第14课 文艺复兴运动课件(共22张PPT+视频)

(共22张PPT)
“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”； “万物存在与否，全在于人的感觉。每个人都应该有自己的道德标准”
——普罗泰戈拉《论真理》
“雅典人啊！我尊敬你们，热爱你们。我要教诲和劝勉我遇到的每一个人……要认识你自己。有思想力的人是万物的尺度。 ……你们不能只追求荣誉和享乐，要知道，知识才是美德。你们不能只注意金钱和地位，而不注意智慧和真理。你们不要老想着人身和财产，而首先要改善你们的心灵。金钱不能买到美德，美德却能产生一切美好的东西。这就是我的教义。”
——苏格拉底的演讲
古希腊民主政治时期，人的作用越来越重要
滥觞
西方人文主义的源头—古希腊
◎普罗泰格拉
“人是万物的尺度。”
“有思想力的人是万物的尺度。”
◎苏格拉底
古希腊哲学家肯定人的价值，鼓励人们独立理性思考，追求真理
人天生即是有罪的。只有抑制情欲和欢乐，忏悔错误，走完人生痛苦的历程，才能接近上帝，获得永恒的幸福。
中世纪时期：基督神学阴影笼罩，人性麻木、悲苦、罪孽
黑暗的中世纪，被湮没的人文主义
第14课 文艺复兴运动
文艺复兴：14——17世纪
14至16世纪，欧洲处于人和世界被发现的时代。
文艺复兴是14世纪至17世纪初发生在欧洲的一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。“复兴”的原意为“再生”。
文艺复兴起源于意大利，15世纪后期扩展到英、法、德意志等地。
一、文艺复兴
（一）概念
一、文艺复兴
（二）背景
问题一：文艺复兴产生的历史背景有哪些？
意大利地理位置图
材料一：13—15世纪，佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融中心之一，市民生活丰富多彩，世俗活动和个人发展受到重视，为新文化、新思想的滋生和繁荣提供了沃土。佛罗伦萨成为文艺复兴的发祥地之一。
——《中外历史纲要下》P47
柯西莫·德·美第奇
1.根本原因：西欧资本主义生产关系萌芽
2.文化基础：自身文化的继承与发展。古希腊罗马文化积淀，从东方汲取文化养料
3.人才基础：聚集了一批具有新思想的学者文人
一、文艺复兴
（二）背景
问题一：文艺复兴产生的历史背景有哪些？
材料二：新兴的资产希望创造财富，也追求现世的享乐；他们重视通过改进生产技术、提高经营手段创造财富，胜过关心虚幻的神学说教。当时统治文化的教会却要求人们听从上帝的安排，祈求来世的幸福。
——摘自人教版历史必修三
4.思想桎梏：教会神学禁锢了人们的思想，提倡禁欲主义
《放贷者和他的妻子》（1514）
一、文艺复兴
（二）背景
一、文艺复兴
（二）背景
1562年《死亡的胜利》
问题一：文艺复兴产生的历史背景有哪些？
材料三： 从1347-1353年，“黑死病” 大规模暴发席卷了整个欧洲，夺走了2500万欧洲人的性命，死亡人口超过当时欧洲总人口的1/3。 ……人们逐渐改变了以往对对现实生活的悲观绝望态度,开始追求世俗人生的乐趣，而这些与基督教禁欲主张的矛盾。
——裴世东：《黑死病对中世纪欧洲社会影响的历史分析》
5.现实冲击：黑死病引发人们对宗教信仰与旧有生活方式的反思与怀疑
6.技术条件：造纸术、印刷术传入欧洲
问题二：文艺复兴只是西方古典文化的“再生”吗？
新兴
资产阶级
守旧
腐败教会
矛 盾
力量相对弱小
势力强大
【形式】
学习和恢复希腊罗马古典文化
【实质】
创立新兴资产阶级的新文化
一场宣扬新思想的新文化运动
古希腊罗马文化有深厚的人文精神
一、文艺复兴
（三）实质
文艺复兴的精神内核：人文主义
人文主义 宗教神学
以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严
反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性
重视发挥人的才智和创造力，追求现实社会的幸福生活
提倡探索人与自然的奥秘
以神为中心
禁欲苦行
来世观念
蒙昧主义
一、文艺复兴
（四）精神内核
中世纪基督教会
新兴资产阶级
追求来世幸福
神权至上 禁欲苦行
重视人的价值与尊严，个性自由、个性解放
追求现实幸福
占有大量财富土地、抑商
渴望自由流通的资本
中世纪：西罗马帝国灭亡476－－1500年
资本主义萌芽：14、15世纪 意大利
教皇高于王权
中世纪只知道一种意识形态，即宗教和神学。 ——恩格斯
（中世纪）这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩…… 在意大利，这层纱幕最先烟消云散。
——[瑞士]布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》
但丁
彼特拉克
薄伽丘
“文艺复兴的先驱”
初期
14世纪
“文学三杰”
一、文艺复兴
（五）代表人物与成就
“属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”
《十日谈》
“人文主义之父”
“人曲”
讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由
封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端。
——马克思、恩格斯
教皇尼古拉三世是如此的贪婪成性，死后双脚将被火烧，从脚跟慢慢烧到脚尖。
——《神曲·地狱篇》
