3.1《蜀道难》课件(共61张PPT)统编版高中语文选择性必修下册

(共61张PPT)
大唐第一网红李白与他的
《蜀道难》
1.了解作者及写作背景，了解古体诗等常识。
2.感知情感基调，把握诗歌的行文脉络。
3.赏析想象、夸张等手法，品味浪漫主义风格。
4.理解诗歌内容及主旨，感受其韵律美。
在每个中国人的一生中，总有一个时刻会与李白相遇：
犯了难，说
想辞职，说
处逆境，说
赔了钱，说
还可以说
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
长风破浪会有时
我辈岂是蓬蒿人
天生我材必有用
千金散尽还复来
他眼里的黄河，是“黄河之水天上来，奔流到海不复回”；他眼里的长江，是“黄云万里动风色，白波九道流雪山”；算不得多么高峻的天姥山，在他的笔下却是
“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”；
根本谈不上壮观的庐山瀑布，也是
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
黄河之水天上来，奔流到海不复回
天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城
飞流直下三千尺，疑是银河落九天
知人论世
李白(701—762)，字 ，号 ， 1 时期的著名诗人。平生有“ ”之志，但不被重用，加之个人的傲岸不羁，于是放浪形骸，寄情山水，诗酒逍遥，最后客死安徽当涂。李白是继屈原之后最具个性特色、最伟大的 诗人，有“ ”之美誉，与杜甫并称“ ”。
诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。诗作《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等最能代表其艺术特色。
太白
青莲居士
盛唐
大济苍生
浪漫主义
诗仙
李杜
14岁 立志“安社稷”“济苍生”
25岁 仗剑远游，求仕无果
42岁 奉诏入京，供奉翰林
44岁 权贵排挤，赐金放还
54岁 安史之乱，从军报国
56岁 兵败流放，中途遇赦
61岁 再请从军，因病折回
62岁 逝于当涂
作者简介
李
白
李白之文
多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵。
内容：
他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格豪放飘逸，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，自己的见解是“清水出芙蓉，天然去雕饰”为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。
风格：
浪漫主义诗歌与现实主义诗歌
1、在描写对象上：浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情和内心主观感受，而现实主义文学侧重再现和剖析社会现实。
2、在表现手法上：浪漫主义文学大多采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩，而现实主义文学对社会现实进行无情揭露和强烈批判。
3、在思想内容上：浪漫主义文学抨击封建专制，鞭挞人世间的丑恶和黑暗，；它深入发掘人类的感情世界，歌颂人世间的美、善和光明，热情洋溢地鼓励人们为争取自由和理想而抗争。现实主义文学从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况，同时塑造出诸多的英雄人物和正面人物形象，表达了他们对真爱和正义最终必定战胜邪恶的坚定信心，激励着人们为改造现实社会和争取自由幸福而进行不屈的斗争。
写作背景
写作意图众说纷纭，这里只列举学术界较为认可的几种观点。
（一）咏蜀说。此说出自明胡震亨《李诗通》，认为此诗自为“咏蜀耳，言其险，更著其戒”。清顾炎武在《日知录》中亦持此说：“李白《蜀道难》之作，当在开元、天宝间。时人共言锦城之乐，而不知畏途之险，异地之虞，即事名篇，别无寓意。”
（二）仕途说。认为此诗表面写蜀道的艰险，实则写仕途坎坷，反映了诗人在长期的漫游中屡遭阻碍的生活经历和怀才不遇的愤懑。
