统编版2025-2026学年语文五年级上册-第2单元高频考点检测卷（含答案）

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统编版2025-2026学年语文五年级上册-第2单元高频考点检测卷
一、看拼音写词语
1．根据拼音和语境，在横线上写出恰当的字词。
东汉末年，天下大乱，民不聊生。曹操坐据朝廷，实力最强；孙权拥兵东吴，实力次之；刘备实力最ruò　 　。
公元201年，刘备被曹操打败，投奔 jīng　 　州刘表，屯兵于新野。
为了兴复汉室，刘备到处招纳人才。司马徽和徐庶见刘备一心爱才，便向刘备举荐有“卧龙”之称的诸葛亮。听闻诸葛亮的才干后，刘备便“三顾茅庐”去请诸葛亮。诸葛亮为刘备分析了天下局势，并xiàn　 　上了“三分天下”的大计。刘备听后大为 chēng zàn　 　，力邀诸葛亮出山相助。诸葛亮见刘备胸怀大志，且十分诚恳，便没有jù jué　 　刘备的邀请。
诸葛亮出山后，刘备经常与诸葛亮shāng liang　 　大事，两人的关系日益亲密。但关羽、张飞等人大感不悦，甚至还做出 dé zuì　 　诸葛亮的行为。见此，刘备便向关、张二人解释道：“我有了孔明，就像鱼儿有了水一样，希望你们不要再说了。”此后，关羽、张飞便不再抱怨了。
公元208年，曹操亲率大军南下。刘备在樊城得知曹操南下的消息后，率军队和百姓南逃。曹军在当阳长坂追上刘备并大破刘军。兵败后，刘备逃到了江夏。情势十分危急。为了jiě jué　 　这个问题，诸葛亮向刘备自荐去东吴向孙权求救。
见到强势的孙权，诸葛亮既不dǎn qiè　 　，也不shì ruò　 　，而是有条有理地给孙权分析局势，劝说孙权与刘备结盟，二者 tóng xīn xié lì　 　，一定可以打败曹操。孙权zhào jí　 　手下shāng yì　 　后，便yǔn nuò　 　与刘备结盟，共同对付曹操。诸葛亮带着孙权的chéng nuò　 　，wán hǎo wú quē　 　地回去了。之后，孙刘联军在赤壁用火攻打败了曹军，曹操被迫chāo　 　小路逃走。
公元221年，刘备在成都修建gōng　 　城，举行diǎn lǐ　 　，登基称帝，国号为“汉”，史称蜀汉。刘备称帝后，让诸葛亮担任丞相zhí wèi　 　。作为蜀国dà chén　 　，诸葛亮勤勉谨慎，为蜀国呕心沥血，最终积劳成疾，病逝于五丈原。对于蜀国，诸葛亮是“鞠躬尽瘁，死而后已”，令后人敬仰。
刘备得到诸葛亮，就如同获得了一件wú jià zhī bǎo　 　；诸葛亮遇见刘备，才得以将自己的才华施展出来。他们二人的故事成为了一段佳话，流传千古。
二、单选题
2．下列词语与“脱鞋挽裤”结构不同的是（　　）。
A．摩拳擦掌 B．挤眉弄眼 C．张牙舞爪 D．鞋弓袜浅
3．对下列词语理解不正确的是（　　）。
A．谴责：责备、严正申斥。
B．懒惰：不爱劳动和工作；不勤快。
C．默契：配合得适当，文中指一行人走搭石的时候配合得很默契。
D．人影绰绰：形容人影多，姿态美。
4．下面不是写地道战的作用的是（　　）。
A．地道战有力地打击了敌人。
B．地道战有效地保护了自己。
C．地道具有坚固性、实用性和科学性的特点。
D．地道具有隐蔽性特点。
5．选词填空正确的是（　　）。
①希望 ②绝望 ③失望
⑴面对一次一次的失败，他（　　）了。
⑵看到小明今天又没做作业，老师很（　　）。
⑶不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的（　　）也没有了。
A．①②③ B．③①②
C．②③① D．③②①
6．下列句子没有语病的一项是（　　）。
A．通过这次以“爱的教育”为主题的活动，使我受到了很大的启发。
B．王老师荣获“先进工作者”。
C．走在宽阔的大道上，心情感到十分舒畅。
