1.2.3 动物细胞课件(共23张PPT)
文档属性
| 名称 | 1.2.3 动物细胞课件(共23张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 35.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-11 09:49:25 | ||
图片预览
文档简介
(共23张PPT)
动物细胞
回顾复习
细胞核
细胞质
细胞膜
细胞壁
液泡
线粒体
叶绿体
动物细胞的基本结构是怎样的？
动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪些异同点？
1
3
4
5
6
7
2
在观察到植物细胞的结构后，小慧很好奇：“显微镜下的动物细胞是什么样的呢？”与观察植物细胞一样，被观察的动物材料也需要 。
想一想，她可以采用哪些材料来制作动物细胞临时装片？
薄而透明
实验目的
1. 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
2. 观察动物细胞永久玻片标本。
3. 认识动物细胞的基本结构。
4. 练习画动物细胞结构简图。
材料用具
动物细胞永久玻片标本、生理盐水、碘液、无菌牙签、
滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。
实验·探究 观察人的口腔上皮细胞和动物细胞
观看视频，总结归纳实验步骤
制作人的口腔上皮细胞临时装片
：用洁净的 将 和 擦拭干净。
纱布
载玻片
盖玻片
1
：在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
0.9%氯化钠溶液
生理盐水
22
：漱口后，用无菌牙签在自己的口腔内壁上轻刮几下。
：把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻轻涂抹几下。
分散细胞，防止细胞重叠，影响观察。
为什么要涂抹几下？
33
：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触 ，
再将盖玻片缓缓 盖在水滴上。
注意避免盖玻片下出现 。
载玻片上的水滴
放平
气泡
44
：在盖玻片的一侧滴1～2滴 ，
：用 从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。
碘液
吸水纸
使细胞全部染色，便于观察。
目的
55
制作动物细胞临时装片与制作植物细胞临时装片的区别：
擦
滴
展
撕
盖
染
吸
用纱布擦净载玻片和盖玻片
在载玻片中央滴一滴清水
撕取洋葱鳞片叶内表
将洋葱鳞片表皮在清水中展开
缓缓盖上盖玻片
在盖玻片的一侧滴加稀碘液
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
擦
滴
涂
刮
盖
染
吸
用纱布擦净载玻片和盖玻片
在载玻片中央滴一滴生理盐水
用消毒牙签轻轻刮取口腔内侧壁
牙签在生理盐水滴中涂抹几下
缓缓盖上盖玻片
在盖玻片的一侧滴加稀碘液
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
观察动物细胞
方法步骤
观察口腔上皮临时装片和永久玻片标本并绘图。
细胞膜
细胞核
细胞质
视野中的图像
口腔上皮细胞结构图
动物细胞的基本结构
动物细胞的形态
肌细胞
上皮细胞
软骨细胞
神经细胞
人体或动物细胞形态多种多样，但基本结构是一样的。
动物细胞的基本结构
细胞是构成生物体的基本单位。
动物细胞的结构
细胞核
细胞质
线粒体
细胞膜
细胞壁
液泡
叶绿体
与植物细胞相比，不具有 、 和
。
植物细胞 动物细胞
动植物细胞共有结构：
细胞膜、细胞核、细胞质
植物细胞特有结构：
细胞壁、叶绿体、液泡
归纳是指由一系列具体事物推出一般结论的思维方法。归纳时，根据对某类事物全部或部分对象的研究，发现它们具有某种属性，从而判断该类事物都具有这一属性。
动物细胞模式图
植物细胞模式图
科学方法 -- 归纳
相同点：都有细胞膜、细胞质（内含线粒体）
和细胞核。
不同点：动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。
擦→滴→刮→涂→盖→染（ →吸）
细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
四、细胞是构成生物体的基本单位
一、制作人的口腔上皮细胞的方法步骤
二、动物细胞的结构
三、动植物细胞的异同点
展示归纳
练习与应用
yelv
1. 请用线将动物细胞和植物细胞与它们各自具有的结构连接起来。
一、概念检测
动物细胞