一般认为，这首诗很可能是李白身在长安时为送友人王炎入蜀而写的，目的是规劝王炎不要羁留蜀地，早日回归长安。
《本事诗》：李太白初自蜀至京师，舍于逆旅，贺监知章（贺知章）闻其名，首访之。既奇其姿，复请所为文。出《蜀道难》以示之。读未竟，称叹者数回，号为“谪仙”，解金龟换酒，与倾尽醉，期不间日。由足称誉光赫。
题目解读
蜀
道
难
《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题。蜀道，蜀地的道路。难nán,艰难。﹙进入﹚蜀地的道路艰难（难行）。
古体诗
古体诗又称“古诗”“古风”，是与近体诗相对而言的一种诗体，主要是指唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照它们的体式而写的诗歌。古体诗格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言和杂言。表现在诗题上，有歌、行、引、吟等体裁。《蜀道难》就是一首典型的古体诗。
蜀
道
文体知识
古
典
诗
诗
词
曲
古体诗：
近体诗
唐或唐以前
唐或唐以后
四言、五言、七言、杂言
乐府诗
律诗：五言、七言
绝句：五言、七言
按字数分：小令、中调、长调
按风格分：婉约、豪放
杂剧
散曲：小令、套数
今体诗或
格律诗
古诗或古风
歌
初唐
盛唐
中唐
晚唐
*初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王、陈子昂
*元白诗派：元稹、白居易
*韩孟诗派：韩愈、孟郊、贾岛、李贺
*边塞诗：高适、岑参、王昌龄
*山水田园诗：王维、孟浩然
*成就最高：杜甫、李白
李商隐、杜牧
唐诗的发展脉络
蜀道难
蜀中
锦城
秦岭
青藏高原
云贵高原
巫山山脉
长江
长安
太白山
青泥岭
剑阁
大巴山脉
横断山脉
了解蜀道
从广义上说，南起四川成都，过广汉、德阳、梓潼，越大小剑山，经广元而出川，在陕西勉县褒城附近向左拐，然后沿褒河过石门，穿越秦岭，出斜谷，直通八百里秦川，全长约1000余公里。
了解蜀道
从狭义上说，仅包括四川境内的路段，南起成都，北止于广元棋盘关，全长约450公里。古蜀道历史悠久，至今已有三千多年历史，是保存至今人类最早的大型交通遗存之一，比古罗马大道的历史更为悠久。
以图观其“难”
以图观其“难”
以图观其“难”
文本梳理
噫吁嚱( )
鱼凫（ )
石栈( )
猿猱( )
萦绕（ )
扪参历井( )
抚膺( )
巉岩（ )
飞湍( )
喧豗（ )
砯崖（ )
峥嵘（ )
崔嵬( )
吮血（ )
咨嗟（ )
秦塞( )
yī xū xī
náo
fú
zhàn
yíng
wéi
mén shēn
yīng
chán
tuān
huī
pīng
zhēng róng
shǔn
zī jiē
sài
鸟号( )
háo
豺狼( )
chái
走进课文，读准字音
本诗的主旨句是哪一句？
蜀道之难，难于上青天！
思考
第一段
蜀道难，难在哪里？
危：高。
噫吁嚱：表示惊讶的声音。
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！
于：比。
前七个字中只有“危”和“高”两个实词。
①“噫吁嚱”是蜀地方言，蜀人见物惊异辄发此惊叹，同为蜀人的苏轼也曾用过“呜呼噫嘻”这样的感叹(《后赤壁赋》)。“乎”“哉”也是表示感叹的语气词。
②“危”和“高”，一义重出，都有高的意思，但并不是简单的同义复用,《国语》高诱注“危，高险也”，即兼有高大、险峻二义。
③诗歌一上来就惊呼并极力渲染蜀山之高大险峻，仿佛一座高山突然横亘在面前，真可谓“开门见山”。
《载酒园诗话又编》：《蜀道难》一篇，真与河岳并垂不朽。即起句“噫吁嚱，危乎高哉”七字，如累棋架卵，谁敢并于一处？
这七字好在何处？
何茫然：多么渺茫的样子。
蚕丛及鱼凫，开国何茫然！
蚕丛是古史传说中的第一代蜀王，常璩《华阳国志·蜀志》载：周失纲纪，蜀先称王，有蜀侯蚕丛，其目纵，始称王。蚕丛是位养蚕专家，据说他的眼睛跟螃蟹一样是向前突起的，头发在脑后梳成“椎髻”，衣服样式向左交叉。
在古蜀文明中，三代古蜀王蚕丛、柏灌、鱼凫创造了早期古蜀文明的辉煌。
杨雄《蜀王本纪》记载：“蜀王之先，名蚕丛，后代名曰柏灌，后者名鱼凫。此三代各数百岁，皆神化不死，其民亦颇随王化去。”
何茫然：多么渺茫的样子。