D．她能取得这样好的成绩，离不开大家的鼓励和帮助。
7．下列句子中，标点符号的运用完全正确的是哪一项 （　　）
A．在图书分享会上，小明给同学们推荐了一本书——《古希腊神话故事》。
B．没有人知道他的具体年龄，只知道大概十三、四岁的样子。
C．蔺相如对秦王说：如果您不答应，我就跟您同归于尽！ 秦王听了只好答应。
D．“我也知道，”狮子回答：“可是怎样才能公平地分配尾巴呢 ”
三、填空题
8．读句子，给句子中加点的字注音。
队员们个个怒发冲冠　 　，是因为不公正的判决使他们与冠　 　军失之交臂。
9．补全词语，并选择正确词语的序号填空。
①　 　归赵 ②无　 　之　 　
③　 　目　 　睁 ④　 　心　 　力
⑤　 　请罪 ⑥同归　 　
19世纪中后期，圆明园中的兽首铜像等大批　 　流失海外。后来，海内外爱国人士　 　开展流失文物追索工作。经过长期努力，一些文物才　 　。
10．按查字典的要求填空。
“置”字按部首查字法，应先查　 　部，再查　 　画，第八笔是　 　。“置”的解释有：①放，搁，摆；②设立，装设；③购买。给下列加点的“置”字选择正确的解释。
难以置信　 　 置了一身衣服　 　 装置电话　 　 置身事外　 　
11．小组成员将课本中的内容进行了整理，请你填写空缺部分。
（1）《搭石》通过描绘乡亲们“摆搭石、走搭石”等几个生活中的平凡场景，赞美了乡亲们　 　的精神和　 　的美好品质。
（2）《将相和》一文是根据汉代史学家　 　的《　 　》改写的。课文讲述了　 　、　 　和　 　 三个小故事，描写了蔺相如和廉颇之间由“　 　”到“　 　”的经过，赞扬了蔺相如　 　的斗争精神和顾全大局、以国家利益为重的可贵品质，也赞扬了廉颇　 　的品质。
（3）读了《什么比猎豹的速度更快》，我知道了：　 　是两条腿的动物中跑得最快的，　 　是陆地上跑得最快的动物，　 　的传播速度是宇宙中最快的。
（4）珍惜时间是成功的秘诀。葛洪说：“　 　，　 　。”岳飞也说道：　 　，　 　，　 　。”陶渊明也曾这样劝诫我们：“　 　，　 　。　 　，　 　。”毛主席则教导我们要以时不我待的紧迫感和使命感迎接挑战：“　 　，　 　”。
四、课内阅读
课内阅读。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
12．请用小标题的形式概括选文的主要内容：　 　。
13．【语文要素】带着下面的问题快速默读一遍选文，根据自己的理解填一填。
蔺相如为什么要避着廉颇？
14．蔺相如的话传到廉颇的耳朵里后，廉颇是怎么想的？又是怎么做的？在文中找出来。
15．蔺相如和廉颇分别是怎样的人？请结合选文中的事例说一说。
五、现代文阅读
阅读速度
【材料一】快速阅读也叫速读，顾名思义就是快速而有效地阅读。它的有效读速包括阅读速度、理解率两个方面。比如：一分钟阅读了1000字，10道题答对了6道，那么有效读速就是600字／分。长期以来，我们习惯于逐字逐句地慢读，把“一目十行”这种高效的阅读方法与似懂非懂的“囫囵吞枣”等同起来，这其实是对速读的一种误解。
【材料二】初学阅读者往往先用眼睛看到文字，再经过发音器官的默念，传到耳朵，然后由听觉中心传到大脑，最后由大脑去思索其意义。这样迂回的路线太长，不仅耗费精力，容易疲劳，还会影响理解和记忆的效果。速读只要求眼睛与大脑活动，要使眼睛看到文字、符号或图形，马上反映到大脑，立即产生反应，这就是“眼脑直映”。“眼脑直映”的路线比通常看书的路线要短得多，这样阅读的速度就快了。
【材料三】下图是五年级学生东东的有效读速成绩记录表。
有效读速成绩记录表
16．读材料一可知，有效读速包括　 　和　 　。采用一系列的数字来解释“有效读速”，这样写的好处是　 　
A.生动形象 B.突出强调 C.具体准确 D.条理清楚
17．请你抓住关键语句，说说“眼脑直映”的原理是什么。
