16《海上日出》课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
16
海上日出
统编版小学语文四年级下册
了解课文按一定顺序写景物的方法
选择一个“固定观察点”，记录潮水的变化。
“固定观察点”在那里？记录了什么呢？
1927年1月，正值青年时期的巴金从上海乘法国邮船“昴热号”前往巴黎留学。在航行期间，他常于清晨在船上观察海上日出，被其壮丽景象触动，于是在船上即兴创作了这篇散文。
人民作家
写作密码？
升上海平面前
升上海平面时
升上海平面后
普通人写日出
晴天时
有云时
黑云时
写作密码
①写不同天气下的景物特点
过了一会儿
到了最后
一刹那间
时间
你发现了什么？
学习活动一 小组合作，完成图表。
过了一会儿
到了最后
一刹那间
时间
学习活动一 小组合作，完成图表。
一道红霞
扩大范围
加强亮光
小半边脸
红是真红
没有亮光
深红
圆东西
夺目的亮光
太阳
景物（太阳）的变化
时间变
颜色 位置 光亮也变
写作密码
②多角度写出景物变化
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼晴发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
太阳慢慢儿，一点一点往上升，
太阳好像负着重荷似的，慢慢地努力上升，
太阳像个孩子似的，有点害羞，又对外面的世界充满好奇，一点一点将脸往上探，
巴金选择了哪个？说说你的理由。
《海上日出》写于1927年，那时候的中国贫穷、混乱、战争不断，百姓流离失所、无家可归，这是中国历史上比较黑暗的一段时期。但是，也就是在这个时期，很多爱国人士不断地在黑暗中摸索与奋斗，努力改变国家和民族的命运。巴金被这些爱国人士的行为感染，他踏上了上海赴巴黎留学轮船，他坚信通过出国求学，丰富自己的学识，一定能够给自己的国家带来光明。《海上的日出》就是在他去巴黎留学的途中写的。
背景资料
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼晴发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
情
作者对光明与希望的由衷赞美
写作密码
③变化中蕴含情感
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
慢动作般的细节描写
赋予静态景象动态生命力
拟人化的动词
将太阳转变为带有意志力的生命体，具备情感张力
写作密码
④拟人化的动作
⑤慢动作般的细节描写
人民作家
写作密码
①写不同天气下的景物特点
②多角度写出景物变化
③变化中蕴含情感
④拟人化的动作
⑤慢动作般的细节描写
学习活动二
用上巴金的写作密码，写出这场雨的变化。
这不是很伟大的奇观吗？
kuò
hè
chà
xiāng
扩大
重荷
刹那
镶嵌
荷花
hé
hè ①担，扛。②承受恩惠。
xiāng
左窄右宽
zǐ
上扁下长
这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
水天相接
水天一色
有云时
然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。
天边有黑云时
把一样东西嵌在另一样东西里，或在周围围上一圈，
天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。
天边有黑云时
这不是很伟大的奇观吗？