蚕丛及鱼凫，开国何茫然！
三星堆出土的大量文物都可见鱼凫图腾的形象，如神树上的九只鸟、人物面具上状似鸟眼的眼睛。尤为引人注目的是祭祀坑中出土的重要文物――国之重宝神坛上，青铜铸造的鱼凫位于象征至高无上的地位的神坛顶端。
鱼凫氏是古史传说中继蚕丛、柏灌之后第三代蜀王。传说4000多年前，一个崇拜鱼的部落和一个崇拜凫的部落结为部落联盟，迁徙到成都平原，经过征战建立了辉煌的古蜀鱼凫王国。
蚕丛及鱼凫，开国何茫然
本句运用了什么手法？有什么作用？
运用典故
引用“蚕丛及鱼凫”的开国之事，是为了叙述蜀地长期闭塞的状况，寓高山阻隔之意，增添神秘色彩，引人入胜。
秦塞：秦的关塞，指秦地。
尔来：从那以来。
尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
横绝：横越。
鸟道：连绵高山间的低缺处，只有鸟能飞过，人迹不能至。
当：对着。
摧: 倒塌。
五丁开山
蜀国弱，然道难，秦强收不能得之。秦王诈，责匠凿五牛，朝坠金于其后，曰：牛便金。许于蜀。蜀王贪，欲五牛。时蜀有五力士，千斤力，无人敌。王遣五丁开山迎牛。
五牛归蜀，成都怒。秦闻道通虽悦，然惧五丁勇，不进。
时三十二，秦悉其好色，故以胭粉惑之：“牛，虽吾过；今有女，数五，绝色国香，愿许之，以谢罪。”蜀王忘旧，闻之，重遣五丁，还到梓潼。有穴见大蛇，为患。五人欲诛之，遂竭五人之力，以手揽之，抴（yè）蛇出洞。霎，山崩，即压杀五人及秦女，而山分为五岭。
闻五丁亡，蜀道通，秦无惮，军至，蜀王卒。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
本句运用了什么手法？有什么作用？
运用典故，巧妙地化用“五丁开山”这个神话传说故事。
1.写出了开辟蜀道的难，从侧面写出了蜀道的“高峻”。
2.写出了古人改造自然的强烈的愿望，以及改造自然的困难。为诗歌增添神秘悲壮色彩，引人入胜。
3.透露出神话中的隐匿的真实：秦国为了越过秦岭、龙门山脉灭蜀，千方百计想开通灭蜀之道；修筑此道干难万险，发生过许多重大的事故，造成人员死亡
①六龙回日：《淮南子》注云：“日乘车，驾以六龙。羲和御之。日至此面而薄于虞渊，羲和至此而回六螭。”，意思就是传说中的羲和驾驶着六龙之车（即太阳）到此处便迫近虞渊（传说中的日落处）。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
山势高峻：“上有”句，高得连太阳都无法逾越，只得掉头回转。
谷深水急：“下有”句，江河至此再难浩荡，只得撞击岩石，曲折行进。
两句一仰一俯，拉开纵向的空间，蜀山仿佛是一堵高墙矗立于天地之间。
正面描写出蜀道的高峻。
诗人为我们勾勒出了蜀道怎样的风貌，是如何勾勒的？
④逆折：水流回旋。
③冲波：水流冲击腾起的波浪，这里指激流。
②高标：指蜀山中可作一方之标识的最高峰。
⑤回川：有漩涡的河流。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
本句运用了什么手法？有什么作用？
运用典故，
引用“六龙回日”的神话，极写山势之高峻，衬托蜀道的难行，增添了诗歌的浪漫主义色彩。
虚实结合，由上到下(俯仰结合),想象、用典，对偶、夸张。作者还用了上下对举的方式说明蜀道难行，写出了山势之高，绵延接天万仞之深，极望回旋把蜀道的危和高写得令人心惊肉跳 。
尚：尚且。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
1.用了夸张、拟人的手法，写善飞的黄鹤和善攀援的猿猱都飞不过去或者攀不过去，侧面烘托蜀道之高。
2.虚实结合：诗人把夸张和神话融为一体，直写山高，又借黄鹤与猿猱来烘托。
仰胁息：仰着头，屏住呼吸。
①青泥：青泥岭，在今甘肃徽县南，陕西略阳县北。《元和郡县志》卷二十二：“青泥岭，在县西北五十三里，接溪山东，即今通路也。悬崖万仞，山多云雨，行者屡逢泥淖，故号青泥岭。”
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
1、具体描写青泥岭的难行，重写其峰路的萦回和山势的峻危来表现人行其上的艰难情状和畏惧心理。
2、用夸张、想象的手法写登上顶峰以后的情形。通过神态、动作等细节描写：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚，困危之状如在眼前。侧面衬托出了蜀道的高峻。
