自郑州。根据come可知，come from“来自”。故填from。
134．句意：我有一个幸福的家庭。此处表示泛指，happy发音以辅音音素开头，前面用a。故填a。
135．句意：它是一个厨师。 此处是谓语动词，时态是一般现在时，he后接is，表示“是”。故填is。
136．句意：她是一位好老师,所以她的学生都爱她。根据“her students love her”可知，她的学生喜欢她，前后是因果关系，用so引导，表示“所以”。故填so。
137．句意：我妈妈经常帮助我学中文。考查help sb with sth“在某方面帮助某人”。故填with。
138．am 139．student 140．colour/color 141．too 142．but 143．with 144．They 145．eat/have
【导语】本文是辉辉写给康康的信，介绍了自己的个人情况以及问对方在北京的情况。
138．句意：我12岁了。主语是I，be动词用am。故填am。
139．句意：我是重庆市第三中学的一名学生。根据“No.3 Middle School.”可知，是一名中学生，应用student，故填student。
140．句意：我最喜欢的颜色是绿色。根据“green”可知，绿色是一种颜色，应用colour/color“颜色”。故填colour/color。
141．句意：我知道你也喜欢绿色。根据“My favourite...is green. And I know you like green,”可知，自己知道对方也喜欢绿色，肯定句句尾应用too。故填too。
142．句意：我非常喜欢中文，但我不会说得很好。前后构成转折关系，用but。故填but。
143．句意：你能帮我学中文吗？help sb with sth“帮助某人做某事”，是固定表达，故填with。
144．句意：他们喜欢不同的食物。根据前句可知，空处是泛指人们，作主语，应用they。故填They。
145．句意：在重庆你可以吃到很多好吃的。根据“much nice food”可知，指的是吃东西，可以用eat或have，can是情态动词，后接动词原形。故填eat/have。
146．How 147．first 148．in 149．are 150．spell 151．rulers 152．his 153．an 154．and 155．numbers
【导语】本文介绍了南希·汉德和两个朋友的基本信息。
146．句意：你好吗？根据“are you ”可知，此处是问候语，How are you表示“你好吗”。故填How。
147．句意：南希是我的名。根据“My name is Nancy Hand.”和常识可知，Nancy是名“first name”。故填first。
148．句意：我现在是中国的一名学生。空后“China”是大地点，用地点介词in。故填in。
149．句意：我们班的学生都很好。主语“Students”是复数，be动词用are。故填are。
150．句意：我能拼写他的名字，P-E-T-E-R。情态动词can后跟动词原形。故填spell。
151．句意：他有一部黑色手机、三把黑色尺子和一块黑色橡皮擦。数词“three”后跟名词复数形式。故填rulers。
152．句意：325-2145是他的电话号码。空后有名词“telephone”，需用形容词性物主代词his“他的”修饰。故填his。
153．句意：她是一个英国女孩。此处泛指一个英国女孩，且English是以元音音素开头，用不定冠词an。故填an。
154．句意：她有一件白色夹克，一支白色钢笔和一个白色杯子。此处“a white jacket”，“a white pen”和“a white cup”三者是并列关系，用and。故填and。
155．句意：她最喜欢的数字是六和八，因为她认为它们是幸运数字。根据be动词are可知，主语是复数形式。故填numbers。
156．am 157．first 158．an 159．in 160．He 161．are 162．and 163．school 164．his 165．my
【导语】本文是吉娜·格林介绍她自己以及朋友弗兰克的基本信息。
156．句意：我是吉娜·格林。主语为I，be动词用am。故填am。
157．句意：吉娜是我的名，格林是我的姓。first name“姓”，固定表达。故填first。
158．句意：我是一个英国女孩。此处表示泛指，且“English”以元音音素开头，不定冠词用an。故填an。
159．句意：我现在在中国。根据“China”可知，应用介词in；in China“在中国”。故填in。
160．句意：他名叫弗兰克。根据“... is Frank.”可知，作主语应用主格he，句首首字母大写。故填He。
161．句意：他的杯子和夹克都是蓝色的。主语“His cup and jacket”为复数，be动词用are。故填are。
162．句意：他和我在相同的中学。由“are”可知，此处指他和我，and“和”，连接并列主语。故填and。
163．句意：他和我在相同的中学。根据“the same middle”可知，此处指相同的中学；middle school“中学”。故填school。
164．句意：史密斯女士是他的英语老师。修饰名词“English teacher”应用形容词性物主代词his“他的”。故填his。
165．句意：我的英语老师是怀特女士。修饰名词“English teacher”应用形容词性物主代词my“我的”。故填my。