(进阶篇)2025-2026学年上学期小学数学苏教版四年级第二单元练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.与240÷60的商相同的算式有( )。
A.(240×2)÷(60÷2) B.(240+60)÷(240+60)
C.(240÷10)÷(60÷10)
2.“九九歌”是中国传统农民歌谣,“一九”表示从冬至这一天起的第一个九天,“二九”表示第二个九天……以此类推,数到“九九”结束。2023年的冬至是12月22日,今天是2024年1月22日,今天在( )九里。
A.三 B.四 C.五 D.六
3.①学校买来1800本图书;②平均分给6个年级;③每个班有30人;④每个年级有10个班。要求“平均每个班分到多少本图书?”需要选择条件( )。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.在南通美术馆举办的“数见苏韵”活动中,“小粉炉”冰箱贴最受欢迎。这款冰箱贴的限时价每个40元,700元最多可以买多少个?用下边的竖式可以解决这个问题。竖式中,箭头所指的“4”表示( )。
A.购买1个需要4元 B.购买10个需要40元
C.购买100个需要400元 D.购买10个需要400元
5.把630本图书平均分给15个班,每班分得多少本?下面是列竖式计算的第一步,对这一步理解正确的是( )。
A.先每班分4本,一共分了60本,还剩3本。
B.先每班分4本,一共分了600本,还剩30本。
C.先每班分40本,一共分了600本,还剩30本。
6.庆“六一”,同学们给教室里装气球:红色、黄色、紫色、红色、黄色、紫色、红色……第52个气球是( )颜色。
A.红色 B.黄色 C.紫色
7.下列说法错误的是( )。
A.一道除法算式的商和余数都是27,被除数最小是738。
B.上午10时整,钟面上时针和分针所形成的角是锐角。
C.把除数66看作70来试商,初商可能会偏小。
D.一个杯子最多能装100毫升的水,这个杯子的容量就是100毫升。
8.要使□46÷46的商是两位数,□里有( )种填法。
A.4 B.5 C.6 D.7
9.观察下面的计算过程,这道除法竖式中的被除数是( )。
A.230 B.260 C.280 D.325
二、填空题
10.甲数是乙数的12倍,如果乙数是12,甲数是( );如果甲数是12,乙数是( )。
11.在括号里填上合适的数。
120分=( )时 240秒=( )分 540分=( )时
360分=( )时 300秒=( )分 480秒=( )分
12.315÷39的商的最高位在( )位,可以把39看作( )试商,初商可能偏( )。
13.190里最多有( )个20,306里最多有( )个60。
14.三个同学在做同一道口算题,下面是他们各自的想法,这道口算题的算式是( )。
小丽:因为280-70-70-70-70=0,所以……
小芳:因为28÷7=4,所以……
小刚:因为70×4=280,所以……
15.755÷25的商是( )位数;要使735÷□5的商是一位数,□里最小填( )。
16.为庆祝元旦,公园里挂起了一盏盏彩灯,彩灯按照红、黄、绿、红、黄、绿……的顺序有规律的连在一起,那么第2261盏彩灯的颜色是( )色。
17.算式222÷6=37的被除数和除数同时除以2,商是( )。如果除数乘2,要使商不变,被除数是( )。
18.括号上最大能填几。
60×( )<425 80×( )<500 91×( )<370
49×( )<350 ( )×39<90 ( )×52<262
19.把若干个〇与△按……〇△〇△……的顺序排成一行,〇有16个,△可能有( )个,可能有( )个,也可能有( )个。
三、判断题
20.被除数和除数同时乘5,那么商就乘5。( )
21.360÷24=360÷4÷6。( )
22.除法算式中,把除数64看作60来试商,商可能偏小。( )
23.甲数除以乙数等于2,甲数和乙数同时乘100,商仍是2。( )
24.356÷52,把52看作50试商时,初商可能偏小。( )
四、计算题
25.直接写得数。
280÷40= 23×4= 360÷90= 80÷40=
540÷90= 500÷8= 39+25= 13×50=
26.列竖式计算。(打★的要验算)
240÷57= 868÷62= ★860÷30= ★522÷26=
五、改错题
27.改错。
( )改正: ( )改正: ( )改正:
( )改正: ( )改正:
六、解答题
28.王阿姨带了450元去超市买抽纸,该超市一提抽纸卖26元,王阿姨最多能买多少提抽纸?还剩多少元?