②盘盘：曲折盘旋的样子。
③萦：盘绕。
④扪参历井：扪，用手摸。参、井是二星宿名。古人把天上的星宿分别指配于地上的州国，叫做“分野”，以便通过观察天象来占卜地上所配州国的吉凶。参星为蜀之分野，井星为秦之分野。历，经过。
⑤仰胁息：仰着头，屏住呼吸。
⑥膺：胸。
⑦坐：徒，空。一说坐下来。
啊，多么高险！蜀道这么难走，简直难过上青天。想想蚕丛、鱼凫两个古代蜀王，他们开国的时间多么久远。从那时以来已过去了四万八千年，蜀地都不与秦地互通人烟。仅有西面高峻的太白山上的一条鸟道，可以横越到峨眉山的山巅。直到传说中的大山崩塌、壮士死去，才在悬崖上凿洞架道同外界相连。山上有可以阻挡太阳运行的峰峦，山脚有使波浪撞击而回旋曲折的大江。山高到连善于高飞的黄鹤都飞不过去，水急到连善于攀缘的猿猱也为之犯愁。青泥岭是多么盘旋曲折，走百步就要绕着山崖拐九道弯。山路快要擦到星宿使人紧张得不敢呼吸，只好坐下来用手抚摸心胸长长地感叹。
译文·第一段
思考：第一段主要突出了蜀道的什么特点？诗人是如何突出这一特点的（手法）？
不与秦塞通人烟
鸟道
地崩山摧壮士死
（五丁开山故事、作用）
一叹高而难行
蜀道来历
蜀道高峻
用典
虚实结合
夸张
想象
俯仰结合
正侧结合
衬托
细节描写
1、点染神话色彩，引人入胜
2、开辟蜀道的艰难
六龙回日（神话）群山挡日
万仞深渊，急浪回旋
黄鹤不得过
猿猱愁攀援
侧面写高
正侧结合
行人角度
青泥岭山路九曲，行旅艰难
人行其上的艰难情状和畏惧心理
正侧面写高
第二段
蜀道难，难在哪里？
巉岩：高险的山岩。
畏途：可怕的路途。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！
1.借景抒情。古木荒凉、悲鸟哀鸣、子规对月悲啼，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉（悲凉凄清）的环境气氛，以此增添旅人的悲凉孤独之感，有力地烘托了蜀道之难。
2.视听结合。“但见”“又闻”四句,悲鸟号叫，子规夜啼，古木荒凉，鸟绕林间，悲凉愁苦、阴森恐怖，让人胆寒肠断。
3.“见”“闻”互文见义，古木荒凉、鸟声悲凄，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。
诗人第一段把蜀道高而难行写到了极致，接下来诗人又是如何写蜀道之难的？
凋：使……改变。
盈：足。
去：距离。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
①夸张手法： 渲染了惊险的气氛。
②动静结合：（静）山峦起伏，连峰接天，枯松倒挂绝壁；（动）飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响。
③远近结合：（远）“去天不盈尺”的山峰；（近）“倒挂枯松”。
④拟人：“争”写出水势汹涌、水声轰响的情景。
⑤视听结合：（视觉）山之高峻、壁之险绝；（听觉）水之湍急咆哮，令人胆战心惊。
思考：赏析“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”的妙处。
飞湍：飞奔而下的急流。
喧豗：喧闹声，这里指急流和瀑布发出的巨大响声。
砯崖：急流和瀑布冲击山崖。砯，水冲击石壁发出的响声，这里作动词，冲击。 转：使滚动。
胡为：为什么
请问朋友你西游蜀地何时才能回还？那可怕的路途、险峻的山崖可不好登攀。只见鸟儿在古木林中发出悲哀的叫声，雌雄结对在林中环绕飞翔。又会听见杜鹃鸟在月夜里啼叫，那悲切的叫声长久地回荡在空山。唉，走蜀道简直比上青天还难，使人听了就红颜顿失、心惊胆战！连绵的山峰距天还不满一尺，枯松好像倒挂着靠在绝壁上一样。飞泻而下的瀑布急流产生巨大的轰鸣，撞击着岩石千山万谷发出雷鸣般的声响。蜀道的艰险就是这样的不同寻常，感叹你这远方之人来到这里是为什么？
译文·第二段
景物凄凉 悲鸟号古木，雄雌绕林间
子规啼月夜，愁空山
使人听此凋朱颜
渲染凄寂苍凉的环境，有力地烘托蜀道之难
山水险恶 连峰去天不盈尺
枯松倒挂倚绝壁
飞湍瀑流争喧逐
砯崖转石万壑雷
写山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛
二叹环境险恶