18．仔细观察材料三，可以发现东东有效读速成绩的总体趋势是（　　）
A．上升 B．下降 C．有升有降 D．先升后降
19．最近，东东很困惑：每次阅读测试，他都能快速读完文章，做完题目，可最终的成绩都不太理想。这是为什么？请你试着解答并给他提一些建议。（至少两点）
六、写作题
20．习作
题目：二十年后的家乡
要求：大胆想象，二十年后的家乡会发生什么样的巨大变化？如环境、人们的工作、生活等方面。注意重点突出，条理清晰，语句通顺，字数不少于 400 字。
答案解析部分
1．【答案】弱；荆；献；称赞；拒绝；商量；得罪；解决；胆怯；示弱；同心协力；召集；商议；允诺；承诺；完好无缺；抄；宫；典礼；职位；大臣；无价之宝
2．【答案】D
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】D
7．【答案】A
8．【答案】guān；guàn
9．【答案】完璧；价；宝；怒；圆；同；协；负荆；于尽；②；④；①
10．【答案】罒；8；丨；①；③；②；①
11．【答案】（1）一心为他人着想；无私奉献
（2）司马迁；史记·廉颇蔺相如列传；完璧归赵；渑池会面；负荆请罪；不和；和；勇敢机智、不畏强暴；勇于改过
（3）鸵鸟；猎豹；光
（4）不饱食以终日；不弃功于寸阴；莫等闲；白了少年头；空悲切；盛年不重来；一日难再晨；及时当勉励；岁月不待人；一万年太久；只争朝夕
【答案】12．负荆请罪
13．秦国虎视眈眈，蔺相如和廉颇必须联合在一起。蔺相如和廉颇不和，会削弱赵国的力量，让秦国有机可乘。
14．廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。
15．蔺相如为了防止将相不和导致国家力量被削弱而避免与廉颇相见，从中可以看出他以国家利益为重，顾大局、识大体；廉颇知道蔺相如避让自己的原因后，为了与蔺相如共同保卫赵国而主动负荆请罪，从中可以看出他勇于改过、热爱国家。
【答案】16．阅读速度；理解率；C
17．速读只要求眼睛与大脑活动，要使眼睛看到文字、符号或图形，马上反映到大脑，立即产生反应，这就是“眼脑直映”。
18．A
19．真正的速读，不仅要阅读速度快，还要边读边理解。建议：①带着问题阅读文章，做题时集中注意力；②学会抓住关键词句，捕捉有用信息。
20．【答案】二十年后的家乡 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。“眼看着重阳节就到了，在海南当团长的我决定回离别了二十年的故乡——滨州看一看。
于是，我坐上了超音速飞机回到了离别已久的故乡，眼前的一幕让我大吃一惊，街道上没有一点污泥，一点垃圾，那一辆辆无排气孔的太阳能汽车在马路上跑来跑去。再回到家附近，以前那矮矮的平房，现在变成了一幢幢高楼大厦，以前那一条条拥挤的马路，现在变与了六条车道的大路，东风公园不见了，现在已经变成了水荫路小学的教学楼和有400米跑道的操场，原来的矮楼，现在变成了30层的电梯大楼。另外，还增添了一个空中篮球场和运动场。
过了一会儿，我想回家了，可是，我怎么找也找不到，我想：家呢？门口还是有药房和银行的吗？可现在去哪儿了？这时，我看见了妈妈，我走向前去，说：“我们家的在哪儿？“妈妈说：“我们家从8楼搬到了三十楼的别墅。“回到家里，我看见，家里没有家具，于是，我走理一间房间，我看到，有几百个按钮在墙上，我准备按下按钮时，妈妈说：“你要干什么？“我回答：“吃面：“她立刻按了一个按钮，右边的大屏幕就出现了几十个省份的名字，我点了一下陕西，它以出现了所有面，我点了一个喜欢吃的，那个机器人又跑了出来……
我爱我的家乡，真希望再过二十年的故乡越来越好。
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