29.每箱果汁53元,东东带了300元最多可以买果汁多少箱?如果每箱涨价8元,东东带的钱最多可以买多少箱?
30.某电影城的放映厅正在放映动画片,一张电影票35元,本场共卖得票款875元。现放映厅内还有15个空座位,这个放映厅一共有多少个座位?
31.星光小学新建了一幢3层的教学楼,每层有6间教室,买来990套课桌放在这些教室里,平均每间教室放多少套课桌椅?
32.小芳暑假里看一本科幻小说,七月份用12天看了144页,八月份用同样的速度看了300页,八月份看了多少天书?
33.一次数学测验,甲、乙、丙三名同学的成绩分别是87分、83分、82分,丁的成绩比甲、乙、丙、丁四人的平均成绩高9分。四人的平均成绩是多少分?丁的数学成绩是多少分?
《(进阶篇)2025-2026学年上学期小学数学苏教版四年级第二单元练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 C B B D C A A B B
1.C
【分析】根据三位数除以两位数的计算,计算出240÷60的商,再计算出每个选项的结果,选出结果一样的即可。
【详解】240÷60=4
A.(240×2)÷(60÷2)=480÷30=16,不符合题意;
B.(240+60)÷(240+60)=300÷300=1,不符合题意;
C.(240÷10)÷(60÷10)=24÷6=4,符合题意。
商相同的算式有(240÷10)÷(60÷10)。
故答案为:C
2.B
【分析】根据题目,我们知道2023年的冬至是12月22日,今天是2024年1月22日,我们需要计算从冬至到今天的总天数,我们知道12月有31天,所以从12月22日到12月31日有10天,从1月1日到1月22日有22天,所以总天数是10+22=32 (天)。
根据九九歌,我们知道“一九”表示从冬至这一天起的第一个九天,“二九”表示第二个九天…以此类推。数到“九九”结束。所以我们需要计算32天对应的是几九。我们知道
32=9+9+9+5,所以今天在四九里。
【详解】由分析知,10+22=32(天)
32=9+9+9+5
那么2024年的1月22日是在四九里。
故答案为:B
3.B
【分析】A.条件①学校买来1800本图书;②平均分给6个年级;③每个班有30人;可以计算出平均每个年级分到的本数,但不能求出平均每个班分到多少本;
B.条件①学校买来1800本图书;②平均分给6个年级;④每个年级有10个班;用图书的总本数除以6,计算出平均每个年级分到的本数,再除以10,计算出平均每个班分到多少本;
C.条件①学校买来1800本图书;③每个班有30人;④每个年级有10个班;可以计算出每个年级的人数,但不能求出平均每个班分到多少本;
D.条件②平均分给6个年级;③每个班有30人;④每个年级有10个班;可以计算出总人数,不能求出平均每个班分到多少本。
【详解】据分析可知:
要求“平均每个班分到多少本图书”,用图书的总本数除以年级个数,计算出平均每个年级分到的本数,再除以每个年级的班级数,即可计算出平均每个班分到多少本;
列式为:1800÷6÷10
=300÷10
=30(本)
因此,需要用到条件①②④。
故答案为:B
4.D
【分析】箭头指向的4是由商的1乘4得来的,也就是10×40=400(元),即10个冰箱贴的价格是400元。据此解题。
【详解】在南通美术馆举办的“数见苏韵”活动中,“小粉炉”冰箱贴最受欢迎。这款冰箱贴的限时价每个40元,700元最多可以买多少个?用下边的竖式可以解决这个问题。竖式中,箭头所指的“4”表示购买10个需要400元。
故答案为:D
5.C
【分析】用图书总本数除以班级数量,求出平均每班分得图书本数。商十位上的4是4个十,表示40本。用4个十乘15,得到60个十,表示一共分了600本。剩余的3在十位,表示3个十,即还剩30本。据此解答。
【详解】对这一步理解正确的是先每班分40本,一共分了600本,还剩30本。
故答案为:C
6.A
【分析】由题意知3种颜色一组循环排列,所以用52除以3,余数是几,就从红色开始数到几,数到哪个颜色,那么第52个气球就是哪个颜色。
【详解】52÷3=17(组)……1(个),第52个气球是红色的。
故答案为:A
【点睛】此类周期问题的关键是找到一组是几个循环排列的。