借景抒情 渲染烘托
视
听
视听结合俯仰结合动静结合夸张手法
思考探究：第二节用什么手法描写蜀道的环境险恶？
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。
连峰去天不盈尺，
枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 。
第三段
蜀道难，难在哪里？
峥嵘、崔嵬：形容山势高大雄峻的样子。
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
或：倘若。
吮血：吸血。
狼与豺：喻叛乱的人。
云：听说。
咨嗟：叹息。
匪，通“非”。
那剑门关周围的山势险峻异常，一个人把守，一万个人也难以破关。守关的人如果不是亲信，那很可能就会变成豺狼。在这里早上要躲避猛虎，晚上要躲避毒蛇；它们磨着牙，吮着血，想要把人吃光。在锦官城虽说一时快乐，还是不如早早把家还。唉，走蜀道简直比上青天还难，只要侧身西望都会使人发出长长的感叹！
一夫当关，万夫莫开。
剑阁（剑门关）
剑门关，是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有“剑门天下雄”之说。
思考：第三段主要突出了蜀道的什么特点？从哪些角度突出这一特点的？
乱
自然条件：
社会条件：
易守难攻
易生战祸
猛兽丛生
思考6：诗歌极写剑阁险要，是否有言外之意（可结合背景）？
唐天宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，心怀异志者可能恃险作乱，后来发生的安史之乱也恰恰证明了诗人的忧虑是有现实意义的。
②剑阁地势险要、易守难攻，历史上在此割据称王者不乏其人，诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写，目的在于劝君王引以为戒，警惕战乱的发生。
①诗人使用了比喻、互文、夸张、双关的手法，既是描写蜀道猛兽，又是影射政治黑暗，表达对国事的忧虑与关切，为诗篇增加了现实的内涵和深厚的意蕴。
蜀道的艰难
人生的艰难
对国事的担忧
地形——剑阁：一夫当关，万夫莫开
战乱——所守：化为狼与豺
猛虎、长蛇，磨牙吮血，杀人如麻
慨叹：锦城虽云乐，不如早还家。
剑阁险要、易守难攻
社会环境险恶
三叹蜀道之乱
剑阁险要之地，易发生战祸，不宜定居长住
战乱频仍，藩镇割据
思考探究：第三节中蜀道之难，难于何处？？
文本小结
使用了重章复沓的手法， 反复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。
开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。
中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。
结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。
“噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！” ——叹蜀道之高
“蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！ ” ——叹蜀道之险
“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！” ——叹蜀中战祸之烈
小结：蜀道之难，难于何处？诗人之叹，为何而叹？
51
有人说这是一首山水诗，有人说这是一首送别诗，也有人说这是一首咏怀诗，还有人说这是一首讽喻诗。请结合具体诗句谈谈你的观点。
你认为李白借蜀道之景抒发了几种情感？
①为送别友人入蜀而作，表达对友人的担忧和关心。
②表面写蜀道的艰难，实则写仕途坎坷，功业难成。表达诗人怀才不遇的愤懑。
③警告当时的统治者，谨防军阀割据，表现对时局的隐忧。
思考：《蜀道难》的艺术特色
奇特的想象
夸张新颖
浪漫色彩
运笔如神
诗歌艺术特色
课堂小结
诗人李白在《蜀道难》中通过极致的夸张、奇特的想象、灵活的诗句等多种手法，以浪漫、奇幻，富有神秘色彩的笔触向我们刻画蜀道的高、险，蜀中的战祸之烈，在反复咏叹中抒发强烈的情感，表达了对友人入蜀的担忧，对国事的担忧，以及对自身前程的担忧。
