1.2.1学习使用显微镜课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第二章 认识细胞
第一节
学习使用显微镜
工欲善其事，必先利其器。
《论语·卫灵公》
英国虎克和他的显微镜,
在1665年出版《显微图谱》
①
镜筒
②
③
载物台
遮光器
④
⑤
⑥
镜臂
通光孔
压片夹
目 镜
转换器
物 镜
反光镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
支持部分
镜座：稳定镜身
镜柱：支持作用
镜臂：握镜部件
镜筒：使光线通过
载物台：放玻片标本
压片夹
通光孔
粗准焦螺旋：粗调
细准焦螺旋：细调
遮光器：调节光线强弱，
光强用小光圈，光弱用大光圈
转换器：转换低/高倍物镜
目镜和物镜（放大物像）
无螺纹：目镜越长，放大倍数越小
有螺纹：物镜越长，放大倍数越大
目镜
物镜
思考：目镜和物镜有什么区别？
放大倍数与镜头长短的关系
物镜放大倍数越大，越接近玻片标本
————物镜
———————转换器
注意
选择物镜时不能用手直接掰物镜，而应该用手指握准转换器边缘转动。转动时，当感觉到“咯噔”一下时，表示物镜正对了通光孔的中心。
请你总结：
物镜
目镜
10×
5×
放大倍数
10×
16 ×
40×
50×
100×
160×
200×
400×
640×
显微镜的放大倍数=
物镜放大倍数×目镜放大倍数
目镜和物镜（放大物像）
视野内光线强弱的调节
由低倍镜换上高倍镜后视野会______，用______________________。
当视野太亮时，需要调暗，用平面镜和小光圈；
当视野较暗时，需要调亮，用凹面镜和大光圈。
遮光器和反光镜（调节光线）
用凹面镜和大光圈。
变暗
1、取镜安放
右手握，
左手托。
2、对光
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）
对光
（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。
3、观察
（2）镜筒先下降，直到接近标本。
（ 3）左眼注视目镜，右眼睁开，逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 ）
记录下你们所看到的物像
4、清洁收镜
1、把显微镜的外表擦拭干净。（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。）
2、 转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。
3、反光镜竖直放置，以防反射光线进入物镜或者灰尘落在反光镜上。
4、最后把显微镜送回原处。
放大倍数越大，物像越 ，细胞数目越 ，亮度越 ，看到实物的面积越 。
目镜10X 物镜4X
目镜10X 物镜10X
少
小
暗
放大40倍
放大100倍
大
显微镜成像特点：
实物
上
显微镜下物像

上
观察记录
放大的倍数=
放大的倒像
目镜放大倍数ⅹ物镜放大倍数
倒像=
上下颠倒，左右相反
课堂练习
⒈ 取放显微镜时，正确的方法是右手＿＿＿＿，另一左手＿＿＿＿＿＿。
握镜臂
托镜座
2 当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来＿＿＿，此时可采用的方法一是换成＿＿反光镜，二是将 调大。
暗
凹面
光圈
⒊观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，高倍物镜（ ）
A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多
C
⒋ 用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（ ）
A.长度、宽度均放大400 × B.面积放大了400 × C.长度或宽度均放大40 × D.标本的体积放大400 ×
A
⒍ 某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ） A.玻片上 B.物镜上
C.反光镜上 D.目镜上
D
⒌ 让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ ） A.镜筒 B.目镜 C.物镜 D.准焦螺旋
C