7.A
【分析】余数要比除数小,商×除数+余数=被除数;上午10时整,时针指着10,分针指着12,所形成的较小的角为12-10=2(大格),钟面上一共有12大格,钟面上中心的周角为360°,用360°除以12计算出1大格所表示的度数360°÷12=30°, 格数乘1大格的度数为2×30°=60°,小于90°的角为锐角;试商时,把除数看大了,那么商可能会偏小;容量也就是物体的容积,指的是杯子所能容纳的物体的质量;据此解答。
【详解】根据分析:
A.商和余数都是27,求被除数最小是多少,那么先计算出除数最小是27+1=28,被除数最小为:
27×28+27
=756+27
=783
所有被除数最小是783,而不是738,原题说法错误;
B.上午10时整,钟面上时针和分针所形成的角是60°,60°<90°,为锐角,原题说法正确;
C.把除数66看作70来试商,初商可能会偏小,原题说法正确;
D.一个杯子里最多能装100毫升的水,这个杯子的容量就是100毫升,原题说法正确。
故答案为:A
8.B
【分析】要使□46÷46的商是两位数,则被除数的前两位数要大于或等于46,观察可知,被除数十位上的数是“4”,比除数46个位上的“6”要小,所以被除数首位上的数要比除数46十位上的“4”大,被除数的前两位数才会比除数大。据此解答。
【详解】由分析可知,要使□46÷46的商是两位数,□里可以填5、6、7、8、9,共有5种填法。选项B正确。
故答案为:B
9.B
【分析】观察上图的计算过程可知,由于被除数不变,用两次计算的余数的差,除以试商的差,得到的商就是竖式中的除数,再被除数=商×除数+余数,求出被除数即可。
【详解】50-15=35
7-6=1
除数:
35÷1=35
被除数:
35×6+50
=210+50
=260
所以除法竖式中的被除数是260。
故答案为:B
【点睛】从调商过程中发现余数与商的变化情况,先求出除数是解决本题的关键。
10. 144 1
【分析】(1)已知甲数是乙数的12倍,如果乙数是12,根据求一个数的几倍是多少,用这个数×倍数,求甲数用乘法计算;
(2)已知甲数是乙数的12倍,如果甲数是12,求乙数用除法计算,直接列式解答即可。
【详解】(1)12×12=144
甲数是144。
(2)12÷12=1
乙数是1。
11. 2 4 9 6 5 8
【分析】根据1时=60分,1分=60秒,低级单位换算成高级单位,用已知的数除以进率即可解答。
【详解】120÷60=2(时),则120分=2时
240÷60=4(分),则240秒=4分
540÷60=9(时),则540分=9时
360÷60=6(时),则360分=6时
300÷60=5(分),则300秒=5分
480÷60=8(分),则480秒=8分
12. 个 40 小
【分析】315÷39,被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数,最高位在个位上。
除数39接近整十数40,则把39看作40来试商,除数看大了,初商可能偏小。
【详解】由分析知:315÷39的商的最高位在个位,可以把39看作40试商,初商可能偏小。
13. 9 5
【分析】要求190里面最多有几个20,用190除以20,商即为所求。同理求出306里面有多少个60。
【详解】190÷20=9……10
306÷60=5……6
190里最多有9个20,306里最多有5个60。
14.280÷70=4
【分析】小丽的想法是用280连续减去几个70后等于0,她的想法可以用除法280÷70表示;
小芳想法是用28÷7来求28中有几个1,再根据商的变化规律可知结果与280÷70一样;
小刚的想法是70个4是320,也就是280中有70个4,同样可以用除法280÷70表示。因此这是一道除法算式,被除数是280,除数是70,商是4;据此填空即可。
【详解】由分析可知,这道口算题的算式是280÷70=4。
15. 两 7
【分析】三位数除以两位数时,被除数的前两位大于或等于除数则商是两位数,小于除数时商是一位数。
【详解】755÷25中被除数的前两位大于除数,所以商是两位数;要使735÷□5的商是一位数,则被除数前两位要小于除数,方框里可以填7、8、9,则要使最小只能是7。
