1.3 从细胞到生物体 练习题（含答案）2025-2026学年人教版七年级上册生物学

人教版（2024）七年级上册生物学第一单元第三章《从细胞到生物体》练习题
一、选择题
1．以下单细胞生物中，有叶绿体的是（ ）
A．①④⑥ B．②③⑤ C．①⑥ D．②③
2．以下关于结构层次的对应关系中，不正确的是（　　）
A．番茄的皮——保护组织
B．心脏中的血液——营养组织
C．“藕断丝连”中的“丝”——输导组织
D．关节软骨——结缔组织
3．“眼看，耳听，脑思考”是学习的重要方法，下列与眼属于同一结构层次的是（　　）
A．血液 B．神经元 C．草履虫 D．肝脏
4．下列是组织的（　　）
A．胃 B．血液 C．皮肤 D．心脏
5．下列草履虫观察实验的叙述中，不正确的是（　　）
A．制作草履虫临时装片时，应吸取下层的培养液进行观察
B．观察时，为了限制草履虫的运动，可以在液滴上放少许棉花纤维
C．草履虫能依靠表膜上纤毛的摆动旋转前进
D．在培养液一侧放盐粒，发现草履虫逃离，说明草履虫能对外界刺激作出反应
6．图是草履虫的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．6是口沟，是草履虫摄食的结构
B．7是食物泡，能消化食物
C．5表膜能进行呼吸
D．3是胞肛，能排出多余的水分和代谢废物
7．在解剖鸡翅实验中，下列观察到的结构与其结构层次对应正确的是（ ）
A．一个完整的鸡翅—消化系统 B．鸡翅最外面的淡黄色表皮—保护组织
C．肌肉与骨连接处的肌腱—肌肉组织 D．鸡翅皮肤下微黄色的脂肪—结缔组织
8．在芦苇滩涂，常常见到优雅的丹顶鹤闲情漫步、悠然觅食。与芦苇相比，丹顶鹤在结构层次上的主要区别是具有（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
9．每到盛夏季节，柳树枝头上总是传来阵阵蝉鸣。柳树和蝉结构和功能的基本单位都是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
10．下列关于组织的叙述，错误的是（ ）
A．番茄果肉属于营养组织
B．皮肤的表皮属于保护组织
C．肌肉组织具有收缩和舒张的功能
D．神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动
11．多细胞生物体具有一定的结构层次，下列各项属于同一结构层次的是（ ）
A．肝脏、皮肤 B．大脑、神经元 C．软骨、眼睛 D．骨骼肌、脂肪
12．植物为我们提供了丰富的营养。下列植物的可食用部分属于生殖器官的是（ ）
A． B． C． D．
13．红骨髓具有造血功能。红骨髓中的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程属于（　　）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞增大
14．剥一个橘子，其中橘子皮中具有保护内部结构的有关组织主要是（　　）
A．保护组织 B．分生组织
C．上皮组织 D．机械组织
15．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。该诗句中“桃花”和“鸭”细胞分裂过程主要的不同点是（ ）
A．细胞核的分裂方式不同 B．细胞质的分裂方式不同
C．细胞膜的形成方式不同 D．染色体的变化不同
二、实验探究题
16．显微镜是科学探究中必不可少的观察工具，它能帮助人们观察到肉眼无法看到的微细结构。下列实验都与显微镜有关。回答问题：
(1)在“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验中，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓慢盖上，这样做可以避免产生 ，而影响实验观察。
(2)科学家恩吉尔曼选用水绵作为研究植物光合作用场所的材料。主要是因为水绵的叶绿体易于观察，其为绿色带形、呈 状排列在水绵的细胞质中。
(3)在显微镜下观察草履虫时，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了 。观察发现，草履虫在水中旋转前进。其运动时依靠 的摆动。
三、综合题