植物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
线粒体
液泡
练习与应用
yelv
2. 与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是（ ）
一、概念检测
A. 细胞壁
B. 细胞膜
C. 细胞质
D. 细胞核
A
练习与应用
yelv
二、拓展应用
可将样品制成细胞临时装片并用显微镜观察，如发现有叶绿体或液泡，则该样品为植物。因为动物细胞不含叶绿体，一般也没有液泡。若没有发现叶绿体（由于不是所有的植物细胞都有叶绿体），则可将生物样品放置在蒸馏水中，一段时间后取出，制成临时装片并观察，若仍看到有细胞存在，则说明该样品细胞有细胞壁，应为植物。因为动物细胞没有细胞壁，在蒸馏水中会吸水涨破。
1. 如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？
课后练习
1.制作人口腔上皮细胞的临时玻片标本时，为了维持细胞的正常形态，应用滴管在洁净的载玻片上滴一滴（ ）
A．清水 B．生理盐水 C．碘液 D．自来水
2.制作并观察人口腔上皮细胞的临时装片实验中，不需要用到的材料用具是（ ）
A B C D
B
D
课后练习
3.根据如图，以下说法错误的是（ ）
A．a可以表示细胞壁 B．b可以表示细胞核
C．c可以表示叶绿体 D．b可以表示线粒体
4.我国运用“蛟龙号”深海探测器发现了一些深海动物，这些动物的细胞中不具有的结构是（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．大液泡 D．细胞核
5.洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞共有的结构是（ ）
A．细胞壁和叶绿体 B．细胞膜和细胞核 C．细胞质和液泡 D．叶绿体和线粒体
A
C
B
课后练习
6.图甲和图乙是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题。
(1)图甲中滴加的液体是 ，目的
是 。
(2)图乙中滴加的液体是 ，目的 。
(3)显微镜下看到被染色最深的结构是 。
(4)用显微镜观察临时装片时发现视野中有异物，如果移动装片，异物也移动，说明异物在 上，如果移动装片，异物不移动，更换一个目镜后，发现异物还在，说明异物在 上。
生理盐水
维持细胞的正常形态
稀碘液
将细胞染色，便于观察
细胞核
装片
物镜
动物细胞
回顾复习
细胞核
细胞质
细胞膜
细胞壁
液泡
线粒体
叶绿体
动物细胞的基本结构是怎样的？
动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪些异同点？
1
3
4
5
6
7
2
在观察到植物细胞的结构后，小慧很好奇：“显微镜下的动物细胞是什么样的呢？”与观察植物细胞一样，被观察的动物材料也需要 。
想一想，她可以采用哪些材料来制作动物细胞临时装片？
薄而透明
实验目的
1. 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
2. 观察动物细胞永久玻片标本。
3. 认识动物细胞的基本结构。
4. 练习画动物细胞结构简图。
材料用具
动物细胞永久玻片标本、生理盐水、碘液、无菌牙签、
滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。
实验·探究 观察人的口腔上皮细胞和动物细胞
观看视频，总结归纳实验步骤
制作人的口腔上皮细胞临时装片
：用洁净的 将 和 擦拭干净。
纱布
载玻片
盖玻片
1
：在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
0.9%氯化钠溶液
生理盐水
22
：漱口后，用无菌牙签在自己的口腔内壁上轻刮几下。
：把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻轻涂抹几下。
分散细胞，防止细胞重叠，影响观察。
为什么要涂抹几下？
33
：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触 ，
再将盖玻片缓缓 盖在水滴上。
注意避免盖玻片下出现 。
载玻片上的水滴
放平
气泡
44
：在盖玻片的一侧滴1～2滴 ，
：用 从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。
碘液
吸水纸
使细胞全部染色，便于观察。
目的
55
制作动物细胞临时装片与制作植物细胞临时装片的区别：
擦
滴
展
撕
盖
染
吸
用纱布擦净载玻片和盖玻片