当堂训练
行路难(其一) 李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
译文：
金杯里装的名酒，每斗要价十千; 玉盘中盛的精美菜肴，收费值万钱。
胸中郁闷呵，我停杯放下筷子吃不下; 拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川; 要登太行，莽莽的风雪早已封山。像吕尚（姜子牙）垂钓碧溪，闲待东山再起; 又像伊尹做梦，他乘船经过日边（相传伊尹在受商汤聘请的前夕，梦见自己乘船经过日月之旁。比喻人生遇合无常，多出于偶然）。世上行路呵多么艰难，多么艰难; 眼前歧路这么多，我该向北向南？相信总有一天，能乘长风破万里浪; 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前。
《行路难》(其一)中的“路”与“蜀道”有何不同 两首诗抒发的情感有何不同
《行路难》中的“路”是关于建功立业、功成名就的人生、政治的理想之路。而《蜀道》是崇高险峻的山川自然之路。《行路难》抒发的是理想抱负不能实现的苦闷,但对未来人生仍抱有自信和信心。也即是说,在苦闷哀叹中,仍不失雄心壮志。而《蜀道难》表现的是在崇高峥嵘的自然面前,只有哀叹、悲愁与敬畏,无所谓什么坚强。
1．李白在《蜀道难》中描写急流和瀑布飞泻、发出巨大声响的诗句是 ， 。
2．李白《蜀道难》中以鸟鸣禽飞渲染蜀道空寂苍凉的环境氛围的两句诗是： ， 。
3．李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是： ， 。
4．李白的《蜀道难》中“____ ，__ ____ ____”两句描绘了自秦八蜀途中山势高峻，甚至可以摸到星宿，令人惊恐不已，长吁短叹的情景。
飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷
但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间
地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
理解默写句子
5．《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子： ， 。
7.（2016年高考新课标Ⅱ卷）李白《蜀道难》中____________,__________________ __两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。
连峰去天不盈尺
枯松倒挂倚绝壁
尔来四万八千岁
6．李白在《蜀道难》一诗中，“_______________，_______________”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“_________________，_________________”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
不与秦塞通人烟
西当太白有鸟道
可以横绝峨眉巅
其险也如此
嗟尔远道之人胡为乎来哉
8.（2021年全国新高考Ⅱ卷）李白《蜀道难》中“___ _______，__________”两句，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”的句子，写剑阁的险要，告诫人们警惕战乱。
9．蜀道之难，难于上青天。李白在《蜀道难》中用“__________ ，__________ ”描述了蜀道的高与险，飞禽走兽都难以飞越与攀援。
猿猱欲度愁攀援
所守或匪亲
化为狼与豺
黄鹤之飞尚不得过
地崩山摧壮士死
然后天梯石栈相钩连
10．李白《蜀道难》中用“ ， ”两句写出古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。
11．古典诗词善以“杜鹃（子规）”表达悲切之意，如白居易《琵琶行》“其间旦暮闻何物？ ”，李商隐《锦瑟》“庄生晓梦蝴蝶， ”，李白《蜀道难》“ ，愁空山”。
杜鹃啼血猿哀鸣
望帝春心托杜鹃
又闻子规啼夜月
也在我们脚下……
蜀道再难！
课文再难背！
我们也得背下来啊！
加油！
谢
谢
观
看