【点睛】做这题关键在于了解被除数、除数、商三者关系。
16.黄
【分析】以红、黄、绿3种颜色为1个周期,用2261÷3即可求出2261里面有几个周期,如果结果没有余数,则第2261盏彩灯的颜色就是一个周期里面最后一种颜色;如果结果有余数,余数是几,则第2261盏彩灯的颜色就是一个周期里面第几种颜色。
【详解】2261÷3=753……2
第2261盏彩灯的颜色就是一个周期里面第2种颜色,也就是黄色。
【点睛】本题考查了周期问题,明确颜色的排列顺序和周期是解题的关键。
17. 37 444
【分析】根据商的变化规律可知,被除数和除数同时除以2,商不变,仍是37。要使商不变,除数乘2,被除数也乘2,是222×2=444。
【详解】算式222÷6=37的被除数和除数同时除以2,商是37。
222×2=444
如果除数乘2,要使商不变,被除数是444。
【点睛】本题考查商的变化规律,需熟练掌握。
18. 7 6 4 7 2 5
【分析】根据题意,要求最大填几, 用所比较的数除以已知因数,若有余数,所得的商即为最大数;若没有余数,用所得的商减去1,即为最大数。
【详解】425÷60=7……5,60×7<425,则括号里最大能填7;
500÷80=6……20,80×6<500,则括号里最大能填6;
370÷91=4……6,91×4<370,则括号里最大能填4;
350÷49=7……7,49×7<350,则括号里最大能填7;
90÷39=2……12,2×39<90,则括号里最大能填2;
262÷52=5……2,5×52<262,则括号里最大能填5。
【点睛】解决本题时先把大于号或者小于号看成等号,再根据算式中各部分的关系求出未知项,如果有余数,运算的商就是可以填的最大的数;填上数后注意验证一下。
19. 15 16 17
【分析】当一组图形的第1个图形是○,即一组为〇△,来循环排列的,〇有16个,当最后1个图形是〇时,前面就有15组〇△,那么△就是15个,当最后1个图形是△时,那么共有16组,而1组有1个△,那么16组就有16个△;当一组图形的第1个图形是△,即一组为△〇来循环排列的,〇有16个,那么这一行的图形最后一个可能是〇,也有可能是△,当最后一个是〇时,那么就共有这么16组图形,那么△有16个;当这一行图形的最后一个是△时,那么即前面共有16组图形,每组有1个△,16组共16个△,再加上最后1个图形是△,即共有17个△。
【详解】〇△〇△……
△〇△〇……
16-1=15(个)
16+1=17(个)
△可能有15个,可能有16个,也可能有17个。
【点睛】解答此题注意考虑到图形排列,第1个图形可能是〇,也可能是△。
20.×
【分析】根据商的变化规律,被除数和除数同时乘一个不为0的数,商不变,据此解答。
【详解】根据商的变化规律,被除数和除数同时乘5,商不变。
故答案为:×
21.√
【分析】分别求出360÷24以及360÷4÷6的商,看两个商是否相等。
【详解】360÷24=15
360÷4÷6
=90÷6
=15
则360÷24=360÷4÷6,原计算正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查三位数除以两位数的除法计算,旨在考查学生的计算能力。
22.×
【分析】根据商的变化规律,被除数不变,除数扩大,商减少,除数缩小,商扩大,则把除数64看作60试商,除数变小,被除数不变,这时商会偏大,据此解答即可。
【详解】把除数64看作60试商,除数变小,这时商会偏大,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】试商时,除数如果变小,商会偏大,除数如果变大,商会偏小。
23.√
【分析】商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数,商不变。据此解答即可。
【详解】根据商的变化规律可得,甲数除以乙数等于2,如果甲数和乙数同时乘100,那么商仍是2。
故答案为:√
24.×
【分析】除数是两位数除法的试商把除数看小了来试商,初商容易偏大,把除数看大了来试商,初商容易偏小。
【详解】356÷52,把52看作50试商时,初商偏大。
故答案为:×