在载玻片中央滴一滴清水
撕取洋葱鳞片叶内表
将洋葱鳞片表皮在清水中展开
缓缓盖上盖玻片
在盖玻片的一侧滴加稀碘液
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
擦
滴
涂
刮
盖
染
吸
用纱布擦净载玻片和盖玻片
在载玻片中央滴一滴生理盐水
用消毒牙签轻轻刮取口腔内侧壁
牙签在生理盐水滴中涂抹几下
缓缓盖上盖玻片
在盖玻片的一侧滴加稀碘液
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
观察动物细胞
方法步骤
观察口腔上皮临时装片和永久玻片标本并绘图。
细胞膜
细胞核
细胞质
视野中的图像
口腔上皮细胞结构图
动物细胞的基本结构
动物细胞的形态
肌细胞
上皮细胞
软骨细胞
神经细胞
人体或动物细胞形态多种多样，但基本结构是一样的。
动物细胞的基本结构
细胞是构成生物体的基本单位。
动物细胞的结构
细胞核
细胞质
线粒体
细胞膜
细胞壁
液泡
叶绿体
与植物细胞相比，不具有 、 和
。
植物细胞 动物细胞
动植物细胞共有结构：
细胞膜、细胞核、细胞质
植物细胞特有结构：
细胞壁、叶绿体、液泡
归纳是指由一系列具体事物推出一般结论的思维方法。归纳时，根据对某类事物全部或部分对象的研究，发现它们具有某种属性，从而判断该类事物都具有这一属性。
动物细胞模式图
植物细胞模式图
科学方法 -- 归纳
相同点：都有细胞膜、细胞质（内含线粒体）
和细胞核。
不同点：动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。
擦→滴→刮→涂→盖→染（ →吸）
细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
四、细胞是构成生物体的基本单位
一、制作人的口腔上皮细胞的方法步骤
二、动物细胞的结构
三、动植物细胞的异同点
展示归纳
练习与应用
yelv
1. 请用线将动物细胞和植物细胞与它们各自具有的结构连接起来。
一、概念检测
动物细胞
植物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
线粒体
液泡
练习与应用
yelv
2. 与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是（ ）
一、概念检测
A. 细胞壁
B. 细胞膜
C. 细胞质
D. 细胞核
A
练习与应用
yelv
二、拓展应用
可将样品制成细胞临时装片并用显微镜观察，如发现有叶绿体或液泡，则该样品为植物。因为动物细胞不含叶绿体，一般也没有液泡。若没有发现叶绿体（由于不是所有的植物细胞都有叶绿体），则可将生物样品放置在蒸馏水中，一段时间后取出，制成临时装片并观察，若仍看到有细胞存在，则说明该样品细胞有细胞壁，应为植物。因为动物细胞没有细胞壁，在蒸馏水中会吸水涨破。
1. 如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？
课后练习
1.制作人口腔上皮细胞的临时玻片标本时，为了维持细胞的正常形态，应用滴管在洁净的载玻片上滴一滴（ ）
A．清水 B．生理盐水 C．碘液 D．自来水
2.制作并观察人口腔上皮细胞的临时装片实验中，不需要用到的材料用具是（ ）
A B C D
B
D
课后练习
3.根据如图，以下说法错误的是（ ）
A．a可以表示细胞壁 B．b可以表示细胞核
C．c可以表示叶绿体 D．b可以表示线粒体
4.我国运用“蛟龙号”深海探测器发现了一些深海动物，这些动物的细胞中不具有的结构是（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．大液泡 D．细胞核
5.洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞共有的结构是（ ）
A．细胞壁和叶绿体 B．细胞膜和细胞核 C．细胞质和液泡 D．叶绿体和线粒体
A
C
B
课后练习
6.图甲和图乙是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题。
(1)图甲中滴加的液体是 ，目的
是 。
(2)图乙中滴加的液体是 ，目的 。
(3)显微镜下看到被染色最深的结构是 。
(4)用显微镜观察临时装片时发现视野中有异物，如果移动装片，异物也移动，说明异物在 上，如果移动装片，异物不移动，更换一个目镜后，发现异物还在，说明异物在 上。
生理盐水
维持细胞的正常形态
稀碘液
将细胞染色，便于观察
细胞核
装片
物镜
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