17．根据细胞分裂过程示意图，回答下列问题：
(1)图A表示 细胞的分裂过程，图B表示 细胞的分裂过程。
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时 先由一个分成两个，随后 分成两份。植物细胞在分裂时还形成新的 和 。
18．下图表示绿色开花植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
(1)植物由小长大，是从图中所示的 开始的。在a过程中细胞核分裂为两个新的细胞后，在两个新的细胞核的细胞质中央形成新的 并产生新的细胞壁。
(2)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是 数量先加倍，后平均分配到两个细胞中。
(3)图丙的植物结构在结构层次上叫做 。其中具有分裂作用的是 组织；
(4)图戊的植物有六大器官，根、茎、叶属于 器官，花、果实、种子属于 器官。
(5)生活中我们吃柚子时剥下来的皮属于植物体的 组织，它具有保护作用。
19．云南因其独特的地理环境和立体气候，全省从海拔500米的干热河谷到2500米以上的高寒山区均有玉米分布。适度食用玉米对人体健康颇为有利。下图为人体和玉米植物体的结构层次示意图。据图回答下列问题。
(1)许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，图1中，细胞A经过①过程形成B，①过程叫 ，该过程使细胞数目增多；B经过②过程形成C1、C2、C3、C4几种不同形态的细胞群，②过程的结果是形成了不同的 。
(2)根据图2中各种细胞的形态可以推测，Ⅱ1属于 组织，该组织有贮存营养的物质功能。
(3)图2中，Ⅲ在结构层次上属于器官，玉米的花、种子、果实属于 器官。与人体相比，玉米植株在结构层次上没有 。
四、资料分析题
20．太空实验室为我们研究细胞的结构、功能提供了一个全新的实验条件和观察视角。请阅读以下材料并回答问题。
材料一：干细胞是一类具有自我复制、多向分化潜能的原始细胞。不同干细胞的分化潜能不同，全能干细胞能分化形成一个完整个体；多能干细胞具有分化出多种组织的潜能；单能干细胞只能向特定组织中的一种或密切相关的两种细胞分化。下图所示多能干细胞团能进一步形成不同细胞的过程。
材料二：我国完成了全球首例太空干细胞实验，通过基因重编程的方式，把肾上皮细胞转化成多能干细胞，多能干细胞再经一系列过程进一步形成心肌细胞等。通过观察心肌细胞对重力的敏感性，科研工作者能够更好地解读失重对人类的影响。
(1)据材料一的描述分析，人体的发育是从受精卵开始的，一个受精卵细胞可以发育成一个完整个体，它属于 干细胞；骨髓间充质干细胞可以分化为软骨、肌肉、神经等组织，骨髓间充质干细胞应属于 干细胞（均选填“全能”“多能”或“单能”）。
(2)据材料一的图示分析，A、B、C表示多能干细胞进行 的过程，其结果是使细胞 ；D表示多能干细胞进行 的过程，使细胞形态和功能向着不同方向变化，从而形成不同的 ；科学家利用多能干细胞培养出了心肌细胞，心肌细胞与多能干细胞的遗传物质是 （选填“相同”或“不同）的。
(3)很多心肌细胞构成了 组织，科学家观察到该组织在失重条件下仍能跳动，这说明该组织在太空依旧具有 的功能；心肌细胞在太空中仍能跳动，心肌细胞跳动所需的能量主要来自 （填细胞结构名称）。
试卷第1页，共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D B A D D D A B
题号 11 12 13 14 15
答案 A C B A B
16．(1)气泡
(2)螺旋
(3) 阻碍草履虫的运动，便于观察 纤毛
17．(1) 动物 植物
(2) 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁
18．(1) 甲 细胞膜
(2)遗传物质/染色体
(3) 组织 分生
(4) 营养 生殖
(5)保护
19．(1) 细胞分裂 组织
(2)薄壁
(3) 生殖 系统
20．(1) 全能 多能
(2) 细胞分裂 数目增多 细胞分化 组织 相同
(3) 肌肉 收缩和舒张 线粒体
答案第1页，共2页
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