五年级数学下册 分数和小数的互化（一）（西师大版）

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（西师大版）五年级数学下册 分数和小数的互化（一）
量一量
1.量一量数学书的长和宽，分别用小数和分数表示它们的长度。
数学书的长：用小数表示是（ ）cm，用分数表示是（ ）cm。
数学书的宽：用小数表示是（ ）cm，用分数表示是（ ）cm。
2.选择你身边的物体，量一量，分别用小数和分数表示它们的长度。
填一填
1.0.6里面有（ ）个十分之一，可以读作（ ）分之（ ）；0.31里面有（ ）个百分之一，可以读作（ ）分之（ ）。
2.因为0.05=，0.35里面有（ ）个0.05，就是（ ）个，所以0.35=。以些类推把下列小数化成分数。
（1）0.15=（ ） 0.45=（ ） 0.55=（ ） 0.65=（ ）
（2）0.04=（ ） 0.08=（ ） 0.12=（ ） 0.16=（ ）
你能接着写下去吗？
做一做
1.把下面的小数化成分数。
0.8= 2.34= 1.65= 0.367=
2.找规律，直接把小数化成分数，你能记住这些结果吗？
0.2= 0.4= 0.6= 0.8=
0.25= 0.75= 0.02= 0.04=
0.125= 0.375= 0.625= 0.875=
3.把下面的分数化成小数，你发现了什么规律？
= = = =
= = = =
= = = =
4.把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。


比一比
1.在下面“○”里填上“＞”“＜”或“=”。
0.7○ ○0.1 ○0.65 3.36○3
0.56○ 3.24○3 5.87○5 4○4.6
2.把下面各组数按从小到在原顺序排列。
（1）0.8， ，0.89， （2）3.42，3，3，3.39
挑战自我
先找规律，再把下面各组数按从大到小的顺序排列起来。
1. ，和 2. ，和 3. ，和
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