【点睛】除数是两位数除法试商时,可以把除数看作与它接近的整十数来试商。
25.7;92;4;2
6;62……4;64;650
【详解】略
26.4……12;14;28……20;20……2
【分析】三位数除以两位数的竖式计算方法:从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果比除数小,再试除前三位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余数必须比除数小,根据被除数=商×除数+余数,进行验算即可。
【详解】240÷57=4……12 868÷62=14
★860÷30=28……20 ★522÷26=20……2
验算: 验算:
27.(1)×;7……4;(2)×;6……61;(3)×;9;
(4)×;30……5;(5)×;23
【分析】(1)错在商小了,余数应该比除数小,而竖式中余数36比除数32大,应该在个位上商7,而不是商6;
(2)错在商大了,商7乘除数62比被除数433大,个位上应该商6,而不是商7;
(3)错在商和除数相乘计算错误,商9乘除数81得729,而不是720;
(4)错在被除数个位上的5不够除以23,应该在个位商0,而不是空着;
(5)错在个位上的商小了,余数应该比除数小,而竖式中余数33比除数32大,应该在个位上商3,而不是商2;据此解答。
【详解】(1)×;改正: (2)×;改正: (3)×;改正:
(4)×;改正: (5)×;改正:
【点睛】掌握除数是两位数的除法竖式计算方法,是解答本题的关键。
28.17提;8元
【分析】用450÷26,即可求出王阿姨最多能买多少提抽纸,还剩多少元。
【详解】450÷26=17(提)……8(元)
答:王阿姨最多能买17提抽纸,还剩8元。
29.5箱;4箱
【分析】根据总价、数量和单价之间的关系,每箱果汁53元,要求300元最多买果汁多少箱,就是求300里面有几个53元,用除法计算:如果每箱涨价8元,此时的价格为每箱53+8=61(元),要求300元最多可以买多少箱,就是求300里面有几个61元,用除法计算。据此解答。
【详解】300÷53=5(箱)……35(元)
53+8=61(元)
300÷61=4(箱)……56(元)
答:每箱果汁53元,东东带了300元最多可以买果汁5箱,如果每箱涨价8元,东东带的钱最多可以买4箱。
30.40个
【分析】根据题意,先算出875元共占了有多少个座位,即875÷35,再用所得的座位数加上剩余的15个座位,即可解答本题。
【详解】875÷35+15
=25+15
=40(个)
答:这个放映厅一共有40个座位。
31.55套
【分析】先计算出教学楼共有多少教室,用3乘6,然后用990除以教室的数量即可求出平均每间教室放多少套课桌椅。
【详解】990÷(3×6)
=990÷18
=55(套)
答:平均每间教室放55套课桌椅。
【点睛】本题考查的是乘法、除法的计算和应用,熟练掌握除数是两位数的除法计算是解题的关键。
32.25天
【分析】首先根据“等分”除法的意义,用除法求出平均看多少页,再根据整数乘法的意义,用总页数除以每天的看的页数即可。
【详解】144÷12=12(页)
300÷12=25(天)
答:八月份看了25天书。
【点睛】此题属于简单的“正归一”应用题,先用除法求出“单一量”,再用乘法求出总量。
33.87分;96分
【分析】丁的成绩比甲、乙、丙、丁四人的平均成绩高9分,则四人的平均分是丁-9分,四人的总分就是4×(丁-9)=4×丁-4×9分。而四门功课的总分是87+83+82+丁,则丁是(87+83+82+4×9)÷3分;再用丁的分数减去9,求出四人的平均分。
【详解】4×(丁-9)=87+83+82+丁
4×丁-4×9=252+丁
4×丁-36=252+丁
4×丁-丁=252+36
3×丁=288
丁=288÷3
丁=96
96-9=87(分)
答:四人的平均成绩是87分,丁的数学成绩是96分。
【点睛】本题考查平均数的意义和求法。平均数问题的基本数量关系:总数量÷份数=平均数;总数量÷平均数=份数;平均数×份数=总数量。
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