一、文艺复兴
（五）代表人物与成就
初期
14世纪
“文学三杰”
发展
15世纪
“美术三杰”
达·芬奇
米开朗琪罗
拉斐尔
《蒙娜丽莎的微笑》
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（五）代表人物
1、文学三杰
但丁 代表作《神曲》采用梦幻文学形式，描写但丁本人在梦境中游历三界,遇到各类古今人物的过程。抨击了教会的贪婪腐化和封建统治的黑暗残暴。
“你再不用期望我的言语或手势；你的意志已经自由、正直和健全，不照它的指示行动是一种错误；我现在给你加上冠冕来自作主宰。” ——【意】但丁《神曲》
彼得拉克 代表作《歌集》最早提出“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”。
我见她如此姣美地走过，我的灵魂战栗，不敢飞向她；她发出阵阵叹息，像在保卫自己，她是爱情之敌，也是我的冤家。哦，如果我没错儿，我在她高扬而阴郁的眉间，看到一丝怜悯的光芒，使我那颗忧伤的心豁然开朗。 ——《歌集》
薄伽丘的代表作短篇小说《十日谈》。全书共包括100个故事，描写了佛罗伦萨的10名贵族青年男女因躲避黑死病到乡间别墅居住的10内所讲的故事。故事中揭露和讽刺了天主教僧侣和封建贵族腐朽糜烂的生活，他们的卑鄙、虚伪和残暴，批判了封建社会的阶级不平等和男女不平等，赞美了现世生活和青年男女的爱情，描写了商人、手工业者的智慧和勇敢，反映了新兴市民阶层对禁欲主义的反抗。
一、文艺复兴
一、文艺复兴
（五）代表人物与成就
初期
14世纪
“文学三杰”
发展
15世纪
“美术三杰”
达·芬奇
米开朗琪罗
拉斐尔
《大卫》
《圣母子》
突破中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活
一、文艺复兴
（五）代表人物与成就
初期
14世纪
“文学三杰”
发展
15世纪
“美术三杰”
高潮
15C后
英、荷、西
莎士比亚
人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
——莎士比亚：《哈姆雷特》
充分体现了人文主义的政治理想和道德观念
（提倡人性的高尚与尊严）
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3、莎士比亚
（五）代表人物
英国戏剧家和诗人。他出身于英国中部一富裕市民家庭，二十一岁去伦敦谋生。他在剧院当过演员，后来写剧本。
他的作品深刻反映了英国由封建制度进入资本主义原始积累时期的社会生活，揭露了资本主义的发展引起的新矛盾，塑造了一系列在世界文学史上具有典型意义的人物形象。他一生共写了三十七个剧本（包括历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧）、一百五十四首十四行诗和两首叙事长诗。
莎士比亚是语言艺术的大师。他的十四行诗构思巧妙、音韵谐和、意境优美，充分表达了他的人文主义世界观。
15世纪后期起，文艺复兴逐渐扩展到西欧其他国家。戏剧家莎士比亚是英国人文主义的杰出代表。他的戏剧广泛而深刻地反映了英国的社会现实，发掘了人类复杂的精神世界和思想情感，塑造出丰满的富有个性的人物形象，深刻而生动地体现人文主义思想。
一、文艺复兴
国家 人物 代表作
法国 拉伯雷 《巨人传》
德意志 伊拉斯谟 《愚人颂》
西班牙 塞万提斯 《堂吉诃德》
英国 莎士比亚 《哈姆雷特》
（五）扩展
早期文艺复兴代表几乎都是意大利人，但当莎士比亚出现时，文艺复兴运动的中心空间转移到了英国。
那么为什么会在这个特定时间发生文艺复兴空间的转移呢？
一、文艺复兴
一、文艺复兴
（六）影响
它所代表的思想，它对人的经验的价值中心地位——即人的尊严——的坚持，力量是太大了，它们一旦被恢复和重新提出，就无法加以永远的压制。…然而，作为历史力量，它有明显的软弱性…它只以受过教育的阶级为对象，这是人数有限的城市或贵族精英。
——[英]阿伦·布洛克《西方人文主义传统》
问题三：文艺复兴的历史影响有哪些？
推动文学艺术的繁荣与近代自然科学产生
一定程度上冲击了封建秩序，解放人性，传播人文主义
推动新航路的开辟，促进资本主义经济发展
推动欧洲的宗教改革、启蒙运动
思想上：
经济上：
政治上：
积极影响：
2.对人文主义的过分推崇，造成享乐主义、拜金主义等
1.仅局限于上流社会和知识阶层。
局限性：
文艺复兴将斗争的矛头指向天主教会，但并不反对宗教信仰
文化上：
文艺复兴
练习
1.文艺复兴的一位作家亚尔伯蒂说：“人是能够从心所欲地改造自己的。”另一位作家彭塔诺说：“我创造了我自己。”以上两位作家的观点都体现了(　 　)
A．民主科学精神 B．生物进化理论
C．自由平等思想 D．人文主义精神
文艺复兴
练习
2.王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标的要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是（ ）
A.希腊罗马文化的复兴 B.资产阶级文化的兴起
C. 一次伟大的政治变革 D.无产阶级的文化运动
文艺复兴
练习
3.对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。下列关于文艺复兴和新文化运动相同点的叙述，不正确的是(　 　)
A．都反对封建制度的黑暗
B．都主张建立资产阶级民主共和政体
C．都促进了资本主义发展
D．都是资产阶级性质的思想解放运动